电工电子实验报告
电工电子实验报告

电工电子实验报告实验目的,通过本次实验,掌握电工电子实验的基本方法,了解电路的基本原理和特性,培养实验操作能力和实验数据处理能力。
实验仪器与设备,数字万用表、示波器、直流稳压电源、电阻箱、电容箱、电感箱、信号发生器等。
实验一,直流电路特性实验。
1. 实验原理。
直流电路是电流方向不变的电路,本实验旨在研究直流电路的基本特性,包括欧姆定律、基尔霍夫定律等。
2. 实验内容。
(1)利用示波器和信号发生器观察直流电路中电压和电流的波形;(2)利用数字万用表测量不同电阻下的电压和电流,并验证欧姆定律;(3)通过串联和并联电阻的实验,验证基尔霍夫定律。
3. 实验结果。
通过实验数据的测量和分析,得出了直流电路中电压、电流和电阻之间的关系,并验证了欧姆定律和基尔霍夫定律。
实验二,交流电路特性实验。
1. 实验原理。
交流电路是电流方向和大小都随时间变化的电路,本实验旨在研究交流电路的基本特性,包括交流电压的频率、幅值、相位等。
2. 实验内容。
(1)利用示波器观察正弦波和方波信号的波形;(2)利用示波器观察RC、RL、RCL串联电路中电压和电流的相位关系;(3)利用示波器观察LC谐振电路的共振现象。
3. 实验结果。
通过实验数据的测量和分析,得出了交流电路中频率、幅值、相位之间的关系,并观察了RC、RL、RCL串联电路和LC谐振电路的特性。
实验三,半导体器件特性实验。
1. 实验原理。
半导体器件是电子工程中常用的器件,本实验旨在研究二极管和晶体三极管的基本特性,包括正向特性、反向特性、放大特性等。
2. 实验内容。
(1)利用数字万用表测量二极管的正向电压和反向电流,并绘制正向特性曲线;(2)利用示波器和信号发生器观察晶体三极管的放大特性,并测量其放大倍数。
3. 实验结果。
通过实验数据的测量和分析,得出了二极管和晶体三极管的基本特性,包括正向特性曲线和放大倍数。
实验四,数字电路特性实验。
1. 实验原理。
数字电路是由数字信号控制的电路,本实验旨在研究数字电路的基本特性,包括逻辑门的基本功能和组合逻辑电路的设计。
电工与电子技术的实验报告

电工与电子技术的实验报告篇一:电工与电子技术实验报告XX实验一电位、电压的测量及基尔霍夫定律的验证一、实验目的1、用实验证明电路中电位的相对性、电压的绝对性。
2、验证基尔霍夫定律的正确性,加深对基尔霍夫定律的理解。
3、掌握直流电工仪表的使用方法,学会使用电流插头、插座测量支路电流的方法。
二、实验线路实验线路如图1-1所示。
DAE12BC图1-1三、实验步骤将两路直流稳压电源接入电路,令E1=12V,E2=6V(以直流数字电压表读数为准)。
1、电压、电位的测量。
1)以图中的A点作为电位的参考点,分别测量B、C、D各点的电位值U及相邻两点之间的电压值UAB、UCD、UAC、UBD,数据记入表1-1中。
2)以C点作为电位的参考点,重复实验内容1)的步骤。
2、基尔霍夫定律的验证。
1)实验前先任意设定三条支路的电流参考方向,如图中的I1,I2,I3所示,熟悉电流插头的结构,注意直流毫安表读出电流值的正、负情况。
2)用直流毫安表分别测出三条支路的电流值并记入表1-2中,验证?I=0。
3)用直流电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值并记入表1-2中,验证?U=0。
四、实验数据表1-1表1-2五、思考题 1、用万用表的直流电压档测量电位时,用负表棒(黑色)接参考电位点,用正表棒(红色)接被测各点,若指针正偏或显示正值,则表明该点电位参考点电位;若指针反向偏转,此时应调换万用表的表棒,表明该点电位参考点电位。
A、高于B、低于 2、若以F点作为参考电位点,R1电阻上的电压 ()A、增大B、减小C、不变六、其他实验线路及数据表格图1-2表1-3 电压、电位的测量实验二叠加原理和戴维南定理一、实验目的1、牢固掌握叠加原理的基本概念,进一步验证叠加原理的正确性。
2、验证戴维南定理。
3、掌握测量等效电动势与等效内阻的方法。
二、实验线路1、叠加原理实验线路如下图所示DE1IAIB2C图2-12、戴维南定理实验线路如下图所示ALB图2-2三、实验步骤1、叠加原理实验实验前,先将两路直流稳压电源接入电路,令E1=12V,E2=6V。
电工电子实习实验报告

一、实习目的本次电工电子实习旨在通过实际操作,让学生深入了解电工电子的基本原理,掌握电子元器件的识别、检测、焊接及电路组装等基本技能。
通过实习,提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力,培养严谨的科学态度和团队协作精神。
二、实习时间2023年10月15日至2023年10月21日三、实习地点XX学院电工电子实验室四、实习内容1. 电子元器件的识别与检测(1)学习各类电子元器件的名称、外形、符号及主要参数。
(2)掌握使用万用表检测电阻、电容、二极管、晶体管等元器件的方法。
(3)学会识别电子元器件的真伪。
2. 电烙铁焊接技能训练(1)了解电烙铁的种类、使用方法和注意事项。
(2)学习焊接前的准备工作,如焊接平台、助焊剂、焊锡丝等。
(3)掌握焊接技巧,包括焊接温度、焊接时间、焊接顺序等。
(4)进行实际焊接操作,如焊接电阻、电容、二极管等。
3. 电路组装与调试(1)学习电路图的基本符号和原理。
(2)掌握电路板的设计与制作。
(3)根据电路图组装电路,并调试各元件参数。
(4)测试电路性能,确保电路正常工作。
五、实习过程及心得体会1. 实习过程(1)在指导老师的带领下,我们学习了电子元器件的基本知识,掌握了各类元器件的识别与检测方法。
(2)通过实际操作,我们学会了电烙铁的使用技巧,并成功焊接了多个电子元器件。
(3)在组装电路的过程中,我们遇到了许多问题,但在老师的指导下,我们逐步克服了困难,成功完成了电路组装。
(4)调试电路时,我们学会了使用万用表等工具测量电路参数,确保电路正常工作。
2. 心得体会(1)通过本次实习,我深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。
(2)在实习过程中,我学会了独立思考、解决问题的能力,提高了自己的动手能力。
(3)团队协作精神在本次实习中得到了充分体现,使我认识到团结合作的重要性。
(4)实习让我对电工电子行业有了更深入的了解,为我今后的学习和工作打下了坚实基础。
六、实习总结本次电工电子实习让我受益匪浅,不仅提高了我的动手能力,还使我更加深入地了解了电工电子行业。
电工电子技术实验报告

电工电子技术实验报告实验目的,通过本次实验,掌握电工电子技术的基本原理和实验操作技能,加深对电路原理的理解,提高实验操作能力。
一、实验仪器与设备。
1.数字示波器。
2.函数信号发生器。
3.直流电源。
4.万用表。
5.电阻、电容、电感等元件。
二、实验内容。
1.直流电路的基本参数测量。
2.交流电路的基本参数测量。
3.二极管的基本特性测量。
4.三极管的基本特性测量。
5.放大电路的基本参数测量。
6.滤波电路的基本参数测量。
7.振荡电路的基本参数测量。
三、实验步骤。
1.直流电路的基本参数测量。
(1)连接电路,调节直流电源输出电压,测量电路中的电压和电流。
(2)记录实验数据,分析电路中的电压、电流关系。
2.交流电路的基本参数测量。
(1)连接交流电路,调节函数信号发生器输出频率和幅值,测量电路中的电压和电流。
(2)记录实验数据,分析电路中的电压、电流关系。
3.二极管的基本特性测量。
(1)连接二极管电路,调节直流电源输出电压,测量二极管的正向和反向电压。
(2)记录实验数据,绘制二极管的正向特性曲线和反向特性曲线。
4.三极管的基本特性测量。
(1)连接三极管电路,调节直流电源输出电压,测量三极管的输入和输出特性。
(2)记录实验数据,分析三极管的放大特性和工作状态。
5.放大电路的基本参数测量。
(1)连接放大电路,输入信号,测量输出信号的幅值和相位。
(2)记录实验数据,分析放大电路的放大倍数和频率响应。
6.滤波电路的基本参数测量。
(1)连接滤波电路,输入不同频率的信号,测量输出信号的幅值和相位。
(2)记录实验数据,分析滤波电路的频率特性和相位特性。
7.振荡电路的基本参数测量。
(1)连接振荡电路,调节电路参数,观察振荡波形。
(2)记录实验数据,分析振荡电路的频率和幅值稳定性。
四、实验结果与分析。
通过本次实验,我们成功测量了直流电路、交流电路、二极管、三极管、放大电路、滤波电路和振荡电路的基本参数,掌握了相关的实验操作技能。
通过分析实验数据,深化了对电工电子技术的理论知识的理解,提高了实验操作能力。
电工电子实验报告

电工电子实验报告电工电子实验报告实验题目:电阻的测量一、实验目的:1. 学习使用万用表测量电阻的方法;2. 熟悉串联电路和并联电路的特点。
二、实验原理:1. 电阻的测量方法:电阻是电流通过时的阻碍电流流动的物体,通常用欧姆表(万用表的电阻档)进行测量。
通过测量电流和电压的比值,可计算出电阻的大小。
电阻的测量方法一般有两种:串联法和并联法。
串联法:将待测电阻与已知电阻串联在一起,再接到电源电路中。
根据串联电路的特点,将总电流按比例分配给每一个电阻,根据欧姆定律可得出待测电阻的阻值。
并联法:将待测电阻与已知电阻并联在一起,再接到电源电路中。
根据并联电路的特点,所有电阻上的电压相同,通过从已知电阻中流过的电流和已知电阻的阻值,可计算出待测电阻的阻值。
2. 电阻的串并联:串联:电阻串联,指多个电阻一个接一个相连,顺序排列在一条电路中,电流依次流过每个电阻。
并联:电阻并联,指多个电阻两端接在一起,电阻之间没有相互连接,电流同时通过每个电阻。
三、实验仪器与器材:1. 万用表2. 视频演示3. 模拟电源4. 电阻箱5. 连线电缆四、实验步骤:1. 按照电路图连接实验仪器与器材。
2. 打开电源,调整电源电压,使电流适中。
3. 将万用表拨至电阻档,选择合适的量程。
4. 进行串联法测量电阻的实验:(1)调节电阻箱的电阻值,使之适当;(2)使用万用表测量电路中的总电阻,记录测得的数值;(3)再将待测电阻与电阻箱的电阻相连,测量电阻的数值,记录测得的数值。
5. 进行并联法测量电阻的实验:(1)调节电阻箱的电阻值,使之适当;(2)使用万用表测量电路中的总电阻,记录测得的数值;(3)将待测电阻与电阻箱的电阻并联,测量电阻的数值,记录测得的数值。
五、实验结果与分析:1. 串联法测量电阻的结果:(1)总电阻:10Ω(2)待测电阻:6Ω(3)计算得到待测电阻的测量值为:4Ω2. 并联法测量电阻的结果:(1)总电阻:10Ω(2)已知电阻:6Ω(3)计算得到待测电阻的测量值为:15Ω六、实验总结:通过本次实验我学到了如何使用万用表测量电阻,掌握了串联法和并联法测量电阻的方法,并通过实际操作验证了测量结果的准确性。
电工及电子技术实验报告(电子档)

电工及电子技术实验报告档)(电子实验一基尔霍夫定律的验证一、实验目的1.验证基尔霍夫定律。
2.加深对参考方向的理解。
3.掌握相对误差的计算方法。
、实验线路三、实验设备1.双路稳压电源1 台2.直流电流表 1 只3.直流电压表 1 只4.实验线路板 1 块5.电流插座板 1 块四、实验内容及步骤五、实验数据1.基尔霍夫电流定律的验证计算值测量值误差%I i (mA )I 2 (mA )I 3(mA )六、实验结果分析1. 基尔霍夫电流定律的验证(1)与理论相符程度2)误差分析\测f容二测量值计算值abefa 回路U abU be U efU fa艺Ubcdeb 回路U bcU cd U deU eb艺Uabcdefa 回路U acU cdU df U fa艺U2.基尔霍夫电压定律的验证(1)与理论相符程度2)误差分析七、实验报告思考题1.已知某支路电流约为3mA,现有量程分别为5mA 和10mA 的两块电流表,两块电流表的精度一样,应选择哪一块电流表进行测量,为什么?2.电压降与电位的区别是什么?八、实验总结实验二 叠加原理的验证、实验目的1.叠加原理的验证。
2. 学会直流稳压电源、直流电流表、直流电压表及万用表的使用方法。
1.双路稳压电源 1 台2.直流电流表3. 直流电压表4.万用表5.实验线路板6.电流插板三、实验内容及步骤1)实验线路图2)实验步骤实验设备1块 1块 1块 1块 1块(3)实验数据(4)实验分析①与定理的相符情况②误差分析四、实验总结实验三戴维南定理的验证、实验目的1.戴维南定理的验证。
2.学会直流稳压电源、直流电流表、直流电压表及万用表的使用方法。
3.学习有源二端网络等效内阻及开路电压的测量方法。
二、实验设备1.双路稳压电源1台2.直流电流表3.直流电压表4.万用表5.实验线路板6.电流插板三、实验内容及步骤1)实验线路1块1块1块1块1块(2)实验步骤(3)实验数据1.测量有源二端网络的开路电压U o和等效内阻R o开路电压U o的测量值:U o =等效电阻R o的测量值:R o =U o的计算值(需有过程):U o =R o的计算值(需有过程):R o =2.接入负载电阻,有源二端网络伏安特性的测量(4)实验分析①与定理的相符情况②在同一坐标上,做出测量与计算两条特U-I 性曲线,并进行误差分析。
电工电子学实验报告_实验三_三相交流电路
一、实验目的1.学习三相交流电路中三相负载的连接。
2.了解三相四线制中线的作用。
3.掌握三相电路功率的测量方法。
二、主要仪器设备1.实验电路板2.三相交流电源3.交流电压表或万用表4.交流电流表5.功率表6.单掷刀开关7.电流插头、插座三、实验内容1.三相负载星形联结按图3-2接线,图中每相负载采用三只白炽灯,电源线电压为220V。
图3-2 三相负载星形联结(1))。
U UV/V U VW/V U WU/V U UN/V U VN/V U WN/V219 218 220 127 127 127表3-1(2)按表3-2内容完成各项测量,并观察实验中各白炽灯的亮度。
表中对称负载时为每相开亮三只测量值负载情况相电压相电流中线电流中点电压U UN’/V U VN’/V U WN’/V I U/A I V/A I W/A I N/A U N’N/V对称负载有中线124 124 124 0.268 0.266 0.271 0无中线125 125 123 0.268 0.267 0.270 1不对称有中线126 125 124 0.096 0.180 0.271 0.158负载无中线167 143 78 0.109 0.192 0.221 50表3-22.三相负载三角形联结按图3-3连线。
测量功率时可用一只功率表借助电流插头和插座实现一表两用,具体接法见图3-4所示。
接好实验电路后,按表3-3内容完成各项测量,并观察实验中白炽灯的亮度。
表中对称负载和不对称负载的开灯要求与表3-2中相同。
图3-3 三相负载三角形联结图3-4 两瓦特表法测功率测量值负载情况线电流(A) 相电流(A) 负载电压(V) 功率(W) I U I V I W I UV I VW I WU U UV U VW U WU P1P2对称负载0.600 0.593 0.598 0.348 0.345 0.352 213 212 215 -111 -109 不对称负载0.428 0.313 0.508 0.124 0.234 0.355 220 217 216 -89.8 -63.4表3-3四、实验总结1.根据实验数据,总结对称负载星形联结时相电压和线电压之间的数值关系,以及三角形联结时相电流和线电流之间的数值关系。
实验报告 - 大连理工大学电工电子实验中心
3.多谐振荡电路的周期由什么元件决定?
4.单稳态触发器从稳态转换到暂稳态,需不需要外加触发信号?从暂稳态返回到稳态,需不需要外加触发信号?
5.无稳多谐振荡电路需不需要外加触发信号?
6.单稳态触发器的输出脉冲宽度tw由什么决定?
7.单稳态触发器通常应用在什么地方?
的倍数关系?其值是直流值还是交流直?画出负载上输出电压的波形图。
3.桥式整流电路中,负载上的输出电压与变压器的副边电压有怎样的
倍关系?其值是直流值还是交流直?画出负载上输出电压的波形图。
4.电容滤波电路中,负载上的输出电压与变压器的副边电压有怎样的
倍数关系?其值是直流值还是交流直?画出负载上输出电压的波形图。
输出电压值
测量项目
输出电压理论值(V)
输出电压测量值(V)
稳压电路(5.1K电阻
断开,47μ电容接通)
RL=3KΩ
RL=103KΩ
六、实验注意事项
七、问题讨论
1.根据实验数据分析桥式整流电路和电容滤波电路中,输出电压与输入
电压间的数量关系。并与理论值相比较。
2.在本次实验的桥式整流电容滤波电路中,如果电容被断掉,负载上的
6.画出用两输入端与非门实现F=(A+B)( 逻辑关系的电路图(用最少的与非门)。
7.用最少的与非门设计三人表决电路图。并对图中所用符号的意义加以说明。
8.用最少的与非门设计密码锁电路图。并对图中所用符号的意义加以说明。
9.用最少的与非门设计控制楼梯照明的电路。并对图中所用符号的意义加
以说明。
10.用最少的与非门设计交通管理灯故障报警电路。并对图中所用符号的
3.写出与非门(输入信号为四个)、与门(输入信号为两个)、或门(输入信号
电工电子实训报告
电工电子实训报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电子电工实习实验报告
电子电工实习实验报告在本学期,我参加了电子电工实习实验,通过一系列的实践操作和学习,不仅加深了对电子电工理论知识的理解,还提高了自己的动手能力和解决实际问题的能力。
以下是我对这次实习实验的详细报告。
一、实习实验目的1、巩固和加深对电子电路基本原理和基本概念的理解,熟悉电子电路的设计和调试方法。
2、掌握常用电子仪器的使用方法,如示波器、函数信号发生器、直流电源等。
3、培养自己的动手能力和创新思维,提高分析和解决实际问题的能力。
4、增强团队合作意识和沟通能力,培养严谨的科学态度和工作作风。
二、实习实验内容1、电路的焊接与组装在实习的初期,我们学习了电路的焊接技术。
这包括正确选择焊接工具和材料,如电烙铁、焊锡丝等,以及掌握焊接的基本技巧,如保持焊点的光滑、牢固,避免虚焊和短路。
我们通过焊接一些简单的电路,如串联电路、并联电路等,熟悉了焊接的操作流程。
在焊接完成后,我们进行了电路的组装。
这需要我们仔细对照电路图,将各个电子元件准确地安装在电路板上,并确保连接良好。
在这个过程中,我学会了如何识别电子元件的极性和参数,以及如何正确安装和固定它们。
2、直流稳压电源的设计与制作直流稳压电源是电子电路中常用的电源设备。
在这个实验中,我们设计并制作了一个简单的直流稳压电源。
首先,我们根据设计要求选择合适的变压器、整流二极管、滤波电容和稳压芯片等元件。
然后,按照电路原理图进行焊接和组装。
在制作完成后,我们使用万用表对电源的输出电压进行了测量,并对电路进行了调试,以确保输出电压稳定在设计值范围内。
通过这个实验,我对直流稳压电源的工作原理有了更深入的理解,同时也提高了自己的电路设计和调试能力。
3、数字时钟的设计与制作数字时钟是一个较为复杂的数字电路系统。
在这个实验中,我们使用数字集成电路芯片(如计数器、译码器、显示器等)设计并制作了一个数字时钟。
首先,我们进行了电路的设计,绘制了详细的电路图。
然后,按照电路图进行焊接和组装。
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电工电子实验报告
电工电子实验报告
电工电子实验是电子工程学生必修的实验之一,通过实验可以加深对电子学原理的理解,提高实验能力和动手能力。
以下是三个电工电子实验案例的报告。
案例一:二极管特性实验
实验目的:通过实验了解二极管的基本结构和特性。
实验器材:示波器、可变电阻器、半导体二极管、直流电源。
实验步骤:
1、将二极管连接好,接入直流电源。
2、使用示波器观察二极管的正向和反向电压的变化。
3、随着正向电压升高,可以观察到二极管的电流也随之升高,但是反向电压升高时,二极管处于截止状态。
实验结论:
通过实验可以知道,二极管是一种可以实现正向导电,反向截止的半导体器件。
在实际中,二极管常被用于整流、放大、开关等电路中。
案例二:晶体管放大电路实验
实验目的:通过实验了解晶体管放大电路的基本原理和特性。
实验器材:示波器、晶体管、电阻、直流电源。
实验步骤:
1、按照电路原理图连接好晶体管放大电路。
2、接入直流电源,使用示波器观察输入和输出信号的变化。
3、调节电位器使输出信号的幅度尽量大。
实验结论:
通过实验可以知道,晶体管是一种可以进行信号放大的半导体器件。
在实际中,晶体管常被用于放大、开关、振荡等电路中。
案例三:555计时器实验
实验目的:通过实验了解555计时器的基本原理和工作特性。
实验器材:可变电阻、电解电容、LED灯、555计时器、直流
电源。
实验步骤:
1、按照电路原理图连接好555计时器电路。
2、调节可变电阻和电解电容的值,改变输出信号的频率和占
空比。
3、将LED灯连接到输出端口,观察LED灯的闪烁情况。
实验结论:
通过实验可以知道,555计时器是一种可以进行频率调节、占
空比调节的定时器器件。
在实际中,555计时器常被用于脉冲
调制、计时、振荡等电路中。
综上所述,电工电子实验对于电子工程学生来说是非常重要的,通过实验可以更加深入地了解电子学原理,提高实验能力和动手能力。
以上三个案例是电工电子实验中较为常见的实验内容,希望可以帮助其他同学更好地完成实验任务。
除了以上三个案例,电工电子实验还有很多其他的实验内容,比如交流电桥实验、放大器输入输出阻抗测量实验、数字电路设计实验等等。
交流电桥实验是一种用于测量电阻、电感、电容等元件参数的实验,通过构建一个平衡电桥,可以测量未知元件的参数。
放大器输入输出阻抗测量实验是一种用于测量放大器输入输出阻抗的实验,可以帮助学生更好地理解放大器的特性。
数字电路设计实验是一种通过逻辑元件构建数字电路的实验,可以帮助学生更加深入地了解数字电路的工作原理。
总之,电工电子实验不仅有利于学生加深对电子学原理的理解,
而且可以通过实践提高学生的能力,是电子工程学生必修的实践环节。
除了以上介绍的实验,电工电子实验还有很多其他的实验内容,在这里我们来更加详细地介绍一下。
首先是电子管放大器实验。
电子管放大器是20世纪前半叶主
要的放大器,虽然已被晶体管放大器所取代,但是电子管放大器的工作原理对于电子工程学生来说还是很重要的。
在这个实验中,学生会设计、构建、并测试一个单管放大器。
这个实验涉及到电子管的极性、电路配置,对于学生来说既有理论知识掌握,又有实际操作能力的提高。
另外一个实验是频率响应特性实验。
这个实验通过实验测量电路的频率响应特性,即信号通过电路后输出的幅度和相位关于频率的变化情况。
这个实验需要学生掌握频率域分析的基础知识,同时需要具备信号发生器、示波器等实验仪器的使用技能。
除此之外,还有振荡器实验、控制系统实验、数字信号处理实验、无线电收发实验等等。
这些实验涵盖了电工电子学的各个方面,通过实践操作,学生能够更好地理解和掌握各种电子学原理。
综上所述,电工电子实验对于电子工程专业学生来说非常重要。
这些实验通过实践操作,帮助学生更深入地理解和掌握电子学原理,提高他们实际动手操作的能力,也为他们今后的工作打下坚实的基础。
电工电子实验需要学生理论知识储备和实践操作能力相结合,学生需要具备相关实验仪器的使用技能和操作方法,也需要具备相关电路设计和构建能力。
同时,电子学实
验也需要学生遵守相关安全规定和实验守则,确保实验过程的安全和顺利进行。
在电子行业技术日新月异的今天,电工电子实验不再仅仅是学生们的必修课程,更是工程技术人才的必备素质之一。
随着科学技术的不断进步和电子领域的发展,电工电子实验也将继续发展和完善,为培养更多高素质的电子工程师做出更大的贡献。