普法微电影观后感
法治微电影观后感_观后感
法治微电影观后感【篇一：法治微电影】今天，我和同学们一起观看了《美好生活》这部法治微电影。
通过观看了法制微电影之后，使我懂得了很多的人生道理，知道了什么该做，什么不该做，故事中有这样一个情景，一个阿姨在上公交车排队时，排的很不耐烦，因为，排队的人太多，而她才刚刚来，所以就排在最后一位。
她竟然一把推开前面的人，不管不顾地抢先上了车。
有位男子愤愤不平地说：“你不讲理！不好好排队！”那位阿姨并不理睬他，大模大样地刚准备坐下的时候，那位男子又喊道：“下来！下来！”阿姨烦了，和那位男子大声地争吵了起来，甚至趁那位男子不注意的时候将他推倒在地。
最后，那位男子受了伤，阿姨也遭到了法侓的惩罚。
我觉得故事中的阿姨实在太过分了，不仅不排队还出口伤人，甚至还导致别人受伤，简直是错上加错。
我们小学生都知道，上车排队是天经地义的事，在任何场合都应该讲秩序、讲文明，做一个有素质的人。
阿姨的做法不仅伤害了别人，还触犯了法律，真是害人害己。
这件事告诉我们：一定要好好生活，好好做人，不违背法侓规矩。
我们在生活中有时会因为矛盾或一些琐事而引起打斗等事件，而酿成人命关天的大祸，所以我们要学会礼让，容忍、宽容、对事要冷静，理性地去处理矛盾和问题，妥善来化解事情，不要冲动，要学会自我调节，自我控制的能力，否则会因为一时的冲动而导致你走上犯罪道路。
同学们，你们一定不要做坏事呀！【篇二：法治微电影观后感】今天，我们观看了一场法治微电影展播，在几个小故事中，商家的不诚信和顾客的不宽容这个故事给我留下了深刻的印象。
故事里的女主角发现冰箱里没有菜了，就去菜市场买菜。
女主角看见豆角很新鲜，就让卖菜老板抓了几把。
可是正当付钱时，女主角发现豆角出水了，还有青椒混在里面，感到非常恼火。
她生气地对老板大喊大叫，卖菜老板还若无其事地冷嘲热讽：“你这个人太没素质了。
”女主角更恼火了，于是她就动手把豆角往卖菜老板身上扔，还把摊子给掀了，现场一片混乱。
我觉得卖菜老板和女主角都有错。
法制微电影假钱观后感
法制微电影假钱观后感标题：法制微电影《假钱》观后感【导言】法制微电影《假钱》是一部以假币制造与传播为题材的作品。
该片通过精彩的剧情和鲜活的角色形象，深入探讨了假钞犯罪背后的心态和社会问题。
观影后，我深受触动，感受到了法制对社会的重要意义，以及假币犯罪对个体和社会所造成的巨大伤害。
本文将从剧情赏析、角色塑造以及思考启示等方面展开讨论，以体现我对该微电影的独立见解和观点。
【正文】一、剧情赏析法制微电影《假钱》以流通在社会中的假币为核心线索，以一对年轻夫妇的故事为主线，展现了他们面对诱惑与压力时所作的艰难选择。
首先，影片通过对假币的制作和流通过程的揭示，使观众对假币犯罪有了更深入的理解。
从“种子”角色所在的贩毒团伙开始，通过多个层面的犯罪分子之间的联系与合作，揭示了假币犯罪背后的黑幕。
其次，影片通过主角杨明和杨娜的角色所经历的冲突与发展，生动地刻画出了他们在面对利益和道德的抉择时的挣扎与困惑。
面临巨大的诱惑和压力，杨明在情感与责任之间左右摇摆，最终接受了制作和散布假钞的诱惑。
而杨娜在得知丈夫的秘密后，选择了坚守正道，积极配合警方打击犯罪行为。
这种家庭内部的矛盾以及对家庭、道德和法律的考量，使得整个故事更具张力和冲突。
最后，在片尾的高潮部分，警方经过缜密调查获得了确凿的证据，成功将犯罪分子绳之以法。
这个结局既体现了法制力量对犯罪的震慑和打击，也为观众塑造了一个正直与勇敢的形象。
二、角色塑造本片通过对角色的刻画，成功地表现出每个角色在故事中的正反两面。
首先，主角杨明是一个身陷困境却又有良知的年轻人。
他面对着经济困难和生计之争，最终走上了制造假币的道路。
虽然杨明的行为违法且违背道德，但剧情中细腻的心理描写和他最终选择救赎的情节，展现出一个犯错误后仍然有悔改意识的形象。
其次，杨娜是一个坚持正义和家庭价值观的女性形象。
她不仅坚守自己的原则，还积极配合警方打击假币犯罪。
她的形象正向地引导着观众思考道德与责任的重要性，将其塑造成一位令人敬佩的角色。
观看普法视频观后感
观看普法视频观后感最近，我观看了一系列的普法视频，这些视频涵盖了多个法律领域，从民事纠纷到刑事犯罪，从合同法到劳动法等等。
观看完这些视频后，我的内心深受触动，也对法律有了更深层次的认识和理解。
在这些普法视频中，给我留下深刻印象的是关于民事纠纷的部分。
以前，我总觉得民事纠纷可能只是一些琐碎的小事，比如邻里之间的争吵、消费时的一些小摩擦。
但通过视频中的案例分析，我才明白，这些看似微不足道的事情，如果处理不当，也可能会引发严重的后果。
比如，在一个案例中，因为楼上住户漏水导致楼下住户的家具受损，双方在协商赔偿问题时产生了激烈的冲突。
起初，双方都不愿意妥协，甚至恶语相向，差点就要对簿公堂。
但最终在法律工作者的调解下，双方依据相关的法律规定，明确了责任和赔偿范围，才得以和平解决。
这个案例让我深刻认识到，在面对民事纠纷时，我们不能仅凭情绪和主观判断来处理问题，而是要依据法律的规定，通过合理合法的途径来解决。
还有关于合同法的内容也让我受益匪浅。
在商业活动中，合同是非常重要的法律文件，它规定了双方的权利和义务。
然而，在现实生活中，很多人在签订合同的时候，往往没有仔细阅读合同条款，或者对一些关键的条款理解不够清晰，导致在后续的履行过程中出现了问题。
视频中通过实际的案例展示了一些常见的合同纠纷，比如合同违约、合同欺诈等。
这让我明白了在签订合同之前，一定要认真审查合同的每一个条款，确保自己的权益得到充分的保障。
如果遇到不明白的地方，要及时咨询专业的法律人士，以免给自己带来不必要的损失。
在刑事犯罪方面的普法内容更是让我感到震撼。
视频中展示了一些真实的犯罪案例，从盗窃、抢劫到诈骗、杀人等，每一个案例都让人触目惊心。
这些犯罪分子因为一时的贪欲或者冲动，走上了犯罪的道路，不仅给自己带来了牢狱之灾，也给受害者及其家庭带来了巨大的痛苦和损失。
通过这些案例，我深刻地认识到法律的威严和不可侵犯性。
任何人都不能凌驾于法律之上，只要触犯了法律，就必然会受到法律的制裁。
反校园欺凌普法微电影《悸动青春》观后感800字
反校园欺凌普法微电影《悸动青春》观后感800字微电影观后心得体会600字，微电影观后感400字范文。
近日观看了一场以“预防校园暴力远离不良侵害”为主题的宣传教育片——《悸动青春》。
其故事情节引人入胜，深刻地揭示了如何去避免发生这些违纪现象，用轻松幽默的方式进行讲述和阐释，具有很强的针对性和实践指导意义。
作品由15个互相关联的小故事组成，主要内容包括：逃课上网、沉迷游戏;迟到旷课、随意请假;顶撞老师、目无尊长;早恋、酗酒抽烟等。
此外还配合了许多搞笑、滑稽的插图和漫画，让同学们在欢声笑语中接受熏陶，更直观、真切地认识到身边的不良诱惑及危险。
这样通过展示具体的案例，给予广大同学面对校园欺凌时自保自护的知识技能。
学习好相关法律法规是每位公民应尽的义务，而非学习掌握保护自己的本领，在遇到校园暴力问题时不采取正确措施，这样做才是对自己的最大伤害。
青少年健康成长是社会各界共同关注的热点问题之一。
校园欺凌则是严重威胁着青少年的安全与健康的恶性事件，对于孩子的身心健康造成巨大的负面影响，甚至可能走向犯罪的道路，但是却鲜有人从青少年身心特点出发，去思考解决方法。
面对类似欺凌问题，首先需要家庭和学校齐抓共管，建立预警机制并且培养孩子提高自我保护意识，告诉他们什么是对的，哪些是错误的，让孩子有辨别是非善恶的能力。
其次就是要引起全社会的重视，媒体应加大宣传力度，使广大群众了解校园欺凌，形成舆论压力，营造反对校园欺凌的浓厚氛围。
国家应将未成年人权益保障纳入整体计划中去，消除未成年人的后顾之忧，增强未成年人安全意识和维权意识。
此外，也希望司法机关能够快速破案，从严惩处。
法律是公平正义的守卫者，它捍卫着所有被侵害者的利益，鼓励大家勇敢拿起武器保护自己!看完这部微电影，不禁想起三句话:吃亏是福，做人简单点儿。
法治微电影观后感
法治微电影观后感近年来，随着微电影的崛起，越来越多的电影人开始以微电影的形式探索各种题材和风格。
其中，一种非常有意义且引人深思的微电影类型就是法治微电影。
我最近观看了一部法治微电影，而在观后感中，我想分享一下对于法治微电影的理解和感悟。
首先，我想解释一下什么是法治微电影。
简而言之，法治微电影是以法治为主题的短篇电影作品。
它通过讲述法律案例、法庭审判、法律故事等形式，传递法治理念、宣传法律知识，引导观众树立正确的法治观念，提高对法律的认识和了解。
法治微电影以其短小精悍、故事感强、表现手法多样等特点，成为了普及法律知识的重要途径。
这部我观看的法治微电影以一个普通的家庭诉讼案件为主线，通过一对夫妻因为房屋财产问题而发生的纷争，辅以法官、律师、证人等角色，以及庭审过程和法庭内外的情节展开，展示了现代法律制度的运作和人们在法治下的权益保障。
这个故事情节虽然简单，但却具有一定的代表性和可操作性，使观众容易投入剧情之中。
通过讲述这个案例，微电影艺术家旨在引起观众对法律的关注和尊重，以及法治对社会的重要性。
观看这部法治微电影的过程中，我不仅感受到了故事本身的魅力，还深入思考了其中传递的法治理念。
首先，这部微电影给我带来了法治的教育和思考。
通过案例的展示，我对法律的知识有了更深入的了解。
我明白了合同的重要性、证据的作用以及索赔的程序等等。
在观看这部微电影之前，我对法律只是停留在书本上的理论知识，而通过微电影的形式，法律知识变得生动有趣起来，我能更加直观地感受到法律对于社会的意义以及维护公平正义的作用。
其次，这部电影也给我留下了深刻的印象，对我个人的法治观念和价值取向产生了积极的影响。
由于微电影的情节设置恰到好处，生动呈现了现实生活中的法律问题，引发了我对公正和正义的思考。
在故事中，法官和律师通过调查取证、庭审等程序，权衡各方利益，最终做出了公平公正的裁决，这让我深信只有在法治的框架下，我们才能实现公正的社会。
因此，这部微电影对我来说不仅是一部有趣的电影，更是一堂关于法治的教育课程，深刻地塑造了我的法治观念。
普法教育观后感600字(合集三篇)
普法教育观后感600字(合集三篇)【篇1】普法教育观后感600字我观看了普法微电影《假钱》，虽然只是短短几分钟，却让我受益匪浅。
影片主要写了：一位出租车司机无意中收到一张假钱，在小吃店老板的提醒下，他发现了假钱。
回到家后，他把假钱夹在书中，他的儿子__看见了，就耍了小聪明，以为明天把假钱当餐费交上去就可以神不知鬼不觉地用掉了。
第二天，班主任钱老师在发现有人交了假钱后上了个班会课——怎样辨假钱。
老师把一真一假两张五十元让同学们辨别。
__迷途知返，偷偷用真钱换回了那张假钱，并在课后给钱老师写了一封道歉信。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这就是教育我们要注意生活中的小事，不要以为事情小而不注重。
影片中的__交了一张假钱，如果班主任不加以重视，而家长又不知情的情况下，__可能会把一次侥幸当成习惯，而思想道德逐步下降，最后走上犯罪道路，千里之堤毁于蚁穴啊！影片中的钱老师也是一个好老师。
她在得知有同学交假币后，没有就这样放任不管了，而是绞尽脑汁地找到交假币的同学，找到后，也没有暴跳如雷，而是循循善诱，用一个特殊的方法教育学生，即保全了学生面子，也给了学生一次改过自新的机会，还让全班同学都学会了怎样使用验钞笔，知道了使用假币违法的。
影片中的爸爸在得到一张假钱的情况下左右摇摆，这无疑给孩子一个信息：爸爸想把钱花出去。
虽然最后他决定不花，这是十分值得赞赏的，但他又没有把这张假钱销毁或交给警察局，以防二次流通，才导致__误解，使用了假币。
所以说家长是孩子最好的老师，家长的.一举一动，孩子都看在眼里，记在心里。
做事要果断，当断不断，必受其乱。
近朱者赤，近墨者黑，就是这个道理。
影片中__知错能改的精神最值得我们学习。
生活中大部分人知错了却没有勇气改，生怕让人知道你犯错会没面子，索性不当一回事一错再错，慢慢酿成大错，一失足成千古恨。
人非圣贤，孰能无过。
我们要全面提高自身素质，抵制不良影响和诱惑力。
了解法律知识，树立法制观念，提高辨别能力。
法制心声微电影观后感
法制心声微电影观后感《法制心声》是一部扣人心弦的微电影，通过情节紧凑、人物形象鲜明、剧情跌宕起伏等手法，生动展现了社会现实中的法制问题。
观看完《法制心声》，我深受触动和思考。
以下是我对这部微电影的观后感。
微电影以现实生活中的两个并无太大关联的家庭为背景，通过讲述他们的不幸遭遇和如何解决问题的过程，揭示了当下社会中的法制漏洞和迫切需要改进的地方。
首先，该片通过对一起家暴案件的讲述，引起了我对于法律对于家庭暴力的保护作用的思考。
在微电影中，男主角小亮受到妻子的家庭暴力，但由于缺乏证据，无法得到应有的法律保护。
这一情节引发了我对于法律在实际执行中的问题的思考。
很多家暴受害者往往因缺乏证据而无法获得法律的支持，法律对家庭暴力的定义和对家暴证据的要求有待进一步完善。
这使得受害者在面对家暴时显得力不从心，无法获得及时的保护。
与此同时，微电影也展现了中国司法系统中的一些问题。
通过对二号家庭的讲述，该片呈现了一桩冤案的细节。
在该案中，二号家庭因为一场过失致人死亡的交通事故受到了不公正的对待。
律师在法庭上争取公正，但法官却对律师的辩护态度冷漠，最终对被告判下了过重的刑罚。
这一情节引发了我对于司法公正的思考。
尽管中国的司法体制已经有了很大的改进，但在实际操作中，仍然存在着不公正的情况。
法律并不是一成不变的规则，而是需要不断完善和改进的。
司法机关应该更加注重公正和公平，确保每个公民都能够公平地受到司法保护。
除此之外，微电影也提醒了我个人对法律意识的重要性。
通过对于主人公在面对困境时勇敢站出来维护自己权益的讲述，该片强调了每个人应该具备的法律意识和法律知识的重要性。
在现实生活中，很多人对于法律并不了解或者不重视，这在一定程度上导致了他们在遭遇法律问题时无法有效维护自己的权益。
因此，提高法律意识，了解相关法律法规，对于每个人来说都是必不可少的。
《法制心声》所展现的法制问题揭示了当下社会中存在的一些深层次问题。
观看后，我深感社会对于法制建设仍然需要更多的关注和努力。
普法电影《第二十条》观后感三篇
普法电影《第二十条》观后感三篇电影《第二十条》是一部非常震撼人心的普法电影，观后给我留下
了深刻的印象。
这部电影通过真实的案件，生动地展现了法律在我们
生活中的重要性，同时也给我们提供了很多反思。
以下是我对这部电
影的观后感。
首先，电影中展现了许多常见的法律问题，比如合同纠纷、侵权案
件等。
通过这些案例，我们可以看到在现实生活中，很多人因为对法
律的无知而受到了伤害。
这也提醒了我们，在遇到问题时，一定要尊
重法律，不要以身试法，要学会依法维权，保护自己的权益。
其次，电影中的很多情节让我深受触动。
比如主人公为了维护正义，不顾个人安危，坚持到底。
这种拼搏精神和坚持原则的态度让我深受
启发。
在日常生活中，我们也应该学会坚持正义，勇于为自己和他人
争取权益。
最后，电影《第二十条》还展示了很多法律知识，让观众对法律有
了更深入的了解。
通过这部电影，我们不仅可以了解律师的工作和生活，还可以学到一些实用的法律知识，提高自己的法律意识。
希望更
多的人能够通过这部电影，认识到法律的重要性，加强对法律的尊重
和理解。
总的来说，电影《第二十条》是一部具有很高观赏价值和教育意义
的作品。
通过这部电影，我们可以更深入地了解法律，提高自己的法
律意识，同时也能够感受到主人公为了正义事业所展现出的坚韧和拼
搏精神。
希望更多的人能够观看这部电影，受益匪浅。
愿我们都能够在日常生活中遵纪守法，做一个有理想、有担当的公民。
普法微电影守护彩虹观后感
普法微电影守护彩虹观后感这部微电影一开头就像一把钩子，把我这个好奇小观众的心给钩住了。
电影里的故事就像发生在我们身边一样真实，没有那种高高在上、让人摸不着头脑的感觉。
电影里那些法律知识的讲解，那可真是绝了。
就像是一位特别贴心又风趣的老师在给你上课。
它没有直接甩给你一堆枯燥的法律条文，而是巧妙地把法律融入到故事当中。
比如说，在讲未成年人保护的时候，通过那个孩子遭遇的事情，让我一下子就明白了原来哪些行为是对未成年人的侵犯，哪些是法律在背后默默守护着我们。
这可比死记硬背那些法律条款有趣多了，而且记得特别牢。
我就想啊，这要是我的法律课都这么上，我肯定是个法律小达人了。
再说说电影里的角色吧。
那些演员虽然不是什么超级大牌，但演得就特别自然。
就像我们小区里的叔叔阿姨、小伙伴们突然出现在了屏幕上一样。
特别是那些小演员，他们把孩子们面对问题时的那种懵懂、害怕、无助，然后到后来懂得用法律武器保护自己的转变演得超级到位。
我看着都忍不住为他们的演技点赞。
而且这部微电影还特别有感染力。
看到一些情节的时候，我心里就像被小猫的爪子挠了一下，又难受又气愤。
比如看到坏人欺负小朋友，我当时就想冲进屏幕里去把坏人给揍一顿。
不过呢，这也让我更加深刻地意识到法律存在的必要性。
要是没有法律，这个世界得乱成啥样啊，就像一群没头的苍蝇到处乱撞。
看完这部微电影，我感觉自己就像是被点亮了一盏小灯。
以前觉得法律离我挺远的，看了这个才知道，法律就像空气一样，无处不在地保护着我们呢。
我也明白了，不管是大人还是小孩，都得懂点法律知识。
这就好比出门得带把伞，万一遇到法律这个“大雨天”，也能遮遮雨，保护自己呀。
法治微电影观后感
法治微电影观后感作为一部以法治为主题的微电影，《法治微电影》通过展现不同角色在生活中的遭遇，让观众深刻领悟到了法治的重要性，在法律面前人人平等的重要性，并启发我们去爱护并维护法治，营造和谐社会。
电影由三个短片组成，每个短片都有着不同的故事和情节，让我们看到了法治在日常生活中的应用，每个故事都触动了观众的心灵。
第一个短片中的赵大爷，即使自己受到了伤害，也选择了用法律手段来保护自己的权益，而不是选择报复，向矫枉过正助力。
第二个短片的女孩虽然有自己的家庭问题，但在法律的保护下，她可以继续平等的生活和学习，而不用为了家庭问题而放弃梦想。
第三个短片中的法官极力维护了公平公正，在处理案件中不向权力低头，维护司法的独立性。
每个短片虽然短小精悍，但却展示了法治的多方面内容，从法律根本、平等法律到司法独立，全面展示了法治作为国家的根本制度保障如何帮助我们的社会构建一个平等公正的社会。
电影中一些经典的台词至今让人难以忘怀。
其中，第一个短片中赵大爷说：“我们国家也实行公正公平，都用法律来解决问题，对吗？”，用简单明了的语言讲述了法治的实质。
电影中的画面设计和音乐配乐也非常出色。
画面运用了许多逆光拍摄和特写镜头，深度挖掘了角色内心的感情和想法，配乐则穿插着电影中的情绪和故事的脉络，随着故事情节起伏。
在学习与启发方面，电影引发了我许多思考。
在现代社会中，法治至关重要，只有通过法律手段来调和和处理矛盾，才能真正建立公正平等的社会。
而我们全体公民也应该对法治的实质有更加深入的了解，不仅仅是了解表面，还要通过积极行动来宣传和推广法治理念。
只有这样，才能建设一个公平、公正和法治的社会。
总之，此电影具有深刻的社会意义。
作为一部以法治为主题的微电影，《法治微电影》通过展示不同的角色在生活中的遭遇，并通过展示在法治作用下人人平等的重要性，让我们更加认识到了法治对于社会和人的重要性和保障作用，感受到了公正和公平的力量，有助于我们更积极地为社会公平和谐作出贡献。
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普法微电影观后感
近年来，随着我国法治建设的不断深入，普法教育在社会各个领域
的普及和提高变得越来越重要。
为了更好地向广大群众传递法治理念，普法微电影应运而生。
最近，我观看了一部关于普法的微电影，深受
启发和感动。
以下是我对该微电影的观后感。
这部微电影以小人物的视角展现了法律与人生之间的关系，通过一
个平凡的故事，向观众传递了深刻的法治思考。
故事的主人公是一个
普通的工人，他在生活中遭遇了一系列的不公和冤枉，最终通过法律
维护了自己的权益。
整个故事情节紧凑，环环相扣，让观众沉浸其中。
首先，这部微电影给我留下了深刻的印象的是它的情节设置。
故事
以一个普通人的亲身经历为主线，通过他生活的方方面面展示了法治
的重要性和力量。
这种贴近生活的情节设计使得观众能够更好地理解
法律对每个人的意义，认识到法律对维护社会秩序和公平正义的重要性。
同时，故事中的反派角色也让人对法律与正义的对抗产生了深思。
其次，我对这部微电影的制作水平也给予了高度的评价。
从摄影到
剪辑，从音效到演员的表演，每一个细节都凸显出制作团队的用心和
专业。
画面的精美程度、音效的恰到好处，让我仿佛身临其境，与故
事中的角色一同经历种种挑战与困境。
演员们更是将角色演绎得十分
到位，他们的表演让我觉得他们就是故事中的人物，从而更加引发了
我的共情。
另外，这部微电影还充满了积极向上的能量，给观众带来了智慧与
力量的启示。
在故事中，主人公虽然遭遇了诸多冤枉，但他没有放弃，
坚持用法律武装自己，最终取得了胜利。
这种正能量的塑造让人心生敬佩与钦佩，也让人对法律充满了信心。
这样的影片不仅能够提高观众的法律意识，还能够营造社会风气，让更多人热爱法治并积极参与其中。
通过观看这部普法微电影，我不禁思考起了自己对法律的认识和态度。
我认识到法律不仅是一个纸面上的东西，更是我们共同生活在这个社会中必须遵守的规则。
法律是维护社会秩序和公平正义的基石，只有每个人都遵循法律，才能够构建一个和谐稳定的社会。
此外，这部微电影还激发了我对于普法教育的热爱和兴趣。
它向我展示了普法教育的力量和影响力，我深切地意识到普法教育的必要性和紧迫性。
只有通过普法教育，让更多的人了解法治的概念和内容，才能够增强社会的法治意识，从而更好地推动法治社会的构建。
总结起来，这部普法微电影通过其精彩的情节设置和优秀的制作水平，成功地传递了法治的重要性和力量。
观看完这部微电影后，我对法律有了更深入的认识和理解，也更加坚定了自己遵循法律的信念。
同时，我也意识到普法教育的重要性，将会更加积极地参与普法宣传和教育工作。
希望未来能够有更多这样优秀的普法微电影问世，让更多人感受到法治的力量和魅力。