浙教版七年级科学下册同步测试(含答案)：3.3重力
浙教版科学七年级下学期3.3 重力 同步测试A卷
浙教版科学七年级下学期3.3 重力同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共13题；共48分)1. （2分）下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（）A . 刻度尺B . 弹簧测力计C . 天平D . 温度计【考点】2. （2分） (2019七下·台州月考) 某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系” 的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（）A . 小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如上表），可得重力与质量成正比B . 小明处理数据时，给出重力 G 与质量 m 的关系图（如图），可得重力与质量成正比C . 小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差D . 小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验【考点】3. （2分）(2016·富阳) 运动会上某铅球运动员将铅球推向空中，如图所示，下列描述铅球在推出后向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是(G为重力，F为手对球的作用力，Ff为空气阻力)（）A .B .C .D .【考点】4. （2分） (2018七下·温州期末) 一辆汽车沿斜面向下行驶，下图能正确表示该车在行驶过程中所受重力的方向是（）A .B .C .D .【考点】5. （2分）“g＝9.8N/kg”表示的物理意义是（）A . 1kg=9.8 NB . 物体所受重力是它质量的9.8倍C . 质量1 kg的物体，受到的重力是9.8 ND . 质量是9.8 kg的物体，受到重力的大小是1N6. （2分）下列数据符合实际的是（）A . 我国家庭电路的电压为220VB . 普通教室的高度为7mC . 一名中学生的体重为50ND . 冷冻室里冰淇淋的温度为10℃【考点】7. （2分） (2019七下·台州期中) 下列四副图中箭头能正确表示足球受到重力的方向的是（）A .B .C .D .8. （2分）图象法是物理学的重要研究方法之一，如图所示的图象不能表示下列哪两个物理量间的关系（）A . 物体所受重力与质量B . 某物质的质量与体积C . 流过某定值电阻的电流与其电阻D . 平直公路上匀速行驶汽车的路程与时间【考点】9. （15分） (2020八上·长兴开学考) 如图，双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱，质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，两车轮与地面的接触面积40cm2 ，已知平衡车的质量为10kg，平衡车受到的阻力为总重的0.1倍，g取10N/kg。
2020-2021学年浙教版七年级科学下册 3.3 重力
第3节重力一、单选题1.下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）A. B. C. D.2.健身者在没有其它辅助的情况下，下列姿势不可能在水平地面上保持的是（）A. B. C. D.3.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”，实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是( )A. 小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差B. 小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验C. 小亮处理数据，算出每组重力与质量的比值(如表)，初步可得重力与质量成正比D. 小明处理数据，画出重力G与质量m的关系图(如图)，可得重力与质量成正比4.如果没有重力，下列说法中不正确的是( )A. 河水不再流动，再也看不见大瀑布B. 人一跳起来就离开地球，再也回不来C. 物体将失去质量D. 杯子里的水倒不进嘴里面5.关于重力的叙述，下列说法中正确的是( )A. 物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的B. 重力是物体本身的一种属性C. 放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直于支撑面向下的D. 物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的6.如果没有重力，则下列所描述的现象会存在的是（）A. 河水仍然可以流动B. 杯中的水仍然可以倒出来C. 人起跳后仍然会落回地面D. 弹簧拉伸后仍然有弹力7.对于重心的理解，下面说法正确的是（）A. 重心一定在物体的某一点上B. 空心球无重心C. 物体重心越高越稳定D. 质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心8.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如表，则下列说法中错误的是（）A. 小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验B. 小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比C. 小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比D. 小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差9.一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力（）A. 大小不变，方向改变B. 大小变大，方向不变C. 大小减小，方向改变D. 大小不变，方向不变10.如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。
浙教版七年级下册练习_3.3 重力科学试卷
浙教版七年级下册练习_3.3 重力科学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献，很多科学量的单位是用科学家的名字来命名的，下列用这种方法来命名单位的量是（）①力②长度③电阻④质量⑤大气压⑥密度A．①③⑤B．①②⑤C．①②④D．②③⑤2 . 有a、b、c 三个实心小球，其中a 与b 质量相等，b 与c 体积相同;将三个小球缓慢放入盛有水的容器中，待小球静止后，其状态如图所示，其中c球沉在容器底部. 则下列判断正确的是A．重力关系为Ga＝Gb＞GcB．密度关系为ρa＝ρb＜ρcC．所受浮力关系为Fa＝Fb＝FcD．排开水的质量关系为ma＝mb＜m3 . 用如图所示的弹簧测力计测一物块的重力，则下列说法错误的是（）A．该弹簧测力计的量程是5NB．最小刻度是0．2NC．被测物体的重力是4．2ND．重力的方向是垂直向下4 . 水是生命之源。
下图中能正确描述水的各物理量之间的关系图像是（）A．水的重力与质量B．水的密度与质量C．水的比热与温度D．水的压强与深度5 . 被足球运动员踢出去的足球在空中作曲线运动，如图所示。
下列关于飞行中的足球的描述，正确的是（）A．足球作曲线运动，是因为足球受到的重力的方向不断发生改变造成的B．飞行中的足球受到重力和脚的踢力的作用（不计空气对足球的作用力）C．飞行中的足球具有动能和势能D．如果在飞行过程中足球突然失去一切外力，则足球将始终保持曲线运动6 . 神州六号成功返航再一次向世界证明中国是一个强国！神州六号成功搭载了大连市463克干种子，填补了辽宁省太空育种空白。
请问：飞船着陆后与在太空中相比，干种子的质量如何变化（）A．大于463克B．仍为463克C．小于463克D．以上都有可能7 . 下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是（）A．正常成年人的鞋子的长度约为67 cm B．初中科学课本的长度约为0.26 mC．一支普通铅笔的质量约为500 g D．一支完整的粉笔长度为8 mm8 . 小明用弹簧测力计测大约8N的力，应选择以下哪种规格的弹簧测力计（）A．量程为20N，最小刻度值为0.5N。
浙教版科学七年级下学期 3.3 重力 同步训练(包含答案)
3.3 重力同步练习一、单选题1.下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )A. B. C. D.2.下图所示事例中，运用了重力方向的是( )A. 检查相框是否挂正B. 用力拉弹簧C. 往墙上敲钉子D. 往前推箱子3.如图所示是小明在双休日时去公园玩过山车的情景。
下列关于此过程中小明自身重力情况的叙述正确的是( )A. 大小变化，方向不变B. 方向变化，大小不变C. 大小和方向都变化D. 大小和方向都不变4.飞船在进入预定轨道并关闭发动机后在太空运行，甲宇航员在这飞船中用天平测物体的质量；另一乙宇航员站在月球表面用天平测物体的质量，结果是( )A. 甲乙测量结果和在地球上测得的质量一样B. 甲乙都无法测出物体的质量C. 甲测量结果比在地球上测得的大，乙的结果比在地球上测得的小D. 甲测不出物体的质量，乙测得和地球上一样5.以下关于重力的说法错误的是( )A. 地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球B. 地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的C. 地球表面附近物体所受重力跟它的质量成正比D. 因为g＝9.8牛/千克，所以1千克就等于9.8牛6.下列计算质量为5千克的物体所受重力的运算过程正确的是( )A.G＝mg＝5×9.8牛/千克＝49牛B.G＝mg＝5千克×9.8牛/千克＝49牛C.G＝mg＝5千克×9.8＝49牛D.G＝mg＝5千克×9.8牛＝49牛7.2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。
设想宇航员从地球携带标有“100克”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是(g取10牛/千克)( )A. 天平示数为100克，弹簧测力计示数为1牛B. 天平示数为100克，弹簧测力计示数为2牛C. 天平示数为200克，弹簧测力计示数为1牛D. 天平示数为200克，弹簧测力计示数为2牛 8.如图所示是小明在双休日时去公园玩过山车的情景。
专题3.3重力-2020年浙教版七年级下科学同步学习(试卷和答案)解析版
专题3.3重力-2020年浙教版七年级下科学同步学习（试卷和答案）解析版一、选择题1．下列各物体中，受到的重力最接近2牛的是（）A．一支铅笔B．一本科学课本C．一张课桌D．一个同班同学【答案】B2．关于g=9.8牛／千克的意义，下列说法正确的是（）A．1千克就是9.8牛B．1牛等于9.8千克C．质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛D．质量为9.8千克的物体受到的重力是1牛【答案】C3．在无风的情况下下大雨，当雨滴从高空中下落时，你猜想雨滴的形状接近于下列哪个图形（不计空气阻力）（）【答案】A4．如图所示，在两伸直的食指上水平地放一根质量均匀的横棍，起初两指分开一定的距离，棍的位置左右不对称．在横棍不掉下的情况下，缓慢移动两指，缩小其间距离，直到并拢，这时会发现两指会合的地方在（）A．若左边手指先移动，则会合处在棍的中央右侧B．若右边手指先移动，则会合处在棍的中央左侧C．由于开始时左边手指离中心近，会合处在棍的中央右侧D．不管开始情况如何，会合处总在棍的中央附近【答案】D【解析】【分析】（1）两手指到木棒两端的距离不相等，所以右食指先动，说明右食指与木棒间的作用力小于左食指与木棒间的作用力，木棒的重心会更靠近左食指．（2）当右手食指移动一段距离后，木棒的重心更靠近右手食指时，右食指与木棒间的作用力大于左食指与木棒间的作用力，左手食指开始移动．这样，两手的食指交替移动．（3）木棒的重心在木棒的中间，当两手指碰到一起时，两手指在木棒的重心位置．【解答】解：（1）两手指距木棒两端的距离相同，缓慢地相向移动两个手指，刚开始移动时，右手食指相对木棒移动，而左手食指相对木棒未发生移动，说明右食指与木棒间的摩擦力小于左食指与木棒间的摩擦力．（2）当两手指碰到一起时，两个手指在木棒的重心位置，因为是一根质量均匀的横棍，所以当两手指碰到一起时，两手指的位置在木棒中央．故选D．【点评】因为两个手指距离木棒两端距离不相等，右手指先移动，是本题的关键，同学们可以拿一根筷子或铅笔自行操作一下，就明白了．5．“g＝9.8N/kg”表示的物理意义是（）A．重力为1 N的物体，其质量是9.8 kgB．质量为1 kg的物体，其重力是9.8 N第1 页，共8 页。
_3.3 重力 同步练习 2020—2021学年浙教版科学七年级下册
重力一、单选题1.一辆汽车沿斜面向下行驶，下图能正确表示该车在行驶过程中所受重力的方向是（）A. B.C. D.2.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意网，罔中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )A. B. C. D.TV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。
假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。
若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O 点，则该重物的重心应落在（）A. AOC区域上B. BOC区域上C. AOD区域上D. BOD区域上4.我们日常生活中常说的“这条鱼多重？”“这块石头太重了，搬不动”中对两个“重”分析较科学的是( )A. 前一个“重”指重力，后一个“重”指质量B. 两个“重”都是指重力C. 前一个“重”指质量，后一个“重”指重力D. 前一个“重”指质量，后一个“重”指密度5.关于物体所受重力的方向，下列示意图正确的是( )A. B. C. D.6.日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据符合实际的是（）A. 一个小铁钉受到的重力约为5NB. 成年人正常步行5min通过的路程约为360mC. 一般洗澡水的温度约为75℃D. 一名中学生的体积约为0.5m3x7.如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是（）A. B. C. D.8.下列说法中正确的是( )A. 物体的质量跟它受到的重力成正比B. 重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下C. 质量为1千克的物体重9.8牛，可以写成1千克=9.8牛D. 重力的方向总是垂直于物体表面9.关于物体所受重力的方向，图中表示正确的是（）A. B. C. D.10.下列说法正确的是（）A. 质量为9.8kg的物体所受的重力为1NB. 物体所受的重力跟物体的密度成正比C. 1t棉花和1t的铁块相比，它们所受的重力一样大D. 物体质量增大几倍，它的重力也增大几倍，因此物体质量跟它的重力是相等的11.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（）A. 重力太小，可以忽略B. 重心较低，不易倾倒C. 重力的方向总是竖直向下的D. 里面有自动升降的装置12.关于“g=9.8N/Kg”所表示的物理意义是（）A. 9.8N等于1KgB. 9.8Kg等于1NC. 质量为9.8Kg的物体受到的重力是1ND. 质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N13.关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（）A. B. C. D.14.小明同学对一些物体的重力进行了估测，你认为其中不可能的是（）A. 一名中学生约重400NB. 拿起一只鸡蛋所用的力约为0.5NC. 八年级物理课本的重约为4ND. 一只普通的苹果约重为0.15N15.对于弹簧测力计的认识，说法中错误的是（）A. 弹簧测力计上的测量范围就是它的量程B. 弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比C. 弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，这是弹簧测力计能测量力的大小的原因D. 弹簧测力计是力的常用测量工具之一16.体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是( )A. B. C. D.二、填空题17.近年来，科学家们对火星的探索兴趣有增无减。
浙教版七年级下册科学 3.3 重力练习题
重力练习一、选择题1.如图所示，下列几种使用弹簧测力计的方法中，正确的是（ ）A.①②B.③④C.②④D.①③2.一个物体被竖直向上抛出去，则（ ）A. 物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小B. 物体上升和下落过程中，重力不变C. 物体下落过程中，速度越来越小，重力却越来越大D. 物体上升到最高点时重力为零3.关于重力的方向，下列说法正确的是( )A ．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面B ．物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面C ．在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下D ．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下 4．下列关于重力的说法，正确的是( ) A ．重力的施力物体是地球B ．重力是物体本身的固有属性C ．无论在地球上还是月球上，物体的质量和所受的重力都是不会改变的D ．因为g ＝9.8牛/千克，所以1千克就等于9.8牛①②③④5.下列物体的质量和重力估计正确的是()A.一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5N D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg6．如果没有重力，下列说法中不正确的是()A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．物体将失去质量D．杯子里的水倒不进口里面7．宇宙飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行（）A．用刻度尺测长度B．用放大镜看物体C．用平面镜改变光路D．用弹簧测力计测物重8.下列关于重力的说法,正确的是( )A. 在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向沿斜面向下B. 一投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力C. 物体的重心一定是在物体上D. 地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故9.关于物体所受重力的方向，下列示意图正确的是-( )10.关于重心的说法,正确的是（）A. 物体的重心一定在物体上B. 形状规则的物体其重心一定在其几何中心C. 舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变D. 用一根细线悬挂的静止物体，细线方向一定通过物体的重心11.以下几种说法正确的是( )A. 物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比B. 质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量和它的重力是一回事C. 物体的质量与重力成正比D. 质量为10kg的物体。
浙教版科学七年级下学期3.3重力同步测试C卷
浙教版科学七年级下学期3.3 重力同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共13题；共49分)1. （2分）下列数据最符合实际的是（）A . 一个中学生的体重约为5000NB . 温水的温度约为40℃C . 台灯的工作电流约为200AD . 教室里的课桌高约为100mm2. （2分）下列估测符合实际的是（）A . 中学生的重力约为3000NB . 奥运会男子百米跑的平均速度约为20m/sC . 地球自转一周时间约为12小时D . 两层报纸平铺桌面上，对桌面的压强约为1帕3. （2分）若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）A . 重力B . 重力和手对铅球的推力C . 手对铅球的推力D . 不受任何力4. （2分）下图所示，A重力为5N，B重力为10N，放置于水平面上如图所示，则下列说法不正确的是（）A . A受到5N的重力和B对A的支持力为平衡力B . B受到往下的力为15NC . B受到10N重力和地面给B往上支持力为相互作用力D . 地面给B的支持力和B给地面的压力为相互作用力5. （2分）中国的一些美食与传统节日有关。
下列用物理知识解释正确的是（）A . 包饺子时力的作用使饺子皮改变了形状B . 煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆的重力改变了C . 粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力D . 如果将月饼带到月球上，它的质量会减小6. （2分）下列数据中不符合实际情况的是（）A . 托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB . 教室里课桌的高度约1.5mC . 人的正常体温约37℃D . 家用空调的电功率约1000W7. （2分）下列关于重力的说法，正确的是（）A . 重力是质量的一种习惯叫法，它们实际上是同一个物理量B . 重垂线总是竖直下垂的，所以重力的方向一定是垂直于地面的C . 物体向上抛出去，上升过程重力增大，下落过程重力减小D . 人在跑步时，人的重心位置在变化8. （2分）（2014·绍兴）2013年12月，“玉兔”号月球车由运载火箭送入太空，成功登月。
浙教版科学七年级下册3.3重力(含答案)
浙教版科学七年级下册3.3重力一、单选题1.如图所示，“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙，下列说法正确的是( )A. “不倒翁”的重心很低B. “不倒翁”的重心很高C. “不倒翁”的重心在几何中心上D. “不倒翁”的重心不在物体上2.下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）A. B. C. D.3.小明手里的气球被风吹走，沿着虚线的方向斜向上运动。
在运动过程中，气球所受重力方向正确的是（）A. B. C. D.4.如图，悬线下的乒乓球被正在发声的音叉弹开，当其达到最高点时所受重力的方向表示正确的是（）A. B. C. D.5.如图所示为运动员从蹦床上弹起到最高点时的情景，符合此时运动员受力示意图的是(“o”表示运动员)（）A. B. C. D.6.重力和质量的比值g=10N/kg，表示( )A. 1kg等于10ＮB. 1N重的物体质量是10kgC. 10N就是1kgD. 1 kg 质量的物体重10 N7.下列物理量中，既有大小又有方向的是( )A. 质量B. 重力C. 密度D. 温度8.重为490牛的物体可能是（）A. 一辆汽车B. 一架飞机C. 一杯水D. 一个中学生9.投掷实心球被列为体育中考项目之一，一个实心球的重力大概为( )A. 0.2NB. 2NC. 20ND. 200N10.下面是体检回来路上班级“小不点”小啵和“巨无霸”小赞说的其中两句话：“你体重多少？”“你太重了，我抱不动”。
对两个“重”分析较科学的是( )A. 前一个“重”指重力，后一个“重”指质量B. 前一个“重”指质量，后一个“重”指重力C. 前一个“重”指质量，后一个“重”指密度D. 两个“重”都是指重力11.有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N，4980N，4040N，3960N。
【精品讲义】浙教版 科学 7年级下册 3.3 重力(教师版含解析)
浙教版七年级下科学同步学习精讲精练第3章运动和力3.3重力目录 (1) (4) (5) (7) (12)一、重力及其方向1.重力(1)定义：地面附近的物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力，用符号G表示。
(2)产生原因：地球的吸引。
(3)施力物体：地球。
(4)受力物体：地面上及地面附近的一切物体。
无论固体、液体还是气体，不管质量大小，也不论有无生命，皆是重力的受力物体。
(5)作用效果：使得吊起的物体把悬线拉紧；使物体对支撑它的表面产生压力；使抛向空中的物体落回地面。
(6)由于物体间力的作用是相互的，地球吸引其他物体的同时，其他物体对地球也有吸引作用，而重力特指地球对其他物体的吸引力。
2.重力的方向(1)探究重力的方向 实验图示内容现象实验1把装置放在水平地面上，观察悬线自由下垂的方向 悬线竖直向下实验2把装置放在斜面上，观察悬线自由下垂的方向 悬线竖直向下实验3把装置中的悬线剪断，观察小球自由下落的方向 小球竖直下落实验结论：悬线下端小球所受重力的方向总是竖直向下的。
(2)重力的方向：重力的方向总是竖直向下的。
【注意】竖直向下与垂直向下不同。
所谓竖直向下是指向下且与水平面垂直，其方向是固定不变的。
垂直向下是指垂直于某个平面向下。
【教材剖析】[思考与讨论]教材P103 利用重垂线制作的水平仪如下图所示(T 形)。
二、重力的大小 1.重力与质量的关系物体所受重力的大小与质量成正比。
2.重力的大小 G=mg在地球表面附近g=9.8N/kg，其物理意义是质量为1kg的物体在地球表面附近所受重力为9.8N。
在粗略计算时，g的值可以取10N/kg。
(1)公式“G=mg”中各个物理量必须用国际单位：m的单位是kg，G的单位是N，g的单位是N/kg。
(2)对公式“G=mg”的理解：①理解质量与重力之间的关系时，不能说物体的质量与它受到的重力的大小成正比。
②g在不同的位置其大小是不同的，其取值随所在纬度的增加而增大，在赤道最小，在两极最大，g=9.8N/kg是个平均值。
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《重力》 重点及同步练习卷
一、填空
（1） 由于地球的 而使物体受到的力叫重力，地面上一切物体都受到 ，重力的施力物是 ，重力的作用点在物体
的 ，重力的方向是_____________．如图8-2-3所
示的实验,表明物体的质量越大,受到的重力就越
__________．
（2）如图8-2-4所示，从地球外看，苹果下落的方向都是
向“下”．这时“下”的方向是__________． （3）在细线下系一重锤就做成一个重垂线，用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否 ，它利用了 的性质． 若把重垂线的
上端系在垂直的木架上的O 点，如图8-2-5所示，就成了一
个水平器，当重垂线与水平器上的刻线 时，它所在的
平面就是水平的．
（4） 物体在月球表面
受到的引力约等于在地球 表面受到的引力的六分之一，在地
球上重660N 的人，在月球上他的体重为 N ，质量是 ㎏（g 取10N/㎏）
（5）粗细均匀的棒的重心在它的 ，球的重心在 ，方形薄板的重心在 ，一端粗，一端细的木棒的重心靠近木棒的 端． 2．选择
（5）下列关于重力的说法中正确的是[ ]
A ． 向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用
B ． 汽车在坡路上向下行驶，受到的重力是垂直于坡面的
C ． 物体的重心一定在物体上
D ．地面附近的物体在没有支持物的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故
（6）小民上体育课训练投掷铅球，他用力将铅球投掷出去后，若不计空气阻力，铅球在飞行过程中受到的力有 [ ]
A ．手的推力
B ．重力
C ．手的推力和重力
D ．不受力
（7）如果没有重力，下列说法正确的是 [ ]
A ．就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了
B ．玻璃杯掷到地上不会破碎
C ．传统的体育比赛都失去了意义
D ．“登天”不再是一件难事
（8）同一物体在广州和上海分别称得质量为m 1和m 2，重力为G 1和G 2，它们之间
的大小关系正确的是 [ ]
A ． 21m m >，21G G >
B ． 21m m =，21G G <
C ． 21m m <，21G G <
D ． 21m m =，21G G >
（9）一杯水，宇航员将它带到太空，水结成冰，对水而言有人说 [ ]
A ．水的位置改变了，质量与重力要发生改变
B ．水的状态改变了，质量与重力要发生改变
C ．水的温度改变了，质量与重力要发生改变
D ．以上说法都不正确
（10）关于g ＝9.8 N ／Kg 所表示的意思是[ ]
A ．1Kg ＝9.8 N
B ．物体受到的重力是它质量的9.8倍
C ．质量是9.8Kg 的物体重1N
D ．质量是1Kg 的物体重9.8N ．
4．解释下列现象
（11）我们通常把物体在支持面上的稳定程度叫稳定．稳定越大，物体就越不容易翻倒，如建筑物、机器、车船、飞机、仪表等都存在稳定问题．提高稳定的方法主要有两种：一是增大支面；二是降低重心．如图8-2-7所示展开了几个提高稳度的实例．
（12）小陈是一名货车司机，有一次他拉一车货物经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的限重标志牌（如图8-2-6所示），便立即把车开过了桥．你知道小陈的汽车和所装货物的总重不会超过多少吗？。