【部编版】小池ppt优秀课件1
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部编版ppt-《小池》优秀课件1
树阴照水爱晴柔
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小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
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小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版 (共26张PPT)
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版 (共26张PPT)
学习目标：
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版 (共26张PPT)
1.认识“泉等7个字，会写 “树、尖”2”个字。
2.能正确朗读、背诵古诗， 初步理解古诗大意，感受 诗中蕴藏的夏天的情趣。
小池 宋 杨万里 泉 眼 无 声 惜 细 流， 树 阴 照 水 爱 晴 柔。 小 荷 才 露 尖 尖 角， 早 有 蜻 蜓 立 上 头。
一 【年 名级 师下 课册 堂】语部文编课版件-小12池-古 标诗 准二 课首 件PP小T1池标准人课教件部推编荐版 (共26张PPT) 一 【年 名级 师下 课册 堂】语部文编课版件-小12池-古 标诗 准二 课首 件PP小T1池标准人课教件部推编荐版 (共26张PPT)
羊角 鹿角 桌角
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版 (共26张PPT)
自学指导二
看着书上的插图读 诗，想一想：诗中 描写了哪些景物， 自己读懂了那句?
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版 (共26张PPT)
泉眼无声惜细流
【名师课堂】部编版小池-标准课件PP T1标准 课件推 荐
• 自由读古诗，把诗读 正确读通顺，圈出诗 中的7个生字，和同桌 交流一下识记生字的 方法。
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小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
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小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版 (共26张PPT)
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版 (共26张PPT)
学习目标：
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版 (共26张PPT)
1.认识“泉等7个字，会写 “树、尖”2”个字。
2.能正确朗读、背诵古诗， 初步理解古诗大意，感受 诗中蕴藏的夏天的情趣。
小池 宋 杨万里 泉 眼 无 声 惜 细 流， 树 阴 照 水 爱 晴 柔。 小 荷 才 露 尖 尖 角， 早 有 蜻 蜓 立 上 头。
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羊角 鹿角 桌角
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版 (共26张PPT)
自学指导二
看着书上的插图读 诗，想一想：诗中 描写了哪些景物， 自己读懂了那句?
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泉眼无声惜细流
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• 自由读古诗，把诗读 正确读通顺，圈出诗 中的7个生字，和同桌 交流一下识记生字的 方法。
部编版《小池》上课课件PPT1
2 小池 （宋） 杨万里
泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
泉 眼 无声 惜 细 流 ， 树荫照 水爱 晴柔。 小荷 才 露 尖 尖 角 ， 早 有蜻 蜓 立 上 头 。
1 ．这首诗的作者是（宋）代诗 人（杨万里 ）。
2 ．这首诗描写的是（夏）季的 景色。你是从（ B ）句诗中看出 来的。
•
4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ，就是 从文明 的发展 来说， 统一的 后果也 有许多 地方值 得怀疑 。
•
5.中央集权确实加强了国家的权力， 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ，作为 代价， 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 （哪怕 是统治 阶级内 部民主 ），也 彻底丧 失了。
A.泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
•
1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。
jiǎo
角 牛角 直角 一角
荷
爱 泉
池 荫晴 惜柔
露
流
小池 〔宋〕 杨万里 泉眼/无声/惜细流， 树荫/照水/爱晴柔。 小荷/才露/尖尖角， 早有/蜻蜓/立上头。
泉眼/无声/惜细流，
树荫/照水/爱晴柔。
小荷/才露/尖尖角，
早有/泉蜻眼蜓/无/立声上/惜头细。流，
部编版教材《小池》PPT课件1
➢ 去掉拼音你还认识它们吗？
首
无
爱
角
阴
惜
流
柔
露 蜓
一年级下册语文课件-《小池》人教部 编版(共28张PPT)
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➢ 快跟词语里的生字宝宝们打个招呼吧！
首先 无人 爱心 露珠 角落 树阴 可惜 蜻蜓 水流 柔和
一年级下册语文课件-《小池》人教部 编版(共28张PPT)
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➢ 再读课文，想象一下小池的景色吧！
你心目中的小 池是什么样子的呢？ 心动不如行动，赶 快画下来吧！
一年级下册语文课件-《小池》人教部 编版(共28张PPT)
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我们大自然 的美景可不止有小 池，还有很多景色 等着小朋友们去发 现呢！
➢ 大诗人还为我们带来了那些景色呢？
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
➢ 谁能用自己的话说一说这 两句写了什么？
➢ 小知识：荷叶怎么会有尖尖角呢？
初夏
➢ 小蜻蜓正在做什么呢？
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
➢ 想象一下，如果小蜻蜓和 荷叶会说话，他们会说些 什么？
➢ 你能有感情地读一读吗？
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
光的诗呢！
一年级下册语文课件-《小池》人教部 编版(共28张PPT)
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➢ 这些生字宝宝你会读了吗？
shǒHale Waihona Puke wúài首无
爱
jiǎo
yīn
xī
角
阴惜
《小池》PPT【品质课件PPT】
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、 关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有 超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎? 心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮 水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏 宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之 乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不 学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人 谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份 担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。 地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事， 不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇 者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问 和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过 你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了 你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却 很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最 难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开 始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了 整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我 只爱你一个。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相 信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人 来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明 天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过 去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多 可靠。想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前， 不知道做什么，却又不想关掉它。做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇 气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存 在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽， 犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼 的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东 西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志， 凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关 的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持 续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
【人教部编版小学语文】小池PPT课件1
读一读
泉 眼 无 声 惜 细 流，
shù yīn zhào shuǐ aì qíng róu。
树 荫 照 水 爱 晴 柔。
xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo，
小 荷 才 露 尖 尖 角，
zǎo yǒu qīng tíng lì shàng tóu。
早 有 蜻 蜓 立 上 头。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
【新教材 小学语 文】小 池P PT 课件人教部编版1
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
【新教材 小学语 文】小 池P PT 课件人教部编版1
【新教材 小学语 文】小 池P PT 课件人教部编版1
小池
宋 杨万里
泉眼/无声/惜/细流， 树荫/照水/爱/晴柔。 小荷/才露/尖 尖 角， 早有/蜻蜓/立/上头。
【新教材 小学语 文】小 池P PT 课件人教部编版1
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部编《小池》优质课件1
一年级下册语文课件 - 12古诗两首 小池 人教部编版 (共32张PPT) 一年级下册语文课件 - 12古诗两首 小池 人教部编版 (共32张PPT)
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树阴照水爱晴柔。
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小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
一年级下册语文课件 - 12古诗两首 小池 人教部编版 (共32张PPT)
一年级下册语文课件 - 12古诗两首 小池 人教部编版 (共32张PPT)
杨万里
南宋诗人。他一生写过 2万多首诗，保留到现 在的有4200多首。他对 自然景物有浓厚的兴趣， 写了许多这方面的诗。
【名师课堂】部编版小池-完整课件PP T1标准 课件推 荐
画一画
你能把这样的情景画一画吗？
你觉得你的画中应该画些什么呢？
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一 【年 名级 师下 课册 堂】语部文编课版件小-池1-2完古整诗课两件首PP T小1池 标准 课人件教推部编荐版 (共32张PPT)
诗意
一 【年 名级 师下 课册 堂】语部文编课版件小-池1-2完古整诗课两件首PP T小1池 标准 课人件教推部编荐版 (共32张PPT)
一 【年 名级 师下 课册 堂】语部文编课版件小-池1-2完古整诗课两件首PP T小1池 标准 课人件教推部编荐版 (共32张PPT) 一 【年 名级 师下 课册 堂】语部文编课版件小-池1-2完古整诗课两件首PP T小1池 标准 课人件教推部编荐版 (共32张PPT)
小池
杨万里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
部编版ppt-《小池》精品课件1
xī yīn qíng 惜阴 晴 chí róu lù 池柔 露
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版(共19张PPT)
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版(共19张PPT) 一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版(共19张PPT)
小池 池塘 水池
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版(共19张PPT) 一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版(共19张PPT)
露珠 露水
一 【年 名级 师下 课册 堂】语部文编课版件-小12池-古 精诗 美二 PP首 T1标小准池课件人推教荐部Hale Waihona Puke 版(共19张PPT)我会读
池塘 珍惜 阴天 晴天 温柔 露水
一 【年 名级 师下 课册 堂】语部文编课版件-小12池-古 精诗 美二 PP首 T1标小准池课件人推教荐部编版(共19张PPT)
12 古诗二首
小池
【宋】杨万里
学习字词
小池
泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角 ， 早有蜻蜓立上头。
学习字词
小池
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liú
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树荫照水爱晴柔。
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早有蜻蜓立上头。
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版(共19张PPT)
早有蜻蜓立上头。
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一 【年 名级 师下 课册 堂】语部文编课版件-小12池-古 精诗 美二 PP首 T1标小准池课件人推教荐部编版(共19张PPT)
布置作业
1.完成课后习题； 2.背诵课文。
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版(共19张PPT)
一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版(共19张PPT) 一年级下册语文课件-12 古诗二首 小池 人教部编版(共19张PPT)
小池 池塘 水池
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露珠 露水
一 【年 名级 师下 课册 堂】语部文编课版件-小12池-古 精诗 美二 PP首 T1标小准池课件人推教荐部Hale Waihona Puke 版(共19张PPT)我会读
池塘 珍惜 阴天 晴天 温柔 露水
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12 古诗二首
小池
【宋】杨万里
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小池
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小池
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一 【年 名级 师下 课册 堂】语部文编课版件-小12池-古 精诗 美二 PP首 T1标小准池课件人推教荐部编版(共19张PPT)
布置作业
1.完成课后习题； 2.背诵课文。
2021年人教部编版一年下册语文课件-12 小池 (共16张PPT)
，小巧的荷 叶，顽皮的蜻蜓，让这宁静，优美的小池 塘充满了生机与活力，诗情画意令人陶醉， 不仅这些，还让我们感受到了大自然的美。 其实生活中到处都是美，让我们一起去发 现美，享受美吧。
今天的你们很棒哦！明 天继续加油！！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/52021/2/5Friday, February 05, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/52021/2/52021/2/52021/2/5
谢谢观看
小池
人教版 ·一年级下册
同学们，你们喜欢哪个
季节？为什么？今天我们就 追随着诗人去欣赏一方池塘 里夏天的美景。
说一说 你觉得池塘怎样？诗中是怎 么写的？
泉眼无声惜 细流， 树阴照水爱 晴柔。
想一想：
“泉眼、晴柔”
泉眼：泉水涌出的那 个口子 晴：晴天；柔：柔和
说一说 你看到了下面有什么？诗中是
今天的你们很棒哦！明 天继续加油！！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/52021/2/5Friday, February 05, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/52021/2/52021/2/52021/2/5
谢谢观看
小池
人教版 ·一年级下册
同学们，你们喜欢哪个
季节？为什么？今天我们就 追随着诗人去欣赏一方池塘 里夏天的美景。
说一说 你觉得池塘怎样？诗中是怎 么写的？
泉眼无声惜 细流， 树阴照水爱 晴柔。
想一想：
“泉眼、晴柔”
泉眼：泉水涌出的那 个口子 晴：晴天；柔：柔和
说一说 你看到了下面有什么？诗中是
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我会认
quán liú ài
泉 流爱
róu
hé lù
jiǎo
柔荷露 角
多音字
jiǎo（牛角） 角 jué（角色）
lù（露天） 露
lòu（露面）
我会写
wú
无
音序：W 部首：一 结构:独体
组词：鸦雀无声 无法 造句：考试时教室里鸦雀 书写指导：撇在上横处起笔。
无声。
【部编版】小池ppt优秀课件1
【部编版】小池ppt优秀课件1
【部编版】小池ppt优秀课件1
朗读课文，背诵课文。
读一读，记一记。
泉水 清泉 流水 水流
荷花 荷叶 踪迹 足迹
【部编版】小池ppt优秀课件1
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xuǎn zézhénɡ quède dú yīn dǎ 一、选 择 正 确 的 读音 打“√” 。
首
sǒu
踪
shǒ√u
萍
pín
泉
píng√
zōng√ zhōng
quán√ qán
柔
róu√
露
lù√
yóu
lǜ
【部编版】小池ppt优秀课件1
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lián zìchénɡ cí 二、连 字 成 词。
踪浮两泉水荷柔
萍首迹流水和花
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推荐阅读 江南
江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
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这首诗描述了初夏小池的美丽、和谐、充满 “爱”的景象。它以泉眼、树阴、小荷、蜻蜓为意 象，一动一静，动静结合，勾勒了一幅充满活力与 和谐的画卷，让我们感受到了初夏的情趣、诗人对 大自然的喜爱之情。
shù
树
音序：S 部首：木 结构:左右
组词：树荫 树木小一些。
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ài
爱
音序：A 部首：爫 结构:上中下
组词：喜爱 爱游泳
造句：妈妈送我一件我特 别喜欢的礼物。
书写指导：“爫”撇下为点、 点、撇。
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jiān
尖
音序：J 部首：小 结构:上下
组词：削尖 尖声尖气
造句：画图时要把铅笔 削尖。
书写指导：“小”第一笔变 为竖。
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jiǎo
角
音序：J 部首：角 结构:上下
组词：尖角 菱角
造句：小荷花长出了粉嫩 的尖角。
书写指导：上部横撇要写 得小些。
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核心问题： 这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？ 串珠问题： 《小池》描写了小池中的哪些景物？
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梳理文意
泉眼：流出泉水的小 洞或裂缝。
1．小娃撑小艇，偷采白.莲回。
(
)
.
2．不.解藏踪.迹，浮萍一道开。
(
)有
粗
回——去 关
开——
3．泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
无——(
)细——(
)
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zhào yànɡ zi xiě yi xiě 五、照 样 子， 写 一 写。
例：迹 __古迹__ __外出旅行，我总在许多古 迹流连忘返。__ 爱 ___关__爱___ __我_们__应__该__关__爱__同__学__。____________ 尖 ___尖__锐___ _那__是__一__把__尖__锐__的__宝__剑__。__________
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核心问题： 这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？ 《小池》表达了诗人对初夏自然景观的热爱之情。
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串珠问题： 《小池》描写了小池中的哪些景物？ 《小池》通过描写小池中的泉水、树荫、小荷、 蜻蜓，写出了初夏小池景色的美丽。
xiǎo chí
小池
照水 ：倒映在水面。
quán yǎn wú shēng xī xìl iú shù yīn zhào shuǐ ài
qíng róu
泉 眼 无 声 惜 细 流，树 荫 照 水 爱 晴
惜：爱惜。 细流柔：。细小的流水。
晴柔：晴天柔和 的风光。
泉眼悄然无声是因为爱惜细细的水流，树荫 映照在水面是因为绿树喜欢晴日里柔和的风光。
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课文结构
泉眼 惜
小 树荫 爱 生动有趣 池 小荷 露 生机勃勃
蜻蜓 立
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课文主旨 《小池》这首诗通过对小池美丽景色的描写， 表达了作者对初夏自然景观的热爱之情。
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整体感知 诗的前两句：“疑”字用得很妙，生动地写出了 诗人在迷离恍惚中将照在床前的清冷月光误认为是铺 在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光 的皎洁, 又表现了秋季夜晚的寒冷。 诗的后两句一个“才露”，一个“早立”，前后 照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。
12 古诗两首
第二课时
小池
[宋]杨万里
助读资料 初读感知 学习字词 课文解读 当堂检测
1.会认、会写生字。 2.朗读、背诵这两首古诗。（重点） 3.感受诗歌所描绘的美好意境，体会古诗的韵律美。
（难点）
走近作者
杨万里: 字廷秀，号诚斋，吉州吉 水人，南宋杰出诗人，与范成 大、陆游、尤袤合称“中兴四 大诗人”。写了不少反映农民 生活的诗篇。
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xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo zǎo yǒu qīng ting lìshàng tóu
小 荷 才 露 尖 尖 角，早 有 蜻 蜓 立 上 头。
尖尖角：初出水面还没有舒 展的荷叶尖端。
小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可 爱的蜻蜓站立在上头。
bǐ yi bǐ zài zǔ cí 三、比 一 比， 再 组 词。
首（ 部首 ） 自（ 自由 ） 无（ 无法 ） 天（ 天空 ）
采（ 采花 ） 彩（ 彩色 ） 树（ 树木 ） 对（ 一对 ）
【部编版】小池ppt优秀课件1
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xiě chū jù zi zhōnɡ jiā diǎn zìde fǎn yìcí 四、写 出 句子 中 加 点 字的反 义 词。