最新学年高中历史 第四单元 第17课 诗歌、小说与戏剧课时作业 岳麓版必修3(考试必备)
高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第17课 诗歌、小说与戏剧教案 岳麓版必修3
第17课诗歌、小说与戏剧【课标要求】了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及其影响。
【重点难点】重点：浪漫主义、现实主义、现代主义文学出现背景、代表人物、作品及风格特点及影响。
难点：通过分析作品特点体味时代背景【自主学习】【教材解析】幻灯片一、西方不同流派文学的特点1.浪漫主义文学：在政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法，塑造特点鲜明的人物形象。
在创造风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。
2.批判现实主义文学：强调真实具体地描写现实生活，详尽分析人类行为互相冲突的趋势，着力再现典型环境中的典型人物。
3.现代主义文学：强调集中表现自我；手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。
二、为什么说荒诞剧是反传统的戏剧？荒诞派戏剧在容或形式方面都是反传统的。
它的基本特点为第一，无性格鲜明的人物形象；第二，无扣人心弦的戏剧冲突；第三，舞台形象支离破碎，人物语言颠三倒四，道具功能奇特怪异。
与传统戏剧有着根本的不同。
三、误区指导1.浪漫主义文学与现实主义文学产生的背景，学生容易弄混。
两者产生的背景不同，法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序，不像启蒙思想家描绘的那样美妙，资产阶级的“自由、平等、博爱”的口号也没有实现，因而引起人们的失望和强烈不满，浪漫主义文学应运而生。
工业革命在西欧开展以后，资本主义经济迅速发展，资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露，真实地反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。
4．现实主义文学在西方由来已久，从19世纪30年代起成为文学的主流，是由于工业革命后资本主义社会的矛盾日益显露，社会问题日益突出而出现的。
5．现代主义文学兴起于19世纪晚期，20世纪二三十年代达到繁盛时期，是由于在第二次工业革命后，经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了恐惧，从而使他们迷茫、痛苦，找不到出路。
高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第17课诗歌小说与戏剧学案(含解析)岳麓版必修3
第17课诗歌、小说与戏剧课标阐释时空构建1.浪漫主义文学：浪漫主义文学诞生的背景、特点、主要代表人物及作品、产生的影响2．批判现实主义文学：批判现实主义文学和革命现实主义文学各自诞生的背景、特点、主要代表人物及作品、产生的影响3．现代主义文学：现代主义文学诞生的背景、特点、主要代表人物及作品、产生的影响授课提示：对应学生用书第49页一、杰出的浪漫主义文学家1．时代背景(1)18世纪后半叶至19世纪中叶，欧洲经历资产阶级革命与改革。
(2)人们对革命或改革后的欧洲状况普遍失望，这种对现实的不满反映到文学艺术领域，就是①浪漫主义文学作品的兴起。
2．拜伦(1)英国浪漫主义诗人。
(2)作品风格：具有民主思想和反叛精神，猛烈抨击封建专制与②资本主义社会的丑恶现象，塑造出一些人称“拜伦式英雄”的人物。
(3)代表作：叙事长诗《恰尔德·哈罗德游记》和③《唐璜》(被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书)。
3．雪莱(1)与拜伦齐名的另一位英国浪漫主义诗人。
(2)作品风格：充满幻想和憧憬，体现出一种真正的④乐观主义精神。
(3)代表作：⑤《西风颂》。
二、批判现实主义的文学杰作1．背景(1)随着①资本主义制度的普遍确立，拜金主义泛滥。
(2)资本主义社会矛盾日趋尖锐，促使人们对社会现实进行冷静、深刻的审视与批判。
2．代表人物国别代表作评价司汤达法国②《红与黑》—特点：注重⑤细节描写，通过真实再现典型环境中的典型人物，剖析社会问题的⑥本质。
4．影响：揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂，抨击社会现实，提供了认识⑦社会人生的镜子。
三、无产阶级革命文学的代表作——《母亲》1．背景：国际共产主义运动发展在文学领域的反映。
2．作者：俄罗斯作家①高尔基。
3．地位：②革命现实主义文学的奠基之作。
四、现代荒诞派戏剧——《等待戈多》1．背景：西方人在精神上失望、迷惘和苦闷，资本主义世界面临严重的社会精神危机。
2．基本特点：强调个人主观感受，用夸张怪诞的手法警醒世人，渲染苦闷、迷惘、虚无情绪和变态心理等精神创伤。
_岳麓版高中历史必修三加强训练题第17课：诗歌、小说与戏剧
第17课：诗歌、小说与戏剧1.19世纪欧洲有一种被称为“文学上的自由主义”的文学流派，它们特别强调个人感情的自由抒发，有强烈的主观性。
这种文学流派是( )A．浪漫主义 B．现实主义C．印象派 D．现代主义2.雨果认为巴尔扎克的《人间喜剧》描绘了“我们的整个现代文明的走向”；恩格斯认为巴尔扎克的作品“汇聚了法国社会的全部历史”；列宁把托尔斯泰的作品称为“俄国革命的镜子”。
由此可见，巴尔扎克和托尔斯泰所代表的批判现实主义文学具有的重大历史价值是( )A．塑造典型社会的典型人物B．促使文学的体例更加完善C．帮助人们认识世界和人生D．指出人类解放的正确出路3.有学者指出，继20世纪某个年代相信社会主义未来的那些人而来的是这么一群人，他们唯一的避难是艺术、酒精或毒品；在一个没有任何意义的社会中，这些作家的主要题材是孤独和“老死不相往来”。
这一评论( )A．描绘了作家对浪漫主义的向往B．揭示了现代主义文学的特征C．揭示了现实主义文学的批判精神D．反映了作家对社会主义的否定4.法国文学巨匠雨果的小说《巴黎圣母院》和英国诗人拜伦的《唐璜》是18世纪后半叶至19世纪中叶欧洲浪漫主义文学的典型代表。
欧洲浪漫主义文学盛行主要反映了人们( )A.对人性解放的歌颂B.对资产阶级革命的歌颂C.对社会制度的歌颂D.对现实社会的不满5.19世纪中叶法国某小说家曾对一位朋友说:“你描绘人类如你所见,我按照我希望于人类的来描绘。
”该小说家的创作风格应属于( )A.古典主义B.现代主义C.批判现实主义D.浪漫主义6.“从19世纪30年代后期开始……人们想如实地表现这个世界……”下列作品能够反映这种愿望的是( )A.《唐璜》B.《西风颂》C.《人间喜剧》D.《等待戈多》7.“对平庸丑陋的现实强烈不满……并把情感和想象提到首要地位，从作家的主观出发来认识现实，反映现实。
”符合这一文学思潮的作品是( )A．《人间喜剧》B．《悲惨世界》C．《诗经》D．《战争与和平》8.有一位作家在小说里用了大量的篇幅来描写主人公的内心独白,没有标点,不分段落,充分体现了人物意识的自然流动。
_岳麓版高中历史必修三课后跟踪训练题第17课：诗歌、小说与戏剧
第17课：诗歌、小说与戏剧1.18—19世纪的欧洲、美国,出现了一大批浪漫主义诗人、作家、艺术家,他们把人类改造自然的成果看成一无是处,推崇虚幻的“田园生活”。
这表明“他们”( )A.对自然风光的喜爱B.对科技发展的期盼C.对古典主义的推崇D.对工业文明的担忧2.19世纪，有一种文艺思潮盛行欧洲，有文艺理论家认为“这类文学的本质，是为捍卫纯粹自由而逃避现实”。
下列属于“这类文学”代表性作品的是( ) A．《哈姆雷特》 B．《西风颂》C．《人间喜剧》 D．《复活》3.18世纪后半叶至19世纪中叶,西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界,展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。
其创作风格是( )A.浪漫主义B.批判现实主义C.古典主义D.理性主义4.20世纪50年代，著名话剧《茶馆》和《等待戈多》的上演均引起轰动。
它们的共同之处是( )A．属于现实主义的文艺作品B．具有强烈的社会批判精神C．描写了社会历史的演变D．反映了当代人的精神创伤5.发表于1970年的美国短篇小说《玻璃山》，全文共分为100段，每段平均才一句话，并用阿拉伯数字标记出顺序，从1到100似购物清单的罗列以表面的数字逻辑和平行结构分解了文章的中心，从而凸显出上下文联系的不紧密。
这一风格( )A．颠覆了传统小说的形式B．注重对现实生活的模仿C．强调整体把握文章主旨D．突出文章主旨的明确性6.20世纪中期，有作家认为：文学作品应该“按照那些微尘纷纷坠落到人们头脑中的顺序，把它们记录下来……追踪它们的这种运动模式”。
该作家主张( ) A．以写实手法来塑造人物B．注重描写社会底层心声C．弘扬启蒙时代理性精神D．发掘人内心深处的奥秘7.18世纪末19世纪初，西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。
其创作风格是( )A．现实主义 B．浪漫主义C．古典主义 D．理性主义8.法国作家司汤达的《红与黑》“虽以主人公于连的爱情生活作为主线，但毕竟不是爱情小说，而是一部‘政治小说’”。
高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第17课诗歌小说与戏剧学案(含解析)岳麓版必修3
第四单元19世纪以来的世界文化第17课诗歌、小说与戏剧【课程标准】了解19世纪以来世界文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
一、杰出的浪漫主义文学家11革命或改革后的欧洲现实感到失望和不满。
2．代表(1)拜伦2民主思想和反叛精神，揭露3封建专制和资本主义社会丑恶现象，4个人幸福的“拜伦式英雄”。
②代表作：5唐璜》6讽刺现代社会积弊”的百科全书。
(2)雪莱①作品特点：充满幻想和憧憬，体现真正的7乐观主义精神。
②代表作：《西风颂》。
3．特点(1)渴望8个性解放，揭露丑恶现实，憧憬美好未来，体现9理想主义追求。
(2)注意通过10心理描写揭示人物内心情感世界。
(3)对11下层劳动群众寄予深切同情，极富感召力。
【易混易错】浪漫主义艺术并非表达人们的“浪漫”情感，而是反映了人们对“理性王国”的失望和对现实社会的不满情绪，强调抒发个人情感。
二、批判现实主义的文学杰作1．背景(1)随着12资本主义制度的普遍确立，拜金主义泛滥。
(2)资本主义社会矛盾日趋尖锐，促使人们对社会现实进行冷静、深刻的审视和批判。
2．代表3.特点：19细节描写，通过真实再现典型环境中的典型人物，剖析社会问题的20本质。
4．影响：揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂，抨击社会现实，21社会人生的镜子。
【易混易错】批判现实主义文学的特点相当明显，它对于社会人生的思考和批判是冷静而深刻的，但对于批判之后如何改造社会，如何寻找出路的思考又是不够的。
三、无产阶级革命文学的代表作——《母亲》1．背景：1922共产主义运动风起云涌。
2．作者：俄罗斯作家23高尔基。
3．内容：描写24工人阶级的生活和斗争，刻画工人阶级坚持斗争的大无畏精神。
4．地位：是25革命现实主义文学的奠基之作。
四、现代荒诞派戏剧——《等待戈多》1．现代主义文学(1)兴起背景：26世界大战和27经济大萧条等社会危机的冲击，使人们深深陷入怀疑、迷惘和苦闷之中。
(2)特点：反28传统，反29理性，强调作家个人30主观感受，手法夸张怪诞，渲染人的精神创伤。
2018-2019学年高中历史岳麓版必修3 第四单元第17课诗歌、小说与戏剧 学案 Word版含解析
第17课诗歌、小说与戏剧1．浪漫主义文学（1）背景：革命或改革相继成功后，欧洲各国的社会现象使人们普遍感到失望。
（2）出现：18世纪后半叶至19世纪中叶，出现了许多对社会现实不满的文学作品。
（3）表现：①拜伦：其代表作是叙事长诗《恰尔德·哈罗德游记》和被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书《唐璜》。
②雪莱：其最具代表性的佳作是《西风颂》。
③德国杰出的浪漫主义诗人海涅的代表作是《德国——一个冬天的童话》。
④法国浪漫主义文学巨匠雨果创作的小说《悲惨世界》。
（4）特点：想象力丰富，注意通过心理描写揭示人物内心情感世界。
（5）作用：其作品对下层劳动群众寄予深切同情，尽管用人道主义道德感化去改变世界的愿望流于空幻，但却极富感召力，给人以巨大的鼓舞。
析规律浪漫主义文学的特点。
（1）具有强烈的主观色彩。
浪漫主义强调感情的抒发，偏重理想的追求，有很强的主观性。
（2）喜欢描写和歌颂大自然。
着力于表现自然景物和乡间的淳朴生活，歌颂和赞美大自然。
（3）注重艺术效果。
浪漫主义强调主观想象，善用夸张手法，富于幻想和传奇色彩。
（4）重视民间文学和民族传统，尤其是中世纪的民间文学。
【例1】欧洲浪漫主义文学兴起的原因是（）。
A．资本原始积累时期社会意识的影响B．工业革命后社会阶级关系的变化C．工业革命后人类行为冲突形势加剧D．人类对理性主义的失望和对资本主义秩序的不满点拨：一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映，18世纪后半叶至19世纪中叶，当时的社会现象与启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象相比差距很大，人们对此普遍失望，这种对现实的不满反映到文学艺术领域，就产生了浪漫主义文学。
答案：D2．批判现实主义的文学杰作（1）产生背景：随着资本主义制度普遍确立，社会矛盾日趋尖锐，促使人们对社会现实进行冷静、深刻的审视与批判，在文学领域中也兴起了批判现实主义的潮流。
（2）法国司汤达的《红与黑》。
（3）巴尔扎克与《人间喜剧》。
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三文档：第四单元 第17课 诗歌、小说与戏剧 Word版含解析
第17课诗歌、小说与戏剧[学习目标]一、杰出的浪漫主义文学家1．时间：18世纪后半叶至19世纪中叶。
2．背景：对欧洲来说，革命或改革相继成功后的欧洲各国没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。
资本家对工人的奴役，资产阶级一个阶级的统治，以及私欲横流的社会现象，使人们普遍感到失望。
3．内容4.特点：想象力丰富，注意通过心理描写揭示人物内心情感世界，对下层劳动群众寄予深切同情，极富感召力。
判断正误浪漫主义文学就是表达人们的“浪漫”情怀。
(×)提示浪漫主义文学并非表达人们的“浪漫”情感，而是反映了人们对“理性王国”的失望和对现实社会的不满情绪，强调抒发个人情感。
二、批判现实主义的文学杰作1．背景：资本主义制度的普遍确立，拜金主义泛滥；资本主义社会矛盾尖锐，人们对社会现实进行审视与批判。
2．内容3.特点：注重细节描写；通过真实地再现典型环境中的典型人物，剖析社会问题的本质，揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂，抨击社会现实，提供了认识社会人生的镜子，在文学史上占有重要地位。
判断正误批判现实主义文学表达了对社会现实的不满，希望推翻资本主义制度。
(×)提示批判现实主义文学揭露和批判资本主义社会的罪恶，表达了对社会现实的不满，是希望改造社会，并没有体现出推翻资本主义制度的愿望。
三、无产阶级革命文学的代表作——《母亲》1．背景：19世纪中叶以后，国际共产主义运动风起云涌。
2．代表：俄罗斯作家高尔基的《母亲》。
3．地位：是革命现实主义文学的奠基之作。
四、现代荒诞派戏剧——《等待戈多》1．背景：世界大战和经济大萧条等社会危机的冲击，使人们陷入怀疑、迷惘和苦闷之中。
2．特点：反传统、反理性，强调个人主观感受，用夸张怪诞的手法警醒世人，渲染人的精神创伤。
3．概况(1)兴起：20世纪五六十年代的欧美。
(2)作品：爱尔兰作家贝克特的《等待戈多》是开山之作，是世界戏剧史上的一座里程碑。
1969年，获得诺贝尔文学奖。
2019-2020学年高中历史岳麓版必修3学案：第17课诗歌、小说与戏剧Word版含答案
第四单元19世纪以来的世界文化第17课诗歌、小说与戏剧主学习施理一、杰出的浪漫主义文学家1 •时代背景(1) 欧洲革命或改革成功后没有出现启蒙学者所描绘的美好景象。
(2) 对现实的不满以及对理想的追求反映到文学领域。
2 .主题思想(1) “文学上的自由主义”，渴望冲破阻碍个性解放的思想藩篱。
(2) 揭露丑恶现实的同时，憧憬着美好的未来，体现了理想主义的追寻。
3 .代表人物(1) 拜伦：①作品风格：具有民主思想和反叛精神，猛烈抨击封建专制与资本主义社会的丑恶现象，塑造出一些追求个人幸福、爱情、自由的“拜伦式英雄”。
②代表作：《恰尔德•哈罗德游记》《唐璜》，后者被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。
(2) 雪莱：①作品风格：充满幻想和憧憬，体现出一种真正的乐观主义精神。
②代表作：《西风颂》。
4 .创作特点(1) 想象力丰富，注意通过心理描写揭示人物的内心情感世界。
(2) 对下层劳动人民寄予深切同情，极富感召力。
二、批判现实主义的文学杰作1.时代背景(1) 随着资本主义制度普遍确立，冷酷无情的金钱交易成为衡量一切事物的最高准绳。
(2) 资本主义社会日趋尖锐的矛盾，促使人们对社会现实进行冷静、深刻的审视与批判。
2 .代表作品法国司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》、英国狄更斯的《双城记》和俄罗斯托尔斯泰的《战争与和平》(1) 《人间喜剧》展示了19世纪前期整个法国的社会生活，尤其在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面可谓入木三分，被誉为“资本主义社会的百科全书”。
(2) 《战争与和平》展现了在战争与和平交替的年代中俄国社会广阔的生活画面，深刻地揭示了人性的光辉与阴暗面，具有非凡的艺术成就。
3 .作品特点(1) 批判现实主义作家注重细节描写，通过真实地再现典型环境中的典型人物，剖析社会问题的本质。
(2) 揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂格外犀利，抨击罪恶的社会现实更具震撼力，提供了认识社会人生的镜子，在文学史上占有重要地位。
高中历史 第4单元 19世纪以来的世界文化 第17课 诗歌、小说与戏剧教师用书 岳麓版必修3(20
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第17课诗歌、小说与戏剧学习目标：了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
1。
重点：浪漫主义文学、批判现实主义文学与现代主义文学的代表人物及作品。
2。
难点：19世纪以来各种文学流派的不同特点及其与时代背景的关系.教材整理1杰出的浪漫主义文学家1．背景(1）18世纪后半叶至19世纪中叶的欧洲，是革命与改革的年代。
（2）人们对革命和改革后的社会现实普遍感到失望和不满。
2．代表代表人物国别作品风格作品拜伦英国具有民主思想和反叛精神，猛烈抨击封建专制与资本主义社会的丑恶现象《恰尔德·哈罗德游记》和《唐璜》——“讽刺现代社会积弊”的百科全书雪莱英国充满幻想和憧憬,体现出真正的乐观主义精神《西风颂》(1)想象力丰富，注意通过心理描写揭示人物内心情感世界.（2)对下层劳动群众寄予深切同情，极富感召力。
教材整理2批判现实主义的文学杰作1．时代背景(1）随着资本主义制度普遍确立，冷酷无情的金钱成为衡量一切事物的最高准绳.（2)资本主义社会日趋尖锐的矛盾，促使人们对社会现实进行冷静、深刻的审视与批判。
2．代表人物及作品人物国别代表作评价司汤达法国《红与黑》巴尔扎克法国《人间喜剧》“资本主义社会的百科全书”狄更斯英国《双城记》托尔斯泰俄国《战争与和平》“近代的《伊利亚特》”（1)注重细节描写，通过真实地再现典型环境中的典型人物，剖析社会问题的本质。
【精编】高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第17课 诗歌、小说与戏剧课件 岳麓版必修3-精心整理
四、现代荒诞派戏剧——《等待戈多》 1．时代背景：_世__界__大__战___和__经__济__大__萧__条__等社会危机的 冲击，使人们从__理__想__主__义__的幻梦中惊醒，深深陷入怀疑、迷 惘和苦闷之中。 2．特点 (1)反_传__统___、反_理__性___。 (2)强调个人主观感受，用荒诞的主题、夸张怪诞的手法渲 染苦闷、迷惘、虚无情绪和变态心理等精神创伤。 3．作者：__法___国作家__贝__克__特____。
4．“具有鲜明的政治倾向”、“富有强烈的时代气
息”、“创作上革命现实主义与革命浪漫主义的有机结合”，
这些是对19世纪以来世界某一文学流派特点的归纳。符合这一
文学流派特点的作品是( )
A．《战争与和平》
B．《母亲》
C．《恰尔德·哈罗德游记》 D．《等待戈多》
【答案】 B
【解析】 符合“革命现实主义与革命浪漫主义”这一信
4．影响：他们的作品抨击罪恶的社会现实更具震撼力， 提供了认识社会人生的镜子，在文学史上占有重要地位。
三、无产阶级革命文学的代表作——《__母__亲__》 1．时代背景：19世纪中叶以后，国际__共__产__主__义__运__动__风 起云涌，建立没有阶级压迫和剥削的美好社会的要求转化为各 国工人阶级和广大劳动群众的直接行动。 2．代表作家：俄罗斯作家___高__尔__基___，他在1906年发表 的长篇小说《_母__亲___》被公认是革命现实主义文学的奠基之 作。
息的只有B项；《战争与和平》是批判现实主义作品，《恰尔
德·哈罗德游记》属于浪漫主义，《等待戈多》是现代主义风
格。
5. 有人认为：现实主义按照“本来如此”的面目再现生 活，浪漫主义按照“应当这样子”表现生活。由此可见现实主 义和浪漫主义的共同之处是( )
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1 第17课 诗歌、小说与戏剧 一、选择题 1．“湖畔派”是出现在18－19世纪英国的一个诗歌流派，他们的诗作一般远离社会斗争，讴歌宗法式的农村生活或自然风景；常通过缅怀中古时代的“纯朴”来否定丑恶的城市文明。从其创作的内容理解，下列作品和其不属于同一风格的是( ) A．《西风颂》 B．《唐璜》 C．《战争与和平》 D．《巴黎圣母院》 解析：选C。根据所学知识和对“湖畔派”的诗作内容分析，该派别应该属于浪漫主义文学的流派。A、B、D都属于浪漫主义文学的代表作品，只有C选项是批判现实主义文学的代表作品。 2．英国诗人雪莱在脍炙人口的诗篇《西风颂》中，豪迈地预言：“西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”恩格斯赞美他是“天才的预言家”。对这句名言的正确理解是( ) A．它反映了一种自然现象，冬天来后，春天不久也将到来 B．与“失败是成功之母”意思相近，在经历失败的冬天后，成功的春天也到来了 C．相信丑恶的现实总会转瞬即逝，真、善、美会永存 D．在经历了资本主义社会后，社会主义社会一定会到来 解析：选C。作为浪漫主义的代表人物，雪莱设想自己是新世界的传播者、歌颂者、号召者，他以美丽的语言、丰富的想象描绘了这个新世界的绚丽画面，因此恩格斯称他为“天才的预言家”。 3．某作家声称：“我所创造的形象，有许多都是从人类心灵活动，或是它们表现在外面的行为中吸取来的。”他要使“读者们细致的头脑里，记住一些高尚美丽的理想”。下列作品中，与此艺术风格相一致的是( ) A．《伏尔加河上的纤夫》 B．《格尔尼卡》 C．《恰尔德·哈罗德游记》 D．《老人与海》 解析：选C。本题考查浪漫主义文学。浪漫主义文学不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，与材料中“从人类心灵活动……吸取来的”相对应。浪漫主义文学追求自由平等，弘扬真、善、美，对应材料“记住一些高尚美丽的理想”，故选C；A是现实主义作品，排除，B、D是现代主义作品，排除。 4. 雨果在赞扬某位文学家时说：“他的所有作品仅仅形成了一部书，一部有生命的、光亮的、深刻的书，我们在这里看见我们的整个现代文明的走向，……一部既是观察又是想象的书，这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。”这位文学家是( ) A．雪莱 B．海涅 C．贝克特 D．巴尔扎克 解析：选D。本题考查批判现实主义文学。从材料“这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙”可判断该文学流派为批判现实主义，选择D项。 5．经历急剧的变革后，他们已不再满足于“借历史题材和异国情调来抒发主观情感”，而是希望通过对社会现实生活“真实、客观和准确的描绘来展现自己的社会理想”。这样一种新的文艺思潮登上历史舞台。下列作品体现这一思潮的是( ) ①《唐璜》 ②《红与黑》 ③《高老头》 ④《巴黎圣母院》 A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④ 2
解析：选B。从材料信息“真实、客观和准确的描绘来展现自己的社会理想”看，这一思潮属于现实主义，②③属于现实主义文学作品，①④属于浪漫主义文学作品，故选B项。 6．19世纪40年代英国率先完成工业革命，社会日益分裂成无产阶级和资产阶级两大敌对阵营，1848年《共产党宣言》发表。下列作者的表述与上述时代背景无关的是( ) A．司汤达：(工人)每5－6年就失业一次，他们只好在街头卖唱 B．李斯特：(里昂工人)身陷令人难以忍受的贫困环境之中 C．奥斯特洛夫斯基：为人类的解放而斗争 D．巴尔扎克：法律把金钱定为衡量一切的尺度 解析：选C。工业革命后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐，现实主义文学兴起，关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。A、B、D反映了工人的贫困、社会的拜金主义价值观。C为苏联社会主义文学，选C。 7. 安徒生是19世纪丹麦著名作家，被尊为现代童话之父。他的童话脍炙人口，到今天还为世界上众多的成年人和儿童所传诵。结合所学知识分析，下列叙述不正确的是( ) A．《卖火柴的小女孩》渗透着浪漫主义的情调和幻想 B．安徒生以其卓越的文学成就成为现代主义的代表 C．《皇帝的新装》讽刺皇帝的昏庸和朝臣逢迎的丑态 D．安徒生作品批判社会罪恶，体现了现实主义的倾向 解析：选B。从对安徒生童话的理解，我们可以看到其作品既有浪漫主义的色彩，同时也有部分现实主义的倾向，但绝对不是现代主义。故B错误。 8．1969年法国剧作家贝克特因《等待戈多》而获诺贝尔文学奖，他之所以获奖是因为( ) A．它表现了现代资本主义文明中人的失望、苦闷和迷惘 B．它描绘了一幅幅令人心碎的人类受难图画 C．它无论就内容和形式来说都是反传统的 D．它“使现代人从贫困境地中得到振奋” 解析：选D。戈多实际上是一种象征，是现代西方人的精神寄托，是处于困境中的迷惑不安的人们对于未来若有若无的期望。贝克特创作《等待戈多》，告诉人们虽然希望不会出现，但生活中还是要抱有希望。 二、非选择题 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一 毛泽东曾说：“一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文艺作品，都是社会生活在人类头脑中反映的产物。” 材料二 恩格斯说：“和启蒙学者的华美预言比起来。‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。” 材料三 有人问过作者：“戈多究竟指什么？”作者回答：“我要是知道，早在戏里说出来了。”戈多虽然未出场，但他在剧中是居于首要地位的人物，因此评论家们对他提出各种解释，有的解释为“上帝”，有的解释为“死亡”。 (1)材料一体现了历史唯物主义的哪一基本原理？ (2)试述材料二出现的原因。它又导致欧洲文坛出现了什么变化？ (3)材料三又反映了哪一流派？其创作的主题怎样？ 解析：本题考查不同时期的文学流派。不同的文化潮流反映了特定历史条件下的社会生活，伴随着资本主义的深入发展，人们对资本主义的态度经历了由狂热的追求到对各种弊端的失望和不满，由深刻的反思警醒再到精神的迷惘，这是资本主义发展的历程，也是资产阶级思想文化不断演进的心路历程。 3
答案：(1)社会存在决定社会意识原理。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会存在的性质决定社会意识的性质。 (2)资本对工人的奴役，资产阶级一个阶级的统治，以及私欲横流的社会现象，使人们普遍感到失望。浪漫主义与批判现实主义兴起。 (3)荒诞派。他们认为世界是荒诞的，人生是毫无意义的，因此，现实的丑恶、人生的痛苦与绝望，就成了他们不断重复的主题，以此来表现现代资本主义文明中人们的失望、苦闷和迷惘，描绘了一幅幅令人心碎的人类受难图画。
_教材答疑·名师指津___________________________ 一、阅读与思考(教材P73) 请思考：巴尔扎克为什么要创作《人间喜剧》？ 提示：宗旨是要用小说进行社会研究。巴尔扎克力图使他的作品成为一部完整的历史，用小说揭露资本主义社会的非人道现象，揭露资产阶级和封建贵族腐朽而丑恶的本质，描绘法国社会复杂丰富的生活图景。在其宗旨指导下，他最终实现了自己的誓愿。 二、自我测评(教材P73) 1.拜伦和雪莱的诗歌各具什么风格特点？
提示：拜伦创作了大量具有民主思想和反叛精神的诗篇，猛烈抨击封建专制与资本主义社会的丑恶现象，塑造出一些追求个人幸福、爱情、自由的人物，人称“拜伦式英雄”。以长诗《唐璜》为例，这部作品内容丰富，气势宏伟，批判锋芒犀利无比，被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。雪莱将人类的未来寄托于普遍的爱，诗中充满幻想和憧憬，体现出一种真正的乐观主义精神。两人都经历了19世纪二三十年代的欧洲革命高潮，都支持各国人民的民族民主运动，以诗篇为武器，鼓舞各国人民的斗志，激发人民对美好生活的热爱和对未来的憧憬。 2.以《人间喜剧》为例，简析批判现实主义小说产生的时代背景及影响。
提示：背景：19世纪二三十年代资本主义处于上升时期，社会矛盾逐渐尖锐化。一方面是资本主义的逐渐巩固和社会财富的急剧增加，另一方面则是广大人民迅速陷入赤贫。这种矛盾在文学艺术上仅仅表现为浪漫主义的幻想和呐喊已经不能满足人们的精神需要，鞭挞资本主义罪恶的批判现实主义小说受到了普遍的欢迎。 影响：批判现实主义小说深刻地揭露了资产阶级和封建贵族的腐朽和丑恶的本质，描绘出极为广阔的资本主义社会复杂丰富的生活图景。它的经典作品，不仅是人们认识当时社会的百科全书，而且为人类文学艺术宝库增添了光彩夺目的瑰宝。但是由于历史的局限，批判现实主义未能指出社会发展的必然趋势。因此他们“批判现实”，却“没有什么可以肯定的”。 3.为什么《战争与和平》被誉为“人民战争的英雄史诗”？
提示：《战争与和平》是一部人民战争的英雄史诗。它描写俄国人民反抗法国侵略的战争场景，赞扬人民的爱国精神和英雄气概，展现了在战争与和平交替的年代中俄国社会广阔的生活画面。 4.如何看待《等待戈多》在现代戏剧中的思想价值？
提示：贝克特所表现的荒诞，实质上也就是克尔恺郭尔所说的“绝望”。这种哲学意义上的荒诞之所以产生，乃是因为人类出于理性总是严肃地选择有意义的生活，而世界总是不能满足我们的要求，于是我们怀疑这种意义，怀疑理性，但又无法放弃对有意义的理性的追求，于是构成永恒的冲突，特别是在现实生活危机重重的时代，这种荒诞感会比一般时期更为突出。借用该作品荣获诺贝尔文学奖的评语即“他那具有新奇形式的小说和戏剧，使现代人从贫困境地中得到振奋”。