there be句型Jessie
《There be 或存在句》 讲义
《There be 或存在句》讲义一、什么是 There be 或存在句There be 句型是英语中常用的一种表示“存在”的句型，意思是“有”。
它的基本结构是：“There ＋ be ＋名词＋地点状语”。
其中，“be”动词要根据后面名词的单复数来变化，单数用“is”，复数用“are”，不可数名词用“is”。
例如：There is a book on the desk（桌子上有一本书。
）There are some apples in the basket（篮子里有一些苹果。
）二、There be 句型的用法1、表示存在There be 句型最主要的用途就是表示在某个地方存在某物或某人。
例如：There is a dog under the tree（树下有一只狗。
）There are many students in the classroom（教室里有很多学生。
）2、就近原则在 There be 句型中，“be”动词的形式取决于离它最近的名词的单复数。
例如：There is a pen and two books on the table（桌子上有一支笔和两本书。
）There are two books and a pen on the table（桌子上有两本书和一支笔。
）3、否定句There be 句型的否定形式是在“be”动词后面加“not”。
例如：There isn't a computer in the room（房间里没有电脑。
）There aren't any flowers in the garden（花园里没有花。
）4、一般疑问句将“be”动词提到“there”前面，句末用问号。
例如：Is there a library in your school?（你们学校有图书馆吗？）Are there any pictures on the wall?（墙上有一些画吗？）5、特殊疑问句对“there be”句型中的主语进行提问，常用“what”。
(完整版)there be 句型讲解
Thank you
(is / are )
3. There __i_s__ some juice and eggs in the fridge. (is/are )
4._T_h_e_re__is____ a subway station near here.(有) 5. _T_h_e_re__a_re_ some students in the library.(有) 6. __T_h_e_re_i_s__ a hospital between the bank and
墙上有些图画。
There are two apples in the basket.
篮子里有两个苹果。
there be 句型的谓语动词
There be句型中，句子的谓语动词是be，应该和后面的主语保持一致。当 句子的主语是可数名词的单数或者是不可数名词的时候，be用is；如果句子 的主语是可数名词的 复数形式，be用are。 注意：如果有两个或者两个以上的主语，谓语和与它最近的主语保持一致， 这叫就近原则。
例如：
There is a bed and two chairs in the bedroom. 卧室里有一张床和两把椅子。
试一试
1.There _a__re___ two students and a teacher in the library.
(is / are )
2. There _____i_s_ a teacher and two students in the library.
(完整版)Therebe句型用法总结.docx
There be句型用法总结There be 构是英中述事物客存的常用句型，表示“有”，其确切含是“存在” there作引，本身没有意，用be 的某些形式作，它的主是用一些表示泛指或不定特指的名，be 和主的数必一致。
句子最后通常表示地点和的状。
因此要表达“某个地方或某个存在什么事物或人”的候常用“There be +名 + 地点（）一句型。
例如：There is a great Italian deli across the street.穿街道，有一家大的意大利熟食店。
There are some students in the dormitory.在宿舍里有一些学生。
一、 There be构中的主一致1. 当 be后所接的名是数可数名或不可数名，be取数 is；当其后所接的名是复数的可数名，be 用复数 are 。
There's a man at the door.口有个人。
There is some apple juice in the bottle.瓶子里有些苹果汁。
There are some strangers in the street.大街上有一些陌生人。
2.如果 There be 后面是几个并列名做主， be 的形式和最靠近它的那个名保持数的一致。
There is an ashtray and two bottles on the shelf.架子上有一只烟灰缸和两个瓶子。
There are two bottles and an ashtray on the shelf.架子上有两个瓶子和一个烟灰缸。
二、 There be构中的1.There be句型中 be 可以有一般在、一般去、将来和完成。
There is no harm in trying.不妨一。
There were fabulous wildflowers in the hills last spring.去年春天，山中有极美的野花。
雅思写作常见therebe句型这样用
雅思写作常见therebe句型这样用在雅思写作备考中，考生要注意平时的练习与积累，包括一些常用的句型，当我们在运用这些句型的时候，一定要注意语法问题以及细节。
接下来小编为大家准备的是雅思写作考试中经常会用到的there be句型，为大家分析一下使用方法以及常见的一些错误，希望能帮助大家注意到这些细节。
雅思写作常见there be句型这样用“There be句型”(存在句)广泛存在于同学们的作文中。
表示某个地方存在某物或某人，可以翻译成有的意思，Be动词的单复数必须依主语的变化而变化。
there be意为存在，强调某地有某物，不表示所属关系。
在表示结构上的含有时，也可以用there be句型。
There be 后面的名词是句子的主语，属倒装结构。
疑问句形式是将be或will/have/can/must等助动词、情态动词提至there之前，否定形式则直接在be或助动词、情态动词后加not，因此要表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候常用“There be + 名词+ 地点(时间)这一句型。
There are some sharks.这有鲨鱼。
Excuse me. Is there a repair shop near here for MP3?打搅了，附近有MP3维修店吗?There are lots of people who can actually help you.有许多可以实际帮助你的人们。
具体用法：1、There be 句型中的be 应和其后出现的补充语在数上一致，即“就近原则”，如：There is a lamp on the table.There are some apples in the bowl.There are five books,two pens and a ruler in the school bag.There is a ruler,two pens and five books in the school bag.2、如果补语是复数名词，却表示一笔金额或一个总数或表达一个单个概念时，则仍用单数be形式，如：There is five hundred dollars to pay.There is still another 20 miles to drive.There is duck and green vegetables for supper.3、There be 中的be 有时可以是lie,stand,used to be,seem to be,appear to be 等，如：There lies a river to the south.There lived an old man in the small house.There stood a temple near the river.There used to be a castle at the foot of the hill.4、There is(was)+not +doing结构相当于It is(was) impossible to +动词原形，如：There is not going home. =It is impossible to go home.There is not living with him.=It is impossible to live with him. 。
牛津上海版三年级下册《Module 1 Unit 2 》 同步练习卷(第一课时)
牛津上海版三年级下册《Module 1 Unit 2 Touching and feeling》小学英语-有答案-同步练习卷（第一课时）一. .正确抄写句子，注意大小写与标点符号．1. touch the banana how does it feel its smooth二. 按要求写单词．反义词：smooth________ soft________ hot________同类词：touch________ ship________ two________三. 用have、has、am、is、are填空．I________ a good friend． Her name________ Jessie．（4）． Where________ the boys？ In the playground．（5）． A frog________ four legs． Two frogs________ eight legs．（6）． There________ a supermarket on the moon．（7）． Touch the desk．________ it hard？（8）． I________ two hands and ten fingers．五.改写句子．The pineapple is ________．（划线提问）________How does the bread feel？（soft）________I can see ________．（划线提问）________六.完成句子．A．________ is the desk？ B． It's black．A． What________ hear？ B． I can hear________（一架飞机）．A． Touch the bag．________ does it feel？ B． It's________ and________．A．________ you like toy bears？ B． No， I don't．七. 阅读短文并回答问题．Kitty： There are many things in my bag．Ben： What are they？Kitty： Close your eyes． Touch them．Ben： OK． Are they biscuits？Kitty： Yes． There are some biscuits in it． They are nice．Ben： There are some apples and some oranges in it， too． The apples are hard． The oranges are soft．Kitty： Have an apple and orange， please．Ben： Thank you． Oh， The apple is sweet． I like this apple．（22）． What's in Kitty's bag？________（23）． Are the biscuits nice？________（24）． Are the apples soft？________（25）． Whose bag is it？________（26）． How do the oranges feel？________参考答案与试题解析牛津上海版三年级下册《Module 1 Unit 2 Touching and feeling》小学英语-有答案-同步练习卷（第一课时）一. .正确抄写句子，注意大小写与标点符号．1.【答案】本题考查了句子拼写 touch触摸，the这，banana香蕉，how怎样，does助动词，无意义，it它，feel感觉，its它是，smooth光滑的，一个完整的句子，开头第一个单词的第一个字母要大写，句尾要有标点符号．故填：【考点】句子拼写Using my five senses: Touching and feeling【解析】触摸香蕉感觉如何光滑．【解答】本题考查了句子拼写 touch触摸，the这，banana香蕉，how怎样，does助动词，无意义，it它，feel感觉，its它是，smooth光滑的，一个完整的句子，开头第一个单词的第一个字母要大写，句尾要有标点符号．故填：二. 按要求写单词．【答案】rough,hard,cold,feel,boat,twice【考点】类别分类反义词、对应词Using my five senses: Touching and feeling【解析】smooth：光滑的；ruogh：粗糙的soft：软的；hard：硬的hot：热的；cold：冷的touch：触摸；feel：感受ship：船；boat：船two：2；twice：2次【解答】（1）考查反义词．smooth：光滑的，反义词是rough．故填：rough．（2）考查反义词．soft：软的，反义词是hard．故填：hard．（3）考查反义词．hot：热的，反义词是cold．故填：cold．（4）考查同类词．touch：触摸，同类词是feel．故填：feel．．（5）考查同类词．ship：船，同类词是boat，故填：boat．（6）考查同类词．two：2，同类词是twice，故填：twice．三. 用have、has、am、is、are填空．【答案】have,is,are,has,have,is,Is,have【考点】选词填空Using my five senses: Touching and feeling【解析】（3）我有一个好朋友．她的名字叫Jessie．（4）这些男孩在哪里？他们在操场上．（5）一只青蛙有四条腿．两只青蛙有八条腿．（6）在月球上有一个超市．（7）摸一摸书桌．它硬吗？（8）我有两只手和十根手指．【解答】句子均为一般现在时；（3）考查be动词．"我有"用I have表示，"她的名字叫做…"用Her name is…表示．故填：am；is．（4）考查be动词．由题，"Where…the boys？"意为"这些男孩在哪？"，主语为boys，复数，故填：are．（5）考查have用法．由题，"一只青蛙有四条腿．两只青蛙有八条腿．"，前句主语是单数，而后句主语是复数，故填：has；have．（6）考查be动词．由题，此句为there be句型．主语为a supermarket，单数，故填：is．（7）考查be动词．由题，后半句为反意疑问句；主语为it，是单数，故填：Is．（8）考查have用法．由题，"我有两只手和十根手指．"，主语为I，故填：have．五.改写句子．【答案】hard,How is the pineapple？【考点】就划线部分提问Using my five senses: Touching and feeling【解析】这个菠萝很硬．【解答】考查划线部分提问．句子是一般现在时，陈述句．"hard"表示"坚硬的"；对其划线提问，用疑问词"how"；后面跟一般疑问句，把"is"提到主语前，即"is the pineapple"；按要求完成．故填：How is the pineapple？【答案】It feels soft．【考点】特殊疑问句Using my five senses: Touching and feeling【解析】面包的感觉如何？感觉柔软．【解答】本题考查特殊疑问句及答语．由助动词does可知句子的时态为一般现在时．"Howdoes the bread feel"询问"面包的感觉如何"．答语的时态及主语要和问句保持一致．主语用第三人称单数It代替the bread，谓语动词feel也用第三人称单数形式，即feels．soft（柔软的）是形容词，置于句尾．故答案为：It feels soft．【答案】two bananas,What can you see？【考点】就划线部分提问Using my five senses: Touching and feeling【解析】我能看见两根香蕉．【解答】考查划线部分提问．句子是陈述句，"can"情态动词，表示"能，能够"；"two bananas"表示"2根香蕉"；对其划线提问，用疑问词"what"，后面跟一般疑问句．主语由第一人称变为第二人称you，把"can"提到主语前；一般疑问部分：can you see．故填：What can you see？六.完成句子．【答案】What colour【考点】完成句子Using my five senses: Touching and feeling【解析】桌子是什么颜色的？黑色．【解答】考查单词填空．由题，根据答语" It's black"可知问句问的是什么颜色，用特殊疑问词what．故答：What colour．【答案】can you,a plane【考点】完成句子翻译能力Using my five senses: Touching and feeling【解析】你能听见什么？我能听见一架飞机．【解答】考查单词拼写．根据答语"I can hear……"可知，问句问"你能听见什么吗"，表示"能、可以"用情态动词can；"飞机"译为plane，为非元音音素开头的可数名词，用冠词a．故答：can you，a plane．【答案】How,soft,nice【考点】完成句子Using my five senses: Touching and feeling【解析】摸一下这个包，感觉如何？它又软又好．【解答】该题考查完成句子．根据"Touch the bag"结合给出的信息推测后面的句意：感觉如何？用how提问；它又软（soft）又好（nice）．故填：How； soft；nice．【答案】Do【考点】完成句子Using my five senses: Touching and feeling【解析】你喜欢这个玩具熊吗？不，我不喜欢．【解答】该题考查完成句子．根据答语"No， I don't"推测前面的句意：你喜欢这个玩具熊吗？用Do you…的句型表达．故填：Do．七. 阅读短文并回答问题．【答案】There are some biscuits in it，there are some apples and some oranges in it，too．,Yes，they are．,No，they aren't．,Kitty's．,The oranges are soft．【考点】判断正误Using my five senses: Touching and feeling【解析】Kitty：我书包里有很多东西．Ben：它们是什么？Kitty：闭上眼．摸一下．Ben：好的．它们是饼干吗？Kitty：是的．书包里有一些饼干．它们很好．Ben：里面也有一些苹果和桔子．苹果硬，桔子软．Kitty：请吃个苹果和桔子吧．Ben：谢谢你．苹果是甜的．我喜欢苹果．【解答】（1）There are some biscuits in it，There are some apples and some oranges in it， too．考查细节理解．根据文中"There are some biscuits，some apples and some oranges in it"，可知"书包里有一些饼干，苹果，桔子"，故填：There are some biscuits in it，There are some apples and some oranges in it， too．（2）Yes，they are．考查细节理解．根据文中"They are nice"，可知"饼干很好吃"，故填：Yes，they are．（3）No，they aren't．考查细节理解．根据文中"The apples are hard"，可知"苹果是硬的"，故填：No，they aren't．（4）Kitty's．考查细节理解．根据文中"There are many things in my bag"，可知"书包是Kitty的"，故填：Kitty's．（5）The oranges are soft．考查细节理解．根据文中"The oranges are soft"，可知"句子是软的"，故填：The oranges are soft．。
七年级英语There-be句型总结及练习
There be 句型：表示某处存在某物或某人。
1. 定义：There be 句型表示某处存在某物或某人。
2结构：(1) There is +单数可数名词/不可数名词+地点状语. 过去式：There was +单数可数名词/不可数名词+地点状语.(2) There are +复数名词+地点状语.过去式：There were +复数名词+地点状语.例如：① There is/was a bird in the tree. 树上有一只鸟。
② There are/were two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩，一个女孩。
注:①句子的主语是某人或某物，谓语动词 be 要与主语(某人或某物)的数保持一致。
②当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。
eg. There is a teacher and many stude nts in our classroom.我们教室里有一位老师和许多学生。
There are many stude ntsis anda teacher in our classroom.我们教室里有许多学生和一位老师。
3^ There be 句型与have 的区别：(1) There be 句型和have 都表示"有”的含义。
区别如下：There be 表示"某处存在某物或某人”；have 表示"某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。
eg. ①He has two son s.他有两个儿子。
②There are two men in the office. 办公室里有两个男人。
(2) 当have 表示"包括”、"存在”的含义时，There be 句型与其可互换。
eg. A week has seve n days. =There are seve n days in a week. 一个星期有七天。
(完整word版)初中英语初一 There be句型
第七讲There be 句型姓名__________________学校__________________年级___________________ 【学习目标】：对初一阶段的重点句型进行讲解通过习题进行巩固【知识要点】： There be 句型一：there be 句型基本认识1、定义：There be句型表示某处存在某物或某人。
注意事项：there be 句型与have句型的区别There be 句型和have都表示“有”的含义。
区别如下：There be表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。
如：He has two sons. 他有两个儿子。
There are two men in the office. 办公室里有两个男人。
2、结构：(1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.(2) There are +复数名词+地点状语.注意事项：there是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。
句子的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致。
当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致，也就是英语语法中所说的就近原则。
如：There is some bread on the table .There is a bird in the tree.There is a teacher and many students in our classroom.There are two boys and a girl under the tree.二：there be 句型各种句型转化。
1：变成否定There be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上not或no即可。
注意not和no的不同：not是副词，no为形容词，not a/an/any + n. 相当于no+ n.。
七年级英语There-be句型总结及练习
There be 句型：表示某处存在某物或某人。
1. 定义：There be句型表示某处存在某物或某人。
2. 结构：(1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.过去式：There was +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.(2) There are +复数名词+地点状语.过去式：There were +复数名词+地点状语.例如：①There is/was a bird in the tree. 树上有一只鸟。
② There are/were two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩，一个女孩。
注：①句子的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致。
②当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。
eg. There is a teacher and many students in our classroom. 我们教室里有一位老师和许多学生。
There are many studentsis and a teacher in our classroom. 我们教室里有许多学生和一位老师。
3. There be句型与have的区别：(1) There be 句型和have都表示“有”的含义。
区别如下：There be表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。
eg. ①He has two sons. 他有两个儿子。
②There are two men in the office. 办公室里有两个男人。
(2)当have表示“包括”、“存在”的含义时，There be 句型与其可互换。
eg. A week has seven days. =There are seven days in a week. 一个星期有七天。
变脸一：变否定句There be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上not或no即可,注意not和no的不同：not是副词，no为形容词，not a/an/any + n. 相当于no+ n.。
(完整word版)Therebe句型用法总结
There be 句型用法总结There be 结构是英语中陈述事物客观存的常用句型，表示“有”，其确切含义是“存在"there作为引导词，本身没有意义，用动词be的某些形式作为谓语动词，它的主语是用一些表示泛指或不定特指的名词词组，动词be和主语的数必须一致.句子最后通常为表示地点和时间的状语。
因此要表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人"的时候常用“There be +名词+ 地点(时间）这一句型.例如:There is a great Italian deli across the street。
穿过街道，有一家大的意大利熟食店。
There are some students in the dormitory。
在宿舍里有一些学生。
一、There be 结构中的主谓一致1.当动词be后所接的名词是单数可数名词或不可数名词时，be 应该取单数is;当其后所接的名词是复数的可数名词时，be用复数are.There's a man at the door.门口有个人。
There is some apple juice in the bottle. 瓶子里有些苹果汁。
There are some strangers in the street.大街上有一些陌生人。
2。
如果There be 后面是几个并列名词做主语时,动词be的形式和最靠近它的那个名词保持数的一致. There is an ashtray and two bottles on the shelf. 架子上有一只烟灰缸和两个瓶子。
There are two bottles and an ashtray on the shelf. 架子上有两个瓶子和一个烟灰缸。
二、There be 结构中的时态1。
There be 句型中动词be可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。
There is no harm in trying。
初中英语there be 句型
There be 句型用法总结There be 结构是英语中陈述事物客观存的常用句型，表示“有”，其确切含义是“存在”there作为引导词，本身没有意义，用动词be的某些形式作为谓语动词，它的主语是用一些表示泛指或不定特指的名词词组，动词be和主语的数必须一致。
句子最后通常为表示地点和时间的状语。
因此要表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候常用“There be + 名词+ 地点（时间）这一句型。
例如：There is a great Italian deli across the street. 穿过街道，有一家大的意大利熟食店。
There are some students in the dormitory. 在宿舍里有一些学生。
一、There be 结构中的主谓一致1.当动词be后所接的名词是单数可数名词或不可数名词时，be 应该取单数is；当其后所接的名词是复数的可数名词时，be用复数are。
There's a man at the door. 门口有个人。
There is some apple juice in the bottle. 瓶子里有些苹果汁。
There are some strangers in the street. 大街上有一些陌生人。
2.如果There be 后面是几个并列名词做主语时，动词be的形式和最靠近它的那个名词保持数的一致。
There is an ashtray and two bottles on the shelf. 架子上有一只烟灰缸和两个瓶子。
There are two bottles and an ashtray on the shelf. 架子上有两个瓶子和一个烟灰缸。
二、There be 结构中的时态1.There be 句型中动词be可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。
There is no harm in trying. 不妨一试。