2023近视防控主题班会(15篇)

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关于近视防控主题班会教案范本(精选18)

关于近视防控主题班会教案范本(精选18)

关于近视防控主题班会教案范本(精选18)一、教学目标1. 让学生了解近视的成因及其危害,提高对近视防控的认识。

2. 学习科学用眼的方法,培养学生良好的用眼习惯,降低近视发生率。

3. 通过小组讨论,引导学生分享预防近视的有效方法,互相学习,共同提高。

4. 培养学生热爱户外活动的兴趣,增强身体素质,预防近视。

二、教学准备1. 教学材料:关于近视的成因、危害、预防方法的PPT,近视防控宣传资料。

2. 教学工具:投影仪、电脑、音响设备。

3. 教学场地:宽敞的教室,确保每位学生都能清晰看到投影内容。

4. 小组讨论准备:提前将学生分成若干小组,每组准备一张大白纸和彩笔,用于记录讨论成果。

5. 护眼小贴士与实践材料:眼保健操视频,护眼小常识卡片等。

6. 教师准备:熟悉教案内容,提前了解学生的用眼习惯,准备提问和引导讨论的问题。

三、教学过程(一)导入新课(5分钟)1. 教师以提问方式引导学生思考:“同学们,你们知道我国近视的发病率吗?你们认为近视对我们的学习和生活有什么影响?”2. 教师简要介绍近视的基本概念,让学生对近视有一个初步的了解。

3. 教师宣布本节课的主题:“今天我们将学习如何预防近视,保护我们的视力。

”(二)近视的成因与危害(10分钟)1. 教师通过PPT展示近视的成因,包括遗传因素、环境因素、不良用眼习惯等。

2. 教师详细讲解近视的危害,如影响学习和工作、加重眼睛负担、可能导致视网膜脱落等。

3. 教师引导学生认识到预防近视的重要性。

(三)科学用眼,预防近视(20分钟)1. 正确用眼姿势a. 教师通过PPT展示正确的阅读和书写姿势,让学生跟随示范进行调整。

b. 教师强调保持正确的坐姿,避免长时间低头看书写字。

c. 教师提醒学生在使用电子设备时,保持适当的距离和角度。

2. 合理用眼时间a. 教师介绍用眼过度可能导致近视的原因。

b. 教师建议学生合理安排学习和休息时间,每隔一段时间进行眼部休息。

c. 教师引导学生养成良好的用眼习惯,如定时做眼保健操。

近视防控宣传班会记录(3篇)

近视防控宣传班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间:2023年3月15日二、班会地点:学校多功能厅三、班会主题:近视防控,从我做起四、参会人员:全体师生五、主持人:张老师六、班会流程:1. 开场致辞2. 近视防控知识讲座3. 学生分享近视防控经验4. 家长代表发言5. 近视防控行动计划制定6. 班级宣誓活动7. 结束语七、班会记录:(一)开场致辞张老师:大家好!今天我们召开这次近视防控宣传班会,旨在提高同学们对近视防控的认识,共同为保护我们的视力而努力。

接下来,让我们以热烈的掌声欢迎今天的主题讲座。

(二)近视防控知识讲座张老师:首先,让我们来了解一下什么是近视以及近视的危害。

1. 近视的定义:近视是指眼睛在看远处物体时,光线聚焦在视网膜前,导致看不清远处物体的一种视力问题。

2. 近视的危害:近视不仅影响学习和生活,还可能导致一系列并发症,如视网膜脱落、青光眼等,严重时甚至会导致失明。

接下来,我将为大家介绍一些预防近视的方法。

(1)保持正确的坐姿,避免长时间低头看书。

(2)合理用眼,避免在强光或弱光下阅读。

(3)每天保证充足的户外活动时间。

(4)定期进行视力检查,及时发现视力问题。

(5)保持良好的生活习惯,保证充足的睡眠。

(三)学生分享近视防控经验学生甲:我觉得,预防近视首先要养成良好的用眼习惯,比如看书时保持一定的距离,每隔一段时间要让眼睛休息一下。

学生乙:我平时会参加户外活动,这样可以放松眼睛,对预防近视也有一定的帮助。

(四)家长代表发言家长代表:作为家长,我们非常关注孩子的视力问题。

我们会在日常生活中监督孩子养成良好的用眼习惯,同时也会鼓励孩子多参加户外活动,以预防近视。

(五)近视防控行动计划制定张老师:为了更好地预防近视,我们班制定了以下近视防控行动计划:1. 每天早晨进行眼保健操,提高眼肌的调节能力。

2. 每周进行一次视力检查,及时发现视力问题。

3. 每天保证至少1小时的户外活动时间。

4. 定期开展近视防控主题班会,提高同学们的防控意识。

学校近视眼防控主题班会教案7篇

学校近视眼防控主题班会教案7篇

学校近视眼防控主题班会教案学校近视眼防控主题班会教案7篇学校近视眼防控主题班会教案大家要怎么写呢?作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,以下是小编精心收集整理的学校近视眼防控主题班会教案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

学校近视眼防控主题班会教案(精选篇1)设计背景由于中班的幼儿年龄比较小,他们只知道自由自在的玩耍和游戏,对生活中的一些常识了解并不多。

而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。

让孩子从小学会保护眼睛,养成良好的卫生习惯,会让孩子终生受益。

活动目标1、使幼儿知道眼睛的功能,知道我们的生活离不开眼睛。

2、使幼儿初步掌握保护眼睛的方法。

3、使幼儿能够同情、尊重盲人并帮助他们。

重点难点教学重点:保护眼睛的方法。

教学难点:牢记并理解保护眼睛的.方法。

活动准备小镜子、图片若干。

活动过程一、开始环节。

教师说谜语,幼儿猜一猜,从而引出眼睛的话题。

二、基本环节。

1、小朋友照照小镜子,然后说说眼睛的作用。

(能看到东西,能表达感情等)2、小朋友蒙眼走路,体验没有眼睛的痛苦。

3、适时教育小朋友学会帮助盲人。

4、听故事《小猫的眼睛》5、小朋友出主意帮帮生眼病的小猫。

6、看图片,判断小朋友做得对不对。

三、结束环节。

读儿歌,理解并学会保护眼睛的方法。

四、延伸环节。

让小朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。

学校近视眼防控主题班会教案(精选篇2)一、教学分析眼睛是人体的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到伤害的器官、本课要使学生从小就知道眼睛的重要性,知道怎样保护眼睛。

教学设想:教学中可以通过学生对眼睛的观察与猜测、讨论,以及上网浏览对眼睛资料的积累,课前的拜访眼科医生等途径与方法,使学生认识眼睛的科学。

近视眼是学生常见的眼病,用眼过度是引起近视的主要原因。

教学中要注意通过近视学生的亲身体验来认识与预防近视的发生。

本课虽是常识性的学习内容,但相关资料的获得过程应当引起教师的重视,因为资料的收集与整理,是本课的课堂假设、探讨、总结交流的必要准备,也是探究能力的重要方面。

防控近视主题班会教案(通用12)

防控近视主题班会教案(通用12)

防控近视主题班会教案(通用12)第一章 主题班会背景与目标一、背景介绍近年来,我国青少年近视问题日益严重,已成为影响国家未来竞争力的重大问题。

根据国家卫生健康委员会的数据,我国小学生近视比例已达45.7%,初中生近视比例达74.4%,高中生近视比例达83.3%。

近视防控工作刻不容缓,学校作为近视防控的主战场,应充分发挥教育作用,培养学生良好的用眼习惯,降低近视发生率。

二、班会目标1. 提高学生对近视防控的认识,了解近视的危害,增强预防意识。

2. 培养学生良好的用眼习惯,掌握正确的读写姿势,减少近视的发生。

3. 增强学生自我管理能力,自觉遵守近视防控的相关规定。

4. 通过主题班会,营造关爱眼睛、关注健康的良好氛围。

三、班会主题本次主题班会的主题为“防控近视,关爱眼睛,健康成长”。

四、班会对象本次班会的对象为小学四年级学生,该年龄段学生正处于近视发生的高峰期,加强近视防控教育具有重要的现实意义。

五、班会时间2023年4月15日,下午14:00-15:30。

六、班会地点学校多媒体教室。

七、班会流程1. 开场介绍:班主任简要介绍班会主题、目的和意义。

2. 观看视频:播放近视防控科普视频,让学生了解近视的危害及预防措施。

3. 互动环节:组织学生进行近视防控知识问答,检验学习效果。

4. 讲解读写姿势:班主任示范正确的读写姿势,引导学生掌握正确的用眼方法。

5. 交流讨论:分组讨论如何养成良好的用眼习惯,分享自己的心得体会。

6. 制定个人计划:学生根据自身情况,制定近视防控计划。

7. 总结发言:班主任对本次班会进行总结,强调近视防控的重要性。

8. 结束班会:宣布班会结束,学生有序离场。

第二章 班会准备与资源整合一、班会资料准备1. 整理近视防控相关资料,包括科普文章、宣传册、图片等,以便在班会上进行展示和讲解。

2. 收集近视防控知识问答题目,设计互动环节,提高学生的参与度和兴趣。

3. 准备近视防控宣传视频,确保视频内容科学、易懂、有趣,能够吸引学生的注意力。

预防近视活动主题班会教案8篇

预防近视活动主题班会教案8篇

预防近视活动主题班会教案8篇编写教案要依据教学大纲和教科书。

从学生实际情况出发,精心设计。

一般要符合以下要求:明确地制订教学目的。

下面小编给大家带来预防近视活动主题班会教案8篇,希望能帮助到大家!预防近视活动主题班会教案1活动目标:1、认识眼睛构造、用途。

(认知)2、想要保护眼睛,愿意学习保护眼睛的方法。

(情感)3、学会缓解眼睛疲劳的方式。

(技能)教学重难点:经过学习知道并愿意自发地学习保护眼睛的方法,养成良好的用眼习惯活动准备:物质准备:眼睛的构造图,故事《眼镜和鼻梁》,幼儿用眼的情景图、神秘礼物活动过程:一、谜语导入:老师:1234567,我们一起来游戏。

点点头,插插腰,我的表现最最好。

师:宝贝们,昨天开心吗?幼:开心师:昨天呀,莹老师也很开心,因为莹老师看了一本很有趣的书,有个谜语要和大家一起分享,大家也来猜猜看老师说的是什么东西,让我看看谁最聪明。

师:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

上大门,下大门,关起门来就睡觉。

宝贝儿们猜猜看老师说的是什么?幼:眼睛师:宝贝儿们真聪明,小手转一转,你棒,我棒,大家棒。

二、了解眼睛的构造,用途、1、出示图片引导幼儿观察。

师:给你们看个东西,你们一定要很仔细的观察它,然后回答我的问题,注意咯,噔噔噔,噔~~~~师:这是什么?幼:眼睛师:眼睛的上面有什么?幼:眼睫毛师:眼睫毛有什么用处?幼:……师:中间像黑葡萄的是什么?幼:……师:瞳孔师:眼睛是用来干什么的?幼:看书、看报、看电视、看电脑、看路……师:哇,眼睛有这么多的用处2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

师:现在呀,你们试一下闭上眼睛走一下路。

然后你们跟老师说说你们有什么感觉。

幼:……师:如果没有眼睛是不是就会什么都看不见,什么东西都是黑色的,现在宝贝儿们觉得眼睛重要吗?幼:重要师:现在我们来听听看明明是怎么对待眼睛的,他做得对不对,宝贝儿们一定要仔细听哦,等会我要问问题的,谁要是答对了就可以获得神秘礼物哦三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

近视防控宣传月主题班会5篇

近视防控宣传月主题班会5篇

近视防控宣传月主题班会5篇近视防控宣扬月主题班会(精选篇1)前几天,我的眼睛有点看不清远处的东西,而且总是眯着眼睛看事物。

为此,妈妈很担忧,就带我到小区门口一家新开张的青少年视力康复中心去检查。

一进门,只见一位慈眉善目的奶奶正在给一位大哥哥按摩,一股刺鼻的中药味扑面而来。

这时一位三十多岁的中年妇女(最终才知道她是奶奶的女儿)从里间走了出来,热忱地招呼我们,并接二连三地说了一连串方言,意思我也许能明白:似乎是在给我们介绍她们的治疗方案及各种药理作用。

过了一会儿,奶奶给我检查视力,也不知道为什么,我检查视力就用了一个多小时,妈妈都有些不耐烦了,可奶奶还是很急躁地给我鼓舞,一遍又一遍遍地指给我看,最终查完:左眼0.4度,右眼0.3度。

并依据我的状况给确定了治疗方案,当时就开头接受治疗:第一步,戴15分钟的舒目镜。

就像戴了一个眼罩一样,里面有红、黄的小圆点在不同的方向不定时地变换位置,眼睛要跟踪盯着它们,由于第一次觉得很奇怪,也就戴的很仔细,可后来人一多想玩就有些厌倦了,所以大家都经常偷看;其次步,望远5分钟;第三步,穴位按摩20分钟。

奶奶给我们每人都发了一块小方巾,先用热毛巾擦洁净眼睛的四周,接着把一个像蝌蚪的东东剪开,挤出里面刺鼻的药膏,分别涂在眼睛四周、耳垂、脑后、手腕等穴位,再不停地按摩这些地方,等按摩完我已是满脸泪痕了,不要以为是我娇气而哭了,这是药的作用;第四步,每天上午吃4片咀嚼片,下午吞2粒口服药。

由于咀嚼片是甜的,所以大家都很喜爱吃。

第五步:做8分钟的眼手操。

夏日酷暑,一点也不假,奶奶的工作室又很小,人一多更热,只有两台风扇呼呼地扇着,要是不治近视,在家空调房里呆着多好啊!我要是视力正常也不用受这份罪,还好我的视力在渐渐地恢复,现在已经是左眼1.0,右眼0.8了,通过这次治疗我以后肯定要改掉以往的坏习惯:1、看书、写字姿态要端正,距离一尺左右;2、少看电视、少上网;3、用眼半小时后要多望远、多看绿色植物。

小学近视防控主题班会教案7篇模板

小学近视防控主题班会教案7篇小学近视防控主题班会教案7篇模板如果年龄很小就已经近视了,那么到18岁前,孩子很有可能就会发展成高度近视,所以一定要及早做好预防近视工作。

下面是小编给大家带来的小学近视防控主题班会教案7篇,希望能够帮到你哟!小学近视防控主题班会教案【篇1】一、活动目的向学生宣传保护眼睛的重要性,使学生了解近视的成因和危害,培养学生的保护眼睛的好习惯。

从我做起,从现在做起,关注眼睛健康,注意读书写字姿势,同时每天认真做好眼保健操。

二、班会准备学生查找一些关于眼睛的各方面的资料,做眼睛保健操的正确的动作,并获得一些有关眼睛保健方面的知识。

三、活动过程班主任我们之所以能看到自己的亲人、朋友,看到如此缤纷的大自然,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。

我们交流时它可是表情达意的好帮手,因此它也被人称做是心灵之窗。

可是,如果我们不重视眼睛,就会看不到身边的一切,必须戴上眼镜,严重的还会失明,多可怕!所以今天我们一起来召开一个主题班会,说说心灵之窗--我们的眼睛。

《卫生用眼预防近视》主题班会,现在开始!班主任我想先请同学们说说:眼睛在人们的生活中有什么作用?(看书、写字、打电脑、看电视、走路……可以给我们带来光明,可以让我们观察很多东西……)班主任眼睛对我们是这么的重要,可是如果我们不爱护好它,就会让它受到伤害,形成近视。

学生眼睛如果不保护,就会很快得近视。

请同学们说说看,会致使眼睛近视的原因还有哪些?(读书写字姿势不正确,长时间看电视、打电脑,在过强或过暗的光线下看书、躺着和乘车时看书,躲在被子里看书,用脏手揉眼睛,贪玩电子游戏机)班主任眼睛是心灵的窗户,拥有一双明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。

可是如果我们不注意保护,就会形成近视,只好戴上眼镜。

请看童话剧《眼镜找朋友》。

班主任戴眼镜是多么不方便啊!我们班有几位小朋友也已经戴上了眼镜,我们请他们来谈谈自己的感想。

(戴眼镜不好,甚至为生活添加了烦恼与麻烦,如:吃饭时,热气把眼镜弄糊了什么也看不清;夏天,汗很多,眼镜会从鼻梁上掉下来。

预防近视主题班会3篇

预防近视主题班会3篇预防近视主题班会1我们每个人都拥有一双明亮的眼睛,让我们能够看到五彩缤纷的世界。

眼睛也是表情达意的好帮手,被称为心灵之窗。

为了帮助大家正确地保护眼睛,XXX今天准备了预防近视主题班会。

本次班会的目标是让大家懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性,并积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。

重点是让大家懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。

难点是让大家知道眼睛的各种用处,并愿意积极参与讨论,大胆说说自己的想法。

为了达到这个目标,我们准备了以下活动:1.通过提问,让幼儿说出眼睛的用处。

例如,眼睛能帮我们看见许多事和物,能帮我们写字、画画等等。

2.通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味。

我们会给每个人一个自做的眼罩,让他们戴上它来跟老师做游戏。

例如,老师手上拿着一个皮球,让小朋友摘下眼罩看一看是什么,再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里。

3.教育小朋友如何关心帮助盲人。

我们会让小朋友各抒己见,说说如何帮助盲人。

4.利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。

我们会让小朋友听一个关于啄木鸟的故事,让他们知道眼睛生病了也会很难受。

5.让小朋友看情境表演,判断对错。

这个活动可以帮助小朋友更好地理解如何保护眼睛。

通过这些活动,我们希望小朋友们能够更好地理解眼睛的重要性,并掌握正确保护眼睛的方法。

老师提醒大家,如果不好好保护眼睛,就会导致近视,这可不是笑话。

那我们应该如何保护眼睛呢?让我们看看他们做得对不对,如果做得对我们一起送他们一个五角星吧!在刚才的活动中,有些同学做得对了,有些同学做错了。

那我们到底该怎样保护好我们的眼睛,使它不生病呢?请同学们回答。

小朋友真聪明,提出了很多保护眼睛的好方法。

今后我们一定要记住以下几点:1.千万不要用脏手揉眼睛。

2.看电视时要离电视机远点儿,而且时间不要太长。

3.不要躺在床上看书。

4.不要坐在行走的汽车或摩托车上看书。

5.不要在光线太强或太暗的地方写字、画画。

保护视力爱护眼睛主题班会(共23张PPT)


第三部分
近视防控要点
眼睛是人类感官中最重要的器官之一,不当的用眼习惯会导致眼 部疾病,危害身体健康,预防青少年近视,从一点一滴做起。
近视防控要点
引导监督
孩子良好的行为并非一朝一夕可以养成,需要家 长耐心督促、引导和监督。
盯紧孩子
父母多花点心思,盯紧孩子,孩子就可能养成一 个终生受益的用眼好习惯。
用眼量的计算公式:D(用眼量)=1/F(用眼距离)。
正确写字姿势D=1/0.33=3.03D 写字姿势不正D=1/0.10=10.0D
近视产生原因
近视发生在家庭,家长是近视防治的核心和责任人。孩子 近视是因为近距离、持续用眼的时间太长太多了。
所以在看书写字时要教育孩子做到三个“一尺一拳一寸”: 读书写字时眼与书本距离保持一尺“33厘米”;身体与课 桌之间保持一拳距离,握笔时手与笔尖保持地寸(3厘米) 的距离。
近视防控意义
近视眼的医学定义 眼球在无调节的状况下,5米以远的平行 光线,通过眼睛的屈光系统屈折后,焦点 在视网膜之前。简而言之就是影象聚焦视 网膜之前。
近视防控意义
维护眼健康
维护眼健康,远离 眼底病,近视的发 生和发展大多都是 在青少年18岁以前
的用眼不当。
预防近视
18岁以前预防近视 的发生以及控制近 视度数在600度以 内,是近视防控的
课后小结
2 在教学过程中,我发现有些学生对这个话题比较陌生,需要更多的引导和解
课 释。同时,有些学生也提出了一些很有见地的问题和建议,让我深刻认识到 后 他们在思考和探索这个话题时的深度和广度。 小 在未来的教学中,我将继续关注学生的需求和兴趣,提供更加丰富和有启发 结 性的教学内容和方法,帮助他们更好地掌握知识和技能。同时,我也会鼓励

防控近视主题班会教案

防控近视主题班会教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023近视防控主题班会(15篇)2023近视防控主题班会精选篇1主题:保护心灵的窗户——眼睛一、活动对象:二、班级人数:三、活动背景:据统计我国的弱视儿童有1000多万,青少年近视率达40%,大学生近视率超过70%??这说明,保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。

针对现在的学生近视程度低龄化,且人数变多这一现象,有必要让学生明白保护眼睛的重要性,同时还要让学生学到一些简单的必要的保护措施。

从而提高科学用眼的自觉性,养成卫生用眼的好习惯。

四、活动目的:每当我们走进校园,总会看到一个个“小眼镜”在校园里走来走去。

为了向学生宣传保护眼睛的重要性,让学生知道造成眼睛近视的原因,了解眼睛近视给自己的学习生活带来的危害,使同学们重视并保护眼睛,进而提高学生的视力,减少新发近视的出现。

五、活动要点:1. 主持人引出班会中班健康教案保护眼睛2. 通过ppt展示眼睛的结构以及近视的原因3. 进行问卷调查,得出结果后互相交流4. 进行“谁有一双火眼金睛”的游戏,活跃气氛5. 向同学们征集预防近视的方法,并记录下来6. 学习做眼保健操7. 主持人总结六、活动流程:1. 主持人发言引出主题班会:同学们,大家都知道,我们之所以能看到自己的亲人、朋友,看到如此缤纷的大自然,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。

我们交流时它是表情达意的好帮手,因此它也被人称做是心灵的窗户。

可是,如果我们不注意保护眼睛,就会看不到身边的东西。

轻的会戴上眼镜,严重的还会失明,这多可怕呀!所以今天我们一起来召开一个主题班会,保护心灵的窗户——眼睛。

现在班会正式开始!2. 通过ppt展示,让学生了解眼睛的结构以及近视的原因:(1)A.眼睛的结构:眼球:眼球的构造十分精巧,其前后径成人平均约为24毫米,可分为球壁和球内两部分。

眼球壁最外面一层为外膜,外膜的前1/6透明无色,稍前凸,称为角膜,后5/6为白色纤维膜,称为巩膜。

眼球壁最里面一层为内膜,内膜和外膜之间的一层为中膜。

中膜为色素膜晶状体好像一块又面凸起透镜,中央厚,边缘薄,它的功能是将物像聚焦在视网膜上。

B.眼睛的附属器官,包括:眼眶、眼睑、结膜、眼肌和泪器。

①眼眶,②眼睑。

俗称眼皮。

③结膜:是一层透明的薄膜,结膜有润滑眼球和保护眼球的作用。

④眼肌:眼球靠这些肌肉维持九个方面的正常转动。

⑤泪器:包括泪腺和泪(2)了解近视的原因:A.遗传因素:根据大量的调查资料,比较一致的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。

B.环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调查研究报告看,已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因,并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。

3.问卷调查向学生学生发放有关近视的调查问卷,五分钟内做完调查问卷,然后通过举手的方式了解同学们的选择情况。

再根据同学们的选择情况进行分析。

并让同学们就自己的实际情况发表意见,并提出要改进的地方。

调查问卷如下:1、你知道看书时,眼睛离书本的距离吗?A 10cm B20cm C30cm D不知道2、如何在眼睛疲劳的时候使眼睛得到放松?A远眺 B做眼保健操 C滴眼药水 D不清楚3、你认为戴眼镜度数继续加深还是逐渐减弱?A加深 B减弱 C稳定 D不太清楚4、近视对你的生活和学习有影响吗?A有 B没有 C不知道5、如果你近视了,你觉得戴隐形眼镜好还是一般的眼睛好?A隐形眼镜 B一般的眼镜 C随便 D不太清楚6、你认为近视会遗传吗?A会 30% B不会 52% C不太清楚 18%7、你平时看电视时,离电视多远?A 2米以内22% B3—4米之间46% C5米以上 20%8、你觉得近视不太深的人经常戴眼镜好吗?A好 18% B不好 70% C不清楚 12%9、眼镜近视了,戴隐形眼镜有益吗?A有 21% B无 55% C不知道 24%10、现在青少年往往认为戴一副眼镜认为时尚,那么没有近视配戴眼镜有害吗?A有害 68% B无害 12% C不太清楚 20%4.进行游戏:“看谁有一双火眼金睛”(1)首先选出一名裁判,组织同学们排成四列队伍,并站到离讲台五米远的地方。

(2)然后主持人在讲台上把事先准备好的写有字的小纸片让大家看,最先说出是什么字的就算胜利。

(3)最后评出哪个同学的视力最好,并进行颁奖。

5.征集预防近视的方法主持人向同学们收集预防近视的意见和建议,并记录下来。

同时,主持人把事先收集的预防近视的方法说给同学们听,互相交流讨论。

预防近视的方法有:a、防止用眼过度,近距离看书最好不要超过50分钟。

b、不要在阳光直射下或暗处看书,不要躺着、趴着或走动、乘车时看书。

c、认真做好每天的眼保健操,定期检查视力。

d、读书写作时要经常眨眼睛,感到眼睛疲劳时,应用手揉揉眼睛或闭目半分钟。

e、不要偏食挑食,不要过多吃糖。

f、必须注意个人用眼卫生,保持眼睛周围清洁。

g、应该保持足够的`睡眠时间和室外有氧运动,提高身体素质和抗疲劳能力,保持健康的视网膜视力。

6.学习怎样做眼保健操。

(1) 教师出示眼保健操挂图,对照挂图,逐节指导,(2) 学生练习做眼保健操。

(同桌互相练习,找穴位;教师巡视、纠正)(3) 播放眼保健操音乐,全班一起做一次眼保健操。

7.主持人总结班会,增强学生保护眼睛的意识,深化班会主题。

在这次主题班会中,同学们都积极参与到其中。

相信大部分的同学已经知道如何去保护眼睛,所以大家在日常生活中要互相提醒和监督,一起来保护我们眼睛。

但其他班级的同学可能不知道,所以我们收集了如何预防近视的知识,以便让更多的人了解这方面的知识。

我想告诉大家的是:不要到失去的时候,才懂得珍惜。

通过这次活动,我想大家对眼睛的重要性有了更进一步的认识,眼睛如同一扇展示心灵的窗户,也如同照亮我们道路的明灯,愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。

保护心灵的窗户—眼睛主题班会到此结束。

2023近视防控主题班会精选篇2近年来我省少年儿童近视、弱视等视力问题逐年上升,少年儿童用眼健康问题逐渐凸现,直接影响少年儿童的健康成长。

为进一步增强少年儿童爱眼护眼意识和能力,帮助少年儿童养成科学的用眼护眼习惯,提高少年儿童身体健康素质,团省委、省少工委联合省文明办、省妇联、省教育厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单位,在全省广泛开展“孩子眼睛好世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动。

现制定活动方案如下:一、活动主题孩子眼睛好世界更精彩二、活动目的本着“宣传教育、主动预防,养成习惯、终身受益”的原则,通过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式,帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识,增强爱眼护眼意识和能力,养成科学用眼、正确护眼习惯,将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态,为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。

三、活动对象全省少年儿童四、活动内容(一)氛围营造通过形式多样的宣传活动,在全省少年儿童及家长中倡导科学用眼、正确护眼,形成全社会共同关注少年儿童视力的浓厚氛围。

1、前期发动。

一是通过集中宣读、发放倡议书等形式,开展爱眼护眼倡议活动,为爱眼护眼行动进行前期宣传。

二是开展爱眼护眼行动活动LOGO征集和形象大使、志愿者选拔大赛活动,形成全社会共同关注爱眼护眼行动的浓厚氛围。

2、集中活动。

一是举办全省少年儿童爱眼护眼行动启动仪式,由全省少年儿童爱眼护眼形象大使、少先队员等向全社会发出爱眼护眼倡议。

二是开展爱眼护眼集中行动日活动。

在每年6月6日“全国爱眼日”当天,以特色主题活动、爱眼护眼成果展等形式开展全省爱眼护眼集中行动日活动。

3、宣传巩固。

一是制作爱眼护眼公益广告、动漫宣传片等。

以海报、广告标语、视频短片、动漫短片等形式,在校园及电视、报纸、网络等媒体进行宣传。

二是制作爱眼护眼电脑动漫插件。

免费为家长、老师提供下载安装,在少年儿童使用家庭电脑、学校电脑过程中自动弹出动漫插件,进行爱眼护眼提醒。

(二)知识普及通过知识宣讲、阵地推广、知识竞赛等方式,在全省少年儿童及家长、老师中广泛普及爱眼护眼知识。

1、知识宣讲。

一是开展“爱眼护眼知识进校园活动”。

编印爱眼护眼知识手册(口袋读本),免费发放至各地中小学校、幼儿园学生学习使用。

二是组织专家、大学生志愿者等成立爱眼护眼志愿者服务队,开展爱眼护眼主题讲座等相关活动。

三是发动各幼儿园、中小学校老师、校医等,在少年儿童中开展爱眼护眼知识宣讲活动。

2、阵地推广。

一是充分利用少先队活动阵地。

组织少年儿童开展爱眼护眼电子小报、手抄报等比赛活动,并将优秀作品在班级黑板报、红领巾宣传栏、红领巾广播站等媒介上进行宣传展示,同时,动员各级各类青少年宫、青少年活动中心进行爱眼护眼知识宣传。

二是充分利用学校各类阵地。

在学校家长学校、教师园地、德育宣传栏、班级宣传栏等阵地广泛普及爱眼护眼知识。

三是充分利用宣传阵地。

协调相关媒体开设爱眼护眼知识专栏、专题网页等进行知识普及。

四是充分利用文化阵地。

发挥公共文化服务阵地作用,深入广泛开展爱眼护眼宣传活动。

推动各级文化艺术机构创作形式多样的少年儿童爱眼护眼作品,并积极开展进校园、进社区演出活动。

加强对学校等社会各单位少年儿童爱眼护眼文艺作品创作演出的辅导。

五是充分利用其他阵地。

在医院、农村(社区)卫生室、视力低下防治中心等各类医疗机构和各类妇女儿童活动中心等阵地开展知识宣传活动。

3、知识竞赛。

一是开展群众性知识竞赛活动。

协调各类报纸、电视、网络等媒体,按不同年龄段分层分级开展有奖知识竞答、竞赛等活动,融趣味性和教育性于一体,提高爱眼护眼知识普及率。

二是开展组织性竞赛活动。

动员各地、各学校分年级或年龄段,在少年儿童中开展集中或小型多样的爱眼护眼知识竞赛,巩固少年儿童爱眼护眼知识。

(三)习惯养成将学校教育、自我教育、家庭教育和社会教育相结合,开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的.活动,引导帮助少年儿童在日常学习、生活中养成科学用眼、正确护眼的好习惯。

1、学校教育。

一是在中小学校开展眼保健操普及活动,每天坚持做两次眼保健操,使少年儿童在老师的指导下养成正确做眼保健操的好习惯。

二是落实每天一小时校园体育活动时间,积极引导少年儿童走上运动场、走到阳光下、走向大自然,培养少年儿童课间远眺、热爱体育运动、亲近大自然等健康好习惯。

三是利用各类课堂教学时间,教育指导少年儿童形成良好的用眼卫生、坐姿和阅读姿势等好习惯。

四是建立少年儿童视力健康档案,每学期组织两次视力监测。

2、自我教育。

一是组织各中小学校少先队组织定期开展主题班队会活动,通过集中学习读本、爱眼护眼知识大讨论、国旗下的讲话等形式,让同学们在学习讨论过程中养成良好用眼习惯。

二是组织开展“我的眼睛好世界更精彩”主题班队会优秀案例评比活动,充分调动各级少先队组织参与活动的积极性。

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