2021最新整理成考专升本《英语》基础知识、语法考点汇总
成考专升本英语知识点归纳
成考专升本英语知识点归纳成人高等教育专升本英语考试是许多成人学生提升学历的重要途径之一。
为了帮助考生更好地备考，以下是一些英语知识点的归纳：词汇积累- 词汇是英语学习的基础，考生需要掌握一定数量的词汇，尤其是高频词汇和短语搭配。
- 可以通过阅读、听力练习和词汇书来积累词汇。
- 记忆词汇时，注意词义、词性、用法以及同义词和反义词。
语法要点- 语法是英语表达的框架，专升本英语考试中语法知识同样重要。
- 重点掌握时态、语态、非谓语动词、从句、虚拟语气等语法点。
- 通过做练习题来巩固语法知识，注意分析句子结构。
阅读理解- 阅读理解是考试中的大分项，需要考生具备快速阅读和理解的能力。
- 练习时注意提高阅读速度和理解深度，学会通过上下文推断词义。
- 练习不同类型的阅读材料，如议论文、说明文、记叙文等。
写作技巧- 写作部分要求考生能够清晰、准确地表达自己的观点。
- 掌握基本的写作结构，如引言、主体和结尾。
- 注意使用恰当的连接词和过渡句，使文章条理清晰。
听力理解- 听力部分考查考生对英语口语的理解能力。
- 通过听英语广播、观看英语电影或参加听力训练来提高听力水平。
- 练习时注意捕捉关键信息和细节。
翻译能力- 翻译部分要求考生能够准确、流畅地进行英汉互译。
- 练习时注意语言的准确性和地道性，避免直译。
模拟练习- 通过模拟考试来检验自己的学习效果，找出自己的薄弱环节。
- 模拟考试可以帮助考生熟悉考试流程和时间安排。
考试策略- 考试前制定合理的复习计划，合理安排时间。
- 考试中注意时间分配，先做自己擅长的部分，再解决难题。
- 保持冷静，遇到不会的题目不要慌张，尽量做出合理的猜测。
结束语通过以上的知识点归纳，希望能帮助考生们在专升本英语考试中取得好成绩。
记住，持之以恒的练习和正确的学习方法是成功的关键。
祝大家考试顺利！。
专升本英语语法知识点归纳
专升本英语语法知识点归纳1. 动词时态：一般现在时（Simple Present Tense）、一般过去时（Simple Past Tense）、一般将来时（Simple Future Tense）、现在进行时（Present Continuous Tense）、过去进行时（Past Continuous Tense）、现在完成时（Present Perfect Tense）、过去完成时（Past Perfect Tense）、将来完成时（Future Perfect Tense）等。
2. 名词的单复数形式：常见的复数形式有直接加s或es，不规则变化的单复数形式需要记忆。
3. 代词：人称代词（Subject/Object Pronouns）、反身代词（Reflexive Pronouns）、指示代词（Demonstrative Pronouns）、相对代词（Relative Pronouns）等。
4. 形容词和副词：形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或副词，形容词和副词的比较级和最高级形式。
5. 介词：表示方位、时间、原因、目的等关系，在句子中修饰名词或代词。
6. 连词：并列连词（and、or、but）、从属连词（because、if、when）、关联连词（however、therefore、besides）等，连接并列句、主从复合句。
7. 冠词：定冠词（the）、不定冠词（a，an）、零冠词，在句子中修饰名词。
8. 疑问词：用来引导疑问句的词，如who、what、where、when、why、how等。
9. 句子的基本成分：主语（Subject）、谓语（Predicate）、宾语（Object）、定语（Adjective）、状语（Adverbial）等，在句子中扮演不同的语法角色。
10. 句子的类型：陈述句（Declarative Sentence）、疑问句（Interrogative Sentence）、祈使句（Imperative Sentence）、感叹句（Exclamatory Sentence）等。
英语知识点归纳专升本
英语知识点归纳专升本一、语法知识点1. 时态- 现在时态（Simple Present Tense）表示现阶段普遍的真实情况或习惯动作。
- 过去时态（Simple Past Tense）表示过去已经发生的事实或状态。
- 将来时态（Simple Future Tense）表示将要发生的动作或存在的状态。
2. 语态变化- 主动语态（Active Voice）表示主语是动作的执行者。
- 被动语态（Passive Voice）表示主语是动作的承受者。
3. 名词名词是指人、事物、地点等名字的词语。
在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语等成分。
4. 代词代词用来替代名词，可以分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。
5. 形容词形容词用来修饰名词或代词，描述特征、性质、状态等。
6. 副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词，表示方式、时间、地点、程度等。
7. 动词动词是指做或表示动作或状态的词语，可以分为及物动词和不及物动词。
8. 介词介词用来连接名词或代词与其他词语，表示关系、位置、方向等。
9. 连词连词用来连接句子、短语或词语，可以分为并列连词、从属连词和并列从属连词。
10. 冠词冠词用来限定名词，在英语中包括不定冠词"a/an"和定冠词"the"。
11. 数量词数量词用来表示数目或数量的词语，可以分为基数词和序数词。
12. 比较级和最高级比较级和最高级用于形容词和副词，用来比较两个或多个人或事物之间的差异。
13. 疑问词疑问词用来引导疑问句，包括who, what, where, when, why, how等。
14. 从句从句是包含一个主语和一个谓语的句子，可以作为主句或从句使用。
二、词汇知识点1. 同义词同义词是指意思相同或相近的词语，比如happy和glad。
2. 反义词反义词是指意思相反的词语，比如good和bad。
3. 多义词多义词是指有多个意思的词语，比如bank可以表示银行或岸边。
2021考专升本必备的英语重点,考点-最全
考专升本必备的英语重点，考点1，名词：专有名词：China中国，Shanghai上海，Mr Li李先生普通名词：desk 桌子，ruler尺子名词的数：可数名词（有单复数变化）book---books不可数名词（无单复数变化）bread---bread可数名词的复数变化规则：1，一般加s ：book---books2，以sh，ch，x，s 以及有生命的o结尾加es：a box—boxes，a bus—buses，a brush—brushes，a watch（手表）--watches，a potato—potatoes，a tomato—tomatoes，a hero—heroes，a negro—negroes，amango---mangoes3，以fe，f 结尾去掉f，fe 加ves ：a leaf树叶---leaves，a knife---knives 4，以辅音字母加y结尾去掉y 加ies，a baby---babies，（记住元音字母是a，e，i，o，u）5，Man---men，child—children，mouse---mice，woman—women，tooth---teeth，foot---feet，goose---geese，ox---oxen，German---Germans，6，不变的名词有：fish—fish，deer---deer，Chinese---Chinese，Japanese---Japanese，people---people，sheep---sheep7，复合名词的变化规则：an apple tree---apple trees，a man doctor—men doctors，a woman doctor---women doctors，a boy student—boy students，a brother-in-law—brothers-in-law some advice, some suggestions, some news, some information, some paper,8，名词的量化：A pair of shoes is new 一双鞋子是新的The shoes are new 这个鞋子是新的9，名词所有格：Tom's book 汤姆的书，Teachers' Day 教师节，a map of China 一张中国地图A friend of my father's 我爸爸的一个朋友，A friend of mine 我的一个朋友。
成人高考-专升本英语复习资料大全 (1)
专升本英语词汇和语法考点总结词汇一、名词和代词一）重点名词和代词辨析1、result，effect，outcome，ending，consequence，fruitresult 普通用词，多指好的结果.另：比分，成绩；effect 名词：效果，影响。
动词：实现；outcome 多指成就，成果；ending 结局，结尾；consequence 多指不良的结果，后果；fruit 水果，产物。
2、feature，appearance，virtue，character，characteristicsfeature 1，特色，2，面貌，相貌；appearance1，出现，露面2，外观，外貌，外表；virtue 1，美德，2，优点，长处；character特征，品质，角色；characteristics 特性，特色。
3、accident，incident，event，conflict，trouble，occurrence，crash，crisis accident 事故，意外。
意想不到的事情，往往引起损伤或伤害；incident事件，小插曲。
事变（外交，政治中的政变）；event 特指重大事件；conflict冲突，矛盾；trouble烦恼，麻烦；occurrence 1，发生，出现。
2，突发事件；crash使(飞机)坠毁、使(车辆)猛撞等；crisis危机，紧急关头。
4、currency，income，wage，bonus，salary，award，reward，fee，allowance，honour，benefit，profit，interest，prize，wealth，capital，money，cash，coin,fund,debt,loancurrency 流通货币，经济学用词；Income泛指收入；Wage 特指工资；Bonus指提成的奖金；Salary = wage + bonus 薪水；Award授予的奖项，包括奖励的奖金；Reward 回报，报酬，酬金；Fee泛指费用；Allowance 表示津贴，补贴；honour 荣誉，名誉。
成人高考英语语法知识点
成人高考英语语法知识点在成人高考英语考试中，语法是一个重要的部分。
对于许多考生来说，语法知识是他们备考中最头疼的一部分。
然而，只要掌握了一些基本的语法知识点，并进行合理的练习和运用，就能够在考试中取得好成绩。
本文将为大家总结一些常见的语法知识点，希望对大家的备考有所帮助。
1. 时态与语态时态和语态是英语中的两个重要概念。
时态表示动作发生的时间，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
语态表示动作的主体和行为的关系，包括主动语态和被动语态。
在备考过程中，考生需要掌握不同时态和语态的用法，并能够在实际应用中运用。
2. 名词名词在英语语法中是一个非常基础的知识点。
名词包括可数名词和不可数名词，单数和复数形式等。
在备考中，考生需要能够正确判断名词的形式，并能够正确使用。
3. 介词介词在英语语法中扮演着非常重要的角色。
介词用于表示一个词和其他词的关系，例如位置、时间、原因等。
在备考中，考生需要熟悉一些常用的介词，并能够正确使用。
4. 冠词冠词是英语语法中另一个基础的知识点。
冠词包括定冠词和不定冠词。
在备考中，考生需要了解冠词的基本用法，并能够正确使用。
5. 形容词和副词形容词和副词在英语中用于修饰名词和动词。
形容词用于修饰名词，副词用于修饰动词，形容词和副词还有比较级和最高级等形式。
在备考中，考生需要了解形容词和副词的基本用法，并能够正确使用。
6. 动词动词是英语语法中最核心的部分之一。
动词包括及物动词和不及物动词。
在备考中，考生需要熟悉动词的不同形式，例如时态、语态和动词的不同用法。
7. 代词代词在英语语法中用于代替名词。
代词包括人称代词、物主代词、反身代词等。
在备考中，考生需要了解代词的基本用法，并能够正确使用。
8. 连词连词在英语语法中用于连接句子和词语。
连词包括并列连词、从属连词等。
在备考中，考生需要了解连词的基本用法，并能够正确使用。
以上是一些常见的，希望对大家的备考有所帮助。
除了理解和记忆这些知识点外，考生还需要进行大量的实践和练习，以熟练掌握语法知识。
专升本英语考点总结
专升本英语考点总结专升本英语考点总结专升本英语考试主要涉及四个方面的考点：词汇与短语、语法与句型、阅读理解和写作。
以下是详细的考点总结：1. 词汇与短语考点包括但不限于：- 基本词汇：包括常见的名词、动词、形容词和副词等。
如：book, run, happy, slowly等。
- 同义词与反义词：如：big和large, happy和sad等。
- 常用短语与习惯搭配：如：take a shower, make a decision等。
- 常见固定短语：如：in the meantime, as a matter of fact等。
- 词义辨析：如：raise和rise的区别。
2. 语法与句型考点包括但不限于：- 时态与语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的用法，以及被动语态的用法。
- 句子结构与修饰成分：包括主谓宾结构、定语从句、状语从句等的构成和用法。
- 并列与复合句：包括并列句和复合句的构成和连接词的用法。
- 虚拟语气：包括虚拟语气的用法和常见表达方式。
3. 阅读理解考点包括但不限于：- 主旨理解：根据文章的主题和段落的主要内容进行理解和概括。
- 细节理解：根据文章中的具体信息进行理解和推断，如时间、地点、人物等。
- 推理判断：根据已知的信息进行推理和判断，如根据作者的观点和态度进行推断。
- 词义理解：根据文章中陌生词汇的上下文进行推断词义。
4. 写作考点包括但不限于：- 作文概要写作：根据提供的提示和要求进行概要的写作，要求简洁明了，有逻辑性。
- 短文填空：根据提供的文章内容和上下文的逻辑关系，填写合适的单词或短语。
- 改错：对文中的错误进行修改，要求准确地发现错误并给出正确的表达方式。
- 信息归纳：根据提供的材料进行信息的归纳和总结，要求提取主要信息并进行概括。
以上是专升本英语考点的总结，希望对你有所帮助。
祝你考试顺利！。
专升本英语语法重点汇总
专升本英语语法重点汇总1.主谓一致- 单数主语与单数谓语动词搭配，如"The cat is sleeping."- 复数主语与复数谓语动词搭配，如"The cats are sleeping."- 不定代词"everyone, everybody, someone, somebody"的主语与谓语动词搭配时，使用第三人称单数形式，如"Everybody loves ice cream."2.时态- 现在进行时：表示目前正在发生的动作或临时的动作，一般由“be + 现在分词”构成，如"She is reading a book."- 现在完成时：表示过去发生的一种持续的动作或状态，与现在的影响或结果有关，一般由“have/has + 过去分词”构成，如"They have finished their homework."- 过去进行时：表示过去其中一具体时间正在进行的动作，一般由“was/were + 现在分词”构成，如"We were playing basketball yesterday."- 过去完成时：表示在过去其中一时间或动作之前已经完成的动作，一般由“had + 过去分词”构成，如"She had already eaten when I arrived."3.强调句- 强调句是为了将强调句子中的一些成分突出表达，一般由“Itis/was + 被强调部分 + that/who + 原句其余部分”构成，如"It was John who told me the good news."- 当强调句的被强调部分是动词时，需使用“do/does/did”来构成强调句，如"It was he who did all the work."4.虚拟语气- 与现在事实相反的虚拟语气，使用"would, could, might"等情态动词与原型动词搭配，如"If I were you, I would go to the party."- 与过去事实相反的虚拟语气，使用"had + 过去分词"构成，如"IfI had known, I would have helped him."5.定语从句- 定语从句用来修饰先行词，修饰的内容可以是人、事物或整个句子，一般由关系代词"who, whom, whose, which, that"或关系副词"where, when, why"引导，如"The book that I bought is very interesting."6.名词性从句- 主语从句：作为句子的主语，一般由"that, whether, who, whom, which"引导- 宾语从句：作为句子的宾语，一般由"that, whether, if, what, who, whom, which"引导，如"I don't know what to do."- 表语从句：位于系动词之后，与主语构成等价关系，一般由"that, whether, who, whom, which"引导，如"The important thing is that you try your best."7.比较级和最高级- 比较级用来比较两个人或物之间的差异，一般在形容词或副词前加"more"或"less"构成，如"She is taller than her sister."- 最高级用来表示三个或三个以上人或物之间的差异，一般在形容词或副词前加"the most"或"the least"构成，如"He is the tallest boy in the class."以上是专升本英语语法的重点汇总，希望对你的学习有所帮助。
英语成考知识点总结
英语成考知识点总结一、语法部分时态：一般过去时：表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。
一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用。
现在完成时：表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
定语从句：关系词的选择和非限制性定语从句的识别。
非限制性定语从句通常与修饰名词之间用逗号隔开，只能由which, who引导。
分词作状语：分词可以表示伴随的情况或方式，用作原因状语，或补充前面的内容。
虚拟语气：在if为首的条件状语中，表示与当前情况相反的假设和与过去情况相反的假设。
省略：在一些时间状语、条件状语或让步状语从句中，当主语和从句相同时，主语和从句的连接词可以一起省略。
二、词汇部分常用短语和固定搭配：如be absent from（缺席），abroad（国外），access（to）（能接近，进入，了解）等。
同义词、反义词和近义词：了解常见词汇的同义词、反义词和近义词，有助于丰富语言表达。
词性转换：动词、名词、形容词、副词之间的转换，以及它们的用法和搭配。
三、阅读理解理解主旨大意：能够迅速把握文章的中心思想。
细节理解：能够准确找到并理解文章中的具体信息。
推理判断：能够根据文章信息进行合理的推理和判断。
四、写作部分书信写作：掌握书信的格式和常用表达。
作文写作：能够清晰地表达自己的观点，合理使用句子结构和词汇。
这只是英语成人高考知识点的一部分，实际上还有更多的细节和知识点需要考生去学习和掌握。
建议考生根据考试大纲和历年真题进行有针对性的复习，同时注重提高自己的英语实际应用能力。
成人高考英语知识点归纳总结
成人高考英语知识点归纳总结本文将为你总结成人高考英语考试的重要知识点，包括语法、词汇、阅读理解、写作等方面的内容。
1.语法知识-动词时态和语态：掌握各种时态的构成和用法，如一般现在时、过去时、将来时、完成时等，同时了解动词的被动语态和主动语态的转换。
-从句和复合句：熟悉各种从句的引导词和结构，如定语从句、名词性从句和状语从句，并掌握它们在句子中的用法和位置。
-并列连词和从属连词：了解并列连词如and、but、or的使用，以及从属连词如because、although、unless的运用。
-介词和介词短语：掌握常见的介词和介词短语的意义和用法，如in、on、at、by、with等，并注意它们与动词、名词、形容词等的搭配关系。
2.词汇积累-同义词和近义词：掌握常见的同义词和近义词，如big和large、happy和glad 等，并注意它们在不同语境中的用法差异。
-常见短语和习惯用法：积累常用的短语和习惯用法，如take care of、look forward to、as a matter of fact等，以提高表达的准确性和地道性。
-前缀和后缀：了解常见的前缀和后缀，如un-、re-、-ful、-able等，以便正确理解和构建词汇。
3.阅读理解技巧-主旨理解：抓住文章的主题和中心思想，通过阅读首段、尾段和标题等信息来判断文章的主旨。
-细节理解：注意细致观察文章中的关键词和信息，理解作者的意图和观点。
-推理判断：根据文章中的暗示和线索进行推理，填补文章中的信息空缺。
-内容概括：学会从全文中归纳总结出文章的要点和主要内容。
4.写作技巧-作文结构：掌握写作的基本结构，包括引入、正文和结尾，并注意段落之间的逻辑连贯。
-句子结构：运用多种句型和句式，如倒装句、条件句、比较句等，以增加句子的变化性和表达能力。
-表达准确性：注意词汇的选择和用法，避免语法错误和拼写错误，使文章的表达更加准确和流畅。
以上就是成人高考英语考试的重要知识点的归纳总结。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2021最新整理成考专升本《英语》基础知识、语法考点汇总一、基础知识：1、名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
名词有种类的划分、数与格的变化。
名词的种类名词的种类按其性质分为三种：1、普通名词和专有名词。
普通名词如child儿童，water 水，army军队，sadness悲哀。
专有名词如China中国，Smith 史密斯，Monday星期一，以及报纸的名称等。
2、可数名词和不可数名词。
可数名词如a child一个儿童，two groups两组人。
不可数名词如water水，work工作。
有些单词既可做可数名词又可做不可数名词，但意义有别。
3、简单名词和复合名词。
简单名词如：child儿童，water 水。
复合名词如：mother-in-law岳母，goldfish金鱼，credit card 信用卡名词的数名词的数的变化名词的数的变化通常指单、复数的变化。
由单数变成复数按规则加-s、-es、变y为i再加-es,或去掉-f或-fe再加-ves。
但要注意符合名词的复数形式有几种不同情况需要记忆：(1)最后的部分变为复数形式：如traffic light——traffic lights红绿灯。
(2)主要部分变为复数形式：如mother-in-law——mothers-in-law岳母、婆婆。
(3)以man或woman为第一部分的复合名词变复数时，前后都变复数：如man worker——men workers。
冠词冠词分为三类：定冠词(the)、不定冠词(a/an)和零冠词(无冠词)。
冠词虽本身无意义，但在英语语言中又是不可缺少的一部分。
冠词的位置和用法的一些细节是不可忽视的。
冠词的位置1、定冠词通常位于所修饰的名词或名词的修饰语之前。
例如：the student 学生the fresh air 新鲜的空气定冠词置于某些词之后。
这些词是：all,both,half,three times,twice等。
例如：All the travelers for this trip got travel insurance.这次旅行的所有游客都获得了旅行保险。
I’ve finished half the book.这本书我看了一半了。
当only,same,very以及序数词修饰名词时，定冠词置于这些词之前。
例如：He lives on the seventh floor.他住在七层。
The only thing he knows is reading.他知道的唯一一件事就是看书。
2、不定冠词的位置不定冠词通常位于所修饰的名词或名词的修饰语之前。
例如:a student 一个学生an orange flower 一朵橘色的花不定冠词置于某些词之后。
这些词是：half,many,such,what,quite,rather等。
例如：He stood there waiting for half an hour.他站在那里等了半个小时。
I was quite a long way away.我离得很远。
名词前的形容词由as,how,so,too,等词修饰时，不定冠词在形容词之后。
例如：Why couldn’t this be as good a film as the original?这个为什么就没有原创的电影好呢?Too big a house ,isn’t it?这个房子太大了，对吧?动词动词是表示动作或状态的词。
动词有种类的划分、形式的区别以及时态、语态和语气的不同，另外还有非谓语动词。
动词的分类动词大体上分为及物动词、不及物动词、连系动词、助动词和情态动词。
1、及物动词这类动词要求后接一个宾语、双宾语或复合宾语。
(1)后接一个宾语：及物动词+一个宾语，如have an idea 有个主意。
(2)后接双宾语：所谓双宾语是指有些及物动词可以接两个宾语，即指人的间接宾语和指物的直接宾语。
表达方式：及物动词+间接宾语+直接宾语，如bought me a car 给我买下了一辆车。
其中me 为间接宾语，a car 为直接宾语。
双宾语的特点是间接宾语可以改为由介词to或for引起的短语，放在直接宾语后面。
例如： I wonder who will cook us meal today.不知道今天谁给我做饭。
2、不及物动词这类动词不要求有宾语。
很多动词既是及物动词又是不及物动词。
例如：He graduated.他毕业了。
(不及物动词)We won.(不及物动词)我们赢了。
We won a world cup.我们赢了世界杯。
(及物动词)3、连系动词这类动词本身有词义，但不能独立作谓语，必须有名词或形容词作他们的表语，构成系表结构。
这类动词有：appear,be,become,feel,get,look,remain,seem,smell,sound ,taste.例如:He looks sharp today.他今天看起来很帅。
(形容词作表语)He finally became an engineer.他终于成为工程师.(名词作表语)4、助动词这类动词本身无意义，不能独立作谓语，必须与有实意的动词共同表示时态、语态、语气(否定、疑问)倒装或强调。
这类动词有：be,do ,have,shall,will.例如：Does Mary come every week? Never did she come.Mary 每周都来吗?她从来没来过。
(疑问，倒装)Mary didn’t get the letter.Mary 没有收到信。
(过去时，否定)Mary would come if she were invited.如果Mary 受到邀请，她会来的。
(虚拟语气，被动语态)5、情态动词这类动词本身有表示猜测、必要、能力以及义务之含义，但意义不完全，不能独立作谓语，必须与动词原形构成意义完整的谓语部分。
这类动词有：can,dare,may,must,need,ought to,shall,will.例如：He cannot offer his daughter’s education.他支付不起女儿的教育费用。
(cannot表能力)He might be about ten minutes late .他有可能晚十分钟左右。
(might表猜测)代词代词通常起名词或形容词的作用。
代词的种类比较多。
人称代词，如I，he,they; 物主代词，如my,his,theirs;指示代词，如this,those,so;反身代词，如myself,yourself,themselves;相互代词，如each other ,one another;疑问代词，如which,what,whose;关系代词，如who,whose,as,that;不定代词，如all,both,something等。
一些代词的区别1、同词不同类：who,whom,whose,what,which这些词既属于疑问代词类又属关系代词类。
当他们作疑问代词时，它们引导的是特殊疑问句，通常在句首，在句中作主语、宾语、表语、或定语。
但当它们作关系代词时，它们引导的是从句，在从句作主语、宾语、表语或定语。
例如:Who won the first price?谁赢了第一?(疑问代词，主语)Whom did you choose to work with?你选谁跟你一起工作?(疑问代词，宾语)What is your problem?你的问题是什么?(疑问代词，表语)Which paper do you prefer?你喜欢哪篇文章?(疑问代词，定语)The man who sits there reading is Pam’s boyfriend.坐在那儿看书的人是Pam的男朋友。
(关系代词，主语)I lost the book which you just sent me.我把你刚刚寄给我的书给丢了。
(关系代词，宾语)She is thinking of what the salary is for that job.她考虑的是这份工作的工资。
(关系代词，表语)He likes to make a friend with the man whose hobby is sport.他喜欢跟爱好运动的人交朋友。
2、名词性物主代词和形容词性物主代词的区别：(1)拼写不同。
见下面的对比：名词性物主代词：mine ours yours his/hers/its theirs形容词性物主代词：my our your his/her/its their(2) 用法不同。
名词性物主代词在句中可作主语、宾语和表语，而形容词性物主代词只能做定语。
例如：Could you give us a speech next month? Yours is always full of humor.您能给我们做个演讲吗? 您的演讲总是很幽默。
(yours 是名词性物主代词，主语)I just got my student ID , but they haven’t got theirs.我刚刚拿到我的学生卡，可他们还没拿到(他们的学生卡)。
(my是形容词性物主代词，定语;theirs是名词性物主代词，宾语)—— Whose book is this?—— It’s mine.这是谁的书?是我的(书)。
(mine 是名词性物主代词，表语) Her paper is about the writer’s life background.她的文章是关于作者的生活背景的。
(her是形容词性物主代词，定语)二、语法考点：主谓一致1.and的用法and连接并列主语时，谓语动词用复数。
例如：Both he and I are right.Mr. Black and Mrs. Black have a son called Tom.但并列主语如果指的是同一人，同一事物或同一概念，谓语动词用单数,例如：His teacher and friend is a beautiful girl.The poet and writer has come.当连接的是两个不可分的东西时，谓语动词用单数，例如：Whisky and soda is my favorite drink.Bread and butter is my favorite snack.由and连接的并列主语中如果有each, every, no修饰时，其谓语动词要用单数形式。
例如：Every boy and every girl has a dictionary at hand.Each man and each woman has a dancing partner at the party.In our country every boy and every girl has the right to receive education.2.就近原则：not…but…，not only … but also…，either……or,…，neither……nor…，there be…，here…以上词语连接两个主语时，以离动词最近的主语形式为准，如：Either Mr. Smith or his wife and sons have to face the difficulties.There are fourteen chairs and a whiteboard in the meeting room.经典试题：One or more pages are missing.The headmaster or I am going to hand out the papers.3.就远原则：with, along with, together with, including, except, but, besides, rather than, instead of以上词语连接两个主语时，以离动词远的主语形式为准，如：The library including 5,000 books was burnt down last night.The teacher rather than the students was wrong.4.集合名词:Family, class, group, team, crew, committee,等如以上名词作主语时，如果指一个整体，谓语动词就是单数;如果指成员时，谓语动词用复数，如：The class is made up of 40 students.5.单独的动名词，不定式，从句，时间，金钱，距离，学科，疾病，组织(专有名词)做主语时，谓语动词用单数，如;Swimming is good for you.Fifty dollars is too much for me.Father gave me a dictionary as a birthday gift, whichmakes me excited.Physics is really difficult for me to learn.关系代词关系代词who, which, that 的考点：I know the girl. The girl works in IBM.I know the girl who / that works in IBM.The old man is a famous artist. We visited the old man yesterday.The old man who /that we visited yesterday is a famous artist.The laptop is made by DELL. I bought the laptop last week.The laptop which / that I bought last week is made by DELL.先行词为以下情况，关系代词必须用that:1.先行词被形容词最高级修饰：He is the hardest-working student that I have ever taught.2.先行词被序数词修饰：He is the first man that finished the work on time.3.先行词被only, just, the same, next等词修饰：This is the only dictionary that I have at hand.4.先行词本身为不定代词：Is there anything that I can do for you?5.先行词中既包含人又包含物：We know nothing about the doctors and the hospitals that you are talking about.6.正式用法中，先行词是动物的时候We have to protect whales and sharks that are being threatened by death.表示比较的方法表示比较的方法在英语里是比较复杂的。