读书为主题的朗诵诗词10篇

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关于读书的诗歌朗诵3篇

关于读书的诗歌朗诵3篇

关于读书的诗歌朗诵3篇<没有任何快艇像一本书>--埃米莉·迪金森没有任何快艇像一本书,把我们带到遥远的地方,也没有任何骏马能像一页欢跃的诗篇。

最贫穷的人也可如此跨越旅行,而不必被迫为通行纳税;这运载人类灵魂的马车是多么节俭朴素!东晋诗人,热爱田园生活,喜爱读书。

他写了一首《杂诗》:“盛年不再来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不等人。

”告诫人们要珍惜时光,好好读书。

唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道:“读书患不多,思人患不明。

患足已不学,既学患不行。

”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”。

唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光。

晚唐诗人杜荀鹤,酷爱学习,他写有一首优美的《闲居书事》诗:“窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。

少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。

”宋代人,对读书情有独钟,他写过多首关于读书的诗。

其中有千古流传的《冬夜读书示子聿》诗:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”告诫儿子,只从书本上得来的知识还是片面的,更重要的是要亲身实践。

宋代哲学家朱熹,写有一首富有哲理的《观书有感》诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许,为有源头活水来。

”这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动。

明代大剧作家汤显祖,在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道:“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。

”明代科学家宋应星,写有劝人们读书要专一,切忌胡思乱想的《怜思诗》:“一个浑身有几何,学书不就学兵戈。

南思北想无安着,明镜催人白发多。

”明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

”清代诗人袁枚一首读书诗提醒了人们,读书要求理解,切莫囫囵吞枣:“读书不知味,不如束高阁。

蠹鱼尔何如,终日食糟粕。

关于读书的诗歌朗诵三分钟

关于读书的诗歌朗诵三分钟

关于读书的诗歌朗诵三分钟诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。

下面是小编整理收集的关于读书的诗歌朗诵三分钟,我们一起来看看吧《读书》捧起一本书帖在心上不料还未看了几行就被一些繁杂的事心生忧伤二十多年了,我像一只飞蛾努力去接近那片华彩的霞光希望通过书和理想给我带来光芒生活的所迫就像一把锋利的刀剑把我历练心志蹉跎地遍体鳞伤学会了用肌肤触摸生活的坚硬生活里的重担一个人放肩膀去扛也不知道多少日子我怅叹秋水的天长让我无数个夜晚心生绝望为什么辛苦的耕耘换来的不是惊叹意料外的是句句市侩的口腔面对生活我无话可说金钱与权力的诱惑让人们蛊惑了眼睛可怜的幼稚心肠被谁强加上了虚假的面具读书,读的是心底的梦想历练的人的韧性与钢强给自己一缕光在漫长的黑夜里就不会迷失方向给自己一缕光在坎坷的路途中就不会独自彷徨汲取书中的乳液塑造人的品格与修养正如我喜欢写文章写的不是华丽的篇章而是源自骨子里的素净和修养从明天开始我将继续象一片落叶自由的飘落,过一种清静的日子偶尔写些诗无聊的时候看看天上的悠悠地白云品味书香散发的清纯从容地、迎接生活里的疼痛读书,就像读心馈赠了我前进的力量二翻看五周年春夏秋冬一本不厚不薄的书——劳动漫长的岁月——收获须臾的时光笔的犁铧翻开黑土地城市的缝隙冒出一介农夫以心的坦诚以水的柔软以浪漫的无拘无束以现实的规矩方圆历经寒暑,品味酸甜描画奇形怪状的云朵估摸无以数计的星辰在自己隐秘的身体里播种一片希望的田野年复一年,春华秋实南来北往的燕子啊早已开诚布公她们十四行诗的秘密……甘于寂寞的主角儿独对灵魂吟唱的歌者你的耕耘或许迎来一个迟到的秋季或许顺应地长成心灵渴望的净地或许完整地化作眼底最后一抹苍白……即便地老天荒唯有一个人一个忠实的观众无悔坐在你的位置为仅仅一出戏鼓掌喝彩!《书是我们人类的朋友》一书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养书是人类发展的录像机我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的书是人类永恒的朋友二在我们很小的时候,就有了一个最好的朋友,它的名字叫——书。

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[中华经典诵读推荐篇目]中华经典诵读篇目中华经典诵读篇目篇(1):中华经典诗歌朗诵篇目诗歌现代汉语释为一种抒情言志的文学体裁,大家知道有哪些诗歌呢《再别康桥》作者:徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

《只要彼此爱过一次》——汪国真如果不曾相逢也许心绪永远不会沉重如果真的失之交臂恐怕一生也不得轻松一个眼神便足以让心海掠过飓风在贫瘠的土地上更深地懂得风景一次远行便足以憔悴了一颗羸弱的心每望一眼秋水微澜便恨不得泪水盈盈死怎能不从容不迫爱又怎能无动于衷只要彼此爱过一次就是无憾的人生《茶的情诗》美·张错如果我是开水你是茶叶那么你的香郁必须依赖我的无味让你的干枯,柔柔的在我里面展开、舒散让我的浸润舒展你的容颜我必须热,甚至沸腾彼此才能相溶我们必须隐藏在水里相觑相缠一盏茶工夫我俩才决定成一种颜色无论你怎样浮沉把持不定你终将缓缓地(噢,轻轻的)落下,攒聚在我最深处那时候,你最苦的一滴泪将是我最甘美的一口茶《假如我今生无缘遇到你》泰戈尔假如我今生无缘遇到你,就让我永远感到恨不相逢——让我念念不忘,让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

当我的日子在世界的闹市中度过,我的双手捧着每日的赢利的时候,让我永远觉得我是一无所获——让我念念不忘,让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

当我坐在路边,疲乏喘息,当我在尘土中铺设卧具,让我永远记着前面还有悠悠的长路——让我念念不忘,让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

当我的屋子装饰好了,箫笛吹起,欢笑声喧的时候,让我永远觉得我还没有请你光临——让我念念不忘,让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

关于读书的朗诵诗歌

关于读书的朗诵诗歌

关于读书的朗诵诗歌关于读书的朗诵诗歌(一)从茫茫渺渺的远古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界,我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴从百万年前人类的始祖,到今天全球的几十亿人,我们,只是生生不息的生命中微小的一个面对浩渺的时间巨流,我们难免感到弱小,但我们依然需要感恩因为我们正生动地存在着面对广袤的空间涯际,我们通常感到茫然,但我们依然需要感恩因为我们还坚强地存在着我们存在于人生的精彩和人世的丰富我们存在于世界的广阔与万物的生息我们不曾被忽略,也不会忽略自己所以——当童年走过我们的年少我们就不得不感恩于那份天真的岁月当朋友走过我们的生活我们就不得不感恩于那种珍贵的相知当家人走过我们的一生我们就不得不感恩于那种血肉的真情当师长走过我们的生命我们就不得不感恩于那份真挚的呵护是啊,当风雨走过我们的身旁我们同样感恩于风雨的滋养带来生命的成长,和生命的力量当日月走过我们的天空我们同样感恩于日月的光芒带来光明的温暖,和清澈的明亮那么,我们有什么理由,不感恩于亲人朋友师长的爱与包容我们有什么理由漠视这个世界的温暖我们有什么理由践踏这个自然的奉献——我们没有理由,因为,他们也在感恩着他们感恩于你所带来的幸福与欢乐甚至于爱和痛苦他们感恩于你传给人间的温暖与理解还有随时随地的帮助他们还感恩于你给大地种下的小树以及放归风中的蝴蝶这些,就是来自你常常忽略的他人的感恩,世界的感恩,自然的感恩啊亲爱的朋友们在看着太阳又一次从地平线上升起时,让我们感恩于这个世界的和平吧在看着父母相依偎于门口等你回家时,让我们感恩于他们的坚韧与包容吧如果朋友这一刻心里还记着你的名字就让我们感恩于他们的信任与爱护吧如果师长这一刻还在灯下读着你的文字就让我们感恩于他们的执着与无私吧如果你明天还睁开清澈的双眼那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧如果你今天还在球场上奔跑那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧如果此刻你手上所拥有的幸福都来自于他人,请感恩于他人的慷慨吧用你的笑与泪,还有眼里的真诚如果还有一些幸福是你自己的创造那就感恩于自己的专注与平和吧岁月,抛落我一双又一双鞋子风雨,脱掉我一件又一件衣裳家园,赐于我一座又一座路标母亲,永不疲倦地向我凝望古老而又永恒的关爱有时,母亲的手送我一程有时,母亲的心送我一程其实,送与不送都一样我早已经知道无论是刮风下雨,还是冰天雪地都是你心头的牵挂在岁月的山路上,我为你写下脚印在风雨的旅途中,我记住你的笑容在岁月的风雨中——我会带着感恩和虔诚,为你祝福感恩的诗歌落叶在空中盘旋飘荡,描绘着一幅幅感人的画面那是大树感恩大地对她的滋养浪花在大海中翻腾歌唱谱写着一曲曲感恩的乐章那时浪花对哺育塔的大海的颂扬不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕常怀一颗感恩的心我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说——感恩是人世间的美德,它至高无上感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方关于读书的朗诵诗歌(二)感恩诗歌朗诵稿:《常怀一颗感恩的心》落叶在空中盘旋飘荡,描绘着一幅幅感人的画面那是大树感恩大地对她的滋养浪花在大海中翻腾歌唱谱写着一曲曲感恩的乐章那时浪花对哺育塔的大海的颂扬不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕常怀一颗感恩的心我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说——感恩是人世间的美德,它至高无上感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少次满含着感动得泪花把未来畅想学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航感恩,是一种力量感恩,是一种境界拥有一颗感恩的心我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。

关于读书的现代诗歌朗诵

关于读书的现代诗歌朗诵

读书的现代诗歌朗诵关于读书的现代诗歌朗诵非学无以广才,非志无以成学。

只要坚持每天的阅读,我们的知识量就会越来越大!关于读书的现代诗歌朗诵篇一成功选择一双手青春路上不后悔人生唯一好朋友生活路上的始点没有石头一条路最丰富最好收获无忧愁一首音乐快速飞跑一双鞋关于读书的现代诗歌朗诵篇二读书十分好,让人受益深。

从中找知识,为了找工作。

找到好工作,孝敬己父母。

这时不读书,将来后悔晚。

关于读书的现代诗歌朗诵篇三有人说我闲:除了去上班,吃也读,睡也读,上个厕所不离手。

我说我很忙:除了要上班,不拼酒,不抽烟,还没时间去聊天。

人言读书苦,我言读书甜。

信手能拈来,不用去借钱。

不去玩,不k歌,一天到晚笑呵呵。

不闲言,不碎语,不损别人利自己。

如果书是知识的海洋,我愿下海去逐浪,如果书是精神的食粮,我愿用心去储藏。

书山有路勤攀登,学海无涯任遨游。

孔子曰:不亦乐乎!关于读书的现代诗歌朗诵篇四读书空白的纸,染上了绚丽十色五光。

浑蒙的思维,理出了清楚的轨行。

拙朴惷笨的心,装上了机智灵巧的机簧。

你的绝技、他的特长、别人的经验,叫我饱尝。

鲜花盛开怀抱,无私地让蜜蜂吮畅。

书本的打开,我却没有嗜狂。

我本想你是陈年的香醇,可恨我饮酒便醉的小狭量。

我知到,君子爱你是学大道唯“公”。

小人爱你是效仿人不为己天诛地亡。

我所爱你,只是想醉倒在西江月上。

关于读书的现代散文喜欢读书并不是因为书中的图画好看,而是因为她精美绝伦的内容可以陶熏我高傲自大的心灵、沉淀我的记忆。

“读书”,一个在很久以前一个比较奢望的事,但是在今天且成了大众化,只要你想读书,随时随地都可以读书。

你可以和书中的人物融为一体,时而古代沙场听孔子讲学、时而穿越时空与苏格拉底畅谈人生、时而解读小平同志改革开放……,在于择什么的'书籍。

书籍也分好坏,有时令人深思使人荣光焕发、有时令人低迷使人颓废不进,所以选择一本好的书对于一个人来说特别重要。

春天播下一缕种子,我选择一本好的书,譬如《论语》、《春秋》、《中庸……》;夏天细细耕耘,我深思熟虑研究书里的人生哲学;秋天金黄的稻谷都谦虚的低下头,我反思我看过的书以求为我所用;冬天闭目养神,我提笔置字把我的观点、思路整理出来为后人所用。

最新读书的朗诵诗(7篇)

最新读书的朗诵诗(7篇)

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读书的诗歌朗诵

读书的诗歌朗诵窗外飘落几篇繁芜而我还读着书黑板白粉字怎么迷糊就连对你的回答也入不敷出十岁勉强会铅笔字爸妈面前也只唱独角戏绕着青春路越走越远一路丢掉多多少少奔奔向前我一个享受花仙子甩开着叫寂寞的香味听着歌一路追随也快快乐乐也许你说我不懂不懂(只是自我放纵)我大声说要放松放松(妈妈也会包容)也许你说我没用没用(跌倒我也会痛)我大声说要包容包容(你却一点不懂)这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心管你冷漠不理管你嘲笑离去我不伤心小小的我能创造大大的奇迹古人曰“开卷有益”现代人反驳说“开卷并非有益”我觉得都有对我总认为读好书如同读好人哪怕一辈子只读一本好书也会让你终生受益无穷就像你结交了哪怕只有一位好朋友就会温暖你的一生而读坏书如同结交了一位坏朋友哪怕一辈子只交了一个这样的朋友他也会将你带向悬崖让你遗憾终生但是书我们还是要读的因为书的内容是博大精深的书的魅力是无穷的古人都说过读书的诸多奥妙但如何做到读好书不读坏书呢要学会鉴别学会选择就像我们在茫茫人海中选知己一样要精挑细选宁缺毋滥像读人一样去读书像读书一样去读人让我们结交的都是良朋益友让我们读的都是名家精粹让我们好读书读好书这样我们的人生会更丰满我们的思想会更深邃我们的视野会更开阔我们的人生会更灿烂漫步的是自己的心灵打开自己,让文字牵着思想远行沿途山川河流,有旖旎风景这是快乐的出发也是幸福的围城读书是自己照镜看见自己,自己的心情穿越了文字的迷宫即便是夜深沉得摸不到边际也会自信从容因为心中有爱而爱,是人间恒久的光明寻找自己的梦发现的却是太多的新鲜和陌生没有后悔和哀怨只有开阔与包容别人的思想开了花又结了果成了可高挂枝头的明灯追求成为希望的象征而汗水却是点燃梦想的火种打开的书页是震动的翅膀载着我们穿越时空邂逅神灵。

关于读书的诗歌朗诵稿

关于读书的诗歌朗诵稿关于读书的诗歌朗诵稿窗外飘落几片繁芜,而我还在读书。

黑板上的字迷糊不清,就连对你的回答也十分勉强,只能勉强写出铅笔字。

绘画独有的记忆,爸妈面前也只唱独角戏,绕着青春路越走越远,一路丢掉了多少东西。

但是我依然享受奔向前方的感觉,就像___甩开叫寂寞的香味,听着歌一路追随,快乐而充实。

也许你会说我不懂,但我大声说要放松,也许你会说我没用,但我大声说要包容。

这个世界太多秘密,我喘不过气,但我愿意付出真心,管你冷漠不理,管你嘲笑离去,我也不会伤心,小小的我能创造的奇迹。

古人曾说“开卷有益”,但现代人却认为“开卷并非有益”,我觉得两种观点都有一定道理。

我总觉得,读好书就像结交好友一样,哪怕一辈子只读一本好书,也会让你终生受益无穷。

就像结交了哪怕只有一位好朋友,也会温暖你的一生。

但是读坏书就像结交了一位坏朋友,哪怕一辈子只交了一个这样的朋友,他也会将你带向悬崖,让你遗憾终生。

但是书我们还是要读的,因为书的内容是博大精深的,书的魅力是无穷的。

古人都说过读书的诸多奥妙,但如何做到读好书不读坏书呢?要学会鉴别和选择,就像在茫茫人海中选知己一样,要精挑细选,宁缺毋滥,像读人一样去读书,像读书一样去读人。

让我们结交的都是良朋益友,让我们读的都是名家精粹,让我们好读书读好书。

这样我们的人生会更丰满,我们的思想会更深邃,我们的视野会更开阔,我们的人生会更灿烂。

读书是一次旅行,漫步的是自己的心灵。

打开自己,让文字牵着思想远行,沿途山川河流,有旖旎风景,这是快乐的出发,也是幸福的围城。

读书是自己照镜,看见自己,自己的心情在情绪里舞蹈,穿越了文字的迷宫,即便是夜深沉得摸不到边际,也会自信从容,因为心中有爱。

而爱,是人间恒久的光明。

读书其实是在别人的故事里寻找自己的梦,发现的却是太多的新鲜和陌生,没有后悔和哀怨,只有开阔与包容。

别人的思想开了花,又结了果,成了可高挂枝头的明灯,追求成为希望的象征,而汗水却是点燃梦想的火种。

关于读书古诗词朗诵稿

关于读书古诗词朗诵稿《观书有感·其一》原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

一、衍生注释:1. “鉴”:镜子。

这里是把池塘比作镜子。

2. “渠”:它,这里指方塘。

二、赏析:这首诗以“半亩方塘”为喻,形象地说明只有不断学习新知识,才能让自己的内心像那池塘一样清澈。

前两句描绘出池塘的清澈,天空的光和云的影子在水中晃动。

后两句则通过自问自答,巧妙地揭示出知识就如同源头的活水,不断注入才能让思想保持清新。

这种比喻生动又深刻,让人很容易理解读书学习对于心灵滋养的重要性。

三、作者介绍:朱熹,南宋时期著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。

他的学说对后世产生了深远的影响,被尊称为朱子。

朱熹一生致力于著书立说和讲学,对儒家经典进行了深入的注释和解读。

四、运用片段:我和朋友小明在讨论如何提高自己的见识。

我就说:“你看朱熹说的‘问渠那得清如许?为有源头活水来’,咱们的脑子就像那方塘,如果不读书学习,就像池塘没了活水,会变得浑浊。

你整天光玩,不读书,能有啥新想法?”小明听了,若有所思地点点头说:“还真是这么个理儿,看来我得好好读书了。

”《冬夜读书示子聿·其一》原文:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

一、衍生注释:1. “示”:训示、指示。

2. “子聿”:陆游的小儿子。

3. “遗力”:保留力量。

二、赏析:前两句诗人强调古人做学问竭尽全力,往往年轻时下功夫,到老年才有所成。

这是在告诉儿子做学问是一个长期积累的过程。

后两句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”是千古名句,指出仅仅从书本上获取知识是不够的,还需要亲身去实践。

整首诗体现了陆游对儿子的教诲,也蕴含着深刻的治学哲理。

三、作者介绍:陆游,南宋文学家、史学家、爱国诗人。

他一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就。

他的诗风格多样,既有雄浑豪放之作,也有清新婉约之篇,其爱国情怀在诗作中表现得淋漓尽致。

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读书为主题的朗诵诗词10篇读书为主题的朗诵诗词 (1) 各位老师同学大家好,今天我演讲的题目是:热爱读书有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。

”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。

因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。

我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。

朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。

”这是一句至理名言。

读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。

当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。

有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。

正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。

冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。

那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。

书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识………“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

读书为主题的朗诵诗词 (2) 尊敬的各位领导,评委老师:大家好!今天我演讲的题目是《读书是一种力量》。

如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是读书的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满怀、勇往直前,那便是读书的力量。

读书是黑暗中的一盏明灯,迷茫中点亮你人生的道路;读书是生活中的一轮红日,困境时驱赶你心灵的阴霾;读书是旅途中的一首歌谣,疲倦了为你抚慰心灵的忧伤。

读书是记忆长河里泛起的朵朵浪花,时刻让我们感受着智慧力量的博大!还记得08年的那场灾难吗?还记得那个地震废墟中读书的小女孩吗她叫邓清清。

当老师和官兵们,从垮塌的教学楼废墟中发现她时,大家都惊呆了——她正打着手电筒在废墟里看书。

她说:“下面一片漆黑,我怕。

我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让听者无不动容。

也许,清清不曾想的太多。

突如其来的天灾,带来的是黑暗、是恐惧。

她太害怕了,害怕到需要用书来温暖自己,需要用读书这唯一的方式来驱赶身边的梦魇。

读书,是一种力量,读书让生命坚强,让无力者有力!这同样是一个真实的故事。

他的不幸是由于21岁时患上的神经元综合症,病痛剥夺了他行走的权利。

从此,轮椅代替了双腿;从此,他在这轮椅上一坐就是48年。

不能动不能写,甚至口齿不清。

他被无助地禁锢在轮椅上,他的思想却超越了相对论、量子力学,出色地遨游到广袤的太空,打开了宇宙的大门。

他就是被称之为爱因斯坦以后最伟大的科学家——斯蒂芬·霍金。

轮椅禁锢了他的身体,却不能束缚他的思想。

他曾说:“在我21岁时,我的期望值变成了零。

”他也曾说:“我的目标很简单,就是要把宇宙弄个明白——它为何如此,它为何存在?”读书改变了他的命运,让残缺的生命,获得了完美和永恒。

读书,让悲观者前行。

接下来,让我们重温一个大家耳熟能详的故事。

故事的主人公,是一位伟人。

一个世纪前的今天,一堂普通的语文课上,校长给同学们提出了这样一个问题:你们为什么读书?有的学生回答,为光耀门楣而读书!有的回答,为明礼而读书。

还有一个同学回答说,为我爸爸而读书,同学们都笑了。

突然,一个响亮的声音传来,为中华之崛起而读书!此时的校长,满意的点了点头,意味深长的说道“有志者,当效周生!就是这一句为中华之崛起读书;就是这一句掷地有声的誓言,他为中华民族的伟大复兴,贡献了毕生的心血。

读书,让生命纯粹,让强者更强!读书,是一种力量。

这力量,犹如一柄利剑,刺破夜空,给人类照亮前行的道路;这力量,仿佛一把皮尺,无形的丈量你我和智者间的距离,催人奋进!然而,不知从何时起,读书成了你我生命中奢侈的事情,读书被一个“忙”字所代替!那束之高阁的经典名著早已被灰尘掩埋,皓月执卷的清幽也已被世俗摒弃!不知从何时起,世界变了,生活变了。

汽车代替了行走,电视代替了观察,百度搜索代替了记忆思考,复制粘贴也代替了读书创作。

然而,在内心的最深处,我们还应该执着于红袖添香的雅致,醉心于午夜读书的清幽。

读书吧!朋友。

我们不必说,为中华之崛起而读书;我们也不必说,凿壁偷光,囊萤夜读,更不必说,头悬梁,锥刺股!朋友,读书吧!每天读一篇好文章,每月读一本好书,每年读一本名著。

让我们在《论人生》里,品味人生的价值;在《忏悔录》里,感受人性的光辉;让我们在《国富论》里,追寻资本的奥秘;在《羊皮卷》里,探寻成功的真谛!读书吧,朋友!“吾生也有涯,而知也无涯”,唯有读书,才能让我们的眼睛变得明亮而深邃,唯有读书才能让我们的行动变得理智而富有创新,唯有读书才能使我们充满力量,唯有读书才能点亮我们的人生。

读书吧,这是我们魂牵梦绕的理想,这是我们铿锵有力的誓言!读书为主题的朗诵诗词 (3) 同学们,你喜欢读书吗?“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。

因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。

”这是一句至理名言。

读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们拥有了优越的学习条件,理应志存高远,只争朝夕,我们要博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感悟冰心的意切情长。

大文豪高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。

朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,有了他们的指引,历史的大门为我们洞开,理想的蓝图为我们展现。

古往今来,有多少学者或是读书人嗜书成癖,我也是小小的一条“驻书虫”。

“学而不思则罔,思而不学则殆”,只有学而思,才可免于迷惘和危殆。

做些摘抄,或是开动脑筋细细回味一番,从而从先哲的著作中汲取智慧。

事后思来,都是极有乐趣之举。

温馨朦胧的春夜,烟云缭绕的夏夜,潇洒倜傥的秋夜,静谧严峻的冬夜,都赋予夜读丰富多彩的乐意,而风雨雷电又平添了无数的趣味。

书是传播思想的,能启发人的思维,也能成为束缚人的框框,所以读书既能入,又要能出。

我是一个“小书迷”,特别爱读书,书让我开阔了视野,拓宽了知识面,给我带来了无穷的乐趣。

书伴随我走过了多彩的春夏秋冬,它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰,让我的生活丰富多彩。

同学们!享受读书吧!它是知识的源泉!能给我们带来无穷的乐趣。

中华正在崛起,我们担负着继往开来的重任。

奋斗吧,让我们一起指点江山,激扬文字,粪土当年万户候,让我们像周总理那样立志为中华之崛起而读书。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”让我们畅饮“源头活水”,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,让我们一起步入书的海洋,共同走向美好的人生!读书为主题的朗诵诗词 (4) 从小到大,我一直以书相伴,一直没有让书离开过我的生活。

在不识字的幼儿时代,我便结识了书。

父母买的彩绘故事书,如《婴儿画报》、《幼儿画报》等,我整天抱着翻呀翻。

当然,只看彩图,不看文字。

当时,我还不会识字,只能在书中的图画里找到乐趣。

我虽不识字,却识图。

不管什么图片看见就会知道,这是青菜!那是萝卜!逗得大人哈哈大笑。

在我刚上小学时,妈妈便买来带拼音,偶尔有彩图的童话故事和百科全书,我一有空就找出一本,但当初很幼稚,很少看百科全书,只爱看白雪公主和小狐狸这样的童话。

百科全书对于七、八岁的我来说还十分难懂和无聊。

虽然我才知道那书其实并不难懂,这自然已是后话了。

后来,我上了三年级,这才慢慢接触到百科全书。

可是,三年级是小学中的一个转折点,是作业最多的时候。

于是,原可以让我学到很多知识的五本百科书全被妈妈转交给了即将入学的表弟,好让他知道其他同龄人不知道的东西和事情。

原先我也不太在乎,但是想到失去了那么多原本可以得到的知识,心中真是有些惋惜。

四年级,爸爸便开始培养我阅读中国古典名著。

记得我读的第一本名著是青少版的《西游记》,是爸爸当作生日礼物送给我的。

从那以后,我渐渐读起了《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《封神演义》……五、六年级,妈妈又让我读到了外国名著。

那些外国名著,比起中国文学又别有一番韵味,充满了大洋彼岸的气息。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。

”现在想来,这句话说得太对了!读书伴我成长,书已经成为我心中不可或缺的东西,它是我进步的阶梯。

读书为主题的朗诵诗词 (5) 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。

读一本好书就象是在和一位智者交谈。

纵观古今中外,有多少名人的成功离得开书籍的帮助?读书可以开阔视野,读书可以陶冶情操,读书可以增长知识,读书可以培养才干,读书还可以使我们的童年变得更加美丽和精彩!记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?““为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?“他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。

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