议论文段落构成基本模式
高中语文作文指导:议论文结构提纲基本模式

流传至今,他笔下性格各异的十二金钗令人记忆 犹新。琴瑟琵琶、管弦丝竹,现今中国民乐已然 在世界的舞台上大放异彩;吴道子的工笔,齐白 石的水墨,更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞!
留给明天的是我们代代传承着的精神财富。 可否记得,屈子苦苦行吟于江边,最终毅然投身 于汨罗中;可否记得,诗仙李白“安能摧眉折腰 事权贵,使我不得开心颜!”如此的潇洒狂放与 不羁。曾几何时,伟大的革命家鲁迅弃医从文, 嘻笑怒骂中,为国人闯出一片正义的天空;曾几 何时,散文大家朱自清,宁肯饿死,不吃美国的 救济粮!
段落上可以是一段,可 以是两段,但字数应控制在一 百字以内。
第二部分:
此部分的中心任务:分析问题,使中心 论点能够成立。字数600字左右。
分论点的要求: 1、要是一个明确的句子,不必另起一段 2、三个分论点各自的角度或层次不同,不 要重复。 3、要按照由浅入深或范围由小到大的顺序。
为了使分论点有说服力,必须要用到事 例论证法。否则内容就是空洞的。
留给明天的是我们代代传承着的 优秀品格。白芳礼白大爷辛勤蹬车十 五载,将35万元血汗钱全部捐助失学 儿童,竟不为自己留下一分一毫。一 场衡阳大火使多少人流离失所,是那 些年轻的消防战士们牺牲了自己宝贵 的生命,救民于危难水火之间。神州 五号的成功不仅成就了英雄杨利伟, 也见证了中华民族的振兴;刘翔那破 记录的一跃,更昭示了中华民族的崛 起!
议论文结构提纲基本模式
标题 第一部分:提出全文中心论点
第二部分:论证中心论点
分论点一 确定选用的材料(例子) 分论点二 确定选用的材料(例子) 分论点三 确定选用的材料(例子)
第三部分:解决问题
第四部分:结尾部分
标题要求及作用:
1、提示论点; 2、提示论题(议论的 范围及对象)
议论文的基本结构方式 (精选范文)

议论文的基本结构方式1、总分式:总分式结构是先总说后分说,总说提出中心论点,分说部分则横向开拓,分解论点,论证中心。
2、并列式(又叫板块组合式)并列式结构特点是,论证的层次作横向展开,分论点之间的关系是开列的,也就是分论点从不同角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证,使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。
并列式的各个分论点,其先后次序有时可以前后互换;它们看起来是各自独立的,其实是紧密相关不可分割的一个整体.例文:《细节的魅力》有一种颇为流行的话,看历史要看大势,看形势要看主流,看人物要看大节。
这自然没错。
但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活,更有魅力,为人所喜闻乐见,津津乐道,而且也可由小见大,见微知著。
细节可定胜负。
中日甲午海战前,日本间谍化装到中国军舰上侦察.当时,中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本,举国上下一片陶醉,以为中日海战,中方必胜无疑。
可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子,日本间谍就把这细节写在情报中,并分析道:这是一支纪律松弛,管理混乱的军队,人会有强大战斗力。
果然,海战一开,中方惨败,几乎全军覆没,先进的军舰也都成了日军的战利品。
细节可知兴衰。
抗日战争期间,华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问,他先到国统区,国民党用一顿800大洋的盛宴来款待;他后到延安,毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。
一奢一简,使他看清了国民党“前方吃紧,后方紧吃”不可挽回的腐败堕落,看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。
从此,他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上,于是,就坚定不移地站在中国共产党一边,成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证.细节可见精神.提到雷锋,人们会想起他那补了又补的袜子.他给敬老院送去的一块月饼;提到孔繁森,就会想起他去世后口袋中仅有的八元六角钱;提到朱德,就会想起井冈山上他的挑粮扁担;提到贺龙,就会想起长征路上的金色鱼钩……这些英雄伟人做过的大事,说过的名言,人们可能记不清了,可是,他们的一些生活细节却会让后人永远难忘,他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻人心。
议论文的三种基本结构

议论文的三种基本结构议论文的三种基本结构议论文可以分为:解说性议论文、证明性议论文、思辨性议论文。
它有一些基本结构形式,如总分式、并列式、递进式、正反式、对比式、归纳式、证明式等。
下面是为你带来的议论文的三种基本结构,欢迎阅读。
议论文基本结构1.并列式:(1)并列分论点:(中心论点分论点一分论点二分论点三结论,照应全文)(2)并列论据:(引论本论结论)2.对照式:正反论述:(提出中心论点正面阐述反面阐述结论)3.层进式(递进式)议论文(一)层进式结构层进式的文章一般有三种格式:(一)将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。
层间可用诸如"不仅而且'"况且'等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。
例:严于解剖自己1、要不断进步,必须无情地"解剖我自己'。
2、论述如何才能"解剖'好自己。
①对自己要有自知之明。
(这是"解剖'好自己的前提。
不了解"病'在哪里,就无从下刀。
)②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。
(这是解剖好自己的途径。
不开刀,就无从去"病'。
)③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。
(这是解剖好自己的关键。
不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去"病'。
)(二)按照"提出问题,分析问题,解决问题'的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。
例:实现心中的理想每个人心中都有属于自己的天使。
何谓"天使'呢?天使就是心中向往的东西,渴望实现的美好的东西,正如你的理想。
要实现心中的理想,必须用心地雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出来,展现出来。
"天使'展现了微笑,理想之花绽放着光彩。
(是什么)理想是你在黑暗中指路的明灯,理想是你在迷失方向时的指南针,理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉,理想是我们人生重要的部分,而人生不断前进的动力是为了实现理想,为了雕琢心中的天使,使天使成型,使理想成型。
议论文写作六种结构模式

议论文写作六种结构模式(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024届高考语文复习:八段式议论文写作框架

读了以上材料,你有何思考和启发,请联系社会现实,或者结合自己参与的审美活动和美 育实践,以“美育与成长”为话题写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要 套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
自信,但不能盲目。(观点句)三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把二十万大军驻扎 在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,但唯有马谡仍然坚持 自己的意见,结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马谡也依军法 被处斩,身首异处。(材料句)街亭失守,是因为马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,曾献 计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境。马谡的失败,是因为他狂妄自大,盲目自信,不能 听取别人的正确意见。(分析句)所以在生活中,我们要自信,但绝不能盲目。(总结句)
大体字数 50-100 50-120 150-200 150-200 150-200 50-150 100-150 50-80
温馨提示
从一定程度上说,八段式议论文是规律,不是套路! 八段式议论文只是议论文的基本模式之一,并不能代表议论文的所有模式。 八段式议论文也不是一层不变的: 有的可以写成七段,比如从反面进行论证的段落可以不要,比如联系实际的一段可以不要等。 有的可以写成九段,比如开头引用材料可以单独做一段,阐释材料并提出中心论点单独做一段等。 有的甚至可以写更多的段落,比如每个分论点单独做一段,对分论点的论证单独做一段。
合
适时放弃,行稳致远
揆诸当下,我们更应懂得放弃。放弃,不意味着躺平摆烂,而是为了实现更远大的追求;放弃, 也不是一定会失败,只因为相信自己创造的命运。“艰难困苦,玉汝于成”,万里路遥,且歌且行。
议论文的六种模式

议论文的六种模式 Revised as of 23 November 2020议论文结构的六种模式(模式一:议论文段标准模式:观点+材料+分析+小结由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式:观点+材料+评论+小结示例一:生命的光芒,因位置而变幻。
(观点)扎拉菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一,她高雅的举止让英王室为之自豪。
然而,当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。
脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。
2006年9月,她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军,整个英伦为之振奋。
(事例)在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。
她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。
在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。
(评论)在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。
(小结引申分析)(317字)优点:观点明确,层次清晰,材料典型;分析紧扣中心,鲜明贴切,小结深化主题。
模式二、四段十二句,一篇满分作文搞掂!阅读寓言诗《鸟的评说》,完成两道作文题。
麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目根据《鸟的评说》,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文。
(1995年高考题)请认真读读下面这篇满分作文,讨论一下这篇议论文的结构特点。
第1段(1)麻雀讥笑燕子怕冷,燕子就笑黄鹂虚有其表;百灵鸟歌声悦耳动听,却被黄鹂说成动机不纯,鹦鹉学人说话,却被百灵嘲笑为无原则的家伙。
(2)寓言诗《鸟的评说》,引起我们的深思,嫉妒而不正视别人的优点,是我们成长发展的大敌,要取得成功,必须虚怀若谷,博采众长。
高考语文-议论文结构6种模式,含范例与解析-最全
高考语文-议论文结构6种模式,含范例与解析模式一:议论文段标准模式:观点+材料+分析+小结由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式:观点+材料+评论+小结示例一:生命的光芒,因位置而变幻。
(观点)扎拉•菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一,她高雅的举止让英王室为之自豪。
然而,当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。
脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。
2006年9月,她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军,整个英伦为之振奋。
(事例)在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。
她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。
在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。
(评论)在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。
(小结引申分析)(317字)优点:观点明确,层次清晰,材料典型;分析紧扣中心,鲜明贴切,小结深化主题。
模式二:四段十二句,一篇满分作文搞掂!阅读寓言诗《鸟的评说》,完成两道作文题。
麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目根据《鸟的评说》,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文。
(1995年高考题)请认真读读下面这篇满分作文,讨论一下这篇议论文的结构特点。
第1段(1)麻雀讥笑燕子怕冷,燕子就笑黄鹂虚有其表;百灵鸟歌声悦耳动听,却被黄鹂说成动机不纯,鹦鹉学人说话,却被百灵嘲笑为无原则的家伙。
(2)寓言诗《鸟的评说》,引起我们的深思,嫉妒而不正视别人的优点,是我们成长发展的大敌,要取得成功,必须虚怀若谷,博采众长。
议论文段的基本模式
辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么 来证明”,论证是解决“怎样证明”。
二:论证方法有以下几种: 1.举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点; 2.道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人 的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点; 3.对比论证:拿正反西方面的论点或论据作对比,在对比中证明 论点; 4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。
她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。在皇宫里, 她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。
(评论) 在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学 习,怎样让适合自己的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同 的位置中找到生命光芒的方向。(小结引申分析)
递进式、正反对比式等(但一篇议论文中往往会综合用到几种结 构布局)
观点+材料+分析+小结 (议论文段标准模式)
议论文的结构模式
三、推迭式
立论——入据——结承——迭据——归纳 第一步:立论。即在文章开篇首先明确提出论点,给人以论点鲜 明的印象。
第二步:入据。即在上面提出论点后,第一次进入用论据阐述。 这一步定位的论据最好选用史实,一般应是较古老的历史论据。 有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人轶闻轶事等。
第三步:结承。即在第二步阐述论据的基础上,进行简要分析, 指出其具有的一般意义,进行小结。在此基础上,要随之联系现 实生活,对论点加以阐述,承上启下,为下一步论证做准备。
第三段:略例排比,形成气势。如果说详例是点的勾勒,那么略例就是面的铺 展。点面结合能够形成立体感,略例以三四个为佳,若能形成古今中外的格局, 则更有全面的代表性了。
第四段:正反对比,凸现中心。即在上面详例剖析、略例排比的基础上,再从 反面切入,正反结合,对比鲜明,从而更加突出中心。若一时想不到合适的反 面例子,可以用“如果……不是……”、“如果……没有……”(如果西施没有 娇好的容貌,……如果西施仅有娇好的容貌,……)等假设句式把主要例子变 成对比材料。
结构模式:
• 开头:比喻提出观点 • 本论:层层深入论述观点 • 如:个人——集体——国家——人类 • 是什么——为什么——怎么办 • 结尾:总结强化观点
每个人心中都有一只天使
心中的天使是与生俱来,但它不像手脚那样操作简单使用方 便,而是暗藏在体内一个幽深的角落,其位置因人而异并且飘 浮不定。但,它一定是存在的,并需要你用心寻找,才能雕刻 出来。(论述“是什么”)
其实,和小说家、建筑师一样,心中的天使,需要你自己去寻 找。
求学道路上的你,要问问自己的爱好是什么,专业的选择也许 将左右你的一生,不要迫于世俗的压力走上歧途。(论述“怎 么样”)
补充说明:
2024年高考语文议论文主体段落五层结构讲解
主体段落概述一个标准的议论段(语段基本结构),应该功能俱全,层次清晰,具体说来包括以下五种功能句:(1)分论点句(段首简洁提出,或者准确或者生动)(2)阐释句(阐释分论点句,用化简为繁使之清晰,用比喻、对偶、排比等修辞使之生动,用引用名言、诗句、俗语等使之更有韵味。
注意与事例的衔接。
)(3)事例句(紧接阐释句,叙述简明,剪裁紧扣分论点。
)(4)分析句(紧扣分论点,对事实进行剖析。
可用因果、假设等分析法。
)(5)小结句(联系实际,适当延伸,回应段首观点句)对于一个规范的议论语段来说,字数是相对固定的,200-300字不等(取决于用例),写法差不多,分观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
当然,你也可以创新,做成更有风味的“汉堡包”,写出更有特色的议论段。
文段写作五步法议论文段的写作可采用“五步法”来完成:(1)第一步,段的首句:一定要摆放这一小节的分论点。
开门见山,使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。
(观点句)(2)第二步:阐释或引用名人名言。
从理论上对分论点进行论证,也就是通常所说的理论论证。
要注意名人名言与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。
(阐释句)(3)第三步:列举典型事例,古今中外,正反事例均可。
所举事例要紧扣分论点。
写法上简要叙述即可,不要过多描写。
(材料句)(4)第四步:分析说理。
这是本段最重要的一步。
因为没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理,那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力。
常用的有分析说理方法有因果法和假设法等。
(分析句)(5)第五步:本段小结。
照应本段开头,重申这一节的分论点。
可加上“因此”或“所以我认为”等字样。
这样一来,本小节就形成了一个完整的说理板块。
(结论句)示例赏析1、应知重理想,更为世界谋。
(论点)//这则家训教育子弟要有胸怀天下的凌云壮志。
(阐释,“凌云壮志”扣“理想”;“胸怀天下”是为“为世界谋”的体现)//梁启超家一门三院士,满门皆才俊,小儿子梁思礼尤为出色。
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议论文段落构成基本模式一个标准的议论段,其实也是一篇微型的议论文,一个标准的议论段应该依次包含如下五种功能不同的句子:观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
此所谓麻雀虽小,然五脏俱全也!议论文段标准模式:观点句+过渡句/阐述+举例句/材料句+分析句+结论句【示例1】认识自己,是迈向成功的第一步。
(观点)//认识自己,正确地认识自己,发挥自己的长处,才可以迎来成功。
(过渡阐述)/1994年新加坡旅游局给李光耀总理致电,大意是,我们不像埃及有神奇的金字塔,不像法国有举世闻名的埃菲尔铁塔,不像夏威夷有绵延数十里的海滨,不像中国有巍峨蜿蜒的万里长城,我们只有一年四季直射的阳光。
李光耀总理批示道,阳光,阳光就够了!后来,新加坡利用一年四季直射的阳光大面积种植花草,吸引了无数外国游客,从而连续多年国民生产总值跻身亚洲前三位。
(举例句)//是的,有阳光就够了。
在我们仰慕他人的成功和荣耀时,为何不清醒地认识自己,发挥主观能动性,实现个人价值?当你能正确认识自己时,你已经迈出了走向成功之路的第一步。
(分析小结)▲语段模式:观点+(过渡阐述)+事例+例后分析小结【示例2】①虚怀若谷,是人高尚情操的表现,也只有具备了这一点,才是健全的品格。
(观点)//②三国周瑜,年少有为,才智过人,堪称一代儒将。
/③可是面对足智多谋、“运筹帷幄决胜千里之外”的诸葛孔明,周瑜不是虚心向他人学习,而是嫉妒诸葛亮的才华,不肯承认诸葛亮比自己棋高一着的事实,反而发出“既生瑜,何生亮”的慨叹,最终忧愤而死。
(反例句/边叙边评)//④这一史实说明了嫉妒的危害,它就像绊脚石,阻碍我们的发展,使我们不能清楚地认识自己的缺点,更不利于健康品格的形成。
(评析引申)▲语段模式:提论点+摆事实(反例句/边叙边评)+讲道理(例后评析引申)【点评】这一段,用了①②③④四句话,联系历史论证,构成一个严密的论证过程。
①句从“是什么”的角度,提出一个分论点。
②③句举例。
④句议论。
这是个常用的议论语段模式:提论点――摆事实―――讲道理。
在这论证过程中,有些同学往往缺“议”,只有“分论点+事例”,没有讲道理。
这就会使文章肤浅。
本文作者不但举例典型,且在举例后扣住事例,扣住论题,从周瑜的史事中挖掘出嫉妒的危害和对人们的启示议论精当。
我们要有这种“议论的意识、习惯”防止“有例无议”的毛病。
)另外:本文的例子,来自课本,课本是一个论据宝库,要好好开发。
【示例3】生命的光芒,因位置而变幻。
(观点)//扎拉•菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一,她高雅的举止让英王室为之自豪。
然而,当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。
脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。
2006年9月,她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军,整个英伦为之振奋。
(事例句)//在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。
她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。
在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。
(评论)//在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。
(小结引申分析)(317字)【示例4】知识就是力量。
(观点句)//它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。
(阐释句)//诸葛亮一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天下之事。
(论据句)//凭什么?知识,以及知识带来的预见性。
(分析句)//史蒂芬.霍金,被卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。
(论据句)//靠什么?知识——关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧。
(分析句)//可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由。
(结论句)//【示例5】不要轻易说‘不’,是一种力量。
(观点)//缉毒警察罗金勇临危不惧与3名毒贩进行了殊死搏斗,因寡不敌众身受重伤,成了植物人,然而从那以后,罗映珍肩负起了照顾丈夫的责任,不离不弃,精心呵护,无怨无悔,,每天全身心地守候在丈夫身旁,和丈夫说话,并含泪写下了600多篇爱的日记,用日记呼唤着丈夫意识深处的觉醒,终于在爱的呼唤中“沉睡”丈夫奇迹般生还。
(事例)//是罗映珍的坚持和爱,创造了生命的奇迹,这种坚持和爱就是对死神的否定,罗映珍告诉了我们对生命不要轻易说“不”。
(评论)//人,这是任何其他生物都无法比拟的,这就需要呼唤,需要鼓励,需要触动,往往最不需要的是代替,那么面对突如其来的打击,我们有什么理由放弃?我们需要的是力量,这种力量不会轻易让你的朋友,你的亲人,甚至与你相遇的每一个人放弃。
(引申分析小结)▲语段模式:观点+事例+例后评论+引申分析小结【示例6】①疑是思之始,学之端。
(立中心/观点)//②科学上的重大突破,理论上的重大创造,技术上的重大发明,往往是从“疑”开始的。
(阐述句)//③“苹果为什么落在地上”这个疑,对于探索万有引力的牛顿曾有极大的启示;“水开了,壶盖为什么被掀起来”这个疑,使瓦特发现了蒸汽的力量;“挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时间都是一样的”这个疑,使伽利略发现了等时性原理。
(正例/排比例/概例)//④这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,寻常人熟视无睹,惟有有探索精神的人对此产生“疑”,努力探求,以至有所发现,有所发明,有所创造。
(议)【示例7】沉稳从难而来。
(观点)//一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。
(过渡句/阐述)//君不见文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列。
/没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。
(正面叙例,例后评点)//始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。
一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。
倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。
(反面叙例,假设分析)/【示例8】五十年代初,钱学森冲破重重阻拦,终于回到了新中国的怀抱。
美国海军次长金波尔在得知他要回国时,立即给美国移民当局写信,声称:“我宁肯把这家伙毙了,也不能让他回国。
因为对我们来说至关重要的东西,他知道得太多了。
任何时候,他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。
”(事例句)// 为什么他(钱学森)一个人任何时候都足以抵得上五个师呢?还不是因为他的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术?还不是因为这些关于“原子能量”的“知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运?(例后分析句/因果探究)//可见,知识就是力量。
(结论句)【示例9】(《为“班门弄斧”叫好》)①“班门弄斧”通常是贬义的,是“不自量力”的意思,为常人所否定。
②敢于在“班门”(权威)弄斧,突破常规思维,不为传统观念束缚,好!(确立观点)// ③处女作的发表;普通人的发明创造;甚至于科学家的新发现,正是敢于在“班门”弄斧而又有所突破的结果。
(正面论证)//④如果人人都不敢在“班门”弄斧,“班门”永远是至高无上的,“班门”终将消失;正如“长江后浪推前浪”,如果取消“后浪”,长江就成了一潭死水,最终摆脱不了干涸的命运。
人类社会也是一样,没人“班门弄斧”,社会就不可能进步。
(假设推理/反面论证)//⑤有所发现,有所发明,敢于向“班门”弄斧应给予鼓励,这样才能与日俱新,跟上时代前进的步伐。
(总结全文)一、依据上面的示例完成下列题目:1:①找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。
()②世界首富比尔•盖茨,本是哈佛大学的一名学生。
③然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。
④盖茨在自己的乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。
()⑤盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,才成就如此辉煌的人生。
()——06全国卷满分作文《绕树三匝,何枝可依?》2.曾有多少燃烧着渴望卓越之火的灵魂在年少时意气奋发,慷慨激昂;但却被生活的惊涛骇浪溅湿了理想的柴薪,窒息了进取的火焰。
只有那些勇于追求、全力以赴的人才可以架起不沉的方舟扬帆前进,到达更广阔的天地。
()南京外国语学校的2009届高三学生刘天相,被三个国家的三所国际知名高校同时录取,其中一个重要的原因,则是他的申请材料中讲述到的一次实验。
一次他做化学实验时被硫酸灼伤,但只是简单处理一下,就回到实验室,继续做实验。
()这件事为何会被名校看重呢?我想,这件事将刘天相身上的那种全力以赴的做事投入的精神体现非常充分。
因为全力以赴,做事投入是一个人之所以成为人才甚而顶尖人才的最为重要的品质之一。
()3.充满意气的人是自信乐观的,人生几多风雨,几多阴霾,他人只见乌云蔽日,他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。
()我不禁想起了林肯,八次竞选八次失败,两次经商两次失败,其间还精神崩溃过一次。
似乎在这几十年中,他一直在失败中度过。
然而充满意气的人面对命运的玩笑始终不会放弃心中坚守的信念,于是最后一次,他成功了。
一个分裂的国家在他的手中合二为一,美国的经济再次起飞。
()坚定信念,厚积薄发,方能九天揽月,深海寻珠。
林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心,于是他的名字被载入史册,千古传诵。
()4.近墨者未必黑。
()屈原身为楚国大夫时,整个官场腐化堕落,私己而误国,周遭一片墨黑。
唯独屈原忠心耿耿,众人皆醉而他独醒,即使被小人陷害也不改其救国之志。
宁可“赴常流葬乎江鱼腹中”,也不“以皓皓之白蒙世之温蠖”。
包拯坐镇开封府时,权贵大臣贪污受贿成风,皇亲国戚徇私枉法为盛。
而包拯却独保清廉,铁面无私。
()可见,近墨者变黑与否,关键还在于近墨者本人,在于他的人格、意志、判断力等。
近墨者中的很大一部分,能“出污泥而不染”,自始至终不被周围不良事物左右。
()二、写作练习:仿照上边所给的例子,以“理想”或者“爱国”为主题,写一段话。
用黑笔写,200字左右,并像上文一样用红笔标明结构。
认真模仿,当堂完成。