初一(1)期末考试总动员班会课件
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主题班会课件：期末总动员
考试形式与要求
期末考试通常采用闭卷、笔试的形式 进行，学生需要独立完成考试，不能 作弊或抄袭。同时，考试中要遵守考 试纪律，如不喧哗、不提前交卷等。
考试时间与地点
考试时间
期末考试通常在学期末进行，具 体时间安排根据学校和教学计划 的不同而有所不同。
考试地点
期末考试通常在学校的教室或考 场进行，具体地点会在考试前通 知学生。学生需要提前到达考场 ，按照规定的位置就座。
讲解重点难点
老师应重点讲解学科的重 点和难点知识，帮助孩子 掌握关键内容。
个性化辅导
老师应根据孩子的实际情 况，提供个性化的辅导和 指导，满足孩子的不同需 求。
家校合作的重要性
沟通与协作
家长和老师应保持密切沟通，及 时了解孩子的学习情况和需求，
共同协作解决问题。
互相支持
家长和老师应互相支持，鼓励孩子 努力学习，共同为孩子的成长和发 展努力。
主题班会课件：期末总动员
汇报人：可编辑
2023-12-20
CONTENTS
• 期末考试的重要性 • 复习策略与方法 • 常见问题与解决方法 • 家长与老师在复习中的作用 • 考前注意事项与考场规则 • 总结与展望未来学习计划
01
期末考试的重要性
考试目的与意义
评估学习效果
期末考试是检验学生在一个学期内学 习成果的重要方式，通过考试可以了 解学生对知识的掌握程度和理解深度 。
考生不得作弊或抄袭他人的答案，一经发 现将受到严厉处罚，甚至取消考试资格。
06
总结与展望未来学习计划
总结本次复习成果与不足之处
总结本次复习成果
掌握知识点更加全面：通过系统的复习，学生们对各个学科的知识点有了更加全面 的认识和理解，形成了更加完整的知识体系。
期末考试通常采用闭卷、笔试的形式 进行，学生需要独立完成考试，不能 作弊或抄袭。同时，考试中要遵守考 试纪律，如不喧哗、不提前交卷等。
考试时间与地点
考试时间
期末考试通常在学期末进行，具 体时间安排根据学校和教学计划 的不同而有所不同。
考试地点
期末考试通常在学校的教室或考 场进行，具体地点会在考试前通 知学生。学生需要提前到达考场 ，按照规定的位置就座。
讲解重点难点
老师应重点讲解学科的重 点和难点知识，帮助孩子 掌握关键内容。
个性化辅导
老师应根据孩子的实际情 况，提供个性化的辅导和 指导，满足孩子的不同需 求。
家校合作的重要性
沟通与协作
家长和老师应保持密切沟通，及 时了解孩子的学习情况和需求，
共同协作解决问题。
互相支持
家长和老师应互相支持，鼓励孩子 努力学习，共同为孩子的成长和发 展努力。
主题班会课件：期末总动员
汇报人：可编辑
2023-12-20
CONTENTS
• 期末考试的重要性 • 复习策略与方法 • 常见问题与解决方法 • 家长与老师在复习中的作用 • 考前注意事项与考场规则 • 总结与展望未来学习计划
01
期末考试的重要性
考试目的与意义
评估学习效果
期末考试是检验学生在一个学期内学 习成果的重要方式，通过考试可以了 解学生对知识的掌握程度和理解深度 。
考生不得作弊或抄袭他人的答案，一经发 现将受到严厉处罚，甚至取消考试资格。
06
总结与展望未来学习计划
总结本次复习成果与不足之处
总结本次复习成果
掌握知识点更加全面：通过系统的复习，学生们对各个学科的知识点有了更加全面 的认识和理解，形成了更加完整的知识体系。
期末考试总动员--班会课件
直到今天,我才真正意识到,考入一个好的学校, 可以为以后节约很多的精力和体力。
深 圳 招 聘 会
我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次 提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑 选.
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
一次又一次的失败后,又一次又一次重 新站起。
广 州 招 聘 会
期末考倒计时
今天是7月1日，星期一，离期 末考试（7月9日）
还有7天、1个星期！
合理安排时间，全力以 赴考好期末考试
班级不良现象总结 :
期末考试将近，但依然有很多不利于学习，不利 于浓厚学习氛围形成的不良现象存在，如:
1.有少数同学学习没动力，时间上没有紧迫感。
2.学习不主动，以上课铃声响来看自己是否该学 习了，听不到上课铃声不知道拿出课本，发呆闲 聊，弄手指或者头发等等。
❖作业稍微多一点，我们就说累
❖比起下面的这些，你所说的“累”， 你的一切借口，显的那么的苍白而无 力。
“高考”考的是家长？？？
家长叮咛
眼神中是——
急切的心情等无微不至的关怀躺在宿舍的“床”上看书
我们的“课室”
❖相比之下， ❖我们的生活又怎样，我们所说的“累
”还叫“累”吗？ ❖当然， ❖谁都有难的时候 ❖那么， ❖面对我们所谓的难， ❖我们又该怎么做呢？
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也 不得不冒雨来为自己的人生打拼.
多少期望,我悔恨, 如果我当初多用点 功,多考几分,上一 个起点高一点的大 学,我会在这里企 盼吗? 会在这里焦 灼的等待吗？
被人指指点点的滋味是不好受的，谁让咱 当初没有用功学了呢？
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销
自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,
深 圳 招 聘 会
我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次 提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑 选.
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
一次又一次的失败后,又一次又一次重 新站起。
广 州 招 聘 会
期末考倒计时
今天是7月1日，星期一，离期 末考试（7月9日）
还有7天、1个星期！
合理安排时间，全力以 赴考好期末考试
班级不良现象总结 :
期末考试将近，但依然有很多不利于学习，不利 于浓厚学习氛围形成的不良现象存在，如:
1.有少数同学学习没动力，时间上没有紧迫感。
2.学习不主动，以上课铃声响来看自己是否该学 习了，听不到上课铃声不知道拿出课本，发呆闲 聊，弄手指或者头发等等。
❖作业稍微多一点，我们就说累
❖比起下面的这些，你所说的“累”， 你的一切借口，显的那么的苍白而无 力。
“高考”考的是家长？？？
家长叮咛
眼神中是——
急切的心情等无微不至的关怀躺在宿舍的“床”上看书
我们的“课室”
❖相比之下， ❖我们的生活又怎样，我们所说的“累
”还叫“累”吗？ ❖当然， ❖谁都有难的时候 ❖那么， ❖面对我们所谓的难， ❖我们又该怎么做呢？
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也 不得不冒雨来为自己的人生打拼.
多少期望,我悔恨, 如果我当初多用点 功,多考几分,上一 个起点高一点的大 学,我会在这里企 盼吗? 会在这里焦 灼的等待吗？
被人指指点点的滋味是不好受的，谁让咱 当初没有用功学了呢？
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销
自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,
初一冲刺期末考试主题的学习教育班会.ppt
坚信： 你有多大目标， 就会有多大收获！
并坚持为之努力
一个一心向着自己 目标前进的人，整个 世界都会给他让路！
记得曾经有人说过这样一句话：
人最大的敌人是他自己，没 有任何人能把你打败，除非你 自己。
如果你没有自信心，自己不 相信自己，那你肯定会一事无 成。
每晚三问：
（1）我今天都学了哪些知识？回想一遍，都 会了吗？ （2）今天我都做了哪些事情，哪些事情还可 以做得更好？ （3）明天准备学习哪些知识？预习了吗？ 要求：把以上每晚三问，用一张纸写下来，贴 在床前，以便每晚反思
行动 行动 再行动
学习 学习 再学习
成功在左，泪水伴右
“你是什么样的人，就会走出什么 样的天空”，请问自己的天空会是什 么样的呢？？？梦想不是靠想象就会 实现的，人生不是靠命运来摆布的。
相信一句话，只要全心全意做一 件事，就一定会成功的。拼搏的道路 是荆棘的，是曲折的，沿途会受伤， 但受伤不代表从此就会失去一切，锻 炼自己的意志，学会坚持；锻炼自己 的心灵，学会坚强。不要被困难所吓 倒，不为失败而放弃，相信自己是星 空中最亮的一颗星。俗话说：不是一 番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
成功需要从点滴做起：每天进步一点点
一步登天做不到，但一步一个脚印能做到； 一。鸣惊人做不到，但铆足一股劲做好一件事能做到； 一下成为天才做不到，但每天进步一点点能做到。
俗话说“不怕慢，就怕站！站一站，二里半！” 所有这些讲的都是一个道理。那就是要想学业 有成就必须“每天进步一点点”！
相信自己，才能成功
冲刺期末考试，我们 站在同一起跑线上整 装待发
冲刺期末考试的枪声响起
成功
我们开始了征途
在期末考试结束之前， 我们要一直
奋力奔跑
并坚持为之努力
一个一心向着自己 目标前进的人，整个 世界都会给他让路！
记得曾经有人说过这样一句话：
人最大的敌人是他自己，没 有任何人能把你打败，除非你 自己。
如果你没有自信心，自己不 相信自己，那你肯定会一事无 成。
每晚三问：
（1）我今天都学了哪些知识？回想一遍，都 会了吗？ （2）今天我都做了哪些事情，哪些事情还可 以做得更好？ （3）明天准备学习哪些知识？预习了吗？ 要求：把以上每晚三问，用一张纸写下来，贴 在床前，以便每晚反思
行动 行动 再行动
学习 学习 再学习
成功在左，泪水伴右
“你是什么样的人，就会走出什么 样的天空”，请问自己的天空会是什 么样的呢？？？梦想不是靠想象就会 实现的，人生不是靠命运来摆布的。
相信一句话，只要全心全意做一 件事，就一定会成功的。拼搏的道路 是荆棘的，是曲折的，沿途会受伤， 但受伤不代表从此就会失去一切，锻 炼自己的意志，学会坚持；锻炼自己 的心灵，学会坚强。不要被困难所吓 倒，不为失败而放弃，相信自己是星 空中最亮的一颗星。俗话说：不是一 番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
成功需要从点滴做起：每天进步一点点
一步登天做不到，但一步一个脚印能做到； 一。鸣惊人做不到，但铆足一股劲做好一件事能做到； 一下成为天才做不到，但每天进步一点点能做到。
俗话说“不怕慢，就怕站！站一站，二里半！” 所有这些讲的都是一个道理。那就是要想学业 有成就必须“每天进步一点点”！
相信自己，才能成功
冲刺期末考试，我们 站在同一起跑线上整 装待发
冲刺期末考试的枪声响起
成功
我们开始了征途
在期末考试结束之前， 我们要一直
奋力奔跑
主题班会课件：期末总动员
列出知识点和难点
将所学知识进行梳理，列出重要的知识点和难点，为复习提 供明确的方向。
合理安排时间和精力
制定详细的复习计划
根据考试时间和自身学习情况，制定详细的复习计划，合理分配时间和精力。
坚持按计划执行
严格按照复习计划进行复习，保证每天都有充足的学习时间和精力。
多样化复习方式和方法
多种形式复习
采用多种形式的复习方法，如看书、 做题、听讲、讨论等，以提高复习效 果。
正确认识考试压力
考试压力是正常现象 ，不要过分焦虑和紧 张。
认识到压力的积极作 用，如提高注意力和 动力。
了解压力对自身的影 响，有助于更好地应 对考试。
放松身心，保持愉悦状态
采取深呼吸、冥想等放松技巧缓解紧 张情绪。
保持饮食均衡，保证充足的睡眠，有 助于身心健康。
与亲朋好友交流、运动等，有助于释 放压力。
06
主题班会活动设计
“你准备好期末考试了吗？”调查问卷设计
总结词
了解学生期末考试准备情况
详细描述
设计一份调查问卷，包括与期末考试准备相关的问题，例如复习进度、心理状态、时间管理等方面的问题，以便 了解学生对于期末考试的准备情况。
“期末考试复习策略分享会”活动策划
总结词
分享复习策略，帮助学生高效复习
详细描述
邀请成绩优秀的学生和老师，分享期末考试的复习策略和技巧，包括时间安排、重点把握、记忆方法 等方面，帮助学生掌握高效的复习方法。
“期末考试心理调适讲座”活动安排
总结词
缓解考试压力，保持积极心态
VS
详细描述
安排一次讲座，讲解如何缓解期末考试带 来的心理压力，例如通过调整作息、积极 思考、寻求支持等方式来保持积极心态， 以减轻考试压力对心理健康的影响。
将所学知识进行梳理，列出重要的知识点和难点，为复习提 供明确的方向。
合理安排时间和精力
制定详细的复习计划
根据考试时间和自身学习情况，制定详细的复习计划，合理分配时间和精力。
坚持按计划执行
严格按照复习计划进行复习，保证每天都有充足的学习时间和精力。
多样化复习方式和方法
多种形式复习
采用多种形式的复习方法，如看书、 做题、听讲、讨论等，以提高复习效 果。
正确认识考试压力
考试压力是正常现象 ，不要过分焦虑和紧 张。
认识到压力的积极作 用，如提高注意力和 动力。
了解压力对自身的影 响，有助于更好地应 对考试。
放松身心，保持愉悦状态
采取深呼吸、冥想等放松技巧缓解紧 张情绪。
保持饮食均衡，保证充足的睡眠，有 助于身心健康。
与亲朋好友交流、运动等，有助于释 放压力。
06
主题班会活动设计
“你准备好期末考试了吗？”调查问卷设计
总结词
了解学生期末考试准备情况
详细描述
设计一份调查问卷，包括与期末考试准备相关的问题，例如复习进度、心理状态、时间管理等方面的问题，以便 了解学生对于期末考试的准备情况。
“期末考试复习策略分享会”活动策划
总结词
分享复习策略，帮助学生高效复习
详细描述
邀请成绩优秀的学生和老师，分享期末考试的复习策略和技巧，包括时间安排、重点把握、记忆方法 等方面，帮助学生掌握高效的复习方法。
“期末考试心理调适讲座”活动安排
总结词
缓解考试压力，保持积极心态
VS
详细描述
安排一次讲座，讲解如何缓解期末考试带 来的心理压力，例如通过调整作息、积极 思考、寻求支持等方式来保持积极心态， 以减轻考试压力对心理健康的影响。
期末总动员主题班会课件
目留出足够的时间。
根据科目难度和重要性， 合理安排复习顺序。
根据复习进度和效果， 适时调整复习计划。
选择有效的复习方法
01
02
03
04
主动复习
采取主动的、多样化的复习方 式，如做题、总结知识点、制
作思维导图等。
多样化复习
结合阅读、听讲、实践等多种 方式进行复习，提高记忆和理
解效果。
及时复习
遵循艾宾浩斯遗忘曲线，及时 复习已学过的知识点，减少遗
调整饮食
合理安排饮食，避免暴饮暴食或 过度节食，保持营养均衡。
总结经验教训，为下学期做准备
分析考试成绩
认真分析期末考试成绩，找出自己的不足和薄弱 环节，为下学期的学习制定针对性的计划。
整理学习资料
整理学习资料，归类知识点，以便于下学期复习 使用。
制定学习计划
根据下学期的课程安排，制定合理的学习计划， 明确学习目标和时间安排。
提倡同学间互相分享 学习方法和经验，共 同提高学习效率。
激发内在动力，追求更好的自己
引导同学们认识自己的优点和潜力， 激发内在动力。
培养同学们的自主性和自我管理能力， 主动追求进步。
鼓励同学们树立明确的目标，并为实 现目标而努力。
以积极的心态迎接期末考试
强调积极心态对学习效果和考试 表现的影响。
时间管理
01
02
03
合理分配时间
根据题目的难易程度和分 值大小，合理分配时间， 确保每道题目都有足够的 时间进行思考和回答。
不要在难题上纠结
遇到难题时，不要花费太 多时间，可以先做其他题 目，最后再回来解决难题。
时间掌控
在考试过程中，要时刻注 意时间，避免因为时间不 够而影响答题质量。
根据科目难度和重要性， 合理安排复习顺序。
根据复习进度和效果， 适时调整复习计划。
选择有效的复习方法
01
02
03
04
主动复习
采取主动的、多样化的复习方 式，如做题、总结知识点、制
作思维导图等。
多样化复习
结合阅读、听讲、实践等多种 方式进行复习，提高记忆和理
解效果。
及时复习
遵循艾宾浩斯遗忘曲线，及时 复习已学过的知识点，减少遗
调整饮食
合理安排饮食，避免暴饮暴食或 过度节食，保持营养均衡。
总结经验教训，为下学期做准备
分析考试成绩
认真分析期末考试成绩，找出自己的不足和薄弱 环节，为下学期的学习制定针对性的计划。
整理学习资料
整理学习资料，归类知识点，以便于下学期复习 使用。
制定学习计划
根据下学期的课程安排，制定合理的学习计划， 明确学习目标和时间安排。
提倡同学间互相分享 学习方法和经验，共 同提高学习效率。
激发内在动力，追求更好的自己
引导同学们认识自己的优点和潜力， 激发内在动力。
培养同学们的自主性和自我管理能力， 主动追求进步。
鼓励同学们树立明确的目标，并为实 现目标而努力。
以积极的心态迎接期末考试
强调积极心态对学习效果和考试 表现的影响。
时间管理
01
02
03
合理分配时间
根据题目的难易程度和分 值大小，合理分配时间， 确保每道题目都有足够的 时间进行思考和回答。
不要在难题上纠结
遇到难题时，不要花费太 多时间，可以先做其他题 目，最后再回来解决难题。
时间掌控
在考试过程中，要时刻注 意时间，避免因为时间不 够而影响答题质量。
主题班会《期末总动员》ppt课件
• 5、留意劳逸结合。
• 时间要抓紧，但要留意休憩好， 中午要午休，只需休憩好效率才会 高，
•Байду номын сангаас有同窗说，这一段时间压力太大。
• 有学习压力的学生不在少数，只需 他把学习当回事，只需他在学习上 有不称心的情况，他就会感到一种 无形的东西好象影响着他，产生压 力。
其次我们要轻装，我们要冷静，我们要 积极，做到乐观、热情、大度、奉献、进 取、自信、必胜。还是我常说的那句话： 积极的心态，胜利的一半。
• 另外 我们要心境愉快，心境愉快才会学 习效率高。把一切不开心的事见鬼去吧！ 端正学习态度，掌握学习方法，有效地利 用每一分每一秒。学习如逆水行舟，不进 那么退。略微放松，知识体系就出现破绽。 而且一旦放松对本人的要求，就会助长惰 性。
• 1、争取以最正确形状进展全面复习。白天 在教师的指点下，仔细复习；自习时间要 自觉地有方案性地学习。如何获得最正确 形状呢？
• 我想首先我们要坚持一种平稳、自信、丰满的心 态，在最后的二十多天里，把握住本人，不让一些 小事使本人心情低落或过于兴奋。学习是最重要的 事，难道有什么次要的、所谓细枝末节的琐事可以 来阻止我们为了一个大的目的而前进的脚步吗？应 该让它没有。我们的每一个人都要做强者，我们都 会在成人之际，把真正的成熟化作深化的思索和扎 扎实实的行动，为之前一切的努力画上一个完美的 句号，为今后崭新的人生奠定一个夯实的根底。
主题班会课件：期末总动员
02
CATALOGUE
复习计划和策略
制定复习计划
制定明确目标
首先确定期末考试的目 标，然后根据目标制定
相应的复习计划。
分解任务
将复习内容分解为若干 个小任务，以便分阶段
完成。
合理安排时间
根据任务的重要性和难 度，合理分配复习时间
。
预留缓冲时间
为应对可能的意外情况 ，计划中应预留一定的
缓冲时间。
选择合适的复习策略
语言规范
使用规范的语言，避免口语化表达 。
04
考试期间的注意事项
时间管理
合理安排时间，避免答不完题。
心态调整
保持冷静、自信的心态，避免紧张和焦虑。
注意细节
注意试卷、答题卡等细节问题，避免因小失大。
遵守规则
严格遵守考试规则，不要违纪作弊。
04
CATALOGUE
心态调整和应试心理
保持积极心态的重要性
分析自己的不足和改进方向
学习态度
反思自己的学习态度是否端正，是否足够努力，是否充分利 用了学习资源。
学习方法
评估自己的学习方法是否科学有效，是否需要调整或改进。
为下学期的学习做准备
目标设定
根据总结和反思的结果，设定下学期的学习目标，包括提高成绩、改进学习方法 等。
计划制定
制定详细的学习计划，包括每日、每周、每月的学习任务和复习计划，确保按计 划有序地进行学习。
不要过于追求完美
如果一道题目花费时间过长，可以先放下， 等完成其他题目后再回来检查。
答题卡填错怎么办？
保持冷静
遇到填错答题卡的情况时，首先要保持冷静 ，不要惊慌失措。
认真核对信息
在更换答题卡时，要认真核对个人信息和题 目答案，确保没有遗漏或错误。
最新期末考试动员主题班会课件(1)PPT课件
四、如何调整考试心理
1、端正心态，控制焦虑水平。 2、了解和把握好考试的要点，了解自己的 准备情况。 3、根据自己的实力水平调整期待水平，定出 可实现的目标，放下包袱，轻装上阵。 4、养成良好的生活习惯、学习习惯，让其形 成自动化就能节约不少时间和精力花在学习上；
5、保持良好的情绪状态
五、考试紧张时，可以作放松训练
1、注意各科时间上的合理分配。不能对优势学科掉 以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。
2.结合自已对各学科的学习情况，每天都给自己 定下各科的复习任务 3、不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进， 方法单一。
唉呀，昨天学习 的知识一点都没 印象了！
艾宾浩斯记忆规律曲线
看图分析： 1、请根据左图找出人
的记忆或遗忘规律。 人的遗忘规律是先快 后慢的，到了一定的 时间后，几乎就不会 遗忘了。 2、学校学习中的哪些 环节是需要延长记忆 保持时间的?
课堂知识。
3.怎样才能延长记忆保 持的时间？
在遗忘之前及时复 习可以延长记忆 保持的时间
● 问题三：如何面对考试焦虑？
一、[案例] 某班有一位学生，该生平时的上课表现很不错，思 维宽广活跃，经常受到教师的表扬；作业完成的质 量很高，同学遇到难题也喜欢向他请教。奇怪的是 一到期中、期末的重要考试，平时很容易解决的问 题，这时却怎么也解不出来，或者答的漏洞百出， 甚至犯起平常极少出现的计算马虎、看错题等毛病 。面对这种情况，他心急如焚，拼命的想在学习方 法上找出原因、在身体状况上找出原因，但都无济 于事。为此，他陷于了极度的苦恼之中。
（一）六淫犯脑致病
•1.风邪犯脑 2.寒中于脑
3.暑扰神明 4.湿蒙清窍 5.燥易伤津耗神 6.火扰神昏 7.疫毒犯脑
24
初中生期末复习考试总动员主题班会PPT课件
如何将压力转变为学习的动力？
• 首先让自己心情平静，不要再想过去了。 一切从现在开始吧。许多同学的压力就是 来自于对过去念念不忘。每个人都必须在 必要时给自己机会，允许自己从零开始。 我总是喜欢充满希望的开始。我们必须要 能够自己激励自己。美国心理学家斯腾伯 格认为，成功就是实现自己的目标，每个 人的成功取决于一种品质----成功智力。在 他的成功智力中，第一项心理品质就是具 有成功智力的人能够自我激励。
安全文明网 / 2016安全文明驾驶常识模拟考试 安全文明驾驶常识2016 年安全文明驾驶常识模拟 2016文明驾驶 2016文明驾驶考题 安全文明网 /kaoshi/mn/ 科四安全文明驾驶考试 安全文明网 /kaoshi/c1/ c1安全文明驾驶考试 安全文明网 /kaoshi/b2/ b2安全文明驾驶考试 安全文明网 /kaoshi/a1/ a1安全文明驾驶考试 科目4考试 /kaoshi/a2/ a2安全文明驾驶考试 科目四考试 /kaoshi/cs/ 安全文明驾驶常识考试
•
另外 我们要心情愉快，心情愉快才 会学习效率高。把一切不开心的事见 鬼去吧！端正学习态度，掌握学习方 法，有效地利用每一分每一秒。学习 如逆水行舟，不进则退。稍微放松， 知识体系就出现漏洞。而且一旦放松 对自己的要求，就会助长惰性。
4、充分做好课前准备包括学习用品的准备， 也包括情绪的准备，以饱满的精神状态迎接 上课。上课是我们获取知识的主要途径，同 学们要跟着老师的思路积极思考。认真听课， 当堂可掌握70－100%的知识，这样，课后 复习就轻松多了。上课精神如何从你的回答 问题的情绪上就能看出来。上课要积极回答 问题，紧跟教师的思路走。作业是复习的一 种形式，通过作业了解自己对知识掌握的情 况，从而发现问题、解决问题，因而要端正 作业的态度。有些知识，要求我们要在理解 的基础上记忆，而不要死记硬背，记忆使我 们的知识得到积累，达到熟能生巧的目的。
《初一下学期期末考试动员》主题班会ppt课件
41
二问：如何提高一卷的得分率？ 一卷是客观性试题，即选择题和判断题等。 一般说，我们的第一判断力非常重要，推翻第 一判断一定要谨慎。提高一卷的得分率，同学 们第一要重视第一判断，第二要基础扎实，第 三要加强抗干扰能力。调查显示：一卷前5题 的错误率比较高，因为一开始考生一般心情比 较紧张，所以提醒大家，在心情恢复正常时要 着重检查一下前5题。英语一卷占总分比例是 很高的，所以大家一定要谨慎对待。
我就是你们要找的千里马。
可是……15
我来到这里才发现，和我一 样的“千里马”太多了
16
由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了， 我悔恨中学的不努力，贪玩，一切都晚了。
17
悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪， 继续自己的寻找， 忙碌的中学生们， 为了几年后不至 于像我们一样的 无助与茫 然。．．．
11
多少期待 12
多少期望,我悔 恨, 如果我当 初多用点功,多 考几分,上一个 好高中，然后 上一个起点高 一点的大学,我 会在这里企盼 吗? 会在这里 焦灼的等待吗？
13
被人指指点点的滋味是不好受 的，谁让咱当初没有用功学了 呢？
14
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销
自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,
考生要时刻总览全局，把握好节奏。 对大部分基础题，在认真看清题意，并 有清晰解题思路的情况下，加快速度， 完成后，要坚决控制再检查一遍的冲动， 如实在有些放心不下，可用铅笔在题旁 做一记号，待整张试卷完成后，有时间 再去检查。
46
成功者永不放弃，放弃 者决不会成功。坚持到底， 决不放弃—成功的秘诀。
我后至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑
选.
7
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会 8
二问：如何提高一卷的得分率？ 一卷是客观性试题，即选择题和判断题等。 一般说，我们的第一判断力非常重要，推翻第 一判断一定要谨慎。提高一卷的得分率，同学 们第一要重视第一判断，第二要基础扎实，第 三要加强抗干扰能力。调查显示：一卷前5题 的错误率比较高，因为一开始考生一般心情比 较紧张，所以提醒大家，在心情恢复正常时要 着重检查一下前5题。英语一卷占总分比例是 很高的，所以大家一定要谨慎对待。
我就是你们要找的千里马。
可是……15
我来到这里才发现，和我一 样的“千里马”太多了
16
由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了， 我悔恨中学的不努力，贪玩，一切都晚了。
17
悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪， 继续自己的寻找， 忙碌的中学生们， 为了几年后不至 于像我们一样的 无助与茫 然。．．．
11
多少期待 12
多少期望,我悔 恨, 如果我当 初多用点功,多 考几分,上一个 好高中，然后 上一个起点高 一点的大学,我 会在这里企盼 吗? 会在这里 焦灼的等待吗？
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被人指指点点的滋味是不好受 的，谁让咱当初没有用功学了 呢？
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为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销
自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,
考生要时刻总览全局，把握好节奏。 对大部分基础题，在认真看清题意，并 有清晰解题思路的情况下，加快速度， 完成后，要坚决控制再检查一遍的冲动， 如实在有些放心不下，可用铅笔在题旁 做一记号，待整张试卷完成后，有时间 再去检查。
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成功者永不放弃，放弃 者决不会成功。坚持到底， 决不放弃—成功的秘诀。
我后至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑
选.
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多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会 8