一处最美丽的风景写作指导优秀作文

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三年级语文上册同步作文这儿真美(范文+点评+升格)

三年级语文上册同步作文这儿真美(范文+点评+升格)

①拟人修辞 生动形象地写 出了春天万物 复苏的景象。
②修辞手法 运用拟人、比 喻的修辞手法, 写出了夏天树 木繁茂的特点。
曲……③大地被太阳炙烤得快要冒烟了,人 ③夸张修辞 们纷纷躲进小花园里找一片阴凉地儿。这时 形象地写出了 候,孩子们坐在大榕树下享受着夏日的清凉,夏天的炎热。
老人们悠闲地喝着茶、下着棋……
树鲜花,还有高大的宫殿庙宇,精巧的亭
台楼阁,以及长廊短桥,怪石奇洞,如同 【巧用比喻】
仙境一般。岛的周围水面开阔,湖水平静
把湖水比作镜 子,突出了湖
得像一面大镜子,映出了蓝天白云的影子, 水的清澈与平
也映出了琼岛那美丽的倒影。
静。 【具体描写】
琼岛上的白塔,高大雄伟。它遍身洁 运用比喻的修
白,犹如一尊精美的白玉石瓶。塔基有三 层,每层都有一人多高,塔身高30多米,
拔的柳树也分外迷人。每到春天,嫩绿的
对柳芽
柳芽点缀在枝头,给人们带来清新的气息。 的描写可以
运用比喻的
犹如星星点点的绿色宝石
修辞手法,
几场春雨过后,柳枝变得柔软,柳芽长成 使其生动形
如眉的柳叶,正如诗中所说:“碧玉妆成 象。
一树高,万条垂下绿丝绦。”微风轻轻吹
习作缺
动柳树的裙摆,柳树面带微笑,翩翩起舞,
秋天,桂花开了。桂花小巧玲珑,淡
④比喻修辞 形象地写出了 荷花的样子。
黄淡黄的。一阵微风吹来,桂花散发出沁 详略得当 人的香味,这正应了人们常说的“金桂飘 文章详写花城
香”。
的春天,略写
冬天,这里依然阳光明媚,太阳公公 温暖的笑脸赶走了寒冷。异木棉的树上还 可以看见绿叶,它的花也开得正欢,粉嘟
夏天、秋天和 冬天,重点突 出。
莲花湖公园在我们小区的对面,我很 喜欢这里。

四年级语文上册第一单元习作《推荐一个好地方》写作指导+范文10篇

四年级语文上册第一单元习作《推荐一个好地方》写作指导+范文10篇

第一单元《推荐一个好地方》图片写作指导图片一、审题想一想:你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处?写出推荐的理由。

二、选材山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃等,只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。

如:推荐一个古镇这个古镇很美……在那里可以了解以前人们的生活……这个古镇有很多好吃的……三、构思我们以推荐一处风景名胜为例进行构思,简要列出作文提纲。

开头:开门见山,交代推荐的地方。

(略)中间:分段叙述该风景名胜值得游览的原因。

(详)结尾:再次总价该风景名胜的特点,希望大家来看看。

(略)四、表达构思出提纲后,我们就要开始考虑如何让文章吸引人了,不妨从下面几个方面着手吧①按照一定的顺序介绍景物,做到有条有理;从多个角度描写事物,做到突出特点。

②运用多种修辞手法描绘景物,把推荐理由写充分。

③记得用上自己平时积累的一些好词、佳句。

④为文章起一个吸引人的题目。

精选范文图片范文一推荐一个好地方如果有人问我哪里是最好的地方,我定会斩钉截铁地回答:我的家乡。

在那里,一年四季皆有别样的景致,每一处都散发着自然的魅力。

春天的家乡宛如一幅刚着好色的清新山水画。

小河畔的柳树纷纷抽出嫩绿的枝条,在微风中悠悠地摇曳着。

田野中,大片大片金黄的油菜花尽情绽放,引来了众多蜜蜂与蝴蝶翩翩起舞。

鸟儿在枝头欢快歌唱,似是在娓娓道来春天的动人故事。

进入夏天,家乡又呈现出另一番迷人的景象。

苍翠的青山,清澈见底的湖水。

暖煦的阳光洒落在茂密的树林间,让一切都变得生机勃勃。

每当傍晚来临,人们总喜欢在树下乘凉,尽情享受微风带来的清凉。

此时,蟋蟀的叫声宛如悦耳的背景音乐让人心旷神怡。

秋天到来时,家乡变成了一片金黄色的浩瀚海洋。

稻田里的稻谷闪耀着如黄金般的光芒,空气中满是丰收的喜悦气息。

树林里,树叶开始泛红,黄澄澄的果实挂满枝头。

在田间地头,大人小孩们忙碌地收获着,欢声笑语四处飘荡。

而到了冬天,家乡则变成了一个银装素裹的纯净世界。

一处美丽的景色作文范文(通用9篇)

一处美丽的景色作文范文(通用9篇)

一处美丽的景色作文范文(通用9篇)一处美丽的景色作文范文(通用9篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的一处美丽的景色作文,欢迎阅读与收藏。

一处美丽的景色作文篇1秋天,天高云淡,五谷丰登,果实累累,是人们喜爱的季节。

我家楼下的露台也充满了秋意,阵阵秋风吹过,洒落了片片黄叶,它们自由地飞翔。

楼下的爷爷把露台一分为二,一边是“花园”,一边是“果园”。

“花园”里长着一棵棵翠绿的花草,有几盆还盛开着鲜艳的花朵,引来了蜜蜂采蜜,招来了蝴蝶翩翩起舞。

“果园”里两棵石榴树也结出了颗颗石榴,它们像害羞的小姑娘躲在密叶中。

架子上的青豆子细又长,一个个紫色的茄子像一盏盏灯笼,红红的辣椒长着尖尖的嘴……“菜园”里、“果园”里,红的,黄的,绿的,紫的……它们争奇斗艳,真是一幅秋天美丽的景色!一处美丽的景色作文篇2今天早上,微风吹过脸庞。

风,舒服极了,爸爸开车带着我们来到附近的湿地公园,里面美丽极了,有小桥流水,绿树成荫,我们一边走,一边欣赏美丽的景色,心情十分惬意忽然,我在河里看见了一直小鸭子,它好像找不到妈妈了,自己孤单的在河里游来游去,我们走到了一个租船的地方,妈妈租了一条船,我们一起划船进入到河水中央,欣赏河面上不一样的美景,妈妈给我们拍照作为纪念。

我们做的船是电船,非常好掌握,我和弟弟轮流开,这是我第一次来船,感觉特别的神奇,有意思,划船结束了,我们在公园转了一会,爸爸就开车回家了,真是开心。

难忘的一天!一处美丽的景色作文篇3去年暑假,我们全家去八仙过海的地方——蓬莱游玩。

经过好几个小时的行程,我们终于到了这个神话传说里的地方。

我们首先去了八仙过海的起点——八仙渡。

八仙渡在海滨路的附近,这里四周环海,风景优美,而且地形非常特别。

从地图上看,它就像一个放酒的葫芦,上面还插着一根吸管,这个像极了吸管的地方就是八仙路,当时我想这个葫芦上插了根吸管,是铁拐李喝酒时用的吗?对了,你们知道这八仙都是谁吗?他们是精通药理、普救众生的铁拐李,修炼丹药、倒骑毛驴的张果老,能及时降雨的何仙姑,还有汉钟离、韩湘子、吕洞宾、蓝采和和曹国舅。

描写一处美丽的风景作文(精选49篇)

描写一处美丽的风景作文(精选49篇)

描写一处美丽的风景作文(精选49篇) 描写一处美丽的风景作文(精选49篇) 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的描写一处美丽的风景作文(精选40篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 描写一处美丽的风景作文 篇1 学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。 我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。 在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。 树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。 仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。 它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。 在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。 在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。 在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。 在北风呼啸的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到…… 校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们。 描写一处美丽的风景作文 篇2 暑假里,爸爸妈妈带我去爬华山。 到了华山,我抬头一望:哇,峰顶高不可测,云雾缭绕,爬山的石级和石级边上的铁链若隐若现,整座山仿佛坐落在云雾之中。 我们开始爬山了。一路上,风景优美,景色宜人。峭壁上,一个个千奇百怪的花纹,吸引着来来往往的游客;山路旁,一棵棵苍翠的松树、火红的枫树茁壮成长,为华山增添了几分生机;空地上,一座座古色古香的寺庙,正等待着人们去休息。我还看到了缠绕在树上的枯藤:它们虽然已经干枯,但非常结实。我顺手摘了一根当“马鞭”,嘿,还真好用! 到了北峰,我站在望台上往下看:哇,前面的人就像踩着后面的人的头顶往上爬似的!太吓人了,真没想到我们就是这样爬上来的! 休息片刻,我们继续向南峰进发。路上全是石板路、林荫小道,阳光撒在地上,就像小姑娘的裙子一样,美丽极了。 描写一处美丽的风景作文 篇3 我们学校的大门口有个梯形的大花池。春、夏、秋、冬都有它不同的美丽。 在花池中间有7棵松树,他们大小不同,春天,松树发出嫩绿的小芽。夏天,它们长的密密麻麻的像7个士兵在守卫着我们学校。秋天,别的树叶都落了一半,只有松树还是很坚强。冬天下雪的时候好像冬奶奶给松树穿了一件雪白无暇的棉袄。 我们学校还有爬山虎,它在花池的西边,夏天,爬山虎的叶子是绿色的,它的叶子下面长着许多小果子,像葡萄一样。秋天,好像秋阿姨给爬山虎穿了一件红外套一样。 在花池旁边长着一排美人蕉,有一只七星瓢虫妈妈和一只七星瓢虫宝宝在美人蕉的叶子上散步。 在花池的里面有一大片绿色的草坪,像绿色的地毯。 在花池的一角,有两名雕塑少先队员,女少先队员在欢迎我们,男少先队员在吹队歌。 因为有了这个大花池,我们的学校变得更加美丽。我爱这个美丽的大花池。 描写一处美丽的风景作文 篇4 我的学校一年四季绿树成荫,繁花盛开,环境优美,风景如画。 可是,在我的心中却有一幅最美最美的风景,不是那翠绿的小草,也不是火红的鲜花;不是鹅卵石铺成的弯弯小路,也不是漂亮的教学大楼。 每天清晨七点钟,我们学校门口都笔直地站着一样衣着整洁、精神焕发的中年人。他笑容可掬地迎接着每一位走进校门的同学。不管是冬天还是夏季,不管是晴天是下雨,他都会准时地在这里等待着我们。 我每天上学的第一件事就是整理好自己的红领巾,然后像个快乐的小鸟一样飞跑过去,高兴地问声:“校长好!”校长会亲切地说:“你好!”有时摸摸我的头,有时拍拍我的肩。这个和蔼可亲的人就是我们的校长! 在我的心中,这就是我们校园里最美的风景。它将永远留在我记忆的星空中,而且是最明最亮的一颗星。 描写一处美丽的风景作文 篇5 今天的早晨阳光明媚,我和姥姥到莲湖公园去玩。 阳光透过浓密的树叶,映照在公园落满了绿色的浮萍粼粼的湖水上面,像是铺了一块毛茸茸的绿色毯子。湖上面开满了五颜六色的荷花,有粉的花、紫的花、黄的花还有白的花。一阵微风吹来空气真香!我都有点醉了!湖边的亭子、小桥,岸边的垂柳连为一体,好美的公园。 公园里好热闹!湖边,还有一位老爷爷在专心致志的打太极拳。 还有一位老爷爷拿着好长好长的长焦镜头对着湖面静静的观察着什么。湖中的小岛上有人在弹奏着优美的梁祝乐曲。我向连小岛的小桥走去。湖中的小桥用石头做的,旁边没有护栏,我很害怕,紧紧地拉着姥姥的手,闭着眼睛轻轻地走过去。走过小桥,睁眼一看湖面,呵!那是什么?仔细看看原来是绿色的荷叶上还有一只小青蛙,正在蹦蹦跳跳的捉害虫。湖面上还有许多鸟儿在歌唱呢! 啊,莲湖公园真美丽! 描写一处美丽的风景作文 篇6 在我们成长的道路上,有许许多多美丽的风景,只是等着人们的发现。 前一阵我因为阑尾炎住院,请假在医院里“休养”,那是我第一次打吊瓶,第一次做手术,第一次住院,就在那一天,我勇敢地向成长的道路上迈出了很大一步,虽然阑尾炎做手术不是一件好事,也不是一件很大的事,但是,我成长了。 在我住院的时候,一直是妈妈陪着我,姥姥看妈妈累,想替妈妈一晚上,妈妈说不用,正好我跟妈妈都很瘦挤挤就行,妈妈是怕把我交给别人不放心,就一直这么连续了好几天,白天到晚上一直陪着我,一步也没离开,为了我打针还上了闹钟,半小时一响,怕我打入空气,因为如果打入空气,会导致死亡,那几天妈妈一直很辛苦,第一天晚上我打吊瓶居然打到了凌晨四点多,而且打了5针。 做完手术后,过了两天我就出院了,本想星期一接着上学,但一想早上有升旗难免要跑步,就没去,下午才去上学,回到学校,老师和同学都对我很关心,我知道了妈妈的辛苦妈妈的累,她身上返了乏,两天没睡好觉。 这次生病,我体会到了老师、同学对我的关爱,妈妈对我伟大的母爱。是的,我有长大了,但我还是不能完全脱离妈妈,妈妈、同学、老师、家人,永远是我成长道路上的美丽风景,而妈妈,永远是排在我心中的首位的最美丽的风景。 成长的道路上风景无限,只是看你怎么看待它、发现它! 描写一处美丽的风景作文 篇7 美丽总是会和一些美丽的景物扯上关系。在泰安,人们首先想到的是冠绝天下的泰山,而泰山那接天连叶无穷碧的森林也便和美联系在了一起。 初到泰山时,便看到泰山旅游区一座又一座的山,无甚新奇,待真到了泰山山脚下,却是别有一番风味。 山脚下,抬眼望去,一条蜿蜒小路直冲天际,周围的一切也仿佛都要将我融入其中似的,洗涤心灵的杂念。清新,使我的肺轻松无比,绿色,又使我的大脑放松得很。经过了一两个小时的奋勇攀爬,我已站在了星空之下,抬头便仰望到了那久违的星星,月光下的石台阶就像玉一样洁白,我慢慢地向上爬着,生怕错过了此时一丝一毫的美景,树叶中穿过来的月光为我照亮脚下的路,昆虫们的叫声就像是乐团的演奏一样,伴我上山。 好景不长,眼前的这幅美景便被打破了,一束强烈的手电筒光来回地照在这石板上,我刚想抱怨,却发现拿手电筒的是个老爷爷。好奇心使我在这里休息了一会。原来,老爷爷是在山林中捡拾垃圾,他只是想不让这片土地受到垃圾的污染。此刻,我在心中赞叹:景美,人更美。 一路上,不只是弯腰曲背的老爷爷为这片山林拾捡垃圾,更有羊角孩童在大人的影响下自觉捡拾,有时候,美,不仅仅在于“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的山光,不仅仅在于“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”的夜色,更在于这心灵的一片纯洁…… 美,存在,任何事物中。 描写一处美丽的风景作文 篇8 临安的绿道是条美丽的散步圣地。 进了绿道的大门,走过木桥,就来到美丽的河滨边了。灰色的石柱,黑色的铁链,一眼望不到头。这条绿道有“42.195公里长,分成三部分,分别是:杉树林,花海和山边小道。特别是山脚下的风景,这种树叶还没有枯,那种树叶又长出来了。微风从西边的青山湖上吹来,使人神清气爽。这时,一只白鹭飞来,迅速地叼起湖里的鱼儿,看上去显得格外的生机勃勃。 走完河沿,就来到杉树林。这里的杉树密密麻麻,树干直直的,像一个个士兵立在水中。木头做的栏杆立在两旁红色的橡胶绿道上,上面还有很多人在那里跑步骑车,小鸟叽叽喳喳地在枝头鸣唱,那歌声真好听。 从杉树林走出来后,就是一片花海,五颜六色的花在人们的眼中映出美丽的景色,好看极了!花的颜色非常多,有红的、白的、黄的、绿的、紫的、粉的、橙的,让人看的眼花缭乱,蝴蝶和蜜蜂在花丛中用力地吸着花蜜,而且,花的种类也不同,有菊花、芙蓉、桅子花、兰花、凤仙、蔷微等。我和妈妈在花海中也留下了甜甜的微笑。 走出美丽的花海就来到了最后的景点,山边小道。我们一走进去就被眼前的美景吸引住了。一边是青山湖,一边是山峦,这里的树小的有一米到两米高,大的有十几米到二十几米的,高矮不一,品种和形状都各不相同。一口山泉从万缝中流出,我用手捧起一口泉水,从我的舌头瞬间滑向喉咙,清甜可口。 绿道的风景说也说不尽,有机会你可以亲自来观赏这里的美景! 描写一处美丽的风景作文 篇9 美丽的风景铁皮一次次向我靠近,轰隆声一次次在我耳边响起。那红色车厢一次次勾起了我内心的向往,我被向往一次次向前推,向前推,向前推……不知被推了多远。 童年的我酷爱机械。机械中的零件配合在一起,总是有无比强大的能量,可以做无比复杂与艰难的工作。好奇心使我对机械无比感兴趣。 我对一切机械都有兴趣,所以我把玩了我们家的所有机械,有的我可以装回去,有的则不能。 当家里的东西无法满足我的需求时,我便需要其它的东西来满足我了。于是,村里的电视机,电冰箱“毁”于我手了。 有一天,我知道了火车这个庞然大物,便希望能看一看它。第二天我就鼓足了勇气走了几十公里的路,到了离家最近的车站去看火车了。 一阵风吹来,我马上就转头看向风吹来的地方——一节节庞大的钢铁做的长方体连成一体向我冲来,我的反应犹如遭惊雷一击一般。因为之前从来就没有东西能让我如此震撼。在我发呆一阵子之后,火车早已开走,站长告诉我今天这里再没有火车经过了,每天就一班车。 从此,我几乎每天都来到这个车站看火车,享受它给我带来的心灵震撼和呼啸般的爽感,那种因神秘而带来的美好。

风景优美的地方作文指导和范文两篇

风景优美的地方作文指导和范文两篇

风景优美的地方作文指导和范文两篇要求:(1)写熟悉的、你去过的风景优美的地方。

(2)要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。

(3)写作时注意抓住景物的特点,按照一定的顺序(时间顺序)进行景物描写;写具体、生动。

(4)作文字数不少于250字,认真构思,用心写作,仔细修改。

本周内(周五必须交)完成即可,先完成的孩子可以先交给我批改。

主要内容;总--分--总第一部分:介绍景物所处地理位置,周围的环境等。

第二部分:分段叙述。

(1)可以按照时间顺序进行描写。

可以描写景物一年四季的变化;一天之中的景致;还可以写晴天、雨天的景色等。

写作时可以仿照第六单元所学课文。

(2)可以选取具有代表性的景物进行具体描写,比如《富饶的西沙群岛》分别选取了海水、海底、海滩、海岸等地方进行描写;《美丽的小兴安岭》在每一个季节都选取了不同的景物进行生动的描写,如:写夏季时选取了树林、浓雾、太阳、野花。

(3)可以写同一种景物在不同的时间的变化。

比如《美丽的小兴安岭》在四季的景物描写中都写了树林。

第三部分:抒发喜爱、赞美之情。

范文一:----湖南我的家乡是湖南,那里风景优美物产丰富,是个可爱的地方。

那里有一条清澈的小溪,里面有许多鱼,鱼在水里游来游去,真像是在和小石头捉迷藏呀。

最有趣的是乌龟了,它藏在石头后面,当有一些小鱼游到乌龟身边时,乌龟就立刻伸出头,把小鱼吓得大喊:“怪物啊!有石头会生长出头呀!”小神龙老最喜欢孩子的老师,最有童心的老师,最有创造力的老师!春天,雪变成小溪,农民让大黄牛来耕地,溪水流到了稻田,禾苗苗高兴地跳起来说:“谢谢小溪!谢谢农民伯伯是你们的关爱才能让我长大!”森林里一个个竹笋儿伸伸懒腰,被雷公公呼唤着慢慢地钻出来。

夏天,树木长得葱葱茏茏的,密密麻麻的枝叶像伸长着的手擘,欢迎我们在树荫下乘凉休息。

早晨山谷里泡在一片浓雾里,太阳出来了,千万缕像利箭一样的金光照在我们的脸上,中午太阳高照热得鸡在拍翅膀,狗在拼命地吐舌头,人在房间里走来走去一停地扇风,还是满头大汗,湖南的夏天真是个“火炉子呀!”秋天,果树成熟了,农民伯伯们高兴得跳起来,他们高兴得说不出话来,只是一个劲地收摘着果子。

一处风景优美作文(精彩6篇)

一处风景优美作文(精彩6篇)

一处风景优美作文(精彩6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生写景作文指导:描写冬天的好词好段《写一处风景优美的地方》

小学生写景作文指导:描写冬天的好词好段《写一处风景优美的地方》前言写景作文是小学语文中常见的体裁之一,对于学生的语言表达能力、想象力和观察能力都有很大的锻炼作用。

本文将为小学生们介绍如何描写冬天的景色,以及如何使用好词好段来增强作文的魅力。

描写冬天的景色冬天的景色虽然看起来是一片荒凉,但是如果细心观察,却能发现许多美丽的细节。

以下是一些描写冬天景色的好词好句:冬天的天空冬天的天空是淡蓝色的,有时会变成灰色和暗蓝色。

阳光经过云层的过程中,会形成美丽的光晕和彩霞,犹如一幅幅绚丽多彩的油画。

“冬日的天空,分外明亮。

阳光洒在雪地上,晶莹剔透,美不胜收。

”,“冬日的天空像一幅画,画满了灰蓝色的底色,瑰丽的彩霞在其中定格,还有些定格的美到令人疑惑。

”冬天的阳光冬天的阳光虽然弱些,但却显得格外温暖,也让白雪和衣裳上的冰霜阳光照耀下,闪烁发亮。

“冬日阳光那一抹温暖,让人们多了一份踏实。

阳光和他的温度,就像一剂医药,让草木发芽,让人们笑脸相迎。

”冬天的雪冬天的雪是银白色的,它落在树枝上,在空气里在是轻盈的粉状,像许多绒球飞舞在空中,飘落在地面上后,它又变成细腻的小水晶,小帽子、小花园、小蘑菇,和雪人也会被小孩子们玩出世界奇观。

“世界白雪皑皑;树上垂下雪白的被子,显得格外沉稳;冬天的雪花落在身上,神秘而宁静,让人心情更加舒适。

”如何使用好词好段来增强作文的魅力使用好词好段可以让作文更生动、更真实,也可以吸引读者的眼球。

下面是一些写景作文中常用的好词好段:•夸张法:夸大描写事物的特征,让读者的印象更加深刻。

“迎面走来的阵阵寒风,像恶魔一样吞噬着一切;雪花纷飞,仿佛银色的蝴蝶翩翩起舞。

”•倍数法:用倍数来形容事物的数量或程度。

“东西两地模糊,在纷纷扬扬的一片雪花中,大院的门槛都被埋在了一个多丈深的雪堆之下;”•对比法:对比描写事物的不同之处,用相对程度词来比较事物的差异。

“冬日的阳光虽然温暖,但寒风却令人浑身发冷;”•拟人法:将物品或自然界的事物,赋予人类的属性。

美丽的风景作文(通用19篇)

美丽的风景作文(通用19篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最美丽的风景优秀写景作文(精选8篇)

最美丽的风景优秀写景作文(精选8篇)在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是书包范文为小伙伴们带来的最美丽的风景优秀写景作文(精选8篇),希望能够给朋友们的写作带来一些的启发。

这里是风华园中心的一个小花园,一到秋天,就别有一番景象。

走在大理石和鹅卵石的路上,远远望去最高的一棵杨树和几棵松树像绿巨人一样守卫着小花园。

紫叶李很有特点,春天开花,叶子是紫色的,格外漂亮!路的边上有两棵遥遥相对的杏树,它们的颜色有的是绿色的,有的是黄色的,叶子就像一把把小扇子。

四棵高一些,一棵矮一些,像一个大家庭,远远看,叶子密密的,像把树干包裹成一棵棵黄绿色的柱子。

如果银杏树是小蘑菇,我们就是避雨的小蚂蚁,如果银杏树是油纸伞,我们就是打着油纸伞的小姑娘。

往右拐有一个小亭子,一个老爷爷在抽着烟,还给我们讲他以前赶牛的故事。

亭子里经常有两三个老爷爷在下棋。

梓树很特别,叶子现在的颜色是黄色的,过一段时间就会变得很红很红。

它的果实很特别,现在是黑色的皮,脱了皮之后,就是很有油脂的食物。

今天正好下毛毛细雨,树叶也飘落下来,让人感觉很美。

每个人都有一双翅膀,我没有理由拒绝飞翔。

题记生命是一场旅行,有些时候最美的风景在你的心里。

去年暑假,我参加了富阳日报组织的夏令营,体验了一回特工的生活。

其中有一项活动是攀岩。

当你看到8米高的攀岩墙,你是否有过退缩的念头?当然,我也有过。

后来教官的一句话,使我充满自信,勇敢地去尝试。

那天,团队组织攀岩,我心里一振,攀岩?我最不擅长了。

于是当伙伴们都兴高采烈,一个接一个上去挑战的时候,我一次又一次地从排头到排尾,无限次徘徊着。

这个举动,别人没看见,教官看见了。

我回过头,看见教官笑眯眯地让我过去,我怀着忐忑不安的心情,走了过去。

教官慈祥地看着我,问道:“你为什么总是排到最后面?”“我不敢爬”我的声音小得跟蚊子似的。

作文 训练】命题作文“最美的风景”写作指导

作文训练】命题作文“最美的风景”写作指导写作指导:最美的风景在命题作文“最美的风景”中,我们需要注意以下三个方面:1.关于“风景”:不仅仅是自然景观,还包括人文景观。

我们需要抓住“风景”的深层含义,它是一种人文现象或精神符号。

2.关于“最美”:我们需要挖掘“风景”背后的深层意义,写出“最美”的原因。

3.关于“最美的风景”:我们需要思考“最美的风景”是什么,要挖掘为什么说它“最美”的原因。

在选材上,我们应该避免“小家子气”,而是选择更广阔的范围,如农村的“时装表演队”、农民的精神面貌、农村的建筑工程队等等。

同时,虚构可以被允许,但不可以编造虚假。

在写作中,我们需要注意细节描写,因为细节描写是记叙文的灵魂。

我们需要注意入题速度,详略得当,主题突出,分段合理。

同时,我们需要注意语言表达,书写规范,文体正确。

每年农村都会在阴历八月十五开始腌制酸菜。

母亲会在自家田地里挑选新鲜的大白菜,然后将它们分批搬回家,晒干后放入缸中腌制。

腌好的酸菜色泽亮黄,开胃提神,最适合炖猪骨头、粉条或冻豆腐。

我们村因为离县城近,山中空气又好,这几年来,越来越多的城里人来我们村享受农家乐,酸菜也成了他们最喜欢的菜肴之一。

经过多年的求学,我终于决定回家看看。

到了家乡,我看到每家每户的院子里都晾着一摞摞白菜,还有清洗过的大缸。

母亲为我准备了家乡的“特色菜”酸菜炖猪肉。

她告诉我,家乡成立了农村专业合作社,将白菜深加工后销售到县城和州城,甚至连宜昌老板都来订货了。

看着母亲为我做的酸菜,我感受到了家乡的幸福。

我感到家乡人民奔小康的喜悦,酸菜这种过去不起眼的农家食品如今也在山门外走向了大江南北。

那一摞摞的白菜和包装好的酸菜成为了我眼中家乡最美的风景。

XXX时节,麦田里的麦尖开始泛黄,布谷鸟也开始不分昼夜地鸣叫。

广袤的原野荡漾着金色的波浪,大地飘来了麦子的香气。

在割麦的头夜,家家户户都点着灯,听到“嗤嗤”的磨镰声响彻整个村庄。

清晨,庄稼人就趁着凉快赶到地里,开始割麦子。

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一处最美丽的风景写作指导优秀作文
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一处最美丽的风景写作指导优秀作文
很荣幸同学们能来关注一处最美丽的风景写作指导作文内容,我将课余时间分享优秀作文素材,作文轻松拿高分。

本单元的作文是要求我们描述一处最美的风景。

虽然主要是自然景观,但也不排除特殊的风景.如某位同学学雷锋做好事,我们把这位同学助人为乐的情景描述下来,就是一处最美的风景;又如同学们进行快乐的夏令营活动,那围着舞火载歌载舞的场景,就是一处最美的风景;再如某位被人崇拜的名人站在某一显要的高度点上,身披彩虹,加以周围环境的烘托,形象显得高大而圣洁,就是一道最美的风景。

因此,我们在写本单元作文时,着眼点不光是放在自然风景上,更要把着眼点放在特殊的风景上。

它是我们本单元写个性作文的突破口,也是写好本单元个性作文的前提。

既然特殊风景对于个性作文这么重要,那么,怎样去选择特殊的风景呢,我们不妨从五个方面入手。

1.要抓住已发生变化了的风景来写(即今昔变化),如某位同学以前是个恶作剧大王,专以损人为乐趣,现在他变成了乐于助人的“活雷锋”,我们宜抓住他变成“活雷锋”的情形来详细描述这一特殊风景;又如某位同学的家乡以前是贫穷落后的小山村,现在变成了美丽的花园般的度假别墅村,只要我们抓住了山村这一变化的风景来写,就使风景有了个性。

2.要抓住生活中闪光的一刻所展现出动人的情形和场景来写。

如受到谆谆教诲而醒悟的同学,在他眼里的恩师的形象是那么亲切而高大。

如把恩师动人教诲的情形描述下来,不就是一处最美的个
性化风景么?又如英雄黄继光,用自己的身体堵住敌人的机枪口那一动人情形,不就是一处最美的个性化风景么?再如,我在雨中仿徨无措之时,一位同学急忙冲进雨中,用伞替我遮住了自天而下的疾雨,这不就一处最美的个性化的风景么?3.要抓住与自己个性相适应的自然景观来写,这样写,自然景观就有了个性特征,加之用个性的笔调来描述,作文的成功就易于反掌。

如你冒险、猎奇,不妨写一写你如何征服磋峨的山峰;你温柔、宁静,不妨写一写如何荡舟平湖;你幻想多梦,不妨写一写朝阳、白云、明月等。

这样你笔下的风景就有了鲜活的生命,不会是呆滞的了。

4.要抓住有生活气息和鲜明的时代的场景来写,如丰富多彩的夏令营活动,澳门回归万人签字活动,植树活动,爬山比赛,少先队访贫问苦活动,“心连心”募捐活动等等,这些活动既富生活气息又有鲜明的时代感,都是构成一处最美风景的上好材料。

5。

要注意运用个性的笔调来描述一处风景。

只要你运用了个性的笔调,即使风景本身不很美,也会变得美起来。

因为,风景有了个性,就有了生命,就能吸引读者,就自然而然地成了一篇比较成功的个性作文了。

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