国际经济与贸易专业双学位教学计划

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武汉纺织大学辅修专业、双学位

武汉纺织大学辅修专业、双学位
招生简章
武汉纺织大学是一所理、工、文、经、管、法、教育学相结合的多学科的普通高等院校，目前已开办十期辅修双学位班，有三千余名毕业生获得双学位（或辅修）证书。

我校现将招收第十一期辅修、双学位学生。

欢迎同学们踊跃报名。

一、招生对象及报名条件
09级本科学生、思想品德良好（报名双学位的必须跨学科门类）。

二、学习时间及地点
每学期开学第一周开课，每周六、日授课，课程结束考试，成绩不合格者，不计学分。

总共学五学期。

学习地点：武汉纺织大学。

三、报名及录取程序
1、学生填写申请表（校内学生一份，校外学生两份），将表格交到申报专业所在学院；报名时间：2010年 5月10日— 14日；
2、7月份网上公布录取学生名单；
3、9月上旬缴纳第一学期学费。

四、收费标准及时间
辅修双学位学费为每学分80元（物价局核定标准为100元/学分，校内学生实收80元/学分），在每学期开学第二、三周缴纳（具体时间每学期开学时公布）。

五、课程设置与教学安排
在各学院网上查询。

六、招生专业
另：参加辅修或双学位学习的可免修公选课学分和创新学分。

联系单位：武汉纺织大学教务处
联系电话：87611623-9773
武汉纺织大学教务处
2010年4月
武汉纺织大学辅修专业、攻读双学位申请表
系意见”及“学生所在学校意见”无需填写，将表格交给申报专业所在院系；2、外校学生填写一式二份表格，“学生所在院系意见”及“学生所在学校意见”签字盖章后，一份交所在学校教务处，一份交武汉纺织大学教务处。

广东外语外贸大学主修专业学位与辅修专业(双学位)对照表

双学位
双学位
双学位
软件工程
网络工程
管理学学士
电子商务
双学位
双学位
不可报名
不可报名
双学位
双学位
不可报名
信息管理与信息
系统
政管学院
管理学学士
公共事业管理
双学位
双学位
双学位
不可报名
不可报名
双学位
双学位
双学位
双学位
不可报名
双学位
行政管理
理学
学士
应用心理学
双学位
双学位
不可
报名
双学位
双学位
法学学士
社会工作
双学位
经济学
学士
经济学
学士
管理学学士
管理学
学士
法学
学士
文学
学士
工学学士
理学
学士
管理学学士
法学学士
英文学院
文学
学士
英语
不可报名
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
不可报名
双学位
双学位
双学位
双学位
经贸学院
经济学
学士
国际经济与贸易
双学位
不可
报名
不可报名
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
经济学
经济统计学
财政学
双学位
财务管理审计学西源自学院文学学士法语
不可报名
双学位
双学位
双学位
双学位
双学位
不可
报名
双学位
双学位
双学位
双学位

渐进式双语教学法在国际经济与贸易专业教学中的应用

渐进式双语教学法在国际经济与贸易专业教学中的应用
何志勇陈伟张秀华
(哈尔滨工程大学经济管理学院，黑龙江哈尔滨 150001)
摘要: 本文主要从哈尔滨工程大学国际与贸易专业双语教学过程中所面临的问题入手展开分析，提出渐进式双语教
实践性知识的掌握，因此在双语教材的选择上要注意内容的难易程度和实践需要兼容。
在低年级的双语教学中应该以汉语为主，辅以英文的教学，在板书、讲授、考试方式上加人适当比例的外语成分;对于高年级的双语教学应该以英文为主，辅以中文的方式，做到板书、测试和考试的全英文化，讲授过程中可以辅以适当的中文解释。在实际的教学过程中应该注意教学方式的多样化，充分调动学生学习的积极性，增强教学的应用性和目的性。以应用性为依托实现素质教学目的，以目的性为动力调动学生学习的积极性，以积极性促进目的性的实现。
3.课堂外语使用比例的渐进式增加
年，任课教师本身信息渠道狭窄，同时原版教材价格昂贵，不
仅对于学生，而且对于老师来讲独自承担教材的使用费用都是个不小的负担，因此造成当前双语教学过程中使用教材难
易程度参差不齐，知识结构缺乏系统性的现状。对于国际经济
与贸易专业来讲，学习的课程(如国际贸易实务、国际经济学、世界贸易组织、外贸口语、外贸函电)大多是从国外翻译过来的中文本或英文本，或者翻译后再编著的现状，因此教材的选择范围基本能够满足教学过程中的需要，问题主要是缺乏系统的规划。对于此方面的问题可以利用经贸专业教师外语较好的特点自编教材或者系统规划统一选择的办法来解决，而对于教材昂贵的问题，一方面可以效仿西方发达国家，采取学校拥有、学生租借的方式，或多人共同使用的方式解决单本教材昂贵的问题 ; 另一方面可以通过外贸专业教师合作编著教材的方式，来降低单本教材价格。 2. 学生在接受上存在问题我国当前的教育体制，虽然在很多地区推行了素质教育，但是在成绩第一、升学与否论成败的压力下，出现了星期一至星期五学校正常教育+星期一至星期日课外学习的违背正常教学规律和人自身健康发育规律的病态教育模式，从小学到大学都是应试教育，把外语教学演变成了一种呆板教条的填鸭式教育。在这种大的背景下，学生的听、读、说、写能力没有

山东大学(威海)商学院2014年双学位班招生简章【模板】

山东大学（威海）商学院2014年双学位班招生简章一、拟开办专业2014年商学院拟在工商管理、市场营销、国际经济与贸易、金融学四个本科专业开办双学位班。

培养计划详见附件。

二、培养模式1．招生计划商学院双学位班各专业招生人数金融学360人国际经济与贸易120人工商管理60人市场营销60人2．管理模式学生录取后，由商学院统一记录和管理与第二学位有关的课程安排、考勤、考试、成绩记载、证书及其他有关事项。

除此外，不改变学生与主修专业的学院的一切关系。

三、选拔方式1．申请条件全校各院部各专业2013级全日制本科生中有较强自学能力，学有余力，且主修专业课程无不及格者。

2．申请程序符合条件的学生，按照自愿原则，持学生证和“山东大学（威海）修读本科双学位申请表”于6月8日之前到商学院教务办公室（学院楼132室）报名。

3．录取学院根据各专业学生申报情况择优录取。

报名人数少于20人不开班。

学生录取后，报教务处核准。

4．开课计划从2014年度秋季学期开始，利用周末、节假日和晚上上课。

具体上课时间请关注商学院网站或到商学院132教务办公室咨询。

四、主修课程双学位教学计划中规定的课程，若学生在主修专业必修课中已修读规格、内容、要求及难度相同或更高的同类课程，成绩在70分以上（含70分），可申请免修，经主管院长批准，可予免修，承认其成绩和学分，但该类课程学分总数不能超过8学分。

商学院的不能超过12学分。

五、学位授予修读双学位学生须在原专业毕业前修满学分。

修读双学位学生在取得第一学位教学计划规定的毕业学分，符合学校学士学位授予条件，同时取得第二学位教学计划规定的学分和学士学位授予条件，学校授予相关专业的学士学位证书。

有下列情况之一者，不授予第二学位：未获得主修专业学士学位者；第二学位专业课程平均学分绩点未达70者。

双学位学生在修读年限内，未获得双学位，合格课程达36学分以上（含36学分）者，发《辅修专业证书》。

六、注意事项报国际经济与贸易专业的同学注意，此专业有三门课程是英文授课。

内蒙古大学教务处关于面向2013级本科生开设双学士学位专业的通知[2014]79号

内大教字〔2014〕79号内蒙古大学教务处关于面向2013级本科生开设双学士学位专业的通知各学院：为了拓宽专业口径，增强学生就业竞争能力和社会适应性，培养高层次复合性人才，根据教育厅《关于内蒙古大学部分专业试行双学士学位的批复》（内蒙学位函发〔2001〕2号）文件精神，学校决定继续面向我校2013级本科生开设17个双学士学位专业。

现将有关事项通知如下：一、双学士学位专业及招生名额蒙古语言文学专业，招生名额60人；社会学（社会管理方向）专业，招生名额80人；汉语言文学专业，招生名额300人；新闻学（网络新闻方向）专业，招生名额200人；旅游管理专业，招生名额60人；金融学专业，招生名额80人；会计学专业，招生名额80人；工商管理专业，招生名额80人；国际经济与贸易专业，招生名额80人；管理科学专业，招生名额80人；法学专业，招生名额360人；英语专业，招生名额230人；日语专业，招生名额80人；行政管理（政府管理与电子政务）专业，招生名额300人；文化产业管理专业，招生名额60人；播音与主持艺术专业，招生名额50人；艺术设计学专业，招生名额30人。

其中，管理科学专业和蒙古语言文学专业是新增设的双学位专业。

蒙古语言文学、金融学、会计学、工商管理、国际经济与贸易、管理科学、文化产业管理专业在北校区开设一个班，社会学、汉语言文学、新闻学（网络新闻方向）、旅游管理、日语、艺术设计学、播音与主持艺术专业在南校区开设一个班，法学、英语、行政管理（政府管理与电子政务）专业在北校区和南校区各开一个班，学校根据学生修读人数确定双学士学位专业在该校区的开设与否。

允许学生跨校区选修，跨校区选修的学生必须填写《内蒙古大学跨校区选修双学士学位申请书》，否则视为自动退选。

二、学制、课程设置及学分校本部各学院开设的双学士学位专业，学制3年，课程设置为20门左右，均为本专业主干课，每门课为2—4学分，总学分为60学分。

每学期开设2—3门课，上课时间均为晚上、双休日或夏季学期。

国际金融方向专业本科培养方案-安徽财经大学教务处

安徽财经大学金融学（国际金融方向）专业本科培养方案（2013版）一、培养目标本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体等全面发展，具备比较扎实的经济学、金融学、管理学基础知识，特别是具有良好的国际金融理论知识和业务技能，有较高的外语水平，能在国内外银行、证券公司、投资公司、信托公司等金融管理部门、涉外经济企业、政府有关部门和研究单位从事涉外金融管理及业务经营的“厚基础、宽口径”、能力强、素质高，富有创新精神的应用型、国际化的复合型高级专门人才。

二、培养特色与要求本专业具有历史悠久、以多学科为支撑、注重“全流程”实践教学、课程体系完备、结构合理、理论和实务并重的专业特色。

本专业采用以实施全面素质教育为主旨的“宽、合、分”模式培养学生，按金融学专业拓宽知识基础，按学科交叉渗透、理论教学和实践教学相互结合设计课程体系，按经济社会发展需要实施培养，按学生意愿促进个性发展，以能力培养、创新教育为主旨全面实施素质教育。

本专业学生主要学习国际金融、货币银行学、企业财务、银行、投资、证券、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有国际金融研究和国际金融实务工作的基本能力。

毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1．掌握国际金融学科的基本理论和基本知识；2．具有处理跨国银行、证券、投资、保险、理财等方面业务的基本能力；3．熟悉各国在金融领域的方针、政策和法规；4．了解本学科的理论前沿和发展动态；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、学制与学位授予本专业基本学制为四年，并实行3-6年弹性学制。

凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业（修业年限不得少于3年）。

学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但延长期不得超过两年。

学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，授予本科毕业证书，符合《安徽财经大学普通本科学生学士学位授予办法》规定的，授予经济学学士学位。

广东海洋大学双学位、第二专业、辅修专业招生的通知

双学位、第二专业、辅修专业招生的通知各学院， 2008级各学生班：根据《广东海洋大学全日制本、专科学生学籍管理规定》和《广东海洋大学第二专业和双学位人才培养模式实施办法有关规定》，为了适应社会和经济发展对复合人才的需求，学校拟组织双学位、第二专业、辅修专业教学，现将有关事项通知如下：一、修读资格2008级全日制在校本科生且第一至第三学期所修读本专业的课程（含任选课）的平均学分绩点在1.5（即平均分为65分）以上者可申请修读双学位、第二专业或辅修专业。

二、毕业待遇1、双学位：本科学生在完成所在专业人才培养方案要求的所有课程学习并获得相应的学分的同时，修读了另一学科门类所属的专业规定的学位课程，完成学位论文并通过答辩，获得相应的学分者可同时获得另外一个学科的学士学位。

2、第二专业：本科学生在修读本专业的同时，修读了其他专业规定的课程，修满规定的学分，可获得第二专业毕业资格。

3、辅修专业：本科学生在修读本专业某专业方向的同时，修读了同专业不同专业方向规定的课程，修满辅修专业规定的学分，可获得辅修专业毕业资格。

三、招生专业及人数四、报名方式、时间和审查方式有意报读的学生根据本人意愿登录教务处主页→表格下载→教务科中下载《广东海洋大学本科生申请修读双学位审批表》、《广东海洋大学本科生修读第二专业申请表》、《广东海洋大学本科生修读辅修专业申请表》等相关表格，也可以到开课学院领取这些表格。

报读学生将填写好的申请表（附成绩单）于9月7～10日交学生所在学院，逾期不再受理。

学生所在学院结合学生第一至第三学期的平均学分绩点对其修读资格进行初审，并签署意见，于9月16日前统一将申请表交教务科，由教务科汇总申请材料后转发到有关开课学院审批后交教务科。

经学校核准后，发放录取通知书，由学生所在学院转发修读学生。

五、修读学分辅修专业应修30学分。

第二专业应修50学分，包含必要学科基础课，主要专业基础课和专业课。

双学位应修60学分，在第二专业教学计划基础上，增加10学分的毕业论文（设计）或其它教学环节，并应通过论文答辩。

北京大学国家发展研究院经济学双学位辅修培养方案

北京大学国家发展研究院经济学双学位/辅修培养方案一、学院简介北京大学国家发展研究院是在著名的北京大学中国经济研究中心基础上新组建的、一个以综合性社会科学研究为主的教学科研机构，致力于中国社会科学的国际化、规范化、本土化，推进学科体系、学术观点和研究方法的创新。

这里自创立伊始就一直以教学、科研为根，智库为果，三位一体。

经过20多年发展，国发院已经成为经济学、国家发展、工商管理等多学科、多领域教学与科研的旗帜，也是中国高校智库的领军者。

作为在国内外享有盛名的综合性大学，北京大学学科门类齐全，具有良好的学术气氛和学术传统，为跨学科的综合研究奠定了坚实的基础。

北京大学国家发展研究院致力于推进中国社会科学的综合研究，尝试组织跨学科的研究，培养综合性的国家发展高级人才，以综合性的知识集结服务于我国改革发展和全球新秩序的建设，服务于社会科学的发现与探索。

这也是实现北京大学在新时期创世界一流大学目标的一个重要组成部分。

国家发展研究院将以国家发展为中心议题，立足于中国改革发展与现代化的实践，前瞻性地提出重大的战略、制度、政策和基础理论问题，持续关注全球格局的演变，参与改革发展与建设国际新秩序的高层对话。

按照“小机构、大网络”的原则，组织跨学科的综合研究，培养综合性的国家发展高级人才，成为中国集结高水平综合性知识的一个学界思想库。

在教学方面，国发院目前开展的教学项目包括经济学本科、经济学双学位和辅修、经济学硕士与博士研究生、MBA、EMBA、管理博士（DPS）、公共管理硕士、理论经济学（国家发展）博士等。

在经济学教学方面，国发院前身CCER创立伊始就代表了中国经济学教育的新高度。

以林毅夫为首的一批海归经济学博士，致力于现代经济学理论和方法在中国的传播和应用。

1996开始的经济学硕士与博士教学，以及同年开设给北大本科生的经济学双学位项目，至今都是中国经济学教育的标杆。

国发院如今已经培养出965名硕士和138名博士，双学位校友超过1万人。

天津工业大学关于本科生修读双学位及第二专业的管理规定

天津工业大学关于本科生修读双学位及第二专业的管理规定（试行）来源：作者：本站时间：2009-05-21点击数：4068为了充分调动学生的学习主动性和积极性，发挥学生潜能，拓宽学生知识面，培养出高层次复合型人才，增强本科毕业生对社会需求的适应性，特制定本规定。

一、申请修读双学位或第二专业的条件㈠已修完第一学年（部分专业要求修完一、二学年）主修专业规定学分、学习成绩优良、学有余力、身体健康的本科生均可申请修读双学位或第二专业。

㈡凡受过记过以上处分者，不能修读双学位或第二专业。

二、申请与录取程序㈠双学位或第二专业主办学院于每年春季学期第六周向教务处提交招生计划，教务处汇总、审批后在全校公布。

㈡学生持本学院出具的学生成绩单向主办学院报名。

主办学院审查、选拔、录取后，通知学生本人，办理相关手续。

并于下一学期第六周将学生名单报教务处备案，完成录取过程。

录取结束后不得增加修读学生。

有两门以上不及格成绩的同学不应录取。

㈢录取结束后由教务处将当年录取名单按学生所在学院汇总后，转发各学院。

三、课程设置及教学安排㈠双学位或第二专业教学计划由开设双学位或第二专业的学院制订，由教务处审核。

开设专业为优势学科或热门专业，具备师资及相应办学条件，能保证教学质量，课程设置包括理论教学、实践教学及毕业设计（论文）教学环节，总学分50学分左右。

㈡双学位或第二专业开办人数不低于30人。

㈢双学位或第二专业上课时间安排在双休日及晚上。

㈣期末考试安排在每学期期末考试前一周内进行。

四、选课、成绩与学籍管理㈠修读双学位或第二专业的学生，必须按规定完成作业、上机及毕业设计（论文）等，并参加相应的考核。

㈡学生修读双学位或第二专业课程考试成绩记入学生成绩档案，记为全校任选课学分。

㈢学生修读的双学位或第二专业的课程已在主修专业中修读并已获得相应学分，且所修学分、内容均相同或超出双学位或第二专业课程要求，可以申请办理双学位或第二专业课程的免修。

㈣学生主修专业设置的课程已在双学位或第二专业中修读并已获得相应学分，且所修学分、内容均相同或超出主修专业课程要求，可以申请办理主修专业课程的免修。

浙江大学ZhejiangUniversity浙江大学Zhejiang-浙江大学本科生院

浙江大学Z he ji a ngU ni ve r s it y浙江大学Z he ji an g Un iv e r s i ty浙江大学Z he ji an gU n i2014级国际经济与贸易专业培养方案培养目标培养具有开放的国际视野和宽广的学科背景，掌握国际经济贸易的理论知识和实务技能，能够胜任外经贸企业及政府部门工作的复合型高素质专门人才。

毕业要求学生主要掌握国际经济学方面的基本理论和基础知识，受到国际贸易、国际投资和国际经济合作等方面业务的基本训练，具有对外经济贸易领域工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力。

1.掌握国际经济贸易的基本理论和基础知识； 2.具有处理国际经济贸易实务的基本技能； 3.熟悉中国的对外经济贸易政策和法规； 4.了解本学科的理论前沿和发展动态；5.具备较高的外语水平和较强的计算机应用能力。

专业主干课程国际贸易学产业组织理论中国对外经济贸易国际贸易实务国际营销学商务沟通英语国际商法国际服务贸易国际电子商务计划学制 4年最低毕业学分 160+5+4 授予学位经济学学士学科专业类别经济与贸易类说明辅修专业：30学分，修读下列课程以及标注“*”号的课程。

课程号课程名称学分周学时年级学期011A0041 微观经济学（甲） 3.0 3.0-0.0 一春夏 011A0011 宏观经济学（甲） 3.0 3.0-0.0 二秋冬双专业：56学分，在修读辅修课程的基础上，修读标注“**”号的课程。

双学位：73学分，在修读双专业课程的基础上，修读实践教学环节9学分和毕业论文8学分。

课程设置与学分分布1.通识课程 42+5学分见社科类培养方案中的通识课程。

2.大类课程 21学分见社科类培养方案中的大类课程。

浙江大学Z he ji a ngU ni ve r s it y浙江大学Z he ji an g Un iv er si ty浙江大学Z he ji an gUn i 3.专业课程 85学分 (1)必修课程 68学分课程号课程名称学分周学时年级学期 061B0190 微积分Ⅲ 1.5 1.0-1.0 一夏 011A0050 金融学 3.0 3.0-0.0 二秋冬 011A0060 中级微观经济学 ** 3.0 3.0-0.0 二秋冬 061B9090 概率论与数理统计 2.5 2.0-1.0 二秋冬 061B0010 常微分方程 1.0 1.0-0.0 二春01121090 国际贸易学* 3.0 3.0-0.0 二春夏 01186060 中级宏观经济学 3.0 3.0-0.0 二春夏 011A0030 计量经济学* 3.0 3.0-0.0 二春夏 01120260 国际金融学* 3.0 3.0-0.0 三秋冬 01120350 国际营销学* 3.0 3.0-0.0 三秋冬 01120880 产业组织理论** 3.0 3.0-0.0 三秋冬 01120960 商务沟通英语 3.0 3.0-0.0 三秋冬 01121020 中级计量经济学 3.0 3.0-0.0 三秋冬 01187011 中国对外经济贸易** 2.0 2.0-0.0 三春 01192071 国际结算** 2.0 2.0-0.0 三春01120300 国际经贸函电** 3.0 3.0-0.0 三春夏 01120320 国际贸易实务* 3.0 3.0-0.0 三春夏 01122180 国际电子商务* 3.0 2.0-2.0 三春夏 01196241 中级国际贸易学** 3.0 3.0-0.0 三春夏 01122190 国际贸易实务实验 1.0 0.0-2.0 三夏 01122200 期货理论与实务** 2.0 2.0-0.0 四秋 01193370 外贸商品学** 2.0 2.0-0.0 四秋 01121201 国际服务贸易* 3.0 3.0-0.0 四秋冬 01192091 国际贸易专题** 3.0 3.0-0.0 四秋冬 01192101 国际商法* 3.0 3.0-0.0 四秋冬 01193051 国际商务** 3.0 3.0-0.0 四秋冬(2)实践教学环节 9学分课程号课程名称学分周学时年级学期 01189020 社会调查 3.0 3.0-0.0 二短 01189030 经济统计软件及应用 3.0 2.0-2.0 三秋冬,春夏 01188070 专业实习 3.0 +3 三短(3)毕业论文（设计） 8学分课程号课程名称学分周学时年级学期 01189010 毕业论文 8.0 +10 四冬,春夏4.个性课程 12学分（1）学生可根据自己意愿和兴趣修读本专业推荐的专业选修课程，也可跨大类自主选择修读其他大类的大类课程或跨专业自主修读其他专业的专业课程。

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国际经济与贸易专业双学位教学计划
一、培养目标
本专业培养具有国际经济与国际贸易基本理论素养，专业知识、基本技能和
较高综合素质的复合型高级专门人才。毕业后能在涉外经济贸易部门、外贸企业
及政府机构从事国际经济贸易相关工作。
二、课程设置及教学进度表

课程代码课程名称学分总学时
开课学期及周学时
一二三四
102355040 统计学 4 68 4
102252040 政治经济学 4 68 4
102357040 会计学 4 68 4
102356040 财政学 4 68 4
102495040 货币金融学 4 68 4
102400040 国际经济学 4 68 4
102253040 西方经济学 4 68 4
102344040 计量经济学 4 68 4
102036030 国际金融 3 51 3
102050030 国际贸易学（实务） 3 51 3
102108030 跨国企业管理 3 51 3
102257030 国际商务英语 3 51 3
102401030 国际结算 3 51 3
102402030 国际投资 3 51 3
102052030 国际商法 3 51 3
102057030 国际市场营销 3 51 3
102358080 毕业论文 8 128 8
合计 64 1080 20 15 12 17
金融学专业双学位教学计划
一、培养目标
本专业培养具有金融学基本理论素养、专业基础知识、基本技能和较高综合
素质的复合型高级专门人才。毕业后能在银行、证券、投资、保险及其他经济管
理部门和企事业单位从事金融相关工作。
二、课程设置及教学进度表

课程代码课程名称学分总学时
开课学期及周学时
一二三四
102355040 统计学 4 68 4
102252040 政治经济学 4 68 4
102357040 会计学 4 68 4
102356040 财政学 4 68 4
102495040 货币金融学 4 68 4
102400040 国际经济学 4 68 4
102253040 西方经济学 4 68 4
102344040 计量经济学 4 68 4
102036030 国际金融 3 51 3
102403030 金融市场学 3 51 3
102159030 证券投资学 3 51 3
102254030 金融学专业英语 3 51 3
102003030 保险学 3 51 3
102436030 商业银行管理 3 51 3
102084030 金融工程原理 3 51 3
102404030 金融监管 3 51 3
102168030 中央银行业务 3 51 3
102358080 毕业论文 8 128 8
合计 67 1080 20 15 12 20
金融工程专业双学位教学计划
一、培养目标
本专业培养具有系统的金融工程理论素养、扎实的专业知识和熟练的专业技
能、强烈的金融创新意识的复合型专业人才。毕业生能在银行、证券、投资、保
险等金融机构，各类型公司财务部门，各级政府金融决策与金融监管部门及相关
研究和教育机构从事相关的工作。
二、课程设置及教学进度表

课程代码课程名称学分总学时
开课学期及周学时
一二三四
102355040 统计学 4 68 4
102252040 政治经济学 4 68 4
102357040 会计学 4 68 4
102356040 财政学 4 68 4
102495040 货币金融学 4 68 4
102400040 国际经济学 4 68 4
102253040 西方经济学 4 68 4
102344040 计量经济学 4 68 4
102036030 国际金融 3 51 3
102085030 金融经济学 3 51 3
102084030 金融工程原理 3 51 3
102255030 金融工程应用程序设计 3 51 3
102405030 金融时间序列 3 51 3
102075030 金融风险管理 3 51 3
102406030 公司金融 3 51 3
102407030 金融资产定价 3 51 3
102358080 毕业论文 8 128 8
合计 64 1080 20 15 12 17
经济学专业双学位教学计划
一、培养目标
本专业培养具有比较扎实经济学基本理论素养、专业基础知识、专业技能、
强烈创新意识和较高综合素质的复合型高级专门人才。毕业生能在综合经济管理
部门、政策研究部门、金融机构和企业单位从事经济分析、预测、规划和经济管
理实际工作。
二、课程设置及教学进度表