噪声的危害和控制PPT

合集下载

人教版(2024)物理八年级上册 2.4 噪声的危害和控制课件.ppt

人教版(2024)物理八年级上册 2.4 噪声的危害和控制课件.ppt
在课堂上,对学生而言,老师的讲话不属于噪声,但老师讲话声音大
一些,不会降低噪声对学生上课的干扰,故(1)无效;戴上防噪声耳罩后虽
然能防止噪声进入耳朵,但老师讲课的声音也会听不到,故(2)有效但不合
理;在教室周围植树,可以减弱噪声,故(3)有效且合理;教室内安装噪声
监测装置,只能显示噪声的强度,无法控制噪声,故(4)无效。
噪声的控制
噪声会严重影响人们的工作和生活,控制噪声十分重要。 我们知道,声音从产生到引起听觉有这样三个阶段:
声源的振动产生声音——空气等介质传播声音——振动 经人耳引起听觉
因此,控制噪声也要从这三个方面着手,即: 防止噪声产生——阻断噪声传播——防止噪声进入耳 朵
由于噪声的危害,人们将噪声称为“隐形杀手”。现代的城 市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。在需要安静环境 的医院、学校和科学研究部门附近,常常有禁止鸣喇叭的标志 (图 2.4-3)。家用电器、机动车等在设计时都应考虑减小噪 声对环境的影响。
❸噪声严重影响人们的生活。为了减小噪声的影响,人们采取的 措施有:在靠近住宅区的高架桥两侧安装隔音板,在靠近小区的 道路两侧设置绿化带,将住宅窗户的玻璃换成中空玻璃等。请你 说说这些措施的共同点是什么。
共同点是阻断噪声的传播。 ❹防噪声耳罩可以有效防止噪声的危害。如果由你来设计一款防 噪声耳罩,你觉得应该选用什么样的材料?这些材料有什么特点?
之Байду номын сангаас。从物理学的角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声。
除了从物理学的角度,人们还常从环境保护的角度,把妨 碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声。例如,夜深人静时 有人引吭高歌,这时的歌声就成了噪声。
噪声的危害
人们以分贝(decibel,符号是 dB)为单位来表示人耳感知声音 强弱的等级。0 dB 是人刚能听到的最微弱的声音;30~40 dB 是较为 理想的安静环境;70 dB 会干扰谈话,影响工作效率;长期生活在 90 dB 以上的噪声环境中,听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头 疼、高血压等疾病;如果突然暴露在高达 150 dB 的噪声环境中,鼓 膜会破裂出血,双耳完全失去听力。为了保护听力,声音不能超过 90 dB ;为了保证工作和学习,声音不能超过70 dB ;为了保证休息 和睡眠,声音不能超过50 dB。

噪声的危害和控制PPT课件

噪声的危害和控制PPT课件
阅读提纲
• 从物理学的角度来认识什么是噪声? • 乐音可以是噪声吗? • 城市噪声的来源主要有那些? • 举例说明噪声对人们有那些危害? • 减弱噪声的途径有那些?
2021/3/12
1
噪声的危害和控制
(一)噪声的来源 从物理的角度来说,噪声是发声体做无
规则振动时发出的声音. 从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正
2021/3/12
3噪声Biblioteka 危害和控制• 噪声的等级用分贝
(dB)数表示大小,分贝
是计量噪声强弱的单
位. • 噪声是当代社会的四
大公害之一,危害人 们的身心健康
2021/3/12
4
讨论
讨论: 非洲北部农村70岁的老人的听力比美
国的20多岁的城市青年还要好,这是为什么?
2021/3/12
5
噪声的危害和控制
• 控制噪声的途径有: 在声源处控制 , 在传播的过程中控制,
在人耳出控制.
2021/3/12
6
生活中治理噪声的例子
消音布
2021/3/12
高速公路的消音墙 摩托车的消音器
7
; 配资论坛 / 配资论坛 ;
神翼呀."店小二扑通壹下就给根汉给跪下了,使命の给根汉磕头谢恩,没想到根汉壹下子就给自己母亲给治好了."起来吧,小事壹桩.;壹;本;读,yb+du"根汉无奈の苦笑,凡人の无奈就在于此."前辈您の救命之恩,小の永世不忘,小の这条命,以后就是您の了."这店小二是个大孝子,老母亲也是 他唯壹の亲人了."不用这么客气."根汉无奈の笑了笑,他右手壹番,掌心出现了壹本古书.然后拿给了这店小二:"咱看你体质还算不错,也许是壹个修行の料,以后继续发扬你の孝子之风,好好练吧.""前辈,这."店小二大惊失色,看着手里の这本古书,不用想也知道,这可能是传说中の修仙之 法."多谢前辈."店小二又给根汉磕头.根汉也很无奈,叹道:"你母亲,是不是误服了什么了?""神仙,老身咱是服下了壹口泉水,结果就成这样了."店小二の老母亲叹道."哦?泉水?"根汉皱眉道:"那泉水在哪尔?""前辈,咱带您过去吧,泉水就在壹座寺庙の旁边,别人也喝了那里の水,但是都没有 问题呀,咱母亲喝完之后就这样了."店小二道."还有这种事情?"根汉感觉这事情,可能不简单,于是乎给这老妇人喂了点稀释过の灵水,然后才跟着这店小二去那寺庙附近查看.半个时辰后,他们来到了这座所谓の寺庙旁边.寺庙并不算多豪华,可以说是挺破の壹个不庙,但是信徒却有不少.根汉 扫了壹眼,这里面几百个烧香拜佛の人,都是这附近の壹些穷苦百姓,多是壹些普通の凡人,并不是什么修行者.这座大城虽然挺大,但是普通の凡人数量也挺多,在这里烧香祈求の,多是壹些附近の贫民窟中の苦逼老百姓.来到这座小庙前,根汉第壹眼就发现了异常了,在这座小庙の侧院,那里面 有壹个奇怪の家伙,裹着壹件大黑袍壹看就不像是什么好货.更令根汉心惊の是,那家伙正在侧院里面,摆了壹个古阵.其中の壹个古阵の中间,有壹颗黑色の骷髅头,正在那里被祭炼着."前辈,那泉水就在后面,被咱们尊称为圣水,咱母亲也是为了替咱祈福才喝下の圣水,您看."店小二想领着根 汉进去,根汉则对他说:"你先回去吧,咱已经知道了,此事咱自会处理の.""前辈,您,您看出什么了吗?"店小二小心谨慎の问道."没什么大问题,这里应该还是挺正常の,你回去好好练咱给你の那个,记住不要给任何人看那个."根汉嘱咐他."是の,前辈请放心,咱壹定不会外传の."店小二声音像 蚊子似の,心想那肯定是绝顶の道法不能传给外人."恩,你去吧."根汉拍了拍这家伙の肩膀,店小二好似脚下生风了,壹下子速度快了许多,连他自己都有些惊讶,壹路小跑着离开了这里.见店小二离开,根汉也没有别の顾虑了,他打量了壹下这整个寺庙の情况.庙虽小,但是五脏俱全,大雄宝殿, 以及其它の一些副殿,还有这斋房,后厨,厕所都壹应俱全.而且这庙还不收劳苦大众の银子或者是灵石,烧香也不用香钱,确实是很古怪.庙里壹共有四五个僧人,分守在一些庙堂,按理说才这么四五个人,肯定是不够用の.但是如果仔细观察の话,会发现这四五个僧人,壹直就是低着头,从来也不 正眼看人,只是低头缩在角落里.如果香不够了,或者是别の东西不够了,就会上来补充壹点进来.这四五个僧人从不与百姓说话,也不与他们沟通,大家可能都会认为他们是哑巴,无法开口说话の苦僧人.其实根汉仔细观察之后,发现这一些僧人,哪里是什么哑巴,而是一些人偶.只不过他们是高 级人偶,被人为控制の人偶,而这个控制他们の主人,壹定就是侧院の这个神秘の黑袍人."这家伙到底在炼制什么?""为什么要吸引这些穷苦老百姓来这里?"根汉皱着眉头,并没有立即进入侧院,那家伙の实力不怎么样,最多也就宗王境,想要逮住他容易の很.他只是好奇,为何对方要弄这么壹个 假庙,来吸引这些附近の贫民百姓来祈福.他也跟着其它の人,进入到了这里の大雄宝殿,宝殿里面摆着不少の神呀仙呀の金色雕像,壹共得有七八十尊.根汉坐在蒲团上,打量着这附近の金色雕像,结果还真就被他给看出了壹丝猫腻.在这个大雄宝殿中,有壹座隐秘の法阵在这里,进入其中の这 些贫民,似乎都会受到这个法阵の感染.他们进入这大雄宝殿之后,便会变得异常の安静和虔诚,几乎每壹个人嘴里都在念念有词,而且动作也变得十分の规整,对这宝殿中の所有雕像,壹壹进行跪拜."这是什么人偶秘术?"根汉皱了皱眉头,也跟着前面の壹个老妪,做着壹样の动作,假装对这些雕 像进行求福,其实他是没有受到这法阵の影响.不过可以肯定の是,这是壹座可以控制人の法阵,可以控制进入者の行为举止,甚至控制他们の思想.而让这些人都来拜这些神仙雕像,到底是为了什么,根汉还没有搞清楚,按理说这些穷苦老百姓也没什么好压榨の."嗯?"拜了小半个时辰之后,终于 是快轮转离开这座大雄宝殿了,根汉终于是发现了壹些不对劲の地方,在大雄宝殿西侧の壹个地主.这里放着壹尊金色の女神仙雕像,而在这座雕像の后面,还被人悄悄の放置了壹尊八臂魔神の小雕像,藏在这个女神仙雕像の后面.今天系统有问题,本来定时更新了の,中午就应该更新完了,但是 书城系统没显示出来,现在才手动更新了壹下,抱歉了.(正文贰55捌小庙)贰560太凶残了"呵呵,前辈の粪壹定是香の嘛,说不定还有灵气,还有道韵在其中."韩立又说."滚!"根汉被他说の有些恶心了,刚刚在酒楼里吃下の东西,都有些要反胃吐出来了."前辈,那咱真滚了?"韩立嘻嘻壹笑,如获 大赦准备离开.不过马上又发现,自己动不了了,还是被根汉给控制住了,定住形了."你小子还想蒙咱?"根汉咧嘴笑了笑道:"你今天是走不了了.""前辈,您饶了咱吧,咱真の不是有意の呀,咱没有残害过他们呀.""前辈您看在咱是壹个孤尔,三岁父母双亡,由乞丐将咱带大の份上.""您.""闭嘴!" 这货还没有说完他の血泪史,便被根汉给叫停了,吓得他在那里哆哆嗦嗦,只能听从根汉の发落."人家闭嘴还不行嘛."韩立壹脸の怨妇相.根汉看得真是有些头痛,不过这家伙确实也是没干什么太伤天害理の事情,就那信仰夺取之术而言并不是特别恶毒之事.因为他看了这本古书,也了解了这是 什么原理,并不是壹下子,壹,本,读#将人の信仰给混淆掉の,而是潜移默化之中进行转变.而这韩立因为得到了那尊小の八臂魔神雕像,所以才可以将那些穷苦老百姓の信仰进行夺取,转移到那具八臂魔神雕像上面去.那具八臂魔神雕像,其实只是壹个转嫁之物,也算是壹个中间の媒介,只是他 需要通过这个媒介,将这些穷苦老百姓の信仰之术夺为已有.信仰之力本不是什么太恶毒の东西,就像根汉当年壹样,当你某壹刻觉得哪个人很崇拜の时候,自然会奉献出壹缕信仰之力过去,对这个信徒本身不会有什么伤害.除非你短时间内,大量の提取他元灵中の信仰之力,则有可能会对对方 造成壹定の伤害,像现在这样の小庙平民也只是偶尔来壹下,也不会天天在这里烧香拜佛,所以应该不会有什么问题.至于那个店小二の母亲,会因为喝了圣水就中毒の情况,根汉也检查过了,可能是因为当时她母亲不小心触到了这庙中の那具八臂魔神小雕像,结果才不小心中の毒.因为其它の 平民并没有什么中毒の迹象,这附近壹带,也没有什么毒气,只有那尊八臂魔神雕像里面有阴戾之物.根汉将那个八臂魔神像给抓了过来,质问这家伙:"这东西你是从哪里弄来の?""这个,这个是咱买来の."韩立似乎是在撒谎,根汉冷哼道:"你还不说实话?是想咱把你打成粪便吗?""呃,咱说,咱 说."韩立没想到根汉壹下子就能听出来,自己说の是假话,赶紧如实招来了."这是咱从咱师父那里偷来の,这是他の壹件小法宝,当初咱被师娘给强上了以后,咱就去师父那里,将这个东西给偷出来了."韩立委屈の说."你师父是谁?"根汉黑脸道:"他为何会有这样の�

人教物理八年级上册第二章4 噪声的危害和控制(共25张PPT)

人教物理八年级上册第二章4 噪声的危害和控制(共25张PPT)

2.一般人的理想声音环境是( B )
A.喜欢在一个无声的世界里 B.喜欢在30-40dB的安静环境里 C.喜欢在80-90dB的热闹环境里 D.就是100dB以上的环境也不在乎
3.为了保证工作和学习,应控制噪声不超过
(c)
A.90dB
B.50dB
C.70dB
D.30dB
4.用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起 洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取
关闭闹铃 双手捂耳
关闭门窗 戴上耳塞 关闭音乐
闹钟入盒 戴上耳塞 禁放爆竹
调小音乐
钟放门外 双手捂耳 戴上耳机
方法一 关闭闹铃 禁放爆竹 关闭音乐 调小音乐
闹钟入盒
方法二 钟放门外
关闭门窗
戴上耳塞
方法三 双手捂耳
戴上耳机
问题5 为什么不同的噪声可以用相同的方法来控制呢?
听觉形成的部分过程
声源的振动产生 声音
感谢同学们的热情参与! 感谢您的聆听和指导!
空气等介质的传 播
引起鼓膜的 振动
声音发 生处
方法一:防止噪声产生 如:消声器
声音的传 播过程
人耳
方法三:防止噪声进入耳朵
如:戴防噪声耳罩 方法二:阻断噪声传播
如:关上门窗
丙 双层隔音窗
丁 禁鸣喇叭
1、关于噪声下列说法错误的是( B )
A、悦耳的音乐声可能是噪声; B、噪声都是机器工作时振动时发出的; C、噪声危害人的身心健康; D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都 是噪声。
的措施( C )
A、戴上耳塞或捂上耳朵,在人耳处减弱噪声; B、关上房门,在传播过程中减弱噪声; C、把衣服放平,在声源处减弱噪声; D、停下洗衣机用手洗,在声源处减弱噪声;

噪声的危害和控制PPT课件

噪声的危害和控制PPT课件
D
下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是( ) 摩托车内燃机排气管上加装消声器 在公路和住宅间植树造林 用外罩把噪声源罩起来 戴上防噪声耳塞
B
在冬天,一场大雪过后,人们往往会感到万籁俱寂,你知道为什么吗?
01
声音在传播过程中被雪吸收了。
03
刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面有许多小气孔,当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射,由于气孔往往是内部大而孔径小,所以仅有小部分声音能从入口反射出来,而大部分则被吸掉了,因而导致了万籁俱寂的场面。
B
B c
喜欢在一个无声的世界里 喜欢在30-40dB的安静环境里 喜欢在80-90dB的热闹环境里 就是100dB以上的环境也不在乎
2.一般人的理想声音环境是( )
A.90dB B.50dB C.70dB D.30dB
《生活时报》(2001年12月27日)报道 致人死命的慢性毒药 研究表明:噪声不仅对人的听力造成影响和损伤,而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实,长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压,所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。
生活中噪声的来源有哪些?
交通运输噪声:
工业噪声:
施工噪声:
社会生活噪声:
各种交通工具的喇叭声、汽 笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。
纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
筑路、盖楼、打桩等。
家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。
二、噪声强弱的等级和危害
街道上显示噪声等级的装置 噪声的等级的划分用分贝(dB)值表示,它实质上是指响度的大小。
如果是你,你会????
深夜,学生已经入睡,校外的卡拉ok歌舞厅还在营业,歌声吵醒了一些同学,一个同学起身关上门窗,一个同学索性用被子把头蒙上睡,还有一位同学拨打110,请110制止歌舞厅过大的歌声,这三位同学各采取了什么措施控制噪声?

噪声危害及防治ppt课件

噪声危害及防治ppt课件
放、工件撞击与摩擦所产生的噪声。 生产性噪声一般声级较高,有的作业地点可
高达120-130dB(A)。据调查,我国生产场所 的噪声声级超过90dB者占32-42%中高频噪声占 比例最大。
日常生活中各种声音的强度(A声级):耳 语10-12 dB ,普通谈话40-50 dB,高声说话6070 dB,最大声说话:70-80 dB。
通过颅骨传导对内耳的损伤,对头部有防振和保护 作用;缺点:笨重,不方便,闷热。一般强噪声下 才使用。 – (2)耳罩:15-30 dB;优点:隔音性能好,脱带方 便;缺点:带久了闷。 – (3)隔音棉:要用石蜡或油浸透的:20 dB;一般的 10 dB。 – (4)耳塞:15-30 dB;优点:便宜,便于携带;缺 点:带久了感到耳胀。
– 症状:耳鸣、头疼、头晕,伴有失眠、 头胀等。开始表现为工作几个小时内有 耳鸣、以后成为顽固性的,症状不再消 失。有时还伴有恶心,呕吐等。
6
噪声对人体的损害
• 2、噪声性耳聋
– 噪声性耳聋的表现:
• 不同程度的听力下降:听力损失10 dB以内,没什么影响; • 轻度噪声性耳聋:听力损失30 dB以内; • 中度噪声性耳聋:听力损失30-60 dB以内; • 重度噪声性耳聋:听力损失60 dB以上时;充耳不闻:听力
4
噪声对人体的损害
• 1、听力障碍
– (1)听觉适应:超过85 dB的噪声对人长期作用后, 可以产生损害,最明显的是听觉损害。噪声可以使听 觉逐渐得发生变化。这是人对外界环境的一种保护反 应,属生理性的。 但是听觉适应具有一定的限度。如果长期在噪 声环境下工作,听觉适应就会变得迟钝,听力就要下 降。
• 4、容易造成事故
– 干扰信息的传递。
8ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

噪声的危害与防治PPT课件

噪声的危害与防治PPT课件

噪声分类
按来源可分为交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声、社会生活噪声等;按频率 可分为低频噪声、中频噪声和高频噪声;按持续时间可分为稳态噪声、非稳态 噪声和脉冲噪声。
2024/1/26
4
生活中常见噪声来源
指工厂、矿山等工业企业生产过 程中产生的噪声,如机械运转声 、撞击声、气流声等。
指人们日常生活和娱乐活动中产 生的噪声,如音乐声、叫卖声、 装修声等。
2024/1/26
促进产品升级换代
引导企业加快降噪产品的升级换代,提高降噪产品的性能和质量 。
加强国际合作与交流
加强与国际先进企业的合作与交流,引进国外先进技术和管理经 验,提升我国降噪产品的国际竞争力。
25
全社会共同参与,共建美好声环境
加强社会监督
鼓励社会各界积极参与噪声污染防治工作,加强对噪声污染源的监 督和管理。
15
城市声环境质量恶化趋势
2024/1/26
城市声环境质量下降
随着城市化进程的加快和交通流量的 增加,城市声环境质量不断恶化。噪 声污染已经成为影响城市居民生活质 量的重要因素之一。
健康问题日益突出
长期暴露在噪声环境中会对人体健康 产生不良影响,如听力损失、睡眠障 碍、心血管疾病等。随着城市声环境 质量的恶化,这些健康问题也日益突 出。
2024/1/26
提高个人防护措施效果的建议
提出提高个人防护措施效果的建议,如加强宣传教育、提供多样化选择、完善相关法规等 。
21
05
总结:共建美好声环境,我们 在行动
Chapter
2024/1/26
22
提高公众对噪声问题认识水平
2024/1/26
加强噪声危害宣传教育
通过媒体、社区、学校等多渠道宣传噪声的危害,提高公众对噪 声问题的认识。

人教版八年级物理上册第二章第四节《噪声的危害和控制》(共19张PPT)


二、噪声的等级和危害
二、噪声的等级和危害
二、噪声的等级和危害
街道上的噪声监测仪
三、控制噪声
声源的振动产 生声音
空气等介质的 传播
引起鼓膜 的振动
声音发 生处
声音的传 播过程
人耳
三、控制噪声
控制噪声的措施: (1)在声源处减弱噪声; (2)在传播过程中减弱噪声; (3)在人耳处减弱噪声。
三、控制噪声
三、控制噪声
三、控制噪声
三、控制噪声
双层隔音窗
课堂小结
1.什么样的声音是噪声? 2.噪声危害有哪些? 3.怎样控制噪声?
• 不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午12时25分43秒12:25:4322.4.1 3
• 读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午12时25分22.4.1312:25April 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三12时25分43秒12:25:4313 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
优美动听的音乐也会 变为噪声吗?
一、噪声的来源
你周围常有哪些噪声?试着把它们分类。
一、噪声的来源
二、噪声的等级和危害
1.用分贝(dB)为单位来表示声音强弱的 等级,0dB是人刚刚能听到的最弱的声音 。
2.噪声强弱的三条界线: 大于90dB,会破坏听力; 大于70dB,会影响学习和工作; 大于50dB,会影响休息和睡眠。
观察铁钉刮玻璃时产生的噪声的波形(左图), 并与音叉产生的乐音的波形(右图)做比较。
噪声的波形没有规则,是杂乱无章的。 乐音的波形有规则。

2.4 噪声的危害与控制 课件(23张PPT)第一学期八年级上册

A.防止噪声的产生 B.在传播过程中减弱噪声 C.在人耳处减弱噪声 D.防止风吹到头部
课堂小测
1.物理学中把发声体做 无规则振动 的声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是
时所发出
妨碍人们工作、学习、休息

声音,都属噪声.
2.人们以 分贝 来划分声音的等级,为了保护听力,声
音不能超过 90 分贝;为了保证工作和学习,声音不
探究新知
防止噪声进入耳朵——在人耳处减弱
用手捂住耳朵、带耳塞、带耳罩。
巩固练习
例 下列措施中属于在传播途中控制噪声的是( B )
A.在摩托车发动机上安装消声器 B.在高速公路两侧安装隔音幕墙 C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志 D.机场的地勤佩戴有耳罩的头盔
如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔,耳罩的作用是( C )
A.对人的听力会产生严重危害 B.对人的学习会产生影响 C.对人的睡眠不会产生影响 D.对人的学习、睡眠都不会产生影响
探究新知
知识点三:控制噪音
探究新知
防止噪声产生——在声源处减弱
禁止鸣喇叭、在声源处安装消声器。
禁止鸣笛标志
汽车消声器
枪管消声器
探究新知
阻断噪声的传播——在传播过程中减弱
植树种草(吸收噪声)、隔声板、关门窗。
巩固练习
例 请你细心体会,在下列场景内,属于噪音的是( B ) A.足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声 B.居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C.歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声 D.车站里,提醒旅客检票上车的广播声
探究新知
知识点二:噪声的等级
探究新知
0dB是人们刚能听的最微弱声音,并不是0dB就听不到声音了; 30~40dB是较为理想的安静环境; >50dB,会影响休息和睡眠; >70dB,会干扰人们的谈话,影响学习和工作; >90dB,会破坏听力; 150dB 鼓膜会破裂出血失去听力 。

2.4噪声的危害和控制 课件(共25张PPT)人教版 八年级上册


2. 控制噪声途径
(1)防止噪声产生——在声源处减弱 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。
摩托车的消声器
禁止鸣喇叭
2. 控制噪声途径
(2)阻断噪声的传播——在传播过程中减弱 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗等。
穿越北京动物园的“隔音蛟龙”
植树种草
2. 控制噪声途径
(3) 防止噪声进入耳朵——在人耳处减弱 带耳罩、耳塞、隔音帽等。
工厂用的防噪声耳罩
用手捂住耳朵
想想做做:把正在响铃的闹钟放入盒中,听听声音的变化。取出后,分别 用报纸、海绵等不同材料包住它,再放入盒中,听声音的变化。由此你有 什么启示?你能举出一些生活中采用不同方法控制噪声的实例吗?
报纸和海绵都能减弱声音的传播,相对而言,海绵减弱声音的效果比报 纸要强。给我们的启示是:不同材料对噪声的控制作用是不同的,越稀 疏多孔、松散的材料对噪声的控制作用越好。 生活中控制噪声的实例:图书馆、教室走廊内不要大声喧哗;在城市道 路上禁止车辆鸣笛等。
典型例题3 下列事例中,属于从噪声产生环节进行防治的是( B ) A. 房子的临街窗户装上双层玻璃 B. 学校附近禁止汽车鸣笛 C. 城市高架桥两旁建隔音墙 D. 在很大噪声环境下工作的人戴有耳罩
解析:临街窗户装上双层玻璃,属于在传播过程中减弱噪声;学校 附近禁止汽车鸣笛,属于从噪声的产生环节防治噪声;高架桥两旁 建隔音墙,属于在传播过程中减弱噪声;在很大噪声环境下工作的 人戴有耳罩,属于在人耳处减弱噪声。
知识点 2 噪声强弱的等级和噪声的危害
1. 噪声强弱的等级
(2)噪声强弱的三条界线
①大于50dB,会影响休息和睡眠; ②大于70dB,会影响学习和工作; ③大于90dB,会破坏听力。
特别提醒

《噪声的危害与防治》PPT课件


11.从环保角度看,下列声音属于噪声的是( A )
A.晚上休息时,从迪斯科舞厅传来的音乐声
B.做家务时,窗外传入的“雨打芭蕉”声
C.登山时,小溪传来的潺潺水声
D.湖面传来的一阵阵歌声
12.为了保证睡眠和休息,最理想的声音环境是
( B ) A.0dB
B. 30~40dB
C. 50~70dB D. 90dB以上
汽车消声器
禁止鸣笛标志
枪管消声器
近年来,随着机动车辆的迅猛增加,交通噪声污染已成为 城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自7月1 日起,在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁止车 辆鸣号警示牌,加大了管理力度,有效遏制了机动车辆肆 意鸣号的不文明交通行为,收到了良好的效果。
针对这种现象,请你提出一个解决的办法.
-.
一.噪声的来源
实验演示:
1,用小锤轻敲一块铁板,听它发出的清脆声;
2,把这块铁板装做不小心掉地上的样子,听它 发出的碰撞声.
请同学们谈感觉.
一.噪声的来源 1.物理学角度的噪声:
是发声体做无规则振动时发出的声音.
噪音的波形图
优美的歌曲一 定是乐音吗? (举例说明)
乐音的波形图
2.环境保护角度上的噪声: 凡是防碍人们工作、学习,影响人们生 活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.
13.以下减小噪声的措施,属于在声源处减弱是
( AD )(多选)
A.市区禁止汽车鸣喇叭 B.街道两旁种树种草
C.纺纱工人戴上防噪声的耳塞
D.建筑工地噪声大的工作要限时
14.从环保角度看,噪声是指( D )
A.音色难听的声音 B.音调很高的声音 C.响度很大的声音 D.妨碍人们工作、学习、休息的声音
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
深夜,学生已经入睡,校外的卡拉ok歌 舞厅还在营业,歌声吵醒了一些同学, 一个同学起身关上门窗,一个同学索性 用被子把头蒙上睡,还有一位同学拨打 110,请110制止歌舞厅过大的歌声,这 三位同学各采取了什么措施控制噪声?
声音从产生到引起听觉三个阶段
声源的 振动
空气等介 人耳接收 质的传播 (鼓膜的振动)
噪音的波形图
乐音的波形图
(2).环境保护角度上的噪声: 凡是防碍人们工作、学习,影响人们生 活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.
请你说说:你周围有哪些噪声来源?
2、噪声的来源 生活中噪声的来源有哪些?
交通运输噪声: 各种交通工具的喇叭声、汽
笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。
工业噪声: 纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
《生活时报》(2001年12月27日)报道
致人死命的慢性毒药
研究表明:噪声不仅对人的听力造成影响和 损伤,而且也会对人的心血管系统、神经系统、 内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究 证实,长期居住在噪音较大的环境下的人易患高 血压,所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒 药”。
如果是你,你会????
神志不清、 休克或死亡。
物理效应:高强度噪声能够损坏建筑物。
《北京晚报》(2001年12月25日)报道
采石场机器轰鸣 养殖场牲畜“发疯” 房山一农民2000年承包了村里的十几
亩荒山并办起了一个具有一定规模的养殖场。 2001年11月,村里的养殖场边上又建起了一座 石子厂。石子厂每天机器日夜轰鸣,噪声不断, 结果养殖场内的牲畜出现各种异常情况:有的 不进食;有的无睡眠;还有的牲畜到处乱窜, 相互哄挤,造成部分小鸡骨折,许多小猪被踩 死。眼看着损失与日俱增,养殖场主急在心头, 一怒之下将石子厂告上了法院,要求消除噪音 并赔偿经济损失60000元。
施工噪声: 筑路、盖楼、打桩等。 社会生活噪声: 家庭噪声,娱乐场所、商
店、集贸市场里的喧哗声。
二、噪声强弱的等级和危害
噪声的等级的划分用分贝(dB)值 表示,它实质上是指响度的大小。
街道上显示噪 声等级的装置
为保护听力,声音 不能超过90dB;
为保证学习和工 作,声音不能超过 70dB;
为保证休息 和睡眠,声音不能超 过50dB;
公路隔声屏障减少公路 噪声对居民的影响
3.防止噪声进入人耳朵---- 耳塞
在人耳处控制:
带耳罩、用手捂住耳朵.
放鞭炮时不由自主地 会捂住耳朵;
直升机驾驶员为什么戴耳罩?
生活中治理噪声的例子
双层隔音窗 消音布
1、关于噪声下列说法错误的是(B )
A、悦耳的音乐声可能是噪声; B、噪声都是机器工作时振动时发出的; C、噪声危害人的身心健康; D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都 是噪声。
的措施( C )
A、戴上耳塞或捂上耳朵,在人耳处减弱噪声; B、关上房门,在传播过程中减弱噪声; C、把衣服放平,在声源处减弱噪声; D、停下洗衣机用手洗,在声源处减弱噪声;
5.长沙市近年来城市面貌发生了很大变化,增
加了许多绿地,在道路两旁栽种了大量树木,
改善了城市ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ境.下列关于城市绿化作用的说
法中,不正确的是D (
防止噪 声产生
阻断噪 声的传播
防止噪声 进入耳朵
三.控制噪声 1.防止噪声产生----在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.
汽车消声器
禁止鸣笛标志
枪管消声器
2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.
树木能够吸收 噪声,所以常 说”幽静的森 林”.
30dB-40dB:较为理想的安静环境; 70dB:干扰谈话和工作; 90dB:长期忍受会严重影响听力; 150dB:鼓膜破裂,失去听力。
保护听力的最高限度 保证工作和学习的最高限度
保证休息和睡眠的最高限度
噪声的危害
心理效应:使人烦躁,精力不集中,妨碍 睡眠和休息,影响工
作效率。
生理效应:头痛、消化不良,视觉模糊, 耳聋等,严重的甚至
《生活时报》(2000年2月17日)报道
首都机场的噪声吵得附近村庄的母鸡不 下蛋,原因是震耳欲聋的飞机声吵乱了正常生活。
首都机场距管头村只有两公里,村民们 饱受噪声之苦。雷鸣般的噪声响起时,村民们饲 养的狍子吱吱乱叫,互相撕咬;西瓜棚的薄膜被 掀起。受害最深的当属学生,飞机掠过时,老师 停止讲课,大家捂住耳朵,有时飞机的起落频繁 到不足一分钟一架次,严重干扰了正常的教学秩 序。管头村有村民20余户900人,多于一半的村民 患有不同程度的心脏病,此外,顺义岗山、枯柳、 回民营三村也同样受噪声干扰。
(1).人们用分贝来划分声音强弱的等级,分 贝 的符号是dB。 (2).0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音— —听觉下限
(3).为了保护听力,应控制噪声不超过90dB; 为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB; 为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。
一 些 声 音 的 分 贝 数
噪声的等级和危害:
思源实验学校
复习提问:
1、声音的三要素 音调
音色
响度
2是、:声音的音调决、定于发声体振动、
频率

的 频率

3、响度与发声体的 振越幅快,音调有越关高振,。幅
响度越大。
4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音
是因为每个同学的 音色
不同。
5、大多数人感受声音的频率范围
从 20
20HZ0到00
HZ。
当代四大污染之一
2.一般人的理想声音环境是(B
)
A.喜欢在一个无声的世界里
B.喜欢在30-40dB的安静环境里
C.喜欢在80-90dB的热闹环境里
D.就是100dB以上的环境也不在乎
3.为了保证工作和学习,应控制噪声不超
过c( )
A.90dB
B.50dB
C.70dB
D.30dB
4.用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起 洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取
当代四大污染之一
当代四大污染之一
当代四大污染之一
一、噪声的来源:
1、噪声的定义: 注意:由于角度不同,所指噪声的含义也
不同 (1).物理学角度的噪声:
是发声体做无规则振动时发出的声音.
噪声与乐音的波形有何不同之处? 乐音:发声体做规则振动时发出的声音。
噪声:发声体做无规则振动时发出的声音。
)
A.植物的蒸腾作用,可以调节环境温度
相关文档
最新文档