第九章简单机械单元测试题

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(典型题)初中物理八年级下第九章《机械和功》测试(包含答案解析)

一、选择题1．利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力1F 和2F 分别把质量相等的重物提升到相同的高度，则（）A ．力2F 做功的功率大B ．甲滑轮组做的有用功较大C ．乙滑轮组的机械效率高D ．乙滑轮组做的总功较大 2．小明爸爸的质量为70kg ，小明的质量为50 kg 。

若父子俩用相同的时间从居住楼的一层爬到三层，下列说法正确的是（）A ．两个人做功的功率相等B ．小明做功的功率比爸爸的大C ．爸爸做功的功率比小明大D ．无法比较做功的快慢3．下列估算最接近实际情况的是（）A ．将两个鸡蛋举高1m 做功约10JB ．中学生上楼的功率可达1000WC ．人双脚站立对地压强约为104PaD ．人伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N4．小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是（）A ．拉细绳的力F 等于钩码重力G 的13 B ．拉细绳的力F 等于钩码重力G 的16C ．细绳的粗细对该滑轮组的机械效率无影响D ．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同5．下列生活实例中，没有力对物体做功的是（）A ．起重机向上吊起重物的过程B ．跳水运动员从跳台跳下的过程C ．马拉车，车未动D ．举重运动员将杠铃举起的过程6．如图所示，用F 1的力直接将物体B 匀速提高h ，若借助滑轮组把B 匀速提升相同高度，绳子自由端拉力为F 2；关于滑轮组把B 匀速提升的过程中，下列说法正确的是（）A ．滑轮组绳子自由端要移动2hB ．总功为F 2hC ．额外功为F 1h ﹣F 2hD ．机械效率123F h F h7．一个物体由A 点自由下落，相继经过B 、C 两点，如图所示，已知AB =BC ，物体在AB 段重力做功W 1，功率为P 1；在BC 段重力做功W 2，功率为P 2，下列关系正确的是（（）A ．W 1=W 2、P 1＞P 2B ．W 1=W 2、P 1＜P 2C ．W 1≠W 2、P 1=P 2D ．W 1≠W 2、P 1≠P 28．学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做A ．既省力，也改变力的方向B ．省力，但不改变力的方向C ．不省力，但改变力的方向D ．既不省力，也不改变力的方向9．下列估测明显不合理的是：（）A ．高山上大气压强为1.5×105Pa B ．高速公路上小轿车车速约为30m/sC ．某人体积约为0.06m 3D ．将一瓶500mL 矿泉水托高1m ，托力做功约5J10．如图所示，用瓶起子开启瓶盖时可以抽象为一个杠杆，如果不计自重，在选项中，能正确表示瓶起子工作示意图的是（）A．B．C．D．11．“十一”假期，小华在河下古镇漫步，在古镇巷子的木门外发现如图甲所示的水龙头，外人很难徒手拧开水龙头，用水时需用如图乙所示的钥匙，安装并旋转钥匙就能正常出水（如图丙所示）。

简单机械单元测试题(含答案)(word)

简单机械单元测试题(含答案)（word）一、简单机械选择题1．工人师傅用如图所示的滑轮组，将重为800N的重物缓慢匀速竖直提升3m，人对绳的拉力F为500N，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则（）A．绳子自由端移动的距离为9m B．动滑轮的重力为200NC．人通过滑轮组做的有用功为1500J D．滑轮组的机械效率为53.3%【答案】B【解析】试题分析：由图可知，滑轮组中由2段绳子承担物体和动滑轮的总重，即n=2，物体匀速竖直提升3m，则绳子自由端移动的距离为：s=nh=2×3m=6m，故A错误．此过程中，所做有用功为：W有=Gh=800N×3m=2400J，故C错误．所做总功为：W总=Fs=500N×6m=3000J；额外功为：W额=W总-W有=3000J-2400J=600J，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则额外功为克服动滑轮重力做的功，即W额=G动h，动滑轮的重力G动=W额/h=600J/3m=200N，故B正确为答案．滑轮组的机械效率故D错误．考点：滑轮组的机械效率有用功额外功2．为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了如图甲所示的滑轮组装置。

当用如图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示。

（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）。

下列计算结果不正确．．．的是A．0s～1s内，地面对物体的支持力大于10NB．1s～2s内，物体在做加速运动C．2s～3s内，拉力F的功率是100WD．2s～3s内，滑轮组的机械效率是83.33%【答案】C【解析】【详解】（1）由图乙可知,在0∼1s内,拉力F＝30N.取动滑轮和重物为研究对象,受到向下的重力G 和G动,向上的支持力F支,及三根绳子向上的拉力F′作用，处于静止状态；地面对重物的支持力F支＝G−F′＝G−3F拉+G动＝100N−3×30N+G动＝G动+10N10N，故A正确；（2）由图丙可知，1s～2s内，物体在做加速运动，故B正确；（3）由图可知在2∼3s内,重物做匀速运动,v3＝2.50m/s,拉力F3＝40N，因为从动滑轮上直接引出的绳子股数（承担物重的绳子股数）n＝3，所以拉力F的作用点下降的速度v′3＝3v3＝3×2.50m/s＝7.5m/s，拉力做功功率（总功率）:P总＝F3v′3＝40N×7.5m/s＝300W，故C错误；滑轮组的机械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%83.33%，故D正确。

简单机械单元测试(word版附答案)

简单机械单元测试（word版附答案）一、简单机械选择题1．如图所示的装置中,物体A重100N,物体B重10N,在物体B的作用下,物体A在水平面，上做匀速直线运动，如果在物体A上加一个水平向左的拉力F,拉力的功率为30W，使物体B匀速上升3m所用的时间为（不计滑轮与轴之间的摩擦，不计绳重）A．1s B．2s C．3 s D．4s【答案】B【解析】分析：（1）物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动，A受到的摩擦力和挂钩的拉力是一对平衡力，可求出摩擦力。

（2）拉动A向左运动，A受到水平向左的拉力F和水平向右的摩擦力、挂钩的拉力三力平衡，可求出拉力。

（3）利用滑轮组距离关系，B移动的距离是A移动距离的3倍，求出A移动的距离，则拉力所做的功为，再利用求出做功时间。

解答：不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重，物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动时，。

拉动A向左运动时，A受到向右的拉力不变，摩擦力的方向向右，此时受力如图：；，则，因此拉力F做功：，所用时间为。

故选：B。

【点睛】此题注意分析滑轮组的绳子段数，确定所使用的公式，做好受力分析是解题关键。

2．物体做匀速直线运动，拉力F=60N，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，则物体受到的摩擦力是A．60 N B．120 N C．20 N D．180 N【答案】D【分析】分析滑轮组的动滑轮绕绳子的段数，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，根据得到物体受到的摩擦力。

【详解】从图中得到动滑轮上的绳子段数为3，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，物体受到的摩擦力：f=3F=3×60N=180N。

故选D。

【点睛】本题考查滑轮组的特点，解决本题的关键要明确缠绕在动滑轮上的绳子的段数。

3．如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，下列关系中正确的是A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F3【答案】D【解析】【详解】第一个图中滑轮为定滑轮，因为定滑轮相当于一个等臂杠杆，不能省力，所以根据二力平衡，此时拉力F1=f；第二个图中滑轮为动滑轮，因为动滑轮可省一半的力，所以根据二力平衡，此时拉力F2=12f；第三个图中滑轮为动滑轮，由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力，即F3=2f；由此可得F2< F1< F3.故D正确.4．下列几种方法中，可以提高机械效率的是A．有用功一定，增大额外功B．额外功一定，增大有用功C．有用功一定，增大总功D．总功一定，增大额外功【答案】B【详解】A．机械效率是有用功和总功的比值，总功等于有用功和额外功之和，所以有用功一定，增大额外功时，总功增大，因此有用功与总功的比值减小，故A不符合题意；B．额外功不变，增大有用功，总功变大，因此有用功与总功的比值将增大，故B符合题意；C．有用功不变，总功增大，则有用功与总功的比值减小，故C不符合题意；D．因为总功等于有用功和额外功之和，所以总功一定，增大额外功，有用功将减小，则有用功与总功的比值减小，故D不符合题意．5．如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J的有用功，100J的额外功，则该动滑轮的机械效率为（）A．75％ B．66．7％ C．33．3％ D．25％【答案】A【解析】试题分析：由题意可知，人所做的总功为W总=W有+W额=300J+100J=400J，故动滑轮的机械效率为η=W有/W总=300J/400J=75%，故应选A。

【物理】简单机械单元测试题含答案

【物理】简单机械单元测试题含答案一、简单机械选择题1．下图所示的工具中，属于费力杠杆的是：A．钢丝钳B．起子C．羊角锤D．镊子【答案】D【解析】【详解】动力臂小于阻力臂的杠杆属于费力杠杆，四幅图中只有镊子的动力臂是小于阻力臂的，故应选D。

2．轻质杠杆AB可绕中点O自由转动，现在其A端和B端分别施以大小相等的力F1和F2，它们的方向如图所示，则下列说法中正确的是A．杠杆会沿顺时针方向转动B．杠杆会沿逆时针方向转动C．杠杆会保持平衡D．无法判读杠杆转动方向【答案】A【解析】【详解】由图知道，O为杠杆的支点，分别从O点向两力的作用线作垂线交两力的作用线于点C、D，则力F1和F2的力臂分别为OC、OD，如下图所示：因OA=OB，由几何知识知道，故OC＜OD又因为F1和F2的大小相等，由平衡条件知道，力与力臂乘积的大小关系是：F1×OC＜F2×OD，所以，杠杆不能平衡，杠杆会沿顺时针方向转动，即只有A正确。

3．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重时，滑轮组的机械效率为60%．则下列选项错误的是（）A．有用功一定是150J B．总功一定是250JC．动滑轮重一定是100N D．拉力大小一定是125N【答案】D【解析】【分析】知道物体重和物体上升的高度，利用W=Gh求对物体做的有用功；又知道滑轮组的机械效率，利用效率公式求总功，求出了有用功和总功可求额外功，不计绳重和摩擦，额外功W额=G轮h，据此求动滑轮重；不计摩擦和绳重，根据F=1n（G物+G轮）求拉力大小．【详解】对左图滑轮组，承担物重的绳子股数n=3，对物体做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，由η=WW有总，得：W总=W有=15060%J=250J，因此，W额=W总-W有=250J-150J=100J；因为不计绳重和摩擦，W额=G轮h，所以动滑轮重：G轮=Wh额=1001Jm=100N，拉力F的大小：F=13（G物+G轮）=13（150N+100N）=2503N；对右图滑轮组，承担物重的绳子股数n=2，对物体做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，由η=WW有总，得：W总=W η有=15060%J=250J ，所以W 额=W 总-W 有=250J-150J=100J ；因为不计绳重和摩擦，W 额=G 轮h ，因此动滑轮重：G 轮=W h额=1001J m =100N ，拉力F 的大小：F=12（G 物+G 轮）=12（150N+100N ）=125N ；由以上计算可知，对物体做的有用功都是150J ，总功都是250J ，动滑轮重都是100N ，故A 、B 、C 都正确；但拉力不同，故D 错．故选D ．4．如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W 1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W 2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则A ．W 1 = W 2 η1 = η2B ．W 1 = W 2 η1 < η2C ．W 1 < W 2 η1 > η2D ．W 1 > W 2 η1 < η2【答案】C 【解析】【分析】由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用100%W W 有总η=⨯即可比较出二者机械效率的大小．【详解】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；根据W W η=有总可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越少，机械效率越高．而乙滑轮是动滑轮，所以利用乙滑轮做的额外功多，则总功越多，机械效率越低．即1212W W ηη＜，＞．【点睛】本题考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点，比较简单，主要是学生明确哪些是有用功，额外功，总功，然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小．5．如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度．若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦）．则下列选项正确的是A．F1＞F2；η1＝η2；P1＝P2B．F1＞F2；η1＞η2；P1＞P2C．F1＜F2；η1＜η2；P1＜P2D．F1＜F2；η1＞η2；P1＞P2【答案】A【解析】【详解】不计绳重及摩擦，因为拉力F＝1n（G+G轮），n1＝2，n2＝3，所以绳子受到的拉力分别为：F1＝12（G1+G轮），F2＝13（G2+G轮），故F1＞F2；故CD错误；因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额＝G轮h，W有用＝G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同；由η＝WW有用总可知，机械效率相同，η1＝η2；又因为所用时间相同，由P＝Wt可知，拉力做功的功率P1＝P2，故B错误，A正确．故选A．6．如图所示，小明用相同滑轮组成甲、乙两装置，把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲装置所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙装置所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则A．W1 = W2，η1 =η2B．W1 = W2，η1 <η2C．W1 < W2，η1 >η2D．W1 > W2，η1 <η2【答案】C【解析】【分析】由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用η=WW有用总即可比较出二者机械效率的大小．【详解】（1）因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；（2）当有用功一定时，甲中所做的总功为对一袋沙所做的功，利用机械时做的额外功越少，则总功就越少，机械效率就越高；（3）又因为乙是动滑轮,乙中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功,利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。

简单机械单元测试题(含答案)

简单机械单元测试题(含答案)一、简单机械选择题1．如图所示，工人用250N 的力F 将重为400N 的物体在10s 内匀速提升2m ，则此过程中A ．工人做的有用功为800JB ．工人做的总功为500JC ．滑轮组的机械效率为60%D ．拉力做功的功率为20W【答案】A 【解析】【详解】A ．工人做的有用功：400N 2m 800J Gh W ==⨯=有，A 选项正确。

B ．绳子的自由端移动的距离是4m ，工人做的总功：250N 4m 1000J W Fs ==⨯=总，B 选项错误。

C ．滑轮组的机械效率：800J80%1000JW W ===有总η， C 选项错误。

D ．拉力做功的功率：1000J 100W t 10sW P ===， D 选项错误。

2．如图，小明分别用甲、乙两滑轮把同一沙桶从1楼地面缓慢地提到2楼地面，用甲滑轮所做的功为W 1，机械效率为1η；用乙滑轮所做的总功率为W 2，机械效率为2η，若不计绳重与摩擦，则（）A ．W 1＜W 2，η1＞η2 B. W 1=W 2，η1＜η2 C ．W 1＞W 2 , 1η＜2η D ．W 1=W 2 , 1η=2η 【答案】A【解析】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；根据η ＝W W 有总可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越少，机械效率越高。

而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。

即W 1<W 2,η1>η2.故选C.3．物体做匀速直线运动，拉力F=60N ，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，则物体受到的摩擦力是A ．60 NB ．120 NC ．20 ND ．180 N 【答案】D 【解析】【分析】分析滑轮组的动滑轮绕绳子的段数，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，根据得到物体受到的摩擦力。

【详解】从图中得到动滑轮上的绳子段数为3，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，物体受到的摩擦力：f=3F=3×60N=180N 。

简单机械和功单元测试题

班级_______________ 姓名________________ 绩 _________一、填空（28分，每空1分）1、某人提着重为50牛的箱子沿水平方向前进了10米，重力做的功是___________ 焦，如果在2秒内把这箱子匀速举高2米、他的功率是____________ 瓦.2、2008年北京奥运会，将会有一广东籍举重运动员为国争光，让我们一起来设想他夺得挺举冠军的场面：在内用1000N的力把杠铃举高1.3m到胸前（这一过程他做了_________ 的功）；然后将杠铃在胸前停了4s （这一过程他做功为___________ ）最后，用极强的爆发力（大约为1400N）用了将杠铃再举高0.5m到头顶（这一过程他做功的功那为）03、用40牛的水平拉力拉着重为100牛的小车沿水平面做匀速直线运动，小车所受的阻力是___________ 牛；若小车运动速度是5米/秒，则拉力的功率是____________ 瓦.4、甲同学体重600牛，乙同学体重500牛，他们进行登楼比赛.甲跑上五楼用30秒，乙跑上五楼用24秒.贝IJ： _________ 同学做功较多，__________ 同学的功率较大.5、图中，垂为500牛的物体与地面间的摩擦力是150牛，为使物体匀速移动，必须在绳端加以60牛的水平拉力，则滑轮组的机械效率约为___________若物体移动速度为0. 2米/秒，则1分钟内拉力做的功是焦.6、用动滑轮将重400牛的物体匀速提高2米，若拉力大小为250牛，则有用功是___________________________________________________________ 焦, 动滑轮的机械效率是______ 。

7、用一个动滑轮提起重96牛的物体（绳重与摩擦不计），所用的拉力为60牛，则动滑轮的机械效率为________ .若用此动滑轮提起重200牛的物体，则拉绳子的速度为 _______ 时，拉力的功率为22. 4瓦，这时的机械效率为_______ 。

简单机械单元测试题含答案

简单机械单元测试题一、填空题（每空2分，共40分）1.杠杆在________或__________两种情况下都叫做杠杆平衡，杠杆的平衡条件是_______ ___.2.__________力臂大于__________力臂的杠杆是费力的；__________力臂大于__________力臂的杠杆可以省力.3.使用滑轮组的好处是既可以__________，又可以__________.4.一根长2米的杠杆，左端挂6千克物体，右端挂10千克的物体，要使其平衡，支点应距右端_______米；若各增2千克物体，要使杠杆平衡，支点应往_______端移动_______厘米.5.要使可以绕O点自由转动的杠杆AO保持水平，如下左图，在A端沿_______方向施力最小.( 选“AB”、“AC”或“AD”)6.如上右图所示，金属杆左端在墙角，右端施加垂直于杆的力F，使杆静止，设杆重为G，则F一定于G，杆与水平面夹角α越大，所以力F就越.7.一根绳子只能承担3000牛的力，至少要用________股绳子缠绕滑动组的动滑轮，才能使这根绳子提起104牛的物体；若将物体提高2米，则绳自由端移动的距离为___ ___米.8.如下图所示，绳的一端通过弹簧秤L固定，人拉绳使物体A匀速上升，若滑轮重30牛，物体A重90牛，则弹簧秤的示数是牛(不计摩擦).9.如下图所示滑轮是__________滑轮，若物体M重200牛，当物体沿水平方向匀速移动时，它受到的摩擦力是120牛，则拉力F＝牛.(绳、滑轮重及摩擦不计)二、选择题（每小题2分，共24分）1.使用杠杆时，力和力臂的关系( )A.有力作用在杠杆上，力臂一定大于零；B.有力作用在杠杆上，力臂可能为零；C.力臂越小，作用在杠杆上的力越小；D.力臂越大，作用在杠杆上的力越大.2.如下图，在平衡杠杆的两端各加一个同规格的砝码，则杠杆( )A.仍平衡；B.右端下降；C.左端下降；D.无法确定.3.关于力臂，下列说法正确的是( )A.力臂一定在杠杆上；B.力臂不可能等于零；C.从支点到动力作用点的距离叫动力臂；D.从支点到力的作用线的距离叫力臂.4.如下图所示装置处于静止状态，不计滑轮和绳的重力，若物体的重力分别是G 1和G 2，那么G 1和G 2的关系是( )A.G 1＝G 2；B.G 1＝2G 2；C.G 1＝21G 2； D.无法判断5.利用动力臂大于阻力臂的杠杆来提重物时( )A.省力也省距离B.省力但费距离C.费力但省距离D.费力也费距离6.如下图所示是定滑轮匀速提起物体的三种拉法，所受拉力分别是F 1 、F 2、F 3() A.F 1＞F 2＞F 3 B.F 1＜F 2＜F 3C.F 2＞F 1＞F 3D.F 1＝F 2＝F 37.如果两个力作用在杠杆上，杠杆恰能平衡，则( )A.这两个力的大小必定相等；B.这两个力的力臂必定相等C.这两个力的力臂的大小之比等于这两个力之反比D.这两个力的方向一定不同8.如下图所示，O是杠杆的支点，为了提高重物G，用与杠杆始终垂直的力F使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中( )A.杠杆始终是省力的；B.杠杆始终是费力的；C.杠杆先是省力的，后是费力的；D.杠杆先是费力的，后是省力的.9.下列杠杆，有哪一个与其它三个不属于同一类?( )A.正在撬道钉的道钉撬；B.正在拔铁钉的羊角锤；C.正在起瓶盖的起子D.正在撮土的铁锨.10.两人坐在跷板的两端，跷板恰好平衡，由此可知( )A.两人的体重一定相等B.两人距跷板中心的距离一定相等C.两人体重之比与两人到中心距离之比成反比D.两人体重之比与两人到中心距离之比成正比11.一根由粗到细均匀变化的匀质木棒，于C处悬挂恰好平衡，今将其在C 处沿挂线锯断，如下图所示，比较A 、B 两段则( )A.两段重力一定相等B.粗段较重C.细段较重D.无法比较12.下列列举的自行车部件，其中哪些属于杠杆?( )A. 车把手两个刹B.弹簧书包架C.车梯D.车铃三、作图题（每图2分，共8分）1.一辆货车陷入泥中，司机想用随车携带的两个滑轮和一根很结实的绳子，并借助路边的树将车拉出泥地，如下图所示，请在图中画出所用最小拉力的绕绳情况.2.如图所示，装置吊重为G 的物体，要使杠杆平衡，画出在A 点所加最小力F 的示意图，并作出F 的力臂.3.按要求画出滑轮组的绕线方法(不计动滑轮重及摩擦)①图甲F ＝21G ；②图乙F ＝51G. 四、计算题（第1小题5分，第2小题7分，第3、4小题各8分，共28分）1.如下图所示，硬质均匀木条AO 长为80cm ，左端与竖直墙壁连接，可以绕O 点自由转动，木条的A 点以细绳悬于B 点，木条水平，AB 与木条垂直.现有一个质量为0.4kg 的小物块在木条上从 O 点以0.1m/s 的滑动速度无摩擦地向右匀速滑动，经5s 到达C 点时，细绳恰好断裂，求细绳AB 所能承受的最大拉力为多少?(木条的质量与物块的体积大小均不计)2.用一根长1m的均匀直尺，支于中点构成杠杆，在其一端距支点20cm处挂一块矿石，在另一端距支点30cm处挂100g的砝码，此杠杆恰好平衡.如果把矿石完全浸没入水中，但不落底，则把砝码向支点移5cm时，杠杆又能平衡，求矿石密度.3.在工地上，赵师傅用如图所示的滑轮组，将600N的木箱从地面匀速提升到6m高的地方，所用时间为60s，整个过程中滑轮组的机械效率是80%，不计滑轮组所受到的摩擦力和绳子重量。

物理测试题

简单机械单元测试题1. 如图14所示，小明分别用甲滑轮、乙滑轮把重力相同的物体匀速提升到相同的高度，则( )A.使用甲滑轮可以省力B.使用乙滑轮可以改变力的方向C.使用甲滑轮做的有用功多D.使用乙滑轮的机械效率为100%2.按照题目要求作图：(1) 要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。

(2) 如图所示的曲棒，ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图。

3.用下列简单机械，使重力同为G的物体都保持静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用最小的是 ( )4.如图l4所示，用沿竖直方向的绳子吊一光滑球靠在墙上，球处于静止状态。

请画出小球的受力示意图。

5.如图（甲）、（乙）所示是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是：( )A．甲的拉力是乙的拉力的3倍B．甲拉力的功率大于乙拉力的功率C．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍D．如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的小6.下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）A．动滑轮B．订书机C．羊角锤D．镊子7.电气化铁路的输电线常用如图4的方式悬挂在钢缆上。

钢缆的A端固定在电杆上，B 端通过滑轮组连接在电杆C上。

（1）配重D是3个混凝土圆盘，每个盘的质量是15kg。

按图示的配置，钢缆在B端所受的拉力是N。

（不计滑轮和钢缆的质量，g＝10N／kg）（2）如果只考虑B端的牢固性，本来可以把它直接固定在电杆C上，也可以用一个很硬的大弹簧连接B和C。

实际上却用滑轮组来连接，这样做的好处是，以保证措电器与输电线接触良好。

8.如图所示：用滑轮组拉动重500N的物体在水平支持面上以2m/s的速度做匀速直线运动，且物体所受摩擦力是物重的0.2倍，问：（1）若不计机械自重及滑轮与轴之间的摩擦，则拉力F是多大？（2）若滑轮组的机械效率是90%，则F的大小是多大？（保留一位小数）（3）可见，使用滑轮组时可以省力不能省功，在物理学中这一原理称为。

最新简单机械单元测试(word版附答案)(word)

最新简单机械单元测试（word版附答案）（word）一、简单机械选择题1．下图所示的工具中，属于费力杠杆的是：A．钢丝钳B．起子C．羊角锤D．镊子【答案】D【解析】【详解】动力臂小于阻力臂的杠杆属于费力杠杆，四幅图中只有镊子的动力臂是小于阻力臂的，故应选D。

3．关于机械效率的问题，下列说法中正确的是（）A．做的有用功越多，机械效率一定越高B．单位时间内做功越多，机械效率一定越高C．省力越多的机械，机械效率一定越高D．额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高【答案】D【解析】【详解】A、做功多，有用功不一定多，有用功占总功的比例不一定高，所以机械效率不一定高，故A错误；B、有用功占总功的比例与单位时间内做功多少无关，故B错误；C、省力多的机械的机械效率往往偏低，故C错误；D、额外功在总功中所占比例越小，说明有用功在总功中所占的比例越大，机械效率就越高，故D正确；故选D．【点睛】①总功＝有用功+额外功；②有用功和总功的比值叫机械效率；③由机械效率的定义可知，机械效率的高低只与有用功在总功中所占的比例有关，与做功多少、功率大小无关．4．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重时，滑轮组的机械效率为60%．则下列选项错误的是（）A．有用功一定是150J B．总功一定是250JC．动滑轮重一定是100N D．拉力大小一定是125N【答案】D【解析】【分析】知道物体重和物体上升的高度，利用W=Gh求对物体做的有用功；又知道滑轮组的机械效率，利用效率公式求总功，求出了有用功和总功可求额外功，不计绳重和摩擦，额外功W额=G轮h，据此求动滑轮重；不计摩擦和绳重，根据F=1n（G物+G轮）求拉力大小．【详解】对左图滑轮组，承担物重的绳子股数n=3，对物体做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，由η=WW有总，得：W总=Wη有=15060%J=250J，因此，W额=W总-W有=250J-150J=100J；因为不计绳重和摩擦，W额=G轮h，所以动滑轮重：G轮=Wh额=1001Jm=100N，拉力F的大小：F=13（G物+G轮）=13（150N+100N）=2503N；对右图滑轮组，承担物重的绳子股数n=2，对物体做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，由η=WW有总，得：W总=Wη有=15060%J=250J，所以W额=W总-W有=250J-150J=100J；因为不计绳重和摩擦，W额=G轮h，因此动滑轮重：G轮=Wh额=1001Jm=100N，拉力F的大小：F=12（G物+G轮）=12（150N+100N）=125N；由以上计算可知，对物体做的有用功都是150J，总功都是250J，动滑轮重都是100N，故A、B、C都正确；但拉力不同，故D错．故选D．5．工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m。

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第九章简单机械单元测试题
一、填空题(每空2分,共18分)
1. 李刚同学在放学回家途中，发现自行车上固定车筐的一个螺丝帽松动了，为了更好的固定螺
丝帽，他决定到修车师傅那里借两样工具。根据你的经验，李刚同学可能借哪两样工
具、。
2. 刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如
图1所示）。胡萝卜重为 N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA_______GB(选填
“大于”、“小于”或“等于”)

3. 当你在用长柄的扫把扫地时，认真想一想就知道它是一个杠杆，而且施力的手握到中
下部用力会稍微小一些。
4. 如图2所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在
B
点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加 N的拉力，这是一个 (选填“省力”
或“费力”)杠杆．
5. 如图所示，斜面长6m，高1m，工人用500N的力沿斜面把重2400N的箱子匀速推到车上，推
力对箱子做的功是 J，斜面的机械效率是。
二、选择题(每题3分,共33分)
1. 下列杠杆中属于费力杠杆的是( )

2. 在日常生活中，用10N的拉力不能．．提起重15N的物体的简单机械是（）
A．一个定滑轮 B．一个动滑轮 C．杠杆 D．斜面
3. 工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的
小圆表示并排放置的圆形钢管）。其中最省力的方案是（）

4. 山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）
A、提高功率 B、提高机械效率 C、减小所必需的牵引力 D、减小所做的功

图2
图1

图1
5. 如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用哪种最合适？（）
6. 图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运
动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则：
（）
A、FA＝FB，WA＝WB B、FA＜FB，WA＝WB
C、FA＜FB，WA＜WB D、FA＞FB，WA＞WB
7. 如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的
是 ( )
A．ABC是一个省力杠杆
B．D处刀刃较薄，可以增大压力
C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦
D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆
8. 下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）

A．动滑轮 B．订书机 C．羊角锤 D．镊子
9. 如图9所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是( )
A．对物体做的功是额外功
B．拉力F做的功是有用功
C．拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍图9
D．增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率
10. 如图10，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使
其一端抬离地面。则（）
A、F甲>F乙，因为甲方法的动力臂长 B、F甲C、F甲>F乙，因为乙方法时阻力臂短 D、F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍

11. 关于图中的两类滑轮甲和乙，下列说法正确的是( )
A．甲能改变拉力的方向 B．甲是等臂杠杆 C．甲比乙省力 D．甲比乙效率高
三、作图题（6分）

F甲
F乙

第10题图
1.图11是用“瓶起子”起瓶盖的示意图。画出动力F1对支点0的力臂，并画出阻力的示意图。
2. 按照题目的要求作图：如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动
轴(支点)，图丙为单侧钳柄及相连部分示意阁．请在图丙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1，，
和阻力F2，
3.图13：这是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F2为阻力。
请在图中画出阻力F2的力臂L2及作用在A点的最小动力F1的示意图。

四、实验与探究(每空2分,共30分)
1. 如图14所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧
测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两
端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持并静止，
达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量。
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位
置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：。
他这样得出的结论是否合理？；为什么？。

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是
否仍然成立？”于是小组同学利用如图15所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用
弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其
原因是：
2. 在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，
小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．
小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图16所示的装置进行了实
验探究，记录的实验数据如下表：

图14
O
·
B

·
·

图15
O
·

图13
图11

图16
实验次数斜面倾角θ 物块重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长 S/m 有用功 W有/J 总功 W总/J 斜面的机
械效率

① 300 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0
② 300 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 60%
③
450 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%

（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上________拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应
该把木板下面的木块向________移动（填“左”或“右”）．
（2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为_______%，第②次实验中总功为______J．
（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想_________（填写字母）；通过对比实验②、
③数据，可以得出的探究结论是：___ __ ________．
（4）此实验主要用到的研究方法是___ _______．
（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与___ ___（写出一个）有关．
五、计算题(1题6分,2题7分,共13分)
1. 在新农村建设中，为将—批建材运到10 m高的施工处，工人利用如图17所示的滑轮组提升
建材。装置中动滑轮重100N，工人每次匀速提升一箱重400N的建材，不计绳重和摩擦。
(1)每次提升建材时的有用功、额外功各是多少，
(2)该滑轮组的机械效率是多少?

2. 小明跟爸爸去鱼塘钓鱼，爸爸告诉小明：当钓到大鱼时，不要立即把鱼拉出水面，要握着鱼
杆不动，与鱼“相持”一段时间后，再把鱼拉出水面。试求：
（1）若小明爸爸的质量为60kg，一只脚的底面积为120cm2。当他站在旁边观看小明钓鱼时，
对地面的压强为多少？
（2）鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的。若一条鱼的质量为4kg，当它
自由悬浮在水中时，鱼的体积为多少？
（3）小明钓到一条大鱼时，在与鱼“相持”的某段时间内，鱼杆静止不动，如图18所示。小
明左手的拉力F1=200N，力臂l1=0.4m，l2=4m。此时钓鱼线对鱼杆的拉力F2为多少（鱼杆所受重
力不计）？
答案：
1.扳手（或扳子）、螺丝刀、钳子2、2.4大于3、费力4、40费力5、3000、80%
1c2A3 D4 C5 D6 B7 A8、D 9 D10 C11、C
三、1、左、水平、力臂、F1 l1= F2 l2、不合理、结论具有偶然性（结论没有普遍性）、杠杆自
重的影响
2、匀速、左、60、3.0、A、在其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高（或
大）；或在其它条件相同时，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关、控制变量法、斜面的粗糙
程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等（合理均可得分）．
五、1解：有用功W有=Gh=400N×10m=4000J
额外功W额=G动h=100N×10m=1000J
解：由于总功W总= W有+W额=4000J+=1000J==5000J

故机械效率η= WW有总=400080%5000JJ
2（1）爸爸对地面的压力F=mg=60kg×10N/kg=600N
与地面的接触面积S=120×10-4m2×2=240×10-4m2

由P=SF，得到P=2410240600mN=2.5×104Pa ········· （2分）
（2）鱼自由悬浮，则F浮=G鱼=4kg×10N/kg=40N ············ （1分）
由阿基米德原理：F浮=ρ水gV排

得：V鱼=V排=gF水浮=kgNmkgN/10/1014033=4×10-3m3 ········ （2分）

（3）由F1l1=F2l2，得到F2=211llF=mmN44.0200=20N ·········· （2分）

第九章 简单机械 单元测试题