小学生暑假夏令营活动方案(精选5篇)

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小学生暑期夏令营活动方案范文(3篇)

小学生暑期夏令营活动方案范文(3篇)

小学生暑期夏令营活动方案范文1、电视台宣传。

根据当地电视台情况,选择合适的电视台合作。

宣传重点是本次夏令营的特色,除强调给孩子带来乐趣和成长的同时,还应注意广告宣传中要抓住父母的心,让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。

宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。

广告制作可以外包给广告公司,游字费用较低但效果不是很突出。

最好是和电视台联动,部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动,这样电视台负责宣传,本机构负责___活动,报名可以通过电视台和直接到本机构报名。

设置人数档次,若电视台宣传低于___人,本机构将不负任何费用,人数在某一档次,电视台提成利润的___,人数在___电视台提成利润的___。

让电视台有动力去宣传。

第二种方式,支付适当的广告费,并允许电视台制作节目,另外给电视台一定的名额免费参加,限于电视台工作人员的子女。

名额的设置根据报名人数的一定比例,报名人数多,给电视台名额也多。

或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。

2、报纸合作,选择当地有影响力的报纸,前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。

在活动报名阶段,加大广告投入次数。

在活动报名截止前___天,可以多用几个版面进行宣传。

合作方式可以直接支付广告费,或是和报纸进行有奖活动,比方说在报社报名,每第十名报名者可以减免一半的活动费用。

通过给一定名额到报社作为回报3、乡___宣传,乡镇有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排。

可以招聘部分兼职人员,在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页,___展架的形势进行为期几天的现场直接报名。

兼职人员的费用直接支付就好了,鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励4、和社区合作,选择一些比较大的社区,和社区合作。

社区帮忙或允许进入宣传,给社区一定的报名优惠。

5、和学校进行合作,学校缺乏户外教学的条件,可以通过提供户外教学的帮助,或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。

成本较低,只需要学校老师帮忙宣传,让孩子将单页带回家父母参考。

小学暑期夏令营活动方案(3篇)

小学暑期夏令营活动方案(3篇)

小学暑期夏令营活动方案____年小学暑期教育活动计划一、活动概述本年度的暑期夏令营旨在为小学生提供一个寓教于乐、富有意义的暑期活动平台,以促进学生的身心健康和综合素质的提升。

活动将依据小学生的兴趣特点,设计一系列创新且有趣的活动,使孩子们在轻松愉快的环境中学习、游戏和进步。

二、活动目标1. 增强学生的多元智能和综合素养;2. 培养学生的团队合作精神和沟通技巧;3. 激发学生的创新意识和实践能力;4. 发掘和培养学生的兴趣爱好和艺术修养。

三、活动时间活动计划于____年____月____日至____月____日进行,为期两周。

四、活动内容第一周:1. 专题讲座与研讨会我们将邀请各领域的专家和学者进行专题讲座和研讨会,如科学家讲解科学原理和实验,艺术家指导绘画和手工艺制作,以拓宽学生的知识视野和技能实践。

2. 户外探索活动通过组织户外探索活动,让学生亲近大自然,感受自然的壮丽与奥秘。

活动包括在自然保护区或公园进行探险、观察和环保活动,以培养学生的环保意识和对自然的热爱。

3. 体育锻炼安排各种体育运动,如足球、篮球、乒乓球等,以增强学生体质,培养团队合作和竞争意识。

通过团队游戏和军事拓展活动,提升学生的领导力和团队精神。

4. 艺术表达通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式,提升学生的艺术修养和表达能力,增强他们的自信心和创造力。

学生将有机会参与舞蹈和小品表演,展示个人才艺和创新思维。

第二周:1. 科学实验组织一系列科学实验活动,让学生亲手操作,以实践方式学习科学原理和实验技巧。

2. 野外拓展训练通过野外拓展项目,挑战学生的自我极限,锻炼意志力和勇气。

活动包括攀岩、绳索挑战、射箭等,以提升他们的团队协作和解决问题的能力。

3. 心理辅导由专业心理辅导师指导,帮助学生解决心理问题,培养积极心态和情绪管理能力。

4. 社会实践活动组织学生参与社区服务、公益活动,使他们了解社会进步,培养关心他人和社会责任感。

五、活动日程以下为参考活动日程:第一周:上午:专题讲座与研讨会(9:00-11:00)下午:户外探索活动(14:00-16:00)晚上:体育锻炼(19:00-20:30)第二周:上午:科学实验(9:00-11:00)下午:野外拓展训练(14:00-16:00)晚上:心理辅导(19:00-20:30)注:具体活动时间和内容将根据实际情况进行适当调整。

小学生夏令营活动方案样本(四篇)

小学生夏令营活动方案样本(四篇)

小学生夏令营活动方案样本一、活动目标与价值夏令营活动是暑假期间组织的集体生活体验,其核心目标是通过各种活动提升小学生的实践能力、思考能力、协作能力和社交技巧,同时增强他们的体质和综合素质。

此类活动旨在为儿童创造一个既可休闲放松又可培养创新精神和团队合作精神的环境,具有显著的教育意义。

二、活动日程1. 开幕仪式(时间:8:00-9:00)目标:欢迎儿童参与,营造积极的夏令营氛围。

内容:校长发表欢迎致辞。

介绍活动安排和规则。

进行分组活动,由辅导员指导各小组。

2. 学术交流(时间:9:00-10:30)目标:培养团队合作精神和创新思维。

内容:分享名人故事,启发儿童对成功人物的理解。

设计团队游戏,增强合作意识。

创意手工制作,鼓励儿童动手实践。

3. 兴趣探索(时间:10:30-12:00)目标:激发多样化的兴趣,提升综合能力。

内容:进行各种体育活动,如跳绳、足球、篮球等,锻炼身体素质。

播放精选动画片或卡通片,激发创新思维和想象力。

提供才艺展示平台,如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

4. 午餐与休息(时间:12:00-13:30)目标:提供营养餐食和休息时间,恢复体力和精神。

内容:提供均衡营养的午餐。

安排午休,确保儿童有足够的休息。

5. 实践体验(时间:13:30-15:30)目标:通过实践应用,加深知识理解和记忆。

内容:设计科普实验,鼓励儿童亲手操作,增强科学学习兴趣。

体验农田或农场环境,了解自然生态。

组织社区服务活动,培养社会责任感。

6. 艺术创新(时间:15:30-17:00)目标:培养审美能力和创新思维。

内容:提供绘画材料,激发绘画潜能。

手工制作活动,鼓励儿童动手创作。

鼓励文学创作,如诗歌、故事等。

7. 结束仪式(时间:17:00-18:00)目标:总结活动成果,展示儿童的优秀作品。

内容:各小组展示活动成果。

颁发结营证书,表彰儿童的付出和努力。

感恩致辞,感谢儿童的参与和支持。

8. 安全回家(时间:18:00)目标:结束活动,安全送儿童回家。

暑期夏令营活动方案例文(5篇)

暑期夏令营活动方案例文(5篇)

暑期夏令营活动方案例文本方案旨在详细阐述夏令营活动的具体规划与实施细节。

一、活动宗旨本夏令营活动旨在为学生打造一个充满乐趣、富有教育意义的暑期生活。

通过参与多样化活动,学生将有机会提升团队协作、独立思考和创新能力,增强社交技能,拓宽视野,实现全面成长。

二、活动期限本次夏令营活动为期两周,自____月中旬启动,至____月初结束。

三、活动安排1. 学术讲座为提升学生学术素养,我们安排了一系列学术讲座,邀请专业教师或学者分享科学、人文、艺术等领域的知识。

学生将有机会聆听权威专家的讲解,并与他们进行交流。

2. 主题探险通过组织山地徒步、沙滩野营、水上运动等探险活动,让学生亲近自然,培养观察和适应能力。

通过参观博物馆、艺术展览和历史遗迹等文化考察活动,增强学生对不同文化的理解。

3. 团队建设团队建设环节旨在培养学生的团队协作和领导能力。

通过团队拓展训练、解题竞赛、角色扮演等活动,学生将更深刻地认识到合作的重要性,提升沟通和协作技能。

4. 创意工坊创意工坊为学生提供了一个展示创造力和想象力的平台。

通过手工制作、绘画、音乐和舞蹈等活动,学生可以充分发挥个人创意。

我们将邀请专业艺术家或手工艺人提供指导,丰富学生技能和知识。

5. 社会实践通过参与公益活动,如义工服务、社区清洁等,培养学生社会责任感和服务意识,让学生亲身体验社会需求,提升关爱他人和团队协作能力。

四、活动日程第一周:开营仪式、学术讲座、创意工坊、主题探险、社会实践、拓展训练、艺术展览参观、闭营仪式等。

第二周:学术讲座、团队建设、主题探险、创意工坊、社会实践、拓展训练、音乐和舞蹈表演、闭营仪式及颁奖典礼等。

五、费用说明为确保学生以最低成本参与活动,我们将根据活动具体内容调整费用,并积极争取赞助和募捐,减轻学生经济负担。

六、总结如下通过本次夏令营活动,我们期望学生在愉快的氛围中学习成长,获取知识、技能和经验,提升综合素质。

通过结交新朋友,拓宽社交圈,为学生未来的发展奠定坚实基础。

小学生暑假夏令营活动方案

小学生暑假夏令营活动方案

小学生暑假夏令营活动方案 小学生暑假夏令营活动方案「篇一」 为了确保每位同学度过一个平安、愉快、充实而又有意义的暑假生活,根据上级有关文件精神,结合我校实际,现将暑期社会实践活动做如下安排:

一、活动时间: 20xx年7月12日—8月29日 二、活动主题: 我行动 我快乐 我收获 三、参加对象: 全体学生 四、活动内容: 1、文明出行——做讲文明、守秩序的小学生 全体同学要文明过马路、文明乘车,自觉做到遵守交通规则,在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座,自觉保护旅游景点的环境卫生,不乱涂乱刻。

2、感恩父母——做讲礼仪、有孝道的好孩子 在日常生活中同学们要注重文明礼仪,在家养成良好的文明卫生习惯,倡导同学们为长辈做力所能及的事,学会做简单的饭菜,洗衣、整理家务,体会父母的辛苦,懂得感恩父母。 3、动手做宣传——做环保小卫士 作为社会的小公民,同学们在假期可以关注社会、了解社会,更要通过自己的努力和行动来影响社会。

4、发展特长——做最棒的自己 要想成为一个出色的自己,不光要学习好,还要有自己的特长。暑假,是发展自己特长的好机会。喜欢画画,你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球,你就尽情地练吧;喜欢英语,你就大声地说吧,喜欢毛笔字,你就好好地写吧;喜欢钢琴,你就认真地弹吧;喜欢唱歌,你就好好地学吧还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。

5、世界很大,去看看——做热爱大自然的小学生 假期里,可以在家人的陪同下,一起了解家乡的风土人情,名胜古迹,如参观照金革命烈士纪念馆,接受革命传统教育。游览陈炉古镇,了解耀州陶瓷的历史。也可以在确保安全的前提下外出旅游,用善于发现美的眼睛,善于感受美的心灵记录旅途的见闻,丰富自己的阅历。

6、润泽书香——做热爱阅读的小学生 阅读可以引领大家通往成功之路,读书如同吃饭,长期坚持读书,书籍带来的营养会滋养你进步,同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物,积累知识,为新学期更好的学习做好准备。

小学夏令营活动方案范例(3篇)

小学夏令营活动方案范例(3篇)

小学夏令营活动方案范例一、活动简介小学暑期夏令营是专为满足小学生暑假期间学习与娱乐需求而设立的项目,其主要目标是通过一系列多元化的活动,提升孩子们的综合素质和兴趣发展,增强他们的实践操作能力和团队协作精神。

本次夏令营将以“快乐学习,健康成长”为宗旨,以寓教于乐、轻松愉快的方式,使小学生度过一个富有意义且多彩的假期。

二、活动目标1. 塑造孩子们良好的学习态度和自主学习的技能;2. 提高孩子们的实践操作能力和创新思维;3. 培养孩子们的团队合作意识和社交技巧;4. 加强孩子们的体育锻炼,提升身体素质;5. 拓展孩子们的视野,丰富他们的知识体系。

三、活动内容1. 学科辅导:每日设定学习时段,提供学科指导,巩固基础知识,拓宽知识领域。

采用多媒体教学和互动游戏,使学习过程更为生动有趣。

2. 手工创作:开设各种手工课程,如陶艺、编织、剪纸等,以提升孩子们的动手能力和创新思维。

组织手工比赛,激发竞争意识和团队精神。

3. 科学实验:通过举办科学实验课程,让孩子们亲手操作,培养观察、思考、分析和解决问题的能力。

通过实践,激发他们对科学的热爱。

4. 社区服务:组织孩子们参与社区服务活动,如义务清洁、义卖等,培养他们的社会责任感和公民意识。

实践中让孩子们体验到帮助他人的喜悦和成就感。

5. 体育竞技:开展各种体育活动,如足球、篮球、游泳等,锻炼身体素质,培养团队合作和竞争意识。

并邀请专业教练进行指导,提升运动技能。

6. 户外探索:组织户外探索活动,如郊游、露营等,使孩子们亲近大自然,增加生活体验,提高独立生活能力。

7. 艺术欣赏:安排观看不同艺术形式的表演,如音乐会、舞蹈演出等,培养艺术鉴赏能力和审美观。

8. 亲子互动:设立亲子活动,邀请家长参与,加强家校合作,增强孩子们的家庭归属感和亲情联系。

四、活动规划1. 时间规划:夏令营活动将持续一个月,每周五天活动,每天活动时间为上午8:30-11:30,下午1:30-4:30。

小学生暑期夏令营活动方案(4篇)

小学生暑期夏令营活动方案(4篇)

小学生暑期夏令营活动方案活动名称:___年欢乐爱心暑假夏令营活动主题:为爱上色,圆你童梦主办单位:承办单位:一、活动背景:___市是目前全球最大的小商品集散中心。

随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。

由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的___。

由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。

寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。

外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。

生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于___、紧张、困惑与迷茫之中。

为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。

让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。

真诚奉献,爱心支教。

二、活动目的:减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。

作为对城市建设者们得回报。

帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。

让幼小的心灵懂得爱与感恩。

也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。

让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的.三、活动对象:市外来建设者子女(___年级小学生)四、支教内容及形式:本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下:①校园安全防灾集训营活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。

小学夏令营的活动方案

小学夏令营的活动方案

小学夏令营的活动方案小学夏令营的活动方案(通用13篇)为了确保活动科学有序进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

那么你有了解过活动方案吗?以下是小编为大家收集的小学夏令营的活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学夏令营的活动方案篇1一、指导思想为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,瑞安市中小学生田径运动会在我校召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。

活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。

二、参加对象和名额二年级学生。

根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。

三、营员条件1、对夏令营活动感爱好的、有肯定身体素质的二年级优秀学生参加。

2、组织纪律性强,家长支持。

四、工夫:五、收费:六、活动组织原则:以校为主、特色引领、多元选择。

七、活动内容暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

八、活动组织要求1、高度重视,加强领导。

学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、想象和管理。

2、突出主题,讲求实效。

围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心想象方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。

3、严密组织,确保安全。

学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。

小学夏令营的活动方案篇2一、活动目的:1、增进学生间的了解及友谊。

2、增进学生阅读兴趣。

3、提高学生探究式学习的能力。

二、活动内容:1、车厢阅读:教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书。

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小学生暑假夏令营活动方案(精选5篇)小学生暑假夏令营活动方案(篇1)一、活动背景:恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。

是小记者们快速学习历史最好的根据地。

本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。

二、活动目的:1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的`。

2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。

让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。

三、活动宗旨:(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

(2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城四、报名条件:平日活动小记者表现较突出的优先报名五、活动宣传方式:福州晚报和网站进行召集。

随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。

六、活动特色:跟着横店学历史,体验国学精髓:本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著横店影视城--明星梦工场:“触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。

七、活动行程:学生五天四夜活动行程八、活动报价及成本分析小学生暑假夏令营活动方案(篇2)尊敬的家长:首先感谢您对我校工作的大力支持!暑假即将来临,为了让孩子过一个快乐而有意义的假期,培养孩子的`足球兴趣和团队精神,全面提高学生的身体素质,让您的孩子在足球比赛中感受快乐、体验快乐,健康快乐的成长,我们学校在区教育局的统一组织下,开展“暑期足球夏令营”比赛活动。

您的孩子有幸被入选为此次东西湖区“足球夏令营参赛选手”,希望得到您的大力支持!现就相关事宜告知如下:1、训练时间:6.28日—7月7日(上午8:00—10:30)2、比赛时间从7月8日开始到7月14日结束,每天早上7:00到学校报到集合,由体育教师带队统一乘车前往吴家山一小、三小参加比赛3、嘱咐您的孩子每天参赛时带好参赛球服、运动鞋、拖鞋、太阳帽、毛巾、背包等。

4、每天让您的孩子按照学校规定的时间准时到校报到,不要迟到,以免影响队伍比赛。

5、每天比赛结束回家后让您的孩子休息好,以保证充足的体力和良好精神状态参加第二天的赛事。

6、每天到校及回家的路上教育孩子注意交通安全,做到:“快快乐乐参赛,平平安安回家”!小学生暑假夏令营活动方案(篇3)一、活动目的为丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的`向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届“金色梦想成长之旅”夏令营活动。

二、具体安排(一)主办单位:__市新英才英语学校(二)承办单位:__市文化传播创作中心(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位(四)策划单位:__市文化传播创作中心(五)赞助单位:(诚邀__各企业合作,联系电话:__)(六)参加对象:__市中小学生为主(七)开营时间:x月x日x月x日或顺延。

(八)开营地点:__市新英才英语学校(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用(十)媒体支持:电视媒体:__电视台平面媒体:《__日报》、《燕赵都市报》、《__晚报》等网络媒体:__各门户网等(十一)开营地点:__水库(十二)准备阶段:确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调(十三)活动步骤:第一天AM9:30到达营地(熟悉环境)10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)11:00午餐(餐前带领小客人参观营地)PM13:00~13:30 自我介绍后营员交互重组小队(为自己的小队命名,准备口号)13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段Speech)14:20~15:50互动游戏15:00~15:30谈谈我的学英语经历15:30~15:50后两天活动注意事项说明15:50~17:00山海关旅游其他课程待定(例如:英语课程)第二天AM7:00营区集中后至基地9:00~11:00互动英语11:15午餐pM13:00~16:00互动英语16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛17:30~18:30快乐自制晚餐19:00~21:00才艺比启火晚会22:00就寝AM6:00~6:30起床,整理内务6:30~7:00健身操7:00早餐7:30~8:00内务比拼8:00~11:00英语口语训练、英语互动训练。

11:15午餐PM12:30~13:30英语口竞赛13:30~14:00夸夸我的小伙伴14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)。

小学生暑假夏令营活动方案(篇4)中国未成年人网脉工程自4月进入华山中学以来,学校积极配合,以网脉工程为契机,大力推进学校的素质教育。

德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台,通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客,全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标,评选注重学生的习惯养成,做到家校合一的全面教育模式。

教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合,将网脉引入课堂,改变教学模式、提高课堂效率,提升教师的教学能力,最终提升孩子的素质。

为了使每一个网脉会员得到全面的提高,落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知,学会做事,学会做人,学会共处。

学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动:第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动;“网脉之星”故事会;网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛;并在7月成功举办了华山中学首届体验式网脉夏令营。

首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。

目的是让孩子体验生存、生活、交友,学习认知,感受集体的快乐,领略大自然的神奇与壮观,探索自然界的奥秘。

培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。

陶冶情操,提升品味,保持阳光心态。

首届的夏令营活动,华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采;建立团队,相互认识,建立初步的信任关系、加深沟通,增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。

又随着第二届网脉夏令营的圆满成功,使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美,得到了家长的一致好评,在此基础上学校决定在今年的.暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨,并在前两届的基础上进行完善和补充。

一、出行地点:本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。

疆内团保留巴音布鲁克经典路线,让孩子们了解我们的家乡,热爱我们的家乡。

在此基础上开发网脉这个大家庭的资源,增加其余三条路线,让孩子们走出巴州,开拓视野。

二、活动时间:本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天,疆外团预计10天三、招募名额:疆内团预招募35人、疆外团招募25名四、招募范围(营员条件):疆内团网脉会员即可报名,报名后由负责人进行帅选,主要以小学为主。

疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加,主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

五、校内活动方案:基于首届夏令营的经验,处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、民族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

六、校外活动方案: 1、疆内团方案主要有旅行社负责,期间学校老师会安排各种团队活动。

2、疆外团方案一部分由对方学校提供,暨与友好学校开展手拉手活动,包括团队拓展活动,文化交流、才艺交流、读书交流等。

旅游部分由旅行社安排。

七、考核方式:我们将所有营员分成小组,小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任,营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。

营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。

考核包括:团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

八、活动总结及后续安排:1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。

评比方式是由每个小组选派一名代表,把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片,总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

小学生暑假夏令营活动方案(篇5)活动名称:快乐夏令营活动主题:爱的色彩,圆你童年的梦想组织者:__一、活动背景随着社会的发展,城市建设越来越快。

大量农民工涌入城市,农民工子女的学习和生活环境也从农村转移到城市。

由于工作的特殊性,人们越来越重视儿童的教育了。

由于外来务工人员生活条件差,收入不稳定,无法在子女的学习和成长过程中提供稳定的支持,使子女得不到应有的良好教育。

长期的城乡差距导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,以及学生内心的心理差距和尊严差距。

生活的沉重压力和学习的挫折,使许多农民工子女过早告别了童年的美好时光。

为了使农民工和城建工人全心全意地投入到工作中去,使他们的子女得到良好的教育,让我们用爱,在夏天抽出一些时间来帮助这些渴望学习和融入城市的.孩子。

二、活动目的将减少暑假期间涉及农民工子女的事故数量,使他们能够接受更好的教育。

作为对城市建设者的回报,帮助孩子解决生活和学习中的问题,让他们在城市里感到温暖。

让年轻的心知道如何去爱和感恩。

也为了培养当代学生的爱心和奉献精神,让我们用我们所学的知识来回报社会。

让他们有一个充实、充快乐的暑假,也让父母减少烦恼,这就是本次夏令营的目的。

三、活动对象外来务工子女(2-6年级)四、内容形式除了日常授课、作文训练、英语辅导等日常教学外,今年暑期活动还针对当前国家时事政策和社会热点问题开展了一系列活动。

特色活动如下: 主题:校园安全防灾训练营目的:近年来,全国各地发生了多起学校安全事故,给成长中的儿童身心健康造成了严重影响。

对于农民工子女来说,由于父母常年忙于工作,往往忽视了子女的教育和管理,尤其是对子女缺乏人身安全教育。

根据近年来的调查,农民工子女安全事故频发,严重敲响了我国安全的警钟,安全问题不容忽视。

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