第6课：春秋战国的纷争(教案)

备课人：王建辉

预习提示：

1.东周分为、两个时期；

2.春秋时期著名的霸主有哪些？

3.战国七雄包括哪些国家？

4.城濮大战、长平之战分别发生在哪两个国家之间？

学习目标：

1．通过学习，使学生掌握春秋和战国的历史分期，了解春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况及作用；

2．通过学习齐桓公、晋文公和越王勾践建立霸业的伟绩，使学生认识到重用人才是国家兴盛的关键；本课学习重点与难点：

【课前预习，课内探究】：

一．春秋争霸

指导学生阅读教材P30页——32页的文字和图片资料，自主完成下列问题：

（一）东周的建立：

（二）东周分为和两个时期。

（三）春秋争霸的背景：王室内的衰弱

（四）春秋时期著名的霸主有：、、；

合作与探究一：春秋时期为什么会出现诸侯争霸的局面？

（五）春秋争霸的经过：

（1）齐桓公称霸

齐桓公争霸的条件有哪些？

①经济上：

②政治上，任用为相，改革内政，发展生产，国富兵强

③军事上：

④外交上：以“”为号召，扩充疆界

结果：公元前世纪中期，成为春秋时期第个霸主

（2）晋文公称霸：

①为了争霸，晋文公采取了哪些改革措施？

②为了争霸，晋楚两国进行了一次战争，这次战争的名字是什么？结果如何？这次战争之后，

谁成为了中原的霸主？

探究与交流二：想一想：春秋时期，齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么？

春秋时期的霸业政治，是在以变求强的争霸过程中实现的。各大国为谋霸政而改革，因改革而富强，进而推动整个社会的进步。齐国和晋国都通过改革迅速致强，改革都涉及到内政、生产和军事等方面内容。

（3）楚庄王称霸：

晋楚争霸持续年，后来，楚庄王打败晋军，做了中原霸主。

（六）春秋时期的争霸战争，造成了什么影响？

自主检测一：

1．在春秋争霸中，最先称霸的是()

A．齐桓公B．晋文公C．秦穆公D．楚庄王

2．提出“尊王攘夷”口号，逐渐在诸侯国中树立威信的是（）

A．晋文公B．秦穆公C．齐桓公D．楚庄王

3．春秋开始于公元前（）

A．771年B．475年C．770年D．476年

二．战国七雄

1．三家分晋：战国初年，晋国卿大夫中的、、三家瓜分晋国。

2．田氏代齐：齐国大夫田氏，取代原来的国君，建立。

3、战国七雄：、、、、、、。

4、著名战役：、、；

自主检测二：

1．战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是（）

A．楚B．齐C．秦D．燕

2.战国初年，取代原来国君，建立齐国的人是（）

A.赵氏 B．韩氏 C．田氏 D．魏氏

探究与交流三：判断分析

答案提示：

了解和研究历史靠史料，史料分为实物资料和文献资料两大类，文献资料是我们了解和研究历史的主要依据。文献资料的记载可能会有误，这可由史学专家辨伪正误。我们对待文献资料，也应采取科学的和批判的态度。长平之战，赵军被围46天，已丧失战斗力，四十多万人被坑杀是完全有可能的。这也反映了战国时期战争的残酷性。

当然，也不能完全排除史书记载有误或夸大其辞的可能。但是，在没有充分证据证明史书记载有误的情况下，只能采取认可的态度。

【自我测评】（细心造就成功！）

1．下列成语出自城濮之战的是()

A．.卧薪尝胆B．围魏救赵C．退避三舍D．纸上谈兵

2．公元前260年，秦赵之间发生的一场空前激烈的大战是()

A.．长平之战B．城濮之战C．桂陵之战D．马陵之战

3．春秋时期，第一个称霸中原的是（）

A．齐桓公B．宋襄公C．晋文公D．秦穆公

4．“退避三舍”这个成语来源于（）

A．吴越争霸B．晋楚争霸C．齐楚争霸D．吴齐争霸

5．以“尊王攘夷”为旗号，成为春秋时期第一个霸主的人是（）

A．周武王B．齐桓公C．晋文公D．楚庄王

6.决定晋文公成为中原霸主的战争是（）

A．城濮之战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战

7．以“尊王攘夷”为旗号，成为春秋时期第一个霸主的人是（）

A．周武王B．齐桓公C．晋文公D．楚庄王

课后习题：练一练：

决定晋文公成为中原霸主的战争是（）

A．城濮之战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战

课外拓展：

成语故事会：搜集春秋战国时期的成语故事，如“退避三舍”、“围魏救赵”、“纸上谈兵”等，在班级小组里交流。

答案提示：数典忘祖、管鲍之交、老马识途、一鸣惊人、朝秦暮楚等。