维修电工高级技师技能培训计划
机修钳工(高级技师)高技能人才培训计划与培训大纲
-----WORD格式--可编辑--专业资料-----高技能人才培训计划与培训大纲（一）、机修钳工高级技师培训计划一、指导思想1.以培养高级技能型人才为目标，达到国家职业标准高级技师的等级要求。
2.坚持理论与实践相结合，突出职业技能及现场工艺分析能力的培训，注重对学生分析问题、解决问题、机械维修能力的培养。
3.了解现代化科学技术特别是机修钳工技术的发展。
与行业、企业生产实际的需求紧密结合，突出体现教学的科学性、先进性和实用性。
二、培训目标培养具备以下条件的人员：具有高的机修钳工理论知识和操作技能；掌握常用设备质量问题的分析方法；掌握新技术、新工艺、新材料在设备修理、改造中的应用；掌握数控机床原理及编程知识；会进行设备生产线修理、安装后检查；能够参与企业投产验收工作。
1、专业理论依据《机修钳工国家职业标准》中对机修钳工高级技师的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握精密、大型、复杂设备和数控机床修理、安装前的准备知识；掌握常用设备质量问题的分析方法；掌握新技术、新工艺、新材料在设备修理、改造中的应用；掌握数控机床原理及编程知识；掌握设备生产线修理、安装后检查的有关知识和方法；熟悉企业投产验收的方法；熟悉培训讲义的编写方法。
2、操作技能依据《机修钳工国家职业标准》中对机修钳工高级技师的操作技能要求，通过培训，使培训对象能参与精密、大型、复杂设备修理、安装作业的技术文件和主要部件的作业工艺的编写工作；掌握常用设备质量问题的分析方法；掌握新技术、新工艺、新材料在设备修理、改造中的应用；掌握数控机床编程和操作；会进行设备生产线修理、安装后检查；能够参与企业投产验收。
三、培训对象根据国家职业标准的规定，参加培训职业资格技师的人员，必须是从事本专业或准备从事本专业的人员，且必须具备以下条件之一者，才能参加相应职业等级的培训与职业资格鉴定考试。
①、取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业技师正规培训达到标准学时数，并取得结业证书的在岗职工。
矿井维修电工技师培训12课件.ppt
• 3、漏电保护：当网络对地绝缘电阻降低规定值或人身误操作触及网 路时馈电开关迅速断电。
图12-9
• 三、结构概述
• 真空馈电开关的结构如图12-9。
• 七、安装及操作
• 1、馈电开关安装前，应在地面仔细检查，如连接螺钉、 螺栓是否松动，在运输过程中电气原件及连接焊片、 指示灯炮是否遭到损坏或松动，发现问题应及时消除。 并检查是否有出厂证明书，否则不准使用。
• 为了保证此时三段保护和欠压延时环节的电源电压稳定， C1、C2的容量应足够大，以便短时降压时，仍有足够的 贮能电源（维持0.5秒左右）。
• （6）执行回路： • 由单结晶体UJ，可控硅SCR等组成执行回路，输入端由或门D6、D25、
D27组成，当过流斛压保护之一的动作信号由此或门的一个输入端 输入时，单结晶体管UJ导通，使可控硅SCR导通，使分励线圈F有电， [D10→电流源正端→D9→⑬→F→⑮→ZKF4（ZK合闸时已闭合）→ ⑯→SCR（已导通）→D10→D21电流源负端]。F线圈只在速断保护动 作时起作用。 • • •
• 真空开关合闸后，用上述方法操作，真空开关应跳闸。
• 9、真空馈电开关合闸时按一下真空馈电开关上的停止按钮，真空 馈电开关应迅速跳闸，开关状态信号分闸灯亮，合闸灯灭。
• 10、真空馈电开关合闸时，按下高压侧电器联锁按钮，馈电开关 应迅速跳闸，合闸灯灭分闸灯亮。
• 六、原理简述
• 1、真空开关的半导体脱扣器原理简述
值为止，此时对网路电容电流补偿效果为佳， 松开补偿按钮及调节按钮，补偿调节完毕。
I无补 I补偿 I无补
×100%
• I无补——真空开关断开时间网络电容电流；
• I补偿——真空馈电开关检漏单元毫安表的最 小读数；
维修电工高级技师培训学习指导
维修电工高级技师培训学习指导及形成性考核首钢高级技工学校一、培训目标培养全面发展的理论和实际操作水平达到本专业国家职业技能鉴定规范要求的高级技师人才。
其具体要求是：1、职业道德方面培养学员遵守法律、法规和有关规定；爱岗敬业，忠于职守，自觉认真履行各项职责；工作认真负责，严于律己，吃苦耐劳；刻苦学习，钻研业务，努力提高思想和科学文化素质；谦虚谨慎，团结协作，主动配合；严格执行工艺文件，重视安全，保证质量；坚持文明生产。
2、技术理论方面掌握维修电工专业的基础理论知识；熟悉自动控制系统的读图分析及设计；掌握自动控制系统（继电-接触器系统、晶闸管调速系统）以及电机、变压器的配线与安装、调试、故障处理所应具备的理论知识。
对生产组织、管理有一定了解。
学习国内外电工新技术、新设备、新工艺和新材料的理论内容。
3、技术操作方面熟练掌握维修电工的各种操作技能。
能进行较重要的电气故障检修和事故分析及处理。
指导维修电工高级工及以下级别维修电工工人的操作。
写出结合生产实践的技术总结或论文。
能推广、应用国内外相关职业的新工艺、新技术、新材料、新设备。
二、技术理论考核内容和复习要点第一部分电路分析1、复杂直流电路的分析和计算方法2、正弦交流电路的分析和计算方法3、非正弦交流电路的分析和计算方法4、电路过渡过程的分析5、磁场磁路的基本分析和计算方法6、电子电路的分析和计算方法（模拟电子电路、数字电子电路、可控硅电路）7、自动控制系统的基本知识第二部分电机原理与基本特性1、直流电机的结构原理、基本特性，故障检修2、交流电机的结构原理、基本特性，故障检修3、特种电机的结构原理、基本特性，故障检修4、变压器的结构原理、基本特性，故障检修第三部分仪器仪表、材料选用1、常用电工仪器仪表的原理及使用2、常用电工工具的使用3、示波器的应用原理、接线和操作方法4、常用电工材料、导线、线管的选用第四部分自动控制系统1、读图分析、调试（1）继电-接触器控制线路（2）可控硅整流、逆变电路（3）晶闸管中频电源（4）有静差、无静差直流调速系统（5）异步电动机变频调速系统2、设计（1）直流稳压电路（2）时序逻辑电路（3）数字显示电路（4）可控硅整流电路（5）交、直流电机控制线路第五部分新技术应用1、机电一体化的基本概念及主要特性2、机电一体化系统的基本构成3、可编程控制器的基本结构、编程语言三、形成性考核课程作业题目（一）电路分析一、电路如图（1）所示，已知E 1=15V ，E 2=11V ，E 3=4V ，R 1=R 2=R 3=R 4=1Ω，R 5=10Ω，试求流过电阻R 5的电流I 。
维修电工高级技师培训指导技能操作应试提纲
维修电工高级技师培训指导技能操作应试提纲一、材料领取（口述）1、领取元器件：根据项目任务确定所需元器件的类别、型号、规格、数量，做好总体规划后完成领料2、领取耗材：根据项目任务的工艺要求确定所需耗材（如导线、号码管、螺丝螺母、垫片等）的类别、规格、数量，做到类别完整、规格正确、数量合理（留有余量但不浪费）材料领取工作是技能训练的基础，尽量做到不重复领料，不中途更换材料。
二、元器件安装（口述）1、元器件的布局：根据线路板的大小进行合理布局（一般第一排放置开关、熔断器，第二排放置接触器，第三排放置继电器，第四排为接线端子等），元件布局时注意尽量让元件排列紧密、节省空间，但若有发热元件、产生较大电磁场的元件，须注意让他们与其他元件保持安全距离，避免干扰。
2、元器件安装：用螺丝固定的元件需要注意让元件预留的固定孔全部固定上螺丝，同时注意螺丝、垫片、弹簧垫片、螺母的配合使用；导轨安装的元件一定要安装牢固，必须加装紧固件，以防元件在导轨上滑动。
三、电路接线（口述+示范）1、主电路接线：按主电路额定电流选择导线规格（可按经验法选择，即明线敷设时6mm²以下的导线载流量为6A/ mm²，10~20 mm²的导线载流量为5A/ mm²，若遇电动机频繁启动或穿管敷设则需留有更大的余量）。
主电路一般采用硬导线接线（1.5 mm²以上），接线时注意工艺要求，接线横平竖直，不交叉、不架空，每个接线桩最多接2根导线，露铜不得超过1mm，每根导线两端套上号码管，接线桩进线时必须从螺丝紧固的方向接入。
主电路导线必须分清导线色标，即黄、绿、红为三相线，蓝色为零线，黄/绿双色线为接地。
注意：此处示范几处主电路的接线操作。
2、控制电路接线：控制电路一般采用1mm²硬导线或0.75 mm²软导线连接，导线颜色要与主电路不同（如黑色）。
硬导线的接线工艺要求与主电路相同；软导线接线时必须在两端压装冷压端子，其他工艺与主电路相同。
(完整版)维修电工培训教学大纲
维修电工培训教学大纲一、维修电工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称: 维修电工。
1.2职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境: 室内，室外。
1.5职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1.6基本文化程度: 初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作3年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
维修电工技能培训计划
维修电工技能培训计划一、背景介绍随着现代化社会的发展，电力设备在日常生活和工作中发挥着越来越重要的作用。
为了提升企业维修电工的技能水平，提高工作效率，特制定本份维修电工技能培训计划。
二、培训目的1.提高维修电工的技能水平，增强维修电力设备的能力；2.减少设备故障的发生，提高设备的可靠性和持续运行时间；3.提升员工维修电工技能，增加员工的职业竞争力。
三、培训内容1. 电气原理与基础知识•电路基本组成•电流、电压、功率的关系•电气设备的工作原理2. 维修技能培训•电力设备的维护与保养•故障排除与修复•安全操作规范3. 电气设备操作培训•各类电气设备的操作方法•设备的正常运行参数•设备操作中的常见问题处理四、培训方式1.理论课程：通过课堂授课的方式传授电气原理和维修技能知识；2.实践操作：安排维修电工进行实际操作训练，提升维修技能；3.案例分析：结合实际案例，让维修电工学会如何分析和解决故障。
五、培训计划•第一阶段（1个月）：电气原理和基础知识培训•第二阶段（2个月）：维修技能培训•第三阶段（1个月）：实践操作和案例分析六、培训考核1.理论考核：包括笔试和口头答辩2.实操考核：模拟故障情况，要求维修电工现场操作维修七、培训效果评估1.考核成绩2.培训后工作表现3.反馈调研八、总结与展望通过本次维修电工技能培训计划，预计能够提高员工的维修技能水平，减少设备故障发生，提高企业生产效率，提升员工职业竞争力。
希望未来能够持续开展类似的培训计划，为企业发展注入新的动力。
注：本文档为虚构内容，如有雷同纯属巧合。
维修电工高级技师课程
840D 31个数字伺服轴（包括主轴）、10通 道、10个方式组。适用于所有加工工艺
802D
840D/ 840DE
Hale Waihona Puke 810D/ 810DE最多可控 5 个数字轴 包括定位轴
适用于所有加工工艺
最多可控 31个数字轴 包括定位轴，
10个通道，10个方式组 适用于所有加工工艺
国内常用的数控系统 FANUC系列：F0系列，F15、F16、F18系列 SIMENS系列：802S/C/D、810、840C/D
（一）FANUC系列
F0、F10/F11/F12，F15、F16、F18系列
F0系列是结构紧凑的可组成面板装配式CNC系统。 适应于各种小型机床
（1）F0-MA/MB/MEA/MC/MF 加工中心、 铣床、 镗床
数控原理与系统，数控机床与 应用，微机原理与PLC，四新 技术
工厂供配电，机械、液 压、传动，现代管理， 标准、规范、规程，培 训教学及外文知识
题型及答题技巧
1、填空题
4103．控制系统大多数都具备自动控制、
、自动信息处理、自动
修正、自动检测等功能。（自动诊断） （技巧：举一反三）
2、选择题 502．反相比例放大器多用于信号源的内阻（ ）的信号放大。 A、很大 B、较小 C、为0 D、无穷大 （B） （技巧：排除法）
是一种
系统。
8713．SINUMERIk802S 系统是 型数控机床设计的。
控制系统，是专门为经济
8813．经济型数控机床的改造主要应用于中、小型的铣床
和
的数控改造。
8913．SIN840C可以实现
插补。
维修电工职业技能培训标准和计划
维修电工职业技能培训标准1．职业概况1．1 职业名称：维修电工。
1．2 职业定义：从事机械设备和电气系统线路及器件等安装、调试与维护、修理的人员。
1．3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1. 4 职业环境：室内，室外。
1．5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1．6 根本文化程度：初中毕业。
1．7 培训要求1．7．1 培训期限初级不少于 120标准学时；中级不少于150标准学时。
1．7．2 培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3 培训场地设备：标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1．8 鉴定要求1．8．1 适用对象：从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2 申报条件〔略〕1．8．3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
1．8．4 考评人员与考生配比〔略〕1．8．5 鉴定时间理论知识考试时间不少于120分钟；技能操作考核时间为：初级不少于150分钟，中级不少于150分钟，高级不少于180分钟。
1．8．6 鉴定场所设备理论知识考试在标准教室里进行；技能操作考核应在具备每人一套的待修样件及相应的检修设备、实验设备和仪表的场所里进行。
2. 根本要求2.1 职业道德职业道德的根本知识职业守那么〔1〕遵守法律、法规和有关规定。
〔2〕爱岗敬业，具有高度的责任心。
〔3〕严格执行工作程序、工作标准、工艺文件和平安操作规程。
维修电工培训计划目标及内容
维修电工培训计划目标及内容一、培训目标1.提高维修电工的专业技能，使其能够独立完成电力设备的维修和故障排除工作。
2.加强维修电工的安全意识，提高其对电力设备安全操作的能力。
3.提升维修电工的管理能力，使其能够对所负责的电力设备进行合理的维护和管理。
4.培养维修电工之间的团队意识，使其能够协作配合完成工作任务。
二、培训内容1.电力基础知识的学习维修电工需要具备扎实的电力基础知识，包括电路原理、电气安全知识、电力设备组成和工作原理等方面的知识。
因此，在培训过程中，需要对这些知识进行系统的学习和培训，使维修电工能够理解和掌握这些基础知识。
2.电力设备维修技术的培训维修电工需要具备一定的电力设备维修技术，包括故障排除、维修方案制定、维修工具使用等方面的技能。
因此，在培训过程中，需要对这些技术进行系统的培训和实操，使维修电工能够熟练掌握这些技术。
3.电力设备安全操作培训维修电工需要具备良好的电力设备安全操作意识，包括安全作业流程、安全操作规范、安全事故预防等方面的常识和技能。
因此，在培训过程中，需要对这些安全操作进行系统的培训，使维修电工能够严格遵守安全操作规范，确保自身和他人的安全。
4.电力设备管理知识的学习维修电工需要具备一定的电力设备管理知识，包括设备维护管理、设备故障分析、设备使用记录等方面的知识。
因此，在培训过程中，需要对这些管理知识进行系统的学习和培训，使维修电工能够对所负责的设备进行合理的维护和管理。
5.团队协作意识的培养维修电工需要具备团队协作意识，能够与他人合作配合完成工作任务。
因此，在培训过程中，需要通过团队协作的实操训练，培养维修电工之间的团队意识，使其能够协作配合完成工作任务。
三、培训方法1.理论教学与实操训练相结合培训过程中，理论教学和实操训练相结合，使学员既能够理解和掌握电力知识和技术，又能够熟练掌握实际操作技能。
通过理论与实操的结合培训，可以提高学员的学习兴趣和学习效果。
2.导师指导与学员自学相结合培训过程中，导师指导和学员自学相结合，使学员既能够接受导师的指导和培训，又能够主动学习和实操练习。
维修电工技能培训计划方案
一、培训目标1. 提升维修电工的理论知识水平，使其掌握电气设备的基本原理、构造、运行和维护方法。
2. 培养维修电工的实际操作能力，提高其在电气设备故障排查、维修和保养方面的技能。
3. 增强维修电工的安全意识，使其了解并遵守安全生产规章制度。
4. 提高维修电工的团队协作能力，使其在团队中发挥积极作用。
二、培训对象1. 公司内部维修电工；2. 有意向从事维修电工工作的员工；3. 对电气设备维修感兴趣的爱好者。
三、培训时间1. 培训周期：共计3个月；2. 每周培训时间：4课时。
四、培训内容1. 理论知识培训：（1）电气设备基础知识；（2）电气设备构造与原理；（3）电气设备维护与保养；（4）电气安全知识；（5）电气故障诊断与处理。
2. 实践操作培训：（1）电气设备拆装与组装；（2）电气设备故障排查与维修；（3）电气设备调试与试验；（4）电气设备保养与维护；（5）电气安全操作。
五、培训方法1. 理论授课：邀请专业讲师进行授课，讲解电气设备相关知识；2. 实践操作：在专业师傅的指导下，进行电气设备拆装、故障排查、维修等实际操作；3. 案例分析：通过分析典型故障案例，提高学员的故障诊断与处理能力；4. 安全教育：组织学员观看电气安全事故视频，加强安全意识；5. 团队协作：开展团队项目，提高学员的团队协作能力。
六、培训考核1. 理论考核：考试形式，占总成绩的40%；2. 实践操作考核：现场操作，占总成绩的60%；3. 综合评定：根据学员在培训过程中的表现，给予综合评定。
七、培训效果评估1. 培训结束后，对学员进行问卷调查，了解培训效果；2. 对学员进行跟踪调查，了解其在工作中的实际表现；3. 定期组织学员参加职业技能鉴定，检验培训效果。
八、培训保障1. 培训场地：提供充足的培训场地和设备；2. 培训师资：邀请专业讲师进行授课，确保教学质量；3. 培训教材：选用优质教材，方便学员学习；4. 培训经费：确保培训经费的投入，保障培训顺利进行。
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PLC控制电动机启停
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实训
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PLC控制电动机Y-D
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实训
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PLC控制电动机Y-D
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实训
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PLC控制电动机Y-D
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实训
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PLC典型程序实例
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实训
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PLC典型程序实例
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实训
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PLC典型程序实例
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实训
维修电工高级技师技能培训计划（100学时）
课次
授课内容
课时
授课方式
作业
1
第一章：电工基础知识
1．直流电路
2．磁和电磁原理
3．正弦交流电
4
讲授
2
4．常用变压器
5．常用三相异步电动机
6．常用单相异步电动机
7．常用低压电器
4
讲授
3
8．二极管、三极管整流稳压电路
9．晶闸管及其整流电路
4
讲授
4
10．三相异步电动机控制线路
4
讲授
5
11．常用工具与量具及仪表
4
讲授
6
12．常用电工材料与供电和节约用电的一般知识
4
讲授
7
13．龙门刨床B2010A电路分析
4
讲授
8
13．龙门刨床B2ห้องสมุดไป่ตู้10A电路分析
4
讲授
9
第二章：钳工基础知识
1．锯削、锉削、钻孔、加工螺纹
4
讲授
10
第三章：电气安全技术与文明生产及环境保护知识
1．电气安全知识
2．电气文明生产知识
3．电气生产环境保护知识
4
讲授
11
第四章：质量管理知识及相关法律与法规知识
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实训
12
PLC基础知识
4
实训
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S7-200编程软件的使用
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实训
14
S7-200端子，及接线方法
4
实训
15
PLC（S7-200）基本指令
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实训
16
S7-200定时器
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实训
17
S7-200计数器
4
实训
18
S7-200逻辑指令
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