神奇的实验初三作文600字
六年级实验作文：神奇的实验作文600字
六年级实验作文：神奇的实验作文600字这是一个晴朗的下午，班上的同学们兴致勃勃地来到了实验室，老师告诉我们今天要进行一次神奇的实验。
我们都十分期待，不知道老师会给我们带来什么样的惊喜。
实验室里面摆放着各种各样的器材，看起来非常神秘。
老师将所有同学分成了几组，每组都有自己的任务。
我和我的同桌被分到了一组，我们的任务是研究如何制作一种可以发光的液体。
我们开始了忙碌的实验，首先我们收集了一些材料，包括荧光粉、氢氧化钠、水和一些其他辅助材料。
接着，我们按照老师给的步骤进行操作，将材料逐一混合在一起。
整个过程充满了乐趣，我们都非常认真地对待这个实验。
经过一番努力，我们终于制作出了一种呈现出微弱绿光的液体。
我们兴奋地把这个成果展示给了老师。
老师看到我们的成果后也是非常满意，他鼓励我们说：“你们做得非常好，这种发光液体可以被用于很多方面，比如荧光笔、夜光表等等。
希望你们能够继续保持好奇心，不断探索科学的奥妙。
”在其他组的努力下，实验室里也到处弥漫着各种颜色和香味，有制作香水的、制作颜料的、制作化学发声糖浆的……每个组都在为了实验结果而付出着汗水和努力。
这次神奇的实验让我更加了解了科学的奥妙，也激发了我的求知欲。
在未来的日子里，我会继续努力学习，希望能够创造出更多的神奇实验。
同时也希望能够对科学有更深的了解，让科学的力量不断帮助我们改变世界。
随着最后一组完成实验，我们的实验课也接近尾声。
我们围着桌子，作品摆设在桌子上，整个实验室弥漫着成功的喜悦和科学的气息。
这个神奇的实验课不仅让我们学到了知识，更重要的是让我们懂得了团队合作和实验探究的乐趣。
这将是一个让我们终身难忘的课程。
观察草履虫实验的作文600字初三
观察草履虫实验的作文600字初三全文共9篇示例，供读者参考观察草履虫实验的作文600字初三篇1人生不是小说，没有惊心动魄的打杀，亦没有事事顺利的主角。
你只会看见前方的一片迷雾，而你却要不断地寻找正确的道路，一旦走错了，便留下了遗憾。
有的时候，我们身边总会有那么几个乐于助人的同学，他们见到别人有困难便会上前帮忙。
我的同桌可能就算那么一个。
只可惜当时的我并不认为这是好意，只觉得这可是是太过无聊，多管闲事罢了。
每每看见同桌那忙碌的身影，听她那像是关切的话语，我就会感到一阵恼火：别人有问题别人会自我解决，用得着你这样帮上帮下的吗?你当你是救世主救济万民吗?更让我心烦的是当我在课上游神，晚自习看书时，她都会不断地提醒我要努力学习，认真听课。
这时我便感到一种名为“愤怒”的情绪在我血管中流动，全身热得好像要烧起来一般，但我总是忍着、忍着。
一个杯子必须有一个容量，当你不断往里面添水时，水会逐渐上升，以至于溢出来。
一旦你继续往里面添水，杯子便会破裂。
而内心的愤怒亦是如此。
此刻开学了，我孤独地坐在座位上，看到旁边那空无一人的座位，想到再也看不到她那忙碌的身影，再也听不见她那关切的话语，而自我的那声“对不起”还没有对她说出，真是一个大大的遗憾。
直至未来，我也会记着这件事情，它带起我的是深深的遗憾，而随时告诫我不要再留下遗憾。
观察草履虫实验的作文600字初三篇2观察草履虫实验作文大家好!我是小朋友阿明。
今天老师带我们去生物实验室做一个特别有趣的实验,就是观察草履虫。
我超级期待,因为平时上课时老师都只是用书本上的图片向我们介绍草履虫,这次终于可以亲眼看看这种小生物啦!到了实验室,老师先给我们布置了一下任务。
她说每个小组要拿一个装有湿润草皮的培养皿,然后用显微镜仔细观察草履虫的外形、结构和行为习性。
我和小伙伴们都已经按捺不住激动的心情了,迫不及待想亲自动手做实验。
老师分发了培养皿之后,我们小组就赶紧将它放在了显微镜下方。
通过目镜一看,里面密密麻麻都是些小小的线状物体东扭西拱,活像一条条小蛇在游走。
干冰实验的作文600字
干冰实验的作文600字
作文一
《神奇的干冰实验》
小朋友们，你们知道干冰吗？前几天呀，老师带我们做了一个超级神奇的干冰实验，可有意思啦！
那天，老师把一块白白的、像冰块一样的东西放在桌子上，告诉我们这就是干冰。
然后，老师往一个大玻璃碗里倒了一些水，再把干冰放进去。
哇塞，奇迹发生啦！碗里呼呼地冒出了好多白色的烟雾，就像从仙境里飘出来的一样。
那些烟雾顺着碗边流下来，铺满了桌子，我们感觉自己就像在云朵里。
老师又把干冰放进一个小瓶子里，用气球套在瓶口。
不一会儿，气球就慢慢地鼓起来，变得大大的，就像一个大西瓜。
小朋友们都瞪大眼睛，惊讶得合不拢嘴。
最有趣的是，老师让我们每个人都用手摸了摸那些烟雾。
我感觉凉凉的，湿湿的，就像在夏天里吃了一根冰棍一样，可舒服啦！
这个干冰实验真是太神奇啦，我回家一定要讲给爸爸妈妈听！
作文二
《有趣的干冰实验》
嘿，小伙伴们！今天我要给你们讲讲我们在学校做的干冰实验，那可好玩啦！
上课的时候，老师神秘兮兮地拿出一个盒子，从里面拿出一块干冰。
这干冰看起来和普通的冰差不多，但是老师说它可神奇了。
老师把干冰放到一个盆子里，倒上热水。
一瞬间，“呼”的一下，好多白色的烟冒了出来，整个教室都好像变成了一个大烟雾弹。
我伸手去抓那些烟，感觉凉凉的，一会儿手就变得湿漉漉的。
接着，老师又把干冰放到一个塑料瓶里，然后在瓶口套上一个气球。
没过多久，气球就自己鼓起来了。
我们都在想，这是怎么回事呀？老师告诉我们，这是因为干冰变成二氧化碳气体，把气球给吹起来啦。
这干冰实验真是太有趣了，我好想再做一次啊！。
神奇的实验作文600字10篇
神奇的实验作文600字神奇的实验作文600字10篇神奇的实验作文600字篇1今天下午，我们坐上大校车，在老师的带领下去参观科学实验室。
在路上，我透过玻璃车窗看见了各种各样、奇形怪状的树叶，它们被风吹起后，轻轻柔柔的落在大地妈妈身上，真漂亮呀！我们达到后，科学实验室的两位阿姨把我们领进了实验室。
我发现科学实验室里面的东西有点奇怪，杯子细细长长的`像长吸管，糖像是刺球一样谁都不敢吃，有一个大瓶子比人还要大。
我们还从显微镜里看见了一些奇怪的细菌。
当阿姨告诉我们，我们可以做实验时，我们高兴的手舞足蹈、欣喜若狂。
我最喜欢做的实验是“魔法瓶子”，这个实验真是太有趣了！阿姨给我们一些奇怪的玻璃瓶子，细细长长的，下面是圆的，上面有一个口，每个都是这样。
一位叔叔给每个瓶子里面都倒了药水，但是每个瓶子的变化都不一样，颜色由轻到重。
第一个是白色的像电话线一样绕来绕去，第二个还是白色像人头，第三个像鸭子有点红。
最后一个有点发紫。
真是让我大开眼界！科学实验室的阿姨告诉我们，颜色越重的表示它含有的防腐剂、细菌越多，颜色越浅的表示它含有的防腐剂、细菌越少。
有些同学还问了老师一些有趣的问题，我们都笑得前俯后仰。
做完实验我们坐着校车回学校，外面下着大雨，小雨点很急就像他们上学迟到了一样，急匆匆的奔向大地学校。
通过今天的参观我懂得了有些食物是有危险的，不能吃。
我以后去超市买食物，要看有效期，不能吃过期的食物。
而且也要少吃油炸食物，否则会变成科学实验室阿姨给我们看的胖长颈鹿，胖的都跑不动了，影响身体的健康。
神奇的实验作文600字篇2“哇！水山出现了，实验成功了，皇天不负有心人啊！”我欢天喜地，看着那拱起的水山，心中满是自豪。
我今天想做个试验，小试牛刀一下，我左思右想，选了个水山实验，因为它令我百思不得其解：水为何会形成山呢？我准备好用具——杯子、硬币，急不可耐开始实验。
我装了半杯水，水像水晶般透明，没有半分杂质。
我开始放硬币，并小心翼翼地数着，可过了半天，硬币都放完了，而水只是升高了一点，我怒气冲天，这哪有什么水山呀，这一定是假的！可我转念一想：应该不可能是假的，我一定是做错了。
神奇的实验作文10篇
神奇的实验作文10篇在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的神奇的实验作文，希望对大家有所帮助。
神奇的实验作文1今天，我们做了一个神奇的实验——我们要用火烧杯子。
实验前，老师说：“杯子用火烧是不烧着的，你们相信吗？”。
同学们听了都不相信，我也疑惑，心想：老师是不是动了什么手脚，杯子是用纸做的，纸怎么会不怕火呢？火一烧杯子，杯子就该被烧着的。
老师微笑着不说话。
接着，老师拿出了杯子、凉水，打火机这些料来做实验。
老师先拿了一个板凳，这是要干嘛？同学们还以为老师要站在凳子上做实验呢！老师先把材料放在了凳子上，再把水倒在了杯子里，水流声哗啦哗啦的，吸引着我们所有的同学，大家都瞪大眼睛，看老师怎么烧纸杯。
该把蜡烛点燃了，老师先把蜡烛倒下来，然后蜡烛燃烧后的油流到桌子上，慢慢把蜡烛放到桌子上，蜡烛牢牢地粘在桌子上了。
老师把杯底放在了火苗上。
我张大嘴巴，惊讶地看着，纸杯居然真的没有烧着！慢慢地，凉水变成了热水，杯子依然没有被烧坏，只是杯底变糊了，还散发出一股妈妈把菜烧糊的味道。
接下来，杯子口冒出了热气，杯子还是没有烧着。
老师让我们每人都摸了一下，我们一摸，手就立马回去了，还一直说：“好烫啊！”教室里沸腾起来，大家议论纷纷。
有的同学惊讶的张大了嘴，有的说：“这实验可真神奇啊！”回家后，我一定会自己独自做这个实验，我一定要看看，为什么火就烧不着纸杯。
神奇的实验作文2“唉，怎么没浮起来？”我叹了一口气。
你们猜我在干什么？我在做实验！做鸡蛋在水里浮起来的实验。
我先拿出一个大大的脸盆，倒了许多水进去，我把鸡蛋放进盆里，鸡蛋立即沉入水底。
我听别人说，放盐进去就会让鸡蛋浮起来。
我加了一点盐，想不到鸡蛋竟然无动于衷。
妈妈听到我的叹气走过来，“你拿一个爸爸喝水的玻璃杯，这样做实验可以看得更清楚。
”妈妈提议。
我拿出玻璃杯，倒入一大半水，小心翼翼地放入鸡蛋，鸡蛋迅速沉入杯底，然后我加入盐，盐也沉入杯底。
物理实验双脚踩鸡蛋作文600字
物理实验双脚踩鸡蛋作文600字作文一
小朋友们，今天我要给你们讲一个超级有趣的事情，那就是双脚踩鸡蛋的物理实验！
有一天呀，老师带我们做了一个特别神奇的实验。
老师拿来了几个鸡蛋，放在地上。
我们都在想，鸡蛋那么脆弱，一踩不就碎了吗？
可是老师却说：“同学们，今天老师要给你们表演一个双脚踩鸡蛋！”我们都瞪大了眼睛，觉得这不可能。
老师慢慢地把脚放在鸡蛋上，嘿，鸡蛋居然没有碎！我们都惊讶得张大了嘴巴。
老师告诉我们，这是因为鸡蛋的形状很特别，能把力量分散开。
就像我们的拱桥，也是利用了这个原理，能承受很大的重量呢。
这个实验太有趣啦，让我知道了物理世界里有好多神奇的事情等着我们去发现！
作文二
小朋友们，你们见过有人能双脚踩在鸡蛋上，鸡蛋还不碎吗？我就见过！
那是在我们的科学课上，老师神秘兮兮地拿出了几个鸡蛋。
大家都在小声嘀咕：“老师拿鸡蛋干啥呀？”
接着，老师就说要给我们表演双脚踩鸡蛋。
我们都觉得老师在开玩笑，鸡蛋那么容易碎，怎么可能踩上去不碎呢？
只见老师小心翼翼地把脚放在鸡蛋上，哇，鸡蛋真的没碎！我们都忍不住鼓掌。
老师告诉我们，这是物理的力量。
鸡蛋是弧形的，能把压力分散开。
就像安全帽也是这个样子，能保护我们的脑袋。
这个实验太好玩啦，我以后要多做这样的实验，去探索更多的物理秘密！。
乒乓球热胀冷缩小实验作文600字
乒乓球热胀冷缩小实验作文600字作文一《乒乓球热胀冷缩的小实验》小朋友们，你们知道吗？乒乓球也会变魔术哦！今天我就来给大家讲讲乒乓球热胀冷缩的小实验。
有一天，我和小伙伴在打乒乓球，不小心把球踩扁了，大家都很着急。
这时候，爸爸走过来说：“别着急，我有办法让它变回原来的样子。
”只见爸爸拿来了一个杯子，倒了些热水进去，然后把踩扁的乒乓球放进了热水里。
神奇的事情发生啦！乒乓球慢慢地鼓了起来，就像被施了魔法一样。
我好奇地问爸爸这是为什么，爸爸笑着说：“这是因为乒乓球里的空气受热膨胀啦。
热胀冷缩，懂不懂？”虽然我不是很明白，但觉得太有趣了。
后来，我自己又做了一次这个实验。
我先准备好热水和一个瘪了一点的乒乓球，把球放进热水里，眼睛一眨不眨地盯着它。
果然，不一会儿，乒乓球就又变得圆滚滚的了。
通过这个小实验，我发现了生活中原来有这么多神奇的现象。
小朋友们，你们也快去试试吧！作文二《乒乓球热胀冷缩的小实验》嘿，小伙伴们！今天我要给你们讲讲我做的一个超有趣的实验——乒乓球热胀冷缩实验。
前几天，我的乒乓球不小心被我压瘪了，正愁着没办法呢。
突然想到老师讲过的热胀冷缩的知识，我决定试一试。
我先在厨房里找了个小锅，倒了些热水进去。
然后，我小心翼翼地把瘪了的乒乓球放进热水里。
刚开始，乒乓球没啥变化，我心里还有点小失落，担心实验不成功。
可是，没过一会儿，奇迹出现啦！乒乓球就像一个睡醒的小宝宝，慢慢地伸了个懒腰，瘪的地方一点点鼓起来了。
哇，太神奇啦！我高兴得跳了起来，赶紧跑去告诉爸爸妈妈。
爸爸说：“这就是热胀冷缩的原理，物体受热会膨胀，遇冷会收缩。
”虽然我还不太懂，但我知道了科学真的很有趣。
小朋友们，你们也来试试这个实验吧，说不定会有更多惊喜哦！。
神奇的实验的作文参考5篇
神奇的实验的作文参考5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一次神奇的科学实验作文600字.doc
一次神奇的科学实验作文600字
直到有一天，爸爸问我：“你喜欢科学吗？”“哎！”我一时没反应过来，“嗯，不讨厌，也不喜欢。
”我笑道。
“那我们做个科学实验吧。
”爸爸说着拿出一张有许多小孔的纸片，盖在装满水的瓶子口上。
“祎祎，如果我将这个瓶子倒过来，你认为会发生什么？”“当然是水漏出来咯。
”我不屑的回答。
“要是我抓住纸片呢？”“那水就从小孔里流出来呗。
”“那请你说出你这样想的原因。
”“这还用得着说原因吗？你看看这纸这么薄上面还有孔，水怎么可能不流出来呢。
”我理所当然地说。
“哦，不要被表面现象所迷惑哦，只要真实体验了才会知道。
”爸爸说着用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下，“看好了。
”爸爸将手轻轻移开。
“纸、纸、它、它、水、水、水、这、这……？”我惊讶地望着依然盖住瓶口的纸片，“纸它竟然没有掉，水竟然也没能留出来，这怎么可能啊？”“但它就有可能.”爸爸笑着说道。
“好厉害啊！真象魔术一样啊！”我不可思议的望着纸片。
“但魔术是使用小道具骗人的，但这是真的哦，只是用了些科学原理而已。
”“科学原理？”“没错，薄纸片能托住瓶中的水，是因为大气压对在瓶口的纸产生了向上的托力。
小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水薄膜，水就不会漏出来。
”“哇！原来是这样啊，我也要试一试。
”我不禁叫道。
从此，我爱上了科学，这个经常让我获得知识，经常让我发出感叹，经常让我充满好奇，疑惑的有趣神奇的科学！。
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神奇的实验初三作文600字
神奇的实验初三作文600字
我喜欢观察的是生物球。
听同学们说生物球可以变大还有生宝宝的本领。
这叫我有些半信半疑，于是我决定亲自做个实验，验证一下他们的说法。
这天放学，我从学校门口买了一包生物球准备回家做实验。
一进门我就迫不及待的打开了小口袋，只见里面的生物球大小不一，颜色各异。
有红色的、黄色的、白色的、粉色的、、、、、、五光十色美丽极了。
我拿出生物球，小心翼翼的把它们放到瓶子里，然后倒入凉水，搬了个小凳子，坐在边上仔细的观察起来。
“它们到底会有什么变化呢？会变大吗？会生小宝宝吗？”我一边看一边想着。
一分钟过去了；两分钟过去；三分钟过去了、、、、、、等了好久生物球根本就没有什么变化。
我想：是不是我放的水太少了？水放的多了会怎么样呢？于是我拿来了一瓶矿泉水，把水到了进去。
观察了一会儿之后还是没有反应，我有些着急了。
可是时间太晚了，我只能先休息。
第二天早晨我早早的就起床了，连拖鞋都顾不得穿就跑到客厅去看生物球。
“妈妈快看，生物球真的变大了！”我兴奋的叫了起来。
在这之后每天我
都按时给生物球换水，在我的细心照料下白色的生物球真的生宝宝了一个红的、一个黄的、一个绿的、一个紫的。
我大叫着：“我的生物球当妈妈了，我的生物球真的生宝宝了，还是四胞胎呢！”
通过观察生物球我知道了：别人对你说什么，如果你不确信就可以自己去实践，实验过程中你会体验到成功和快乐！
神奇的实验初三作文600字
我喜欢观察的是生物球。
听同学们说生物球可以变大还有生宝宝的本领。
这叫我有些半信半疑，于是我决定亲自做个实验，验证一下他们的说法。
这天放学，我从学校门口买了一包生物球准备回家做实验。
一进门我就迫不及待的打开了小口袋，只见里面的生物球大小不一，颜色各异。
有红色的、黄色的、白色的、粉色的、、、、、、五光十色美丽极了。
我拿出生物球，小心翼翼的把它们放到瓶子里，然后倒入凉水，搬了个小凳子，坐在边上仔细的观察起来。
“它们到底会有什么变化呢？会变大吗？会生小宝宝吗？”我一边看一边想着。
一分钟过去了；两分钟过去；三分钟过去了、、、、、、等了好久生物球
根本就没有什么变化。
我想：是不是我放的水太少了？水放的多了会怎么样呢？于是我拿来了一瓶矿泉水，把水到了进去。
观察了一会儿之后还是没有反应，我有些着急了。
可是时间太晚了，我只能先休息。
第二天早晨我早早的就起床了，连拖鞋都顾不得穿就跑到客厅去看生物球。
“妈妈快看，生物球真的变大了！”我兴奋的叫了起来。
在这之后每天我都按时给生物球换水，在我的细心照料下白色的生物球真的生宝宝了一个红的、一个黄的、一个绿的、一个紫的。
我大叫着：“我的生物球当妈妈了，我的生物球真的生宝宝了，还是四胞胎呢！”
通过观察生物球我知道了：别人对你说什么，如果你不确信就可以自己去实践，实验过程中你会体验到成功和快乐！
神奇的实验初三作文600字
我喜欢观察的是生物球。
听同学们说生物球可以变大还有生宝宝的本领。
这叫我有些半信半疑，于是我决定亲自做个实验，验证一下他们的说法。
这天放学，我从学校门口买了一包生物球准备回家做实验。
一进门我就迫不及待的打开了小口袋，
只见里面的生物球大小不一，颜色各异。
有红色的、黄色的、白色的、粉色的、、、、、、五光十色美丽极了。
我拿出生物球，小心翼翼的把它们放到瓶子里，然后倒入凉水，搬了个小凳子，坐在边上仔细的观察起来。
“它们到底会有什么变化呢？会变大吗？会生小宝宝吗？”我一边看一边想着。
一分钟过去了；两分钟过去；三分钟过去了、、、、、、等了好久生物球根本就没有什么变化。
我想：是不是我放的水太少了？水放的多了会怎么样呢？于是我拿来了一瓶矿泉水，把水到了进去。
观察了一会儿之后还是没有反应，我有些着急了。
可是时间太晚了，我只能先休息。
第二天早晨我早早的就起床了，连拖鞋都顾不得穿就跑到客厅去看生物球。
“妈妈快看，生物球真的变大了！”我兴奋的叫了起来。
在这之后每天我都按时给生物球换水，在我的细心照料下白色的生物球真的生宝宝了一个红的、一个黄的、一个绿的、一个紫的。
我大叫着：“我的生物球当妈妈了，我的生物球真的生宝宝了，还是四胞胎呢！”
通过观察生物球我知道了：别人对你说什么，如果你不确信就可以自己去实践，实验过程中你会体验到成功和快乐！。