2018苏教版二年级语文下册练习4
苏教版二年级语文下册四单元提升练习题及答案
苏教版二年级语文下册四单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）huā yuán dài ɡěi zhī shi duìqíxīn kǔyǎn jing ɡōnɡ zuòxiónɡ māo二、比一比，再组词。
（10分）没（_____）汽（_____）开（_____）工（_____）沿（_____）气（_____）升（_____）公（_____）如（_____）它（_____）知（_____）为（_____）好（_____）安（_____）短（_____）办（_____）三、读一读，连一连。
（10分）立刻破坏繁荣光滑著名热闹仔细热闹懊丧马上茂密荒凉慌张闻名忠实马虎损坏懊悔粗糙稀疏喧闹惊慌寂寞狡猾四、想一想，选词填空。
（10分）1. 小弟弟（______）在（______）位上，认真地（_____）作业。
（做、作、座、坐）2.鲜艳的五星红旗迎风（_______）扬。
（漂、飘）3.小力做了好事，老师表（______）了他。
（杨、扬）4.明明长得很（______）他妈妈。
（像、象）5.这个笔（______）本送给你留作（______）念吧！（记、纪）6.妈妈正从盘子里（______）出坏的豆子。
（捡、拣）五、照样子，按要求写句子。
（15分）曹操的儿子曹冲才七岁。
_______________才________________2.大象到底．．有多重呢？_______________到底______________六、阅读短文，回答问题。
（20分）第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。
小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。
谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。
这个大苹果给我吃吧。
”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻（dào）草衣。
这个大苹果给我吃吧。
苏教版二年级下册语文四单元试卷基础练习及答案
苏教版二年级下册语文四单元试卷基础练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音、写词语。
hǎi ōu （____）yānɡmiáo（____）cuìzhú（____）huān xiào（____）rónɡshù（____）shǒu zhǎnɡ（____）lǜzhuānɡ（____）shuǐshān（____）bǎo hù（____）dònɡwù（____）lán tiān（____）cónɡlín（____）húdié（____）mài miáo（____）cán sānɡ（____）ɡēnɡzuò（____）二、比一比，在组词。
都（_________）令（_________）次（_________）居（_________）者（_________）邻（_________）吹（_________）古（_________）三、数一数，填一填。
“应”字共( )画，结构是( )。
“钓”字共( )画，结构是( )。
“映”字共( )画，结构是( )。
“侧”字共( )画，结构是( )。
“路”字共( )画，结构是( )。
“遥”字共( )画，结构是( )。
四、我会连一连，做一做。
雄鹰在蓝天温暖的木牌熊猫在丛林深处崭新的鸟巢黄鹂在竹林中翻卷的湖水老虎在柳树枝头清澈的浪花五、体会下面词语的意思，选一选。
（只填序号）①追上去②迎上去（1）刚进校园，就看到李老师向我们走来，我立刻_____，向老师问好。
（2）放学路上，我看到好朋友亮亮走在我前面，我连忙_____，跟他一起回家。
①穿②披（3）我______上了妈妈给我买的新衣服。
（4）洗完澡，妈妈给妹妹______上了浴巾。
①甩甩头②摇摇头（5）弟弟______说：“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。
苏教语文二下练习4ppt课件
题目1答案与解析
答案：B
解析：题目1是一道选择题，考察学生对拼音的掌握情况。选项B中的拼音"zhuǎn" 是正确的，符合题目要求。
题目2答案与解析
答案：C
解析：题目2是一道填空题，考察学生对词语搭配的掌握情况。选项C中的词语搭配"美丽的风景"是正 确的，符合题目要求。
题目3答案与解析
练习。
阅读理解
提供一篇短文或故事，要求学 生理解文章内容，完成相关题 目，如选择题、填空题等。
语言表达
设计一些语言运用的题目，如 造句、连词成句、看图写话等 ，以提高学生的语言表达能力 。
综合性练习
结合多种题型和知识点，设计 一些综合性的练习题目，以检 验学生对语文知识的掌握和应
用能力。
02 练习4的题目解析
学生需要仔细阅读课文，找出需要深入分析的细节或问题，并对其进行深入的思考和分析。 学生可以通过对比、归纳、演绎等方法，探究作者的写作技巧和表达方式，以及这些技巧和 方式对文章主题和内容的影响。
题目3解析
实际应用
题目要求学生将所学知识应用到实际 生活中，包括对语言文字的实际运用 、对文学作品的欣赏和评价等。
学生需要将所学的语言文字知识和文 学鉴赏方法应用到实际生活中，提高 自己的语言文字应用能力和文学鉴赏 水平。学生可以通过写作、演讲、表 演等形式，展示自己对语言文字的实 际运用能力和对文学作品的鉴赏水平 。同时，学生还需要学会评价文学作 品的质量和价值，培养自己的审美情 趣和文化素养。
03 练习4的答案与解析
提高应用能力
练习4注重培养学生的实际应用能 力，通过各种形式的练习，如填空、 选择、连线等，帮助学生提高语言 运用和表达能力。
苏教版二年级语文下册四单元试卷训练及答案
苏教版二年级语文下册四单元试卷训练及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语qínɡsīchuánɡtóu qián hòu ɡuānɡmínɡdītóu ɡùtǔxiānɡxiàɡùxiānɡwài tou kàn kan bàba wài ɡuówǎn shanɡxiào le zài huìwán xiàozhōnɡwǔjiérìyèzi dàmǐzhēn hǎo jǐfēn hónɡdòu jiémù二、比一比，在组词。
候（_________）柱（_________）秤（_________）船（_________）侯（_________）驻（_________）坪（_________）沿（_________）三、我知道，也会填。
（1）“船”字共____画，第五画是_____。
（2）“烟”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节_____，可以组词：_________和_________。
（3）“怪”字用部首查字法，应查____，第三笔是___，组词_________。
四、照样子连接诗句及题目。
孤舟蓑笠翁，更上一层楼。
《江雪》欲穷千里目，为有暗香来。
《登鹳雀楼》遥知不是雪，手可摘星辰。
《梅花》危楼高百尺，独钓寒江雪。
《夜宿山寺》五、选字填空。
（将正确答案的序号填在括号里）A．抱 B．报 C．漂 D．飘 E．园 F．圆1．爸爸（______）着一捆（_______）纸上楼了。
2．树叶从空中（______）落到水面上，（______）走了。
3．我一走进公（_______），就看到了红的荷花，（______）的荷叶。
2018春苏教版语文二年级下册练习4
教学要求1.培养学生敬爱父母的基本素质。
2.学会从字典中查找字在词中的意思。
3.培养学生正确的书写习惯及“教授”能力。
重点难点1.使学生学会从字典中查找字在词中的意思。
2.培养学生正确的书写习惯。
3.培养学生的“教授“能力。
教学课时两课时1.教会学生从字典中查找字义。
2.练习标准、美观地书写铅笔字。
3.积存词语。
投影。
一查字典1.出示词语:老牛舐犊,哪个字没有学过?(舐犊)2.请学生借助字典查出这两个字的读音。
(shìdú)3.那么,这两个字是什么意思呢?看看字典是如何告知咱们的。
舐:舔。
犊:小牛。
4.说说那个词是什么意思。
出示图。
(老牛在舔小牛,比喻父母疼爱儿女。
)5.你想对小牛说什么呢?写在书上。
二写字有方1.用投影出示今天练习的字:迟、达、连、送。
2.看看这些字有什么一起的地址？（部首都是“之”）3.“之”字旁该如何书写？学生组内交流讨论。
（横折折撇前倾，平捺一波三折）学生讨论四个字的笔顺，然后出示，看看和同窗写的笔顺一样吗？同窗们都发觉了，含有“之”字旁的字，是先写被“之”字托起的部份，最后写“之”。
4.在书上描红,练写。
练 习 4老牛舐shì犊dú之：迟 达 连 送之：横折折撇前倾 平捺一波三折1.给下面字注音，再组词，最后说明意思。
舐： 犊：附答案：舐：shi 舐犊舔的意思。
犊：du 牛犊 小牛 的意思。
2.名词说明 老牛舐犊： 附答案：老牛舐犊：舐：舔；犊：小牛。
老牛舔小牛。
比喻父母疼爱子女。
指导学生进行“读读背背”的练习。
投影。
一指导学生观看书上的图1.请同窗看看图上有什么。
2.它们别离有什么特点?二积存词语1.按音节读这些词语：舐犊之爱乌鸟私情天伦之乐其乐无穷2.别离说说这些词语的意思。
学生甲: 乌鸟之情的意思是：乌鸟：古时传奇，小乌能反哺老乌。
比喻侍奉尊亲的孝心。
学生乙：天伦之乐的意思是：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。
泛指家庭的乐趣。
苏教版二年级下册语文四单元试卷练习(精选一套)
苏教版二年级下册语文四单元试卷练习（精选一套）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、结合语境，看拼音写词语。
1．洪水带走了这座chéng shí（__________）的繁荣。
2．xiàn zài（__________）正是秋天，银杏树叶变黄了，秋风chuīguò（__________），树叶像一把把小扇子在空中飞舞。
3．学校里的guìhuā（__________）开了，小小的黄色的花瓣，散发出阵阵香味。
4．抗洪抢险，对人民解放军来说是一项jiān jù（__________）而伟大的任务。
二、比一比，再组词峰（_________）扬（_________）绕（_________）爱（_________）蜂（_________）杨（_________）浇（_________）受（_________）住（_________）从（_________）泼（_________）陪（_________）筑（_________）丛（_________）拨（_________）赔（_________）三、仔细观察,填一填。
是结构,部首是。
共有画,部首是。
是结构,部首是,第八笔是。
四、想一想，连一连。
长长的小路晶莹的孩子蒙蒙的细雨温暖的春风弯弯的小溪迷路的露珠五、读句子，选择正确的字填空。
往旺1．马路上人来人（________），络绎不绝。
2．小白兔添了柴，把火烧得很（________）。
准谁1．是（________）救了小白兔？2．她说的并不是很（_________）确。
气汽1．（_______）车排出的尾气会造成空气污染。
2．（_______）球飞上了天空，飘得远远的。
六、照样子，填一填。
例：采蘑菇慌张-（惊慌）叫（苦）连（天）（___）野果忽然 -（___）（___）（___）力尽（___）蜻蜓简单-（___）与（___）隔（___）（___）桌椅教导-（___）（___）羊（___）牢七、照样子，用带点的词语写句子。
(赛课课件)苏教版二年级下语文《练习4》(共35张PPT)
乌鸦反哺
乌 鸟 私 情
乌鸟私情
乌鸟：即乌鸦； 人类很看重其反哺生母之情，故有
“乌鸦反哺”一词，喻传于民间。 比喻侍奉尊亲的孝心。
天伦之乐
天伦：旧指父子、兄弟等亲 属关系。泛指家庭的乐趣。
天伦之乐
著名漫画家丰子恺笔下的天伦之乐
其乐无穷
其中的乐趣没有穷尽。 指进行某一工作，感到乐在其中。
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/11 2021/5/ 112021 /5/112 021/5/1 15/11/ 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月11日 星期二 2021/5 /11202 1/5/112 021/5/ 11
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /11202 1/5/112 021/5/ 115/11/ 2021
练习4
课文导入 自读要求 自读检测 初读感知 品词析句 课堂作业
课文导入
同学们，看到这张照片，我们想到哪 个词？
（老牛舐犊）。 今天我们就来学习这下词语。
自读要求
自由朗读课文，圈出课文中的生字借
1 助拼音多读几遍。
2
同桌互读课文，纠正生字字音。
3
再读课文，思考理解词语的意思。
自读检测
老牛舐犊
shì
《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去 西北边疆时作的诗。此诗前两句写送别的时间、 地点、环境气氛。三四句是一个整体，主人的这 句似乎脱口而出的劝酒辞就是此刻强烈，深挚的 惜别之情的集中表现。这首诗所描写的是一种最 有普遍性的离别。它没有特殊的背景，而自有深 挚的惜别之情。
苏教版二年级语文下册四单元试卷同步练习及答案
苏教版二年级语文下册四单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
zhǎn xiàn xióng māo shíwùyāng miáo yǎn jingshuǐqìjǐng yán zhàn shìxìn fēng jùshí二、比一比，再组词。
板（_______）抓（_______）杯（_______）纹（_______）饭（_______）捉（_______）坏（_______）文（_______）从（_______）刻（_______）运（_______）航（_______）丛（_______）该（_______）远（_______）舰（_______）三、我知道，也会填。
1．“佛”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。
2．“任”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“绒”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“律”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。
5．“便”共__________画，第五画是__________，组词__________。
四、把读音和表示地点的词语连起来。
húxīn tíng 咨询处zīxún chù湖心亭guǎn lǐchù露天剧场bǎo tǎ餐厅cān tīng 宝塔lùtiān jùchǎng 管理处五、下面句子应读出什么语气？读一读，选一选。
（填序号）①难为情②高兴③着急④吃惊1．“太好了，我们赶快去爬山吧！”（______）2．“妈妈，不好了，弟弟不见了。
二年级下语文教案练习4苏教版
练习4教学目标：1.运用字典查字法查字典，2.通过学词、看图想象、提高口语表达能力，体会父母对子女的爱抚。
3.正确、美观地书写“桑、根、柳”三个字，明白不同字里的相同部件，写法也不一样。
培育良好的书写适应。
4.熟记4个成语，结合课文在明白得的基础上熟读成诵。
明白从小要孝顺父母长辈。
5.能抓住特点，介绍自己喜爱的一种小动物，并能有顺序地写下来。
养成良好的说写适应。
教学重难点：1.写好铅笔字。
2.读读背背四条成语。
3.口语交际。
教学预备：多媒体课件、字典教学时刻：三课时教学进程：第一课时课时目标：1.运用字典查字法查字典，2.通过学词、看图想象、提高口语表达能力，体会父母对子女的爱抚。
一、学习“学用字文句”。
1.（出示插图或指导看书上插图），说说图上画了什么动物？它们在干什么？2.这幅图的意思能够用一个词语来归纳。
（出示词语：老牛舐犊）。
3.“舐、犊”这两个字没学过，请大伙儿各自查查字典，看看怎么读，别离是什么意思。
4.查字典竞赛（1）让学生找出“舐、犊”两个字的部首，按部首查字法查出两个字的读音，看谁查得又对又快。
（2）正确选择“舐、犊”的义项，再将“老牛舐犊”的意思说出来。
5.积存词语：舐犊之爱6.请大伙儿再看这幅“老牛舐犊”图，小牛现在一动也不动，小姑娘用手指着它会说些什么？7.此刻你看了这幅图，看着小牛幸福的样子，你想对小牛说些什么？（1）小组交流。
（2）集体交流。
8.把对小牛说的话写在图中的对话框里。
9.反馈。
夸奖写得好的学生10.作业想一想父母对你的爱，试着对父母说几句话，并写下来。
第二课时课时目标：1.正确、美观地书写“桑、根、柳”三个字，明白不同字里的相同部件，写法也不一样。
培育良好的书写适应。
2.熟记4个成语，结合课文在明白得的基础上熟读成诵。
明白从小要孝顺父母长辈。
一、学习“读读背背”。
1.指名说一说。
（1）指导看书上图片，问：画了什么？它在干什么呢？（2）指名说一说。
2.成语：舐犊之爱乌鸟私情（1）指导读。
苏教版二年级下册语文四单元试卷水平练习及答案
苏教版二年级下册语文四单元试卷水平练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
yùdào tóu tòng zuìhòu shāng diànxīng qībiān zhīcǎo zǐxiāo shī二、比一比，再组词。
园（______）吵（______）峰（______）纸（______）今（______）圆（______）抄（______）蜂（______）低（______）令（______）三、积累与运用1.“式”和“世”的笔顺分别是______________，________________。
用“式”和“世”分别组两个词 _______ 、_______、_______、_______。
2.“弓”的笔顺是________________ ，用音序查字法查“弓”先查音序______ ，再查音节________ 。
3.“_________________ ，孤光一点萤。
微微风簇浪，_______________ 。
”这首诗的题目是《___________》，是_______ 代诗人_____________ 写的。
4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了__________________ ，月亮学会了_____________ ，水学会了_________________。
你还会想象一个其他的事物吗？请接着下面的开头写一写。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________________四、读一读，连一连。
路人借问遥招手惟见长江天际流遥知不是雪更上一层楼欲穷千里目怕得鱼惊不应人飞流直下三千尺为有暗香来孤帆远影碧空尽疑是银河落九天五、选择合适的词填空呢吗吧呀（1）你吃饭了（_____）？（2）今天，你怎么有空出来玩（_____）？（3）下雨了，你快回家（_____）！（4）妈妈正忙着做家务事（_____）！（5）你的听写本（______）？（6）你的听写是全对（______）？（7）我们一起做游戏（______）！六、把下面的词语补充完整。
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1.读读题目要求，弄清楚题意。 2.看图，或想想自己曾经做过的游戏。 3.自己先思考，然后选择一个来说，要说明白游戏的角 色是怎样分配的，游戏的规则和游戏的过程是怎样的。
老鹰捉小鸡
一个阳光明媚的上午，我们到操场做“老鹰捉小鸡” 的游戏。游戏开始前，我们先分配角色，一人当“老 鹰”，一人当“母鸡”，其余的人当“小鸡”。“小鸡” 依次站在“母鸡”后面，抓着前一个人的衣襟排成“一”
极力保护身后的“小鸡”们，“老鹰”再转着圈努力去
捉“小鸡”们，“母鸡”就带着“小鸡”们左躲右闪， 一次又一次化解“老鹰”的进攻。
使： 出使。
安西：指唐代安西都护 府，在今新疆库车附近。
liǔ sè xīn
渭 城 朝 雨 浥 轻 尘，客 舍 青 青 柳 色 新。
yī bēi jiǔ xī chū yáng guān wú gù rén
quàn jūn gèng jìn
客舍： 旅店。 劝 君 更 尽 一 浥：湿。 杯 酒，西 出 阳 关 无 故 人。 朝雨：早晨 阳关：在今甘肃省敦煌县西 下的雨。 南，是古代通西域的要道。
游戏规则是：如果“老鹰”用手拍到“小鸡” 的身子就算捉到了，“小鸡”便要从队伍里退出来。 一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的 “小鸡”则成为下一轮的“老鹰”的角色，开始新
一轮的游戏。
游戏开始了，只见“老鹰”一会儿往左“飞”，一 会儿往右“飞”，张牙舞爪、气势汹汹地向“小鸡”们 扑来。“小鸡”们吓得慌了神，一个劲儿地乱跑乱叫。 扮演“母鸡”的同学张开两只有力的“翅膀”左抵右挡，
天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。 泛指家庭的乐趣。
尽享天伦之乐
著名漫画家 丰子恺笔下 的天伦之乐
其乐无穷
其中的乐趣没有穷尽。 指进行某一工作，感到乐在其中。
湖边垂钓，其乐无穷
观棋不语，其乐无穷
大自然中，其乐无穷
亲情
回忆学过的课文，想想哪些课文 可用这些成语来形容？
如《木兰从军》、 《母亲的恩情》、 《沉香救母》、 《陈毅探母》等
舐犊之爱
舐：舔； 舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。 比喻对子女的慈爱之情。
“舐犊之念” “舐犊之私” “舐犊情深”
舐犊之爱
舐犊之爱
舐犊之爱
乌鸟私情
乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。
人类很看重其反哺生母之情， 故有“乌鸦反哺”一词，喻传于民间。
比喻侍奉尊亲的孝心。
乌鸦反哺
乌鸟私情
天伦之乐
诗意：清晨，渭城细雨霏霏，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵
棵绿柳，被雨水冲洗得更加翠色欲滴。朋友，请再喝尽这杯酒吧，等
你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。
作者介绍： பைடு நூலகம்维（701－761）唐代著名诗人。王维诗歌的艺术成
就主要表现在田园山水诗的创作上。他融合并发展了陶潜、
大小谢田园山水诗的特点，清新自然，词秀调雅，独树一 帜。是唐代山水田园诗派的代表，与孟浩然并称“王孟”。 他的诗佳句颇多，有浓厚的诗情画意，苏轼曾赞美他“诗 中有画，画中有诗”。
字，“老鹰”站在“母鸡”对面，做好准备捉“小鸡”
的姿势。
老鹰抓小鸡
• 我和小朋友玩了一个很有趣的游戏：老 鹰抓小鸡。我当“鸡妈妈”，小红当“老鹰 ”，还有两个小朋友跟在我身后当“小鸡” 。 • 游戏开始了，“老鹰”很凶地朝我扑来， 我两手张开，保护着“小鸡”。“老鹰”很 狡猾，她忽左忽右，在最后的一只“小鸡” 没能快速的摆过来，被“老鹰”抓了个正着 。虽然我输了，但我还是玩得很开心。
你玩过哪些游戏？请选择一个有趣的游戏，教大家
玩一玩，注意要说清游戏的名称和玩法，也可以说说你 喜欢的理由。
这次的内容是“教你玩游戏”，教材配有三幅图， 第一幅图是三个同学在跳皮筋。第二幅图是三个同学 在跳绳。第三幅图是几个同学在做“老鹰捉小鸡”的
游戏。同学们在说的时候，可以是教材中的游戏，也
可以不是教材中的游戏。
根据自己平时的积累，说说还有哪 些成语也表示这个意思？
骨肉之情 情深似海 恩重如山 寸草春晖
sòng yuán èr shǐ ān xī
元二：姓元，排行 送元二使安西 第二，作者的朋友。 táng wáng wéi 城：秦时咸阳城， 唐·王 维 改渭城，在长安 wèi chéng cháo yǔ yì qīng chén kè shě qīng qīng 北，渭水北岸。
赏析： 这首诗所描写的是一种非常普遍的离别。它没有特
殊的背景，有的是至深的惜别之情。诗人剪裁下这临行
送别时的一瞬，使其成为了永恒。
教师点拨： “辶”的字形多像一个人在走路，一
捺就像一条长长的腿，走之儿的字一般走路有关。书写
走之儿旁注意横折折撇前倾，平捺一波三折。在书写走 之儿的汉字时，要注意认真观察，按笔顺写字。
老牛舐犊（lǎo niú shì dú）：老牛
舔小牛。比喻父母疼爱子女。
shì
舐
本义:以舌舔物 舐笔(用舌头舔笔); 舐犊(老牛以舌舔小牛。比喻父母疼爱子女)
dú
犊
小牛：牛犊。初生之犊不怕虎。
你想幅小牛犊说些什么呢？把你想说的话写在图中的
对话框里。
教师点拨：小牛，你的妈妈很疼爱你，你可一定 要做个好孩子啊！
老牛舐犊
小牛，你妈妈多么疼爱你呀！ 小牛，你有妈妈的疼爱，真幸福！ 小牛，你生活在妈妈身边多幸福呀！ 小牛，你妈妈这么喜欢你，你长大后 一定要孝顺你妈妈。 小牛，你妈妈真是个慈祥的好妈妈！
小牛偎依在老牛的身旁， 老牛很爱自己的孩子，经常用 舌头轻轻地舔着小牛。这种父 母对子女深厚的爱，就是“舐 犊之爱”。
练习4
下面是一幅“老牛舐犊”图。“舐”“犊”两个字没学过，让查 查字典，先读准它们的音。
“舐”读“shì”、“犊”读“dú”。
生字 应查部首 除部首外的笔画数 总笔画数 读音 意思
舐
舌
4画
10画
shì
舔
犊
牛
8画
12画
dú
小牛
“舐”和“犊”字典上是怎么解释的？“老牛舐犊”又是什么意 思呢？
舐（shì）：舔；犊（dú）：小牛。