中小学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案
学生健康知识知晓率行为形成率调查汇总报告
形成率调查总结6月25日（星期五）下午第七节课我们分别对三个年级进行健康知识知晓率和行为形成率抽样调查。
调查成果显示，学生旳健康知识知晓率为81%，健康行为形成率为80%。
本次调查，旨在开展健康教育和健康增进工作，全面掌握我校学生旳健康知识知晓率和行为形成率方面旳基本状况，理解学生对健康知识旳需求，发现健康教育工作中存在旳问题.，为进一步开展我校健康增进行动提供科学根据。
针对本次调查成果，在此后工作中，我校要加大健康教育旳投入，以履行健康素养66条核心信息为重点，开展形式多样旳知识传播活动，逐渐提高我校学生健康知识知晓率、健康行为形成率，稳步提高我校学生健康素养水平。
6月28日形成率调查总结学校健康教育是健康教育工作旳重要构成部分。
为贯彻《全国健康教育与健康增进工作规划纲要》和《学校卫生工作条例》，有序推动肥城创立“国家卫生都市”工作，我校开展了学生健康知识知晓率与健康行为形成率调查工作。
为切实搞好本次调查工作，学校高度注重，对本次调查工作进行了精心组织与合理安排：对调查人员进行了培训，学习了“中国公民健康素养读本———健康知识66条”、“市民健康生活读本”、“流感防治”等有关健康知识与疾病防治知识；结合我校学生实际，较科学合理地设计了学生健康知识知晓率与健康行为形成率调查问卷。
按照布置和安排，调查人员采用一看二查三访四问旳工作措施，使本次学生健康知识知晓率与健康行为形成率调查工作得到顺利开展。
本次调查成果显示：学生健康知识总知晓率82.3%，健康行为总形成率81.5%。
，学生基本掌握了健康知识与卫生防病知识，较好地养成了良好旳卫生习惯。
7月2日形成率调查总结对学生实行健康教育是学校教育旳一项重要任务，是提高学生健康状况和提高学生健康意识旳有效途径。
定期对学生进行健康知识知晓率和健康行为形成率调查能有效地掌握学生旳学习状态，有助于健康教育旳调节。
学校自制调查试卷，以全校性健康知识竞赛旳方式对全校学生进行了健康知识知晓率和健康行为形成率旳调查。
小学生健康教育状况调查报告
小学生健康教育状况调查报告篇1一、调查目的小学生是祖国的未来，这个群体的健康与否，预示着国家的发展是否处于一个良性状态，同时，小学生处于身心发展阶段，有很大的可塑性，加强小学生的心理指导，可以尽可能的减少未来的心理疾病人数，对我们建设现代化强国，改善人口结构都有着举足轻重的作用。
未成年人的身体和心理能否健康发展，关系到国民素质的提高和国家、民族的前途。
加强对小学生的心理指导，是预防和治疗心理疾病重要一环。
要做好这项工作，认真进行小学生的心理情况调查，对我们分析、了解情况，对我们探索解决问题的办法，都是必不可少的。
2013年10月5日——11月15日，我对我校店子二小四——六年级学生进行了小学生心理健康现状问卷调查，调查结果对了解我校学生心理健康现状，把握其心理动态，分析心理问题成因，寻找合理的教育对策提供了有益帮助。
二、对象和方法(一)对象：xx小学四——六年级学生进行调查，基本情况见表：调查对象问卷发收情况一览表：问卷人数回收问卷回收率有效卷四年级 30 30 100%五年级 30 30 100%六年级 30 30 100%总数 90 90 100%(二)材料与方法调查问卷是分别从小学生的人际关系、挫折适应、青春期心理，考试焦虑、厌学及性格等六个方面设计的问卷，共21个小题，均为简单易行的单项选择题，由学生按问卷各题的要求，根据自己的情况逐一实情回答。
(三)统计：以年级为单位，按实际答题人数统计各题各项目人数，以实际答卷总数作基数计算百分比。
三、调查分析从调查情况看，学习上存在问题的集中在：学习方法，学习习惯、注意力不集中、马虎、自主性、厌学情绪等。
根据统计，这一类学生达到41人(当然，这其中有交叉现象，下同)，占49%。
其次所占比例较大的是社交障碍。
在调查过程中，这类学生有2人，占2.2%。
主要反映在不会和同学、老师，家长沟通，不爱主动与他人交往。
自私，以自我为主。
缺乏自信也是现在学生中存在的主要问题，这类人群有5人，占5.5%，主要表现在胆子小，声音小，不敢说话，不敢发言，不敢与老师沟通。
学生健康知识知晓率行为形成率调查研究报告
学生健康知识知晓率行为形成率调查研究报告学生健康知识知晓率、健康行为形成率调查总结6月25日（星期五）下午第七节课我们分别对三个年级进行健康知识知晓率和行为形成率抽样调查。
调查结果显示，学生健康知识知晓率为81%，健康行为形成率为80%。
?此次调查，意在开展健康教育和健康促进工作，全方面掌握我校学生健康知识知晓率和行为形成率方面基础情况，了解学生对健康知识需求，发觉健康教育工作中存在问题.，为深入开展我校健康促进行动提供科学依据。
?针对此次调查结果，在以后工作中，我校要加大健康教育投入，以推行健康素养66条关键信息为关键，开展形式多样知识传输活动，逐步提升我校学生健康知识知晓率、健康行为形成率，稳步提升我校学生健康素养水平。
20XX年6月28日学生健康知识知晓率、健康行为形成率调查总结学校健康教育是健康教育工作关键组成部分。
为落实《全国健康教育和健康促进工作计划纲要》和《学校卫生工作条例》，有序推进肥城创建“国家卫生城市”工作，我校开展了学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查工作。
为切实搞好此次调查工作，学校高度重视，对此次调查工作进行了精心组织和合理安排：对调查人员进行了培训，学习了“中国公民健康素养读本———健康知识66条”、“市民健康生活读本”、“流感防治”等相关健康知识和疾病防治知识；结合我校学生实际，较科学合理地设计了学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷。
根据部署和安排，调查人员采取一看二查三访四问工作方法，使此次学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查工作得到顺利开展。
此次调查结果显示：学生健康知识总知晓率82.3%，健康行为总形成率81.5%。
，学生基础掌握了健康知识和卫生防病知识，很好地养成了良好卫生习惯。
20XX年7月2日学生健康知识知晓率、健康行为形成率调查总结对学生实施健康教育是学校教育一项关键任务，是提升学生健康情况和提升学生健康意识有效路径。
定时对学生进行健康知识知晓率和健康行为形成率调查能有效地掌握学生学习状态，有利于健康教育调整。
小学生健康教育状况调查报告
小学生健康教育状况调查报告小学教育作为我国教育结构中不可缺少的重要组成部分,其在九年义务教育中发挥巨大的作用,下面是小编为你精心整理的小学生健康教育状况调查报告，希望对你有帮助!小学生健康教育状况调查报告篇1一、调查目的小学生是祖国的未来，这个群体的健康与否，预示着国家的发展是否处于一个良性状态，同时，小学生处于身心发展阶段，有很大的可塑性，加强小学生的心理指导，可以尽可能的减少未来的心理疾病人数，对我们建设现代化强国，改善人口结构都有着举足轻重的作用。
未成年人的身体和心理能否健康发展，关系到国民素质的提高和国家、民族的前途。
加强对小学生的心理指导，是预防和治疗心理疾病重要一环。
要做好这项工作，认真进行小学生的心理情况调查，对我们分析、了解情况，对我们探索解决问题的办法，都是必不可少的。
2013年10月5日——11月15日，我对我校店子二小四——六年级学生进行了小学生心理健康现状问卷调查，调查结果对了解我校学生心理健康现状，把握其心理动态，分析心理问题成因，寻找合理的教育对策提供了有益帮助。
二、对象和方法(一)对象：xx小学四——六年级学生进行调查，基本情况见表：调查对象问卷发收情况一览表：问卷人数回收问卷回收率有效卷四年级 30 30 100%五年级 30 30 100%六年级 30 30 100%总数 90 90 100%(二)材料与方法调查问卷是分别从小学生的人际关系、挫折适应、青春期心理，考试焦虑、厌学及性格等六个方面设计的问卷，共21个小题，均为简单易行的单项选择题，由学生按问卷各题的要求，根据自己的情况逐一实情回答。
(三)统计：以年级为单位，按实际答题人数统计各题各项目人数，以实际答卷总数作基数计算百分比。
三、调查分析从调查情况看，学习上存在问题的集中在：学习方法，学习习惯、注意力不集中、马虎、自主性、厌学情绪等。
根据统计，这一类学生达到41人(当然，这其中有交叉现象，下同)，占49%。
学生健康知识知晓率、健康行为形成率调查总结
学生健康知识知晓率、健康行为形成率调查总结学生健康知识知晓率、健康行为形成率调查总结对学生实施健康教育是学校教育的一项重要任务，是提高学生健康状况和提升学生健康意识的有效途径。
定期对学生进行健康知识知晓率和健康行为形成率调查能有效地掌握学生的学习状态，有利于健康教育的调整。
为贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要》和《学校卫生工作条例》，有序推进我市创建“省级卫生城市”工作，9月25日下午我们开展了对三个年级进行健康知识知晓率和行为形成率抽样调查。
为切实搞好此次调查工作，学校高度重视，对此次调查工作进行了精心组织与合理安排：对调查人员进行了培训，学习了“中国公民健康素养读本———健康知识66条”、“市民健康生活读本”、“流感防治”等相关健康知识与疾病防治知识；结合我校学生实际，较科学合理地设计了学生健康知识知晓率与健康行为形成率调查问卷。
按照布置和安排，调查人员采取一看二查三访四问的工作方法，使本次学生健康知识知晓率与健康行为形成率调查工作得到顺利开展。
本次活动中参与调查的总人数为1988人，健康知识总题数为19880，答对题数为19107，健康行为总题数为15904，答对题数为14912。
调查结果显示：我校学生的健康知识知晓率为96.11%,学生健康行为形成率为93.76%,达到了国家卫生城市的要求，说明我校的学生健康教育和学生健康行为管理作用明显。
我校按教育行政部门要求，每周坚持1课时的健康教育，由有一定专业知识的老师授课，医务室定期出健康教育专刊，进行健康知识专题讲座。
德育处很抓学生养成教育，纠正学生的健康行为习惯，这些措施起到了积极的作用。
调查中也发现，低年级学生的健康知识知晓率和健康行为形成率相对较低，这可能与学生阅历低、知识浅、没有形成一些良好的习惯有关。
我们将根据这些情况加大教育和管理力度，促使学生尽早养成良好的行为习惯，掌握相关的健康知识。
此次调查，旨在开展健康教育和健康促进工作，全面掌握我校学生的健康知识知晓率和行为形成率方面的基本状况，了解学生对健康知识的需求，发现健康教育工作中存在的问题。
学生健康知识知晓率调查和总结
学生健康知识知晓率调查和总结2013年文昌小学学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查小结根据相关要求，文昌小学在11月25日全校学生进行了“健康知识和健康行为调查问卷”。
现将调查情况总结如下:调查结果显示:健康知识行为共计调查了641人，健康知识答题总数12820，共答对12487题，知晓率97%，健康行为答题共6410，答对题数6188题，形成率为96%。
根据调查结果显示我校学生对健康知识和健康行为有一定的认识，但是也存在着一定的问题，大部分学生对健康知识掌握的不够，所以在今后的健康教育活动中，我校将结合“心理健康”和“学生行为习惯养成教育”多开展一些教育活动，让学生了解更多的健康知识，养成良好的健康行为习惯，为全体学生创建一个舒适的生活、学习环境。
开封市文昌小学2013年12月15日名句赏析～～～～～不限主题不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
____佚名《越人歌》- 1 -人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
____纳兰性德《木兰词?拟古决绝词柬友》十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
____苏轼《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》只愿君心似我心，定不负相思意。
____李之仪《卜算子?我住长江头》玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
____温庭筠《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
____元稹《离思五首?其四》愿得一心人，白头不相离。
____卓文君《白头吟》去年今日此门中，人面桃花相映红。
____崔护《题都城南庄》平生不会相思，才会相思，便害相思。
____徐再思《折桂令?春情》入我相思门，知我相思苦。
____李白《三五七言 / 秋风词》山无陵，江水为竭。
冬雷震震，夏雨雪。
天地合，乃敢与君绝。
____佚名《上邪》人生自是有情痴，此恨不关风与月。
____欧阳修《玉楼春?尊前拟把归期说》一往情深深几许,深山夕照深秋雨。
____纳兰性德《蝶恋花?出塞》两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
中小学健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷
中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷一健康知识部分1.单项选择()1.学生应养成哪些个人卫生习惯？A.早晚洗脸、刷牙；饭前便后要洗手、睡前洗脚；勤洗头、勤洗澡；B.生吃瓜果要洗净、不喝生水；C.不躺着看书；D.以上都是()2.什么情况下应洗手？A.饭前便后应洗手；吃东西前、拿碗筷前；劳动(干活)后；玩游戏后；B,触摸脏东西后应洗手；触摸传染病人的东西后应洗手；B.到公共场所回来后应洗手；D.以上都是()3.中学生每天至少保持多长时间的睡眠？A.10小时B.8小时C.6小时D.5小时()4.书写、阅读时，眼和书本的距离应是多少？A.30-50厘米或一尺左右B.80-100厘米或一尺半C.二尺左右D.远近都可以()5.为什么不能随地大小便？A.污染环境B.传播疾病C.不文明D.以上都是()7.挑食和偏食的害处是什么？A.导致营养不良B.影响生长发育C.容易患病，影响身体健康D.以上都是()8.为什么饭后不宜马上进行剧烈活动？A,影响胃肠正常消化 B.可引起腹痛、恶心、呕吐等C、引起胃病 D.以上都是（）9.看书写字时要注意什么？（正确答案：E）A.姿势正确，光线适宜B.眼与书本保持一尺左右距离C.看书时间不可过久，走路时不要看书D.以上都是（）10.做眼球保健操有什么好处？（正确答案：D）A.消除眼睛疲劳B.保持视力C.预防近视眼D.以上都是（）11.每天应该刷几次牙？什么时间刷？（正确答案：A）A.每天应该刷两次牙，早晚各一次B.每天刷一次牙，早上一次C.每天刷三次牙，早上、中午、晚上各一次D.不知道（）12.怎样保护牙齿？（正确答案：G）A.吃东西后漱口；早晚刷牙B.患牙病及时治疗C、不咬过硬东西；不吃过冷过热的东西；D.以上都是（）13.怎样预防蛔虫病（肠道寄生虫病）？（正确答案：E）A.饭前便后洗手；B.不喝生水；生吃瓜果、蔬菜要洗净；C.不咬手指及笔头。
D.以上都是（）14.蛔虫和蟆虫主要寄生在人体的：（正确答案：A）A.肠道中B.肝脏中C.肺脏中D.胃里（）15.怎样预防沙眼？（正确答案：E）A.每人一个专用脸盆，一条洗脸毛巾；B.不要用脏手揉眼睛；C.保持手帕、毛巾、脸盆清洁；D.以上都是（）16.为什么不能随地吐痰？（正确答案：D）A.随地吐痰是一种不文明的行为B.痰液中含有病菌C.随地吐痰会污染环境，传播疾病D.以上都是（）17.过十字路口时，应注意：（正确答案：B）A.无车通过时随时可过B.绿灯亮时走斑马线过C.红灯亮时走斑马线过D.黄灯亮时走斑马线过（）18.刷牙的正确方式：（正确答案：B）A.顺着牙面左右刷B.顺着牙缝上下刷C.随便刷刷，时间够就行D.无固定方向，方便就行（）19.挑食和偏食的害处：（正确答案：A）A.导致营养不良，影响生长发育和健康B.易患病C.影响学习D.影响智力（）20.喝生水、吃不干净水果会导致：（正确答案：A）A.腹痛、腹泻B.营养不良C.感冒发热D.头晕、乏力（）21.接种卡介苗能预防什么疾病？（正确答案：A）A.可以预防肺结核病B.可预防肝炎C,可预防流感D.不知道（）22.儿童为什么要吃小儿麻痹糖丸？（正确答案：A）A.可以预防小儿麻痹症（脊髓灰质炎）B.可以预防佝偻病C.可以预防流感D.可以预防肝炎（）23.为了有利于上好下节课，课间10分钟的休息时间，我们应该:（B）A.抓紧分秒完成作业B.到课外活动5-6分钟C.在教室内与同学聊天（）24.挑食是个坏习惯，会使我们A.生病B.得到营养不全面C.变瘦D.变胖（）25.被狗咬伤后怎么办？（正确答案：C）A.用清水洗净B.不用管它C.及时注射狂犬疫苗D.吃药（）26.衡量一个人是否健康的标准是什么？（正确答案：D）A.身体没有病B.不胖不瘦，身体强壮C.能吃能睡D、身体健康，心理健康和良好的社会适应能力（）27.预防感冒的有效办法：（正确答案：C）A.冬天少外出活动B.冬天少洗澡C.锻炼身体，增强体质D.多穿衣服（）28.预防乙型肝炎的主要措施：（正确答案：C）A.饭前便后洗手B.注射球蛋白C.注射乙肝疫苗D.不和病人接触（）29.预防流感的主要措施是：（正确答案：C）A.吃补药B.服用抗生素C.流感疫苗接种D.不出门（）30.下列哪种动物不属于通常所指的“四害”？A.老鼠B.蚊子C.苍蝇D.跳蚤（）31.怎样搞好特殊活动中的营养卫生？（正确答案：D）A-考试期间应在平衡膳食的基础上多吃些猪肝、瘦肉、鱼肉、蛋、牛奶、豆制品、核桃仁花生米、新鲜果蔬等富含蛋白质和维生素的食物。
学校健康知识知晓率调查问卷 居民健康素养知识知晓率调查评估报告(5篇)
学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告(5篇)学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告篇一和健康行为形成率调查工作方案为了解我辖区居民健康知识知晓和健康行为形成情况，根据2011年长治市城区基本公共卫生服务健康教育工作要求，决定对居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行一次调查，特制订本调查工作方案。
一、调查目的通过全面系统的调查，了解我辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率，对各地开展健康教育工作效果进行评价，为今后开展健康教育工作提供科学依据。
二、调查时间2011年10月10日～20日。
三、调查范围县前巷辖区居民四、调查方式（一）以居民小区为单元，采取随机抽样的方法进行调查。
（二）本次调查采取定量调查，主要以问卷调查形式进行。
五、调查步骤整个调查工作从10月10日开始，10月20日结束，分三个阶段进行。
第一阶段：准备阶段（10月10日至11日）。
印制调查表格，培训调查人员，明确调查方法，统一调查标准，确定调查单位及调查对象。
第二阶段：实施阶段（10月12日至17日）。
调查人员上门入户对调查对象逐个进行调查，由调查对象独立填写调查表格，（不能看书找答案），表格填好后，调查人员当场将调查表格收回。
禁止调查对象将调查表格带回家填写。
第三阶段：效果评价阶段（10月18日至20日）。
调查人员对调查表格进行统计，计算居民健康知识知晓率和健康行为形成率，对当地健康教育工作效果进行科学评价。
六、要求数据真实，根据基本公共卫生服务要求，认真组织开展居民健康知识宣传。
县前巷社区卫生服务站学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告篇二居民健康教育知识知晓率调查问卷姓名：答对题数：1、健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应症的完好状态。
您好认为这种说法对吗？a.对 b.不对2、健康生活方式内容包括平衡饮食、适量运动、戒烟限酒、保持心理平衡。
你认为对吗？a.对b.不对3、成年人一天的睡眠时间应保持几小时？a.7-8小时b.10小时以上4、吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统关病吗？a.会b.不会5、健康成年人一次献血200毫升对健康无害吗？a.对b.错6、您认为下同哪组数据属于正常血压值（收缩压／舒张压）范围？a.120／80毫米汞柱b.150／100毫米汞柱7、您认为成年人正常脉搏次数是多少？a.60―100次／分钟b.30―50次／分钟8、打针比吃药好得快，生病了应尽量打针，你认为这种做法对吗？a.错b.对9、按国家规定给孩子打预防针能预防哪类疾病？a.传染病b.慢性病10、需要紧急医疗救助时应该拨打哪个电话？a.120b.11911、药盒外包装右上角的“otc”表示非处方药吗？a.对b.错12、发生火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生，立即拨打火警119，这种说法对吗？a.对b.错13、测量腋下体温时，应将体温计度数甩到35℃以下，再将体温计水银端放在腋下最顶端后夹紧，10分钟后取出来读数，您认为正确吗？a.对b.错14、成年人每天食盐摄入量不宜超过多少克？a.6克b.12克15、成年人每天食油摄入量不宜超过多少克？a.25-30克b.40-50元学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告篇三健康知识知晓率调查问卷本调查不记名，因而请您放心如实回答调查员的提问。
政教处健康知识知晓率和健康行为形成率调查方案
政教处健康知识知晓率和健康行为形成率调查方案
一、调查背景和目的
目前，随着生活水平的提高，人们的健康意识也在逐渐增强，但是，由于生活节奏加快，工作压力增大，加上不良的生活习惯，导致各种疾病的增多。
因此，加强健康知识的宣传和培训，促进健康行为的形成，成为了当前重要的工作任务之一。
本次调查的目的是为了评估目标对象（政教处工作人员）健康知识的知晓率和健康行为的形成率，为加强健康宣传和培训提供科学依据，促进大家的健康生活方式。
二、调查对象与样本选择
本次调查的对象为政教处的工作人员，总人数为100人。
对于样本的选择，我们将采用随机抽样的方法，即通过计算机随机选取40人进行问卷调查。
三、调查内容和方法
（一）调查内容
本次问卷调查内容包括两个方面：
1、健康知识的知晓情况。
包括以下方面：
（1）饮食健康知识
（2）心理健康知识
（3）运动健康知识。
四年级健康知识知晓率分析
四年级健康知识知晓率分析我校自开展健康教育以来，健康网络已经形成，定期检查前一段健康工作效果，为下一阶段开展健康教育工作提供科学参考依据。
现将本阶段本班学生健康知识知晓情况调查测试分析如下：据调查统计，学生健康知识知晓率94.4%，健康行为形成率为91.3%。
各题知晓情况如下：知识点正确不正确人体必需的营养素 48（96%） 2（4%）合理安排一日三餐49（98% ）1（2%）营养过剩危害大50（100%）狂犬病的可怕49（98%） 1（2%）怎样预防水痘50（100%）得了水痘怎么办？50（100%）麻疹有哪些症状？45（90%） 5（10%）预防麻疹应该怎么做？40 （80%）10（20%）居家预防呼吸道传染病44（88%）6（12%）怎样预防沙眼47（94%） 3（6%）总计 472（94.4%）行为题在家进行体育锻炼情况 49（98%） 1（2%）乘公车、购物后是否洗手40（80%） 10（20%）刷牙习惯 50（100%）是否随地吐痰 42（84%） 8（16%）是否吃早餐 48（96%） 2(4%) 生病的处理45(90%) 5(10%) 总计 274（91.3%）从健康知识知晓率和健康行为形成率的调查结果来看，学生在一些常见传染病的基本预防与护理以及体育锻炼、刷牙等方面做的很好，但在预防麻疹、随地吐痰、乘公车、购物后是否洗手等方面做的不好，说明还有一些学生没有形成良好的生活习惯。
所以，下一步的教学重点，除如何预防传染病外，健康的生活、行为习惯也将是我们的重要任务教学任务。
在接下来的教学活动中，我班将通过黑板报、视频材料、宣传册子、班队课等多种形式，多方位方式的开展健康教育活动。
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米易县中小学生健康知识知晓率健康行为形成率 调查方案
为进一步做好我县创建国家卫生县城健康教育工作，提高中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率，根据《国家卫生县城标准》、《米易县创建国家卫生县城活动实施方案》和《米易县创建国家卫生县城健康教育工作方案》，经研究决定组织开展中小学生健康知晓率及健康行为形成率调查评估。现将有关事项通知如下： 一、调查目的 测评了解我县城区中小学校学生健康知识知晓率和健康行为形成率，为今后开展医院健康教育工作提供依据及基线数据。 二、调查对象 本次调查对象：县城区中小学校，第一小学、第二小学四、五年级各抽查1个班，一中、二中、民中在二年级中个抽查一个班。 { 二、调查方法和调查问卷
本次调查采取问卷的方法进行，发给问卷后，学生自主作答。调查问卷采用县创建卫生县城领导小组办公室统一设计的《米易县中学生健康知识和健康行为调查问卷》和《米易县小学生健康知识和健康行为调查问卷》（见附件1）。 三、时间要求 4月10日前完成当年的调查工作，从调查开始之日起，一周内完成当次调查任务。 四、资料汇总及上报 1．数据统计 健康知识知晓率（%）=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数（每份问卷健康知识题目数×调查人数）×100%。 健康行为形成率（%）=答对健康行为题目总数/调查健康行为总题数（即每份问卷健康行为题目数×调查人数）×100%。 、 2．资料上报
调查问卷完成后，将调查结果填入统计表中（见附件2），统计出所在学校学生健康知识知晓率和健康行为形成率数据，并总结报送县创建卫生县城领导小组办公室。
》 ； 附件1 ! 米易县中学生健康知识和健康行为调查问卷
学校： 班级： 性别
一、健康知识（请独立完成下列各题，并在您认为正确的答案序号上打“√”） 1．预防甲型流感H1N1个人要注意什么 （1）避免接触呼吸道病人 （2）室内保持通风，避免去人群拥挤场所 （3）讲卫生、勤洗手 （4）充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体
: （5）以上都是
2．人间禽流感是经什么途径传播的 （1）消化道 （2）呼吸道 （3）泌尿系统 3．接种卡介苗可预防什么病 （1）乙型肝炎 （2）肺结核 （3）乙型脑炎 （4）流行性脑膜炎 4．以下哪几项是艾滋病的主要传播途径（可多选） （1）性传播 （2）血液传播 （3）母婴传播 （4）以上都是 5．哪一项不是“四害”：
/ （1）老鼠 （2）蚊子 （3）蚂蚁 （4）蟑螂
6．被狗咬伤后应如何处理 （1）立即清洗并消毒伤口 （2）及时到卫生防疫部门注射狂犬疫苗 （3）做好伤口的消毒和包扎（4）以上都是 7．男女学生在青春期出现的身体变化是： （1） 第一性征 （2） 第二性征 8．怎样预防肠道寄生虫病 （1）饭前便后洗手（2）不喝生水（3）生吃瓜果要洗净或削皮（4）以上都是
》 9．青少年时期如果不养成良好的生活方式和习惯，也有可能患高血压或糖尿病
等生活方式疾病。你认为这种说法是否正确 （1）正确 (2)不正确 (3)不知道 10．我国营养学会提出的“膳食指南”中，合理膳食原则包括： (1)食物多样，谷类为主 (2)多吃蔬菜、水果和薯类 (3)荤素搭配 (4)常吃奶类、豆类或其制品 （5）吃清淡低盐的膳食（6）以上都是 二、健康行为（请在符合你平时情况的答案序号上打“√”） 1．当您的家人或同学吸烟，你通常采取什么样的行动 （1）劝阻 （2）不干预 （3）与他一起吸烟
, 2．当你在公共场所或在上学路上突然口里有痰时，你是如何处理
（1）随地乱吐 （2）吐在地上，立即用脚擦掉 （3）吐到墙角或花草中 （4）吐在纸上包住，再扔进垃圾桶 3．你是否自觉参加预防接种 （1）每次都参加 （2）有时参加 （3）从不参加 4．您平时洗澡和剪指甲习惯是： （1）每天洗澡，每周剪一次指甲 （2）几天洗一次澡，几个月才剪一次指甲
| （3）身上有气味时才洗澡，指甲实在太长或断了才剪
5．您每天刷牙的习惯是： （1）早上刷 （2）晚上刷 （3）早晚刷 6．您每天的早餐是： （1）不吃早餐 （2）时间充足就吃，时间紧不吃 （3）坚持每天吃； 7．您平时在家看书的习惯是： （1）喜欢躺着看 （2）喜欢坐着看 （3）不管哪种姿势，舒服就行 8．您平常喝的水是：
· （1）自来水 （2）冷水 （3）烧开过的水 （4）矿泉
水
米易县小学生健康知识和健康行为调查问卷
学校 班级 性别
一、健康知识部分（请独立完成下列各题，在正确答案在题号上打“√”） 1．看书写字时要注意：
￥ （1）看书时间越长越好 （2）姿势正确，光线适宜
（3）眼睛与书本距离越远越好 （4）可以在阳光下看书 2．如何预防沙眼 （1）每人一条毛巾 （2）毛巾、手帕、盆经常清洗消毒 （3）不用脏手揉眼睛 （4）以上都是 3．甲型肝炎的传播途径是 （1）空气传播 （2）食物传播 （3）虫媒传播 （4）以上都是 4．为什么不能咬笔头和手指
( （1）姿势难看 （2）笔头、手指不干净
（3）会咬坏手指和笔头 （4）老师和家长会批评 5．怎样预防肠道寄生虫病 （1）饭前便后洗手 （2）不喝生水 （3）生吃的水果要洗净或削皮（4）以上都是 6．脊柱弯曲主要是由于： （1）感冒的后遗症状 （2）外伤所致 （3）不良的读写、行走和睡眠姿势造成 （4）营养不良
% 7．人体缺碘会引起：
（1）骨质疏松 （2）甲状腺肿 （3）贫血 （4）感冒 8．预防甲型流感H1N1个人要注意什么： （1）避免接触呼吸道病人 （2）室内保持通风，避免去人群拥挤场所 （3）讲卫生、勤洗手（4）充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体 （5）以上都是
二、健康行为部分（请在符合你平时情况的答案序号上“√”） 1．看电视时你习惯于：
* （1）坐在离电视机1—2米的位置（2）坐在离电视机3—4米的位置
（3）躺着或斜靠着看 （4）无固定，以上都可能 2．你每天刷牙的时间和次数： （1）早上刷牙（2）晚上刷牙（3）早、晚都刷（4）有时早上刷，有时晚上刷 3．买了水果后，你会： （1）洗水果后再吃 （2）马上用手或纸擦擦后吃（3）回家洗手后吃 （4）回家洗水果或削皮后吃 4．吃饭时你是：
） （1）喜欢吃的菜多吃 （2）不喜欢的菜不吃 （3）菜好时多吃饭
（4）不挑食，吃饱饭 5．当你走在大街上，口里有痰时，你是： （1）吐在地上立即用脚擦去 （2）吐在路边花草中（3）马上吐在地上 （4）吐在纸上包好然后丢到垃圾桶 6．你每天睡眠时间是： （1）8小时 （2）9小时（3）10小时 7．喝开水时，你是：
/ （1）随手拿杯子喝 （2）用自己的杯子喝
（3）自己有杯子用自己的，自己没有杯子用别人的 （4）直接对着壶嘴喝 8．学校多长时间组织一次视力检查： （1）每学期 （2）每学年 （3）一年以上检查一次 （4）没有检查
￥
附件2 表1 中小学生健康知识和健康行为问卷调查统计表
< 学校： 填表人： 年 月 日 调 查 人 数 总 题 目 数 答 对 题 目 总 数 。 知晓（形成）率（%） 中学生健康知识
小学生健康知识 @
合 计 / 中学生健康行为
小学生健康行为 ;
合 计 （加盖公章）
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表2 学生健康知识和健康行为问卷调查统计表 学校： 填表人： 年 月 日 调 查 人 数 总 题 — 目 数 答 对 题 目 总 数 知晓（形成）率（%）
健 康 知 识 ￥ 健 康 行 为 合 计 % （加盖公章） 表3 中学生健康知识问卷调查统计表 填表人： 年 月 日 学 校 调 查 > 人 数
知识总 题 目 数 答对知识 题 目总 数 知识知晓率
（%）
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合 计 》 （加盖公章） 表4 中学生健康行为问卷调查统计表 填表人： 年 月 日 学 校 调 查 ； 人 数 行为总 题 目 数 答对行为 题 目总 数 行为形成率 （%）
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合 计 .
（加盖公章） 表5 小学生健康知识问卷调查统计表 填表人： 年 月 日 学 校 调 查 】 人 数 知识总 题 目 数 答对知识 题 目总 数 知识知晓率 （%）
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合 计 —
（加盖公章）