《服装人体工程学啊》PPT课件
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人体工程学二PPT课件
人间工程学
人机工程学、功效学、人机学、 人体工程学、人因工程学
Ergonomics由希腊文 ergon 和 nomos 构成，本意为工作的自然法则
6
美国的查理斯 .C . 伍德
设备的设计必须适合人的各方面因素 ，以便在操作中付出最 小的代价而获得最高的效率
W . E . 伍德森 A . 查帕尼斯 日本的校园二郎
F • W • Taylor——铁铣研究 F • B • Gilbreth & L • M • Gilbreth——砌砖研究 H • Munsterberg——《心理学与工作效率》
11
F • W • Taylor——铁铣研究
1898年，现代管理学的先驱泰勒（ F • W • Taylor ） 进入伯里恒钢铁公司后，对铲煤和矿石的工具——铁铣 进行了研究，他用装煤重量分别为5kg、10kg、17kg、 20kg的四种铁铣作实验，找到了铁铣的最佳设计和每次 铲煤或矿石的最适重量，即10kg。
研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面 的因素，研究人和机器及环境的相互作用，研究在工作、生 活和休假时怎样统一考虑工作效率、健康、安全和舒适等问 题的学科
研究人和机器、环境的相互作用及其合理结合、使设计的机 器和环境系统适合人的生理、心理特点，达到在生产中提高 效率、安全、健康和舒适的目的
7
人机工程学是一门研究人（man)、人与机器（machine)、人与环境 (environment) 之间相互关系相互作用的科学 。它是以人的生理、心 理特性为依据，应用系统工程的观点，分析研究人与机械、人与环境以 及机械与环境之间的相互作用，以人的操作简便省力、安全、舒适，以 创造舒适的环境条件，提高环境的合理性和有效性为目的，使人—机— 环境的配合达到最佳状态的工程系统提供理论和方法的科学。
人机工程学、功效学、人机学、 人体工程学、人因工程学
Ergonomics由希腊文 ergon 和 nomos 构成，本意为工作的自然法则
6
美国的查理斯 .C . 伍德
设备的设计必须适合人的各方面因素 ，以便在操作中付出最 小的代价而获得最高的效率
W . E . 伍德森 A . 查帕尼斯 日本的校园二郎
F • W • Taylor——铁铣研究 F • B • Gilbreth & L • M • Gilbreth——砌砖研究 H • Munsterberg——《心理学与工作效率》
11
F • W • Taylor——铁铣研究
1898年，现代管理学的先驱泰勒（ F • W • Taylor ） 进入伯里恒钢铁公司后，对铲煤和矿石的工具——铁铣 进行了研究，他用装煤重量分别为5kg、10kg、17kg、 20kg的四种铁铣作实验，找到了铁铣的最佳设计和每次 铲煤或矿石的最适重量，即10kg。
研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面 的因素，研究人和机器及环境的相互作用，研究在工作、生 活和休假时怎样统一考虑工作效率、健康、安全和舒适等问 题的学科
研究人和机器、环境的相互作用及其合理结合、使设计的机 器和环境系统适合人的生理、心理特点，达到在生产中提高 效率、安全、健康和舒适的目的
7
人机工程学是一门研究人（man)、人与机器（machine)、人与环境 (environment) 之间相互关系相互作用的科学 。它是以人的生理、心 理特性为依据，应用系统工程的观点，分析研究人与机械、人与环境以 及机械与环境之间的相互作用，以人的操作简便省力、安全、舒适，以 创造舒适的环境条件，提高环境的合理性和有效性为目的，使人—机— 环境的配合达到最佳状态的工程系统提供理论和方法的科学。
最新人体工程学与展示设计PPT课件
放大器的增益是输入信号频率的函数 放大器的频率响应实质是放大器对正弦输入 信号的稳态响应，用其频率特性函数A（j)来描 述。 频率特性函数A（j) 定义为输出信号的相 量与输入信号的相量之比。 本章始终围绕着如何确定一个放大器中频段
本次教学内容如下: §6.1、§6.2、§6.3 课后习题：6-1、6-6、6-7 ----------------------------------------------------------放大器的中频带范围称为通频带。 为什么对上述范围感兴趣？
第一节 人体工程学在展示设计中的应用 人体工程学主要为展示设计提供如下支持：
➢ 为展示空间的活动范围，观战路线提供设计依据 ➢ 为展位的建造提供空间尺度 ➢ 为展示环境中的感官舒适性提供依据 ➢ 科学合理性分析参展商与参观者的心理需求 ➢ 为展示的功能布局提供依据
第一节 人体工程学在展示设计中的应用＜展示设计的原则
展览馆采光照明设计方式可以采取下列措施： ① 展厅内应避免光线直射观众产生眩光
② 重点照明要考虑照射的方向和角度
③ 展品的陈列方式可以减少眩光对视觉的干扰
④ 陈列品背景使用中灰色色调，选择无光泽材料、有明显质感的材料，避免 材质表面形成光辉；也可以做局部进行吸光处理
五、展示物理环境尺度 1. 空气污染 2. 噪声污染 3. 光环境伤害 4. 展厅装饰质量标准
2垂直方向视区：
视平线以上 60º-视平线 以下70º，
为最大视区
视平线 以下约 10°
为人眼的最佳视区
二、利用视知觉进行设计
光对人的视觉感受
指单位受照面积上的 光通量的大小，单位 是“勒克斯”（lx）
1勒克斯=每平方米光的通过量
是物体表面明亮程度的 测量指标，同时作用于 发光体和受照物，单位 为“坎德拉/平方米”
本次教学内容如下: §6.1、§6.2、§6.3 课后习题：6-1、6-6、6-7 ----------------------------------------------------------放大器的中频带范围称为通频带。 为什么对上述范围感兴趣？
第一节 人体工程学在展示设计中的应用 人体工程学主要为展示设计提供如下支持：
➢ 为展示空间的活动范围，观战路线提供设计依据 ➢ 为展位的建造提供空间尺度 ➢ 为展示环境中的感官舒适性提供依据 ➢ 科学合理性分析参展商与参观者的心理需求 ➢ 为展示的功能布局提供依据
第一节 人体工程学在展示设计中的应用＜展示设计的原则
展览馆采光照明设计方式可以采取下列措施： ① 展厅内应避免光线直射观众产生眩光
② 重点照明要考虑照射的方向和角度
③ 展品的陈列方式可以减少眩光对视觉的干扰
④ 陈列品背景使用中灰色色调，选择无光泽材料、有明显质感的材料，避免 材质表面形成光辉；也可以做局部进行吸光处理
五、展示物理环境尺度 1. 空气污染 2. 噪声污染 3. 光环境伤害 4. 展厅装饰质量标准
2垂直方向视区：
视平线以上 60º-视平线 以下70º，
为最大视区
视平线 以下约 10°
为人眼的最佳视区
二、利用视知觉进行设计
光对人的视觉感受
指单位受照面积上的 光通量的大小，单位 是“勒克斯”（lx）
1勒克斯=每平方米光的通过量
是物体表面明亮程度的 测量指标，同时作用于 发光体和受照物，单位 为“坎德拉/平方米”
服装设计人体工程学第3章运动与服装
第三章
运动和健康 与服装设计
3.2.1 穿着健康与气候
天气多变的情况下，不 能进行衣物的及时更换时， 就需要服装本身具有一定 的调节功能。如服装开口 的设计，随着天气变化， 打开或封闭服装，以达到 人体与外界气温的平衡。
第三章
运动和健康 与服装设计
第三章
运动和健康 与服装设计
3.2.2 穿着透气 保证空气流通能够避免滋生
第三章
运动和健康 与服装设计
1903年的泳装
第三章
运动和健康 与服装设计
1910、1912年的泳装
第三章
运动和健康 与服装设计
1939年上下分离式泳衣
第三章
运动和健康 与服装设计
第三章
运动和健康 与服装设计
1946年米歇尔·伯娜迪 妮 第一个穿上比基装
在游泳池边公开露面的 女性。
第三章
运动和健康 与服装设计
体形态，把人作为设计的根本。运动服的服装款式表现了人在 运①防护功能 ②保暖功能 ③吸湿透气功能 ④弹性功能
第三章
运动和健康 与服装设计
3.1运动
3.1.4运动鞋 根据人体运动特点而进行设计，充分考虑到人体生理结构
和运动力学原理，使人穿上后具有更快的速度。
第三章
运动和健康 与服装设计
第三章
运动和健康 与服装设计
击剑服
第三章
运动和健康 与服装设计
第三章
运动和健康 与服装设计
击剑服装是起保护作用，服装包括短上衣、护臂和护胸、护 头和脸的面罩、护手的手套、护下身的短裤或马裤以及特制 的击剑鞋。
第三章
运动和健康 与服装设计
3.1运动
3.1.3运动服装设计 运动会产生人体表面尺寸的变化。运动服应该紧紧围绕人
人体工程学-PPT
• 三〉听觉与视觉环境设计
• 1〉听觉 • 听觉是除视觉以外人类第二大感觉系统，它由耳和有关神经系统组成。
听觉要素包括：音调(音频)、响度、声强。 • 2〉声环境与噪声 • 就声音对人的感受而言，分为乐音与噪声 • 3〉音乐与工作
人体工程33 学
FIVE 人的知觉与感觉与室内环境
• 三〉听觉与视觉环境设计
FOUR 家具设计中的人体因素
• 二〉座位设计 • 座椅对人有以下的益处：
• ①减轻腿部肌肉的负担； • ②防止不自然的躯体姿势； • ③降低人的耗能量； • ④减轻血液系统的负担。
人体工程8 学
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
FOUR 家具设计中的人体因素
• 二〉座位设计 • 1〉一般的座位设计原理
• ④色彩：色彩的知觉范围；色彩与亮度。
• ⑤眼的调节：眼球的运动、远近调节、双眼的聚焦。
人体工程27 学
FIVE 人的知觉与感觉与室内环境
• 二〉视觉与视觉环境设计 • ※3〉视觉现象： • ①残像 眼睛经过强光刺激后，会有残像留在视网膜上，这时由于视
网膜的化学作用残留引起的。残像的问题主要是影响观察，因此应尽 量避免强光和眩光的出现。 • • ②适应 人眼中有两种感觉细胞：锥体和杆体。锥体在明亮时起作用， 而杆体对弱光敏感，人在突然进入黑暗环境时，锥体失去了感觉功能， 而杆体还不能立即工作，因而需要一定的适应时间。
火光）、 • 相对亮度（光强度与背景的对比关系，称为相对值）、 • 光亮范围（光感不仅与光的强度有关，还与光范围大小有关，并与其成
正比）、 • 辨别值（光的辨别难易与光和背景之间的差别有关，即明度差）
• ③视力是指眼睛测小物体和分辨细节的能力，它随着被观察物体的大小、 光谱、相对亮度和观察时间的不同而变化。
• 1〉听觉 • 听觉是除视觉以外人类第二大感觉系统，它由耳和有关神经系统组成。
听觉要素包括：音调(音频)、响度、声强。 • 2〉声环境与噪声 • 就声音对人的感受而言，分为乐音与噪声 • 3〉音乐与工作
人体工程33 学
FIVE 人的知觉与感觉与室内环境
• 三〉听觉与视觉环境设计
FOUR 家具设计中的人体因素
• 二〉座位设计 • 座椅对人有以下的益处：
• ①减轻腿部肌肉的负担； • ②防止不自然的躯体姿势； • ③降低人的耗能量； • ④减轻血液系统的负担。
人体工程8 学
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
FOUR 家具设计中的人体因素
• 二〉座位设计 • 1〉一般的座位设计原理
• ④色彩：色彩的知觉范围；色彩与亮度。
• ⑤眼的调节：眼球的运动、远近调节、双眼的聚焦。
人体工程27 学
FIVE 人的知觉与感觉与室内环境
• 二〉视觉与视觉环境设计 • ※3〉视觉现象： • ①残像 眼睛经过强光刺激后，会有残像留在视网膜上，这时由于视
网膜的化学作用残留引起的。残像的问题主要是影响观察，因此应尽 量避免强光和眩光的出现。 • • ②适应 人眼中有两种感觉细胞：锥体和杆体。锥体在明亮时起作用， 而杆体对弱光敏感，人在突然进入黑暗环境时，锥体失去了感觉功能， 而杆体还不能立即工作，因而需要一定的适应时间。
火光）、 • 相对亮度（光强度与背景的对比关系，称为相对值）、 • 光亮范围（光感不仅与光的强度有关，还与光范围大小有关，并与其成
正比）、 • 辨别值（光的辨别难易与光和背景之间的差别有关，即明度差）
• ③视力是指眼睛测小物体和分辨细节的能力，它随着被观察物体的大小、 光谱、相对亮度和观察时间的不同而变化。
人体工程学—产品设计PPT课件
操作简单、方便的“傻瓜”相机的原因。
.
7
(2)产品造型设计
• 产品的造型设计是指将产品的企划概念，经过造型构思（草图），通 过预想图和概念模型，逐步将产品形象具体化。它包括产品的结构功 能、形态式样等因素。由于产品的造型设计受到产品功能、构造及制 造技术和方法的影响较大，一般由多个设计部门的人员（工程师、工 艺人员）一起协作交流完成。设计师是产品在造型设计阶段的主体。 如何使产品在形态式样、结构功能上达到顺手、易用、可操作性强， 适合人体的生理行为和心理需要，是产品设计师在设计中应该认真研 究的问题。同时，应充分考虑到人体的动作范围、行为习惯以及手的 结构特点，从生理上、心理上、知觉上达到产品与人之间的和谐。
• 色彩本身具有丰富的情感表达功能， 它还会因为民族风俗习惯、宗教、种 族、文化、性别年龄等不同，使人产 生不同的联想，而形成认知上的差异， 同时产品的色彩设计应充分考虑具体 产品的特点和目的，运用色彩的规律 属性和表现法则，发挥出色彩在产品 造型中应有的作用。
.
21
A．产品的色调 • 产品的色调是产品色彩所表现出来的总体感觉。在人的认知感觉中暖
.
27
• 设计师还可以在产品色彩配置中突出对产品品质的认知。如产品的黑、 灰、银、暗蓝等色彩的运用，可以减少产品本身对人视觉上的刺激， 同时还能体现出该产品现代感强，工艺精密等特征。
.
28
• 色彩还可以强调产品的不同情感表现：产品可通过丰富的色彩表现， 让兴趣各异的人们情感上都获得满足;如给儿童玩具配置鲜艳的色彩， 可以激发起儿童强烈的好奇心与求知欲。
.
29
D．产品色彩设计常用手法
• 用不同的色彩对产品的部件进行分隔表现，可强调表现不同的功能区 域。
.
7
(2)产品造型设计
• 产品的造型设计是指将产品的企划概念，经过造型构思（草图），通 过预想图和概念模型，逐步将产品形象具体化。它包括产品的结构功 能、形态式样等因素。由于产品的造型设计受到产品功能、构造及制 造技术和方法的影响较大，一般由多个设计部门的人员（工程师、工 艺人员）一起协作交流完成。设计师是产品在造型设计阶段的主体。 如何使产品在形态式样、结构功能上达到顺手、易用、可操作性强， 适合人体的生理行为和心理需要，是产品设计师在设计中应该认真研 究的问题。同时，应充分考虑到人体的动作范围、行为习惯以及手的 结构特点，从生理上、心理上、知觉上达到产品与人之间的和谐。
• 色彩本身具有丰富的情感表达功能， 它还会因为民族风俗习惯、宗教、种 族、文化、性别年龄等不同，使人产 生不同的联想，而形成认知上的差异， 同时产品的色彩设计应充分考虑具体 产品的特点和目的，运用色彩的规律 属性和表现法则，发挥出色彩在产品 造型中应有的作用。
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A．产品的色调 • 产品的色调是产品色彩所表现出来的总体感觉。在人的认知感觉中暖
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27
• 设计师还可以在产品色彩配置中突出对产品品质的认知。如产品的黑、 灰、银、暗蓝等色彩的运用，可以减少产品本身对人视觉上的刺激， 同时还能体现出该产品现代感强，工艺精密等特征。
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28
• 色彩还可以强调产品的不同情感表现：产品可通过丰富的色彩表现， 让兴趣各异的人们情感上都获得满足;如给儿童玩具配置鲜艳的色彩， 可以激发起儿童强烈的好奇心与求知欲。
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29
D．产品色彩设计常用手法
• 用不同的色彩对产品的部件进行分隔表现，可强调表现不同的功能区 域。
服装人体着装课件
褶皱不要切进衣服里
门襟线要根据身体的动态来画
接缝线的方向画 错了
省道线要根装画中，人体的透视比例关系要找准。
膝盖线
●前中心线非常重要，服装的所有细节均以人 脚踝线 体的前中心线为参照。
第 二 部 分
绘
第
第
画
一 步
二 步
步
； 首
； 绘
骤
先 绘
制 出
制
人
好
体
人
的
体
前
动
中
态
心
图
线
绘画步骤
第三步；选定好服装款式图
绘画步骤
第 四 步 ； 从 领 子 开 始 画 起
第 五 步 ； 沿着前 中心线 画出门 襟和上 衣外轮 廓
绘画步骤
第
第
六
七
步
步
；
；
画
画
出
出
裤
服
子
装
的
的
外
内
轮
结
廓
构
绘画步骤
第 八 步 ； 画 出 服 装 褶 皱 和 辑 线 等
第 九 步 ； 擦去多 余辅助 线和人 体被遮 住部分， 使画面 有整体 感。
简化步骤
画人体着装图时易犯的错误
高领应该围绕在脖子 上，画的太平面了 翻领画的过于潦草，而且没有串口线 袖子里没有体现出手臂的形态
服装结构线与人体结构线的关系
出肩袖 短袖
中袖 七分袖 迷你裙、热裤 短裙、裤 及膝裙、裤
七分裙、裤
长裙、裤
肩线 胸线
前中心线 腰线
低腰线
●影响穿在人体上的服装造型的主要因素是人体 动态线。
●当人体形成一定的姿态时，这些横向动态线会 有规律的发生倾斜变化，从而使服装的外轮廓及 内部结构等造型线发生相应的变化。
门襟线要根据身体的动态来画
接缝线的方向画 错了
省道线要根装画中，人体的透视比例关系要找准。
膝盖线
●前中心线非常重要，服装的所有细节均以人 脚踝线 体的前中心线为参照。
第 二 部 分
绘
第
第
画
一 步
二 步
步
； 首
； 绘
骤
先 绘
制 出
制
人
好
体
人
的
体
前
动
中
态
心
图
线
绘画步骤
第三步；选定好服装款式图
绘画步骤
第 四 步 ； 从 领 子 开 始 画 起
第 五 步 ； 沿着前 中心线 画出门 襟和上 衣外轮 廓
绘画步骤
第
第
六
七
步
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；
；
画
画
出
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裤
服
子
装
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外
内
轮
结
廓
构
绘画步骤
第 八 步 ； 画 出 服 装 褶 皱 和 辑 线 等
第 九 步 ； 擦去多 余辅助 线和人 体被遮 住部分， 使画面 有整体 感。
简化步骤
画人体着装图时易犯的错误
高领应该围绕在脖子 上，画的太平面了 翻领画的过于潦草，而且没有串口线 袖子里没有体现出手臂的形态
服装结构线与人体结构线的关系
出肩袖 短袖
中袖 七分袖 迷你裙、热裤 短裙、裤 及膝裙、裤
七分裙、裤
长裙、裤
肩线 胸线
前中心线 腰线
低腰线
●影响穿在人体上的服装造型的主要因素是人体 动态线。
●当人体形成一定的姿态时，这些横向动态线会 有规律的发生倾斜变化，从而使服装的外轮廓及 内部结构等造型线发生相应的变化。
人体工程学PPT.
人体尺度 人体行为区域 常用家具设备尺寸 建筑尺度规范 视觉心理和空间
室内设计常用尺寸——客厅
客厅——双人沙发
室内设计常用尺寸——客厅
客厅——三人沙发
室内设计常用尺寸——客厅
客厅——沙发
室内设计常用尺寸——客厅
客厅——沙发
室内设计常用尺寸——客厅
餐厅——柜
室内设计常用尺寸——客厅
室内设计常用尺寸——其它常用尺寸
门窗套：采用60门套线，长度为2200、2400、2600 窗台板：宽度比窗套略宽，一般超出窗套30，向下返边40。 窗帘盒：高度：120~180，深度单层为120，双层为160~180 包暖气：高度根据窗台高度而定，厚度依据暖气的厚度而定，一般为180~220
?人体尺度?人体行为区域人体工程学在室内设计中的应用人体行为区域?常用家具设备尺寸?建筑尺度规范?视觉心理和空间室内设计常用尺寸客厅?客厅双人沙发室内设计常用尺寸客厅?客厅三人沙发室内设计常用尺寸客厅?客厅沙发室内设计常用尺寸客厅?客厅沙发室内设计常用尺寸客厅?餐厅柜室内设计常用尺寸客厅?餐厅酒柜室内设计常用尺寸餐厅?餐厅
公共空间常用尺寸
商场营业厅： 单靠背立货架：厚300—500，高1800—2300。 双靠背立货架：厚600—800，高1800—2300 敞开式货架： 400—600。 放射式售货架：直径2000。 收款台：宽：600，长：1600(一般按现场空间来设计)
公共空间常用尺寸
饭店客房 标准面积：大：25平方米 中：16—18平方米 小：16平方米 床：高：400-450；床靠高：850—950 床头柜：高：500—700；宽：500—800 写字台：长：1100—1500；宽450—600；高700—750 行李台：长：9l0—1070；宽：500；高：400 衣 柜：宽：800—1200；高：1600—2000；深：500 沙 发：宽：600一800mm；高：350—400；靠背高：1000 衣架高：1700—1900
服装设计人体工程学4-5章
服装的造型 第五章 与结构
5.3.1合体的服装结构设计
5.3服装的结构
合体就是要面料最终符合人体曲面。服装的曲面是由 省道与分割组成的，结构设计很大程度上就是省的合理设 计与应用。
服装的造型 第五章 与结构
服装的造型 第五章 与结构
5.3.2袖子与人体
服装的造型 第五章 与结构
5.3.2袖子与人体
5.3.6服装标准人台
第四章 认知
4.2.1服装色彩的对比 服装色彩的对比指的是服装与服装之间、服装与环境之间、服装
与局部之间的对比。 可分为色相对比、明度对比、纯度对比
第四章 认知
4.2.1服装色彩的对比 ※色彩对比与面积
第四章 认知
4.2.1服装色彩的对比 ※色彩对比与位置
第四章 认知
4.2.1服装色彩的对比
第四章 认知
4.1.1服装对人的心理影响
童装设计应注意性别的差异性设计
第四章 认知
4.1.2人的心理行为模式与服装
4.1服装的感性设计
生理活动影响心理活动，心理活动又反过来影响生理行为
※人的生理行为模式是人的自然属性 ※人的心理行为模式是社会属性
第四章 认知
4.1.3服装设计对着装人的影响
服装的投射反观是指 因穿着服装对他人产生 影响，而被影响者的行 为4服装设计体验
服装体验设计是以服装为道具，围 绕消费者创造出值得消费者回忆的活 动，为消费者提供了他们所期待的经 验体验。
服装的体验设计更关注心理、更多 的是对文化的理解和诠释。
第四章 认知
4.2服装的色彩设计
在特定环境中，服装色彩起到保护的作用。并能提高工作效率， 减少事故，创造舒适生活、增加生活乐趣。
服装的造型 第五章 与结构
服装与人体生理PPT课件
第3页/共53页
1000ｍ赛跑 100ｍ赛跑
16.7 208.0
3、能量代谢的测定方法
直接热量测定法
闭合式间接热量测定法
第4页/共53页
4、人体散热
人体散热方式及其散热量百分比
第5页/共53页
★四种散热方式
传导散热
• 特点：传导物质不发生移动，接触传热，热量从高 温物体向低温物体传递。
• 几个相关概念： 等温面——温度相等的各个面 温度场——用等温面集合起来表征物体温度的分布
• 服装材料的吸湿、吸水、透气、透湿、保温性、弹 性等均对人体的舒适和卫生会产生一定的影响；
• 服装材料与人体健康（补充） 1、纤维、纱线与面料的结构（毛茸、粗硬） 2、纤维本身静电 3、纤维吸湿透气性 4、染料 4、后整理
第44页/共53页
几点建议
• 1、在选择内衣时应多选择那些吸湿性好、无刺激的棉质和丝质衣料，且织物表 面细密、柔软、光滑、最好是本色或浅色的；
• ⑷由于运动等原因而产热量增加时，衣服内的气温、湿 度也会增加。
• ⑸据测定，人体躯干中，背部和腹部温度较高，湿度最 低；胸部温度低，而湿度受外界影响很不稳定；人体的 最高温、高湿部位大多在腋窝。
• ⑹通常衣服内气流几乎处于静止状态，流速大约为 （25±15）cm/s。
第28页/共53页
二、服装微气候影响因素
第18页/共53页
3、皮肤与紫外线
• 防紫外线服装可分为吸收型和反射型。 • 吸收剂必须具备以下条件： （1）安全性，尤其保证对皮肤无伤害的安全性要高； （2）紫外线的吸收波长范围要大； （3）紫外线吸收效果要好； （4）具备耐热性、耐光性、耐化学性； （5）没有光催化作用； （6）紫外线加工处理后服装没有异常颜色； （7）紫外线加工处理后对材料的牢度、白度、强度等物理
1000ｍ赛跑 100ｍ赛跑
16.7 208.0
3、能量代谢的测定方法
直接热量测定法
闭合式间接热量测定法
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4、人体散热
人体散热方式及其散热量百分比
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★四种散热方式
传导散热
• 特点：传导物质不发生移动，接触传热，热量从高 温物体向低温物体传递。
• 几个相关概念： 等温面——温度相等的各个面 温度场——用等温面集合起来表征物体温度的分布
• 服装材料的吸湿、吸水、透气、透湿、保温性、弹 性等均对人体的舒适和卫生会产生一定的影响；
• 服装材料与人体健康（补充） 1、纤维、纱线与面料的结构（毛茸、粗硬） 2、纤维本身静电 3、纤维吸湿透气性 4、染料 4、后整理
第44页/共53页
几点建议
• 1、在选择内衣时应多选择那些吸湿性好、无刺激的棉质和丝质衣料，且织物表 面细密、柔软、光滑、最好是本色或浅色的；
• ⑷由于运动等原因而产热量增加时，衣服内的气温、湿 度也会增加。
• ⑸据测定，人体躯干中，背部和腹部温度较高，湿度最 低；胸部温度低，而湿度受外界影响很不稳定；人体的 最高温、高湿部位大多在腋窝。
• ⑹通常衣服内气流几乎处于静止状态，流速大约为 （25±15）cm/s。
第28页/共53页
二、服装微气候影响因素
第18页/共53页
3、皮肤与紫外线
• 防紫外线服装可分为吸收型和反射型。 • 吸收剂必须具备以下条件： （1）安全性，尤其保证对皮肤无伤害的安全性要高； （2）紫外线的吸收波长范围要大； （3）紫外线吸收效果要好； （4）具备耐热性、耐光性、耐化学性； （5）没有光催化作用； （6）紫外线加工处理后服装没有异常颜色； （7）紫外线加工处理后对材料的牢度、白度、强度等物理
服装人体工程学界面关系
人与环境界面 服装人体工程学中的环境是指服装情景与一定历史时期服装
业情况及文化状态的总和，体现在人与服装关系上，即所谓 的小环境与大环境。
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第二节服装人体工程学界面关系
人们把自身的身体、素质等称为第一皮肤;穿在身上的服装、 服饰称为第二皮肤;居室、工作场所的装饰及小环境称为第三 皮肤;居住地域或社区的大环境称为第四皮肤。这种以人为圆 心渐渐展开的人的皮肤层次，其实是指人的生活空间。人体、 服装、居所、社区等就是生活空间环境的要素。
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第三节职业装系统工效性分析
CI的整套体系由三个因素构成: MI:理念识别。统领企业经营理念，反映出企业的价值观，如
经营宗旨、发展方向、经营策略、企业精神等; BI:行为识别。作为活动规范，如员工培训、市场调研、公关
促销、社会公益活动等。 VI:视觉识别。视觉传达设计，这与职业装的设计密切相关。
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第三节职业装系统工效性分析
职业装分类
依据职业装特点，着装功能及市场经营状况，可将职业装基 本分为两大类，职业时装类与职业制服类。
依据职业装使用功能的不同，职业装又可大致分为“装身” 礼仪和防护两大类。
职业装分类方法还有多种 职业时装 职业时装的名称准确而形象地定位了这类服装的基本特点:其
一，比起职业制服类，它具有时装化的趋势和风格;其二，与 纯粹的时装相比，它相对更注重其职业风格和要求。
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第三节职业装系统工效性分析
职业制服 形象设计塑造了不同的个性形象，使我们的生活变得色彩缤
纷。人们通常所说的职业装，实际上是指职业制服，是人们 在从事某种活动或作业过程中，为统一形象，提高效率及安 全防护的目的而穿着的特定制式的服装，亦称制服。 制服的选择、区分、风格定位多由主管部门统一确定，而非 穿着者自己购买，具有统一性、系列性，表现在某一社团的 职业装的各方面，如材料、款式、色彩、饰物等。设计风格 对比中有和谐，多变中有统一，对外形象鲜明，对内识别明 确。职业制服中的自领与蓝领之别在于其工作的性质、地位 与身份的差异。
业情况及文化状态的总和，体现在人与服装关系上，即所谓 的小环境与大环境。
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第二节服装人体工程学界面关系
人们把自身的身体、素质等称为第一皮肤;穿在身上的服装、 服饰称为第二皮肤;居室、工作场所的装饰及小环境称为第三 皮肤;居住地域或社区的大环境称为第四皮肤。这种以人为圆 心渐渐展开的人的皮肤层次，其实是指人的生活空间。人体、 服装、居所、社区等就是生活空间环境的要素。
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第三节职业装系统工效性分析
CI的整套体系由三个因素构成: MI:理念识别。统领企业经营理念，反映出企业的价值观，如
经营宗旨、发展方向、经营策略、企业精神等; BI:行为识别。作为活动规范，如员工培训、市场调研、公关
促销、社会公益活动等。 VI:视觉识别。视觉传达设计，这与职业装的设计密切相关。
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第三节职业装系统工效性分析
职业装分类
依据职业装特点，着装功能及市场经营状况，可将职业装基 本分为两大类，职业时装类与职业制服类。
依据职业装使用功能的不同，职业装又可大致分为“装身” 礼仪和防护两大类。
职业装分类方法还有多种 职业时装 职业时装的名称准确而形象地定位了这类服装的基本特点:其
一，比起职业制服类，它具有时装化的趋势和风格;其二，与 纯粹的时装相比，它相对更注重其职业风格和要求。
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第三节职业装系统工效性分析
职业制服 形象设计塑造了不同的个性形象，使我们的生活变得色彩缤
纷。人们通常所说的职业装，实际上是指职业制服，是人们 在从事某种活动或作业过程中，为统一形象，提高效率及安 全防护的目的而穿着的特定制式的服装，亦称制服。 制服的选择、区分、风格定位多由主管部门统一确定，而非 穿着者自己购买，具有统一性、系列性，表现在某一社团的 职业装的各方面，如材料、款式、色彩、饰物等。设计风格 对比中有和谐，多变中有统一，对外形象鲜明，对内识别明 确。职业制服中的自领与蓝领之别在于其工作的性质、地位 与身份的差异。