古埃及建筑

二. 建筑单体
竖穴居 蜂巢屋 圆形树枝棚 帐篷 长方型房屋
问题: 这些建筑有何共同点?
三. 群体建筑
村落雏形: 公建在中央, 住宅围绕四周
问题: 如何组织建筑群?
四. 纪念性建筑---图腾(totem)崇拜
石柱 石环 石室 宗教建筑
问题: 怎样的建筑才能成为纪念性建筑?
石环(Stonehenge),Salisbury,英国
古埃及建筑
古埃及这一词,首先令你想起什么?
社会历史背景
历史: 古王国时期(B.C.32C.---B.C.22C.) 中王国时期(B.C.22C.---B.C.1580) 新王国时期(B.C.1580---B.C.1150) 晚期(B.C.1150---B.C.30)
宗教: 政教合一, 法老专制, 灵魂不灭
学习方法:
综合地观察和思考, 辩证地比较和分析
了解建筑产生的自然与社会背景 分析典型建筑实例 总结建筑风格特征，技术成就 联系前期建筑风格, 努力弄清建筑风格的产 生, 变化, 衰亡的过程及原因 历史对于今天的意义
笔记要求(老师期中要检查并记入平时成绩)
１．历史时期 ２．社会(政治、宗教、经济、科技)与自然背景
变 3. 一贯性: 整体与局部特征一致, 完
整统一
古代建筑史教学内容
第一讲: 绪论与原始社会建筑 (1学时)
第二讲: 古埃及建筑
(2学时)
第三讲: 古西亚建筑与爱琴文化 (3学时)
第四讲: 古希腊建筑
(3学时)
第五讲: 古罗马建筑
(6学时)
第六讲: 西欧中世纪建筑
(3学时)
第七讲: 意大利源自文库艺复兴
什么是建筑
给建筑下一个准确全面的定义是困难 的,建筑是技术与文化艺术的综合产物, 古罗 马建筑师维特鲁威总结了建筑的基本要素 是实用,坚固,美观.
建筑是一种空间与形体的艺术创造，同时 具有功能性，必须获得材料与技术的支 持．
问题：
你认为什么是建筑? 建筑是否一定要有实用功能与外观装饰? 原始社会建筑创造了什么样的结构方式? 原始社会建筑有什么类型?
外国古代建筑史
教 师: 俞峰华
教材
《外国建筑史》(19世纪末叶以前) 作者: 清华大学 陈志华 中国建筑工业出版社
参考书
1. 世界建筑史（丛书） ZW TU-091 W35
２. 《世界建筑史图集》ZW TU-091.1 21341
３. 其他资料可以在图书馆或网络上查找。
４. 电子书：深大网页╱校图书馆╱常用资源栏目，点选 电子图书下面的“超星数字图书馆”，输入校园卡号及密 码，进去后在电子图书栏下面选“超星数字图书馆（超清 晰版本）”，进去后先选分类目录（建筑属于“综合性图 书”类，历史书属于“历史地理”类） ，然后输入关键 字检索，选择你要的图书，用阅读器阅读，或查出该图书 位置去图书馆借书。也可以建立“我的图书馆”来收藏你 喜欢的图书，方便下次阅读。
(3学时)
第八讲: 巴洛克与法国文艺复兴建筑 (3学时)
第一讲: 原始社会建筑
人类约在B.C.200C.进入原始社会 B.C. 代表公元前, A.D.代表公元后, C. 代表 世纪 耶稣(Jesus)诞生的那一年为纪元, 即罗马 Augustus 30 年.
一. 生产力, 生活方式
人类下山定居, 开始建筑, 从仿生学开始
什么是建筑类型
按照建筑的使用功能将建筑分成不同的类型, 如: 宗教建筑 居住建筑 商业建筑 公共建筑 ……
什么是建筑形制
形制是指某种定型化的建筑处理方式, 如:
围柱式平面
拉丁十字式 平面
什么是建筑风格
成熟的建筑风格具有三个特性: 1. 独特性: 特征明显,易于辨认 2. 稳定性: 相当长的时间保持特征不
1 库富Khufu金字塔 2 小金字塔 3 哈弗拉Khafra金字 塔 4 祭祀厅堂 5 通道 6 门厅 7 狮身人面像 8 门卡乌Menkaura
金字塔(Mycerinus) 9 小金字塔
吉萨金字塔群
库富
哈弗拉
门卡乌拉
金字塔以其巨大的尺度,棱角分明而简洁精确的几何造型, 在大漠孤烟的环境中,具有强大的震撼力.也反映了古老的图腾崇拜, 洪水之后最先出现的神山.
陵墓
最早的陵墓形式:玛斯塔巴Mastaba
后来变成阶梯形:昭赛尔金字塔 Zoser B.C.3000 Imhotep 设计
昭赛尔金字塔 剖面 与总平面
加建
昭赛尔金字塔祭祀建筑(实心)
昭赛尔金字塔祭祀 厅堂平立剖面
外观还有仿木建筑装 饰做法
不成功的金字塔
终于完成真正的金字塔
吉萨(GIZA)金字 塔群平面
成绩组成
1. 平时成绩 40% 2. 期终考试 60%
问题
为什么要学习建筑史? 学习目标 如何学习建筑史? 建筑史主要研究什么?
为什么要学习建筑史?
借鉴历史 指导现实 预见未来 历史是理论研究的基础 历史是知识的宝库 提高建筑鉴赏力与评价能力
目标: 教学大纲
了解西方建筑发展的过程 了解历史上各主要建筑风格形成的社会历史背 景及相关的建筑理论, 建筑美学观点 了解建筑历史研究的方法, 包括综合地观察和 思考, 辩证地比较和分析 理解各种自然条件, 文化形态, 社会和经济因素 对建筑发展的影响: 理解建筑发展的规律及趋 势 提高学生的建筑素养, 建筑评析能力及建筑设 计能力
自然条件:
尼罗河,大沙漠,地势平,气 候干热,少木材,多石材.
尼罗河规律性的变化对 埃及影响很大, 似轴线的 垂直走向可能与建筑布 局方式存在某种启发
地中海
重要的古迹位置
重要的古迹位置
建筑材料:
棕榈木,芦苇,纸纱草, 土胚,石材
建筑类型与典型实例
陵墓: 玛斯塔巴Mastaba, 金字塔,崖墓 神庙: 阿蒙神庙, 卢克索神庙,阿布辛贝勒神庙 宫殿: 新王国以后宫殿与太阳神庙结合 住宅:贵族府邸,院落式 城市: 卡宏城,亚历山大里亚城
(气候、地形、建材) 3. 典型建筑名称、主要风格特征及成因、创新、
平立剖面图徒手画示意(注意长宽高比例) ４．主要装饰特征 ５．设计师(如果知道) ６．设计理论(如果有) ７．对后来建筑的影响
关于建筑史
18世纪中叶, 西方开始研究建筑史. 大量的考古工作促进了对建筑史的研究. 研究对象 建筑史的研究对象是建筑建筑类型, 建筑形 制, 建筑风格的发展过程, 建筑史关注的是 建筑的历史意义, 也就是建筑对其后的建筑 发展的影响力.