小学语文课外知识及答案
苏教版五年级下册语文课外知识阅读理解专项强化练习题含答案
苏教版五年级下册语文课外知识阅读理解专项强化练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读课外短文《林冲棒打洪教头》，完成练习。
林冲棒打洪教头林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。
一天午后，两个差人押解(ji è)林冲来到了柴进庄上。
柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。
席间庄客来报：“洪教头来了。
”林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。
林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。
洪教头全不理睬。
柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。
”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。
洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。
”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”柴进说：“哦，你可别小瞧了他。
”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。
”林冲连说：“不敢，不敢”。
洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。
柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。
”月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。
众人来到堂前空地上。
洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。
”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。
两个教头就在月光下一来一往，交起手来。
战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：“还没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。
”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。
”洪教头提起棒来就要打。
柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢得就将这银子拿去。
”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。
五年级秋季学期语文课外阅读专项综合知识点(含答案)
五年级秋季学期语文课外阅读专项综合知识点（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、课外阅读。
芭蕉芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生。
芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。
芭蕉叶的表面呈深绿色，有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了一层蜡，叶背呈浅绿色，略有粗糙感。
入夏，芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。
芭蕉的生命力很强。
我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。
自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。
著名女词人李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。
阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余清。
”她借芭蕉这一意象，把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。
芭蕉还有一定的药用价值。
芭蕉根捣烂涂抹患处，对消除肿毒有很好的疗效。
芭蕉的用途可真大呀！我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿，欣赏它那素淡可爱的黄花，更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神！(有删改) 1．根据意思，从文中找出合适的词语写在括号里。
(1)春天的意味正浓。
（________）(2)形容生命力旺盛的样子。
（________）2．用“____”画出文中的一个比喻句，再仿写一句。
___________________________________________3．这篇短文主要从_________、___________、_________、_______几个方面来介绍芭蕉。
4．为了强化读者对芭蕉的认识，作者还引用了著名女词人__________的词句，使全文显得内容丰富。
5．作者为什么会欣赏芭蕉？文章的最后一段有什么作用？_______________________________________6．芭蕉成为古人笔下咏诵的对象，你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托？请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧！___________________________________________二、课外阅读，回答问题。
冀教版五年级下册语文课外知识阅读理解专项积累练习含答案
冀教版五年级下册语文课外知识阅读理解专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读文章，完成相关练习。
让爱有释放的地方程刚①到邻近城市出一趟短差，乘最早的一趟火车。
车上都是早起到钢厂上班的工人，好多人都坐在座位上昏昏地睡着。
一个男的来回在车厢里溜着，形迹可疑，我有点担心。
②旁边一个女孩把包放在桌上，坐在座位上睡着。
那个男的又过来了，我便假装眯着眼，看他有什么动作。
男人走近了女孩，我的心立刻揪了起来，他直接拿走了女孩放在桌子上的包。
我看他膀大腰圆的，自己这单薄的身体恐怕吃不消，只好看着他出了这节车厢……③我急忙叫醒了女孩，急切地对她说：“妹子，快醒醒，你的包被那个男的拿走了，赶紧找乘警。
”女孩睁开眼，顺着我手指的方向看到了那个男人，说了句“没事”就又睡了，好像什么事也没有发生一样。
我有些纳闷又有些气愤，反正不是我的东西，丢就丢吧！④一个小时后，车要到站了，女孩醒来梳妆。
我很奇怪为什么她的包丢了不着急。
就在这时，那个男人手里拿着包回来了，直接对女孩说：“以后睡觉时守着包，下次我可不替你看了。
”女孩笑着对他说：“嗯，大哥，谢谢。
”男人丢下了包……看来，我是虚惊一场，他们应该认识。
⑤男的走了，女孩坐到我对面，笑着对我说：“大哥，他不是小偷，他精神有问题。
”“什么？”我有点不相信。
“他也是我们钢厂的。
10年前的一天，他老母亲病重，大家借钱给他为老母亲治病。
那天早上，他带着借来的6万块钱坐车回家，可他由于太累，坐在车上睡着了。
他醒来时发现钱被人偷了，一股急火，精神就出了问题。
从此，他就在这趟车上天天给大家看包，只要谁睡着了包放在外面，他都会提走，车快到站时再发给大家，东西从来没少过。
长期以来，我们也形成了默契，总会有人把包放在桌上……我们也想让他的爱有释放的地方。
”⑥听了女孩的话，我的心潮突然一阵翻涌，感动得快要落泪。
这个男人虽然精神出了问题，但却占领了精神世界的高地，而那些懂他的人们，也在他精神的世界里，撒播着爱的种子。
五年级湘教版语文下册课外知识阅读理解教学知识练习含答案
五年级湘教版语文下册课外知识阅读理解教学知识练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文。
半瓶阳光这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼睛，正探头打量这个新鲜的世界。
屋前的空地上，小女儿站立着，像一棵小树。
黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。
阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
“孩子，你在做什么？”我走过去。
她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。
”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她手指向不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。
“我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。
我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。
我走到她身边，问：“你怎么知道你抓住了阳光？”“我当然知道。
风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。
”我往远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。
“抓到阳光时，手会暖暖的。
”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。
我伸出手，手心果然有一点儿暖意。
难道我也抓住阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦——”女儿慌忙止住我，说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。
”我回屋埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。
挺直腰，我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳。
看见我从书堆中仰头，她冲我摆手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。
”她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。
有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光滋鞄的。
太阳渐渐落山，阳光越发暗淡了。
女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又流走了。
我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。
”“爸爸，阳光灭了。
”她突然向我喊了一句。
“阳光灭了？'”我纠正说，“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。
”“不！阳光是灭了。
语文S版小学五年级下学期语文课外知识阅读理解课后专项练习含答案
语文S版小学五年级下学期语文课外知识阅读理解课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，完成练习。
飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。
开始，还以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。
这时，有人提醒：“这是桂花香吧。
”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。
果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。
再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。
这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。
我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。
直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。
当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。
……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1．给下列加点字注音。
嗅．（）沁．（）人心脾凋．（）零静谧．（）2．把下面的陈述句改成反问句。
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。
_______________________3．根据短文补充成语。
部编版五年级语文下学期课外阅读理解专项综合知识点(含答案)
部编版五年级语文下学期课外阅读理解专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。
昆虫的“鼻子”——触角①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。
②其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。
③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。
就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇________；蝴蝶的触角像两个________；白蚁的触角像一串_____；苍蝇的触角像多芒的_________；而蛾子的触角则像一片_______。
④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。
例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。
触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。
⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。
据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!⑥触角除了有嗅觉功能外，有的．．还具有触觉、听觉等功能。
像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸……⑦仿生学家们也因此受到启迪。
小学五年级浙教版语文下学期课外知识阅读理解专题练习题含答案
小学五年级浙教版语文下学期课外知识阅读理解专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，回答问题。
①坎坷中的记忆最难忘却。
那年冬天，弟弟患了急性肾炎。
于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。
数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。
每一次，父亲都不惧风雪，护送弟弟，坚持治疗。
有一天，我跟在父亲后面当帮手。
回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。
”②还是一个冬季。
有天早上，我磨蹭着没去上学。
饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。
因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。
父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上，说“你先去上学，我不会让你挨饿的。
”③果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。
他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。
我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：“不用不用，你人还小，扛不动。
”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。
后来知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。
父亲临走前，抚着我的头，叮嘱道：“娃儿，好好念书，冬天快过去了。
”④父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。
但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，让我对未来充满期望。
⑤今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不过分，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。
有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。
感谢你，父亲。
1．联系上下文理解词语。
拮据：_______________________________________2．全文列举了父亲的两件事：一是____________________；二是_______________________________________3．短文第①自然段中的“不惧风雪”一词概括了父亲面对风雪护送弟弟时的表现，请将这一情景进行具体描写。
五年级语文下学期课外知识阅读理解专项加深练习题含答案
五年级语文下学期课外知识阅读理解专项加深练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。
市长的柱子乌克兰的基辅市市政斤是一座距今已有100年历史的古老建筑。
1918年十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮，负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。
这是怎么回事呢？是支柱下沉了还是屋顶变形了？市长波尔金接到报告，立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。
奥罗斯基说：“市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。
”市长奇怪了：“建成的时候就是这个样子？支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”“是的，市长先生，毫无用处。
”市长越发地奇怪了：“既然毫无用处，你为什么还要这样设计？难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗？你不嫌它碍事吗？”奥罗斯基说：“是的，它很不好看，也很碍事，就是画蛇添足。
我的设计里本来没有这根柱子，是后来接照柯蒙市长的要求加进去的，因为他认为没有这根柱子大厦会不安全。
如果我不按照他的要求去做，他将不会采用我的设计，不让我来负责建造这座大厦。
原来是这么回事！波尔全一下子就明白了臭罗斯基的用意，他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙，是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。
臭罗斯基对这位新市长说：“现在柯蒙早就下台了，我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。
”波尔沉思良久，却说：“不，留着它，还有用处，让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。
”后来，那根奇怪的柱子被保留下来了，人们称它为：柯家市长的柱子。
1．写出下列词语的近义词。
修缮——（__________）良久——（__________）画蛇添足——（__________）2．“支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”请把这句话改为陈述句，意思不变。
______________________________________3．第1自然段中施工队发现的“奇怪的事情”是什么？请用“_____”画出来。
人教版五年级下册语文课外知识阅读理解专项积累练习含答案
人教版五年级下册语文课外知识阅读理解专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、现代文阅读。
炎夏说瓜我从小生活在农村，结交了许许多多农民朋友，老的少的都有，和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”。
他在离我村三四里地的“西河”，种着一点“河淤地”。
夏天一早，我跟他下“西河”。
他在高粱地里劳动，我在清清的河水里捉鱼，河水清且浅。
晌午，我们仰卧在河边树林的沙地上，听千万只鸣蝉的大合唱，其声悠悠，把人催入梦境。
傍晚，收工归来，“六机匠”的肩上扛一把锄，锄杆上搭一领破蓑衣，还有一个小小的牛眼罐。
小路两旁，全是“青纱帐”，远远的一个小瓜棚映入眼中。
我们拨开高粱，走进瓜棚。
主人身旁卧着一只小犬，旁边有一枝土枪。
这是防备獾、狼和野兔的，也防有人夜间来“摸瓜”。
我们和瓜地主人聊上几句，道一声摘两个“子瓜”。
主人慢慢起身，脚步小心地进入瓜地，这儿看看，那儿瞧瞧，最后，一手托一个瓜送到我们面前，用瓦盆里的清水洗一下，然后用手指弹弹，眼睛看看瓜，再望一望我俩。
我们用指甲在瓜中间掐一道印子，左手托住，轻轻用右手掌打几下，瓜应声一裂两半，果然是沙瓤。
我们用手抓瓤子吃，然后，咬下一块瓜皮刮着吃，刮着刮着，一直刮到了“青州”。
瓜，又甜，又鲜，可口沁心。
吃完了，抹一抹嘴，丢下三四个铜板，道一声谢，便踏上归途。
这时，夕照烧红了半个天，微风从禾稼声中送来，西瓜在肚里发散着清凉。
我们两个人，沐浴着夏风的凉爽，悠悠然走在回家的路上。
“六机匠”的巧嘴给我讲吃瓜的故事。
我们一面说一面走，一会儿就到了家。
这时候，一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。
年老了，在都市里吃瓜，想到儿童时期吃瓜的往事。
一样是夏天，一样是．．．．．．．．．吃瓜，在北京这样的生活环境里吃瓜，是一种享受，但我感觉，儿时在乡村瓜．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．棚里吃瓜却更有．．．．．．．．．．．．．．．浓厚的生活情趣。
部编版五年级语文下册课外阅读理解课堂知识题(含答案)
部编版五年级语文下册课外阅读理解课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。
老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。
我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。
于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。
郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我。
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。
谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。
她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
中国有句古话，‘满招损，谦受益’，要记住这句话。
不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。
”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1．写出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是_______，“骄傲”的反义词是_______。
在短文中找出一对反义词：___________——___________。
2．用“”在短文中画出一个排比句。
3．给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。
4．与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“”在短文中画出。
5．为什么“我”终生难忘老师的教诲？______________________________________________6．从短文中找出一句名言警句写在横线上，并写出一句相似的名言。
______________________________________________二、阅读短文，完成练习。
星光童年已成过眼云烟，回忆起来，只是一片迷惘，但我永远忘不了童年时候，依偎在母亲身边的情景——唉，童年的回忆中，母亲的怀里，似乎还有许多星光，一眨一眨地在闪烁呢！第一次知道星星的名字，是在家乡的庭院里，菜瓜花棚下，母亲的膝上。
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小学语文课外知识及答案【篇一：小学语文课外知识试题】ss=txt>班级 ______ 姓名 _____ 成绩 _____同学们，你们在课外一定看了不少的书吧！今天，我们就来考考自己，看看你掌握了多少课外知识。
如果碰到很多题目不会做，那今后可要多看课外书啊！努力吧！一、填空题。
（30分）1．希腊神话中，人类的创造者（）盗取了火种，被众神之王（）囚禁在高加索山上。
2、唐朝是诗的鼎盛时代，涌现出很多大世人，被人称为诗仙的是（），诗圣是（），诗佛是（）。
3、《童年》的作者是俄国作家（），《童年》是他的自传体三部曲之一，另外两部是（）、（）。
5、你能写出下列名句的下半句吗？书山有路勤为径，（）。
但愿人长久，（）。
海内存知己，（）。
人生自古谁无死，（）。
6、“岁寒三友”是指：（）、（）、（）。
“文房四宝”是指：（）、（）、（）、（）。
《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人：（）、（）、（）。
7、被称为“施瓦本的浪漫派作家”的是著名作家（），他是（）国人。
8．世界上最小的鸟是（）。
树叶到秋天变黄是因为秋天树叶中的( )把叶绿素完全遮盖住。
9、下面的一些俗语可以用一个成语来概括，你能写出来吗？做一天和尚撞一天钟——（）小和尚念经——（）搬起石头砸了自己的脚——（）二、选择题（30分）1．鲁滨逊流落到荒岛上，在岛上生活了（）年，他后来收了一个仆人，给他取名为（）。
a．8 b、28 c、38 d、亚马逊 e、星期五 f、威尔斯2．蒲松龄生于生于明末清初，号（）。
a．柳泉居士 b、东坡居士 c、六一居士3．诗句“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
”出自以下哪首诗？（） a．滁州西涧 b、春行寄兴 c、兰溪棹歌 d、乐游园4．“鲁肃”这一人物形象出自（）a、《封神演义》b、《水浒传》c、《三国演义》d、《西游记》5、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（）。
a、春天景色b、夏天景色c、秋天景色d、冬天景色6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）。
a、汉朝名将霍去病b、汉朝名将李广b、 c、赵国名将廉颇 d、三国名将赵云7、《格列佛游记》是深得孩子们喜爱的儿童读物，它的作者是著名讽刺作家（）。
8、《乌鸦喝水》是我们熟悉的故事，它出自于以下哪本书？（）a、《克雷洛夫寓言》b、《豪夫童话》c、《菜辛寓言》d、《伊索寓言》9、《匹克威克外传》是英国作家（）的作品，作品中匹克威克有一个忠实的仆人叫（）。
10、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（）a、上海b、南京c、香港d、澳门11、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。
a．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿b．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙c．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色d．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍12、在月球上能比地球上跳得高吗？（）a、是b、不是13、生物种类最多的地方是（）。
a、热带雨林b、温带丛林c、南极d、亚热带丛林三、连线题（ 15分）1、下面诗句出自那位诗人?请用直线连起来。
夕阳无限好，只是近黄昏。
曹操深林人不知，明月来像照。
李商隐对酒当歌，人生几何？王维2、问渠哪得清如许，僧敲月下门。
鸟宿池边树，为有源头活水来。
身无彩凤双飞翼，一览众山小。
会当凌绝顶，心有灵犀一点通。
3．把作家与他所写的作品进行连线。
吴承恩《红楼梦》安徒生《悲惨世界》曹雪芹《西游记》雨果《海的女儿》罗贯中《三国演义》奥斯特洛夫斯基《罗滨逊飘流记》四、分析题（10分）1、古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”请你也写出三句你积累到的这样的“借月抒怀”诗来：（ 6分）（1）_______________，______________ 。
（2）________________，______________。
（3），。
2、你的座右铭是什么？你为什么要把这句话作为自己的座右铭？五、阅读理解（15分）锁匠的徒弟老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。
但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。
结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。
”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。
”老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。
大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。
我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。
否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。
我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。
”1、阅读文章，完成填空。
开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟( )，可见他—( )，二徒弟( )，可见他( )。
2、在技术上谁高一些？老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么？3、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是什么？小学语文六年级语文知识竞赛题一、按要求选择正确答案的序号填在括号里。
（40％）1、汉字的演变过程是（）a、甲骨文金文隶书楷书篆书b、甲骨文金文篆书隶书草书c、甲骨文金文隶书篆书楷书d、甲骨文金文篆书隶书楷书2、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心” 这幅对联出自于（）。
a、东林书院b、岳麓书院c、石鼓书院d、白鹿书院3、下面不是词牌名的一个是（）。
a、菩萨蛮b、卜算子c、忆江南d、长歌行4、人们往往赋予一些花木以某种象征意义。
下列说法不恰当的一项是（）。
a．竹子——有节、谦虚b．牡丹——默默奉献c．松树——生命力强d．荷花——洁身自好5、1995年,联合国科教文组织把每年的( ) 定为“世界图书和版权日”，简称为“世界读书日”。
a、4月23日b、4月22日c、4月24日d、4月25日6、莫扎特被称为音乐神童，舒伯特被称为歌曲之王，那么肖邦被称为（）。
a、钢琴诗人b、乐圣c、交响乐之父d、圆舞曲之父7．依照一定的规律，选出下面所排的顺序错乱的一项。
（）Ａ．上海中国东亚亚洲Ｂ．植物树果树梨树Ｃ．屈原李白陆游林则徐Ｄ．宇宙星空地球海洋8、下列句子中使用问号有错误的一句是（）。
a 、延安的革命传统结出了丰硕之果，有谁不万分欣喜呢？b 、只有古柏知道这昔日的野岭荒山、恶水险川是怎样变成了今天的繁华世界？c 、我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不是最好吃呢？d 、与文天祥、卓别林、诺贝尔相比，一个青年人才瑕瑜互见，就不至于大惊小怪了吧？9、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（）。
a、故宫博物院里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人b 、玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是。
c、汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人。
d、货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是_________。
a、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收b、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收c、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目d 、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目10 、“有志周行天下，无志寸步难行”这一句话出自于哪一部著作？（）a、《古今贤文》b、《论语》c、《孟子》d、《庄子》11、“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”一诗出自于哪位诗人的笔下？（）a、李白b、贺知章c、杜牧d、朱熹12、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）。
a、汉朝名将霍去病b、汉朝名将李广c、赵国名将廉颇d、三国名将赵云13、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市？（）a、上海b、南京c、香港d、澳门14、下面四首古诗中，有描写色彩句子的是（）。
a、《山行》b、《早发白帝城》c、《题西林壁》d、《宿新市徐公店》15、下列几组词，都是表示动作的，涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。
只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作，它是（）组。
a、握住咬紧握注视踢开b、跺脚鼓掌盯哈气举首c、凝视跨抓瞟吐d、摇头瞅摁瞪蹲下16、汽车对运输，正如渔网对（）。
a、编织b、江河c、捕鱼d、劳动17、《讳疾忌医》这个故事中的主要人物是（）。
a、齐威王b、于谦c、蔡桓公d、赵高18、下面中国城市的名称错误的是（）。
a、成都（蓉城）b、洛阳（牡丹）c、济南（花城）d、抚顺（媒城）19、醉翁亭是我国的四大名亭之一，请问它在（）。
a、湖南岳阳b、湖北武汉c、江西长沙d、江西南昌20、莫泊桑是世界三大短篇小说巨匠，请问另外两位是（）二、按要求填空。
1、按要求写成语。
（6％）（1）写出带“海”的成语3个。
（2）写出描写“雨”的成语3个。
2、暗渡陈仓、借刀杀人都是三十六计中著名的计谋，你还知道、、、也是三十六计之一。
（请写出四个）（4％）3、按要求写古诗。
（8 ％）（1）每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用“ ”这句诗表达自己的思念之【篇二：小学语文课外知识试题答案】ss=txt>a、《封神演义》b、《水浒传》c、《三国演义》d、《西游记》2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ a ）a、春天景色b、夏天景色c、秋天景色d、冬天景色3、下面不是三国故事的是（ d ）a、赤壁大战b、草船借箭c、三顾茅庐d、负荆请罪4、“完璧归赵”这个故事发生在（ a ）a、春秋战国b、秦汉时期c、三国时期d、唐宋时期5、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ b ） a、汉朝名将霍去病 b、汉朝名将李广c、赵国名将廉颇d、三国名将赵云6、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在大闹天宫时的名字叫（ b ）a、孙悟空b、齐天大圣c、孙行者d、美猴王7、“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。
”这句运用的修辞手法是（a ）。
a．拟人b．比喻 c．排比 d．夸张8、下列作品中不属于莎士比亚四大悲剧的是（ c ）a、《哈姆雷特》b、《李尔王》c、《悲惨世界》d、《奥赛罗》9、被人们称为“天府之国”的我国的（ a ）省。
a、四川b、湖南c、浙江d、云南写出意思相反的成语。
根据下列诗句的意思写出一个含相同道理或意境的成语1、欲穷千里目，更上一层楼----------- （高瞻远瞩）2、谦虚使人进步，骄傲使人落后----------- （满招损，谦受益）3、读书破万卷，下笔如有神。