《经济生活》第三课第一框消费及其类型ppt (1)
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《经济生活》第三课-第一框-消费及其类型-(人教版必修1)PPT课件
• 1、识记消费的不同类型、恩格尔系数的 含义。
• 2、理解影响消费水平的因素，主要是居 民的收入；理解钱货两清、贷款消费以及 租赁消费时商品使用权和所有权的变化。
• 重点： • 影响消费水平的因素。
自主学习
• 阅读课本第17---19页的内容，思考以下问 题：
• 1、影响消费的主要因素是什么？ • 2、什么是恩格尔系数？ • 3、消费类型可以怎样划分？ • 4、怎样看待贷款消费？
完成系统集成21页的“新知初探”。
春节是中国人最重要的传统节日。现在，人 们的春节消费一改过去只在家中大吃大喝的习惯， 发生了深刻的变化。
镜头一：天津的陈先生春节期间带全家到 体育馆打羽毛球。虽然 每次要花门票钱，但锻炼 了身体，增进了家人之间的感情，他觉得很值。
镜头二：苏州李先生一家利用春节到海南旅游。 春节期间 游客真不少，大部分是全家出游的。
中国和美国老太太的故事
在天堂门口，一位中国老太太和一 位美国老太太相遇了。上帝让她们各自 说出自己一生最高兴的事情。
“我攒了一辈子的钱，终于住了一 天新房子。我这一辈子活得也不冤啊。” 中国老太太高兴地说。
“我住了一辈子的房子，在我去世 之前终于把买房的贷款还清了。”美国 老太太也高兴地说。
上帝叹了口气，说：“选择不同， 效果也是不同的。
2. 江苏居民的恩格尔系数在2000年、
2005年和2006年分别为42.5%、40.6%、
38.8%，这一变化趋势表明，该省居民
(
）
A.
B.
C.消费结构在不断改善，生活水平提高
D.以发展资料和享受资料的消费为主
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
• 2、理解影响消费水平的因素，主要是居 民的收入；理解钱货两清、贷款消费以及 租赁消费时商品使用权和所有权的变化。
• 重点： • 影响消费水平的因素。
自主学习
• 阅读课本第17---19页的内容，思考以下问 题：
• 1、影响消费的主要因素是什么？ • 2、什么是恩格尔系数？ • 3、消费类型可以怎样划分？ • 4、怎样看待贷款消费？
完成系统集成21页的“新知初探”。
春节是中国人最重要的传统节日。现在，人 们的春节消费一改过去只在家中大吃大喝的习惯， 发生了深刻的变化。
镜头一：天津的陈先生春节期间带全家到 体育馆打羽毛球。虽然 每次要花门票钱，但锻炼 了身体，增进了家人之间的感情，他觉得很值。
镜头二：苏州李先生一家利用春节到海南旅游。 春节期间 游客真不少，大部分是全家出游的。
中国和美国老太太的故事
在天堂门口，一位中国老太太和一 位美国老太太相遇了。上帝让她们各自 说出自己一生最高兴的事情。
“我攒了一辈子的钱，终于住了一 天新房子。我这一辈子活得也不冤啊。” 中国老太太高兴地说。
“我住了一辈子的房子，在我去世 之前终于把买房的贷款还清了。”美国 老太太也高兴地说。
上帝叹了口气，说：“选择不同， 效果也是不同的。
2. 江苏居民的恩格尔系数在2000年、
2005年和2006年分别为42.5%、40.6%、
38.8%，这一变化趋势表明，该省居民
(
）
A.
B.
C.消费结构在不断改善，生活水平提高
D.以发展资料和享受资料的消费为主
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
【一线精品】 人教版必修一经济生活3.1 消费及其类型课件(共31张PPT)
甲的系数小于乙的系数 所以，甲的生活水平高
看一看 想一想 这是人们的哪种消费？
看一看 想一想 这是人们的哪种消费？
看一看 想一想 这是人们的哪种消费？
问题结论
按照消费的目的，生活消费可以分成生存资料消费、发展资料消费 和享受资料消费。
生存资料消费：满足较低层次衣食住行的需要，是最基本的消费。 发展资料消费：追求全面发展，满足人们对发展德育、智育、体育等方 面的需要。如：接受教育。 享受资料消费：人们对生存和发展的需求得到满足以后，为了进一步 丰富自己的物质生活和精神生活的消费。如：旅游。
题是“买车与否”，小明因为家庭存款只有两万元 而十分犹豫，妻子却以父母身体不好，孩子刚出生 为由反对小明的买车方案。 材料中小明和妻子的担心分别是什么？
提示：人们当前可支配收入越多，消费总量越大。 小明的担心在于可支配收入少。 小明妻子的担心在于未来收入预期不稳定。
居民消费水平不仅取决于当前的收入，而 且受未来收入预期的影响。
问题拓展
恩格尔定律——1857年，德国统计学家恩格 尔提出：在消费结构中，从食品支出在家庭 总支出中所占的比例，可以大致推知家庭生 活水平的高低。
恩格尔系数
＝
食品支出金额
─────────
×
100%
家庭总支出金额
恩格尔系数的含义:食品支出占家庭消费总支出的比例
恩格尔系数的意义: 由恩格尔系数可以大致推知家庭消费水平的高低， 恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善反之 恩格尔系数增加，表明人们生活水平下降，消费结构不合理。
特点：商品的所有权不发生变更，而获得 该商品在一定期限内的使用权。
优点：避免了浪费，商品的使用价值得到充分的利用，有利于 节约资源。
看一看 想一想 这是人们的哪种消费？
看一看 想一想 这是人们的哪种消费？
看一看 想一想 这是人们的哪种消费？
问题结论
按照消费的目的，生活消费可以分成生存资料消费、发展资料消费 和享受资料消费。
生存资料消费：满足较低层次衣食住行的需要，是最基本的消费。 发展资料消费：追求全面发展，满足人们对发展德育、智育、体育等方 面的需要。如：接受教育。 享受资料消费：人们对生存和发展的需求得到满足以后，为了进一步 丰富自己的物质生活和精神生活的消费。如：旅游。
题是“买车与否”，小明因为家庭存款只有两万元 而十分犹豫，妻子却以父母身体不好，孩子刚出生 为由反对小明的买车方案。 材料中小明和妻子的担心分别是什么？
提示：人们当前可支配收入越多，消费总量越大。 小明的担心在于可支配收入少。 小明妻子的担心在于未来收入预期不稳定。
居民消费水平不仅取决于当前的收入，而 且受未来收入预期的影响。
问题拓展
恩格尔定律——1857年，德国统计学家恩格 尔提出：在消费结构中，从食品支出在家庭 总支出中所占的比例，可以大致推知家庭生 活水平的高低。
恩格尔系数
＝
食品支出金额
─────────
×
100%
家庭总支出金额
恩格尔系数的含义:食品支出占家庭消费总支出的比例
恩格尔系数的意义: 由恩格尔系数可以大致推知家庭消费水平的高低， 恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善反之 恩格尔系数增加，表明人们生活水平下降，消费结构不合理。
特点：商品的所有权不发生变更，而获得 该商品在一定期限内的使用权。
优点：避免了浪费，商品的使用价值得到充分的利用，有利于 节约资源。
经济生活第三课多彩的消费PPT资料(正式版)
影响因素 对消费的影响因素 提高消费水平的对策 根本因素
主要因素 主观因素
影响因素 对消费的影响
根本因素 经济发展水平是根本 性 、基础性的 当前可支配收入
提高消费水平的对策
发展经济，保持经济稳 定增长，增加居民收入 增加居民收入
主要因素
居民 收入
未来收入的预期
社会总体消费水 平的高低与人们 的收入差距的大 小有密切的联系
（四）消费结构
1、含义：反映人们各类消费支出在消费总 支出中所占的比重。
2、影响因素：
社会经济发展和居民收入提高， 消费结构逐渐 发生改善。
3、变化规律：
生存资料消费比重逐步下降，发展资料和享受 资料消费比重逐步增加。
（五）衡量消费水平的标准 恩格尔系数
1、含义：食品支出占家庭总消费支出的比重
注意： （1）食品支出减少≠恩格尔系数变小，生活水平
收入是消费的基础和前提 收入差距大小（反比）
（2）物价总体水平（反比）
价格上涨
购买力下降
消费需求降低
3.主观因素：人们的消费观念、消费心理
4.其他因素：人口数量、商品的质量外观包装广告等
（二）如何提高居民的消费水平？
①生产决定消费，必须大力发展生产力，以经济建设 为中心，保持经济稳定增长。 ②收入是消费的前提和基础。必须增加居民收入 ③未来收入预期。国家要实施积极就业 ，调整收入分 配，完善分配制度和社会保障体系。
（A．五格①）③衡量低消费水廉B平．的①,标②准吸③ 引了消费者,促进了其发展。（3分）
据报道，近年来北京市食品垃圾呈现上升趋势，以至于垃圾分选站在回收类别中专门增加了“馒头类”；
城乡系数都变小，城乡存在差距，
城市小（富裕水平），农村大（小康水平）
高中政治人教版必修一经济生活3.1 消费及其类型 课件
2.主要因素：居民的收入
（收入是消费的基础和前提）
（3）人们收入差距的大小
收入差距过大，总体消费水平会降低； 收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
说一说：你认为还有哪些因素会影响消费水平？
其他因素： 1.家庭人口数量和结构
• 2.国家政策 • 3.消费心理 • 4.消费行为 • 5.商品的性能 • ……
小张的“梦”
约30万
➢你认为小张为什么犹豫呢？
[答案] 收入是消费的基础和前提。当前可支配收入 高，消费就高；当前可支配收入低，消费就低。小 张当前可支配收入不是很高，所以犹豫。
一.影响消费水平的因素
2.主要因素：居民的收入 （收入是消费的基础和前提）
（1）当前可支配收入
收入是消费的 基础和前提
当前可支配收入多 消费总量就大
食品、交通、 衣服
全面提高自身素质，如发展德、
智、体、美等方面的需要
学习、健身
进一步丰富自己物质生活和精 神生活的消费
娱乐、旅游
2.按交易方式划分：
(1)钱货两清的消费。
特点：交易方式为一手交钱、一手交货 注意：商品的所有权和使用权由买主自己享有 （立即转移）
2.按交易方式划分：
(2)贷款消费：预支未来收入进行消费，即 “花明天的钱，圆今天的梦” 。
第三课 多彩的消费
第一框 消费及其类型
一、影响消费水平的因素 二、树立正确的消费观
人们的消费水结平为什么会发生如此
大的变化？
婚
七十年代
三
八十年代
大
件
变
奏
曲
九十年代
二十一世纪
2019年，全球财富增长了2.6％，达到360万亿美 元，人均财富达到了创纪录的70,850美元，比2018年 年中的水平高出1.2％，瑞士是今年人均财富增长最大 的国家。美国，中国和欧洲对全球财富增长的贡献最 大，分别为3.8万亿美元，1.9万亿美元和1.1万亿美元。
高一政治经济生活第一单元第三课第一框：消费及其类型(共26张PPT)
消费水平
居民收入 当前收入 在其他条件不变 的情况下，人们当前 可支配收入越多，对 各种商品和服务的消 费量就越大。
（一）影响消费水平的因素 1.收入是消费的基前收入 预期收入
在其他条件不变 居民消费水 的情况下，人们当前 平受未来收入预期 可支配收入越多，对 的影响。预期收入 各种商品和服务的消 越乐观，消费水平 费量就越大。 越高。
恩格尔系数
我国恩格尔系数的不断下降意味这什么 ？
表明人们的生活水平提高，消费结构改善
课堂检测
学案P12-13选择1-4题
课堂训练
例1：按产品类型划分，家政消费， 如请家教、保姆、维修等属于
A.产品消费 C.贷款消费
B.劳务消费 D.租赁消费
例2:在现实生活中，有的商品使用频率不高， 没必要买。如新郎、新娘在婚庆上穿的礼服， 一件质量上乘的礼服售价在千元甚至在万元 之上。这种“金缕玉衣”如果穿一次后就束 之高阁，则十分可惜。对这类商品，适合的 消费类型是 A．有形商品消费和劳务消费 B．劳务消费和贷款消费 C．贷款消费和租赁消费 D．租赁消费和有形商品消费
预习检测
1、消费水平受很多因素的影响，其中主要是 。 收入是消费的 和 。 2、消费的类型 按交易方式可分为 消费、 消费、 消费 按消费对象的不同可分为 消费和 消费 按消费的目的可分为 消费、 消费、 消费
• 识记：影响消费的因素、消费类型的分类、恩格 尔系数的含义 • 理解： （1）居民收入和消费水平的关系 （2）钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的各 自特点和适用范围 （3）恩格尔系数变化的含义
（三）消费结构
1.含义：反映人们各类消费支出在消费总支出中 所占的比重。
2、消费结构的特点：变化的方向遵循由生 存需要到发展需要再到享受需要的顺序
居民收入 当前收入 在其他条件不变 的情况下，人们当前 可支配收入越多，对 各种商品和服务的消 费量就越大。
（一）影响消费水平的因素 1.收入是消费的基前收入 预期收入
在其他条件不变 居民消费水 的情况下，人们当前 平受未来收入预期 可支配收入越多，对 的影响。预期收入 各种商品和服务的消 越乐观，消费水平 费量就越大。 越高。
恩格尔系数
我国恩格尔系数的不断下降意味这什么 ？
表明人们的生活水平提高，消费结构改善
课堂检测
学案P12-13选择1-4题
课堂训练
例1：按产品类型划分，家政消费， 如请家教、保姆、维修等属于
A.产品消费 C.贷款消费
B.劳务消费 D.租赁消费
例2:在现实生活中，有的商品使用频率不高， 没必要买。如新郎、新娘在婚庆上穿的礼服， 一件质量上乘的礼服售价在千元甚至在万元 之上。这种“金缕玉衣”如果穿一次后就束 之高阁，则十分可惜。对这类商品，适合的 消费类型是 A．有形商品消费和劳务消费 B．劳务消费和贷款消费 C．贷款消费和租赁消费 D．租赁消费和有形商品消费
预习检测
1、消费水平受很多因素的影响，其中主要是 。 收入是消费的 和 。 2、消费的类型 按交易方式可分为 消费、 消费、 消费 按消费对象的不同可分为 消费和 消费 按消费的目的可分为 消费、 消费、 消费
• 识记：影响消费的因素、消费类型的分类、恩格 尔系数的含义 • 理解： （1）居民收入和消费水平的关系 （2）钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的各 自特点和适用范围 （3）恩格尔系数变化的含义
（三）消费结构
1.含义：反映人们各类消费支出在消费总支出中 所占的比重。
2、消费结构的特点：变化的方向遵循由生 存需要到发展需要再到享受需要的顺序
第三课多彩的消费复习(共32张)ppt课件
一．消费心理
人们的消费行为受
的影响，包括从众
心理，
，攀比心理和
。
二．消费原则
生活方式的变化推动着人们的
的更新，
也带来不同
的碰撞。我们要做理智的
消费者，需要践行正确的消费原则有：量入为
出，
；避免盲从，
；保
护环境，
；勤俭节约，
。
编辑版pppt
17
疑难解惑
综合理解合理消费的内涵
(1)消费支出：与自身的收入相适应，与国家经济
欢之后，一些消费者发现“凑单”购买的
许多商品是自己不需要的。这些消费者的 购买行为
• A.是求异心理引发的，不值得提倡
• B.是攀比心理引发的，并不可取
• C.违背了理性消费的原则
• D.违背了适度消费的原则
编辑版pppt
23
练习测试
• 5.(2013·重庆)有消费者说，我只喜欢购买 明星代言的产品；有企业认为，通过广告 遍撒鱼饵，有“鱼”上钩，企业就赚钱了。 这说明
练习测试
7.（2017年高考北京卷政治33）“移动互联网+手机支付+自行
车租赁”催生了共享单车这一崭新的行业，共享单车正成为经
济生活的一抹亮色，小橙车、小黄车、小蓝车……彩虹般的色
彩装点了街巷。共享单车改变了许多人的出行方式，与城市公
交和地铁共同构成了绿色、便利的交通网络。关于共享单车，
B 下列判断正确的有( )
费是指脱离自己的收入水平和收入能力的消费行为。 (2)判断一种消费行为是否是超前消费，关键要看是否超
出了家庭收入能力这个动态因素。如果贷款消费是建立在 自己的收入能力或经济承受能力的范围内，那么，这种贷 款消费就是适度消费，不是超前消费。
高一政治经济生活 第三课第一框 消费及其类型课件新人教版必修1
（三）消费的结构
• 含义：反映人们各类消费支出在消费总支出中所 占的比重。 • 公式：
食品支出费用
恩格尔系数=
消费总支出费用
×100﹪
◆
系数越大，消费结构层次越低；系数越小，消费 结构层次越高。
举例： 算出张家的恩格尔系数 总收入(60000元) 衣食住行(25000元) 比例:41.7%
报纸书籍,体育等消费(6000元)比例:10%
１、居民收入是影响消费的主要因素
收入与消费的关系－－－－收入是消费的基础和前提
当前收入
消费量
收入
未来收入
收入差距
消费量
总体消费水平
２、物价水平也是影响消费的主要因素
物价 物价
消费量 消费量
(二)消费的类型
1.按交易方式划分
钱货两清的消费 租赁消费 贷款消费 *贷款消费的作用： 满足生活需要，提高生活质量。 拉动经济增长，提高信用意识。
消费及其类型
（一）影响消费的因素
１、居民收入是影响消费的主要因素
收入与消费的关系————收入是消费的基础和前提
当前收入
消费量
收入
经济适用房
高档别墅
２
4１００元／Ｍ
14888元／Ｍ２
（一）影响消费的因素
１、居民收入是影响消费的主要因素
收入与消费的关系————收入是消费的基础和前提
当前收入
消费量
收入
未来收入
消费量
瑞典 美国
人均 收入
（美元）
50%的人拥有60%的财富 20%的人拥有50%的财富
人均住 人均电脑 拥有郊外 每年出 房面积 拥有量 别墅的家 国旅游 （台） 庭比例 人数 （ M2 ） 80 0.75 50% 70%
经济生活第一单元第三课
PPT文档演模板
经济生活第一单元第三课
•二、树立正确的消费观
•1、从众心理、求异心理、攀比心理都是不正 确的。（•X ）
•2、大学生借钱购买苹果手机是从众心理引发的消费。 （ ）•X
•区分从众心理与攀比心理：从众心理引发的消费是 看到许多人在做同一件事，不由自主地加入，特点 是“不落后，不出头”。攀比心理引发的消费是一 些人出于“向上看齐”“人无我有”的炫耀心理引 发的消费。
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经济生活第一单元第三课
• (1) ①价值决定价格，农药、化肥等价格的持续增长反 映出农产品的生产成本增加，会造成农产品价格的继 续上涨。
• ②供求影响价格，进入冬季，部分季节性农产品供应 量减少，会造成供不应求，导致价格上涨。
• ③经济全球化使得各国经济联系增强，输入性通胀压 力传导到国内，引起物价上涨。（每点2分，共6分）
PPT文档演模板
经济生活第一单元第三课
•1、小马2014年考上了某“211”大学。他打算买一 台笔记本电脑，以备学习娱乐之需。小马做出了如下 考虑和选择：一是自己买电脑只是为了日常学习和信 息查询，所以配置不必太高；二是尽管家庭生活条件 不错，但价格不宜过高，适中即可。最后小马选择了 一款配置较高，价格适中的笔记本电脑。小马的消费
•材料一 2004～2011年我国汽车消费及相关指标
私人轿 指标 车保有 年份 量(万
辆)
2004 2006 2008 2010 2011
600 1 149 1 947 3 443 4 322
GDP(万亿 人均收 元) 入(元)
16.0 20.9 30.1 39.8 47.1
6 179 7 668 10 271 14 394 16 241
高中政治经济生活第三课第一框消费及其类型1PPT课件
X100%
家庭消费总支出
恩格尔系数的高低与居民生活水平的高
低成反比。它是国际上通用的衡量居民生
活水平高低的指标之一。一般认为60%以
上为贫困，40%以下为富裕.
从恩格尔系数的高低可以大致推知家庭 消费水平的高低。
2020年9月28日
14
练一练：
4、甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为 35.3%和36.1%，这表明（ ）
A、①② B、①③ C、③④ D、③
2020年9月28日
12
补充与拓展：关于消费结构（了解）
1、消费结构的含义
反映人们各类消费支出在消费总支出 中所占的比重。（随经济的发展、收入的 变化而不断变化。
2、恩格尔系数——食品支出占家庭消费 总支出的比例。
2020年9月28日
13
食品支出
恩格尔系数 =
3、要讲究信用、按时还贷。
2020年9月28日
10
生存资料消费—最基本的消费 2、按消费目的分 发展资料消费
享受资料消费
2020年9月28日
11
做一做：
3、在一些大城市，每逢周末和平时的晚上，经常 能看到一些行色匆匆的年轻人赶去参加各种培训班， 他们称之为“充电”。这种消费属于（ ）
①享受资料消费②生存资料消费③发展资料消费④ 生存和发展资料消费
2020年9月28日
5
练一练：
1、老百姓越来越富裕，为何越来越不敢花 钱？有网友认为，医疗、教育、养老和城镇居 民住房这四大“后顾之忧”让人们捂紧了“钱 包”。这说明（ ）
A、收入是消费的基础和前提
B、居民消费水平受当前可支配收入的影响
C、居民消费水平受未来收入预期的影响
D、社会总体消费水平的高低与人们收入差距 的大小相关
人教版高中政治经济生活3.1消费及其类型(共23张PPT)
原来安迪是CFO，月薪当然是七位数; 而曲筱绡是富二代不需要什么月薪， 家里是富豪，自己有开公司，个人资 产达到几百万；而樊姐是外资公司资 深HR换了新工作，薪酬直线上涨，每
月接近两万了，关雎尔原先是500强 企业的实习生，月薪在5000左右， 转正后工资翻倍。
莹莹追果记
——邱莹莹为什么叹气？
相比她们，自己不过月薪五千，面 对苹果手机，只能叹气。
(重)
消
物价水平
费
按支付方式划分
及 其 类
消费的 类型
（钱货两清消费、贷款消费（难点）、租赁消费
按消费目的划分
型
（生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费
消费的 结构
（重）
恩格尔系数的含义
恩格尔系数变化和消费结构 变化的关系
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
恩格尔系数——食品支出占家庭总支出的比重， 用公式表示为：
尔 系
恩格尔系数 ＝ 食品支出 家庭总支出
×１００％
数
恩格尔 系数的 意义
恩格尔系数变大：表明人们生活水平降低，消 费结构不合理；
恩格尔系数变小：表明人们生活水平提高，消 费结构改善。
我国居民恩格尔系数走势图
恩格尔系数 （%）
60
50 43.7
40 37.9
30
41.0
40.4
36.5
月接近两万了，关雎尔原先是500强 企业的实习生，月薪在5000左右， 转正后工资翻倍。
莹莹追果记
——邱莹莹为什么叹气？
相比她们，自己不过月薪五千，面 对苹果手机，只能叹气。
(重)
消
物价水平
费
按支付方式划分
及 其 类
消费的 类型
（钱货两清消费、贷款消费（难点）、租赁消费
按消费目的划分
型
（生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费
消费的 结构
（重）
恩格尔系数的含义
恩格尔系数变化和消费结构 变化的关系
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
恩格尔系数——食品支出占家庭总支出的比重， 用公式表示为：
尔 系
恩格尔系数 ＝ 食品支出 家庭总支出
×１００％
数
恩格尔 系数的 意义
恩格尔系数变大：表明人们生活水平降低，消 费结构不合理；
恩格尔系数变小：表明人们生活水平提高，消 费结构改善。
我国居民恩格尔系数走势图
恩格尔系数 （%）
60
50 43.7
40 37.9
30
41.0
40.4
36.5
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社会收入差距与社会总体消费水平成反比
１、居民收入是影响消费的主要因素: 收入是消费的基础和前提
当前收入
消费量
消费量 总体消 费水平
收入
பைடு நூலகம்
未来收入 收入差距
（一）、影响消费的因素
1、国家经济发展水平（根本因素） 2、收入水平（基础和前提） 3、物价水平 4、家庭成员构成（人口数量等) 5、商品因素（性能、质量、外观、包装、广告等）及服 务态度、购买方式、商店位置、售后服务等
第三课 多彩的消费
A组（2000元） 食物 衣服 教育
B组（5000元）
旅游
储蓄
一、影响消费的因素
１、居民收入是影响消费的主要因素
无收入何 来消费？ 做梦吧！
收入与消费的关系: 收入是消费的基础和前提
一般地预期收入（未来收入）与预期支出成正比
下个月就 涨工资了， 你是我的 了，嘿嘿。
下个月公司 要裁员，不 能再做月光 族了！
特点：商品的所有权不发生变更，而获得该商品 在一定期限内的使用权。
婚纱
黄金周租车
玩具童车
书
（各种食品）
孩子读书、 购买书籍、 成年人参加培训 都是 ---发展资料消费
享受资料消费
健身、 旅游、 买汽车、 住别墅~
小结
居民的收入
消 费 及 其 类 型
影响消费 的因素 消 费 的 类 型
物价水平 其他因素
59%以 上
贫困
60 50 40 30 20 10 0
绝 对 贫 困 国 家
5059%
温饱
温 饱 型 国 家
4050%
小康
小 康 国 家
富 裕 国 家
3040%
富裕
极 富 裕 国 家
低于 30%
最富裕
国际上常常用恩格尔系数来衡 量一个国家和地区人民生活水平的 状况。根据联合国粮农组织提出的 标准： 59%以上 贫困 50-59% 温饱
3、恩格尔系数：
恩格尔系数
含义：食品支出占家庭总支出的比重。
公式： 恩格尔系数
﹦
食品支出费用
×
消费总支出费用
100%
恩格尔系数减少，表明人们的生活水平提高，消费结构改善。反之， 则表明生活水平降低。
恩格尔系数
人民生活水平 人民生活水平
恩格尔系数在国际上受到普遍的承认和 重视，联合国粮农组织在上个世纪70年代中 期提出划分穷国富国的标准：
40-50%
30-40% 低于30%
小康
富裕 最富裕
张家年总收入60000元，衣食住行 25000元；报纸书籍,体育等消费6000元； 听音乐会,旅游等消费5000元) 。（注:张 家食品支出占12960元） 恩格尔系数： [12960/(25000+6000+5000)]×100%=36 %
下表为市民袁先生家2010年的开支清单。据此可算出恩格尔 系数约为
6、消费心理及消费观等
7、社会福利
8、......
１、居民收入是影响消费的主要因素:
2、如何提高居民的消费水平：
（1）大力发展生产力，提高经济发展水平 （2）保持经济的平稳较快发展，增加就业，增加居民收入 （3）健全社会保障体系，提升居民消费信心 (4)政府要完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为收入分配公平提供 重要的制度保障 (5)加强宏观调控，稳定物价 （6树立正确消费观
二、消费类型
钱货两清的消费（一手钱
一手货）
1、按消费方式分
贷款消费（先用后还） 租赁消费（租借使用权） 生存资料消费
发展资料消费 （学习提高） 2、按消费目的分
享受资料消费（身心愉悦）
1、钱货两清的消费
★“一手交钱，一手交货”
⊙商品所有权和使用权即时 转移
2、贷款消费。预支未来收入进行消费，即 “花明天的钱，圆今天的梦” 。
按产品类型划分
有形商品消费 劳务消费 租赁消费 贷款消费 享受资料消费
无形
钱货两清的消费
按交易方式划分
按消费目的划分
发展资料消费 生存资料消费
（最基本、 较低层次消 费）
消费结构
消费结构的含义 恩格尔系数
人们一般在什么情况下购买什么商品时候会贷款消费， 它有什么要求？
大件商品： 在购买住房、轿车等商品或家居装修时，一次性付款 可能会超出买主的支付能力，在收入稳定且比较乐观的 情况下，可以考虑预支未来收入进行消费。
3、租赁消费。
有些商品，使用的次数有限（暂时使用）， 而买下后又不划算的，可以通过短期租赁的办法。 租要比买便宜得多，如婚纱、大件儿童玩具、不 想收藏和不需反复翻阅的书等。
贫 富 差 距 对 比
瑞典 50%的人拥有60%的财富
美国
人均 收入
（美元）
20%的人拥有50%的财富
人均住 人均电脑 拥有郊外 每年出 房面积 拥有量 别墅的家 国旅游 （台） 庭比例 人数 （ M2 ） 80 0.75 50% 70% 64 0.4 35% 12%
瑞典 29640 美国 35060
A、27%
B、42%
C、38%
D、32%
B试题分析：恩格尔系数，指的是食品支出占居民家庭消费 总支出的比重。由此可见，市民袁先生家2012年的恩格尔系 数可以表示为：4÷（4+1.6+2.3+1.7）即约为42%。因此， 答案是B项。
边看视频边思考作者是打算如何花这500 万？
按消费方式划分，以上消费分别属于哪种 消费方式？如果按消费目的划分呢？作者 安排的消费类型合理吗？
甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和36.1%. 这表明 A. B. C. D. 从收入水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 从收入水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 从生活水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 从生活水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民
答案D本题考查的是居民恩格尔系数。恩格尔系数低说 明人们的生活水平在提高，从生活水平来看,甲省城镇 居民略高于乙省城镇居民，所以选择D。