文言文理解性默写
期末复习七年级上册语文古诗词文言文理解性默写
期末复习七年级上册语文古诗词文言文理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.表达对友人深切同情的诗句是：我愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(三)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
(四)(天净沙秋思》(马致远)1.《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。
3.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阻西下，断肠人在天涯。
4.该曲的主旨句是：(夕阳西下，)断肠人在天涯。
古诗文理解性默写练习(文言文部分) 2023-2024学年统编版语文八年级上册
八年级语文上册文言文理解性默写练习班级考号姓名总分（十九）《三峡》（郦道元）1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：。
2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：。
3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：。
4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：。
5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：。
6.“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”这使我们想到《三峡》中的。
7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。
8.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写“”的静景，然后写“”的动景。
9.《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是：。
10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“”的凄异景状一去不复返了。
11.郦道元在《三峡》中用“”一字一景，对三峡春冬景象进行了概括性描绘。
12.《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是：13.郦道元的《三峡》一文中引用渔歌反衬三峡清幽寂静的句子是：14.郦道元《三峡》中以对比的方式表现江水一泻千里之气势的两句是。
15.郦道元游历三峡，面对茂盛的草木，发出“”的感叹，愉快惬意。
16.郦道元《三峡》中概括春冬之时三峡特点的两句是17.郦道元《三峡》中“”借助“猿啼”营造了凄清伤感的氛围18.郦道元在《三峡》中用“”描绘出春冬之时明净轻快、动静有致的三峡美景。
19.郦道元《三峡》中从正面描写水势之险，水位之高的句子是：20.面对三峡的春冬之景，郦道元在《三峡》中用“”的语句从色彩、情态方面赞美江水的清澈。
.21.《三峡》中“空谷传响，哀转久绝”与前文的“”一句相照应。
22.《三峡》中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。
（二十）答谢中书书（陶弘景）1.陶弘景《答谢中书书》中统领全文，充当本文引子的句子是：2.《答谢中书书》中运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是：“”。
初中语文27篇文言文和古诗易考古诗文理解性默写(可直接打印)
初中语文27篇文言文和古诗易考古诗文理解性默写（可直接打印）6.文中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
十六、《送东阳马生序》1.《送东阳马生序》中，表现作者在寒冬腊月勤奋学习的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
2.作者冋忆“从师”经历时，感叹生活艰辛的句子是：盖余之勤且艰若此。
3.表明作者求学时“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
十七、《诗经关雎》小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。
十八、《兼葭》（诗经）1.《兼葭》中，于浓浓的秋凉之景折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：兼葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
二十、《饮酒》1.陶渊明《饮酒》中表现了诗人怡然自得、恬淡闲适、热爱自然、旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
2.表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
3.描绘黄昏温馨和谐的画面，表达诗人对田园生活喜爱的诗句是山气日夕佳，飞鸟相于还。
二十一、《送杜少府之任蜀》1.《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，景物描写气势宏伟，寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。
2.可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
3.表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。
二十二、《次北固山下》1.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.抒写游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
二十三、《使至塞上》1.《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
2.以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁洛阳边。
二十四、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
06 七年级下册文言文理解性默写-初中古诗文理解性默写背诵与强化训练(部编版)
七年级下册文言文理解性默写（一）《陋室铭》(刘禹锡)1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
6.《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。
7.读《陋室铭》，从“斯是陋室，惟吾德馨”中，我们明白即使身处简陋的环境中，也要保持自己高尚的品格。
8.“时人莫小池中水，浅出无妨有卧龙”与《陋室铭》中“水不在深，有龙则灵”两句意思相近。
9.刘禹锡在《陋室铭》中以“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”借指自己的陋室，抒发自己仰慕先贤、安贫乐道的情怀。
10.刘禹锡《陋室铭》中以古代名贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
11.刘禹锡《陋室铭》中以淡雅之色展现盎然生机，表现作者的恬淡之心的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
12.刘禹锡在《陋室铭》中，写出居室主人交往人物博学儒雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
13.刘禹锡《陋室铭》中用类比方式，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
14.王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色彩”，诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。
刘禹锡在《陋室铭》中就借“苔痕上阶绿，草色入帘青”的清幽环境，道出了自己安贫乐道的志趣。
15.刘禹锡在《陋室铭》中以“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
16.刘禹锡在《陋室铭》中就借“苔痕上阶绿，草色入帘青”的清幽环境，道出了自己安贫乐道的志趣。
精品《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》理解性默写
14.孔子对曾晳表达的观点的态度是：
。
吾与点也
答案
《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》
15.曾晳在其他三人出去后追问老师道：
？孔子解答道：
夫三子者之言何如？；亦各言其志也已矣
16.在曾晳的追问下，孔子说出了哂笑子路的原因：
，
为国以礼，其言不让
！ 。
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答案
结束
志在必得
文言文理解性默写
高考必背
《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》
《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》
1.文中孔子用以消除弟子顾虑，让弟子们畅所欲言的句子是：
，
。
以吾一日长乎尔，毋吾以也
2.孔子用问句来引导弟子表达治国思想和措施的句子是： ，
。
如或知尔，则何以哉？
答案
《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》
3.子路的政治设想中要治理什么样的国家：
。
可使足民
8.冉求对自己治国能力中的不足的态度是：
，
他的谦逊。
如其礼乐，以俟君子
，
，
。
。这里也侧面看出
答案
《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》
9.面对老师的询问，赤谦逊的说愿意多多学习的句子是：
非曰能之，愿学焉。
10.赤在回答中表明自己政治志向的句子是：
，
宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
11.冉求对自己治国能力中的不足的态度是：
，
，
，
。
千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑
4.子路认为自己可以把千乘之国并且内外交困的国家治理得： ，
。
可使有勇，且知方也
5.孔子对子路治国理念的态度是：
。
夫子哂之
文言文理解性默写(同步测试)——高中统编版(2019)语文必修下册
第八单元文言文理解性默写训练《谏太宗十思疏》理解性默写1. 《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：________,________ 。
2.《谏太宗十思疏》中指出所谓取天下易守天下难的缘由是：_____ ，_____ 。
3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：_________,________ ，________.德不厚而思国之安。
4.《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“_____ ，______ ”的结论。
5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“_____ ，______ ；_____ ，_____ ”两组比喻，从而引出了中心论点“_____ ，______ ”。
6.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“______ ，________ ，________ ”。
从而进一步强调了自己的政治意图。
7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：________ ，____ _____。
8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：_________ ，________ 。
9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是：_________ ，________ 。
10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：_________ ，________ 。
11. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：_________ ，________ 。
12.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：_________ ，________ 。
13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：________ ，_________ 。
14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：______ ，_____ ；______ ，________ 。
高中新课标背诵古诗文理解性默写之报任安书
高中新课标背诵古诗文理解性默写之报任安书《报任安书》是西汉史学家司马迁创作的一篇文言文，为“草创未就”的《史记》做说明。
以下为《报任安书》原文：少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言。
仆非敢如此也。
虽罢驽，亦尝侧闻长者遗风矣。
顾自以为身残处秽，动而见尤，欲益反弊，不欲苟温饱。
又感父言，快快不得施，于是长叹矣。
少卿视仆于妻子何如哉？且从古以来的富贵者，没奢侈和节俭的实绩，只是修好自己的品德。
好的操行有建立也有败坏，如果修好了就会留传给子孙万代；如果坏了就会自己得到报应。
人没有贵贱之分，只有品德好坏之分。
希望大家明察。
仆人固非无骨肉朋友也，而支属姻亲也的确遍及天下各处；平时的言行都不敢让周围的人知道，只是暗地里伤心罢了。
夫人之相知，贵在知心。
如果外表上装得很亲热而内心不同大家一条心，那么还不如不交朋友。
请大家不要因为情面而有求于我，我实在是不敢因为情面而辜负了大家。
我的心情永远不会忘记。
请大家让我的儿子司马观和儿媳顾氏问候大家。
家中大小都向大家问好。
刘季子也在不断来信问候大家。
盼望大家的回信。
大家的朋友司马迁再拜。
高中新课标背诵古诗文理解性默写之礼运礼运先秦孔子大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
是谓大同。
今大道既隐，天下为家。
各亲其亲，各子其子，货则为己；力则不出，道路闭塞。
厚人薄鬼，比权量力；征敛无度，嗜杀为政；外内交通，谗佞为祸；诸侯擅命，货赂周流；争城以战，杀人盈野；争地以战，杀人盈涂。
骨肉相残，祭祀不飨；厚取于国，而不得其福；轻威于民，而倍其禄；宫室崇侈，道沟榛荒；田畴荒芜，资乏货殚；庸力市议，农夫外望诚赢。
IRQ人心所动天之道也。
八年级下册文言文理解性默写中考复习素材之古诗文理解性默写背诵与强化训练
八年级下册文言文理解性默写（一）《桃花源记》陶渊明1.《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
2.《桃花源记》中表明渔人进入桃花源后总体感受的句子：豁然开朗。
3.《桃花源记》4.《桃花源记》中写出桃花源不易发现的句子：山有小口; 初极狭。
5.陶渊明在《桃花源记》中写刚从山口进入桃花源的景象，6.《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
7.《桃花源记》中从心情的角度写桃花源美的句子：黄发垂髫，并怡然自乐。
8.《桃花源记》中从穿着的角度写桃花源美的句子：男女衣着，悉如外人。
9.陶渊明《桃花源记》中通过写鸡狗等来描写桃花源社会环境安定平和的两句是。
10.《桃花源记》中桃花源人的精神状态：黄发垂髫，并怡然自乐。
11.《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
12.陶渊明在《桃花源记》中借“黄发垂髫，并怡然自乐”寄寓了对天伦和乐的向往。
寄寓了对天伦和乐的向往。
13.《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
14.《桃花源记》中桃花源人“遂与外人间隔”的原因：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
15.最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
16.陶渊明《桃花源记》中最能体现桃花源中人热情好客的淳朴风尚的语句是：便要还家，设酒杀鸡作食/余人各复延至其家，皆出酒食。
17.陶渊明的《桃花源诗》中有两句诗：童孺纵行歌，班白欢游诣。
在《桃花源记》中与这两句诗的意思相近的句子是黄发垂髫，并怡然自乐。
18.体现桃花源人满足于桃花源生活，不愿外界人来打扰的句子是“此中人语云：‘不足为外人道也’”。
19.《桃花源记》中从视觉和听觉角度，描写桃花源社会环境安定平和的句子是：阡陌交通，鸡犬相闻。
统编高中语文选择性必修下册文言文理解性默写200题
统编高中语文选择性必修下册文言文理解性默写200题统编高中语文选择性必修下册文言文理解性默写200题《陈情表》1.在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用的两句是“臣以险衅，夙遭闵凶”。
2.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“臣以险衅，夙遭闵凶”。
3.在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父的两句是“生孩六月，慈父见背”。
4．在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的生活情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：“臣少多疾病，九岁不行”。
5.《陈情表》用“零丁孤苦，至于成立”两句表现他孤独的长大成人。
6.《陈情表》用“门衰祚薄，晚有儿息”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
7．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，我们通过“既无伯叔，终鲜兄弟”这两句可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。
8．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆的两句是：“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”。
9.《陈情表》用“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
10.《陈情表》用两句话写出了他的孤独和精神慰藉的缺失：“孤苦伶仃，如影随形”。
李密在《陈情表》中，形象地写其孤独情境的名句:茕茕孑立，行影相吊。
11．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：“茕茕孑立，形影相吊”。
12.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“而刘夙婴疾病，常在床蓐”。
13．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况，他说如果自己没有祖母，则“无以至今日”；如果祖母没有自己在身边，则“无以终余年”。
14．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的矛盾心情：想奉旨赴任，“则刘病日笃”；如果抗旨不去，“则告诉不许”。
高中语文部编版必修下册文言文名句名篇理解性默写练习(附参考答案)
高中语文必修下册名句名篇默写练习班级考号姓名总分《谏太宗十思疏》1.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是：，。
2.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同的结果的句子是：，；，。
3.《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：，，，。
4.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：，。
5.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是：，？6.《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子：，。
7.《谏太宗十思疏》中，作者以自谦的口吻，强调明智之人（帝王）比自己更懂得不积德义不可能安定国家的句子是：，，？8.《谏太宗十思疏》中，概括历代帝王能创业不能守业的普遍规律的两句是：，。
9.《谏太宗十思疏》中,强调道德不宽厚，不能克服欲望，就如同挖根求木茂，堵源求泉流远的句子：，。
10.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果君王按照十思去做，人们会各尽其才的句子是：，，。
11.《谏太宗十思疏》中，魏征肯定人民力量的句子是：，，，。
12.《谏太宗十思疏》中，指出君主应该选拔有才能的人，听取好的意见的两句是：，。
《答司马谏议书》1、《答司马谏议书》作者说自己变法之前就预料到会招致的后果的句子：_________，_________。
2、《答司马谏议书》中，针对司马光认为新法“生事”的指责，王安石指出新法的理论根据是“___ ___ ___”，根本目的是“_________”，这样的“事”，上合先王之道，下利国家百姓，自然不是“生事扰民”。
3、在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“拒谏”罪名加以反驳的三句是：________，________，________。
4、《答司马谏议书》中，王安石以“_________________，_____________”为论证的立足点，分别对保守派谬论进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。
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九年级文言文理解性默写
1．《陋室铭》中，点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
2．《陋室铭》中，写居室环境清新幽雅的句子是：苔痕上阶绿，草色
入帘青。
3．《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，
往来无白丁。
4．《陋室铭》中，写室主人日常生活高雅脱俗的句子是：可以调素琴，
阅金经。
5．《陋室铭》中，作者以古代名贤自况的句子（或：表明自己虽然身
居陋室，却同古代名贤一样安贫乐道，具有远大抱负，引用了两个典
故）是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
6．《陋室铭》中，起画龙点睛的句子是：孔子云：何陋之有？
7．《记承天寺夜游》中，描写夜游看到的景色的语句是（或：为读者
勾画出一幅动人的夜景图的语句）：庭下如积水空明，水中藻、荇交
横，盖竹柏影也。
8．《记承天寺夜游》中，最能突出庭院景色的语句是：积水空明。
9．《周处》中，义兴百姓说“三害”指的是：周处、水中蛟、山中白
额虎。
10．《醉翁亭记》中，描写“山间之四时”景色的语句是：野芳发而
幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。
11．《醉翁亭记》中，常用来表示意不在此，而在别的地方的语句是：
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
12．《醉翁亭记》中，描写山间朝暮景色的语句是：日出而林霏开，
云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。
13．《醉翁亭记》中，描写滁人出游的语句是：至于负者歌于途，行
者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
14．《醉翁亭记》中，描写太守宴的语句是：临溪而渔，溪深而鱼肥，
酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。
15．《醉翁亭记》中，描写众宾欢乐的语句是：宴酣之乐，非丝非竹，
射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
16．《醉翁亭记》中，描写太守醉的语句是：苍颜白发，颓然乎其间
者，太守醉也。
17．《岳阳楼记》中，表达作者旷达胸襟的语句是：不以物喜，不以
已悲。
18．《岳阳楼记》中，描写洞庭湖广阔浩渺气势的语句是（或：从空
间写洞庭湖景色的语句）：衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯。
19．《岳阳楼记》中，从时间上写尽湖山景色的语句是：朝晖夕阴，
气象万千。
20．《岳阳楼记》中，表达作者远大政治抱负的警句是：先天下之忧
而忧，后天下之乐而乐。
21．《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的语句（或：表明
作者以天下为已任的语句）是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则
忧其君。
22．《岳阳楼记》中，作者写“迁客骚人”登楼之“喜”的语句（或：
与“喜”相照应的语句）是：心旷神怡，宠辱偕忘。
23．《岳阳楼记》中，赞扬滕子京政绩的语句是：政通人和，百废具
兴。
24．《岳阳楼记》中，写出作“岳阳楼记”缘由的语句是：属予作文
以记之。
25．《岳阳楼记》中，与“前人之述备矣”相照应的语句是：刻唐贤
今人诗赋于其上。
26．《岳阳楼记》中，与“悲”相照应的语句是：去国怀乡，忧谗畏
讥。
27．《岳阳楼记》中，动静结合描写湖光山色的语句是：浮光跃金，
静影沉壁。
28．《岳阳楼记》中，景物描写中最能体现“悲、喜”二字的语句分
别是：虎啸猿啼，渔歌互答。
29.《鱼我所欲也》中的中心论点是：舍生而取义。
30.《鱼我所欲也》中的“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”概括成一
个成语是：嗟来之食。
31.《鱼我所欲也》点明“舍生”的原因的语句是：所欲有甚于生者，
故不为苟得也。所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
32.《隆中对》中，点明诸葛亮替刘备策划的最终目标的语句是：霸
业可成，汉室可兴矣。
33.《隆中对》中，写出诸葛亮提出的战略方针的语句是：跨有荆、
益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下
有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦
川。
34．《隆中对》中，由这个故事演变而来的一个成语是：三顾茅庐。
35．《出师表》中，陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之
际，奉命于危难之间。
36．《出师表》中，诸葛亮向刘禅提出的三条建议是：开张圣听（广
开言路）；陟罚臧否，不宜异同（赏罚分明）；亲贤臣，远小人（亲贤
远佞）。
37《出师表》中，表达诸葛亮最终政治愿望的语句（或：体现全文主
旨的语句）是：北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
38．《出师表》中，揭示后汉灭亡原因的语句是：亲小人，远贤臣。
39.《水调歌头·明月几时有》明月来表达对人生美好祝愿的句子是：
但愿人长久，千里共婵娟。
40.《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”，“此事”指的是：
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
41.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的
句子是：但愿人长久，千里共婵娟。
42.《水调歌头·明月几时有》中直接写明月的句子是：转朱阁，低
绮户，照无眠。
43.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是：我欲乘
风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
44.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体
验的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。
45.《水调歌头·明月几时有》富有人生哲理的句子是：人有悲欢离
合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
46.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写
月光流转的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。