关于创新驱动发展的研究 (2)

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科技创新驱动传统产业转型升级发展研究

科技创新驱动传统产业转型升级发展研究

China Science & Technology Overview /科技创新驱动科技创新驱动传统产业转型升级发展研究马凤霞(天水生产力促进中心,甘肃天水741000)摘要:本文从技术、理论和方向3个方面分析了科技创新对传统产业转型升级的驱动作用,并针对我国现存的经济发展格局和 实际情况提出了 4项科技创新驱动下传统产业转型升级发展的方法。

关键词:科技创新驱动;传统产业;转型升级中图分类号:F124.3 文献标识码:A 文章编号:1671-2064(2020)21-0015-02传统产业的转型升级其实是在新时代浪潮下一种与时 俱进的方式。

如今,各种新兴产业纷纷崛起,无疑会带给 传统产业一定的冲击,再加上传统产业相较新兴产业而 言,无论是在能耗还是在成本方面都不具有绝对的优势。

因此,传统产业的转型升级更有助于产业自身跟上时代发 展的步伐,以便在行业竞争浪潮中占据一席之地。

传统产 业虽然具有悠久的历史和充足的生产经验,但是,传统产 业的经营模式也存在着一定的弊端和需要改进的地方,而 传统产业转型升级的时代环境恰恰为传统产业改进自身的 经营模式提供了便利条件,在诸多科学技术的支持下,传 统产业转型升级的前进步伐也会更加顺利。

1.科技创新对传统产业转型升级的驱动作用1.1为传统产业转型升级提供技术支持传统产业转型升级就必然要做到与时代的对接,而要 想被新时代所接受,就必须要对传统产业自身的不足之处 进行大力改进,之后再寻找传统产业经营发展模式与新时 代的契合点,在借助科学技术创新的便利条件下对原有的 产业技术进行完善。

传统产业之所以在我国经济格局中占 据不败之地,就是因为传统产业是我国经济发展的重要基 石,对传统产业进行转型升级就必须要对其自身的弊端进 行克服,减少能耗、降低成本、绿色生产才更能够符合新 时代的环保生产理念,而技术要素却是践行这个转型升级 理念的重要支持。

先进科学技术的引用也是传统产业所坚 守的,在新兴产业崛起、行业竞争更加激烈的大环境下,科学技术的创新更体现出十分重要的意义。

部编版道德与法治九年级上册第2课《创新驱动发展 创新改变生活》课件 (2)

部编版道德与法治九年级上册第2课《创新驱动发展  创新改变生活》课件 (2)

二 创新引擎
• 回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。 蒸汽机的改良、电力的应用和计算机 的出现,推动时代的车轮从农业文明 走向工业文明、信息文明。这说明创 新起着很重要的作用,那么,我们想 想,今天我们是否更需要创新?
探究三——创新引擎
根据查阅的资料,我来填:关于三次科技产业革命的表格。
开始时间 完成时间 主要创新
改革在不断创新中提升发展品质,创 新通过改革渗透到社会生活的方方面 面。改革创新推动中国走向富强。
2.创新的重要性?(为什么推动创新驱动发展?)
• ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 • ②时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战
略的重心。
③创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉, 也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新发展是中华民族复兴的 国运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的 全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我 国经济发展新常态的现实需要。
(1)围绕以下辩题,在班级举行辩论会。
(2)正方辩题:人工智能迅猛发展,总有一天 会超越人类智能。
反方辩题:不管人工智能如何发展,都不可 能超越人类智能。
小结
创 新 改 变 生 活
感受 创新
创新是一种生活方式
生活需要 创新
创新带给我们惊喜, 获得成就感
创新让生活更美好
人类文明的
创新 引擎
发展史,创 新贯穿其中 改革开放事业需要创新
④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期, 更加呼唤改革创新的时代精神。
(1) 正方理由:上述事例已经说明,人工智能可以 具备不知疲倦的学习功能。虽然仍然是人工设定的, 但是它与人类在某一领域的较量中,展现了非凡的自 我能力拓展,人类可能要重新审视自己可能造就的麻 烦。

以设计创新驱动商丘文旅融合发展对策研究

以设计创新驱动商丘文旅融合发展对策研究

观点交流202美眉·教研与美育 2022.07以设计创新驱动商丘文旅融合发展对策研究石晓岚(商丘工学院,河南 商丘 476000)引言商丘是国家历史文化名城,享有“三商之源·华商之都”“两宋龙潜之地”之称,文化名片也主要有火文化、三商文化、两宋文化、汉梁文化、木兰文化等。

商丘目前有全国重点文物保护单位10处,省级52处,市级89处,包括商丘古城、永城芒砀山、应天书院、阏伯台等名胜古迹;非物质文化遗产方面,商丘有国家级保护项目有3项,省级27项,县级345项,包括四平调、豫东琴书、豫东剪纸、泥塑等具有地方特色的“非遗”保护项目。

其深厚悠久的历史文化底蕴将持续为商丘文化旅游的高质量发展赋能,其丰富多彩的特色文化和旅游资源为商丘文旅产业持续发展提供了坚实的资源基础,促进了文化产品的开发与设计,也为文旅融合发展奠定了坚实的基础。

本文以文旅设计优化研究为着力点,结合文旅融合战略政策,以商丘文旅设计为案例,探索如何将商丘人文景观和自然景观资源运用到文旅设计创新之中,实现地域特色与功能相适应、可持续与系统相结合的文旅创新设计,有针对性对商丘文旅融合进行规划设计,以期在促进商丘文旅融合发展的同时,更好地传承当地的地域文化,从而达到经济文化相互促进的发展趋势。

一、推动商丘文旅融合发展的意义(一)带动部分落后地区经济发展:文化可以进一步促进我国旅游相关行业的发展。

一个地区文化资源的占有率对当地旅游业的发展有很大的影响。

作为衡量我国经济发展现状的重要标准,以及文化旅游项目发展的基本条件,文化繁荣对旅游业的发展起到积极的辐射作用。

其不仅能够丰富旅游,提升结构,而且能提升旅游产品的内涵。

在旅游市场个性化消费需求不断增加的背景下,充分挖掘、传承和弘扬国内各个地区蕴含的不同优秀文化,加快建设具有当地文化特色的现代公共文化服务体系,可以为旅游经济的发展提供文化支撑,最终促进旅游行业质量与效益的全面提升。

从文化与旅游的关系来看,文化可以催生旅游、旅游可以产生文化,文化和旅游的紧密关联为文旅融合发展打下了坚实基础。

研究生讨论会总结发言稿

研究生讨论会总结发言稿

大家好!我是XX专业的研究生,很荣幸能在这里为大家做本次研究生讨论会的总结发言。

本次讨论会以“创新驱动,引领未来”为主题,旨在探讨如何在新形势下推动科技创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

以下是我对本次讨论会的总结和感悟。

一、会议概况本次讨论会共有来自不同学科、不同专业的20余位研究生参加。

会议分为四个环节:主题报告、分组讨论、自由交流和总结发言。

与会同学们积极参与,畅所欲言,展现了良好的学术氛围和团队精神。

二、主题报告本次讨论会的主题报告由我国知名学者XX教授主讲,题目为《创新驱动发展战略研究》。

报告从创新驱动发展战略的内涵、国内外创新驱动发展战略的对比、我国创新驱动发展战略的实践与展望等方面进行了深入剖析。

报告强调了创新驱动发展在国家发展全局中的核心地位,为与会同学提供了宝贵的理论指导。

三、分组讨论分组讨论环节,同学们根据自身研究方向和兴趣,分为四个小组,围绕以下四个主题展开讨论:1. 创新驱动发展战略在某一行业中的应用与实践2. 创新人才培养模式探讨3. 创新创业与青年担当4. 创新驱动发展战略与国际合作各小组在讨论过程中,积极交流、分享经验,提出了许多具有针对性和可操作性的建议。

以下是部分小组讨论成果:(1)创新驱动发展战略在某一行业中的应用与实践小组认为,创新驱动发展战略在各行业中的应用与实践具有以下特点:1. 以市场需求为导向,推动产业转型升级;2. 强化企业创新主体地位,提高企业核心竞争力;3. 优化创新资源配置,提高创新效率;4. 加强产学研合作,促进科技成果转化。

(2)创新人才培养模式探讨小组提出,创新人才培养模式应注重以下几个方面:1. 培养学生的创新意识,激发学生的创新潜能;2. 完善课程体系,加强实践教学;3. 建立多元化评价体系,关注学生的全面发展;4. 加强校企合作,为学生提供更多实践机会。

(3)创新创业与青年担当小组认为,青年一代是创新创业的中坚力量,应从以下方面发挥青年担当:1. 培养创新创业精神,提高青年创新创业能力;2. 营造良好的创新创业环境,激发青年创新创业热情;3. 加强政策扶持,为青年创新创业提供支持;4. 鼓励青年投身国家重大战略,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

核心素养下的初中道德与法治教学设计:以“创新驱动发展”为例

核心素养下的初中道德与法治教学设计:以“创新驱动发展”为例

核心素养下的初中道德与法治教学设计:以“创新驱动发展〃为例一、案例背景道德与法治课程是初中进行立德树人的主阵地。

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中指出,核心素养是道德与法治课程育人价值的集中体现,包含政治认同、道德修养、法治观念、健全人格以及责任意识五方面内容。

道德与法治课程核心素养,在学生道德与法治课程学习中发挥着基础性、导向性作用,对学生的健康成长与全面发展有着重要的意义。

“创新驱动发展”是初中道德与法治教材九年级上册第二课的内容,包括“创新改变生活”“创新永无止境”两框。

本文以“创新驱动发展”为主题,从培养和发展学生学科核心素养的角度进行教学设计。

二、教材分析《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》将第四学段(7-9年级)的学习主题分为五个:生命安全与健康教育、法治教育、中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国情教育。

“创新驱动发展”主要和法治教育、国情教育相关。

“创新改变生活”一框围绕创新在社会生活及国家发展中的重要性展开,旨在帮助学生了解创新的作用,培养学生的创新意识,增强学生以创新促进社会主义现代化建设、推动中华民族伟大复兴的责任感、使命感。

“创新永无止境”围绕如何创新展开,主要讨论的是“怎么做”的问题,既展现了改革开放以来我国创新发展取得的巨大成就与面临的挑战,也从国家、企业、社会、个人等多个维度提出了创新驱动发展的策略,并涉及知识产权保护方面的内容。

综上,教材以“为什么要创新”为切入点,以“如何创新”为归宿,既有深厚的理论意蕴,也有重要的实践引导作用,对学生深刻理解创新发展理念以及培养学生的创新意识、创新能力具有重要价值。

三、学情分析培养和发展学生的核心素养是当前初中道德与法治教学的重要任务。

在7、8年级的教学中,教师已经将核心素养融入课程教学中,学生对道德与法治核心素养的内涵、构成有了基本的了解,这为核心素养理念下“创新驱动发展”的教学打下了良好的基础。

9年级学生成长于日新月异的时代,是创新成果的享受者,如高铁为他们带来了便捷的通行条件,智能手机为他们创造了丰富的娱乐生活。

教育部研究生主题案例(3篇)

教育部研究生主题案例(3篇)

第1篇一、背景随着我国经济社会的发展,研究生教育在国家人才培养体系中的地位日益凸显。

为提升研究生教育质量,培养高素质的创新型人才,教育部提出了“以创新驱动发展,培养高素质研究生”的主题案例。

本案例以某高校为例,探讨如何通过创新驱动,培养具有国际竞争力的高素质研究生。

二、案例概述某高校是我国一所知名综合性大学,近年来,学校充分发挥学科优势,以创新驱动发展,培养高素质研究生。

以下将从以下几个方面进行阐述:(一)创新研究生教育体系1. 深化研究生课程体系改革。

学校以市场需求为导向,优化研究生课程设置,加强学科交叉融合,培养学生的创新能力和实践能力。

2. 实施研究生导师制。

学校鼓励导师根据学生特点制定个性化培养方案,注重培养学生的科研素养和创新能力。

3. 加强研究生实践能力培养。

学校与企业、科研院所等合作,为学生提供丰富的实践机会,提高学生的实践能力和就业竞争力。

(二)加强研究生科研创新1. 鼓励研究生参与科研项目。

学校设立科研项目基金,支持研究生参与国家级、省部级科研项目,提高研究生的科研水平。

2. 建立研究生科研创新团队。

学校鼓励研究生组建科研创新团队,开展跨学科、跨领域的科研合作,培养团队协作精神。

3. 举办研究生科研竞赛。

学校定期举办各类研究生科研竞赛,激发研究生的创新热情,提高研究生的科研能力。

(三)优化研究生培养环境1. 加强研究生思想政治教育。

学校将思想政治教育贯穿研究生培养全过程,培养学生的社会主义核心价值观。

2. 提供优质的生活保障。

学校为学生提供良好的生活设施和便利的生活服务,确保学生安心学习、科研。

3. 优化校园文化氛围。

学校积极开展各类文化活动,营造积极向上的校园文化氛围,丰富学生的精神生活。

三、案例成效通过实施“以创新驱动发展,培养高素质研究生”的主题案例,某高校取得了显著成效:1. 研究生培养质量不断提高。

研究生在国内外学术期刊发表论文数量逐年增加,获得国家级、省部级科研项目资助的比例逐年提高。

中国六大发展战略(2篇)

第1篇一、引言自改革开放以来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就。

为了应对新时代的发展需求,我国政府提出了六大发展战略,旨在推动我国经济社会持续健康发展。

本文将从这六大发展战略的背景、内涵、实施措施等方面进行阐述。

二、六大发展战略概述1.创新驱动发展战略创新驱动发展战略强调科技创新对经济发展的引领作用,以科技创新为核心,推动产业结构优化升级,提高全要素生产率。

2.区域协调发展战略区域协调发展战略旨在缩小地区发展差距,实现全国区域协调发展。

通过优化区域发展格局,发挥各地区比较优势,促进区域间经济互补和互动。

3.新型城镇化发展战略新型城镇化发展战略强调以人为本,推进城乡融合发展,提高城镇化质量。

通过优化城市空间布局,完善城市功能,提升城市综合承载能力。

4.乡村振兴战略乡村振兴战略旨在实现农业现代化,提高农民收入,缩小城乡差距。

通过加强农村基础设施建设,改善农村生态环境,促进农村一二三产业融合发展。

5.绿色发展战略绿色发展战略强调人与自然和谐共生,推动经济社会发展全面绿色转型。

通过调整产业结构,优化能源结构,加强生态环境保护,实现可持续发展。

6.开放型经济新体制发展战略开放型经济新体制发展战略旨在深化改革开放,推动形成全面开放新格局。

通过扩大对外开放,优化营商环境,提升我国在全球价值链中的地位。

三、创新驱动发展战略1.背景随着全球科技革命和产业变革的深入推进,创新成为推动经济发展的核心动力。

我国政府高度重视创新驱动发展战略,将其作为国家发展全局的核心。

2.内涵创新驱动发展战略主要包括以下几个方面:(1)强化企业创新主体地位,鼓励企业加大研发投入。

(2)加强基础研究和应用基础研究,提升科技创新能力。

(3)完善科技成果转化机制,促进创新成果产业化。

(4)优化创新环境,激发全社会创新活力。

3.实施措施(1)加大科技创新投入,提高研发投入强度。

(2)深化科技体制改革,激发科研人员创新活力。

(3)加强产学研合作,促进科技成果转化。

五大发展战略(3篇)

第1篇一、引言新时代是我国发展的关键时期,面对国内外复杂多变的经济形势,我国必须坚定实施创新、协调、绿色、开放、共享五大发展战略,推动经济社会高质量发展,实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标。

二、创新驱动发展战略1. 基本内涵创新驱动发展战略强调以科技创新为核心,推动经济结构优化升级,提升国家核心竞争力。

具体包括以下几个方面:(1)加强科技创新:加大对基础研究、应用研究、前沿技术研究的投入,培育创新型人才,提升企业创新能力。

(2)推动产业升级:加快传统产业转型升级,培育新兴产业,提高产业链水平。

(3)优化创新生态:完善创新政策体系,营造良好的创新环境,激发全社会创新活力。

2. 实施路径(1)加强国家创新体系建设,提高原始创新能力。

(2)推动科技成果转化,促进产学研深度融合。

(3)优化创新资源配置,激发企业创新活力。

(4)深化科技体制改革,激发科研人员创新积极性。

三、协调发展战略1. 基本内涵协调发展战略强调经济社会各领域协调发展,实现区域协调、城乡协调、产业协调、收入分配协调等。

2. 实施路径(1)优化区域发展格局,推动区域协调发展。

(2)实施乡村振兴战略,加快城乡融合发展。

(3)推动产业结构调整,促进产业协同发展。

(4)完善收入分配制度,缩小收入差距。

四、绿色发展战略1. 基本内涵绿色发展战略强调在保护生态环境的前提下,推动经济社会发展与生态文明建设相协调。

2. 实施路径(1)加强生态环境保护,推进生态文明建设。

(2)发展绿色低碳产业,优化能源结构。

(3)提高资源利用效率,推动循环经济发展。

(4)加强生态保护修复,提升生态系统服务功能。

五、开放发展战略1. 基本内涵开放发展战略强调积极参与全球经济治理,推动构建开放型世界经济。

2. 实施路径(1)全面深化改革开放,优化营商环境。

(2)推动“一带一路”建设,加强国际合作。

(3)积极参与全球经济治理,提升国际影响力。

(4)推动贸易和投资自由化便利化,促进全球产业链供应链价值链优化升级。

九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第2框《创新永无止境》课件+素材 新人教版

新者,都向往在创新中实现自我价值;创业不分男女、不分城乡 、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和 人民作出贡献。
二、万众创新
1.创新与个人的关系(自然人角度) 每个人都是创新者、创业者。
思考:
“中兴事件”给我们什么启示?
总结: 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之
创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好
第一单元知识结构图
站起来 富起来 强起来
党的 领导
体制 机制
历史 进程
改革 开放
共享发 展成果
国强 富强 民富
基本 认识
推动文明 发展
科教 兴国
创新
制度 平台
万众创新
文化 氛围
自然人 企 业
基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不 是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于 突破。
二、万众创新
2.创新与企业的关系(企业角度)
⑴企业是社会创新的重要力量。⑵创新是企业发展之基、市场制胜之道。
屠呦呦——第一位获得 诺贝尔医学奖的中国科学家 ,她发现了青蒿素,这种药 品可以有效降低疟疾患者的 死亡率。
改革开放以来,教育事业取得的巨大发展。
2000年,中国建成北斗卫星导航试验系统,成为第 三个拥有自主卫星导航系统的国家。
2012年,北斗卫星导航系统正式对亚太地区提供无 源定位、导航、授时服务。
2014年,北斗卫星导航系统正式成为全球无线电导 航系统的重要组成部分。
预计到2020年左右,北斗卫星导航系统将覆盖全球。
创新型国家的概念
是指把科技创新作为国家基本战略,大 幅度提高科技创新能力,形成日益强大竞争优势 的国家。 (目前世界上公认的创新型国家有20个 左右,如美国、日本、芬兰、韩国等。)

全市创新驱动发展战略情况调研报告(完整版)

全市创新驱动发展战略情况调研报告(完整版)I. 背景介绍在当前快速发展和全球化竞争的时代背景下,创新被认为是推动经济增长和社会进步的关键。

为了全面了解全市创新驱动发展的实施情况以及存在的问题和挑战,我们进行了一次全面的调研。

II. 调研目的与方法本次调研的目标是评估全市创新驱动发展战略的实施情况,并寻找提升创新能力的途径。

我们采用了多种调研方法,包括文献研究、问卷调查、专家访谈等。

III. 创新政策与措施根据调研结果,全市在创新政策与措施方面取得了一定的成果。

在创新资金引入方面,市政府设立了专项资金,支持高新技术企业和创新项目的发展;在知识产权保护方面,建立了专门的法律法规和监督机构,提高了知识产权保护的力度;在科研机构建设方面,加强了与高校和研究机构的合作,促进了科技成果的转化。

IV. 创新能力与科技成果转化在创新能力与科技成果转化方面,全市还存在一些问题。

首先,全市科研机构与企业之间的合作仍然不够紧密,科技成果转化率有待提高;其次,全市在高端人才的引进与培养方面还存在不足,需要加大投入力度;最后,全市在科技创新平台的建设上还有待加强,进一步提升科技创新的环境和条件。

V. 创新企业与创新人才创新企业和创新人才是推动创新驱动发展的重要力量。

根据我们的调研结果,全市创新企业数量在逐年增加,但仍然缺乏核心技术和核心竞争力。

同时,全市在吸引和培养高层次创新人才方面还存在一定的困难,需要进一步完善人才培养机制和创新人才引进政策。

VI. 创新环境与文化建设优良的创新环境和创新文化是创新驱动发展的重要保障。

我们的调研发现,全市在创新环境和创新文化建设方面取得了一些进展。

各级政府积极推动创新发展,提供了政策支持;广大市民对创新的认可度有所提高,对创新的环境也有一定的期待。

然而,创新文化的培育还需要进一步加强,激发全市人民的创新潜能。

VII. 创新驱动发展的问题与对策基于调研结果,我们总结了全市创新驱动发展中存在的问题和对策。

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关于“创新驱动与经济发展”的研究
摘 要 2012年底召开的“十八大”明确提出:“科技创新是提高社会生产力和综合
国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。”强调要坚持走中国特色
自主创新道路、实施创新驱动发展战略。这是我们党放眼世界、立足全局、面向
未来作出的重大决策。认真学习创新驱动发展战略精神,就要以全球视野谋划和
推动自主创新,着力增强创新驱动发展新动力,加快形成经济发展新方式,推动
经济社会科学发展、率先发展。
关键词 创新驱动;经济发展;“率先行动”计划

党的十八大明确提出“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,
必须摆在国家发展全局的核心位置。”强调要坚持走中国特色自主创新道路、实
施创新驱动发展战略。
实施创新驱动发展战略,对我国形成国际竞争新优势、增强发展的长期动力
具有战略意义。改革开放30多年来,我国经济快速发展主要源于发挥了劳动力
和资源环境的低成本优势。进入发展新阶段,我国在国际上的低成本优势逐渐消
失。与低成本优势相比,技术创新具有不易模仿、附加值高等突出特点,由此建
立的创新优势持续时间长、竞争力强。实施创新驱动发展战略,加快实现由低成
本优势向创新优势的转换,可以为我国持续发展提供强大动力。
实施创新驱动发展战略,对我国提高经济增长的质量和效益、加快转变经济
发展方式具有现实意义。科技创新具有乘数效应,不仅可以直接转化为现实生产
力,而且可以通过科技的渗透作用放大各生产要素的生产力,提高社会整体生产
力水平。实施创新驱动发展战略,可以全面提升我国经济增长的质量和效益,有
力推动经济发展方式转变。
实施创新驱动发展战略,对降低资源能源消耗、改善生态环境、建设美丽中
国具有长远意义。实施创新驱动发展战略,加快产业技术创新,用高新技术和先
进适用技术改造提升传统产业,既可以降低消耗、减少污染,改变过度消耗资源、
污染环境的发展模式,又可以提升产业竞争力。
实施创新驱动发展战略,涉及方方面面,是一项系统工程。当前,应抓住以
下重点着力推进。
细化战略目标。党的十八大报告提出,到2020年我国进入创新型国家行列。
国际上普遍认可的创新型国家,科技创新对经济发展的贡献率一般在70%以上,
研发投入占GDP的比重超过2%,技术对外依存度低于20%。目前,应将我国建设
创新型国家的目标进行分解和细化,建立完成目标的组织架构和任务体系,让各
部门、各层面、各单位按照明确的目标任务推进。
提高自主创新能力。我国很多产业处于国际产业链的中低端,消耗大、利润
低,受制于人。只有拥有强大的自主创新能力,才能在激烈的国际竞争中把握先
机、赢得主动。提高自主创新能力,一是要瞄准国际创新趋势、特点进行自主创
新,使我国的自主创新站在国际技术发展前沿;二是要将优势资源整合聚集到战
略目标上,力求在重点领域、关键技术上取得重大突破;三是进行多种模式的创
新,既可以在优势领域进行原始创新,也可以对现有技术进行集成创新,还应加
强引进技术的消化吸收再创新。
构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。首先,进
一步确立企业的主体地位,让企业成为技术需求选择、技术项目确定的主体,成
为技术创新投入和创新成果产业化的主体。其次,高校、研发机构、中介机构以
及政府、金融机构等应与企业一起构建分工协作、有机结合的创新链,形成有中
国特色的协同创新体系。
加快科技体制机制改革创新。建立科技创新资源合理流动的体制机制,促进
创新资源高效配置和综合集成;建立政府作用与市场机制有机结合的体制机制,
让市场充分发挥基础性调节作用,政府充分发挥引导、调控、支持等作用;建立
科技创新的协同机制,以解决科技资源配置过度行政化、封闭低效、研发和成果
转化效率不高等问题;建立科学的创新评价机制,使科技人员的积极性主动性创
造性充分发挥出来。
在实施创新驱动发展战略中,中国科学院做为中国科技发展的“火车头”,
在此次创新发展中承担着重要的创新任务。中国科学院于2015年2月12日对外
发布了新时期的办院方针。具体为“三个面向”、“四个率先”——面向世界科
技前沿,面向国家重大需求,面向国民经济主战场,率先实现科学技术跨越发展,
率先建成国家创新人才高地,率先建成国家高水平科技智库,率先建设国际一流
科研机构。其中面向国家重大需求,面向国民经济主战场,表明了中科院在创新
驱动发展中的任务。只有在紧跟世界科技前沿的同时,把科学研究和国家战略需
求有机结合起来,作为科研院所才能有长足的发展,才能更好的为社会输出创新
创业人才。
5月7日,国务院总理李克强与院士和青年科学家代表交谈,祝贺中科院学
部成立60周年。他说,大众创业、万众创新的兴起为广大科技人员施展才华提
供了更加广阔的舞台,要坚守老一辈科学家的求真精神,形成奖掖后进的创新文
化,不为名利所动,瞄准世界科技前沿,对接经济社会发展新需求,坐得住、钻
得进、研得深,加强科技成果转化,在创新发展和全球竞争中争做领跑者。党和
政府始终关心科研人员,要发挥体制机制创新的杠杆作用,让科研人员的智慧产
生乘数效应,为他们解除后顾之忧,使他们获得与贡献相匹配的待遇和尊严,让
创新旗帜高高扬起。
目前我国进入发展改革的深水期。只有实施创新驱动发展战略,才能更好的
调结构、促转型,更好的促进经济又好又快的发展。在创新发展的历史征程中,
中国科学院又承担起她所应该为这个国家和民族所担负的重大责任。面向未来,
只有深入实施创新驱动发展战略,才能给经济发展提供持续的有力的支撑,才能
更好更快的实现中华民族的伟大复兴!

参考文献
[1]胡伟武.如何克服科技与经济“两张皮”[N].光明日报,2012-12-13.
[2]李东兴.创新驱动发展战略研究[J].中国社会主义学院学报,2013-4-2.
[3]《中共中央国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》.
2015-3-13

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