建筑装饰定额与预算说课
《建筑装饰工程预算》课件
提出调整方案
根据原因制定相应的调整措施。
报批与执行
将调整方案报上级审批后执行。
05
建筑装饰工程预算案例分析
案例一：某酒店பைடு நூலகம்堂装饰工程预算
总结词
豪华、高端、材料优质
详细描述
该酒店大堂装饰工程预算注重豪华和高档感，采用优质材料和工艺，突出高端氛围。预算内容包括石材、地毯、 灯具、艺术品等装饰材料的采购和安装费用，以及人工、税费等相关费用。
详细描述
该住宅楼精装修工程预算注重温馨、舒适和个性化风格，根据住户需求进行定制化设计 。预算内容包括墙面涂料、地板、门窗、厨房和卫生间的设备等装饰材料的采购和安装
费用，以及人工、税费等相关费用。
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THANKS
与类似工程进行对比，找出差异原 因。
预算控制的方法与措施
目标控制
设定明确的预算目标，对实际支出与目标进行对比分析。
过程控制
对预算执行过程进行实时监控，及时调整偏差。
预算控制的方法与措施
• 反馈控制：收集预算执行数据，分析原因并采取 措施。
预算控制的方法与措施
严格执行预算
不随意调整预算，确保预 算的严肃性。
建立预警机制
当实际支出接近预算时， 及时发出预警。
提高管理效率
通过优化管理流程，降低 不必要的费用支出。
预算调整的原则与程序
实事求是
根据实际情况调整，不夸大、不缩小 。
及时性
发现问题及时调整，避免影响后续工 作。
预算调整的原则与程序
• 规范性：调整程序规范，符合相关规定。
预算调整的原则与程序
分析偏差原因
《建筑装饰工程预算》ppt 课件
建筑工程定额与预算》教案
建筑工程定额与预算教案一、教学目标：1. 理解建筑工程定额与预算的基本概念。
2. 掌握建筑工程定额的编制方法和步骤。
3. 学会建筑工程预算的编制方法和技巧。
4. 能够运用定额与预算知识，进行建筑工程的造价控制。
二、教学内容：1. 建筑工程定额的概念与分类。
2. 建筑工程预算的编制步骤与方法。
3. 建筑工程定额的编制方法与步骤。
4. 建筑工程预算的编制技巧与注意事项。
5. 建筑工程定额与预算的应用实例。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：建筑工程定额的概念、编制方法与步骤，建筑工程预算的编制方法与技巧。
2. 教学难点：建筑工程定额的编制方法与步骤，建筑工程预算的编制技巧。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解建筑工程定额与预算的基本概念、编制方法和应用实例。
2. 案例分析法：分析建筑工程定额与预算的实际案例，提高学生的实际操作能力。
3. 互动教学法：引导学生参与课堂讨论，提高学生的思考能力和解决问题的能力。
五、教学准备：1. 教材：《建筑工程定额与预算》。
2. 教学PPT。
3. 建筑工程定额与预算的实际案例。
4. 教学视频或图片：展示建筑工程定额与预算的实际应用场景。
六、教学过程：1. 导入：通过展示建筑工程定额与预算的实际应用场景，引导学生关注本节课的主题。
2. 讲解：讲解建筑工程定额与预算的基本概念、编制方法和应用实例。
3. 案例分析：分析建筑工程定额与预算的实际案例，让学生了解实际操作过程。
4. 互动环节：引导学生参与课堂讨论，探讨建筑工程定额与预算的编制技巧和注意事项。
5. 总结：总结本节课的主要内容，强调建筑工程定额与预算的重要性。
6. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。
七、教学反思：在课后对自己的教学效果进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了建筑工程定额与预算的基本知识和技能。
如果存在问题，要及时调整教学方法和策略。
八、教学评价：通过课堂讲解、案例分析和作业练习，评价学生对建筑工程定额与预算的掌握程度。
建筑工程定额与预算讲座
• 2、本课程的学习方法 • 由于本课程具有综合性、实践性的特点，在学习方法上应坚 持 理论联系实际、学用结合，除独立完成平时作业外，还必须亲自 动手加强基本技能的训练和实际工作能力的培养。要反复实践， 才能取得最佳的学习效果。
• 通过本门课的学习，使同学们能够准确地使用定额，合理地 运 用建筑产品的价格构成来正确计算出建筑产品的价格，即能正确 进行工程量的计算、套用定额、取费等，最后完成施工图预算。
装工程价格。
2016/12/5
• 二、本课程的特点及与其它课程的关系 • 1、本课程的特点 • 本课程是一门综合性较强的应用学科，涉及我国国民经济的各部
• 门，各行业，应用范围也极为广泛，其综合性、政策性、实用性、 实践性是本课程的主要特点。 • （1）、综合性 本课程的综合性主要体现在课程内容上多学科的交叉和相关知
识的有机组合。这些学科与专业知识主要包括经济理论基础、工程
技术经济、建筑企业管理和计算机技术应用等。因此，本课程是一 门综合性较强的专业课。
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（2）、政策性
为了宏观调控、指导和促进建筑业的发展，国家制定了一系列 建筑经济技术政策，而本课程所讲述的工程计价定额、工程费用定 额、工程造价编制等无不与国家建筑经济技术政策有关。学习本课 程，一个很重要的方面就是要了解、掌握这些政策和政策精神，以
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建设工程造价概述
• 一、 工程造价的概念及特点 1、工程造价的概念 • 工程造价的直意就是工程的建造价格。这里所说的工程泛指一 切建设工程，它的范围和内涵具有很大的不确定性。 • 工程造价的含义有两种： • 第一种含义：工程造价是指进行某项工程建设花费的全部费 用，即该工程项目有计划地进行固定资产再生产和形成相应无 形资产及铺底流动资金的一次性费用总和。这是从投资者（即业 主的角度来定义的）。 从这个意义上说，工程造价就是工程投资费用，建设项目工 程造价就是建设项目固定资产投资。
建筑工程定额与与预算 教案
教学授课计划课程名称: 建筑工程定额与预算授课教师姓名: 职称（或学历）: 本科授课对象：工程造价专业2011年级3、4班级学生授课时数: 80 课题名称: 第一章概述授课类型: 讲授教材名称及版本: 《建筑工程定额与预算》中国建筑工业出版社第三版●本单元或章节的教学目的及要求：熟悉建设项目的项目划分、建设程序以及计价模式。
●授课主要内容及课时分配：主要讲授建设项目的项目划分、建设程序以及清单计价和定额计价方式，本章安排四个学时。
●教学重点、难点及对学生的要求重点：基本建设项目的划分，工程建设造价文件的分类以及建设工程造价计价。
难点：建设工程造价计价方式。
要求：了解工程定额这门课的主要内容，了解基本建设工程造价计价的内容。
●教学手段、教具：采用课件与板书相结合的方式●采用的教学方法：对比法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）●教学过程：*导入课题建一个住宅单元，里面的住宅楼的建立需要有工人，有建筑材料，有施工机械，有现场管理人员等等这些，但是人工材料机械这些的需要多少，费用要花多少，这些成本计算都需要在这个住宅单元项目建立之前完成，而本课程中我们会了解到定额中这些人工费，材料费，机械费是怎么算的，最主要通过这门课我们学会建筑物所要的混凝土、钢筋、砖等工程量的计算方法。
*讲授新课本课程的研究对象与任务研究对象：本课程从研究完成一定建筑产品生产消耗的规律着手，通过合理的确定建筑产品的消耗数量标准（定额）及建筑产品价格构成因素来准确地确定建筑工程预算造价（预算）。
教学任务：当建筑产品与生产消耗之间的数量关系及建筑产品价格构成因素经国家权力机关确定颁发后，如何正确执行和使用定额、合理的运用建筑产品价格的费用组成来正确计算出建筑产品价格即工程造价，以达到降低工程成本、节约建设资金和提高投资效益的目的。
基本建设概述一基本建设概念基本建设也称工程建设是指固定资产扩大再生产的新建、扩建、改建、恢复工程及与之相关的其他工作。
建筑工程定额与预算教案
建筑工程定额与预算教案一、教学目标1. 让学生了解建筑工程定额与预算的基本概念和作用。
2. 让学生掌握建筑工程定额的编制方法和步骤。
3. 让学生学会建筑工程预算的编制方法和技巧。
4. 培养学生具备一定的建筑工程定额与预算的实际操作能力。
二、教学内容1. 建筑工程定额与预算的基本概念1.1 建筑工程定额的定义和作用1.2 建筑工程预算的定义和作用2. 建筑工程定额的编制方法2.1 劳动定额的编制方法2.2 材料定额的编制方法2.3 施工机械使用定额的编制方法3. 建筑工程预算的编制方法3.1 单位工程预算的编制方法3.2 单项工程预算的编制方法3.3 建设项目总预算的编制方法三、教学过程1. 引入案例：介绍一个实际的建筑工程案例，让学生了解建筑工程定额与预算的实际应用。
2. 讲解基本概念：讲解建筑工程定额与预算的定义和作用，让学生掌握基本概念。
3. 讲解定额编制方法：讲解劳动定额、材料定额和施工机械使用定额的编制方法，让学生学会定额的编制。
4. 讲解预算编制方法：讲解单位工程预算、单项工程预算和建设项目总预算的编制方法，让学生学会预算的编制。
5. 实践操作：让学生根据案例进行建筑工程定额与预算的实际操作，提高学生的实际操作能力。
四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程定额与预算基本概念的理解程度。
2. 练习题：布置练习题，检查学生对建筑工程定额与预算编制方法的掌握程度。
3. 实际操作：评估学生在实际操作中的表现，检查学生对建筑工程定额与预算的实际应用能力。
五、教学资源1. 教材：选用一本合适的建筑工程定额与预算教材作为主要教学资源。
2. 案例资料：准备一些实际的建筑工程案例资料，用于讲解和引导学生进行实践操作。
3. 教学工具：需要一些教学工具，如投影仪、白板等，用于讲解和展示教学内容。
六、教学活动1. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论建筑工程定额与预算在实际工程中的重要性，并分享他们的观点。
《建筑装饰装修工程预算》教案
《建筑装饰装修工程预算》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）掌握建筑装饰装修工程预算的基本概念、作用和意义；（2）了解建筑装饰装修工程预算的分类和编制方法；（3）熟悉建筑装饰装修工程预算的编制流程和注意事项。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生的预算编制能力；（2）运用计算软件，提高学生计算预算的准确性；（3）开展小组讨论，提高学生的合作能力和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑装饰装修工程预算工作的兴趣；（2）培养学生诚实守信、严谨细致的工作态度；（3）培养学生关注建筑装饰装修行业发展的意识。
二、教学内容1. 建筑装饰装修工程预算概述（1）建筑装饰装修工程预算的概念；（2）建筑装饰装修工程预算的作用和意义；（3）建筑装饰装修工程预算的分类。
2. 建筑装饰装修工程预算的编制方法（1）工料单价法；（2）综合单价法；（3）全费用综合单价法。
3. 建筑装饰装修工程预算的编制流程（1）准备工作；（2）编制预算书；（3）审核预算；（4）提交预算。
4. 建筑装饰装修工程预算的注意事项（1）资料收集的准确性；（2）预算编制的规范性；（3）预算执行的严格性。
5. 案例分析与实践（1）分析实际建筑装饰装修工程预算案例；（2）学生分组进行预算编制实践；（3）总结预算编制的要点和经验。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑装饰装修工程预算的基本概念、编制方法和注意事项；2. 案例分析法：分析实际案例，引导学生掌握预算编制的方法和技巧；3. 实践操作法：学生分组进行预算编制实践，提高学生的动手能力；4. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
四、教学评价1. 过程评价：关注学生在实践操作过程中的表现，评价学生的动手能力和预算编制能力；2. 结果评价：评价学生提交的预算编制成果，检查学生对预算编制方法的掌握程度；3. 综合评价：结合学生的课堂表现、实践操作和成果提交，进行全面评价。
建筑工程定额与预算教学教案课件下载
建筑工程定额与预算教学教案第一章：建筑工程定额概述1.1 教学目标让学生了解建筑工程定额的定义、作用和分类。
让学生掌握建筑工程定额的基本编制方法。
1.2 教学内容建筑工程定额的定义和作用建筑工程定额的分类建筑工程定额的编制方法1.3 教学方法讲授法：讲解建筑工程定额的定义、作用和分类。
案例分析法：分析实际案例，让学生理解建筑工程定额的编制方法。
1.4 教学资源PPT课件：展示建筑工程定额的相关概念和案例。
案例资料：提供实际案例，供学生分析。
1.5 教学过程导入：介绍建筑工程定额的概念。
讲解：讲解建筑工程定额的作用和分类。
案例分析：分析实际案例，讲解建筑工程定额的编制方法。
互动环节：学生提问，教师解答。
第二章：建筑工程预算概述2.1 教学目标让学生了解建筑工程预算的定义、作用和分类。
让学生掌握建筑工程预算的基本编制方法。
2.2 教学内容建筑工程预算的定义和作用建筑工程预算的分类建筑工程预算的编制方法2.3 教学方法讲授法：讲解建筑工程预算的定义、作用和分类。
案例分析法：分析实际案例，让学生理解建筑工程预算的编制方法。
2.4 教学资源PPT课件：展示建筑工程预算的相关概念和案例。
案例资料：提供实际案例，供学生分析。
2.5 教学过程导入：介绍建筑工程预算的概念。
讲解：讲解建筑工程预算的作用和分类。
案例分析：分析实际案例，讲解建筑工程预算的编制方法。
互动环节：学生提问，教师解答。
第三章：建筑工程定额与预算的编制3.1 教学目标让学生掌握建筑工程定额与预算的编制方法。
让学生了解建筑工程定额与预算的相互关系。
3.2 教学内容建筑工程定额与预算的编制方法建筑工程定额与预算的相互关系3.3 教学方法讲授法：讲解建筑工程定额与预算的编制方法。
案例分析法：分析实际案例，让学生理解建筑工程定额与预算的相互关系。
3.4 教学资源PPT课件：展示建筑工程定额与预算的编制方法和相互关系。
案例资料：提供实际案例，供学生分析。
建筑工程预算说课
建筑工程预算说课1. 引言建筑工程预算是一个对建筑项目进行全面规划和控制的过程。
它不仅包括对项目成本的预估和控制，还需考虑工程质量、时间进度等因素。
本文将介绍建筑工程预算的概念、作用以及预算编制的主要步骤。
2. 建筑工程预算的概念建筑工程预算是指对建筑项目各个方面的费用进行明确计算和估算，以便于进行预测、计划和控制。
它是建筑项目管理中不可或缺的一环，能够帮助项目团队做出明智的决策，确保项目按时、按质、按费用完成。
3. 建筑工程预算的作用建筑工程预算具有以下几个主要作用：3.1 预测和控制成本建筑工程预算能够对项目的成本进行准确预测和控制。
通过对各个方面费用的估算和计算，可以为项目的费用预算提供依据，避免因资金不足导致工程停滞或质量下降的情况发生。
3.2 指导决策建筑工程预算是项目决策的重要依据。
通过对预算数据的分析和比较，可以帮助项目团队做出合理、科学的决策，包括选择材料、技术和合理安排工期等。
3.3 评估工程质量建筑工程预算可以通过对不同质量要求的费用估算，帮助项目团队评估工程质量。
预算中的费用细节可以反映出工程质量要求的不同，从而指导项目团队进行相应的质量控制。
3.4 完善项目管理建筑工程预算能够为项目提供详细、全面的费用计划，有助于项目管理工作的开展。
通过预算的编制和执行，可以实现对项目进度、资源等方面的有效管理和控制。
4. 建筑工程预算的编制步骤4.1 搜集项目信息在开始编制建筑工程预算之前，首先需要搜集项目相关的信息。
包括项目的基本情况、设计图纸、技术规范、工艺要求等。
只有了解项目的具体要求和要素，才能进行准确的预算编制。
4.2 制定预算方案根据项目信息的搜集结果，制定相应的预算方案。
预算方案应包括预算编制的基本原则、方法和步骤等内容。
预算方案的制定需要综合考虑各个方面的因素，确保预算编制的科学性和准确性。
4.3 划分工程量将项目划分为各个具体的工程量，如土方工程量、混凝土工程量、砌体工程量等。
建筑装饰工程概预算教学课件汇总完整版电子教案全书整套课件幻灯片
思考题
1．建筑业由哪几部分组成？ 2．建设项目划分为哪几个层次？ 3．工程概预算按照工程建设阶段分哪几类？ 4．工程概预算按照工程对象分为哪几类？ 5．工程概预算按照工程承包合同的结算方式分为哪几类？ 6．设计概算与施工图预算的主要区别？
第二章 建筑装饰工程费用构成 与预算编制
1. 为国民经济各部门进行再生产提供物质基础 2. 是工业、交道运输等部门的重要市场 3. 为劳动就业提供重要场所 4. 为国家增加积恩的部门 5. 是创收外汇的重要部门 6. 为不断改各人民居住条件和提高文化生活水平提供各种设施
1.1.2建设项目划分
1.1.2.1 建筑业的组成
土木工程建筑业 线路、管道和设备安装业 勘察设计业
用房屋建筑物、机械设备、工具用具等）和非生产用房屋建筑物、设备等。 低值易耗品与劳动对象统称为流动资产。
1.2.1.1 固定资产投资 ✓ 概念：固定资产投资是以货币形式表现的计划期内建造、购置、安装或更新
生产性和非生产性固定资产的工作量。
1.2.2基本建设及其分类
✓ 概念：是形成新增固定资产的经济活动。主要是指固定资产扩大再生产，是一 项建立物质基础的工作，也是国家预算内投资的主渠道。
1.3.1.5 竣工结算
概念：是指一个单项工程或单位工程全部竣工，并经过建设单位与有关部门验收后， 施工企业编制的经建设银行审查同意，向建设单位办理最终结算的技术经济文件。 是工程结算中最终的一次性结算
1.3.1.6 竣工决算（或竣工成本决算）
可分为 :施工企业内部单位工程的成本决算; 建设单位拟定决策对象的竣工决算。
➢ 2.1工程预算造价的构成与特点 ➢2.2 国际工程费用构成简介 ➢ 2.3建筑安装工程费用定额及适用范围
建筑工程定额与预算讲座
施工企业可以根据工程预算制定成本控制计划，对施工过程中各 项费用进行监控和管理。
进度管理
通过比较实际完成工程量与预算中的工程量，施工企业可以及时调 整施工进度，确保工程按计划完成。
质量管理
在施工过程中，施工企业可以根据预算中的质量标准和要求，对工 程质量进行监督和检查。
定额与预算在结算中的应用
案例三：某桥梁工程定额与预算实例
总结词
桥梁工程定额与预算实例
详细描述
本案例以某桥梁工程为例，介绍了桥梁工程 定额与预算的编制过程、定额的选用以及预 算的审核等内容。通过实际案例的分析，使 学员更好地理解桥梁工程定额与预算的实际 操作和运用。
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• 促进企业技术进步和加强经济核算的动力：建筑工程定额是促进企业技术进步 和加强经济核算的动力，它能够促使企业在施工过程中节约人力、物力和财力 ，提高企业的经济效益和社会效益。
03
建筑工程预算基本知识
建筑工程预算的概念
建筑工程预算
在建筑工程的设计和施工阶段，对工 程的造价进行预测和计划，是工程管 理的重要环节。
建筑工程预算的编制方法
定额法
根据工程量、定额消耗量、市场价格等计算工程直接费用，再结 合其他费用计算出总造价。
单价法
根据工程量、单位工程量单价、措施费等计算出总造价。
工程量清单法
根据招标文件中的工程量清单，结合企业定额和市场价格计算出 总造价。
04
建筑工程定额与预算的关系
定额是预算的依据
定额是确定建筑工程各项费用标准和 计算方式的依据，是编制预算的基础 。
01
结算依据
工程定额和预算是工程结算的重 要依据，用于确定工程的最终造 价。
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四 教学条件
师资队伍建设 装潢教研室有专职教师18人，其中硕士研究生6人，讲师6人。 本课程主讲教师2人
姓名 杜晓霞 左训兵 性别 女 男 最高学历 硕士 专业学科 设计艺术 学 职务 助教 备注 课程负责 人
课程组成员年轻，专业知识结构扎实，有较强的上进心，在教学过程中 能仔细讲解，理论联系实际并穿插相关知识，拓展学生的知识面，取得 了良好的教学效果，
计量 工作任务 编制预算
以 09 装潢 艺术设计教 学大纲为例 总课时44
教学内容 选取整合
工程量计 算24课时
1、常见建筑面积的计算 2、楼地面工程量 3、墙柱面工程量 4、天棚工程量 5、门窗工程量 6、油漆、涂料、裱糊工程量 7、其他工程量计算 8、脚手架及项目成品保护费
装饰工程 计价8课时 实践项目
…………■谢谢观赏■请批评指正■ …………
二 课程教学设计
教学情境设计 教学做情境设计
引出
项目
任务 布置
教师示范 学生模仿
学生 训练
学生自评 学生互评 项目整改 总结反馈
教师总评
引出学生 学习动机
教师指导为主
学生动手 操作为主
师生互动反馈
二 课程教学设计
教学方法
项目引领
任务驱动
合作讨论 案例教学
二 课程教学设计
教学手段
多媒体课件演练
过程考核
课程能力目 标 课程知识目 标 课程素质目 标
识图
列出分 项工程 内容
计算 工程量
定额 的套用
确定 工程 直接费
确定 工程 总造价
课 程 培 养 目 标
定额 原理
工程量 计算 规则
团队 合作 能力
预算 编制 方法
节约 环保 意识
装饰 工程 计价
Hale Waihona Puke 工程量 清单沟通 谈判 能力
可持续 发展
一 课程设置
课程设计思路
仿真模拟训练
二 课程教学设计
教材及教学参考资料
教材
《建筑装饰工程预算》 吴锐主编 人民交通出版社
《建筑装饰工程预算习题集与实训指导》 吴锐主编 人民交通出版社
参考教材
《建筑装饰工程计价》 肖伦斌主编 武汉理工大学出版社
参考资料
《浙江省建筑工程预算定额》2003版 下册 《全国统一建筑装饰装修工程消耗量定额》（GYD-901-2002)
课程培养目标途径
双 项 目 任 务 教 学
项目一
计量：计算单身公寓分部分项工程的工程量
项目二
编制预算：编制普通公寓装饰装修工程预算书
遵循“学中做，做中学，边学边做”的原 则
二 课程教学设计
教学内容的选取 基础知识 以 工 作 任 务 为 中 心 选 取 整 合 教 学 内 容
4课时
工程项目建设 造价文件 定额
浙江广厦建设职业技术学院
建筑装饰定额与预算
说课
说课人：杜晓霞
目录
Contents
1 2 3 4
课程设置
课程教学设计 课程特色与创新 教学条件
一 课程设置
课程性质
材料 结构构造 施工与组织
理论联系实际
建筑装饰定额与预算
适用于装潢艺术设计的专业课。 涉及面广、实践性强
项目 任务
一 课程设置
课程作用 岗位需求 室内设计师 预算员 项目经理 能力培养 计算住宅项目工程量
8课时
定额计价 清单计价
计量、计价双项目
二 课程教学设计
教学理念 项目引领，任务驱动，理论与实践相结合，教学做一体化设计 列项 方法步骤 计算规则 实例计算 引入 驱动
编制普通公寓装 饰装修工程预算 书
项目一
计算计算单身公 寓分部分项工程 的工程量
理论结合实践 识图、列项
项目二
方法步骤
工程量计算 工程直接费 工程总造价
三 课程特色与创新
教学特色与创新 以实际工作过程为导向，实施项目化教学 以设计师的岗位工作过程为导向，以真实的工程项目为载体， 以学生为主体，进行知识理论实践的课程教学，培养学生独立工 作的职业能力，达到“实际操作能力强、工作适应性强”的目的。 课程考核和评价体系，突出能力和素质培养 考核方式实行“驾证式”考核，分应知、应会两部分各100分。应 知部分的考核采用期末考试卷面考核，应会部分的考核为2个项目 的完成质量和平时的作业情况，突出过程和能力考核。 评价方式采取学生自评、互评、教师总评三级评定方式，责任明确、 评价指标具体，培养学生认真负责的工作态度。
建筑装饰定额与预算
编制住宅项目预决算 掌握清单计价方式
基于工作岗位的需求所开设的课程
一 课程设置
课程衔接 先修课程 住宅建筑装饰设计 顶岗实习 建筑装饰材料构造与施工 计算机辅助设计 后续课程
建筑装饰定额与预算
毕业设计
一 课程设置
课程设计思路 家装设计师 工作流程 沟通 方案设计 施工图 设计 编制家 装预算 编制竣 工决算