广州小升初语文考点汇总
小升初语文课外知识考点大全
- 汉语拼音： - 声母（23个）：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w - 韵母（24个）：a、o、e、i、u、ü（单韵母6个）；ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe（复韵母8个）；an、en、in、un、ün（前鼻韵母5个）；ang、eng、ing、ong（后鼻韵母4个）；er（特殊韵母，不能和声母相拼，只单独作为字音） - 整体认读音节（16个）：zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying- 标调规则：a、o、e、i、u、ü按顺序标，iu并列标在后，i上标调去掉点，ü与j、q、x、y相拼时去两点- 查字典方法：音序查字法、部首查字法、数笔画查字法
诗词名句
- 岳飞《满江红》：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”- 林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”- 李煜《虞美人》：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”- 文天祥《过零丁洋》：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”- “往事不可谏，来者犹可追。”——《诗经》
文化常识
- 我国最古老的文学体裁：诗歌- 四大民间传说：《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《孟姜女哭长城》、《牛郎织女》- 四大美女：西施（沉鱼）、王昭君（落雁）、貂蝉（闭月）、杨玉环（羞花）- 岁寒三友：松、竹、梅- 国画四君子：梅、兰、竹、菊- 北宋四大家：王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚- 元曲四大家：关汉卿、马致远、白朴、郑光祖- 唐宋八大家：苏轼、苏辙、苏洵、韩愈、柳宗元、黄庭坚、王安石、曾巩
小升初语文课外知识考点大全
类别
内容
文学常识
统编版小升初语文知识点梳理讲义及专项练习专题01 汉语拼音(有解析)
小升初语文知识点梳理讲义及专项练习专题01 汉语拼音一、知识点梳理讲义：（含《汉语拼音字母表》、声母韵母、整体认读音节、声调、省写、轻声、儿化、隔音符号）【考点解读】汉语拼音是小学语文学习的重要内容，是帮助学生识字和学习普通话的工具。
《语文课程标准》要求：学会汉语拼音；能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
【要点梳理】01 《汉语拼音字母表》（26个）Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz提示点拨：大写字母用法：①国名、地名等专用名词的第一个字母大写。
分段书写的，每段第一个字母大写，其余字母小写。
如：天津（Tiānjīn）；②汉语人名姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。
如：朱自清（Zhū Zìqīng）；③商店、商标以及路牌的名字，一般每个字母都大写。
如：光明街（GUANGMING JIE）；④纯拼音文章，每句开头第一个字母和诗歌每行第一个字母要大写；⑤专有名词成分和普通名词成分连写在一起，是专有名词或视为专有名词的，首字母要大写。
如：（Tiānjīnhuà）；⑥由几个词组成的专有名词，每个词的第一个字母都要大写。
如：中华人民共和国（Zhōng huá Rén mín Gòng hé guó）。
考查形式：①按音序排列汉字；②写出相应的大小写字母；③补充音节；④判断对错。
02 声母（23个）b、p、m、f、d、t、n、I、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w提示点拨：平舌音节：字母是z、c、s的音节。
翘舌音节：声母是zh、ch、sh、r的音节。
考查形式：①补充音节；②判断对错；③汉字按翘舌音和平舌音分类。
2020年小升初语文必考知识点归纳
难点与对策：
①给文章分段，写段意。要学会较合理地分段，就要教给学生一定的规律：一是确定分段的依据(按事情发展顺序、按时间的推移等等);二是找出标志，它们可能是文章的标题，一些表示时间、地点、方位的名词、总起句、总结句、过渡句段等等。要写段意，可抓住以下三原则：抓准重点，概括要点，精简语言，概括段意的方法主要有：归并各节意思，摘取中心句、总起句、总结句、过渡句等略加修改。我们应该注意，分段和写段意都不是阅读的目的，只是理解文章的一种手段而已。
5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：三顾茅庐、万事俱备，只欠东分。
6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：草船借箭，舌战群儒，空城计。
7、填人名，补足歇后语。
(1)(诸葛亮)借东风——巧用天时(2)(刘备)借荆州——有借无还
(3)(徐庶)进曹营——一言不发(4)(周瑜)打(黄盖)——一个愿打，一个愿挨，
2、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡等。
3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用双股锏的刘备，使青龙偃月刀的关羽和使丈八蛇Байду номын сангаас枪的张飞。
4、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名着《三国演义》的开篇词。
小升初语文必考知识点归纳（汇总）
小升初语文必考知识点归纳：夸张修辞运用
夸张修辞的分类及运用
作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
小升初语文阅读核心考点02概括文章主要内容,领悟文章中心思想(考点解读)人教部编版
核心考点二概括文章主要内容，领悟文章中心思想第一节考点解读【考点解读一：概括文章主要内容】明确考点，对症下药概括文章主要内容或用一两句话概括文中所讲事例是阅读中常考题型。
完成此类试题首先要明白全文讲的是什么，然后以一两句话简要概括出核心事件或核心内容。
例：铅笔头下的坚持他是一名大学青年教师，却有一个不良习惯：手心随时握着一支铅笔头，兴之所至，会将所思所想随手记下来，从他的办公室、家庭到实验室，到处都有他“信手涂鸦”的杰作。
进校第10年，他40岁，完成了一个很重要的设想，这也是他10年“涂鸦”思想的结晶。
当他将设想课题提交学校之后，却遭到了一场无情的嘲弄。
大伙都说那是他铅笔头“涂鸦”出来的异想邪说，毫无研究价值可言。
学校不支持，就意味着多年的心血泡汤。
这位青年教师不甘心，他决定不改初衷，克服种种困难，又费去了10年的时光，终于做完了自己课题的初步测试，并且通过朋友，将测试成果递交到美国国立研究院。
一开始，研究院对他的测试成果很感兴趣，但派人到学校一调查，得知他那些铅笔头“涂鸦”的故事，立刻对其人其事失去了信任。
这样，他20年的心血，因为一只小小的铅笔头，又一次被束之高阁。
一次次被“铅笔头”捉弄，他还是没有气馁。
相反，这许多年细致入微的研究，使他越来越清楚自己研究成果的价值。
得不到学校和研究院的自助，他便自己想办法，经过东凑西借，自筹资金对试验成果进行了进一步的完善。
4年之后，他再次向研究院递交了已经成型的报告，这一回，研究院不仅批复了他的申请，还向他的“铅笔头”事件表达了歉意。
在研究院的支持下，他的成果很快应用于实验。
两年后，他在一只小鼠身上试验获得成功。
到2007年，这项研究成果被应用于“基因靶向治疗技术”，他因此获得了当年的诺贝尔生理学奖。
他，就是美国科学家马里奥·卡佩基。
这一年，他已是年届七旬的老人。
【真题来源：上海市宝山区红星小学期末测试题】用简洁的语言概括短文的主要内容。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________【方法点拨】掌握方法，一举攻破题型：概括文章主要内容（1）摘句法总起句：具有总领全文的作用，出现在文章的开头部分。
小升初语文设问和反问修辞的考点汇总小学语文基础知识总结
小升初语文设问和反问修辞的考点汇总｜小学语文基础知识总结｜小学语文基础知识大全－
设问，是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。
查字典为大家准备了小升初语文设问和反问修辞的考点希望能对大家复习有所帮助。
ﻭ小升初语文设问和反问修辞的考点汇总ﻭ
（１）设问：是自己提出问题，自己解答问题。
设问也叫设疑、提问.ﻭ
作用:设问能够引起人们的注意,启发我们去思考，使所要强调的意思更加突出.ﻭ
如：是怎样小的小船两个人并排仰卧,刚合适，再没法容第三个人.ﻭ
（2）反问：是心中没有疑问，而用疑问的形式来表达确定的意思的一中修辞手法。
它的特点是:问而不答，答案其实就在句子中。
ﻭ
反问如果句子形式是肯定的，意思就是否定的；如果句子形式是否定的的，意思就是肯定的。
ﻭ
作用:语气，把本来已确定的思想表达的更加鲜明、强烈.ﻭ
如:你对我的情谊，我怎么会忘记
以上就是小升初语文设问和反问修辞的考点的全部内容，希望通过阅读了解,能对大家写作水平的提高有所帮助。
返回查字典首页ﻭﻭ。
小学六年级语文小升初必考知识点
⼩学六年级语⽂⼩升初必考知识点⼩学六年级的学⽣将要参加⼩升初考试，语⽂这⼀学科知识点众多，做好知识点汇总很很重要。
⼩编为⼤家⼒荐了⼩学六年级语⽂⼩升初必考知识点，给⼤家作为参考，欢迎阅读!⼩学六年级语⽂⼩升基础初知识点扩句和缩句1、扩句：⾸先找出句⼦的主⼲词，再在主⼲词前加上合适的修饰词。
扩写后的句⼦⽐原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。
如：⼩明去看电影。
扩写为：⼩明(穿着⼀件新⾐服，⾼⾼兴兴地)去(新华电影院)看电影。
不能扩写为：⼩明和妹妹⾼⾼兴兴地去新华电影院看电影。
2、缩句。
⾸先把句⼦分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的主⼲词，再去掉修饰性的词语，把主⼲词连成完整的句⼦，但要保留原句的主要意思。
如：曹操在营寨⾥听到⿎声和呐喊声。
应缩写为：曹操听到⿎声和呐喊声。
不能缩为：曹操听到呐喊声。
变换句式1、“把”字句或“被”字句。
改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。
注意：不能改变句⼦的意思。
如：我打死了⼀只⽼⿏。
应改为：我把⼀只⽼⿏打死了。
不能改为：⼀只⽼⿏把我打死了。
2、转述：把⼀句话通过你的⼝转告给别⼈。
改写时注意⼈称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别⽂字作适当改动，但不能改变句意。
如：王⽼师对⼩明说：“我下去买⽔，你在这⾥好好练习。
”改为转述句：王⽼师对⼩明说，他下去买⽔，叫⼩明在那⾥好好练习。
3、陈述句和反问句：转换特点：陈述句反问句(肯定)------ (否定) (否定)------ (肯定)如：马跑得越快，离楚国就越远。
———— 马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗?4、肯定句和否定句。
如：(“肯定句”改为“否定句”)街上的⼈很多。
—— 街上的⼈真不少。
将肯定句改为否定句，⼀定要在句⼦中加“不”“没有”等词，然后将“不”“没有”后⾯的词换成反义词。
⼩学六年级语⽂⼩升初重点知识点修辞认识并掌握常⽤的修辞⼿法能让我们把话说得更好，说得更准确、⽣动、鲜明，增强语⾔的表达效果。
部编版小学语文小升初考点复习：汉语拼音
考查形式:
1.判断对错。 2.音节补充完整。 3.判断汉字是否读轻声、儿化音。 4.拼写带有隔音符号的音节。
【例1】下列词语的注音全部符合汉语拼音拼写规则的一项是
（D ）
A.瘦削（shòu xuē）矫健（jǎo jiàn） B.过滤（guò lù）威严（wuēi yán） C.南京（Nán jīng）咽喉（yiān hóu） D.眷恋（juàn liàn）姚明（Yáo Míng）
二、下列加点字的注音全部正确的一组是（
）。
A．澎湃(bài) 风靡(mǐ)
倔强（jiàng）
B．吮(shǔn)吸 濒危(bīn) 魁梧(wu)
C．梗(gēng)概 鬓(bìng)发 泯灭（mǐng）
D．矗(zhù)立 积淀(diàn) 曝晒（bào）
三、在下列每组音节中找出一个整体认读音节，并在下面画 “_____”。 1.chú xī sì dài chèn fù hè wēi 2.ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèi 3.tòu bō jī tiē fēn wēi yuè yàn 4.cāo wǔ yǒng bǎn huá pái pīng kū
人教统编版 六年级下
小升初语文考点大全 专题一·汉语拼音（二）
拼写规则、特殊拼读
新知导入
要点梳理：汉语拼音的考点内容包括汉语拼音字
母表、声母、韵母、整体认读音节、声调、拼写 规则、儿化、轻声、变调等。
常考题型:
以填空、选择、判断题为主， 也常与汉字结合起来进行考查。
1.隔音符号的使用 当a o e既做音节开头又连接在其他音节后面时，
思路点拨：此题考查隔音符号的知识。需要注意的是， 解决这道题，需要准确掌握隔音符号的概念，要牢记两 个音节中，只要第二个音节首个字母是以ɑ、o、e开头 的，就要使用隔音符号。同时，隔音符号要正确书写在 两个音节的中间上方。
2023-2024年小升初六年级语文考点试题汇编记叙文 专题01 字词理解与赏析(部编版)
专题01 字词理解与赏析板块一：考点题型技巧总结考点解读：对词语的理解与赏析的考查主要有三种形式：重点词语含义的理解；重点词语表达效果（作用）的分析；词语的替换及理由等。
解答此类题，要始终牢记一句话，即“词不离句，句不离段，段不离篇”。
常见的考试题型：题型一：（1）理解词语的本义（2）分析语境义，即在句中的含义；（3）分析写出人物或事物的什么特点（4）抒发感情.题型二：（1）解释词语在句中的意思（2）分析表现人物怎样的动作，神态，心理，心情。
题型三：（1）指出运用的修辞手法和描写方法（2）分析写出人物或事物……心理，心情或特点品质。
技巧点拨：板块二：课内阅读针对性练习1．阅读课文选段，完成练习。
狼牙山五壮士（节选）ㅤㅤ五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到是崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：ㅤㅤ“打倒日本帝国主义！”题型一：答题格式：“xx ”词原指……（本义），这里指……（语境义）生动形象地写出了人物或事物……品质或特点，（抒发了作者……的感情）注意：有些题不需要解释词语的本意和语境，直接分析词语在句中作用即可。
题型二答题格式：“xx ”词在这里什么意思，生动形象地写出了人物……动作，神态，心情，心理特点。
注意：有些加点词语属于人物动作，心理或神态描写的词语，分析时要从分析人物心理和心情的角度进行分析。
题型三答题格式：修辞和描写手法+特点分析注意：加点词语，如果运用修辞手法或描写方法要指出方法，并分析写出人物或事物什么特点。
ㅤㅤ“中国共产党万岁！”ㅤㅤ这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！（1）选段第1自然段中加点词语“眺望”和“望望”的位置能否互换？为什么？（2）品读选段最后一个自然段，并填空。
小升初文学常识必背考点可打印2023
小升初文学常识必背考点可打印2023小升初文学常识必背考点可打印2023语文文化基础知识的积累,对孩子有着重要的意义,那么关于小升初文学常识有哪些呢?以下是小编准备的一些小升初文学常识必背考点可打印，仅供参考。
小学语文文学常识大全一月：正月端月初月嘉月新月开岁陬月二月：丽月杏月花月仲月仲春酣月如月三月：桃月绸月季月莺月晚春暮春四月：阳月麦月梅月纯月清和初夏余月五月：蒲月榴月郁月呜蜩天中仲夏皋月六月：荷月焦月署月精阳溽暑季暑且月七月：瓜月巧月兰月兰秋肇秋新秋首秋相月八月：桂月仲商竹春正秋仲秋壮月九月：菊月暮商霜序朽月季秋玄月青女月三孟秋十月：良月露月初冬开冬阳月冬飞阴月十一月：畅月葭月仲冬幸月龙潜月十二月：冰月腊月严月除月季冬残冬末冬嘉平穷节星回节1、佛教四大名山：五台山峨眉山普陀山九华山2、中国四大发明：指南针造纸术印刷术火药3、中医四诊：望闻问切4、戏曲四行当：生旦净丑5、道教四大名山：湖北武当山江西龙虎山四川青城山安徽齐云山6、四大石窟：云冈石窟龙门石窟麦积山石窟敦煌莫高窟7、黄山四绝：奇松怪石云海温泉8、泰山四大奇观：旭日东升晚霞反照黄河金带云海玉盘9、中国四大名楼;岳阳楼黄鹤楼腾王阁太白楼10、四大古典小说：《三国演义》水浒传西游记红楼梦11、四大谴责小说：官场现形记(李宝嘉) 二年目睹之怪现状(吴研人) 老残游记(刘鄂) 孽海花(曾朴)12、民间四大传说：牛郎织女孟姜女寻夫梁山伯与祝英台白蛇与许仙13、古代四美女：西施(沉鱼) 王昭君(落雁)貂禅(闭月) 杨玉环(羞花)14、古代四美：音乐珍味文章言谈/ / 良晨美景赏心乐事15、苏门四学士：黄庭坚秦观曾补之张来16、四史：史记汉书君汉书三国志17、历史上四大书院：庐山白鹿洞长沙岳麓衡阳石鼓18、商丘应天府19、古代祥瑞四灵：龙凤麒麟龟20、宋中兴四诗人：陆游杨万里范大成尤袤21、科考四级及录取者称谓：院试-秀才乡试-举人会试-贡生殿士-进士22、千古文章四大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼23、有很高史学和文学价值的三史：史记汉书后汉书24、三班父子：班彪班固班昭25、三书指：魏书蜀书吴书后人将其合为一本称三国志。
史上最全的小升初语文必考知识点归纳
史上最全的小升初语文必考知识点归纳一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】第一部分小学语文1－6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zhch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üｅ3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wuye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以 a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。
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考点结构
一、语音
重点复习内容：
1、区别读音容易混淆的声母韵母等，主要是平舌音和翘舌音，前鼻音和后鼻音等。
常见题型：判断读音是否正确，选择正确的读音等。
2、要识记整体认读音节（作为一个整体来认读，不拼读的）
3、记住汉语拼音字母表
常见题型：按字母表的顺序排列下列字母，按顺序，把大小写字母补充完整，相对比较简单。
二、汉字
考点：同音字、多音字、音近字、形近字等
重点复习内容：
1、要读准字的读音
常见题型：多音字组词，选择多音字的正确读音，给一个音节写出三个或以上的汉字。
2、认清汉字，掌握汉字的笔顺，笔画，偏旁部首及间架结构等
常见题型：写出汉字的笔画、按汉字的结构要求写字、加换偏旁组字再组词、找出错别字并
改正。
3、理解字义，会查字典：要学会运用音序查字法、部首查字法，数笔画查字法来熟练的查
字典。
常见的题型：查字典按要求填空，根据一个字的不同意思组词。
三、词语 成语 谚语
考点：1、词语的理解（包括引申义和比喻的理解）
2、词义的辨析（近义词、反义词的辨析）
3、词语的归类（从感情色彩等去划分）
4、成语的使用
5、谚语和歇后语的使用
重点复习内容：
词语是我们阅读和写作的基础，理解词语不能单靠死记硬背，要弄懂它的意思，除了查字典
词典得到确切的解释外，还可以采用下面的一些方法。
1、把词语中的每个字的意思先弄清楚，在联系整个词语来理解。如一丝不苟的“苟”就是马
虎，所以就是一点都不马虎。
2、运用近义词和反义词解释，如富裕就是富足。
3、能结合语言环境联系上下文理解意思。
4、注意词语的感情色彩，常见题型：a给带点的字写出正确的读音；b一词多义；c联系上
下文解释词语的意思；d判断词语的感情色彩。
5、要正确的搭配词语，给词语归类，常见题型：在括号里填上恰当的词语、将前后搭配的
词语联系起来、画出不是同一类的词语。
6、要正解的使用成语：常见题型：把成语补充完整，根据意思写成语：将成语按要求分类，
按要求写成语等，写出成语中的故事人物等。
7、词语的积累，除在课本之内的还有在日常生活中积累。
四、 标点符号
学会常见的几种符号的用法
重点复习：
1、引号
2、顿号
3、书名号
4、破折号
5、省略号
五、句段
1、知道常见句子的类型（陈述、疑问、反问、设问等）
2、句子的常用修辞方法（比喻、拟人、夸张等）
3、造句的形式（给词造句、用关联词造句）
4、扩句和缩句的方法
5、句子的转换（包括把把字句变被动句，肯定句与否写句互改，直接陈述与简介陈述互改，
不同语气的互改，陈述变反问等。
6、修改病句，要注意病句的几种常见的类型和修改方法。
其它：1、句子积累2、古诗3、文学常识
六、 阅读
常见的题型
1、分析文章的表达顺序，比如时间、空间、方位顺序。
2、概括文章标题，从文中提取重点词语作为标题，从文中摘录词、词组短语等作为标题，
归纳文中的主要内容。
3、归纳文章的中心思想也就是作者的写作目的，或告诉我们的一个道理。
4、体现自主性个性的问题，提出自已感兴趣或者不理解的问题，抄写自已喜欢的语句及原
因。
七、作文
1、审清题意，要看懂题目的意思和要求，要弄清题目要写的范围，还要写清题目要写的重
点。
2、认真选材，选材同样还要注意围绕中心选材，要选较为熟悉的，有意义的材料，使别人
读了能受到教育或有收获。
3、出题方向与时代信息相关。