六年级数学利息PPT教学课件
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数学-人教版-六年级下利率

方法一: 方法二: 8000×(1+2.75%×5) =9100(元)
8000×2.75%×5=1100(元)
8000+1100=9100(元)
答:张爷爷可得到1100元的利息,一共能取回9100元钱。
税率
人教版六年级第十二册第二单元第四节
一、填 空: (1)( 存入银行的钱)叫做本金。 (2) 取款时银行多支付的钱叫做( 利息 )。
单位时间内的利息与本金的比率 (3) ( )叫做利率。 (4)求利息的公式是(利息=本金×利率×存期 )。
税率
人教版六年级第十二册第二单元第四节
二、判断 (1)同一时期本金一定,存期越长利息越多。( √ ) (2)利息就是利率。
(3)存钱所得的利息一定小于本金。
( X )
( X )
(4)存款的时间一定,本金不变,利率下调,所得的利息 也随之减第二单元第四节
三、做一做:
1、赵化前年10月1利日把12000元存入银行,定期2年, 如果年利率按2.10%计算,到今年10月1日取出时,他可 以取出本金和利息共多少元?
2、张叔叔买了80000元国债定期3年,如果年利率是 3.24%,到期时,张叔叔可以获得本金多少元?
税率
人教版六年级第十二册第二单元第四节
课堂总结
通过今天的学习: 你有什么新的收获? 还有什么问题吗?
税率
人教版六年级第十二册第二单元第四节
1、P14、15练习二第11、12题。
2、基础训练选做。
利息=本金×利率×存期
税率
人教版六年级第十二册第二单元第四节
2015年10月中国人民银行公布的存款利率如下:
存期 年利率 (%) 除了本金,还有 一些利息。 我存5000元,两 年后我可以取回 多少钱呢?
8000×2.75%×5=1100(元)
8000+1100=9100(元)
答:张爷爷可得到1100元的利息,一共能取回9100元钱。
税率
人教版六年级第十二册第二单元第四节
一、填 空: (1)( 存入银行的钱)叫做本金。 (2) 取款时银行多支付的钱叫做( 利息 )。
单位时间内的利息与本金的比率 (3) ( )叫做利率。 (4)求利息的公式是(利息=本金×利率×存期 )。
税率
人教版六年级第十二册第二单元第四节
二、判断 (1)同一时期本金一定,存期越长利息越多。( √ ) (2)利息就是利率。
(3)存钱所得的利息一定小于本金。
( X )
( X )
(4)存款的时间一定,本金不变,利率下调,所得的利息 也随之减第二单元第四节
三、做一做:
1、赵化前年10月1利日把12000元存入银行,定期2年, 如果年利率按2.10%计算,到今年10月1日取出时,他可 以取出本金和利息共多少元?
2、张叔叔买了80000元国债定期3年,如果年利率是 3.24%,到期时,张叔叔可以获得本金多少元?
税率
人教版六年级第十二册第二单元第四节
课堂总结
通过今天的学习: 你有什么新的收获? 还有什么问题吗?
税率
人教版六年级第十二册第二单元第四节
1、P14、15练习二第11、12题。
2、基础训练选做。
利息=本金×利率×存期
税率
人教版六年级第十二册第二单元第四节
2015年10月中国人民银行公布的存款利率如下:
存期 年利率 (%) 除了本金,还有 一些利息。 我存5000元,两 年后我可以取回 多少钱呢?
苏教版六年级上册数学-2024-2025学年度-6.8储蓄问题 教学课件

到期后应取回的钱包包括哪两个部 分?怎样解答上面的问题?
方法一
5000×20% = 16.25(元) 500+16.25 = 516.25(元) 答:到期后应从银行取回 516.25元。
方法二
100%+3.25% = 103.25% 5000×103.25% = 516.25(元) 答:到期后应从银行取回 516.25元。
苏教版数学六年级上册
百分数
v取一年,一 年还是3万元吗?
二 新课探究
8 2012年10月8日,亮亮把400元按二年期整存整 取存入银行,到期后应得利息*多少元?(当时 银行公布的储蓄年利率如下表)
储蓄主要有定期和活期两种。存入银行的钱叫作本金。 取款时银行除还给本金外,另外付的钱叫作利息。利息占 本金的百分率叫作利率,按年计算的叫做年利率。银行存 款利率有时会根据国家经济的发展变化而有所调整。
20000×12×60% = 144000(元) 144000×2.25% = 3240(元) 答:到期后,他可获得利息 3240元。
2. 小明的爸爸于 2010年 5月 1日将 10000元存 入银行,定期两年,年利率是 4.50%,自 动转存(即两年到期时,如果不取款,银 行自动将本息转存为定期两年)。到 2014 年 5月 1日,小明的爸爸可以取回本息多少 元?(假设转存时利率不变)
(教科书第98页例8)
年利率随着时间的变化而变化
利息 = 本金×利率×时间
本金
时间
8 2012年10月8日,亮亮把400元按二年期整存整 取存入银行,到期后应得利息*多少元?(当时
银行公布的储蓄年利率如下表)
8 2012年10月8日,亮亮把400元按二年期整存整 取存入银行,到期后应得利息*多少元?(当时 银行公布的储蓄年利率如下表)
方法一
5000×20% = 16.25(元) 500+16.25 = 516.25(元) 答:到期后应从银行取回 516.25元。
方法二
100%+3.25% = 103.25% 5000×103.25% = 516.25(元) 答:到期后应从银行取回 516.25元。
苏教版数学六年级上册
百分数
v取一年,一 年还是3万元吗?
二 新课探究
8 2012年10月8日,亮亮把400元按二年期整存整 取存入银行,到期后应得利息*多少元?(当时 银行公布的储蓄年利率如下表)
储蓄主要有定期和活期两种。存入银行的钱叫作本金。 取款时银行除还给本金外,另外付的钱叫作利息。利息占 本金的百分率叫作利率,按年计算的叫做年利率。银行存 款利率有时会根据国家经济的发展变化而有所调整。
20000×12×60% = 144000(元) 144000×2.25% = 3240(元) 答:到期后,他可获得利息 3240元。
2. 小明的爸爸于 2010年 5月 1日将 10000元存 入银行,定期两年,年利率是 4.50%,自 动转存(即两年到期时,如果不取款,银 行自动将本息转存为定期两年)。到 2014 年 5月 1日,小明的爸爸可以取回本息多少 元?(假设转存时利率不变)
(教科书第98页例8)
年利率随着时间的变化而变化
利息 = 本金×利率×时间
本金
时间
8 2012年10月8日,亮亮把400元按二年期整存整 取存入银行,到期后应得利息*多少元?(当时
银行公布的储蓄年利率如下表)
8 2012年10月8日,亮亮把400元按二年期整存整 取存入银行,到期后应得利息*多少元?(当时 银行公布的储蓄年利率如下表)
六年级下册数学习题课件 第4课时--利率 习题课件 人教版

12×2.75%×3+12=12.99(万元) 12.99>12.8 答:够买一辆售价12.8万元的小汽车。
易错辨析
3.下面的做法对吗?若不对,请改正。 黄会计将40000元存入银行,存款方式为活期,年利率 是0.35%,存4个月就把钱取出来,黄会计可以得到利息 多少元? 40000×0.35%×4=560(元) 答:黄会计可以得到利息560元。
第4课时 利率
教材习题
1.下面是张叔叔2015年11月1日到银行存款时填写 的存款凭证。到期时张叔叔可以取回多少钱?
(选题源于教材P14第9题)
3000+3000×1.3%×0.5 =3019.5(元)
2.妈妈有1万元钱,有两种理财方式:一种是买3年 期国债,年利率3.8%;另一种是买银行1年期理 财产品,年收益率4%,每年到期后连本带息继 续购买下ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年的理财产品。3年后,两种理财方 式收益相差多少? (选题源于教材P15第12题)
解:设明明妈妈存入银行x元钱。 x+x×2.75%×3=97425
x= 90000 答:明明妈妈存入银行90000元。
提升点 2 已知本金、利率和利息求存期
5.爸爸将16000元存入银行,年利率为2.75%,到期时得 到利息1320元。你知道爸爸将这些钱存了几年吗? 解:设爸爸将这些钱存了x年。 16000×2.75%×x=1320 x= 3 答:爸爸将这些钱存了3年。
6.妈妈有20万元,现有两种理财方式:一种是购买银行 的一年期理财产品,年收益率是4%,每年到期后连 本带息继续购买下一年的理财产品,连续买三年;另 一种是购买三年期国债,年利率是4.5%。你建议妈 妈选择哪种理财方式?
购买一年期理财产品:20×4%×1=0.8(万元) (20+0.8)×4%×1=0.832(万元) (20+0.8+0.832)×4%×1=0.86528(万元) 0.8+0.832+0.86528=2.49728(万元) 购买三年期国债:20×4.5%×3=2.7(万元) 2.7>2.49728 答:建议妈妈选择购买三年期国债。
易错辨析
3.下面的做法对吗?若不对,请改正。 黄会计将40000元存入银行,存款方式为活期,年利率 是0.35%,存4个月就把钱取出来,黄会计可以得到利息 多少元? 40000×0.35%×4=560(元) 答:黄会计可以得到利息560元。
第4课时 利率
教材习题
1.下面是张叔叔2015年11月1日到银行存款时填写 的存款凭证。到期时张叔叔可以取回多少钱?
(选题源于教材P14第9题)
3000+3000×1.3%×0.5 =3019.5(元)
2.妈妈有1万元钱,有两种理财方式:一种是买3年 期国债,年利率3.8%;另一种是买银行1年期理 财产品,年收益率4%,每年到期后连本带息继 续购买下ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年的理财产品。3年后,两种理财方 式收益相差多少? (选题源于教材P15第12题)
解:设明明妈妈存入银行x元钱。 x+x×2.75%×3=97425
x= 90000 答:明明妈妈存入银行90000元。
提升点 2 已知本金、利率和利息求存期
5.爸爸将16000元存入银行,年利率为2.75%,到期时得 到利息1320元。你知道爸爸将这些钱存了几年吗? 解:设爸爸将这些钱存了x年。 16000×2.75%×x=1320 x= 3 答:爸爸将这些钱存了3年。
6.妈妈有20万元,现有两种理财方式:一种是购买银行 的一年期理财产品,年收益率是4%,每年到期后连 本带息继续购买下一年的理财产品,连续买三年;另 一种是购买三年期国债,年利率是4.5%。你建议妈 妈选择哪种理财方式?
购买一年期理财产品:20×4%×1=0.8(万元) (20+0.8)×4%×1=0.832(万元) (20+0.8+0.832)×4%×1=0.86528(万元) 0.8+0.832+0.86528=2.49728(万元) 购买三年期国债:20×4.5%×3=2.7(万元) 2.7>2.49728 答:建议妈妈选择购买三年期国债。
2022年六年级数学下册第1单元欢乐农家游_百分数二相关链接利息利率的问题第9课时利息问题习题课件青

1 欢乐农家游——百分数(二)
第9课时 利息问题
QD 六年级下册
提示:点击 进入习题
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知识点1 利息的意义
1 . 李 叔 叔 把 20000 元 存 入 银 行 , 定 期 二 年 , 年 利 率 是 2.25%,到期后银行除还给本金外,另外又付给他 900元。存入银行的20000元是(本金 ),银行多付给他 的900元是(利息 ),银行是根据( 本金×利率×时间 ) 计算利息的。
知识点2 利息的计算方法
2.填空。 (1)方明将15000元存入银行,定期二年,年利率是 2.25%,到期取款时可得利息( 675 )元。 (2)李阿姨买三年期的国债a元,年收益率是4%,到 期时她一共可以得到( 4%×3a+a )元(只列式)。
3.下面是张伯伯的一张存单,存款到期时他实际可 得到多少元?
50000×4%×5+50000=60000(元) 答:存款到期时他实际可得到60000元。
易错点1 不能正确理解利息的含义
4.判断。(对的画“√”,错的画“×”) 存款时间越长,得到的利息就越多。( ) 辨析:利息与本金、利率和存款时间这三个 条件有关。存款时间长,但利率较低,本金 较少,得到的利息不一定就多。
易错点2 计算利息时弄不清时间
5 . 小 丽 在 银 行 存 了 3000 元 , 定 期 6 个 月 , 年 利 率 是 1.55%,到期时她获得的利息是多少元? 3000×1.55%×0.5=23.25(元) 答:到期时她获得的利息是23.25元。银行,定期三年。经过计算,到 期后,他将获得420元的利息。这笔存款的年利率 是多少? 420÷3÷5000=2.8% 答:这笔存款的年利率是2.8%。
第9课时 利息问题
QD 六年级下册
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知识点1 利息的意义
1 . 李 叔 叔 把 20000 元 存 入 银 行 , 定 期 二 年 , 年 利 率 是 2.25%,到期后银行除还给本金外,另外又付给他 900元。存入银行的20000元是(本金 ),银行多付给他 的900元是(利息 ),银行是根据( 本金×利率×时间 ) 计算利息的。
知识点2 利息的计算方法
2.填空。 (1)方明将15000元存入银行,定期二年,年利率是 2.25%,到期取款时可得利息( 675 )元。 (2)李阿姨买三年期的国债a元,年收益率是4%,到 期时她一共可以得到( 4%×3a+a )元(只列式)。
3.下面是张伯伯的一张存单,存款到期时他实际可 得到多少元?
50000×4%×5+50000=60000(元) 答:存款到期时他实际可得到60000元。
易错点1 不能正确理解利息的含义
4.判断。(对的画“√”,错的画“×”) 存款时间越长,得到的利息就越多。( ) 辨析:利息与本金、利率和存款时间这三个 条件有关。存款时间长,但利率较低,本金 较少,得到的利息不一定就多。
易错点2 计算利息时弄不清时间
5 . 小 丽 在 银 行 存 了 3000 元 , 定 期 6 个 月 , 年 利 率 是 1.55%,到期时她获得的利息是多少元? 3000×1.55%×0.5=23.25(元) 答:到期时她获得的利息是23.25元。银行,定期三年。经过计算,到 期后,他将获得420元的利息。这笔存款的年利率 是多少? 420÷3÷5000=2.8% 答:这笔存款的年利率是2.8%。
六年级上册数学课件-5. 储蓄优质PPT冀教版(共12页)

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7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
六年级上册数学课件-5. 储蓄优质PPT冀教版(共12页)
存本取息:指约定存期、整笔存入,分次取息,到期一次 支取本金。一般是五千元起存。存期分三年和五年。
定活两便:指储户存款时不必约定存期,可随时支取的一 种储蓄。一般五十元起存。其开户和支取均比照活期储蓄 存款。
储蓄小常识
通知存款:是指存款人不约定存期,在支取时事先通知银 行的一种储蓄方式。起存金额为一千元,储户一次或分次 支取。银行按支取金额、实际存期及支取日挂牌同期限的 利率档次打六折计息。
认识利率表
六年级上册数学课件-5. 储蓄优质PPT冀教版(共12页) 六年级上册数学课件-5. 储蓄优质PPT冀教版(共12页)
六年级上册数学课件-5. 储蓄优质PPT冀教版(共12页)
日期
上 活期 浮 (%)
整存整取
3个月 6个月 (%) (%)
一年(%)二(%年)
零存整取 整存零
取 存本取息
-- 1.35
1.55
--
1. 0.8 15 0
1.3 5
六年级上册数学课件-5. 储蓄优质PPT冀教版(共12页)
六年级上册数学课件-5. 储蓄优质PPT冀教版(共12页)
计算利息
2015年10月29日,把明明的1000元 零花钱存定期两年,年利率按2.10%算, 到期后明明一共能取回本金和利息多少 元钱?
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位, 与人无 关。而 自然作 为环境 ,它就 失去了 自己的 本体性 ,成为 人的价 值物。 一方面 ,它是 人的对 象,相 对于实 在的人 ,它外 在于人 。
新人教版小学数学六年级下册《利率》

把本金看作单位“=1”5.因21为0存(期元为 )
两年,年利率为2.10%,所以所
得利息就占本金的2.10%×2,
由此可以知道取回的总钱数就占
答:到期时王本金奶的奶(可1+2以.10取%×回25)210. 元。
2015年11月,张爷爷把儿子寄来 的8000元钱存入银行,存期为3年, 年利率为2.75%。到期支取时,张 爷爷可得到多少利息?到期时张爷 爷一共能取回多少钱?
有按年规定的叫年利率
有按月规定的叫月利率
利率可根据存款时间的长短和存款的方式 不同而不同。
根据国家经济的发展变化,银行存款的利率有时会有 所调整。2015年10月中国人民银行公布的存款利率如下:
活期
存期
年利 0.35 率%
整 存 整取
三个月 六个月 一年 二年 三年
1.10 1.30 1.50 源自.10 2.75们大家平时的储蓄。
存款方式
零存整取: 按照银行规定每个月或每几
个月准时把钱存入银行,到一定的期限再把钱 取出来。
整存整取: 一次性把钱存入银行, 到一 定的期限再把钱取出来。
新知探索
存入银行的钱叫本金。 取款时银行多支付的钱叫做利息。 单位时间(如1年、1月、1日等)内的利息 与本金的比率叫做利率。
利息的计算公式是: 利息= 本金×利率×存期
小强2018年1月1日把100元钱存入银行, 整存整取一年。到2019年1月1日,小强不 仅可以取回存入的100元,还可以得到银行 多付给的1.8元,共101.8元。
100元 存入银行的钱叫做本金。 1.8元 取款时银行多付的钱叫做利息。
单位时间内(一年)的利息与本金的比率叫做利率。
8000×2.75%×3 =220×3 =660(元)
六年级数学课件---利率习题

王奶奶把5000元钱按整存整取存入银行。存二年定 期,年利率为2.10%。到期时连本带息取出,王奶 奶可以取出多少钱?
小组讨论,还有其他解决 问题的方法吗?
还可以先求取出的钱是本 金的百分之几,再求一共 取出多少元钱。
取回的钱数= 本金×(1+2.10% × 2)
5000×(1+2.10%×2) =5000×(1+0.042) =5000×1.042 =5210(元) 答:王奶奶可以取出5210元。
张爷爷把8000元存入银行,存期为三年定期,年利率为2.75%。 到期支取时,张爷爷可得多少利息?到期时,张爷爷一共能 取出多少钱?
利息=本金×利率×存期
利息: 8000×2.75%×3=660(元)
取出钱数:8000+660=8660(元) 答:到期支取时,张爷爷可得660元利息。 到期时,张爷爷一共能取出8660元。
一本名著按原价的Biblioteka 五折出售,比原价便宜15元, 这本名著的原价是多少钱?
本金
利息
李伟家买国家建设债券5000元,如果年利率是4.11%,
到期时他家获得5616.5元。李伟家存了几年?
利息=本金×利率×时间
时间=利息÷本金÷利率 利息:5616.5-5000=616.5(元) 时间:616.5÷5000÷4.11%=3(年) 答:李伟家存了3年。
李阿姨在银行存了活期储蓄 10000 元, 如果年利率是 0.35%,存款六个月时,可得到 利息多少元?
某开发公司向银行贷款70万元,月利率是0.45%, 半年后应支付利息多少万元?
利息=本金×利率×存期
70×0.45%×6 =420×0.0045
利率是月利率。半年 是6个月!
小组讨论,还有其他解决 问题的方法吗?
还可以先求取出的钱是本 金的百分之几,再求一共 取出多少元钱。
取回的钱数= 本金×(1+2.10% × 2)
5000×(1+2.10%×2) =5000×(1+0.042) =5000×1.042 =5210(元) 答:王奶奶可以取出5210元。
张爷爷把8000元存入银行,存期为三年定期,年利率为2.75%。 到期支取时,张爷爷可得多少利息?到期时,张爷爷一共能 取出多少钱?
利息=本金×利率×存期
利息: 8000×2.75%×3=660(元)
取出钱数:8000+660=8660(元) 答:到期支取时,张爷爷可得660元利息。 到期时,张爷爷一共能取出8660元。
一本名著按原价的Biblioteka 五折出售,比原价便宜15元, 这本名著的原价是多少钱?
本金
利息
李伟家买国家建设债券5000元,如果年利率是4.11%,
到期时他家获得5616.5元。李伟家存了几年?
利息=本金×利率×时间
时间=利息÷本金÷利率 利息:5616.5-5000=616.5(元) 时间:616.5÷5000÷4.11%=3(年) 答:李伟家存了3年。
李阿姨在银行存了活期储蓄 10000 元, 如果年利率是 0.35%,存款六个月时,可得到 利息多少元?
某开发公司向银行贷款70万元,月利率是0.45%, 半年后应支付利息多少万元?
利息=本金×利率×存期
70×0.45%×6 =420×0.0045
利率是月利率。半年 是6个月!
人教版六年级下册数学第二单元《税率和利率》课件

拓展练习
2011年7月10日李阿姨把5000元存入银 行,存款方式为活期,年利0.50%,存4个月。 把钱全部取出,李阿姨一共取出本金和利息 多少钱?
你 知 道 吗
按照以上的利率,如果小强的100元钱存
整存整取三年,到期时的利息是多少呢?
1、今天我学习了利息的有关知识。
我知道存入银行的钱叫做 本金
(
),取款时银行多支付的
钱利叫息做(
)。
2、( 利息 )与( 本金 )的
比值叫做利率。
3、利息的计算公式是
(利息=本金×利率×时间
)。
我的收获
返回
银行年利率: 2.43%
我的收获
返回
新知探究
2012年8月,张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银 行,存期5年,年利率为4.75%。到期支取时,张爷 爷可得到多少利息?到期时张爷爷一共能取回多少 钱?
巩固应用
6.李老师为某杂志审稿,得到300元审稿。为此 她需要按照3%的税率缴纳个人所得税,她应缴纳个 人所得税多少元?
2.一家运输公司10月份的营业额是 260000元,如果按营业额的3% 缴纳营 业税,10月份应缴纳营业税多少万元?
3.某商场9月份的营业额是400万元, 缴纳营业税20万元。缴纳营业税的 税率是多少?
20÷400=0.05=5% 答:缴纳营业税的税率是5% 。
4.杨叔叔经营的超市6月份的全部收入 按5%缴纳营业税款1500元。杨叔叔6 月份的营业额是多少元?
1、今天我学习了利息的有关知识。
我知道存入银行的钱叫做 本金
(
),取款时银行多支付的
钱叫利做息(
)。
2、( 利息)与( 本金)的
比值叫做利率。
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补充练习:
2、 叔叔今年存入银行10万元,定期二年, 年利率4.50% ,二年后到期,扣除利息税 5% ,得到的利息能买一台6000元的电脑吗?
补充练习:
3、 小华妈妈是一名光荣的中国共产党员, 按党章规定,工资收入在400-600元的,每 月党费应缴纳工资总额的0。5%,在600800元的应缴纳1%,在800-1000元的,应缴 纳1。5%,在1000以上的应缴纳2%,小华妈 妈的工资为2400元,她这一年应缴纳党费 多少元?
再别康桥
徐志摩
清多 柳秋情 永节自 《。古 雨伤 霖离 铃别 》,
更 那 堪 冷 落
黯 江然 淹销 《魂 别者 赋, 》惟
别 而 已 矣 。
作者简介
徐志摩(1896—1931),浙江海宁人,富商 家庭。中学与郁达夫同班。1916年考入北京大学, 毕业后先后到美国、英国留学。历任北京大学、清 华大学教授。历任《诗刊》增刊、《新月》月刊等 主编。我国现代著名诗人、翻译家。徐志摩短促一 生正值中国最黑暗的时代。但在动荡和变革的岁月 中,他从来没有停止过对“爱、自由、美”的追求 与渴望,辛勤笔耕,著作颇丰,影响深远,被人们 誉为“一手奠定中国诗坛的人”。代表诗集《志摩 的诗》、《猛虎集》、《翡冷翠的一夜》。
斑 斓( lán )
荡 漾( yàng ) 榆 阴( yú ) 浮 藻( zǎo )
漫 溯( sù ) 笙 箫(shēng xiāo )
轻轻的/我/走了, 正如/我/轻轻的来. 我/轻轻的/招手, 作别/西天的/云彩.
那河畔的/金柳, 是/夕阳中的/新娘.
波光里的/艳影, 在我的心头/荡漾.
软泥上的/青荇, 油油的/在水底/招摇;
小刚于2002年2月10日存入银行 500元,于2002年8月10日取出,月利 率为0.06%,求利息。
列式为 500×0.06% ×0.5( × )
补充练习:
1.李叔叔于2000年1月1日在银行存了活期 储蓄1000元,如果每月的利率是0.165%, 存款三个月时,可得到利息多少元?本金和 利息一共多少元?
在康河的/柔波里, 我/甘做/一条水草!
那榆阴下的/一潭, 不是/清泉,是/天上虹; 揉碎/在浮藻间, 沉淀着/彩虹似的/梦.
寻梦?撑/一支长篙, 向青草更青处/漫溯, 满载/一船星辉, 在星辉斑斓里/放歌.
但/我不能/放歌, 悄悄/是别离的/笙箫, 夏虫/也为我/沉默, 沉默/是今晚的/康桥!
与徐志摩相关的三个女子: 张幼仪
林徽音
陆小曼
写作背景:
1928年秋,徐志摩重到英国,本诗记下了诗人 再别康桥的情感体验。康桥,即剑桥,英国著 名剑桥大学所在地。徐志摩曾在1921-1922在 英国留学两年,大部分时间在此度过。这是他 一生最美好的时光。康桥的一切,早就给他留 下了美好的印象,1922年徐志摩回国前夕,曾 作长诗《康桥再会吧》,在诗中称康桥为“永 为我精神依恋之乡”。如今又要和它告别了, 自然千缕柔情、万种感触涌上心头。
小明存入银行5000元,存期5年,年 利率2.79%,求税后利息。
列式为5000×2.79 %×5 ×(1-5%)
(√ )
小华把8000元存入银行,存期3年, 年利率为2.25%,求税后利息。
列式为 8000×2.52% ×(1-20%)
(×)
小刚于2002年2月10日存入银行 500元,于2002年8月10日取出,月利 率为0.06%,求利息。
巧用动词,流动的画面美:
招手、荡漾、招摇、揉碎、漫 溯、挥一挥
寻梦 飘然离去 河畔金柳 康河水草
入 梦 榆阴清潭
星辉寻梦
难分难舍 欢喜 留恋 眷恋 迷恋
苦百无 闷般限 彷珍依 徨惜恋
“星光下听水声,听近村晚 钟声,听河畔倦牛刍草声,是 我康桥经验最神秘的一种;大 自然的优美、宁静、调谐在这 星光与波光的默契中不期然地 淹入你的性灵。”(《我所知 道的康桥》)
感受诗歌的音乐美 体味诗歌的画面美
朗读时力求抑扬顿挫、 身临其境、声情并茂.
河 畔( pàn ) 青 荇( xìng ) 揉 碎( róu ) 长 篙( gāo )
2004年12月,中国各银行给工业发放贷 款21636亿元,给商业发放贷款9563亿元, 给建筑业发放贷款3099亿元,给农业发放贷 款6711亿元。这些钱就是我们大家平时的储 蓄。据统计,到2004年底,我国城市居民的 存款总数已经突破21万亿,所以,把暂时不 用的钱存入银行,对国家、对个人都有好处。
悄悄的/我/走了, 正如/我/悄悄的来, 我/挥一挥/衣袖, 不带走/一片云彩.
品位ห้องสมุดไป่ตู้歌的建筑美
节的匀称和句的整齐:
共七节,四行一节,每节字数基本为 六字间或八字,诗行排列两两错落有致, 于参差变化中见整齐,给人以建筑的美 感。
《再别康桥》的绘画美
诗的语言多采用有色彩的词语:
云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、 青荇、彩虹、青草、星辉斑斓
如果你购买的是国库卷和建设债券 不仅仅可以用来支持国家的发展,而且 不要纳税,希望同学们今后多支持国家 的建设和发展。哪个同学知道,还有哪 种储蓄形式不纳税?
判断 ①把钱存入银行,只对国家有好处( × ) ②存款的利息按5%的税率纳税( √) ③利息=本金×利率×时间(√ ) ④利息=税后利息(×) ⑤税后利息=利息×(1-5%)( √)
列式为 500×0.06% ×6( √ )
小华把8000元存入银行,存期3年, 年利率为2.25%,求税后利息。
列式为 8000×2.52% × 3×(1-5%)
(√ )
李强于2001年6月7日买国债1800元, 存期3年,年利率为2.89%,求利息。
列式为 1800×2.89% × 3( √ )
预习题目反馈:
用自己的话来说说: 1、什么是储蓄? 2、存款方式分哪几种? 3、什么叫利息? 4、什么叫本金? 5、什么叫利息税? 6、什么叫利率?
存款方式有活期、整存整取,零存整取等 存入银行的钱叫做本金。 取款时银行多支付的钱叫做利息。
什么叫利率?
利率是由银行规定的。有按年规定 的,叫年利率,有按月规定的,叫 月利率,利率可根据存款时间的长 短,和存款的方式不同而不同.