建设社会主义精神文明(新人教版必修
高二政治必修三第九课 第二框建设社会主义精神文明
第九课第二框：建设社会主义精神文明一、学习目标识记：社会主义精神文明建设的根本任务；分析：(1)结合典型事例，说明社会主义精神文明建设的重要作用理解：(1) 大力发展教育、科学和文化事业(2)、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践三、学习过程（一）自主学习：核心概念与基本理论1、根本目标：培育“四有”公民（1）、在当代中国，发展先进文化，就是。
（2）、社会主义精神文明建设的重要性（为什么要建设）。
精神文明建设搞好了，。
精神文明建设搞不好，。
（3）、建设社会主义精神文明的根本任务(发展先进文化的根本目标)，是培育，提高，以适应。
2、发展教育、科学和文化事业3、建设和谐文化，培育文明风尚1).和谐文化的重要地位：。
2).创建和谐文化的要求：。
3).社会主义精神文明创建活动，是亿万人民。
4).当代中国青年成长、成才的必然的选择是：。
（二）合作探究、重难点突破1、建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，又与中国“和合”文化传统有着历史渊源。
从“和为贵”的处世哲学，到“和而不同”的文化理念，从“天人合一”的自然意识，到“协和万邦”的国家观念，中国传统文化中的和谐理念深深影响着中华民族的成长。
有人认为，建设和谐文化，就是要回归中华传统文化。
对此应如何认识？2．有人认为，建设社会主义精神文明是国家的事情，与个人无关。
请联系实际谈谈你的看法。
3、建设和谐文化，培育文明风尚。
和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。
要积极发展新闻出版、广播影视、文学艺术事业，坚持正确导向，弘扬社会正气。
重视城乡、区域文化协调发展，着力丰富农村、偏远地区、进城务工人员的精神文化生活。
加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境。
大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人民自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
我们应怎样加强和谐文化建设？三、总结反思：自主构建、展示知识体系四、自我检测1.河北廊坊曾凭借城镇居民人均可支配收入连续4年、农民人均纯收入连续10年排名全省第一等多项指标，获得“创建文明城市工作先进城市”、“优秀旅游城市”、“人居环境范例奖”、“科技进步先进城市”等众多的国字号荣誉；廊坊人又以这些荣誉为荣，大力提升经济发展速度。
人教版高中政治必修三知识讲解_建设社会主义文化强国
建 （1）走中国特色 2．关系（路径和目标）发展道路（坚持中国特色社会主义理论体系指导）设 1．为什么强 （2）建设社会主义 ， 建设社会主义文化强国【考点解读】 考点提示1. 走中国特色社会主义文化发展道路2.文化自觉和文化自信3.社会主义精神文明建设的根本任务4.精神文明建设的主要内容5.精神文明创建活动的多种形式 知识经纬1．文化复兴的必然选择社社会主义文化 2．建设社会主义文化强国的必由之路 会主 3．我们的文化自觉和文化自信 义文化1．根据任务：培育“四有”公民 2．发展教育、科学和文化事业 国 精神文明3．开展精神文明创建活动【知识清单】（一）走中国特色社会主义文化发展道路 1. 中华文化复兴的必然选择①历史证实了一个结论：奉行“全盘西化”论或“文化复古主义” 都无法使中华文化 走上复兴之路。
②发展中国特色社会主义文化，实现文化强国的梦想在当代中国，我们要以_________为指导，建设_________的，_________社会主义文化， 即中国特色社会主义文化。
2．中国特色社会主义文化发展道路(路径)和建设社会主义文化强国(目标)的关系 ①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标这个目标，与_________相适应，与_________相衔接，与_________相匹配。
②走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路 走这个路径的原因：是由_________决定的；是由_________的要求决定的； 是由_________决定的； 是由_________决定的。
3.文化自觉和文化自信（1）树立文化自觉和文化自信的原因走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是 _________。
为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。
(2)文化自觉和文化自信的涵义①文化自觉，是对_________的深刻认识、对_________的正确把握、对_________的主 动担当。
人教版初中政治九年级下册8.1建设社会主义精神文明word教案(12)
《建设社会主义精神文明》一、教学目标知识目标识记社会主义精神文明的根本任务。
理解怎样建设社会主义精神文明。
结合典型事例，说明社会主义精神文明建设的重要作用，收集具体材料，说明我国大力发展教育、科学和文化事业。
能力目标能够根据教材提供的背景材料或设置的情景，主动的感知、感受、体会、体验，从而提高感悟和领会能力。
通过对自然科学与社会科学重要性问题的辨析，提高比较能力和辩证分析能力。
通过了解人民群众丰富多彩的精神文明创建活动，提高学生参与社会实践的能力。
情感、态度与价值观目标自觉成为“四有”公民，坚持自然科学与社会科学并重，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
自觉投身社会主义精神文明的伟大实践，以实际行动投身于和谐文化建设。
升华道德境界，自觉为社会主义精神文明建设贡献力量。
二、教学重点、难点重点：发展先进文化的根本目标（建设社会主义精神文明的根本任务）难点：如何建设社会主义精神文明三、教学方式和手段教学方式：设置新的情景，以情景式导入，根据情景提出问题，让学生进行思考和探讨。
充分利用课本提供的资源，指导学生自学、讨论、交流，通过合作互动，重点探讨并弄清“为什么要建设社会主义精神文明”和“如何建设社会主义精神文明”的问题。
本节教学设计遵循的思路是：情景感受——情景分析——情景回归。
教学手段：采用多媒体（幻灯片）课件。
四、教学过程建设社会主义精神文明复习导入：前一节我们学习了先进文化的时代内涵；社会主义核心价值体系；中国特色社会主义理论体系。
知道了推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用“三个代表”重要思想和科学发展观统领社会主义文化建设，指导各方面文化工作。
这一节我们进一步探究如何发展先进文化，建设社会主义精神文明的问题。
2011年10月15—18日，党的十七届六中全会在北京召开，大会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》推动社会主义文化大发展大繁荣就是坚持先进文化的前进方向，在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
新人教版政治必修三第4单元《发展中国特色社会主义文化》复习提纲
内蒙古海拉尔第三中学高中政治（必修三文化生活）复习提纲：第四单元发展中国特色社会主义文化1．文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响积极影响消极影响⑴文化市场和大众传媒的发展对文化生活的积极影响文化市场和大众传媒的发展，给人们生活带来了可喜的变化。
主要表现为：①满足文化需要，充实精神生活；②传播科学文化知识；③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；④引导消费观念，推动生产发展。
⑵文化市场和大众传媒的发展对文化生活的消极影响文化市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。
①有关部门和单位在经济效益的驱动下，生产销售品位低下的文化产品；②有些文化产品借消遣娱乐的名义，迎合低级趣味；③有些媒体热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。
2．大众文化的含义大众文化就是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
3．落后文化和腐朽文化落后文化的含义、表现、措施腐朽文化的含义、危害、措施落后和腐朽文化存在的原因⑴落后文化的含义、表现、措施①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。
②表现：常常以传统习俗的形式表现出来。
③措施：落后文化是文化糟粕，需要通过科学文化教育，予以改造和剔除。
⑵腐朽文化的含义、危害、措施①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。
②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。
③措施：坚决抵制、依法取缔。
⑶落后文化和腐朽文化存在的原因：①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固；②西方资本主义腐朽思想文化的冲击。
③社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化。
④市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。
4．中国特色社会主义文化地位作用内容措施⑴中国特色社会主义文化的地位社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和精神力量，在文化生活中占据主导地位。
人教版高中政治必修三第九课 建设社会主义文化强国 (共24张PPT)
（1）走中国特色社会主义文化发展道路： ①建设社会主义文化强国(为什么、怎么办) ； ②走中国特色社会主义文化发展道路(是什么、为 什么、怎么办）； ③树立 高度的文化自觉和文化自信。 （2）建设社会主义精神文明：社会主义精神文 明建设的根本任务，发展教育科学文化事业，开 展社会主义精神文明创建活动。
考点一、走中国特色社会主义文化发展道路
（一）中华文化复兴的必然选择---发展中国特色社会主 义文化 1、历史证实的结论：奉行“全盘西化论”或“文化复 古主义”都不能实现中华文化的复兴 。 2、马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重 要转折点。 3、谁能担负民族文化复兴的使命？
中国共产党，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
6、立足实践 ，依靠群众 ，吸取世界各民族的 长处，发扬民族文化的优秀传统， 共同参与。
：
1、为什么要建设社会主义文化强国？
（1）必要性:
①地位与依据：建设社会主义文化强国，是发展中国特色 社会主义文化的宏伟目标。这个目标，与中国特色社会主 义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会 主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰 富文化资源相匹配。 ② 现实依据：建设社会主义文化强国，是全面建成小康 社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族的伟 大复兴的必然要求。
2、怎样建设社会主义文化强国？
（1）路径：必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持社会主 义先进文化前进方向。 （P97） （2）关键是增强全民族的文化创造活力，需要树立高度的文化自 觉和文化自信。 （P98） （3）最重要的是用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、 推动工作。（P99） ⑷ 主要内容：建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，发展教 育科学文化事业，开展社会主义精神文明创建活动，增强中华文化 整体实力和国际影响力（P100） （5）中心环节：加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值 体系，全面提高公民道德素质。 （6）立足于中国特色社会主义伟大实践 ，依靠人民群众 ，着眼于 世界文化发展的前沿，吸取世界各民族的长处，发扬民族文化的优 秀传统， 共同参与。
人教统编版高中历史选择性必修一当代中国的法治与精神文明建设课件
课程标准
了解当代中国的法治建 设和精神文明建设成就
知识体系
知识清单
知识点 1 新中国的法制进程
1．新中国法制化建设的初创时期
时间 20 世纪 50 年代 性质 社会主义法制是社会主义国家实施的体现广大人民意志的_法_律__制__度___
制定了《_中__华__人_民__共__和_国__婚__姻_法___》《中华人民共和国土地改革法》等法律、 法令 表现 1954 年，第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国 宪法》等相关法律 确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中 意义 国法治建设的基础
第10课 第10课
当 当代代中中(3国国)的的“法法治治爱与与精精国神神文文、明明敬建建设设业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是
4．必要性： (1)是人民当家做主的基本保证。 (2)是发展社会主义市场经济的客观需要。 (3)是社会文明进步的重要标志。 (4)是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保证。
5．意义： (1)是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党 的领导。 (2)是发展社会主义民主、实现人民当家做主的根本保证。 (3)是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。 (4)是国家长治久安的重要保障。
【概念阐释】 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体 系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征， 反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义 核时期我国的法治建设 史料：为了保障人民民主，必须加强法制，必须使民主制度 化、法律化，而现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制 定出来，往往把领导人说的话当做“法”，不赞成领导人说的话 就叫做“违法”，领导人的话改变了，“法”也就跟着改变。所以， 应该集中力量制定刑法……并且加强检察机关和司法机关，做到 有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
人教版高中思想政治必修三知识要点
人教版高中思想政治必修三知识要点高中学生学习思想政治必修三课程，就要掌握知识要点，下面是店铺给大家带来的人教版高中思想政治必修三知识要点，希望对你有帮助。
高中思想政治必修三知识要点(一)1、中华民族精神永不泯灭是中华民族历经沧桑而不衰的原因。
它集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
2、中华民族的形成与发展：熔炼于辉煌的古代中华文化之中，也玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。
3、中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
①团结统一：中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
②爱好和平：为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。
③勤劳勇敢：勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。
④自强不息：自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
4、高扬爱国主义的旗帜：爱国主义是中华民族精神的核心。
(地位)爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
(作用)爱国主义不是抽象的，而是具体的，要表现在具体的行动上。
在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
在当代，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
(怎么做)5、中国共产党对发展和丰富中华民族精神中的贡献：(主要体现在革命、建设和改革时期)①在新民主主义革命时期，中国共产党人革命精神，就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。
新人教版政治必修三第4单元《发展中国特色社会主义文化》知识梳理
内蒙古海拉尔第三中学高中政治（必修三文化生活）基础知识总复习：第四单元发展中国特色社会主义文化1、当代文化生活多样性原因？（1）现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量的、大规模、产业化生产和流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。
（2）社会主义市场经济的发展，是文化市场呈现出前所未有的色彩斑斓，人们在文化生活中面对着多种选择。
★ 2、怎样看待文化生活的喜与忧？（如何理解文化市场和大众传媒对文化生活的影响？）（1）“喜”的表现：①能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们精神生活；②传播科学文化知识；③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；④易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。
原因：文化市场和大众传媒的发展。
（2）“忧”的表现：①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；②有些文化产品迎合低俗趣味；③有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”，炒作“新闻”。
原因：文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性。
因此，文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。
★ 3、应该如何看待大众传媒的影响？应全面看待大众传媒对文化生活的影响。
一方面，大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播，满足了人们精神上的需求；另一方面，一些落后的、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。
因此，必须对大众传媒进行管理，决不能放任自流，要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平、自觉抵制不健康的文化。
4、什么是大众文化？大众文化：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
5、为什么发展大众文化？随着我国经济社会发展和人民生活水平的提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
人教版高中政治必修三知识讲解_建设社会主义文化强国
建设社会主义文化强国【考点解读】考点提示1. 走中国特色社会主义文化发展道路2.文化自觉和文化自信3.社会主义精神文明建设的根本任务4.精神文明建设的主要内容5.精神文明创建活动的多种形式知识经纬【知识清单】（一）走中国特色社会主义文化发展道路1. 中华文化复兴的必然选择①历史证实了一个结论：奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”，都无法使中华文化走上复兴之路。
②发展中国特色社会主义文化，实现文化强国的梦想在当代中国，我们要以_________为指导，建设_________的，_________社会主义文化，即中国特色社会主义文化。
2．中国特色社会主义文化发展道路(路径)和建设社会主义文化强国(目标)的关系 ①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标这个目标，与_________相适应，与_________相衔接，与_________相匹配。
②走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路 走这个路径的原因：是由_________决定的；是由_________的要求决定的；是由_________决定的；是由_________决定的。
3.文化自觉和文化自信（1）树立文化自觉和文化自信的原因走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是_________。
为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。
(2)文化自觉和文化自信的涵义①文化自觉，是对_________的深刻认识、对_________的正确把握、对_________的主动担当。
②文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于1．文化复兴的必然选择 2．建设社会主义文化强国的必由之路 3．我们的文化自觉和文化自信 （坚持中国特色社会主义理论体系指导） 1．为什么 2．关系（路径和目标） （1）走中国特色 社会主义文化 发展道路 1．根据任务：培育“四有”公民 2．发展教育、科学和文化事业 3．开展精神文明创建活动 （2）建设社会主义 精神文明 建设社会主义文化强国对_________的充分肯定、对_________的坚定信念。
人教版九年级政治 第八课 第1课时 建设社会主义精神文明
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达标检测
2.俗话说：“人无德不立，国无德不兴。”这表明（ A ） A．无论是对个人还是国家来说，思想道德都是极为重要的 B．讲不讲道德是无关紧要的 C．物质文明是基础 D．文化对政治、经济具有巨大的促进作用
解析：此题考查思想道德建设的知识，题干中的俗语说明思想道 德建设的重要性。故答案为A。
解析答案
课堂小结
建 设 社 会 主 义 精 神 文 明
先进文化的 前进方向
社会主义社会是物质文明、政治文 明和精神文明系统协调发展的社会 当代中国的先进文化
中心环节和 基础工程
社会主义精神文明建设的主要内荣 发展先进文化的重要内容和中心环节
收获平台
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
建设的
解析:选A。本题考查学生对思想道德建设的认识。解答本题要注 意题干材料中“德”,这里指思想道德建设。
解析答案
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即学即用
3.社会主义精神文明包括思想道德建设和教育科学文化建设两方 面。以下属于思想道德建设的是（ D） ①桐庐县开展“百场爱国主义题材影片进校园”活动 ②淳安县检 察院开展“作风建设年”先进事迹宣讲活动 ③富阳、建德两市企 业加班加点生产地震灾区急需物资 ④为宣传十七大精神，临安市 精心组织了“心里话宣讲团” A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④ 解析：此题考查思想道德建设的知识，采取排除法，③提供急需 物资不属于思想道德建设，故答案为D。
即学即用
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答案
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二、中心环节和基础工程
自主学习
爱国主义 精神；坚持以___________ 为人民服务 为核心、 3.要以实际行动弘扬__________ 集体主义 为原则、以______________ 增强诚信意识 为重点，树立以 以_________ 八荣八耻 ”为主要内容的________________ 社会主义荣辱观 ，提高思想道 “_________ 文明道德 风尚 德水平和境界，培育____________