六上语文补充习题标准答案（完整）
六年级上册语文补充习题答案
1.长江之歌一、在正确的字下面画上横线正确的字为：涤、概、恋采、灌、埃二、在括号里填上合适的词语。
（甘甜）的乳汁（纯洁）的清流（健美）的臂膀（磅礴）的力量（无穷）的源泉（母亲）的情怀三、根据课文内容填空。
你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。
我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
四、把下面与长江有关的诗句搭配连线，再读一读。
星垂平野阔——月涌大江流无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽——唯见长江天际流天门中断楚江开——碧水东流至此回山随平野尽——江入大荒流万里长江横渡——极目楚天舒五、回答问题。
答案一：因为长江资源丰富，能源取之不尽，是无穷的，所以是“无穷的源泉”；因为长江用自己丰富的资源让世世代代的中国人民生存下来，繁衍下去，所以“有母亲的情怀”。
答案二：长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。
2.三亚落日一、选择正确的读音。
chàn qiǎolüè xiè二、写出同音字。
1.逊迅训驯2.溅渐荐渐3.泄泻屑懈三、根据课文内容填空。
1．蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，海鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。
2．活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
语文补充习题答案六上
语文补充习题答案六上
《语文补充习题答案六上》
在学习语文的过程中，我们经常会遇到一些难题，有时候我们需要一些补充习
题来帮助我们更好地理解知识点。
六年级上册的语文课本中，有许多重要的知
识点和习题，下面我们就来看一些常见的补充习题答案。
1. 关于词语解释的问题，例如“笔下生花”这个成语的意思是什么？答案是：形
容文笔写得非常好，字里行间充满生机。
2. 有关词语搭配的问题，比如“白发苍苍”中“白发”和“苍苍”分别表示什么意思？
答案是：白发表示年老，苍苍表示颜色灰白。
3. 对于课文内容的理解，比如“小燕子的故事”中，小燕子最终是怎样度过了难
关的？答案是：小燕子在妈妈的帮助下，克服了困难，最终成功地学会了飞翔。
4. 对于诗词的赏析，比如“登鹳雀楼”中，王之涣通过怎样的手法来表达对人生
的思考？答案是：通过对自然景物的描写和对人生的感悟，表达了对人生的深
刻思考和感慨。
通过这些补充习题的答案，我们可以更好地理解课本内容，掌握语文知识，提
高语文水平。
希望同学们在学习语文的过程中，不断积累知识，勤加练习，取
得更好的成绩。
部编版六年级上册语文补充习题答案
部编版六年级上册语文补充习题答案1草原一、稍微陈列豆腐马蹄彩虹衣裳二、1.广阔无边的草原草原上走动的羊群2.(1)草原非常绿小丘的线条非常柔美(2)美丽的绿色与天上的白云融为一体3.(1)借骏马和大牛的静立不动烘托出草原景色的美丽迷人。
三、欢迎远客主客联欢依依惜别四、1.摆上特色食品招待客人、干部和老翁反复敬酒、鄂温克族姑娘为客人唱民歌2.表现主客联欢的温馨，彰显蒙汉人民之间的深厚情谊。
2丁香结一、花蕾笨拙单薄模糊怨言衣襟二、1.妩媚2.参差3.幽雅三、霜树尽空枝肠断丁香结青鸟不传云外信纵放繁枝散诞春芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁殷勤解却丁香结同向春风各自愁四、1.(1)半树雪白的丁香花(2)运用拟人手法，语句通顺即可。
示例：春天来了，一枝红杏悄悄地探出头来，好像在向人们报告春的消息。
2.(1)茂盛的丁香花带给作者的感受(2)丁香花雪白、甜香，引发作者无限遐想，激发作者对美好生活的憧憬和追求。
五、1.丁香的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣；丁香花也如人一般负担着解不开的愁怨。
2.人生在世难免会有不顺心的事，正因为有不顺心，我们的人生才多彩多姿。
3古诗词三首一、1.bózhǔ2.juǎn sàn3.zhuǎn xiàn二、1.空旷清澈2.打翻的墨汁跳动的珍珠3.横斜的树枝鸣叫的蝉儿三、1.唐孟浩然愁《春晓》2.黑云白雨跳珠乱入船未遮山忽吹散3.词牌清平乐题目夜晚黄沙道中喜悦四、1.C2.B3.A4*花之歌一、1.yè摇荡2.yǐ柔美3.fù浓厚4.zhuàn 鸣叫二、1.朋：伦比。
大得没有可以与它相比的。
形容极大。
2.婆娑：盘旋舞动的样子。
形容盘旋舞动的优美姿态。
3.怜：怜惜。
看着自己的影子而怜惜自己。
三、1.示例：我在草原上静思，使草原景色更具魅力；我在小溪边跳舞，使小溪活泼灵动。
2.心里充满阳光，既不悲观失望，也不自我满足。
四、1.大自然的话语坠落绿茵中的星星婚礼的冠冕赠予死者的祭献2.D5七律·长征二、1.指五岭连绵起伏的样子。
小学苏教版六上语文上册补充习题答案(全)
补充习题答案（苏教版六上）1我们爱你啊，中国补充习题答案一、答案：脊密硕瓷拓盎然装裹二、答案：波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三、根据课文内容填空。
答案：1.我们爱你啊山河壮丽、物产丰富、民族团结、历史悠久、民族精神2．跳出东海的碧波群星闪烁银装素裹的世界洋溢着盎然的春色祖国的幅员辽阔3．桂林山水甲天下天堂苏杭不看山不看岳四、以“我们爱你——”为起句，仿照课文第二至六节写一到两节句子。
答案：我们爱你万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。
我们爱你贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大。
五、诵读与欣赏。
答案：1. 花，家，话，华，伐，家，发，话，华2.热爱祖国2郑成功补充习题答案一、看拼音，写词语。
残酷、奴役、战旗招展融洽、野兽、军容整肃二、用“——”画出下面词语中的错别字，并改正。
（给出正确的答案供参考）操练驻军风帆蔽空滔滔海浪街头巷尾绵延千里三、在横线上填写合适的成语。
慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞四、阅读课文片段，完成练习。
1.特指从高处或远处监视敌情2. 郑成功在望宝岛台湾，心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。
六、照样子填入民族英雄的名字或主要事迹。
林则徐虎门销烟岳飞精忠报国抗击金兵3把我的心脏带回祖国一、看拼音，写词语。
咏唱忧虑与世长辞蜡烛巴黎悲愤欲绝二、在括号里填上合适的关联词语。
1、无论都2、即使也3、因为所以三、根据课文内容填空，并回答问题。
1.这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！2.激动的泪水溢满眼眶接过盛满泥土的银杯回首望了望远处的华沙城登上马车疾驰而去肖邦被感动了，他恋恋不舍，对祖国充满了深沉的爱。
四、阅读课文片段，完成练习。
1. 肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。
2. 至死也要回到祖国的强烈爱国之情。
3.说明他很年轻，死得可惜。
补充习题语文六年级上册(汇编5篇)
补充习题语文六年级上册（汇编5篇）1.补充习题语文六年级上册第1篇《京剧趣谈》一、组词。
彻（）虚（）维（）凸（）切（）虑（）唯（）凹（）二、补充四字词语。
无（）无（）（）不透文质（）（）吞（）咽三、根据意思写出词语。
全面的，充分的。
( )唯独害怕；只怕。
( )没有止境，没有限度。
( )四、修改病句。
1．京剧是我国五大戏曲剧种。
2．《京剧趣谈》这篇课文的作者是徐城北先生写的。
五、阅读短文，回答问题。
看戏作者：叶君健时间是晚上8点。
太阳虽然早已下落，但暑气并没有收敛。
没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的，树叶子也是静静的，露天的劳动剧场也是静静的。
但剧场里并不是没有人。
相反地，人挤得非常满。
每个角落里都是人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民，一句话，我们首都的劳动人民。
从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。
他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面，像一层烟雾。
烟雾不散，海在屏住呼吸。
舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。
灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。
这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。
那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。
但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。
这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
她开始唱了。
她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。
歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
六年级语文补充习题及答案(合集5篇)
六年级语文补充习题及答案（合集5篇）1.六年级语文补充习题及答案第1篇《真理诞生于一百个问号之后》一、我能区分下列生字并分别组词。
澡（）玫（）域（）诞（）疑（）燥（）攻（）或（）延（）凝（）惯（）观（）圃（）旋（）慎（）贯（）砚（）葡（）漩（）镇（）二、我能按照要求改写句子。
1.英国化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
缩句：____________________________。
缩句____________________________。
2.在外国租界，谁又敢怎么样？改为陈述句：____________________________。
3.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
改为反问句：____________________________。
4.今天天气异常糟糕。
今天静静还是按时到校上课。
用关联词连成一句话：____________________________。
三、我能选择合适的词语填空。
普通普遍1.洗澡是一件非常（）的事情。
2.这是一种非常（）的现象。
兴趣趣味3.他的这个见解，引起各国科学家的超大（）4.这是一道（）性很强的物理题目。
出名5.17世纪的一个夏天，英国（）化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。
6.一场选秀活动，使它（）了。
欣赏鉴赏7.聚会后，全班同学约好了一起到西湖边（）绝美的'景色。
8.现在的很多节目都在帮人们（）一些民间收藏的稀世珍宝。
四、我能根据课文内容回答问题。
1.“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？____________________________。
2.文章中作者举了哪些事例来说明自己的观点？____________________________。
3.课文最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
（联系全文想一想，这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表述有什么好处？）____________________________。
参考答案一、洗澡玫瑰领域诞生怀疑干燥攻打或者延时凝神习惯观看苗圃旋转慎重贯通砚台葡萄漩涡城镇二、1.波义耳向实验室走去。
苏教版六年级上册语文补充习题答案(完美版)
六年级上册语文补充习题参考答案1.我们爱你啊,中国一、屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二、波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三、1.我们爱你--。
山河壮丽，物产丰富，文化灿烂，民族伟大，奋发开拓。
2.跳出东海的碧波，群星闪烁，银装素裹的世界，洋溢着盎然的春色。
祖国的幅员辽阔。
3.桂林山水甲天下，天堂，苏杭，不看山，不看岳。
四、我们爱你,万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。
我们爱你,贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大。
五、1.花，家，话，华，伐，家，发，话，华。
2.热爱祖国2.郑成功一、看拼音写词语：残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二、用符号标出下面词语中的错别字，并改正。
给出正确的答案供参考操练驻军风帆蔽空惊涛骇浪街头巷尾绵延千里三、在空白处填上合适的成语。
慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞四、阅读课文片段，完成练习1.从高处远远的监视2.郑成功在望宝岛台湾；心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。
六、填空林则徐虎门销烟岳飞精忠报国抗击金兵3.把我的心脏带回祖国一、看拼音，写词语。
咏唱忧虑与世长辞蜡烛巴黎悲愤欲绝二、在括号里填上合适的关联词语1.无论都2.即使也3.因为所以三、根据课文内容填空（内容填空省略）1.用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。
2.感受：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。
四、阅读课文片段，完成练习1.肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。
2.至死也要回到祖国的强烈爱国之情。
3.说明很年轻，死的可惜五、读一读，悟一悟表达了肖邦强烈的爱国之情。
4.古诗两首一、选择正确读音。
1.chuán ji2.tì3.zǐ4.hǎo huán5.kōng二、解释带点的词，再说说诗句的意思。
1.妻子：夫人和孩子。
漫：随意。
2.元：原来。
语文六年级上册补充习题答案
第一单元1草原一、稍微陈列豆腐马蹄彩虹衣裳二、1.广阔无边的草原走动的羊群 2.（1）草原绿得浓郁，快要流淌出来了。
草原绿得有动感。
（2）小丘的线条柔美，让人赏心悦目。
辽阔的草原青草鲜嫩，颜色青翠，富有生机。
3.（1）借骏马和大牛的静立不动烘托出草原景色的美丽迷人。
（2）我会在草地上张开手臂狂奔，顺势打个滚，累了就躺在草地上，唱一支小曲，静静地看朵朵白云浮动。
三、欢迎远客主客联欢依依惜别四、1.摆上特色食品招待客人、干部和老翁反复敬酒、鄂温克族姑娘为客人唱民歌。
2.表现主客联欢的温馨，彰显蒙汉人民之间的深厚情谊。
五、写出时间、地点、人物、事件及人们依依不舍的场景即可。
例：在夕阳的映照下，一望无际的大草原显得格外楚楚动人。
草原上的绵羊，似乎都像披上了一曾华丽的衣装，凝视着我们。
在这儿度过了愉快的一天，大家都对大草原产生了感情，与热情、好客的草原主人，与翠色欲流的大草原依依惜别……“谢谢你们今天的热情款待，让我们品尝了许多美味，领略了大草原的风光，观赏了民族舞蹈。
有机会的话，你们可以到我们这边来看一看城市风光，那也是别有一番风味哦！”我微笑着说。
“谢谢，我们一定会去的，祝你们一帆风顺、一路走好，美丽的大草原永远欢迎你们！”草原的人们挥手向我们告别，直到远去……我们走了，但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。
2丁香结一、花蕾笨拙单薄模糊怨言衣襟二、1.妩媚 2.参差 3.幽雅三、四、1.（1）半树雪白的丁香花（2）用得好。
这两个字让丁香具有了人的思想感情，十分惹人喜爱（3）运用拟人手法，语句通顺即可。
例：春天来了，一枝红杏悄悄地探出头来，好像在向人们报告春的消息。
2.（1）茂盛的丁香花带给作者的感受（2）丁香花雪白、甜香，引发作者无限遐想，激发作者对美好生活的憧憬和追求。
五、1.丁香的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣；丁香花也如人一般负担着解不开的愁怨。
2.例：人生在世难免会有不顺心的事，正因为有不顺心，我们的人生才多姿多彩。
六年级上册语文补充习题标准答案(苏教版)
1、我们爱你啊,中国屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三1.我们爱你啊。
山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂。
2跳出东海的碧波，群星闪烁，银装素裹的世界，洋溢着盎然的春色。
祖国的幅员辽阔。
3桂林山水甲天下，天堂，苏杭，不看山，不看岳。
四我们爱你万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。
我们爱你贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大。
五1花，家，话，华，伐，家，发，话，华。
2热爱祖国2、郑成功一、看拼音写词语：残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二。
用符号标出下面词语中的错别字，并改正。
给出正确的答案供参考风帆蔽空惊涛骇浪街头巷尾绵延千里操练驻军三。
在空白处填上合适的成语。
慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞四。
阅读课文片段，完成练习1。
向远处望2.郑成功在望宝岛台湾，心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。
六。
填空林则徐虎门销烟岳飞精忠报国抗击金兵3、把我的心脏带回祖国二。
在括号里填上合适的关联词语1。
无论都2。
即使也3。
因为所以三，根据课文内容填空（填空省略）1。
用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。
2。
感受：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。
四，阅读课文片段，完成练习1，肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。
2，至死也要回到祖国的强烈爱国之情。
3，说明很年轻，死的可惜五。
读一读，悟一悟表达了肖邦强烈的爱国之情。
4、古诗两首1，全是第一个。
2，第一个。
3，第一个。
4，全是第一个。
5，第一个。
二、(新知语文)1，妻子：夫人和孩子。
漫：随意。
2，元：原来。
但：只的意思。
3，白日：大晴天。
青春：春光。
三、1，宋，陆游，没有看见祖国同意而悲伤，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2，“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”。
朝廷军队收复蓟北。
六年级上册语文补充习题
六年级上册语文补充习题 要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面是小编为大家整理的六年级上册语文补充习题，仅供参考，欢迎阅读。 六年级上册语文补充习题1 《文言文二则》 一、给句子中加粗的字选择正确的解释。 1.以为世无足复为鼓琴者。( ) A.能达到一定的重量或长度标准 B.脚 C.值得 2.伯牙破琴绝弦。( ) A.断 B.尽，穷尽 C.极，极端的 D.一定的，肯定的 3.今乃掉尾而斗。( ) A.减损，消失 B.摇摆 C.遗失，遗漏 D.落下 二、读《文言文二则》，选择参考答案 1.俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为（ ） A.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。 B.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。 C.两人互相懂得对方的心思，关系十分亲密。 2.一个小小的'牧童竟然能够指出大画家画上的错误，说明（ ） A.牧童有长时间细致的观察，比大画家更了解牛的情况。 B.牧童比画家聪明。 C.牧童的知识比大画家丰富。 D.大画家的画经常出现这样或那样的错误。 三、《书戴嵩画牛》这则文言文，讲了牧童指出大画家错误的故事。你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗？请你写出来吧。 __________________________________。 参考答案 一、 1.C 2.A 3.B 二、 1.C 2.A 三、略 六年级上册语文补充习题2 《三黑和土地》 一、辨字组词。 咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ） 成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ） 二、在括号里填上合适的词语。 一（ ）土 一（ ）种子 一（ ）床 一（ ）雪 三、读下面一段话，完成练习。 三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他（ ）的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈，也叫得更欢。 1.选择合适的词语填在句子中的括号里。再仿写所填词语。 2.用“___”画出这段话中对三黑心理描写的句子。 3.“翻身的人儿心里真甜。”你是怎么理解这句话的？ 四、发挥自己的想象，模仿下面句子的形式写句子。 例：活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。 参考答案： 一、咸（咸味） 耙（耙地） 荞（荞麦） 霎（霎时） 成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需要） 二、一（块）土 一（粒）种子 一（张）床 一（场）雪 三、 1.笑眯眯 美滋滋 乐呵呵 2.翻身的人儿心里真甜。 3.“翻身的人儿心里真甜。”这是三黑的心理描写，写出他重获土地后的喜悦之情。 四、示例：秋天的叶子活象一个惆怅的老人，飘落时好似在跟人依依惜别。 六年级上册语文补充习题3 《古诗三首》 一、在横线上填上合适的诗句。 1._____________，浪淘风簸自天涯。 2._____________，水村山郭酒旗风。 3.茅檐长扫净无苔，_____________。 二、朗读《古诗三首》，完成练习。 1.唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》，生动形象地写出了__________的万里黄沙和雄伟气势。其中，还诗情画意地联想到随着层层波浪，去美丽传说中的_________家做客。 2.“______________，______________。”这两句诗写的是南朝遗留下来的数以百计的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，似有似无，给江南的春天增添了朦胧迷离的色彩，讽刺统治者治国乏术和佛道误国。 3.“______________，______________。”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。这两句话的大意是：一溪流水环绕着绿油油的农田，两座青山破门而入送来了莽莽青翠。 三、课外搜集描写山水田园的古诗，准备参加班级举行的“爱我祖国，颂我河山”古诗词朗诵会。 参考答案 一、1.九曲黄河万里沙 2.千里莺啼绿映红 3.花木成畦手自栽 二、1.黄河 牵牛织女 2.南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 3.一水护田将绿绕 两山排闼送青来 三、略 六年级上册语文补充习题4 《竹节人》 一、给下列字选择正确的解释。 1.在上面钻一对小眼，供装手臂用。供：（ ） ①准备着东西给需要的人应用 ②奉献，供养 ③被审问时在法庭上述说事实 ④祭祀用的东西 2.奶奶在油灯下给前线的战士们纳鞋底。纳：（ ） ①收入，放进 ②接受 ③补缀，缝补 二、缩句。 1.我和同学一起在办公室窗户下的冬青丛里转悠。 2.老师在办公桌上全神贯注地玩他从课堂上没收去的竹节人。 三、阅读下面的文字，回答问题。 还有同学别出心（ ），想技高一（ ），给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。谁知弄巧成（ ），中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。 其实，竹节人的动作压根儿不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。 黒虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！ 咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！ 1.在句子中的括号里填上合适的字。 2.这些别出心裁的同学想出了什么点子？ 3.“挺像是那么一回事”指的是什么？ 4.“咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！”是哪里来的声音？ 四、你知道的传统玩具有哪些？把你最喜欢的一种介绍给大家好吗？ ___________________________。 参考答案 一、1.① 2.③ 二、1.我和同学转悠。 2.老师玩竹节人。 三、 1.裁 筹 拙 2.给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做了一套纸盔甲。 3.竹节人做出的各种搏斗动作。 4.观战的同学们喊出的为竹节人助威的叫喊声。 四、略
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六上语文补充习题标准答案（完整）六年级上册语文补充习题答案（完整）1 我们爱你啊,中国一、脊密硕瓷拓盎然装裹二、波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三、1. 我们爱你——壮丽的山河丰富的物产多样的民族光辉的历史伟大的成就2. 跳出东海的碧波群星闪烁银装素裹的世界洋溢着盎然的春色祖国的幅员辽阔3. 桂林山水甲天下天堂苏杭不看山不看岳四、示例：我们爱你——万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。
我们爱你——贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大。
五、1. 花、家、话、华、伐、家、发、话、华。
2．热爱祖国2 郑成功一、残酷奴役战旗招展融洽野兽军容整肃二、炼—练住—驻敝—蔽涛涛—滔滔港—巷廷—延三、慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞四、1. “瞭望”还特指从高处或远处监视敌情。
2. 郑成功在望宝岛台湾，心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。
六、虎门销烟岳飞3 把我的心脏带回祖国一、咏唱忧虑与世长辞蜡烛巴黎悲愤欲绝二、1. 无论……都……2. 即使……也……3. 因为……所以……三、1. 这里装的是祖国波兰的泥土它是我们送给你的特殊礼物请收下吧要肖邦不要忘记自己的祖国2. 激动的泪水溢满眼眶接过盛满泥土的银杯回首望了望远处的华沙城登上马车疾驰而去肖邦被感动了，爱国之情真情流露四、1. 肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国2. 至死也要回到祖国的强烈爱国之情3. 肖邦很年轻，死得太可惜了五、它表达了肖邦强烈的爱国之情。
4 古诗两首一、1. chuán jì 2. tì3. zǐ4. hǎo huán5. kōng二、1. 夫人和孩子。
随意。
2. 原来。
只的意思。
3. 大晴天。
明媚的春光。
三、1. 宋陆游没有看见祖国统一而悲伤王师北定中原日家祭无忘告乃翁2. 忽传初闻却看漫卷朝廷军队收复蓟北3. 诗人的爱国之心四、示例：听到这个消息的时候杜甫正在看书，他激动得把书一下子扔到了空中,情不自禁地大叫“耶，胜利喽”，并一把揽过妻子和儿子，紧紧地拥抱在一起，但他们的眼里却是闪闪的泪花……那是一个明媚的早晨，枝头的小鸟已经开始了欢乐的歌唱。
杜甫抑制不了心中的快乐，坐在大树底下边饮酒边放声大唱，高兴得像发了狂一般在院子里又蹦又跳。
五、儿子啊，爹死前没有见到祖国统一，真是遗憾！爹，我会帮你实现的！你以后一定要报效祖国！嗯，爹我答应你！5 负荆请罪一、惧怕俱乐部宽恕愤怒廉洁平庸嘴唇早晨二、1. 因为……所以……2. 不是……而是……3. 不管……还是……4. 如果……就……三、1. 背负荆条2.《史记?廉颇蔺相如列传》廉颇和蔺相如3. 表示诚恳地赔礼道歉。
4. 示例：王刚欺负了琳琳, 琳琳哭了,最后王刚认识到自己的错误,去找琳琳负荆请罪去了!四、1. bù bú bú2. 不满地不解地若有所悟3. 示例：辩论会上双方辩友唇枪舌剑，针锋相对，互相之间寸步不让，真是精彩非凡！4. 秦王不敢侵犯赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。
如果他们闹翻了，后果不堪设想。
5. 知错就改深明大义、宽容大度6 最后的姿势一、废墟洗漱震撼凹凸诠释摇晃短暂姿势坍塌二、1. 攸：所。
关系到生和死，指生死存亡的关键。
示例：生死存亡、生死关头、生死不渝等2. 绘：画。
形容叙述或描写生动逼真。
示例：惟妙惟肖、一心一意、无法无天等。
三、，，：“ ！！……”1. ！当时情况的危急和谭老师的沉着、冷静四、1. 拉、撑、护眼含热泪永生难忘2. 正面侧面五、2. 这是一位大公无私、舍己为人、爱生如子的老师。
7 船长一、秩序薄雾哭泣巍然屹立阴森可怖二、1. 霎那间少顷一瞬间2. 春意盎然秩序井然恍然大悟三、1. 一个手势也没有做一句话也没有说阴森可怖的薄雾这尊黑色的雕像徐徐沉入大海2. 忠于职守履行做人之道死亡成为一名英雄的权利3. 雨果法兰西的莎士比亚巴黎圣母院悲惨世界四、1. 在生死存亡的危机关头，哈尔威船长一心想到的是先救乘客，把救援妇女和儿童摆在首位，唯独没有想到自己的安危，这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人，人们从心底升腾起崇敬和服从之感，“伟大的灵魂”正是人们当时对船长的真切感受。
2. 秩序井然大家为船长高尚品德所折服3. 这是一位忠于职守、舍己救人的好船长。
五、本文表达了雨果对侵略主义的憎恨及厌恶，对侵略者丑陋嘴脸的无情斥责及对圆明园被抢的同情和惋惜，表现出他是一个热爱和平正义的伟大作家。
8 爱之链一、颠簸矮小安慰车胎餐馆袜子油污亲吻二、1. ：“ ，。
”2. ，：“ ，。
” 。
三、帮助帮助关爱1. 下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到了乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱的感染，留下一些钱，悄悄地走了。
2. 课文歌颂的是人间的新风尚：真情互助，人人都需要别人的帮助，人人都应该给予别人帮助。
文中的乔依曾多次受到他人的真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的。
这既印证了“爱之链”的主题，也是课文用“爱之链”作题目的原因。
五、1. 示例：一杯牛奶、爱心无价2. 病人就是那位曾帮助过他的恩人3. 女子一杯牛奶的关爱曾经让处于困境的小男孩（即现在的凯利医生）重新获得生活的勇气、希望和信念，这份爱心跟凯利医生为女子代付医药费的爱心同样是无价的。
也就是说一杯充满关爱的牛奶抵了昂贵的医药费。
4. 示例：爱心，一颗在人们不经意的情况下播撒的种子，让人感到温暖。
9 小草和大树一、堪称逆境权衡前辈狭窄圣殿铅笔钢铁二、哺喂食。
缩节约。
胜成功。
颖尖子。
惴惴恐惧。
寥寥数量少。
鼎鼎盛大的样子。
孜孜勤勉。
三、惴惴不安大名鼎鼎指点提携灰心丧气孜孜不倦脱颖而出四、1. 夏洛蒂不畏生活艰辛，不畏环境险恶的不屈精神2. 文学不是妇女的事业面对歧视和打击时勇敢坚强的性格3. 她们付出的艰辛的努力她们不是真正的小草和大树，小草也可以通过努力变为大树，就像夏洛蒂姐妹一样五、示例：不为失败找理由，要为成功找方法。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去信心，他却下决心实现自己的目标。
10 轮椅上的霍金一、撰写折服悲悯顶礼膜拜震撼由衷打扰神秘莫测二、1. 霍金病得非常严重2. 提示：倒数第二句。
3. 霍金的病情非常严重乐观、顽强三、“所以”改为“但是”；“坚难”改为“艰难”；双引号改为书名号；“被人称为”改为“他因此获得了”。
四、1.（1）他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数读者。
霍金虽然身体没有离开过轮椅，却发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸——还建立了非常美的科学的宇宙模型。
他成为英国皇家学会的会员，成为卢卡逊数学讲座的教授。
（2）这段话在文中起过渡的作用。
2. 示例：她可能会想霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才，更是一个令人折服的生活强者。
11 一本男孩子必读的书一、1. xùn qī cāo bǔ xùn2. cáng chuān二、阵句次把只座把艘三、1. 《鲁滨逊漂流记》 1965 年6 月1 日鲁滨逊的一种精神，一种不怕困难、勇敢顽强的精神2. 28 食物的匮乏住宿的困难孤独聪明机智、具有勇敢顽强的精神四、1.《》：“ 。
”2. 害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
五、女孩也要读这本书是一本世界名著，宣扬的是一种学会生存，学会独立，在困难面前永不低头的精神，这种精神男孩需要，女孩也需要。
无论是男孩还是女孩，都要做一个聪明机智而且具有顽强意志的人。
六、1. 五12 姥姥的剪纸一、zhái nàn ling shǔ hāo shèng二、使人为难“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸过分地在细节上指摘被捂住眼睛的姥姥的剪纸无可挑剔使用无赖的手段作者不认账对调皮孩子的昵称“我”很调皮三、1. 姥姥的剪纸技艺深入人心姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行2.（1）慈祥的姥姥正驮着顽皮的孙子，体现了祖孙两人间浓浓的亲情(2)慈祥的姥姥和孙子在一个锅里吃饭，体现了祖孙间的温馨（3）慈祥的姥姥对作者的期待，期待作者不忘记祖孙间的深厚情谊四、（一）1. “！” ，“ ，，！” 2. A D3. 熟练了就能产生巧办法，或找出窍门喜鹊登枝数九隆冬三伏盛夏日光下月光下灯光下摸黑4. 眼睛两根延长的手指（二）1.不管总只要就2. 不要忘记他们祖孙间像草地一样的感情3. 既突出了剪纸，又带出了人物，故事于是扣题展开，且步步升华直切中心。
13 牛郎织女一、牛棚嫂子男耕女织衰老挣扎隔河相望二、贤涛异霎焚雷四、1. 残暴专制、不顾骨肉亲情狠狠一推拽着2. 织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！” 不愿意离开人间、不愿与亲人分离3. 下文牛郎带着两个孩子去追王母娘娘和织女，就是凭借了老牛的皮的帮助4. 四大民间故事是指《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》。
14 安塞腰鼓一、粱骤搏栗戛然而止叹为观止二、茂腾腾咝溜溜急促飞扬蹦跳闪射强健火烈冰冷恬静困倦渺远三、1. 火烈舞蹈巨大鼓声变幻舞姿2. 第1—4自然段鼓响之前，后生的沉稳和安静。
第5—17自然段腰鼓表演时，鼓声震撼人心，后生元气淋漓。
第18—20自然段鼓声止息，世界恢复了平静。
四、1. 这三个词形象生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力。
2. 这五个词形成强烈的对比，更能突出安塞腰鼓热烈、奔放的特点。
五、1. 黄土高原黄土高原隆隆隆隆2. 威龙潇洒的身影烈马奔放的豪情六、1. 激昂、热烈、动感。
2. 这样的话着力强调，充分感叹，从强烈的视觉感受，到声音的震撼，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，写出了安塞腰鼓的独特激情。
15 青海高原一株柳一、虐杀铸铁抑制考虑波涛敬仰二、青草覆盖寸草不生婀娜多姿不可思议三、1. 这株柳树怎么会生长起来壮大起来，造成高原如此壮观的一方独立的风景？ A2. 青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？C3. 同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？B四、1. 两合抱粗百余十平方米铁锭的色泽绿得苍郁绿得深沉2. 自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。
3. 从“巍巍然撑立”可以体会到柳树的高大、生命力的顽强。
五、1. 柳枝随风摇摆的样子深秋里芦花的丝絮2. 灞河柳青海高原柳灞河柳在家乡水边极容易生长,而青海高原柳却要为保存生命付出艰苦卓绝的努力3. 这一株柳树经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来；经历过多少铺天盖地的雷轰电击，被劈断了树干又重新抽出了新条；经受过一次又一次摧毁，却又能够一回又一回起死回生。
4. 这是作者运用对比手法，诠释生命与命运不同，更突出青海一株柳与其他柳的不同。