手术室带教（精选5篇）
手术室实习报告(共5篇)
手术室实习报告（共5篇）手术室实习报告（共5篇）第1篇：手术室实_报告短短4周的手术室实_生活已接近尾声，回顾这段时间的实_生活，我感受很深。
手术室是我来本院实_的第一个科室，在这个科室里，有两个老师带过我，她们都很耐心，教会了我很多。
在手术室实_期间，通过各位老师的帮助指导及自己的实践，我熟练掌握了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。
通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。
从术前对病人的访问开始，到手术当天的核对及对病人的心理护理，再到手术中做好各项手术准备工作，器械传递配合，以及手术结束前的各项清点工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不可忽视的部分。
对我来说，每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。
通过在手术室这段时间的实_，医学教。
育网搜集整理我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度。
并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，争取在今后的工作中，取得更大的进步。
护士手术室实_自我鉴定小结：短短4周的手术室实_生活已接近尾声，回顾这段时间的实_生活，我感受很深。
手术室是我来本院实_的第一个科室，在这个科室里，有两个老师带过我，她们都很耐心，教会了我很多。
在手术室实_期间，通过各位老师的帮助指导及自己的实践，我熟练掌握了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。
通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。
从术前对病人的访问开始，到手术当天的核对及对病人的心理护理，再到手术中做好各项手术准备工作，器械传递配合，以及手术结束前的各项清点工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不可忽视的部分。
对我来说，每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。
护士带教评语范文手术室
护士带教评语范文手术室篇一：医院带教老师评语及单位鉴定评语护理带教老师对实习生的评语1.该学生严格遵守我科规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退,并能与上级医师和同学和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团结.综合素质较好,业务能力强,表现良好,服从安排,听从指挥,实习期间,爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩.2.该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管（据科室写）,并很是尊重老师.将来一定是一名优秀的白衣天使。
3.该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。
4.该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力好学，对病人热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理，望以后工作中更上一层楼。
实习单位鉴定评语该生在本医院实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从带教老师的指导，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
篇二：手术室实习护士带教工作总结我们手术室工作专业性强，较临床工作特殊性程度高，手术室带教工作质量的好坏直接影响护理实习生以后的临床护理能力，为此，在认真完成带教工作的同时，注重学生的医德医风建设以及法制观念的培养。
在带教老师的选择上，我科室打破以往按资排辈、以老为先的带教模式，而是在取得护师及以上职称的护士中通过考评评出真正具有带教资格的临床护士来承担手术室带教任务。
要求带教老师首先必须具有良好的医德医风，有丰富的临床护理专业知识和经验，护理操作技术规范、熟练，法制观念强，同时还要有一定的人文社会科知识和使用高、精、尖仪器的技能，真正做到对学生负责、对患者负责、对社会负责。
根据教学安排，手术室只有两周的实习时间。
关于手术室心得体会（精选5篇）
手术室心得体会关于手术室心得体会（精选5篇）我们心里有一些收获后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编帮大家整理的关于手术室心得体会（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
手术室心得体会1近日来，通过学习医学专家华益慰的先进事迹，被华老全心全意为人民服务的高尚医德、知荣名耻的道德规范、坚韧不拔的拼搏精神、不计名利的高贵品质所感动。
华老从事临床工作长达数十年，他兢兢业业、鞠躬尽瘁，他没有任何个人的奢望，唯一的愿望就是要做一名好医生，通过他坚韧不拔的辛勤工作，对患者的一片真诚和对医学事业的无限追求，用自己的汗水，以致全部的生命，在人们的心目中树起了一座不朽的丰碑，也成为全国600万医务工作者学习的楷模。
华老一生淡泊名利、热爱临床，他把解除病人痛苦，挽救病人生命作为人生最大的追求和最大的幸福。
他具有一种高尚的灵魂，对病人极端的负责，对工作极端热忱，完全彻底地为人民服务，他具有一颗慈爱的心灵，把对患者细心、真心、爱心体现在工作的每个细节。
在他眼里，患者就是亲人，没有贫富贵贱之分，他心里装的是患者的利益，尽量为患者精打细算，节省每一笔费用。
如果我们的工作都能像华老这样，哪会有什么医疗纠纷，哪会有什么医疗事故，哪会有什么商业贿赂？让我们向华益慰教授学习，学习他“胸中装着病人，心里想着病人，一生一世造福病人”的“以人为本”精神，学习他不图名利，全心全意为人民服务的高尚医德，学习他始终如一用自己的行动践行共产党员先进性和社会主义荣辱观的高贵品质。
让我们把华益慰精神当作一面旗帜，像他那样做人做事，恪守职业道德，远离商业贿赂，努力提高业务水平，做患者的贴心人，做患者信得过的医生！手术室心得体会2时间真的过得很快，转眼手术室的实习也将完毕，这也意味着我们的实习生活也画上了圆满的句号！对于这个很特殊的科室，第一次走进脑子里一片空白，一切都那么新鲜好奇，一切都那么兴奋又恐惧。
手术室护士年度工作计划精选5篇
手术室护士年度工作计划精选5篇手术室护士年度工作计划1(一)加强政治建设1、加强政治思想学习：作为一名入党积极分子，能积极参加党组织的各项学习活动，积极配合儿中肿片区支部书记做好各项工作，撰写汇报，时刻以党员的高标准严格要求自己，树立大局意识、责任意识、善于学习、勇于创新、大胆实践，在工作岗位上能始终保持朝气蓬勃、昂扬锐气的风貌。
2、加强学习医疗行业职业道德规范、法律法规、核心制度。
严守职业道德规范,不以护谋私，真心实意为患者服务，为群众服务。
(二)提高行政管理综合能力1、参加医院及护理部的各种管理培训，努力学习管理科学知识，阅读管理期刊读物，提高管理理论，在各级护理质量检查中，虚心向护理质量好的病区护长学习管理的经验和方法，注重理论联系实际，不断提高管理绩效，通过一年多的历练，我的组织协调能力及指挥决策能力逐步提高。
2、正确处理好与科主任、医生之间的关系。
科主任是科室第一负责人，平时我能积极和科主任进行有效沟通，认真执行科室管理的方针政策，做好上传下达工作，在督导检查中发现问题及时向科主任反馈，修正管理偏差，主动向科主任汇报护理工作，让科主任熟悉科室护理状况，理解、支持护理工作。
加强与医生沟通合作，确保科室工作正常开展。
3、尽快融入护理新团队，竭力打造一支更具凝聚力的护理队伍。
作为一名新护长，为顺利打开护理工作局面，我细心观察护士的工作习惯、脾气性格，掌握她们的优缺点，努力在生活上关心每一个人，取得她们的支持与信任，知人善任，从而合理安排各项护理工作，调动护士的积极性和创造性。
同时我能以身作则，清正廉洁、无私奉献，遵章守纪，办事公道正派，争做群众的先锋，护士的表率，带领全体护士更好更优质地完成各项护理工作。
4、注重加强与兄弟科室间的沟通联系。
如加强与手术室、麻醉科、急诊科、消化科、腔镜室等科室之间的沟通联系，团结协作、互相帮助支持，使科室工作良性运转。
(三)加强自身建设，努力提高专科理论及护理技术水平。
2023年手术室护士工作总结(精选13篇)
2023年手术室护士工作总结(精选13篇)手术室护士工作总结篇1手术室是医院的重点科室，其工作特点是：业务面广，技术性强，无菌要求非常高。
对于手术室新护士的培训也尤其重要。
近年来,我们对手术室带教工作从带教目的、方法、内容及考核方面进行分析与总结,以更好地进行带教工作。
现总结报告如下。
1、带教目的带教老师的素质直接影响护生的思想工作作风,因此,带教老师必须具备良好的综合素质和丰富的医学、护理知识,在传授知识与技能的同时,注意服务态度的熏陶。
按照新进护士评估表的要求,培养新进护士的责任感和主动性,提倡奉献精神。
2、带教方法2.1、每日讲小课,每课有提问。
为每个新进护士安排固定的带教老师。
带教老师根据教学大纲安排每日讲课内容,详细讲解将要配合的每台手术的过程,使新进护士掌握课本以外的知识,边学边用。
讲课力求精、细、重点突出,并每课有提问。
有目的的教学方式使新进护士很快地熟悉手术室的基本业务,了解各岗位的不同职责。
2.2、带教老师操作,边做边讲每一台手术，随时讲解手术的配合,从准备器械与敷料、铺无菌器械台、整理器械,到手术野范围与无菌区的护理、各类器械的.正确摆放与传递。
2.3、新进护士与带教老师一起操作。
新进护士跟随带教老师参加1~2台手术后,初步了解并掌握了一些基本手术配合技能和操作,此时,带教老师边操作边讲解,每传递一种器械,带教老师做示范，新进护士重复。
2.4、新进护士操作,带教老师监督根据教学大纲要求让新进护士自己独立完成一些简单的手术。
手术中及时纠正错误操作。
手术后再总结整个手术过程。
3、带教程序3.1、介绍科室环境及各项规章制度，了解各班人员职责。
了解常用的器械仪器的名称以及存放位置，介绍一般工作流程及工作性质。
3.2、逐步掌握各项规章制度，强化常见无菌技术操作，无菌单铺置的基本原则和方法，逐步掌握消毒灭菌有关知识，如无菌物品的监测方法，监测标准等。
讲解训练穿针引线，器械摆放及传递的基本方法，逐步掌握常见手术体位及注意事项，逐步掌握手术仪器的操作方法及维护。
规范行为教学在基层手术室实习生带教的体会
利用手术 包 进行 实 物模 拟 教 学 、 作 演 操
示 ， 后用教 案进 行器械 护士 职责 教学 ， 然
进修护士等进行带教 。 参考文献
１ 卢 弘 ， 香 云 ． 产 带 教 三 步 法 在 产 科 教学 胡 助 中 的运 用 ． 放 军 护 理 杂 志 ，０ ３：０ 解 ２０ ２． ２ 陈武 英 ． 术 室 实 习 护 士 手 册 ． 南 大 学 出 手 东
规 范 行 为 教 学 在 基 层 手 术 室 实 习 生 带 教 的 体 会
万晓蓉
６ ５０ 四川雅 安市石 棉县 人 民 医院手 术室 ２４０
带 教 方 法
教老师对实 习生平 时实 习整体表 现进 行 综合评定
。
下参与临床 中、 手术 的配合工作 。在进 小
行 手 术 器 械 护 士 的配 合 时 ， 让学 生 与 带 教
的进展情况 ， 督促并提示术 中配合 的注意
点等 。
并宣布劳动 纪律 和带 教计划 。引 导学 生 从入 口处开始 ， 介绍 手术 室布局 、 流程 、 分
区及 各 区要 求 。物 品 放 置 ， 区 的 设 置 和 各 功 能 。 让 学 生 了 解 手 术 室 一 般 制 度 、 菌 无 物 品、 非无 菌 物 品 分 别 放 置 的 意 义 ， 深 有 刻 的 印 象 。 然 后 进 行 手 术 室 规 章 制 度 的 学 习 （ 般 规 则 、 观 规 则 、 送 患 者 规 一 参 接 则 、 对 制 度 等 ） 使 学 生 对 手 术 室 工 作 查 ， 的 严 谨 性 有 了 理 性 的 认 识 。 规 范 学 生 人
行统一培训 ， 其带教 行为进 行规 范 ， 对 提 出带 教要 求 ， 一 教 学 目的 、 法 和 内 容 。 统 方 使其 责任 和 目标 明确 ， 在带 教 中 根据 实 习 生的情况 、 间 、 教任务 安排进 行有 目 时 带 的 、 程序的教学。 有
护理带教个人工作小结范文5篇
护理带教个人工作小结范文5篇篇1时光荏苒，转眼间在护理带教岗位上已经工作了一年。
在这一年里，我经历了从懵懂无知到逐渐熟悉、再到热爱护理带教工作的过程。
在这个过程中，我学到了很多关于护理带教的知识和技能，也积累了一些工作经验。
下面，我将对自己一年的工作进行总结和反思。
一、工作态度与工作表现在护理带教工作中，我始终坚持以患者为中心，以质量为核心的工作态度。
我认真履行工作职责，努力提高自己的业务水平，为患者提供优质的服务。
同时，我也注重团队协作，与同事们共同完成各项工作任务。
在这一年里，我积极参与护理带教工作，认真制定带教计划，精心组织教学活动，为护理学生提供了良好的学习环境和机会。
二、护理带教工作在护理带教工作中，我注重培养学生的实际操作能力和临床思维能力。
通过制定详细的带教计划，我安排了丰富多样的教学活动，如护理技能操作、病例讨论、护理查房等。
同时，我也注重培养学生的沟通能力和团队协作精神。
在带教过程中，我耐心细致地解答学生的问题，及时纠正他们在操作中的错误，鼓励他们大胆提问、积极参与讨论。
三、护理质量与安全在护理工作中，我始终把护理质量与安全放在首位。
我严格执行各项护理操作规程和无菌技术原则，加强与患者的沟通与交流，及时了解患者的需求和意见。
同时，我也注重护理文件的书写与整理，确保护理记录的准确性和完整性。
通过不断的努力和改进，我所在科室的护理质量得到了显著提高。
四、个人成长与不足在护理带教工作中，我也遇到了不少挑战和困难。
面对这些困难，我积极寻求帮助和解决方案，不断学习和提高自己的业务水平。
通过一年的努力，我逐渐克服了困难和挑战，取得了一定的成绩。
然而，我也意识到自己在护理带教工作中还存在一些不足之处，如缺乏创新意识、沟通能力有待提高等。
五、总结与展望总的来说，我在护理带教工作中取得了一定的成绩和经验。
在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的业务水平，不断改进护理带教工作方法和质量。
同时，我也希望医院能够给予更多的支持和培训机会，让我能够更好地为患者提供优质的服务。
医院手术室工作总结(推荐5篇)
医院手术室工作总结(推荐5篇)第一篇：医院手术室工作总结____医院手术室是一个充满朝气、勇于拼搏、乐于奉献的集体。
伴随着新住院大楼的茁壮成长，我们又兢兢业业地走过了一年。
在这一年里我们始终不忘“一切以病人为中心”的宗旨，用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的需求，努力争创“社会满意、病人满意、自己满意”，把救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。
在医院和护理部领导下，在各科的密切配合支持下，针对年初制定的目标规划，全体医护人员狠抓落实、认真实施、不懈努力，圆满地完成了各项任务，取得了社会效益和经济效益的双丰收。
一、打造科室文化，树立团队精神积极响应医院“打造医院文化，树立团队精神”的号召，科室坚持每月组织医护人员认真学习医疗法律法规、医院各项规章制度、接受爱岗敬业等各种医德医风教育，并有讨论记录。
坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革、社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。
积极参加各项社会公益活动，为人民多办实事。
组织“科技、文化、卫生”三下乡活动，为汉寿老百姓义诊、送医送药、体检、捐款等，并有多人多次无偿献血。
爱心奉献社会，为科室增光添彩。
二、以病人为中心，争创一流优质服务在日常工作中，护理人员时刻牢记“以病人为中心”的服务宗旨，设身处地为病人着想，做到凡事都来换位思考“假如我是病人”。
积极推行年初规划的“一对一全程服务”，接待好每一个手术病人，做好每一项工作，关心每一个病人，当病人入手术室时，护士在手术室门口热情迎接，自我介绍，做好各项安抚工作，加强与病人沟通，减少病人对陌生环境的恐惧，增强对手术治疗的信心。
护士长经常询问同事的工作技术，态度及病人的要求，对病人提出的意见和建议都能予以重视，及时解决。
三、规范整体护理，争创一流管理有好的管理是优质服务的基础和前提，为了使管理更加规范化和专业化，我们坚持做到周周有计划、月月有小结。
手术室工作总结与计划5篇
手术室工作总结与计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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手术室实习护士出科鉴定_手术室实习生个人鉴定(5篇)
手术室实习护士出科鉴定_手术室实习生个人鉴定（5篇）手术室实习护士出科鉴定_手术室实习生个人鉴定手术室实习护士出科鉴定_手术室实习生个人鉴定（精选5篇）手术室实习护士出科鉴定_手术室实习生个人鉴定篇1第一次走进手术室的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。
刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解手术室的工作性质。
刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念。
庆幸的是，我们有带教老师为我们介绍手术室环境，介绍各个班的工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。
她们什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。
在这一个月里，我们很认真的学习关于手术室方面的知识，了解手术室的工作性质，熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。
对于无菌操作技术，如戴无菌手套.穿脱手术衣以及正确的洗手方法等，都能够熟练准确的操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。
所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴.肌肉注射等各种基础护理的操作。
在在手术室实习的一个月里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。
我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。
我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。
在这里实习也为以后在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算得上是实习阶段的一个收获：学会适应，是自己融入新的环境并在其中成长和生存。
随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，通过一个月的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,我的理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
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手术室带教（精选5篇）第一篇：手术室带教手术室带教计划手术室相对于病房来说，工作节奏快，劳动强度大，抢救过程紧张，护理理论及操作技能要求极高，器械设备多，无菌要求严格。
新护士进入手术室初期不知如何做事，如何学习，从而影响学习的积极性和主动性。
针对如何提高手术室临床护理带教质量，我科做出如下计划。
1.新护士入科阶段1-3天心理变化：紧张、恐惧和好奇心理并存。
带教措施：第一日上午护士长亲自接待介绍手术室工作制度以及科室相关规定，介绍带教老师以及手术室其他工作人员。
手术室带教老师要求拥有较丰富的工作经验、较强的语言表达能力，以身作则，言传身教，做新护士的榜样。
第一日下午带教老师介绍科室环境，区域划分，工作时间，着装要求，让新护士尽快熟悉手术室工作环境。
消除恐惧和陌生感及紧张情绪。
第二日上午带教老师介绍手术室工作流程，学习各种规章制度、法律法规。
了解各类工作职责，各班工作流程。
第二日下午了解手术室各种仪器设备的名称、存放位置以及保养性能。
鼓励新护士独立思考保护探究心理。
第三日上午掌握手术间的清洁与消毒手术床、无影灯的使用、布单的折叠要求第三日下午跟随带教老师进手术间参观手术过程，更好的认识手术室护理工作。
2.器护培训阶段4-14天心理变化：胆怯、自卑和自信、乐观交替心理。
带教措施：带教老师带领新护士系统学习《手术室护理实践指南》无菌技术一章，理论与实践相结合。
放手不放眼，反复实践，以点带面，循序渐进。
第四日上午学习无菌技术的常用名词术语，如手卫生、外科手消毒、皂液、手消毒剂、外科手消毒设施等，观看带教老师演示六部洗手法以及外科手消毒法并系统学习。
第四日下午学习穿脱无菌手术衣、无触式戴手套的目的和方法、注意事项。
第五日上午学习铺置无菌器械台目的和方法以及注意事项。
无菌持物钳的使用方法。
常见无菌包的配置与打包。
第五日下午理论与实践考核。
第六日上午识别各种手术器械，了解手术器械的清洁、保养、消毒灭菌，学习常见手术器械与物品的传递。
第六日下午学习各种消毒液的配置、医疗垃圾分类第七日上午参观学习日参观器护的各项操作（本周学习内容）帮助行2班器械刷洗打包。
第七日下午老师与新护士进行沟通，了解心理期待与具体问题。
第八日上午跟随带教老师完成多例接送病人。
手术物品的充分准备，严格查对、完善交接单。
对患者做好心理护理，保障患者转运过程中的安全问题。
第八日下午在带教老师的监管下独立完成接送患者。
及时纠正错误，表扬优点。
满足学生的自我实现。
第九日上午参观剖宫产手术过程。
第九日下午带教老师系统讲解各解剖层次。
第十日上午强化记忆，要求新护士将剖宫产的步骤以及所需器械归纳记录在笔记本上。
第十日下午带教老师提出手术步骤中的细节，让新护士带着问题继续参观，加深印象。
第十一日上午学习器护的工作重点参观老师的各项操作，加强练习。
第十一日下午在带教老师监督与指导下铺置无菌器械台。
第十二日在带教老师监督与指导下参与手术器护的打台、器械清点工作，手术开始后在台上近距离参观手术过程与器护配合。
第十三日在带教老师监督与指导下参与手术器护的打台、器械清点工作，手术开始后在器护老师的帮助下完成器护的配合工作。
第十四日上午强化练习器护的配合。
第十四日下午剖宫产器护考核。
3.巡回培训阶段15-20日心理变化：焦躁和忧虑的心理带教措施：第十五日上午带教老师带领新护士系统学习《手术室护理实践指南》手术体位一章，掌握手术室常见手术体位。
理解仰卧位低血压综合症的定义以及处理措施。
第十五日下午讲解静脉留置针穿刺技术以及麻醉的护理配合。
第十六日上午掌握剖宫产手术物品准备、查对，练习留置针穿刺技术以及麻醉的护理配合。
第十六日下午学习术中护理文件的书写。
第十七日上午学习巡回的工作重点参观老师的各项操作，加强练习。
第十七日下午带教老师提出手术过程中的细节，让新护士带着问题继续参观，加深印象。
第十八日上午在带教老师监督与指导下参与手术巡回护士的静脉穿刺、心理护理、器械清点工作。
鼓励新护士，克服困难。
第十八日下午在带教老师监督与指导下参与手术巡回护士的护理文件书写工作。
第十九日在带教老师监督与指导下参与手术，基本完成巡回护士的工作。
第二十日上午强化练习巡回的护理工作。
第二十日下午剖宫产巡回考核。
4.强化学习阶段20-30日心理变化：对工作厌倦、自满、对老师过度依赖相纠结的心理。
带教措施：此阶段主要让新护士掌握妇科其他常见手术的护理配合。
同时安排独立完成前阶段训练的手术。
在此基础上，继续强化器护、巡回的各项职责，使对每个角色的掌握都具有较强的系统性和连贯性。
引导新护士寻找更优的工作方法。
学习值班护士工作。
掌握急诊手术的物品准备、手术配合，无菌物品有效期的检查，各种仪器设备的使用，手术间的清洁消毒等各种记录，掌握特殊仪器的使用。
在带教的整个过程中，不断探索，总结经验，注意沟通，细心观察，耐心询问工作中遇到的困难并及时帮助解决。
月底由科主任及护士长对新护士进行考核。
第二篇：手术室带教工作计划手术室带教工作计划一、护生的培训1．培训的目的通过4周时间的实习，加深对有关理论的理解，熟悉手术室各级人员的职责和一般规则，以及无菌技术的要求，根据教学大纲完成4周的实习内容。
2．培训方法（1）由护士长或带教老师小讲课，内容从手术室的制度、环境及要求到各具体操作规范。
（2）跟随带教老师担任巡回和洗手护士工作，熟悉环境，掌握各项操作规程。
（3）在老师的指导下参加中、小型手术的配合。
3．出科理论考试和操作考核（1）理论考试由护士长拟定试卷进行无菌概念、消毒灭菌等手术室有关基本理论的考试。
（2）考核洗手、穿无菌衣、戴无菌手套、传递器械等基本技能。
（3）理论考试和技能考核时间在实习的最后一周进行，并征求对带教老师的意见，以便改进教学方法，提高教学水平。
二、新毕业护士的培训1．岗位培训为一年；培训目的是使新护士在一年的时间内全面提高思想素质、心理素质和业务素质，边工作边学习理论。
2．培训内容一是理论学习，具体学习为业余时间；指定高年资护士为指导老师，负责业务技术全面带教。
二是实践，主要参加手术配合担任洗手护士和巡回护士工作。
3．护士长定期检查完成工作指标情况，如定期考核操作和理论，一年内不少于3次。
定期抽查笔记、上台洗手和巡回手术配合次数，同时抽查每月护理工作总结中扣分情况，以此作为一年来工作表现和各项工作达标的总结，并上报护理部。
三、护士的培训1．对护士的培训要求是毕业后1~5年，她们工作热情高，接受能力强，应尽快创造条件使其达到晋升上一级职称的水平。
2．考试和考核每年不少于2次理论考试和操作考核，由护士长制定标准和准备试卷。
在晋升护师之前对各项护理基本技能操作考核成绩要达标。
四、护师的培训1．负责本科人员的业务素质管理并指导和帮助护士学习本科业务知识。
2．负责专科仪器设备的使用及指导。
3．高年资护师负责带教、指导实习护士的工作。
4．撰写学术论文，年底向科内写出专科总结。
五、主管护师的培训1．担任指导老师或教学组长。
2．兼职质控护士工作。
3．撰写专科论文，并在每年写出专科总结，包括专科新业务、新技术的开展，新课题的研究。
第三篇：手术室带教工作计划一、护生的培训1．培训的目的通过4周时间的实习，加深对有关理论的理解，熟悉手术室各级人员的职责和一般规则，以及无菌技术的要求，根据教学大纲完成4周的实习内容。
2．培训方法（1）由护士长或带教老师小讲课，内容从手术室的制度、环境及要求到各具体操作规范。
（2）跟随带教老师担任巡回和洗手护士工作，熟悉环境，掌握各项操作规程。
（3）在老师的指导下参加中、小型手术的配合。
3．出科理论考试和操作考核（1）理论考试由护士长拟定试卷进行无菌概念、消毒灭菌等手术室有关基本理论的考试。
（2）考核洗手、穿无菌衣、戴无菌手套、传递器械等基本技能。
（3）理论考试和技能考核时间在实习的最后一周进行，并征求对带教老师的意见，以便改进教学方法，提高教学水平。
二、新毕业护士的培训1．岗位培训为一年；培训目的是使新护士在一年的时间内全面提高思想素质、心理素质和业务素质，边工作边学习理论。
2．培训内容一是理论学习，具体学习为业余时间；指定高年资护士为指导老师，负责业务技术全面带教。
二是实践，主要参加手术配合担任洗手护士和巡回护士工作。
3．护士长定期检查完成工作指标情况，如定期考核操作和理论，一年内不少于3次。
定期抽查笔记、上台洗手和巡回手术配合次数，同时抽查每月护理工作总结中扣分情况，以此作为一年来工作表现和各项工作达标的总结，并上报护理部。
三、护士的培训1．对护士的培训要求是毕业后1~5年，她们工作热情高，接受能力强，应尽快创造条件使其达到晋升上一级职称的水平。
范文网【】2．考试和考核每年不少于2次理论考试和操作考核，由护士长制定标准和准备试卷。
在晋升护师之前对各项护理基本技能操作考核成绩要达标。
四、护师的培训1．负责本科人员的业务素质管理并指导和帮助护士学习本科业务知识。
2．负责专科仪器设备的使用及指导。
3．高年资护师负责带教、指导实习护士的工作。
4．撰写学术论文，年底向科内写出专科总结。
五、主管护师的培训1．担任指导老师或教学组长。
2．兼职质控护士工作。
3．撰写专科论文，并在每年写出专科总结，包括专科新业务、新技术的开展，新课题的研究。
·医院营销部工作计划·乡镇卫生院工作思路及工作举措·2011年乡镇卫生院工作计划第四篇：手术室带教工作计划一、护生的培训1．培训的目的通过4周时间的实习，加深对有关理论的理解，熟悉手术室各级人员的职责和一般规则，以及无菌技术的要求，根据教学大纲完成4周的实习内容。
2．培训方法（1）由护士长或带教老师小讲课，内容从手术室的制度、环境及要求到各具体操作规范。
（2）跟随带教老师担任巡回和洗手护士工作，熟悉环境，掌握各项操作规程。
（3）在老师的指导下参加中、小型手术的配合。
3．出科理论考试和操作考核（1）理论考试由护士长拟定试卷进行无菌概念、消毒灭菌等手术室有关基本理论的考试。
（2）考核洗手、穿无菌衣、戴无菌手套、传递器械等基本技能。
（3）理论考试和技能考核时间在实习的最后一周进行，并征求对带教老师的意见，以便改进教学方法，提高教学水平。
二、新毕业护士的培训1．岗位培训为一年；培训目的是使新护士在一年的时间内全面提高思想素质、心理素质和业务素质，边工作边学习理论。
2．培训内容一是理论学习，具体学习为业余时间；指定高年资护士为指导老师，负责业务技术全面带教。
二是实践，主要参加手术配合担任洗手护士和巡回护士工作。
3．护士长定期检查完成工作指标情况，如定期考核操作和理论，一年内不少于3次。
定期抽查笔记、上台洗手和巡回手术配合次数，同时抽查每月护理工作总结中扣分情况，以此作为一年来工作表现和各项工作达标的总结，并上报护理部。