二胡的魅力作文500字
二胡真让我着迷作文
二胡真让我着迷作文
二胡是中国传统音乐中的一种乐器，其音色悠扬、婉转动人，常令人沉醉其中。
作为一个二胡爱好者，我深受其吸引，每次听到二胡的演奏，我都会陶醉在其中，仿佛整个世界只有这优美的旋律。
我的爱好源于小时候，当时学校组织了一个音乐社团，许多乐器让我眼花缭乱，但最终站在我面前的是二胡。
当时并没有太多的兴趣，只是觉得这个乐器长得很好看，但随着音乐老师的解说和演奏，我开始渐渐爱上了这个神奇的乐器。
在学习二胡的过程中，我深深感受到了二胡的神奇之处。
每个音符都像是一条独特的情绪，演奏者需要用心去体会和表现。
更难得一提的是，二胡具备极强的表现力，不仅能演奏传统的民乐曲目，还能演奏现代流行歌曲，为听众带来与众不同的音乐解读。
我的学习过程也充满了挫折和乐趣。
一开始的练习中，我总是发出难听的噪音，但是经过不断地练习和反复琢磨，我终于可以演奏出简单的曲目了。
这一过程对我来说不仅是一个过程，更是一种锻炼意志力、耐心和毅力的过程。
在多年的学习中，我终于掌握了二胡演奏的技巧，可以得心应手地演奏各种不同的曲目。
而且，我亲自演奏二胡给我的朋友们听，也得到了非常高的赞誉和认可。
二胡的魅力无穷无尽，它让我感受到了美妙的音乐世界和人生的意义。
我想，无论是作为一个爱好者还是演奏者，我都会永远热爱这个神奇的乐器，并且用它诠释我内心深处的音乐激情。
二胡_高一作文
二胡_高一作文二胡，这一古老而充满魅力的乐器，宛如一位沉静的老者，默默诉说着岁月的故事。
初识二胡，是在一个老旧的胡同里。
一位老者坐在门前的石凳上，手中的二胡流淌出悠扬的旋律。
那声音时而如泣如诉，时而欢快激昂，仿佛在讲述着人间的悲欢离合。
我被那独特的声音所吸引，驻足聆听，忘记了时间的流逝。
二胡的构造并不复杂，却蕴含着无尽的奥秘。
细长的琴杆，犹如一位挺直脊梁的君子；两根琴弦，一粗一细，像是相伴相依的挚友；琴筒上蒙着的蟒皮，仿佛是岁月留下的痕迹。
然而，就是这样简单的组合，却能在演奏者的手中演绎出千变万化的乐章。
学习二胡的过程，并非一帆风顺。
起初，拉出来的声音如同锯木般刺耳，手指在琴弦上的按动也显得笨拙无比。
但我并未放弃，每天坚持练习，从基本的音阶开始，到简单的曲目，一点点地进步。
每一次的突破，都让我感到无比的喜悦。
当我逐渐掌握了一些技巧，能够演奏出完整的曲子时，我才真正领略到二胡的魅力。
《二泉映月》的凄美，让人心生怜悯；《赛马》的激昂，使人热血沸腾。
每一首曲子都像是一幅画卷，在眼前徐徐展开。
二胡不仅仅是一种乐器，更是一种情感的寄托。
在孤独时，它是我倾诉的伙伴；在喜悦时，它是我分享快乐的朋友。
当我心情低落，拉起二胡，仿佛所有的烦恼都随着那流淌的音符飘散；当我心怀憧憬，二胡的声音又能给予我前行的力量。
二胡也是民族文化的瑰宝。
它承载着中华民族悠久的历史和丰富的情感。
在岁月的长河中，二胡见证了无数的故事和变迁。
它既可以在民间的婚丧嫁娶中奏响，也可以登上高雅的艺术殿堂。
如今，随着时代的发展，二胡也在不断地创新和发展。
越来越多的年轻人开始学习二胡，将传统与现代元素相结合，为二胡注入了新的活力。
二胡，它用独特的声音，诉说着过去，展望着未来。
它是我心中永远的热爱，也是中华民族文化中一颗璀璨的明珠。
我相信，在未来的日子里，二胡将继续闪耀着它独特的光芒，吸引着更多的人去倾听它的声音，感受它的魅力。
让我们一起，在二胡的旋律中，寻找那份心灵的宁静与美好。
中考满分作文700字：二胡的魅力
以下是⽆忧考为⼤家整理的《中考满分作⽂700字：⼆胡的魅⼒》的⽂章，供⼤家参考阅读！总喜欢在⼀个⾬夜⾥，操⼀把⼆胡，独坐窗前，抚摸那光滑的胡⼲，深嗅那弥漫在⿐尖的松⾹。
⾬声，撩拨着我的⼼弦，似乎邀我合奏。
于是，我操起琴⼸，四指按住琴弦，轻揉慢压，融⼊这夜的乐曲⾥。
窗外的⾬是我的知⾳，我是这夜⾬粉丝。
当我的琴声激昂⽽铿锵，头随着节奏不经意的摇晃，四指快⽽有节奏的翻飞时，窗外风⾬⼤作，⾬点噼⾥啪啦的往窗户上砸，好似被我琴⾳强⼤的⽓场所折服，掌声雷动。
当窗外的⾬势转⼩，⼜似轻声呜咽时，我的琴⾳也随之婉转⽽温柔，如泣如诉。
就这么闭着眼，我独享着⾬的魅⼒，⼆胡的魅⼒！ 独享是幸福的，也是苦恼的。
为此，我时常在课余向同学们讲述⼆胡的魅⼒。
我讲得神情⽣动，⼼潮澎湃，唾沫横飞，⼝⼲⾆燥，却换来了同学们那复杂的眼神和⼀瓶矿泉⽔。
我强灌⼀⼝，决⼼要让他们领略⼆胡的魅⼒。
于是，操琴演奏。
我的琴⾳⼲净⽆暇，时⽽激昂时⽽婉转，⼿腕与琴⼸的美妙结合，构成⼀幅⽆与伦⽐的画⾯。
但回报我的只是应付的掌声，礼貌的喝彩。
我知道他们并没有从内⼼深处感受到⼆胡的魅⼒，⼼中莫名地涌上⼀股酸楚。
我不明⽩同学们为何这样崇洋媚外？在西洋⾳乐会上正襟危坐，侧⽿倾听，就算台上的钢琴弹奏的是⼀⾸再简单不过的曲⼦，他们都会起⾝站⽴，⼿掌拍到发⿇，满眼崇拜地看着台上的庞然⼤物。
⽽若在街上看到⼀位⾏乞⽼⼈拉着⼀把饱经风霜的⼆胡时，他们都会将⽬光锁在我⾝上，眼神中充满着不屑、怜悯、嘲讽…… 也许是我辱没了这先贤发明？于是我发疯似的苦练，没头苍蝇似的到处报名参加各种⽐赛。
直到我觉得⾃⼰的⽔平有些⽕候时，我强拉着他们⼀起去观看我的⽐赛。
演奏的前⼀刻，我看到他们旁若⽆⼈的闲聊，我确实很⽣⽓，但我有信⼼让他们感受到⼆胡的魅⼒。
轮我上场时，我深吸⼏⼝⽓，平静⼀下⼼绪，运⼸拉起了名曲《赛马》。
蒙古的豪放与琴声的悠扬回荡在舞台上⽅，乐曲那恢宏阔⼤的⽓势与我纯熟的技巧使评委们刮⽬相看，台下观众和我的同学也深受感染。
【初一作文】二胡的魅力
【初一作文】二胡的魅力论班上黑白两道都小有名声的人，一定少不了二胡的名字。
此“二胡”，非彼“二胡”，指的是班上两位姓胡的同学：大胡和小胡。
他们都别具一格，大胡很胖，却有一副好口才；小胡很瘦，做事雷厉风行。
而他们却有共同特点：做事果断，但有点死心眼，说他们另类吧，却又很合群，时而暴跳如雷，看不顺眼就拔刀相对，揍你一顿，事后却又关切地摆出一副正经脸：“你没事吧！”让人哭笑不得。
而二胡联起手来更是了得，是球场上配合默契的队友，值日效率上天的搭档，还是下课拉下脸皮的欢喜冤家，一句话概括：惊天地，泣鬼神！二胡总是存有一种过人的魄力，他们敢于回去搞那些别人不敢搞的事情。
一次小胡的练习册打听没了，身兼物理课代表，他在黑板上贴物理作业时故意多写下了一条：“帮忙小胡打听练习册”，还一本正经地踏上讲台：“明天必须缴物理作业！第二条看见没！”小胡则是敢于跟老师提出自己的意见。
有一次，老师讲错了一道题目自己不知道，同学们都发现了这个问题，但没有人敢提出。
小胡当即站起来提出异议，但因为小胡平时上课经常不认真听，所以老师对他不予理睬。
他却继续坚持自己的看法，站在那里有些着急，身体前倾，指着黑板，手还比划着，恨不得上去把黑板上的答案改过来。
老师后来终于发现了自己的错误，小胡也顿时成为了“英雄”一般的存在。
但是二胡的脾气就是真的高。
我们随便开了个笑话，他们两个的反应总是最小的，一个大笑话都可以立马引起一场“血案”。
他们也有一点缺心眼，还有点死心眼，属一条道跑至白的人，而且软硬不吃，同意了什么就绝不会轻而易举修改，这也就是他们最小的缺点：听不得力劝。
尤其就是大胡，有时更正都会拒订，听讲也不听到，但一旦什么时候想要自学了，便比谁都积极主动，令人哭笑不得。
二胡永远都是那么义气。
虽然脾气不好，但他们动手都很有分寸。
而且一般是前一秒钟还在拳打脚踢，后一秒就开始讨论起题目来了。
他们有好东西倒是绝不含糊，大方地分给所有人。
但凡别人对他们有恩，他们就会一直记住。
描写二胡的作文
描写二胡的作文在乐器的大家族里，二胡就像一个低调而又充满故事的老伙计。
第一次见二胡，就觉得它长得有点奇特。
你瞧，它就那么简简单单的两根弦，一根粗一根细，像两个性格迥异的小伙伴被绑在了一起。
琴筒呢，就像个小小的音箱，虽然不大，但是却有着神奇的扩音魔力。
还有那琴杆，长长的、直直的，像个严肃的站岗士兵，顶端那两个琴轴就像是士兵脑袋上的两只小耳朵，不过这耳朵可重要啦，拧一拧它们就能调整弦的松紧，就像给二胡调音准的小开关。
二胡拉起来的时候那可真是千变万化。
当那琴弓在两根弦上来回滑动的时候，就像一个魔法师在施展魔法。
有时候它发出的声音像个老头儿在慢悠悠地叹气，那声音低沉、沙哑，仿佛有着无尽的忧愁。
你听，演奏者轻轻拉动琴弓，二胡就呜呜咽咽地诉说着古老的故事，也许是在讲着过去那些岁月里的悲欢离合。
这时候，我就感觉二胡像是一个从旧时光里走来的老者，带着满身的沧桑，每一个音符都是他经历过的风风雨雨。
可别以为二胡只会“哭哭啼啼”，它要是高兴起来，那也是能欢天喜地的。
演奏者要是加快了节奏，琴弓在弦上欢快地跳跃，二胡就像个调皮的孩子，发出的声音清脆明亮，充满了活力。
那声音就像是一群小兔子在草地上蹦跶，又像是过年时噼里啪啦的鞭炮声，热闹非凡。
这时候的二胡，仿佛把你带到了一个充满欢笑的世界，让你的心情也跟着愉悦起来。
我曾经见过一个街头艺人拉二胡。
他坐在街边的一个小板凳上，周围围了一圈人。
他闭着眼睛，身体随着音乐的节奏轻轻晃动，二胡在他手里就像有了生命一样。
他拉的是一首欢快的曲子，那二胡声就像一阵春风，吹过每一个人的心头。
人群里有个小孩子，也跟着音乐的节奏摇头晃脑，那模样可爱极了。
而二胡就像是这场街头音乐会的主角，用它独特的声音吸引着每一个路过的人。
学二胡可不容易呢。
我有个朋友去学二胡，刚开始的时候，那声音就像锯木头似的，嘎吱嘎吱的，听得人直想捂耳朵。
他自己也被折磨得够呛，但是他不服输啊，天天练。
慢慢地，那声音开始有了点二胡的味道，虽然还不是很好听，但是已经能听出个调调了。
二胡传统文化作文
二胡传统文化作文
《二胡的魅力》
嘿，大家晓得不，二胡这玩意儿可真是有魔力啊！我记得有一次去参加一个音乐节，就在那人群中穿梭的时候，忽然听到了一阵特别的声音。
哎哟喂，那声音可别提多吸引人啦，我就顺着声音找啊找，嘿，就看到了一个老爷爷在那儿拉二胡呢。
老爷爷坐在那，神态自若，那模样就好像周围的一切都跟他没关系似的。
他手里的二胡呀，在阳光的照耀下都好像闪着光一样。
他轻轻拉动弓弦，那声音就悠悠地飘了出来。
我当时就瞪大了眼睛，心想，怎么能这么好听呢！
我凑过去，站在旁边就看入了迷。
老爷爷拉的曲子时而欢快，就像是一群小孩子在那打闹嬉戏；时而又很忧伤，感觉心都要被那声音给揪住了。
他的手指在琴弦上灵活地跳动着，就好像在跳舞一样。
那二胡的声音仿佛把我带到了另一个世界，一个充满了故事和情感的世界。
我就在那站了好久好久，都舍不得走。
周围也围了不少人呢，大家都静静地听着，脸上露出陶醉的表情。
我能感觉到大家都被这二胡的魅力给征服啦。
等老爷爷不拉了，我还意犹未尽呢。
从那以后啊，我对二胡这传统文化可就更感兴趣啦。
我觉得它就像一个神奇的宝贝，能把各种各样的情感都通过那两根弦给表达出来。
真的是太有意思啦！这就是我和二胡的一次特别相遇，让我深深地感受到了它的魅力呀！
现在想想，二胡真的是咱传统文化里的一颗璀璨明珠呢，我可得好好去领略领略更多关于它的精彩啦！。
痴迷二胡的作文
痴迷二胡的作文
嘿呀，我对二胡可痴迷啦！它那悠扬的声音，就像一个神奇的魔法师，能让我沉浸在音乐的世界里。
我记得第一次听到二胡的声音，是在一个公园里。
我看到一个老爷爷在拉二胡，他的身体随着音乐的节奏轻轻摆动，脸上洋溢着幸福的笑容。
我被那美妙的声音深深地吸引住了，站在那里听了好久好久。
从那以后，我就对二胡产生了浓厚的兴趣。
我让妈妈给我买了一把二胡，开始学习拉二胡。
刚开始的时候，我拉得很难听，就像拉锯一样。
哈哈，但是我没有放弃，我每天都坚持练习，慢慢地，我拉得越来越好了。
我喜欢二胡的声音，它能让我感受到不同的情感。
当我拉欢快的曲子时，我会感到很开心；当我拉悲伤的曲子时，我会感到很难过。
二胡就
像我的朋友一样，能陪伴我度过快乐的时光，也能分担我的烦恼。
我还参加了学校的二胡社团，和其他喜欢二胡的小伙伴一起学习、交流。
我们经常一起参加演出，每次演出结束后，听到观众们的掌声，我
都会感到很自豪。
哎呀，二胡已经成为我生活中不可或缺的一部分了。
我会一直坚持拉二胡，让更多的人听到我的音乐。
关于传统二胡的作文
关于传统二胡的作文
《二胡，那独特的韵味》
嘿，大家知道二胡不？就是那个两根弦儿，能拉出各种好听或不好听声音的家伙，哈哈！
我呀，对二胡可是有着特别的体验呢。
记得有次去参加一个民俗活动，在一个小角落里就看到一位老爷爷在拉二胡。
那场景，真的让我印象深刻极了。
老爷爷坐在那小板凳上，腰板挺得直直的，一只手握着琴杆，另一只手轻轻拉着弓子。
那二胡在他手里就好像有了生命一样，一会儿欢快得像只小鸟叽叽喳喳，一会儿又深沉得仿佛在诉说着古老的故事。
我就站在那儿，静静地看着老爷爷，听着那二胡声。
周围的人来来去去，声音嘈杂，可我感觉自己好像进入了一个只有二胡声的世界。
老爷爷脸上的表情随着音乐变化着，有时候闭着眼睛陶醉其中，有时候嘴角微微上扬露出淡淡的笑意。
他的手指在琴弦上灵活地跳动着，就像在跳着一场优美的舞蹈。
我都看入迷了呢，感觉时间都仿佛停止了。
就在我发呆的时候，突然，一个刺耳的声音冒了出来，哎呀，原来是老爷爷拉错了一个音，他自己也意识到了，咧开嘴笑了笑，然后摇摇头，又重
新开始拉。
嘿，这还挺有意思的，感觉二胡特别亲近人，不是那种高高在上的乐器呢。
从那以后，我对二胡就有了更深的感情啦。
我觉得它不仅仅是一个乐器，更是能带给人欢乐和感动的宝贝。
每次看到二胡，我就会想起那个老爷爷，还有那独特而又让人难忘的二胡声。
传统的二胡呀，真的有着它独特的韵味，希望它能一直被传承下去，让更多的人能感受到它的魅力呀！。
痴迷二胡的作文
痴迷二胡的作文
哎呀，我对二胡可是痴迷得不得了！
嘿嘿，每次听到二胡的声音，我就像着了魔一样。
那悠扬的曲调，就像一条小溪，缓缓地流进我的心里，让我陶醉其中。
哈哈，我觉得二胡就像是我的好朋友，它总是能听懂我的心声。
每当我开心的时候，我就会拉一首欢快的曲子；每当我难过的时候，我就会拉一首悲伤的曲子。
二胡就像一个魔法师，能让我的心情变得好起来。
嘿呀，为了能拉好二胡，我可没少下功夫。
每天放学后，我都会拿起二胡，拉上几个小时。
虽然有时候我的手指会被琴弦磨破，但是我一点也不觉得疼。
我还参加了学校的二胡社团，和其他喜欢二胡的小伙伴们一起学习、一起进步。
我们经常一起参加演出，每次演出结束后，听到观众们的掌声，我都会觉得特别自豪。
二胡已经成为我生活中不可或缺的一部分。
我会一直拉下去，让更多的人听到我拉的二胡曲子。
二胡_高一作文
二胡_高一作文《二胡》二胡，这件看似简单却蕴含着无尽韵味的乐器，宛如一位历经沧桑的老者，默默地诉说着岁月的故事。
第一次接触二胡，是在一个老旧的弄堂里。
那时候，阳光斜斜地洒在斑驳的墙壁上，一位老者坐在门口，手中的二胡流淌出如泣如诉的旋律。
我被那声音深深地吸引，仿佛它有一种无形的魔力，将我带入了一个别样的世界。
二胡的构造并不复杂，一根琴杆，两根弦，一个琴筒，一把弓子，却能演绎出千般情感，万种风情。
琴杆笔直挺立，宛如一个坚韧的脊梁，支撑着整个乐器的灵魂。
两根弦，一粗一细，像是人生的悲欢离合，交织出丰富多彩的乐章。
琴筒则如同一个温暖的怀抱，接纳着弦音的震颤，将其放大，传递到每一个聆听者的心中。
而那把弓子，在演奏者的手中，犹如灵动的画笔，在弦上挥洒出美妙的音符。
学习二胡的过程，并非一帆风顺。
最初，持弓的姿势就让我感到无比别扭，手指按弦时的疼痛也让我想要放弃。
但每当我听到那动人的二胡曲，心中的那份热爱又重新燃起，驱使我坚持下去。
从简单的音阶练习，到能够演奏出一首完整的曲子，每一次的进步都让我感到无比自豪。
二胡的声音，有着独特的魅力。
它可以是欢快的，如春日里的阳光，温暖而明亮；也可以是忧伤的，像深秋的寒风，萧瑟而凄凉。
当演奏《赛马》时，那急促的节奏和激昂的旋律，仿佛让我看到了草原上奔腾的骏马，感受到了那种勇往直前的力量；而当奏起《二泉映月》，那如泣如诉的音符，又让我体会到了阿炳生活的艰辛与内心的愁苦。
在历史的长河中，二胡也扮演着重要的角色。
它是民间艺人表达情感的工具，也是传统文化的重要组成部分。
从街头巷尾的卖艺表演，到登上高雅的艺术殿堂，二胡始终伴随着人们，传递着喜怒哀乐。
如今，在这个快节奏的时代里，二胡依然保持着它独特的魅力。
尽管现代音乐形式层出不穷，但二胡那质朴而深沉的声音，依然能够触动人们心灵深处的柔软。
二胡，它不仅仅是一件乐器，更是一种情感的寄托，一种文化的传承。
它用那简单而纯粹的声音，诉说着人间的故事，演绎着生活的百态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二胡的魅力作文500字
我有许多本领，如下围棋、游泳、画画……但我最喜欢，也最难忘的本领，还是非二胡不可。
当初，我一眼相中二胡，是因为二胡造型独特，传承年代久远，简而不凡。于是，我便报名
参加了一个二胡单人培训班。
记得第一次课，我认真地拉了两个音符，但力不从心，声音要么像沙子一样轻飘飘，要么则
像锯木头似的“嘎吱嘎吱”，听得爸爸皱起眉头，直打颤。我也顶着一个苦瓜脸，心想：哼！
这二胡这么难拉，我不学了！老师是位造诣很深的民间艺人，看出了我的心思，和蔼地对我
说：“你呀，不要着急，二胡简而不凡，多练就能有所成，‘本领来之不易，本领来自苦练’”。
他的声音，刚劲有力，深深印在我的脑海里。
于是，我每天坚持用心练习。早上，天刚亮，我一个鲤鱼打挺爬下床，开始专心致志地练。
中午，我顶着火球般的太阳，一遍一遍地拉着。晚上，夜深人静时，悠扬的二胡声依然响起……
功夫不负有心人，我终于拉出了一手好琴，并成功地举办了一场演奏会。
在演奏会上，我左手手指在把位上娴熟地按压着，右手用力地推拉着，动作如行云流水，声
音如山涧小溪，美妙极了。台下观众有的立起身子侧耳倾听，有的闭上眼睛细细品味，还有
的频频点头露出了满足的笑容。
“本领来之不易，本领来自苦练”，我的二胡老师一位民间艺人刚劲有力地声音时时在我耳边
响起……