黔东南州2015年中考化学试卷(带答案)
2015年中考二模化学试题及答案
2014-2015学年第二学期九年级第二次模拟测试化学试卷（满分：100分；时间：100分钟）2015.5 可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16Fe-56Cu-64Ca-40Na-23N-14S-32Mg-24Zn-65Cl-35.5第I卷（选择题，共40分）一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1.能源问题、环境问题成为全国两会代表们关注的焦点之一，尤其是全国很多地区出现了严重的雾霾天气，给人们的生产、生活和健康带来了严重的影响。
下列有关说法错误的是（）A.计入空气污染指数的指标包括PM2.5微颗粒物B.禁止私家车出行，改乘公交车或骑自行车等C.减少化石燃料的使用，尽可能多地开发利用太阳能、风能、地热等D.废旧电池不能随意丢弃，应统一回收集中处理，以减少污染，同时可以回收金属资源2.下列发生化学变化的是（）A.将石油进行分储B.用海水晒盐C.切割大理石作建筑材料D.用乙醇汽油作燃料驱动汽车3.下列物质属于纯净物的是（）A医用酒精B.冰水混合物C.清新空气D.加碘食盐4.下列物质中氮元素的化合价最高的是（）A.N2B.NOC.NO2D,N2O5.建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式。
下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（）A.水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子B.酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动C.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为水分子的体积减少D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同6.核电站中核燃料铀或钵在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氤、锯等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。
锯却元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。
以下表述中正确的是（）A.图2、图3都属于银元素B .图3所表示粒子的化学符号是SrC.铜原子的中子数为38D.铜原子的相对原子质量是87.62g7 .扑灭用电设备发生的火灾，来不及切断电源时，可用装有液态四氯化碳的灰火弹”，灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。
2015中考化学试题分类汇编
2015中考化学试题分类汇编2015中考化学试题分类汇编——气体制备1、通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。
请根据下图回答问题：(1)仪器①的名称是________，利用A装置制取的气体有H2、O2和_________。
(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。
①用排水法收集氢气，可在B装置中装满水后，使氢气从_______口进入（填“a”或“b”）；②若想得到干燥的氢气，可在B装置中加入________，气体应从_______口进入（填“a”或“b”）；2、实验室利用图8实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：(1) 写出图8中仪器甲、乙的名称：甲____________，乙____________。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置置探究制取气体的方法。
（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是____________。
；A．①与③ B．①与④ C．②与③ D．②与④（2）写出实验室制取CO2的化学方程式____________。
（3）利用装置③收集的气体具有的性质是 ____________。
5.下图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集。
（1）仪器①的名称是。
，若A装置内药品为Zn和稀盐酸，反应的方程式为。
（2）B装置正放桌面，用于收集A生成的O2，则a接。
（选填“b”或“c”）；若B装满水，用于收集A生成的H2，则a接。
（选填“b”或“c”）。
（3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A装置之后连接两个B装置，则在前一个B装置内加入的试剂是。
（选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”）。
6.实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）仪器a的名称是。
（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是（填字母序号）。
若改用右图装置收集氧气，则气体应从进（填“a”或“b”）。
（3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为______________________________；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。
贵州省黔东南州中考化学试题(解析版)
贵州省黔东南州2016年中考化学试卷一、选择题：（本题包括8个小题，每小题2分，共16分，每个小题只有一个正确选项，）1．灿若星辰的中国典籍，有许多化学知识应用于生产生活的记载．于谦的《石灰吟》就是一个范例．诗中属于描述物理变化的一句是（）A．千锤万凿出深山B．烈火焚烧若等闲C．粉身碎骨浑不怕D．要留清白在人间【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】根据诗句表达的内容和变化的实质的判断，看是否有新物质生成．【解答】解：A、千锤百凿出深山的过程没有新物质生成，属于物理变化；B、烈火焚烧若等闲是指高温煅烧石灰石，生成了氧化钙和二氧化碳，属于化学变化；C、粉身碎骨浑不怕是指将生石灰与水反应，生成了氢氧化钙等新物质，属于化学变化；D、要留清白在人间是指氢氧化钙与二氧化碳的反应生成碳酸钙，属于化学变化．故选A2．化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验是学习和研究化学及其重要的方法．下列四个基本实验操作中错误的是（）A．蒸发食盐水B．滴管的使用C．检查装置气密性D．稀释浓硫酸【考点】蒸发与蒸馏操作；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．【解答】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．故选：D．3．下列各组物质的区别方法中错误的是（）A．硬水和软水﹣﹣﹣﹣加肥皂水振荡，比较产生泡沫的多少B．聚氯乙烯塑料和聚乙烯塑料﹣﹣﹣点燃闻气味C．化肥硫酸铵和氯化铵﹣﹣﹣加熟石灰研磨，闻气味D．纯碱和食盐﹣﹣﹣加食醋观察是否有气泡产生【考点】物质的鉴别、推断；硬水与软水；铵态氮肥的检验；酸、碱、盐的鉴别；塑料及其应用．【分析】A、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析；B、根据聚氯乙烯燃烧会产生刺激性气味的气体进行分析；C、根据铵盐的性质进行分析；D、根据食盐不能与醋酸发生反应；纯碱能与醋酸反应放出二氧化碳气体进行分析．【解答】解：A、取样品，加入肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、取样品，点燃，有刺激性气味的气体产生的是聚氯乙烯，没有明显气味的是聚乙烯，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵，故C错误；D、取样品，分别加入醋酸，食盐不能与醋酸反应、而纯碱可与醋酸反应放出二氧化碳，可采取加食醋观察有无气泡的方法区分两物质，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：C．4．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．2Fe3+：两个亚铁离子B．：一个铜离子带2个单位正电荷C．2H：两个氢元素D．O2：一个氧分子中含有两个氧原子【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数．B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值．C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数．D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．【解答】解：A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2Fe3+中的“2”表示铁离子的个数为2，故选项说法错误．B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示铜元素的化合价为+2价，故选项说法错误．C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2H中的“2”表示氢原子的个数为2，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误．D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，O2中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子，故选项说法正确．故选：D．5．如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球代表不同的原子．下列说法错误的是（）A．该图说明了化学反应中分子可以再分原子不能再分B．该图示中共有4种物质C．该化学反应，前后各元素的化合价均没有变化D．该化学反应中，反应物分子个数比为1：1【考点】微粒观点及模型图的应用．【分析】根据化学反应的微观示意图，由物质的微观构成，分析元素的种类、物质的类别，化学反应实质．对比反应前后微粒的变化，分析分子、原子的变化等．【解答】解：由化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒数目关系是：A、由微粒的变化可知，化学反应中分子可以再分原子不能再分．此说法正确．B、由微粒的构成可知，该图示中共有4种物质．此说法正确．C、该反应中有单质参加反应，一定有化合价的变化．故此说法不正确．D、对比反应前后微粒的构成及变化可知，该化学反应中，反应物分子个数比为1：1．故此说法正确．故选：C．6．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲乙丙三种物质的溶解度都随温度的升高，而增大B．t1℃时，丙物质的饱和溶液中溶质质量分数为20%C．t2℃时，将50g加物质，放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的总质量为150g D．将t1℃时甲、丙两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶质质量分数不变的是溶甲溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、丙物质的溶解度都随温度的升高，而减小，故A错误；B、t1℃时，丙物质的溶解度是20g，所以饱和溶液中溶质质量分数为×100%=16.7%，故B错误；C、t2℃时，甲物质的溶解度是40g，所以将50g甲物质，放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的总质量为140g，故C错误；D、将t1℃时甲、丙两种物质的饱和溶液升温至t2℃，甲物质不会析出晶体，丙物质会析出晶体，所以溶质质量分数不变的是溶液是甲，故D正确．故选：D．7．下列图象能正确反映其对应实验操作的是（）A．将一定质量的镁带放在充满氧气的密闭容器中完全燃烧B．将一定质量的二氧化锰与10mL升5%的过氧化氢溶液充分混合C．将等质量的Mg、Zn分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应D．一定温度下，向一定量的水中加入氯化钠并充分搅拌【考点】金属的化学性质；催化剂的特点与催化作用；溶质的质量分数；质量守恒定律及其应用．【分析】A、根据镁燃烧生成了氧化镁分析；B、根据二氧化锰是催化剂分析；C、根据金属与酸反应的关系分析；D、根据水中不含有氯化钠分析．【解答】解：A、镁燃烧生成了氧化镁，固体的质量要增加，故A错误；B、二氧化锰在钙反应中是催化剂，质量不变，故B正确；C、将等质量的Mg、Zn分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应，镁反应生成的氢气多，故C错误；D、水中不含有氯化钠，溶质的质量分数应为0，故D错误．故选B．8．在Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生，下列说法正确的是（）A．滤渣中一定有Ag和CuB．滤渣中一定有AgC．滤液中一定有Cu（NO3）2D．滤液中一定没有AgNO3【考点】金属的化学性质．【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生，说明固体中不含有铁．【解答】解：由金属的活动性强弱是：铁＞铜＞银，在Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，当硝酸银完全反应后，铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生，说明无铁剩余，则一定能置换出银，可能含有铜，溶液中可能含有Cu（NO3）2、AgNO3．A、滤渣中一定有Ag，可能有Cu，故A错误；B、滤渣中一定有Ag，故B正确；C、滤液中可能有Cu（NO3）2，故C错误；D、滤液中可能有AgNO3，故D错误．故选B．二、填空简答题（本题包括4个小题，化学方程式每个2分，其余每空，1分，共24分）9．化学与人类的生产生活密切相关，已为人类的进步作出了巨大的贡献．请用所学的化学知识回答下列问题．（1）生活中常接触到“加碘食盐”，“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为A（填编号）．A元素B．原子C．单质（2）糖类物质是人体能量的主要来源，其中最基本的糖类物质是葡萄糖，其化学式为C6H12O6．当血液中的葡萄糖浓度过低时，人会产生头晕、心悸等低血糖症状，因此我们每天去合理摄入糖类物质．（3）“84”消毒液是一种常用的消毒剂，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的方程式为2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O，则X的化学式为NaCl（4）不法分子，常用铜锌合金假冒黄金行骗，请你写出一种鉴别真假黄金的化学方法：用硫酸铜溶液进行鉴别（5）某工厂用粗盐配制的氯化钠溶液中，经分析发现含有少量的氯化钙杂质，请你写出，除去该杂质的化学方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl【考点】生命活动与六大营养素；金属的化学性质；盐的化学性质；元素的概念；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式．【分析】（1）“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里的钙、碘应理解为元素；（2）根据物质化学式的书写方法分析；（3）根据质量守恒定律进行分析；（4）根据锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜分析；（5）根据反应物、生成物及化学方程式的书写方法分析；【解答】解：（1）市场有“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里的钙、碘应理解为元素．故填：A．（2）糖类物质是人体能量的主要来源，其中最基本的糖类物质是葡萄糖，其化学式为C6H12O6，故填：C6H12O6．（3）根据反应的化学方程式可知，反应前Cl、Na、O、H元素的原子个数分别为2、2、2、2；而反应后的NaClO、H2O两物质中含Cl、Na、O、H且原子个数分别为1、1、2、2；对比前后原子，会发现反应后少了1个Na原子和1个Cl原子；所以物质X的微粒就应该由1个Na原子和1个Cl原子所构成．故填：NaCl；（4）可用硫酸铜溶液鉴别假黄金（铜锌合金），是因为假黄金中的锌能和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，该反应的化学方程式是：CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu．故填：用硫酸铜溶液进行鉴别．（5）除去氯化钠中的氯化钙杂质，可用加入碳酸钠的方法，因为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，从而去掉杂质，该杂质的化学方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl，故填：CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl；10．如图为某药厂生产的高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题．（1）碳酸钙属于无机化合物填（“有机化合物”或“无机化合物”）．（2）每天服用的钙片中，所含钙元素的质量0.8g（3）根据你对补钙产品的了解和已有的知识，判断下列物质可作为补钙品直接服用的是C（填编号）．A．氧化钙B．氢氧化钙C．葡萄糖酸钙．【考点】标签上标示的物质成分及其含量；有机物与无机物的区别；化合物中某元素的质量计算．【分析】（1）根据无机物和有机物的概念来分析；（2）根据钙片中碳酸钙的含量以及碳酸钙中钙元素的质量分数来分析；（3）直接服用的补钙品中应含有钙元素，还需要不具有腐蚀性、毒性等．【解答】解：（1）碳酸钙中虽然含有碳元素，但是其性质与无机物相似，所以碳酸钙属于无机物，故填：无机化合物；（2）钙片中，所含钙元素的质量为：2×1.25g×80%×=0.8g；故填：0.8g；（3）氧化钙遇水生成氢氧化钙并放出大量的热，氢氧化钙具有较强的腐蚀性，因此，虽然氧化钙和氢氧化钙中都含有钙元素，但两物质都有较强的腐蚀性，不能用作补钙品；故答案为C．11．请从给定化合价的，，，，，，七种元素中选择一种或几种元素，按要求完成下列各题．（1）写出符合下列要求，物质的化学式．每类物质只写一个．①酸H2SO4；②碱Cu（OH）2；③盐Na2SO4或CuSO4（2）请用上述元素组成的物质，写出符合下列要求的化学方程式（每种反应类型只写一个）．①分解反应：2H2O2H2↑+O2↑；②置换反应：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；③复分解反应：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．【考点】化学式的书写及意义；书写化学方程式．【分析】（1）根据酸、碱、盐的概念及组成和性质来书写酸、碱、盐的化学式．（2）根据提供的元素所组成的物质以及基本反应类型的概念来分析解答．【解答】解：（1）①由提供的元素，根据酸的定义可知酸由氢离子和酸根离子构成，则酸是硫酸；故填：H2SO4；②碱是由金属离子和氢氧根离子构成，由提供的元素可组成的碱是Cu（OH）2；故填：Cu （OH）2；③盐是由金属离子和酸根离子构成，由提供的元素可组成的盐有硫酸钠、硫酸铜等，故填：Na2SO4或CuSO4；（2）①分解反应是指有一种反应物分解生成两种或两种以上物质的反应，如电解水生成氧气和氢气，故填：2H2O2H2↑+O2↑；②置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应，如铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；③由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应，如硫酸与氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，故填：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．12．A﹣J及X、Y均为九年级化学所学的物质，它们相互转化的关系，如图所示（部分生成物未标出）．已知难溶性碱（如氢氧化铜等）受热生成对应的金属氧化物和水，其中，A 为常见的建筑材料．C、I为无色无味的气体，G为红褐色沉淀，H为红棕色固体，F为不溶于稀硝酸的白色沉淀．请回答下列问题：（1）D的化学式是：Ca（OH）2（2）Y容液中溶质的化学式为FeCl3（3）写出下列反应的方程式①：G→H：2Fe（OH）3Fe2O3+3H2O；②H+I→J+C：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式．【分析】根据“A﹣J及X、Y均为九年级化学所学的物质”，根据“A为常见的建筑材料”，则推测A为碳酸钙，根据“G为红褐色沉淀，H为红棕色固体”，则推测G为氢氧化铁，H为氧化铁，根据“F为不溶于稀硝酸的白色沉淀，则推测F为氯化银；结合图所示，结合“已知难溶性碱（如氢氧化铜等）受热生成对应的金属氧化物和水”，则推测B为氧化钙，C为二氧化碳，D为氢氧化钙溶液，E为氯化钙溶液，I为一氧化碳，J为铁，X为水，Y为氯化铁溶液，代入检验．【解答】解：根据“A﹣J及X、Y均为九年级化学所学的物质”，根据“A为常见的建筑材料”，则推测A为碳酸钙，根据“G为红褐色沉淀，H为红棕色固体”，则推测G为氢氧化铁，H 为氧化铁，根据“F为不溶于稀硝酸的白色沉淀，则推测F为氯化银；结合图所示，结合“已知难溶性碱（如氢氧化铜等）受热生成对应的金属氧化物和水”，则推测B为氧化钙，C为二氧化碳，D为氢氧化钙溶液，E为氯化钙溶液，I为一氧化碳，J为铁，X为水，Y为氯化铁溶液，代入检验，符合题意．（1）根据分析，D为氢氧化钙溶液，故D的化学式是Ca（OH）2（2）根据分析，Y容液中溶质的化学式为FeCl3；（3）①反应G→H，即：氢氧化铁加热分解生成氧化铁，其化学方程式为2Fe（OH）3Fe2O3+3H2O；②反应H+I→J+C，即：氧化铁与一氧化碳高温条件下生成铁和二氧化碳，其化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2．故答案为：（1）Ca（OH）2；（2）FeCl3；（3）①2Fe（OH）3Fe2O3+3H2O；②3CO+Fe2O32Fe+3CO2．三、实验题（本题只有一个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共14分）13．航天科技飞速发展，密闭的飞船舱中是如何获得氧气并净化舱里的空气呢？为探究其反应原理，某化学兴趣小组的同学，在老师的指导下．进行了如下实验探究．【查阅资料】常温下，过氧化钠（Na2O2）固体与水反应，生成氢氧化钠和氢气，过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．【实验目的】探究二氧化碳与过氧化钠反应成氧气，并收集干燥纯净的氧气【实验步骤】该小组同学根据实验目的，作出了如下实验设计，请你参与并回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：a；试管b．锥形瓶（2）实验室常用装置B来制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，现要得到纯净干燥的CO2与Na2O2反应，选择装置的组合顺序是B→D→E→F （填装置编号），你选择该装置的目的是：除去CO2气体中混有的HCl气体（3）若要收集到纯净干燥的氧气，还需将上述所得氧气先通装置C、E，最后用装置G来收集，其中装置C中反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．装置E 的作用是：除掉氧气中混有的水蒸气，证明气G中氧气你收满的方法是：用一根带火星的木条放在c端，若木条复燃，则说明氧气已经收满【考点】制取气体的反应原理的探究；气体的干燥（除水）；氧气的检验和验满；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式．【分析】（1）根据常见的化学仪器的名称进行分析解答．（2）根据实验室中制取二氧化碳的反应原理，盐酸具有挥发性，进行分析解答．（3）装置C中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，浓硫酸具有吸水性，结合氧气的验满方法进行分析解答．（4）根据常温下，过氧化钠（Na2O2）固体与水反应，生成氢氧化钠和氢气，进行分析解答．（5）装置A属于固体加热型，试管口放有放一团棉花，采用的是高锰酸钾的方法，据此进行分析解答．【解答】解：（1）仪器a是试管；仪器b是锥形瓶．（2）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．盐酸具有挥发性，制取的二氧化碳气体中含有氯化氢气体，氯化氢能与碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故选择装置的组合顺序是B→D→E→F，通过D的目的是除去CO2气体中混有的HCl气体，再通过浓硫酸进行干燥．（3）装置C中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；浓硫酸具有吸水性，能除掉氧气中混有的水蒸气；氧气的密度比空气的大，d端是进气管；氧气能支持燃烧，用一根带火星的木条放在c端，若木条复燃，则说明氧气已经收满．（4）常温下，过氧化钠（Na2O2）固体与水反应，生成氢氧化钠和氢气，取少量该固体与试管中，加入水后观察到有产生，说明过氧化钠没有完全反应．（5）装置A属于固体加热型，试管口放有放一团棉花，采用的是高锰酸钾的方法，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．该方法制取氧气，需要进行加热，无法消耗人体呼吸时所产生的二氧化碳（合理即可）．故答案为：（1）试管；锥形瓶；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；除去CO2气体中混有的HCl气体；（3）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；除掉氧气中混有的水蒸气；用一根带火星的木条放在c 端，若木条复燃，则说明氧气已经收满（4）气泡；（5）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；无法消耗人体呼吸时所产生的二氧化碳（合理即可）．四、计算题（本题只有1个小题，共6分，请将正确答案填写在，答题卡对应的区域内）14．向100克MgCl2和HCl的混合溶液中，逐滴加入10%的氢氧化钠溶液，反应情况，如图所示．（1）当滴加氢氧化钠溶液的质量至N点时所得溶液的pH值为A（填编号）；A．大于7 B．等于7 C．小于7（2）通过计算，确定M点的值，写出计算过程．【考点】根据化学反应方程式的计算；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】由图示数据可知，开始加入氢氧化钠溶液至80g时，没有沉淀生成，说明是氢氧化钠先与盐酸反应，将盐酸反应完后，再与氯化镁反应，生成沉淀，根据数据进行解答【解答】解：（1）当滴加氢氧化钠溶液的质量至N点时，氢氧化钠过量，溶液呈碱性，故选A；（2）设与氯化镁反应的氢氧化钠的质量为x2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg（OH）2↓80 58x 5.8gx=8g与氯化镁反应的氢氧化钠溶液的质量为：8g÷10%=80g由图知，与盐酸反应的氢氧化钠溶液的质量为80g，故M的值为：80+80=160答：M的值为160．。
2015年化学中考模拟试卷(附答案)
2015年化学中考模拟试卷相对原子质量； H 1 ,Cl 35.5 ,Fe56 ,C12 ,O16一、选择题（每题2分共16分）1.下列变化不属于化学变化的是（）A学生食物中毒 B石油分离出柴油等C浠水古井酿酒 D洞底石笋的形成2. 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中准确的是（）A 铝土矿磁铁矿辉铜矿这些物质主要成分都是氧化物B 甲烷小苏打醋酸这些都是有机物C 冰水混合物合金溶液这些都是混合物D 生石灰草木灰消石灰这些物质都可用改良土壤的酸性3.下列化学实验操作准确的是（）A B C D4 .下列化学符号与其叙述对应一致的是（）A 三个锰酸根离子 3MnO4—B碘酒中溶质是H2OC 水和过氧化氢中的氧元素化合价分别为-2价和-1价D 干冰——CO2 纯碱——NaOH 金刚石——C5.分析推理是化学常用的一种学习方法。
下列推理准确的是（）A 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧而一氧化碳能燃烧且燃烧后生成二氧化碳，所以除掉二氧化碳中杂质一氧化碳可用点燃方法除掉杂质。
B 氢氧化钠具有吸水性，所以可用氢氧化钠固体来除去二氧化碳中的水蒸气。
C 在金属与盐的置换反应条件是要参加反应的金属活动性大于生成的金属，所以铜能将硝酸银溶液中的银置换出来，由此推理铜能将所有银盐中银给置换出来。
D 酸溶液的PH小于7，所以柠檬酸溶液的PH一定小于7。
6 . a,b两种物质的溶解度曲线如图所示。
下面说法不准确的是( )A 15℃时，a,b的溶解度均为20gB 加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液C 将30℃时a的饱和溶液降温至15℃，溶质的质量分数不变D 分别向100g水中加入20ga和b，升温至30℃，所得溶液均为饱和溶液7. 某化合物完全燃烧，需要4.8g氧气，同时生成4g二氧化碳和2.7g水，则化合物中（） A只含碳，氢两种元素 B只含碳，氧两种元素C一定含有碳，氢元素，可能含有氧元素 D一定含有碳，氢，氧三种元素8.某工厂排放的废水的PH小于7，并含有较多的Cu2+,对环境的污染比较严重，从环保和回收利用考虑，较为切合实际的治理方案是应向其中加入（）A食盐和消石灰 B烧碱和纯碱 C石灰石和铁网 D 生石灰和铁粉二、填空与说明题（本题包括4小题，共19分）9 .（5分)化学是以实验为基础的学科，根据实验1，实验2回答下列问题实验五：空气中氧气含量的测定（1）实验一中玻璃棒持续搅拌的目的是（2)实验二中锥形瓶内产生的主要现象是(3) 由实验三除了你能得出可燃物燃烧的条件外，还能够比较出白磷，红磷化学性质的不同点是(4) 实验四得到的滤液仍然浑浊，原因是（答一点即可）(5) 实验五所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是（答一点即可）10 . (5分）化学与生活息息相关，请使用化学知识回答下列问题。
2015年中考真题精品解析化学(贵州贵阳卷).docx
贵州省贵阳市 2015 年中考化学试卷一、化学选择题：本大题共 6 小题，每小题 2 分，共12 分1．生态文明贵阳国际论坛2015年年会将于 6 月26 日在贵阳举行，今年论坛将以“走向生态文明新时代﹣﹣新议程、新常态、新行动”为主题．若你是本次论坛的志愿者，你倡导（）A．大量使用一次性碗筷B．发放大量塑料袋方便来宾生活C．开幕式大量燃烧鞭炮D．践行绿色生活，每位来宾参与植树2．下列属于化学变化的是（）A ．酒精挥发B ．纸张燃烧C．冰雪融化 D ．玻璃破碎3．实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（）A ．试管中加入的药品是MnO 2和 H2 O2B．实验前应检查装置的气密性C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热.4．建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是（）A ．每 1 个 C 原子和 1 个 O2分子反应，生成 2 个 CO 2分子B． 32g S 与 32g O 2完全反应，生成64g SO 2C．镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律光点燃点燃浓硫酸H Cu170℃O2hυ催化剂+→ ——→———→————→————→——→——→————→————→————→————→D．根据：蜡烛 +氧气二氧化碳 +水，则蜡烛中一定含有C、 H、 O 三种元素浓硫酸5 ．化学就在我们身边．下表是生活中常见的两种清洁剂．且NaClO+2HCl=NaCl+X ↑ +H 2O．则下列说法正确的是（）清洁剂名称洁厕灵84 消毒液有效成分HCl NaClO [来源学科网]A ．“洁厕灵”可用于金属表面除锈B．“洁厕灵”可用于清洁大理石地面C．“ 84消毒液”中 NaClO 属于盐，其中Cl 元素的化合价呈﹣ 1 价D．“洁厕灵”与“ 84消毒液”混合后发生置换反应6．下表是不同温度时 NaCl 、 KNO 3的溶解度．则下列说法正确的是（）温度 /℃020406080溶解度 /g[来源学科网][来 NaCl [来源学§科§网]35.736.036.637.3[来源:]38.4源 :Z,xx,]KNO 313.331.663.9110169A ．将 60℃时 KNO 3的饱和溶液降温至 20℃，溶质、溶剂的质量都会减少B．将 80℃时 NaCl 、 KNO 3两种饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量一定是：KNO 3＞ NaClC． 40℃时，将5g Na Cl 、 5g KNO 3分别加入10g 水中，所得溶液的溶质质量分数不相等D．用上表数据绘制成NaCl 、KNO 3的溶解度曲线，两条曲线交点对应的温度范围是0～ 20℃二、非选择题：本大题共7 小题，共 48 分7．作为实用的、富于创造性的中心学科，人类越来越离不开化学了．（ 1）认识物质世界需要化学．如空气中的氮气和氧气，自然界的水和石灰石，实验室里的硫和镁等．写出其中两种物质的化学式、。
贵州省黔东南州2021年中考化学试卷(word版含图片答案)
初中毕业升学统一考试试卷理科综合(本试题包含物理卷和化学卷，满分150分。
考试时间150分钟)注意事项:1. 答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2. 答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3. 答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5. 考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。
化学卷(本试卷为7~10页，共四个大题，15个小题。
滿分60分)(可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56)一、选择题(本题包括8个小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个正确选项。
请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)1. 我们生活的物质世界千姿百态，而且时刻发生着各种变化，下列过程发生化学变化的是A.树枝燃烧B.海水晒盐C.裁剪窗花D.盐酸挥发2. 为保证实验顺利进行，必须掌握一定的化学实验基本操作技能，下列操作正确的是A.点燃酒精灯B.稀释浓硫酸C.取用液体药瓶D.称量氢氧化钠3. 下列物质中含有氢分子的是A. H2OB. H2SO4C. H2D. CO(NH2)24. 记录整理笔记是一种有效的学习方法，以下是小红同学笔记中的部分内容，其中有误的是A. 空气中氧气的质量分数约为21%B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C. 物质是由微粒构成的，这些微粒是不停运动的D. 正常雨水因溶有空气中的二氧化碳而略显酸性5. 碳酸氢钠(NaHCO3)俗名小苏打，常用作食品加工方面的发酵剂。
关于小苏打中碳元素的化合价计算正确的是A. -2B. +2C. +4D. +66. 在一定条件下甲和乙反应生成丙，反应的微观示意图如下图所示，(“●”“O”表示不同原子)。
下列说法错误的是A.该反应是化合反应B.参加反应的甲乙物质的分子个数比为1∶1C.丙可能是氧化物D.该反应前后分子的种类发生了改变7. 下列图象与对应的叙述相符合的是A.一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B.高温灼烧一定质量的大理石C.将等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应D.向一定质量的HCl和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液8.选项物质(括号内的物质为杂质)选用的试剂及操作方法A CO2 (H2O)通入生石灰B H2 (CO)通入灼热氧化铜C NaCl溶液(NaOH)加入适量的稀硫酸D KNO3固体(NaCl)冷却热饱和溶液，过滤，烘干二、填空简答题(本题共4个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共22分。
2015全国中考化学试题及答案——实验探究题
2015中考化学试题分类汇编——实验探究题1.（益阳）某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。
对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究。
【猜想假设】猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液。
猜想（2）：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液。
猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液。
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性第一步第二步【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验。
【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存。
【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验：用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入Array一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管。
一段时间后，两装置中气球明显胀大。
（1）甲装置中可能发生反应的方程式是▲ 。
（2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是▲ 。
结论不正确的理由：碳酸钠溶液呈碱性（或其他合理答案）产生沉淀的方程式：Na2CO3＋CaCl2=== 2NaCl＋CaCO3↓（未配平不给分）更简单的操作方法：第2组实验结束后，让试管静置一段时间，取上层清液滴加酚酞溶液（或其他合理答案）甲装置中可能发生反应的方程式：CO2 ＋2NaOH === Na2CO3＋H2O （或其他合理答案）乙装置中可能放入的固体：Zn (或其他合理答案)2. （资阳）实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究。
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。
由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是____溶液。
（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是____。
【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。
黔东南苗族侗族自治州中考化学二模考试试卷
黔东南苗族侗族自治州中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2015九上·剑阁期中) 下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（）A . 水受热沸腾、酒精燃烧B . 剩饭变馊、铁锅生锈C . 汽油挥发、动物的呼吸作用D . 玻璃破碎、西瓜榨成汁2. （2分）(2011·海南) 下列关于水的说法正确的是（）A . 矿泉水是纯净物B . 过滤可除去水中的固体杂质C . 水资源是取之不尽的D . 将硬水降温可降低水的硬度3. （2分）(2017·洪泽模拟) 立夏粥是一种节气美食，它是用大米作主料，以精肉、香椿的嫩芽、红枣等十几种为辅料熬制而成。
下面有关立夏粥熬制原料的说法不正确的是（）A . 香椿的嫩芽富含油脂B . 大米中主要含有糖类物质C . 红枣可为人体提供维生素D . 精肉中含有丰富的蛋白质4. （2分）在“对蜡烛及其燃烧的探究”中，下列说法错误的是（）A . 蜡烛在空气中燃烧时发出黄色火焰，放出热量B . 吹灭蜡烛时，看到的白烟主要成份是二氧化碳C . 蜡烛燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊D . 蜡烛燃烧的同时也发生了熔化5. （2分）(2019·马鞍山模拟) 维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。
缺乏维生素A1（C20H30O），会引起夜盲症。
下列说法中正确的是（）A . 维生素A1 属于无机化合物B . 维生素A1 是由碳、氢、氧三种原子构成C . 维生素A1 在氧气中充分燃烧会生成二氧化碳和水D . 维生素A1 中碳、氢、氧三种元素的质量比为20∶30∶16. （2分）下列关于燃料的说法中，正确的是（）A . 石油是纯净物B . 煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料C . 煤和石油的燃烧会造成空气污染D . 只有通过燃料的燃烧才能获得热能7. （2分）在元素周期表中，下列元素与氧元素在同一周期的是（）A . HeB . SC . NaD . C8. （2分）在配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的过程中，下列操作正确的是（）A . 用量筒量取90mL水时，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数B . 氢氧化钠易潮解，应放在纸上称量C . 用蒸馏水洗涤烧杯后，立即溶解氢氧化钠D . 实验过程中，用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒9. （2分）电解水时，常在水中加入少量硫酸以增加水的导电性，硫酸不参加反应．若用5%硫酸40g通直流电进行电解水的实验，过一段时间后，硫酸的浓度变为8%，则参加电解反应的水质量为（）A . 25gB . 20gC . 15gD . 2g10. （2分）下列物质属于化石燃料的是（）A . 煤B . 酒精C . 木材D . 一氧化碳11. （2分）下列实验方案的设计合理的是（）A . AB . BC . CD . D12. （2分）达菲（化学式为C16H28N2O4·H3PO4）是世界卫生组织推荐的抗禽流感药物。
中考化学+第四单元+自然界的水(pdf版)
2015年全国各地中考化学试题分类汇编：物质的分类及反应类型(含答案)
2015中考化学试题分类汇编——物质的分类1、（广州）铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是A. 混合物、氧化物、盐B. 单质、混合物、盐C. 盐、氧化物、纯净物D. 混合物、盐、化合物2、（广州）下列化学反应属于复分解反应是（C）3、（益阳）2015年5月28日，广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后，许多中小学校为预防传染病的扩散，要求学生在饭前便后用84消毒液洗手。
84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），则NaClO属于A．氧化物B．酸C．碱D．盐4. （益阳）下列化学方程式与对应反应类型均正确的是化学方程式反应类型A 分解反应B CaO ＋ H2O=== Ca(OH)2化合反应C 2Fe ＋ 6HCl === 2FeCl3 ＋ 3H2↑置换反应D SO3 ＋ 2NaOH=== Na2SO4＋ H2O 复分解反应5.（泸州）化学上常对物质进行分类和研究，以下物质中属于酸的是（ A ）A．HNO3 B．MgO C．O2 D．NaCl6.（苏州）分类是学习和研究化学的常用方法。
下列物质分类正确的是A.有机物：甲烷、二氧化碳B.盐类：烧碱、纯碱C.混合物：自水、冰水共存物D.氧化物：水、二氧化锰7.（苏州）下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是A.镁条在空气中燃烧生成氧化镁B.锌粒和稀硫酸反应生成氢气C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀D.高温煅烧石灰石生成生石灰8.(重庆A卷)下列液态物质中，属于纯净物的是CA．食盐水 B.碘酒 C.液氢 D.矿泉水9. (重庆A卷)“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是AA.合金：生铁、锰钢、青铜B.碱：纯碱、烧碱、消石灰C.盐：氯化银、氯化钠、氯化氢D.合成材料：塑料、合成纤维、铝合金10.(重庆B卷)医院里的下列物质属于纯净物的是（ C ）A ．生理盐水B . 止咳糖浆C ．液氧D ．碘酒11.（天津）下列物质属于纯净物的是BA. 食醋B. 液氮C. 空气D. 石油12. （宜宾）下列物质都属于纯净物的一组是①冰水混合物②洁净的空气③液氮④石灰水A．①③ B．②④ C．①② D．③④13. （宜宾）下列有关化学反应，对其反应类型的判断，正确的是A．①分解反应B．②置换反应C．③复分解反应D．④化合反应14.（上海）酒精（C2H6O）属于（ D ）A、混合物B、氧化物C、单质D、有机物15. （上海）氢气在氯气中燃烧的化学方程式是H2+Cl2=2HCl，该反应属于（ B ）A、分解反应B、化合反应C、复分解反应D、置换反应16. (安顺)下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是CA、食盐、食醋B、青铜器、空气C、氧气、二氧化碳D、水、铜丝17（娄底）下列选项中物质的名称，俗名，化学式不一致的是A．银水银AgB．碳酸钠纯碱Na2CO3C．氧化钙生石灰CaOD．氢氧化钠苛性钠NaOH18. （娄底）下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是19.（南昌）下列四种物质的俗名均得名与它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质的类别不同的是（）选项俗名产地主要成分化学式A 大理石云南大理CaCO3B 信石古信州（今江西上饶信州区）As2O3C 口碱张家口，古北口Na2CO3D 智利硝石硝石NaNO320.（扬州）自然界中的物质大多数是化合物。
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实用精品文献资料分享 黔东南州2015年中考化学试卷（带答案） 2015年黔东南州初中毕业升学考试理综试题（化学卷） 可能用到的相对原子质量（ H-1 O-16 S-32 Zn-65 ） 一、选择题：（本题包括8小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个正确选项，请用2B铅笔将答题卡上对应对应题目的答案标号涂黑） 1. 下列变化中属于化学变化的是 A、冰融化成水 B、钢锭拉成钢丝 C、铁钉生锈 D、酒精挥发 2. 下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是 A. Fe、CO2、H3PO4 B. H2、H2O、NaOH C. O2、NaOH、H2SO4 D. C、CaO、NaHSO4 3. 在元素周期表中，硫元素的信息如右下图所示，下列从图中获得的信息 不正确 的是 A、在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8 B、硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2- C、硫原子里，质子数=中子数=电子数=16 D、一个硫原子的先对原子质量是32.06克 4. 某化学反应的微观示意图如下图所示，（不同小球代表不同的原子），下列说法中不正确的是 A、在此图示变化中共有四种物质 B、该图示变化中的分子没有变化 C、原子是化学反应中的最小粒子 D、反应前后物质的质量总和不变 5. 2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。保护环境利在 千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是 ①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤。②合理使用化肥、农药。③使用风力、水力发电代替火力发电。④控制烟花爆竹的燃放。⑤控制生活污水和工业废水的排放。 A、只有②③④⑤ B、只有①③④⑤ C、只有①③⑤ D、①②③④⑤ 6. 右下图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是 A、充分反应后，乙+丙=甲的质量 B、物质甲的相对分子质量大于乙 C、此化学反应中，不遵守质量守恒定律 D、反应了此化学反应是分解反应 7. 将一定量的锌粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生。则下列情况不可能存在的是 A. 滤渣是Ag、Cu、Zn B. 滤液中含有Zn2+ 、Mg2+ 、NO3- C. 滤渣是Ag、Cu、Mg D. 金属活动性顺实用精品文献资料分享 序是Ag ＜ Cu ＜ Zn ＜ Mg 8. 现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入 过量的某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右下图所示，则X可能是 A、水 B、纯碱溶液 C、澄清石灰石 D、稀盐酸 二、填空简答题：（本题包括5小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共26分，请将正确答案填在答题卡对应的区域框内） 9. 请用 等八种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题。 （1）请用适当的数字和符号填空： ①两个氮气分子 ②两个氧离子 （2）写出符合下列要求的化学式： ①导致煤气中毒的主要物质 ②一种蓝色溶液的溶质 （3）请用上述一种或几种元素组成物质，写出符合下列要求的化学反应方程式： ①生成碱溶液的化合反应 （只写一个） ②只有单质生成的分解反应 （只写一个）x kb 1 10.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有充分的历史和法律依据。但是，日本无视历史，声称日本人发下该。由此引发争端，到遇到海域有丰富的鱼类，海底蕴藏着丰富的石油和天然气。 （1）钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气，其主要成 分是 （填化学式） （2）我国渔民在这一带从事捕鱼作业，鱼类含有丰富的营养价值，主要为人的生命活动提供丰富的 营养物质。 A、糖类 B、油脂 C、蛋白质 D、维生素 （3）海水通常浑浊也含有很多杂质，要使海水成为饮用水，需要采取的操作方法是 。 A、沉降 B、过滤 C、吸附 D、蒸馏 11.含有铵根离子的物质称为农业成产中的铵态氮肥，下表是氮肥氯化铵在不同温度下的溶解度： 温度（0C） 0 10 20 30 40 50 60 70 溶解度（g/100g水） 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.0 60.2 （1）从表可知，在700C时，50克水中最多可以溶解氯化铵 克 （2）烧杯A是700C时，含有100g水的氯化铵不饱和溶液， 经过如下图的变化过程（在整个过程中，不考虑水分的 蒸发），则到C烧杯是，溶液的质量为 g。 （3）右图所示，是对氯化铵性质的探究实验： ①图1说明氯化铵溶于水会： 热量； ②图2观察到湿润的红色石蕊试纸变 色。 ③在农业生产中 （填“能”或“不能”） 将铵态氮肥与碱性物质混用 12. 如图所示，A是金属氧化物，B是一种金属单质，C是黄色溶液，D是浅绿色溶液，反应③是物质E与氧气、水发生的一个化合反应，实用精品文献资料分享 请回答下列问题： （1）写出试剂甲可能的化学式： 。 （2）试剂乙中一定含有的离子： 。 （3）写出化学变化①和②的化学方程式： ① ② 13. 某校化学兴趣小组 对苏打(Na2CO3)和小苏打（NaHCO3）在生活中具有何作用，如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答先关问题： 【查阅资料】 信息①：相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强 信 息②：NaHCO 3在2700C时，完全分解转化成Na2CO3，而NaHCO3不易分解 【实验过程】 （1）按有图所示进 行实验，只观察到烧杯B中的石灰石变浑浊，小试管内壁出现水珠，写出小苏打分解的化学方程式 。 （2）充分利用信息知识，区分无色Na2CO3溶液 与NaHCO3溶液最简单的方用是 。 A、加热 B、pH试纸 C、稀盐酸 【实验过程】 （3）可用小苏打治疗轻度胃酸（主演含盐酸）过多的病人，其原因是： 。 三、实验题：（本题只有1个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共12分，请将正确答案填写在答题卡对应的区域内） 14.下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：① ② （2）在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到 的现象，说明装置漏气。 （3）关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，装置B处观察到的现象是： 、 ，当观察到C处的石灰水变浑浊时，则C中发生的化学反应方程式是： （4）关闭活塞M，打开活塞N。用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体，装置D的作用是： ，装置E中盛装 溶液，用于出去CO2气体中的水分；当观察到 ，说明F中已收满二氧化碳气体。 （5）若关闭活塞M，打开活塞N。实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中，只需选用的装置是 （填编号），化学反应方程式是： 四、计算题：（本题只有1个小题，第1问1分，第2问5分， 共6分。请将正确答案填写在答题卡对应的区域内） 15. 某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示。求： （1）铜锌合金汇中，Zn的质量分数是 。 实用精品文献资料分享 （2）所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？ 2015年黔东南州初中毕业升学考试考理综试题（化学卷参考答案） 一、选择题：（本题包括8小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个正确选项，请用2B铅笔将答题卡上对应对应题目的答案标号涂黑） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A D B A D C B 二、填空简答题：（本题包括5小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共26分，请将正确答案填在答题卡对应的区域框内） 9. （1）① 2N2 ② 2O2-（2）① CO ② CuCl2 （3）① CaO + H2O === Ca(OH)2 （只写一个）② 10.（1）CH4 （2） C （3）A B C D 11.（1）30.1 （2）137.2 （3）①吸收 ②蓝 ③不能 12.（1）HCl或H2SO4（填其中之一即可） （2）OH- （3）写出化学变化①和②的化学方程式： ① 或 或 （写出其一即可） ② Fe + 2HCl === FeCl2 + H2 或 Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2 注：第1问填HCl，该题要写前面一个方程，第1问填H2SO4，则该题要填写后面一个方程 13.（1） （2）B （3）NaHCO3 + HCl === NaCl + H2O + CO2 (或者：碳酸氢钠碱性较弱，服用以后不会对人体造成伤害，并且可以与胃酸反应，消耗部分胃酸，从而起到治疗胃酸过多的作用) 三、实验题：（本题只有1个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共12分，请将正确答案填写在答题卡对应的区域内） 14.（1）① 锥形瓶 ② 长颈漏斗 （2）长颈漏斗中有液体滴下 （3）溶液变红 Ca(OH)2 + CO2 === H2O + CaCO3 （4）除去CO2中混有的HCl 浓硫酸 G装置中矮的蜡烛熄灭（5）A、E、F、G ； 四、计算题：（本题只有1个小题，第1问1分，第2问5分，共6分。请将正确答案填写在答题卡对应的区域内） 15. 某化学兴趣小组对某铜锌合金 样品进行探究实验。称取样品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示。求： （1）铜锌合金汇中，Zn的质量分数是 65% （2）所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？ 解：设反应中消耗稀硫酸溶液中溶质的质量为X， Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2 65 98 6.5g X 解得：X = 9.8g 所以，所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为：