1.2画轴对称图形(2)-PPT课件模版
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《画轴对称图形》旋转平移和轴对称PPT课件
在方格纸上画出下面图形的轴对称图形。
说一说 你见过哪些轴对称图形
你知道吗?
赵州桥
你知道吗?
天安门
你知道吗?
爱菲尔铁塔 (法国)
你知道吗?
重庆人民大礼堂
你知道吗?
沈阳北陵
你知道吗?
巴黎圣母院 (法国)
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜 无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语·子路》 没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。 与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培 永不言败，是成功者的最佳品格。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 不论是专家还是伪造者都不能违背事物的本质，而唯独艺术家可以，因为艺术家是在不变中改变，他们没有违背事物的本质。 征服自己，就能征服一切。 一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。——刘玉春
西师大版三年级数学下册
画轴对称图形
学习目标1. 能在方格Fra bibliotek上画出简单图形的轴对称图 形。
2. 让同学们在进一步的观察和操作中体会 轴对称图形的基本特征。
下面的图形哪些是轴对称图形？
(是)
(是)
(是)
(是)
(不是) (是) (是)
画出下面图形的轴对称图形
课堂活动 画出下面图形的轴对称图形。
练一练
《轴对称图形》ppt课件
好，大家来玩一玩推理游戏， 你敢吗？
课后作业
选做题：画出右面图形的对称轴．
检测二
判断。 1、一个五角星可以画五条对 称轴。（ ） 2、平行四边形有四条对称轴。 （ ） 3、对称轴两边对称的两点到 对称轴的距离一定相等。（ ）
检测三
画出下列图形的对称轴。
检测四 下面这些图形是不是轴对称图形？为什么？
F
是 是 是 不是
后面还有一条智力测验， 你想试一试吗？
苏教版小学三年级下册第七章
学习目标： 1，知识目标：使学生感知现实世界中普遍存在的轴对称现 象。通 过观察、操作等活动，自主探求轴对称图形的特 征，理解对称轴的含义，感受数学的美。 2，能力目标：在活动中培养学生从具体到抽象，再从抽象 回到具体的思维方法。培养观察、操作、表达、思维能力 与探索意识，发挥学生的想像力、创造力，激发学生的审 美观点，培养学生创造美的能力。 3，情感目标：让学生在实际操作活动中体验学习数学的乐 趣，鼓励他们感受美、欣赏美、创造美，感悟数学知识的 魅力，激发学生学好数学的欲望。
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧 的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称 图形。
对称轴 折痕所在的这条直线叫做______。
你来动动脑，想一想，说一说：
•你能举出日常生活中常见的图形 是轴对称图形的例子吗？
如果想不出，不要紧，可 以先看看我们的周围有没 有？再想一想外面有没有？
在下列常见几何图形中，判断是否是轴对称 图形，若是轴对称图形，画出它的对称轴．
等 腰 三 角 形
等腰梯形
平行四边形
检测一
填空： 1、一个图形沿着一条（ 直 ）线对 折，两侧的图形能够完全（ ）， 这个图形就是（ ）对称图形， 重合 折痕所在的直线叫（ ）。 轴 对称轴 2、长方形有（ ）条对称轴，正方 2 形有（ ）条对称轴，圆有（ ） 条对称轴，平行四边形有（ 无数条 ）条对 4 称轴。 0
画轴对称图形课件市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx
第9页
9
思索
画出下面图形轴对称图形？
．．
方法不唯一
．．
．．
小结：对称轴方向和位置发生改变时，得到图形方向和位置也会发生改变。
第10页
10
归纳
作轴对称图形方法
几何图形都能够看作由点组成，我们只要分别作出这些点关于对称轴对应点， 再连接这些对应点，就能够得到原图形轴对称图形.
对于一些由直线、线段或射线组成图形，只要作出图形中一些特殊点（如线 段端点）对称点，连接这些对称点，就能够得到原图形轴对称图形。
新图形上每一个点，都是原图形上某一点关于直线l对称点. 连接任意一对对应点线段被对称轴垂直平分．
p
P’
第5页
探究一
已知：直线l和一个点A作出点A关于直线l对称点
A
o l
A′
作法： 1.过点A作l垂线，垂足为O 2.在垂线上截取OA′＝OA，则点A′就是点A关于直线l对称点
5
第6页
探究二
已知：线段AB和直线l 作出与线段AB关于直线l成轴对称图形
制作完成后，打开对折纸张，得到轴对 称图形，你能说出对称轴在哪里吗？
折痕是对称轴
而且连接任意一对对应点线段被对称轴
垂直平分。
p
P’
第3页
3
小组讨论
利用剪纸方法，再画一个简单图形，看看能否得到一样结论？
第4页
4
小结
由一个平面图形能够得到它关于一条直线l成轴对称图形，这个图形与原图 形形状、大小完全一样.
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
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思索
画出下面图形轴对称图形？
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方法不唯一
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小结：对称轴方向和位置发生改变时，得到图形方向和位置也会发生改变。
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归纳
作轴对称图形方法
几何图形都能够看作由点组成，我们只要分别作出这些点关于对称轴对应点， 再连接这些对应点，就能够得到原图形轴对称图形.
对于一些由直线、线段或射线组成图形，只要作出图形中一些特殊点（如线 段端点）对称点，连接这些对称点，就能够得到原图形轴对称图形。
新图形上每一个点，都是原图形上某一点关于直线l对称点. 连接任意一对对应点线段被对称轴垂直平分．
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探究一
已知：直线l和一个点A作出点A关于直线l对称点
A
o l
A′
作法： 1.过点A作l垂线，垂足为O 2.在垂线上截取OA′＝OA，则点A′就是点A关于直线l对称点
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探究二
已知：线段AB和直线l 作出与线段AB关于直线l成轴对称图形
制作完成后，打开对折纸张，得到轴对 称图形，你能说出对称轴在哪里吗？
折痕是对称轴
而且连接任意一对对应点线段被对称轴
垂直平分。
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小组讨论
利用剪纸方法，再画一个简单图形，看看能否得到一样结论？
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小结
由一个平面图形能够得到它关于一条直线l成轴对称图形，这个图形与原图 形形状、大小完全一样.
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
《轴对称图形》PPT课件
（1条） （1条）
（无数条）
下面的图形中，哪些是轴对称图形？各有几 条对称轴？你能画出它们的对称轴吗？
做 一 做
+
F
+
无数条
画出下面每组图形的对称轴。 各能画几条？
画出下面的图形，并涂色。
在下面的图形中涂上颜色，设计出你喜欢的图案。
折痕所在的这条直线叫做对称轴.
轴对称图形 对称轴
长方形
正方形
等腰梯形
等腰三角形等边三角形请看,圆有来自条对称轴?啊!无数条!
想一想：0-9十个数字中，哪些
是轴对称图形？并找出它们的对 称轴（抢答）
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
下面的字母哪些是轴对称图形？
A
E
B C
D
F G H
（2条） （4条）
观察
观察下面的图形．这些图形有什么特点？
实验 在折好的一侧画出图形， 先把一张纸对折， 用剪刀剪下来，再把纸打开，看一看能得到 一个什么样的图形？
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如果一个图形沿着一条直线对折，两 侧的图形能够完全重合，这个图形就 是轴对称图形.