PPT触发器模版(12个游戏模板)
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锁存器与触发器ppt课件.ppt
二、分类 1. 按触发方式（电平，脉冲，边沿） 2. 按逻辑功能（RS, JK, D, T）
5.2 SR锁存器 SR是各种触发器的基本构成部分 一、电路结构与工作原理
图5.2.1 或非门构成的SR锁存器
’ ’
a.电路图
b.图形符号
图5.2.2 与非门构成的SR锁存器
5.2.1 SR锁存器
电路的初态与次态
VI1 1 VO1 Q 1 1
VI1 1 VO1 Q 0 0
1 VI2
G2
Q0 VO2
1 VI2
G2
Q1 VO2
3. 模拟特性分析
O1 = I2 I1 = O2
G1 VI1 1 VO1 Q
O1
e
稳态点
(dQ=1)
1 VI2
G2
Q VO2
c
介稳态
点
a
0
b 稳态点
(Q=I01)
概述
一、能用于记忆1位二进制信号的基本单元电 路统称为触发器
5）动作特点：E=1期间电路对信号敏感，并按S 、 R信号改变 锁存器的状态。
5.2.2 D 锁存器
1. 逻辑门控 D 锁存器
逻辑电路图
R
G4 & Q4
G2
≥1
E
1 G5
D S
≥1 &
Q3 G1 G3
国标逻辑符号
Q
D 1D
Q
E E1
Q
Q
该锁存器有几种工作状态?有非定义状态吗?
1. 逻辑门控 D 锁存器
逻辑功能
D 锁存器的功能表
E
R =D
G4 &
Q4
G2 ≥1
G5 1
≥1 & Q3
5.2 SR锁存器 SR是各种触发器的基本构成部分 一、电路结构与工作原理
图5.2.1 或非门构成的SR锁存器
’ ’
a.电路图
b.图形符号
图5.2.2 与非门构成的SR锁存器
5.2.1 SR锁存器
电路的初态与次态
VI1 1 VO1 Q 1 1
VI1 1 VO1 Q 0 0
1 VI2
G2
Q0 VO2
1 VI2
G2
Q1 VO2
3. 模拟特性分析
O1 = I2 I1 = O2
G1 VI1 1 VO1 Q
O1
e
稳态点
(dQ=1)
1 VI2
G2
Q VO2
c
介稳态
点
a
0
b 稳态点
(Q=I01)
概述
一、能用于记忆1位二进制信号的基本单元电 路统称为触发器
5）动作特点：E=1期间电路对信号敏感，并按S 、 R信号改变 锁存器的状态。
5.2.2 D 锁存器
1. 逻辑门控 D 锁存器
逻辑电路图
R
G4 & Q4
G2
≥1
E
1 G5
D S
≥1 &
Q3 G1 G3
国标逻辑符号
Q
D 1D
Q
E E1
Q
Q
该锁存器有几种工作状态?有非定义状态吗?
1. 逻辑门控 D 锁存器
逻辑功能
D 锁存器的功能表
E
R =D
G4 &
Q4
G2 ≥1
G5 1
≥1 & Q3
ppt触发器课件
触发器与其他动画冲突
总结词
当PPT中存在多个动画时，可能会发生动画之间的冲突，导致触发器无法正常工作。
详细描述
首先，检查PPT中是否存在其他动画与触发器冲突。如果有，尝试调整动画的顺序或设置，避免冲突发生。其次 ，检查触发器的设置，确保其与其他动画没有冲突。如果问题依然存在，可能需要逐个排查动画设置，找出冲突 的原因。
根据需要调整触发器的设置，例如触 发条件、动作等。
保存演示文稿，并预览触发器的效果 。
02
PPT触发器制作技巧
选择合适的触发器类型
01
02
03
04
按钮触发器
用于在幻灯片中添加交互式按 钮，通过点击按钮来触发特定
动作或展示内容。
文本触发器
用于在文本框中添加交互式内 容，通过点击或选择文本来触
发特定动作或展示内容。
内容交互
通过触发器，观众可以与 演示文稿中的内容进行交 互，例如选择展示不同的 图表或图片。
问答交互
在演示过程中，触发器可 以用于实现观众与演示者 的问答互动，增强观众参 与感。
动态数据展示
数据动态更新
通过触发器，可以动态展示数据 ，如股票价格、销售数据等，使
数据更加生动和实时。
图表动态变化
利用触发器，可以制作动态变化的 图表，如柱状图、折线图等，使数 据可视化更丰富。
当满足特定条件时， 触发器会触发一个动 作或一系列动作。
PPT触发器的功能和作用
01
02
03
增强演示效果
通过触发器，可以在演示 过程中添加动态效果和互 动元素，使演示更加生动 有趣。
控制演示流程
通过触发器，可以控制演 示文稿中各个元素的播放 顺序和时间，实现更加灵 活的演示流程。
触发器完整ppt课件
b
1 RD 1
1 SD 0
输出变为：Q1 Q0
精品课件
(4-6)
输入RD=1, SD=0时 若原状态： Q1 Q0
Q0 0
& a
1Q 1 &
b
1 RD 1
0 SD 0
输出保持：Q1 Q0
精品课件
(4-7)
输入RD=1, SD=1时 若原状态：Q1 Q0
Q0 0
& a
1Q 1 &
b
1 RD 1 0
(4-31)
工作原理 F从关闭 F主打开
Q
Q
Q
Q
F从
R2 C S2
CP
Q
Q
F主
R1 C S1
输出反 馈到F主
0
1 CP 精品课件
(4-32)
工作原理 F从打开 F主关闭
Q
Q
Q
Q
F从
R2 C S2
CP
Q
Q
F主
R1 C S1
0
CP 精品课件
输出反 馈到F从
1
0
(4-33)
由此可见，主从触发器一个CP 只能翻转一次。 翻转时刻描述：
(4-26)
例：画出D触发器的输出波形。
CP D
Q
Q
精品课件
(4-27)
三、T´和T触发器
（1）T´触发器
Q
来一个时钟脉
冲翻转一次，
也叫计数器。
& c
Q &
d
&
&
a
b
R
精品课件
CP
S
(4-28)
工作原理 假设Q=0
1 RD 1
1 SD 0
输出变为：Q1 Q0
精品课件
(4-6)
输入RD=1, SD=0时 若原状态： Q1 Q0
Q0 0
& a
1Q 1 &
b
1 RD 1
0 SD 0
输出保持：Q1 Q0
精品课件
(4-7)
输入RD=1, SD=1时 若原状态：Q1 Q0
Q0 0
& a
1Q 1 &
b
1 RD 1 0
(4-31)
工作原理 F从关闭 F主打开
Q
Q
Q
Q
F从
R2 C S2
CP
Q
Q
F主
R1 C S1
输出反 馈到F主
0
1 CP 精品课件
(4-32)
工作原理 F从打开 F主关闭
Q
Q
Q
Q
F从
R2 C S2
CP
Q
Q
F主
R1 C S1
0
CP 精品课件
输出反 馈到F从
1
0
(4-33)
由此可见，主从触发器一个CP 只能翻转一次。 翻转时刻描述：
(4-26)
例：画出D触发器的输出波形。
CP D
Q
Q
精品课件
(4-27)
三、T´和T触发器
（1）T´触发器
Q
来一个时钟脉
冲翻转一次，
也叫计数器。
& c
Q &
d
&
&
a
b
R
精品课件
CP
S
(4-28)
工作原理 假设Q=0
PPT触发器快速指南：高效制作演示文稿
• 通过触发器，可以轻松实现问
感兴趣的内容，提高学习效果
的播放时机，使演示更加流畅
答、投票等互动环节，提高演示效
果
触发器提高演示文稿互动性的原因
触发器可以使演示文稿具有响应性，
根据观众的操作产生相应的效果
触发器可以提高演示文
触发器可以增强演示文
稿的易用性，使观众能
稿的个性化，满足不同
够轻松上手
观众的需求
发器与其他元素的同步效果
演示文稿的整体风格一致
触发器的运行结果和影响
05
触发器在实际演示文稿中的应用案例
利用触发器制作互动式目录
通过触发器实现目录导航，提高观众的体验
• 使用链接触发器创建平滑的过渡效果，使观众能够轻松地在目录中跳转
• 在触发器中提供详细信息，帮助观众了解每个目录的内容
利用触发器实现目录更新，提高内容的实时性
• 使用交互触发器，让观众可以自定义目录的内容和顺序
• 通过触发器，可以实时更新目录，反映最新的内容变化
通过触发器实现数据可视化和动态更新
使用触发器实现数据可视化，提高数据的理解度
• 使用动画触发器，为数据添加动态效果，使观众更容易理解数据关系
• 通过触发器，可以实时更新数据，反映最新的数据变化
利用触发器实现动态图表，提高数据的可读性
根据触发器的类型，设置相应的选项
• 对于链接触发器，设置链接目标和过渡效果
• 对于动画触发器，设置动画类型、播放顺序和持续时间
• 对于交互触发器，设置触发条件、效果类型和显示内容
测试触发器功能以确保正确运行
在幻灯片放映模式中测试触发器功能
调整触发器的设置，确保其正确运行
• 点击幻灯片放映按钮，进入放映模式
最新十二章触发器ppt课件
24
使用UPDATE触发器例题
图12.11UPDATE触发器执行结果
在该例题中，测试代码想要用
UPDATE操作将课程号为4001的课 程的学时修改为100。在前一节中 介绍到，对具有UPDATE触发器的 数据表执行UPDATE操作时， UPDATE触发器被触发执行，系统 首先删除原有的记录，并将原有 的记录行插入；然后系统再插入 新记录到数据表的同时也将新记 录插入到inserted表中。该触发 器中的判断语句判断出刚才插入 到inserted表的新记录中的学时 超过了80，因此执行ROLLBACK语 句将整个操作回滚，结果是修改 操作不成功，该课程的学时仍然 为72。
10
创建触发器
（5）在【查询】菜单上，单击【分析】测试语法； （6）在【查询】菜单上，单击【执行】，在数据库中就创建了该触发器； （7）如果要保存脚本，在【文件】菜单上，单击【保存】。输入新的文件名， 再单击【保存】。
图12.2 在触发器模版中输入触发器创建文本
11
(二) 修改触发器
1．使用T-SQL语句修改触发器 使用T-SQL语句ALTER TRIGGER可以修改触发器，语法格式如下：
图12.5 查看表中触发器
17
查看触发器
2．查看触发器的定义文本 触发器的定义文本存储在系统表syscomments中，查看的语法格式为：
EXEC sp_helptext 'trigger_name' 例12-3：查看Courses表中tr_Cour触发器的定义。 在SQL Server Managerment Studio查询窗口中输入以下命令： USE Student GO EXEC sp_helptext 'tr_Cour'
触发器ppt课件
编写触发器代码
选择编程语言
选择适当的编程语言，例如 JavaScript、Python或C#，以便
根据需要编写触发器代码。
编写代码逻辑
根据触发器的目标和条件，编写适 当的代码逻辑以实现所需的功能或 操作。
调试和测试代码
在编写完代码后，进行调试和测试 以确保其正常工作并实现所需的功 能。
测试触发器
感谢您的观看
THANKS
案例一：使用触发器实现数据库审计
3. 触发器执行计划
为触发器制定执行计划，确保触发器能够在数据操作发生时立即执行。
4. 触发器测试
测试触发器的功能和性能，确保其正常工作并记录所有操作。
案例一：使用触发器实现数据库审计
注意事项
1. 考虑性能影响：由于触发器是在每个操作发生时自动执行的，因此可能会对数据库性能产 生一定影响。
与事件比较
事件触发器是一种特殊类型的触发器，它与事件相关联，在 事件发生时自动触发执行。
事件是指数据库中的某种状态变化，例如数据的插入、更新 或删除。事件触发器可以根据事件类型和条件来定义触发执 行的操作。与普通触发器不同，事件触发器更加关注实时性 和事件响应的及时性。
与工作流比较
分工合作
工作流和触发器是两种不同类型的自动化机制。工作流通常用于定义业务流程和任务之间的流转关系 ，而触发器则用于在特定事件或条件下触发自动执行的操作。两者在分工合作方面具有明显的差异， 但可以相互配合实现更复杂的业务逻辑。
3
Байду номын сангаас
2. 确保代码正确性：需要确保触发器代码的正确 性和稳定性，以避免出现错误或异常情况。
案例三：使用触发器实现事件驱动处理
• 总结词：通过使用数据库触发器，可以实现对特定事件的实时监控和响应，提高系统的可靠性和稳定性。
PPT触发器示例
蜡 钥匙 雪人 星星 电话
你
西跑 我
多
年
同
少 树
夸 果
葡萄
苹果
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。 可是瓶子里水不多，，瓶口又小， 乌鸦喝不着水，怎么办呢？
了。
第一自然段
第二自然段
一只乌鸦口渴
乌鸦看见旁边
了，到处找水喝。 有许多小石子，
乌鸦看到一个瓶 想不办法来了。
子，瓶子里有水。
可是，瓶子里水
不多，瓶口又小，
乌鸦喝不着水。
怎么办呢？
第三自然段
乌鸦把小石子 一个一个地放进 瓶子里。瓶子里 的水渐渐升高， 乌鸦就喝着水了。
你
西跑 我
多
年
同
少 树
夸 果
葡萄
苹果
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。 可是瓶子里水不多，，瓶口又小， 乌鸦喝不着水，怎么办呢？
了。
第一自然段
第二自然段
一只乌鸦口渴
乌鸦看见旁边
了，到处找水喝。 有许多小石子，
乌鸦看到一个瓶 想不办法来了。
子，瓶子里有水。
可是，瓶子里水
不多，瓶口又小，
乌鸦喝不着水。
怎么办呢？
第三自然段
乌鸦把小石子 一个一个地放进 瓶子里。瓶子里 的水渐渐升高， 乌鸦就喝着水了。
PPT触发器全解析：让你的演示更具吸引力
动画触发器：让元素动起来
动画触发器的主要特点
动画触发器的应用场景
• 通过预设的条件，实现元素的动画效果
• 产品介绍：展示产品的特点和优势
• 使演示更加生动、有趣
• 教学演示：使抽象概念更加形象、直观
交互触发器：与观众进行互动
交互触发器的主要特点
• 通过观众的参与，实现元素的动画效果
• 提高观众的参与度和兴趣
CREATE TOGETHER
DOCS SMART CREATE
PPT触发器全解析：让你的演示更具吸引力
DOCS
01
了解PPT触发器及其重要性
什么是PPT触发器及其作用
PPT触发器是一种在演示过程中触发的动画效果
• 通过预设的条件，如点击、滑动等，实现元素的动画效果
• 使演示更加生动、有趣，吸引观众的注意力
掌握知识
⌛️
商务报告
• 通过触发器，展示数据变化和趋势分析
• 使报告更加生动、有趣，提高观众的兴趣
触发器对观众体验的影响
良好的观众体验
过度使用触发器
• 触发器使演示更加生动、有趣
• 可能导致演示混乱，影响观众的理解
• 提高观众的兴趣和参与度
• 过度使用触发器，可能显得花哨，降低专业度
02
PPT触发器的分类及特点
• 利用触发器，实现虚拟现实和增强现实的演示效果
• 为观众带来更加沉浸式的体验
在线教育
• 利用触发器，使在线教育更加生动、有趣
• 提高学生的学习兴趣和参与度
如何跟上触发器技术的发展趋势
学习新的触发器技术
不断实践和探索
• 关注触发器技术的发展动态
• 在实际演示中，尝试使用新的触发器技术和效果