处置校园暴力事件的应急预案

青村小学处置校园暴力事件的应急预案

一、适用范围适用在本校区发生的足以引起本单位恐慌和秩序混乱的特定事件。如造成人员、财产重大损失的各类事件、侵袭重点要害目标、计算机网络攻击等事件。

具体适用以下情况：

1．有肇事者冲击传达室、财务室、行政办公室、教师办公室、学生教室等公共场所，严重扰乱管理秩序、工作秩序和教学秩序的事件。

2．不良分子在校园内不服从管理，借故冲击领导、管理人员和其他工作人员，造成人员伤害，扰乱正常秩序。或者有当事人在校内大打出手，严重影响学校正常秩序，破坏学校形象甚至造成校内外成员人身伤害的事件。

3．不法分子到校敲诈师生、抢劫现金或其他财物等违法犯罪活动。

4．不法分子到校实施强奸、猥亵女性的犯罪活动。

5．精神病人在校内制造恐怖事件，如持刀伤人、爆炸、纵火等暴力事件。

6．敌对分子在校园内劫持人质，制造爆炸、开枪、纵火等暴力事件。

7．敌对分子攻击学校网站，散布反动言论、色情图文，实施计算机病毒侵害等。

二、处置原则

处置校园暴力事件做到：

有指挥，有组织领导，成立相应的领导小组；

有保障，做到谨慎从事，全体动员，及时向有关部门请求帮助和增援；

有措施，采取必要的措施，稳定案情，保护师生的人身安全和减少学校财产的损失；

有策略，根据案情的发展集思广益，制定因应措施，力争迅速控制或解决案情。

三、指挥机构

处置事件领导小组：

事件发生的第一时间，发现情况的任何师生应立即以最快的速度向学校领导报告，并尽可能做好应急处理。学校在接到情况汇报后立即成立领导小组，一般由校长担任指挥。校长不能及时赶到现场时，副校长担任临时指挥。特殊情况下保卫处或其他部门负责同志可以临时担任指挥。领导小组成员一般由校长、副校长和在校的所有中层干部组成。

四、职责分工

单位各部门在处置事件中的具体分工：

校长室：负责联络各个部门的工作进度，根据案情的性质和进展决定如何调配人员和物资。向上级机关部门汇报案情，请求增援。

教导处：负责教师学生的安全撤离或疏散工作。

政教处、团支部：会同领导小组安排的其他同志到现场组织安排应急工作。

总务处：负责校产的转移或保护工作。

教科室：负责抢险人员的募集和常识宣传工作。在校其它科室人员由教科室组织待命。

传达室：传达室负责大门的交通和进出人员的管理，做到一丝不苟，不耽误一秒钟，不误放行一个人。

青村小学

2004.9.1