“崇尚文明新风,做文明小市民”主题班会活动方案

“崇尚文明新风，做文明小市民”主题班会活动方案

五年二班一、活动背景

生活中，当我们面对着许多困难和麻烦，应付不过来的时候，就需要别人的帮助。那么面对身边需要帮助的人，我们该怎么办？伸出援助之手，感受人间的温暖，创建一个和谐文明的社会。那么我们针对这次“争做文明小市民”召开一次主题班会，让学生努力成为一个文明的小市民。

二、活动目的

1. 通过学习雷锋全心全意为人民服务，无私奉献的人生观和价值观，让学生初步形成正确的世界观与价值观。

2. 利用各种表现形式，激发学生让雷锋精神在班集体中生根发芽，开花结果。争做一个具有社会责任感，为大家服务的文明小市民。

3、理解赠人玫瑰手留余香的道理。

三、活动准备

1.搜集相关的故事，歌曲，主持人准备串联词。

2.编排相关小品、小合唱等节目。

四、活动过程

（一）活动基本情况

1、时间： 2018年4月2日

2、地点：八一希望小学五年二班教室

3、主持人：班长

4、参与者：全班同学

（二）活动程序

1、歌曲：《爱的奉献》

2、小品《小小事情》、《雷锋在我们身边》

3、讨论：搜集并进行讨论发生在身边的助人为乐的事情

4、分享助人为乐名言集锦

5、学生谈感受

6、班主任总结

（三）活动纪实

（一）全班合唱《爱的奉献》

主持人A：是啊，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福，世界需要热心肠。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在生活中，热心肠就是助人为乐，就是赠人玫瑰，而赠人玫瑰手留余香。

主持人B：我们一直在说助人为乐，那么真正的助人为乐又是什么呢？让我们一起来发现，让接下来的小品告诉我们吧。

（助人为乐的小品《小小事情》）

主持人A：看完这个小品，让我们来思考一下，什么才是助人为乐呢？（请同学们发言）

主持人B：？大家说的都不错。一枝玫瑰，芳香淡雅。你将它送给哭闹的孩子，孩子纯真的脸上会绽开笑容；你将它送给遭遇挫折的人们，他们会坚强地站起来……

（二）乐于助人，点滴小事从我做起

主持人A：作为一名中学生，我们不能够做出英雄事迹，那我们可以怎么做呢？下面我们一起观看小品，或许看过之后，我们会有所收获。（小品《雷锋在我们身边》）

主持人B：这个小品告诉我们，助人为乐要从身边的小事开始做起，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。

主持人B：那我先来说说：在社会上，遇到摔倒的老人我们要帮忙把他扶起。在学校的每个角落，任何同学向我们寻求帮助时都要伸出援助之手。在班级里，同学拿来不懂的题目向我们询问时都要乐意帮其解答……

（全体同学讨论发生在身边的助人为乐的事情，小组讨论，代表发言）主持人B：我相信，肯定很多同学都有这样的想法和建议，请同学们也说说自己的行动。（配乐，爱的奉献）

主持人：同学们说的真好，是啊，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。下面，我们再来看一些哲人对助人为乐的认识。

名人名言：

1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

2、路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

3、君子贵人贱己，先人而后己.——《礼记》

主持人A：这些至理名言就是对助人为乐精神的精确概括和总结。那么，请大家来说说你从中学到了什么，请你们谈谈自己的感受。

小组进行讨论，小组代表发言，各抒己见。

主持人B：同学们，下面请班主任老师为我们总结一下。

老师总结：同学们，通过这个主题班会，让我们了解到助人为乐的精神和重要性。我们可以从小事做起，从我做起，个人力量虽小但是只要靠大家的团结和努力就一定能够成功。“污泥掷人，先脏己手；赠人玫瑰，手留余香。日行一善，德增一分；行善之人，人必善之。”赠人玫瑰手留余香！让我们用带有玫瑰余香的双手一起创造美好和谐的生活吧！赶快行动吧！让我们都做一个文明的小市民吧！

主持人AB：对，同学们，正如老师所说，让我们都做一个文明的小市民吧！九年级一班“助人为乐，争做文明小市民”主题班会到此结束！