优秀文秘教育专业就业情况调查报告

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地方本科高校秘书学专业毕业生就业现状及对策 一以南京晓庄学院为例

地方本科高校秘书学专业毕业生就业现状及对策  一以南京晓庄学院为例

地方本科高校秘书学专业毕业生就业现状及对策一以南京晓庄学院为例作者:章洁来源:《黑龙江教育·高教研究与评估》 2018年第1期地方本科高校秘书学专业旨在培养能够胜任政府机关、企事业单位秘书工作的专业人才,其中政府公务员、事业单位和国有企业工作人员被认为是最佳就业岗位。

根据笔者的调查,选择秘书学专业的学生及家长超过2/3将政府机关和事业单位作为就业的首选。

那秘书学专业毕业生真实的就业情况如何?秘书学专业的人才培养还有哪些需要改进?这就是本文研究的主要内容。

为此,笔者专门针对南京晓庄学院秘书学专业的毕业生进行了问卷调查。

此次共发放调查问卷100份,收回有效问卷94份,有效率94%,其中60份来自刚刚工作的应届毕业生,24份来自已毕业一年的毕业生,10份来自已毕业两年及以上的毕业生。

一、南京晓庄学院秘书学专业毕业生就业现状(一)就业去向与期望相差较大,专业对口率较低根据问卷调查,秘书学专业本科毕业生超过一半,即51.06%是在民营企业工作,此外有6.38%的毕业生在外资企业工作,还有14.89%的调查对象在其他性质的企业工作,可见企业是秘书学专业毕业生的主要就业去向。

在事业单位工作的毕业生占17.02%,在政府机关及下属单位工作的毕业生占10.64%,二者合计不到1/3,这与超过2/3的学生及家长的就业期望不符,差距很大。

同时,秘书学专业毕业生的专业对口率也不高,在调查对象中,工作岗位与专业密切相关的只有29.79%,而毫无关系的则有27.66%。

被问及找工作的难易程度时,70.21%的调查对象表示找工作有一定难度,还有6.38%的调查对象表示找工作很难,可见秘书学专业毕业生的就业压力也较大。

(二)工资待遇普遍不高,工作满意度一般参与问卷调查的秘书学专业本科毕业生月薪在2000—3000元的占46.81%,甚至还有12.77%的调查对象工资低于2000元,这与智联招聘调研完成的《2015年应届毕业生就业力调研报告》中2015年应届毕业生平均月薪4793元相差较大。

文秘实习工作总结5篇

文秘实习工作总结5篇

文秘实习工作总结5篇文秘实习工作总结1转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结文秘教育岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在文秘教育岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合文秘教育岗位工作的实际情况,认真学习的文秘教育岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在文秘教育岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在文秘教育岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对文秘教育岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据文秘教育岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成文秘教育岗位工作的任务。

2024年毕业生就业状况调查报告(优秀3篇)

2024年毕业生就业状况调查报告(优秀3篇)

2024年毕业生就业状况调查报告(优秀3篇)2024年毕业生就业状况调查报告篇1为进一步研究分析我院毕业生就业工作面临的新形势和存在的问题,制定切实可行的毕业生就工作具体措施,努力提高毕业生就业率,经学院党政联席会议研究决定,开展本项调研工作。

一、调研工作组及人员组成为确保本次毕业生就业调研工作的顺利进行,成立人文学院毕业生就业调研工作组:组长:副组长:成员:毕业生就业调研工作是毕业生就业工作的重要环节,本次调研将为下一步开展就业工作提供依据。

二、调研目的了解我院就业工作的现状、毕业生对学院的要求,提出就业对策措施,适当提高就业率。

三、调研内容(一)今年毕业生就业工作总的形势是十分严峻。

1、20xx年全国普通高校毕业生达到413万人,毕业生人数再创新高,云南省高校毕业大学生与20xx年相比增加2万;2、期间,需要就业岗位163万,只能提供就业岗位100万;3、今年地方乡镇合并,到国家机关就业难度较大;4、国有企业减员增效,不可能吸纳太多的大学生就业;5、用人需求向重点大学集中、向研究生集中,地方院校的高校毕业生就业难度增大,人文学院研究生数量有限;6、高校毕业生“重心”下移受阻,由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等的抢占,一些低端岗位被占领;7、研究生就业率出现下降的趋势;8、近年来待就业毕业生有增加的趋势;9、社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长;10、农大的优势就业专业是农科类,人文社科处于不利地位。

(二)毕业生就业工作存在的主要问题。

调查过程中我们发现,除了就业形势很严峻外,学生的就业观念是影响学生就业的主要原因,目前国家机关和事业单位正在进行改革,国有大中型企业实施减员增效,不可能提供太多的岗位,然而,我院20xx届毕业生73%的选择国家机关,76%的选择事业单位,62.5%选择国有企业。

这种供需状况的不平衡,是影响就业率的主要原因,为转变学生的就业观念,学院目前正在开展就业讲座,但是56%的学生在校外实习,也有的学生忙于找工作,因此,听讲座的学生较少。

文秘教育专业毕业实习报告范文

文秘教育专业毕业实习报告范文

文秘教育专业毕业实习报姓名:杜宗飞学号:2011090118专业:文秘教育班级:文秘教育01班指导教师:赵建明实习时间:XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介(概况) (5)三、实习内容(过程) (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

(5)3.2适应文秘教育专业岗位工作。

(5)3.3学习岗位所需的知识。

(6)四、实习心得体会 (6)4.1人生角色的转变 (6)4.2虚心请教,不断学习。

(7)4.3摆着心态,快乐工作 (7)五、实习总结 (8)5.1打好基础是关键 (8)5.2实习中积累经验 (8)5.3专业知识掌握的不够全面。

(8)5.4专业实践阅历远不够丰富。

(8)本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。

欢迎同学们下载,助你毕业一臂之力。

前言随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的文秘教育专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。

毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在文秘教育专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习文秘教育专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。

我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为文秘教育专业公认的人才。

1.文秘专业发展现状

1.文秘专业发展现状

1.文秘专业发展现状1.1学科设置情况据原全国高等院校秘书学教学研究会(后易名为全国高等院校秘书学学会)统计资料显示,1984年全国至少有67所高等院校开设了秘书专业,到1999年约为300所。

表面看来,开设学校的数量呈扩大的趋势,但实际上这一增长率呈急剧下降的态势。

从1984年到1985年,增长率为76.11%;1985年到1986年,为44.78%;1986年到1990年间,为28.36%;1990年到1999年,仅有10.45%,为我国培养各类秘书约300万人。

而随着改革的深入和经济的发展,涌现出的大批私营企业、合资企业、股份制企业需要的秘书人员预计达到1000万。

秘书人才需求成倍增大与培养机构的不断萎缩,形成了鲜明反差。

在我国,秘书工作尚未被人们承认为一种职业,无论是机关还是企业,文秘都还只是一个职位,而不是一种社会职业。

在高校政策中,国家教育部于1998年甚至取消了秘书专业的一级学科地位。

秘书专业设置的退化,与社会需求秘书人才档次越来越高所形成的矛盾日益严重;秘书培养目标的设定、专业课程的设置,普遍存在着与实践相脱节的问题。

一方面,表现在课程设置基本上套用技校或职高的模式,许多课程低水平重复设置,培养目标只是企业办公室从事电脑打字、收发等工作的初级专业技术人才;另一方面表现在教学模式基本上套用普通专科学校的模式,学科型的专业课程教科书模式决定了其培养目标是机关事业单位从事文员或管理等工作、偏重于理论的学术型专业人才。

大多数高校的秘书专业从中文专业衍生而来的,偏重理论教育和研究,忽视实践性和应用性教学,培养出来的学生不能直接上岗,需要有一个很长的过渡期才能适应。

这种状况与当前秘书人才市场的实际需求不符,人才培养方向与实践相脱节问题较严重。

1.2师资状况高校文秘专业教师队伍力量弱小,也并不十分专业对口。

以中南地区某学校文秘专业为例,该校文秘教研室一共由7位老师组成,其中3位是本科学历,3位是硕士学历,1位是博士学位。

大学生就业情况调查报告(通用11篇)

大学生就业情况调查报告(通用11篇)

大学生就业情况调查报告大学生就业情况调查报告(通用11篇)为了了解某一情况、某一事件,我们通常要进行专门的调查研究,最后将结果反映在调查报告中。

调查报告怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的大学生就业情况调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生就业情况调查报告篇1调查目的:主要了解在校大学生就业期望,自身素质的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业引导,使学生能谋取理想职业。

为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。

调查结论及建议:一、大学生对就业前景的关注的比较少在调查中了解到,大学生对就业信息的关注还是比较少的,只有24%的同学表示一直在关注就业信息,而71%的同学只是偶尔关注,在看到时留意下。

而对就业情景的关注程度,直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。

同学们大都表示对未来的工作有担心,但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。

典型的眼高手低表现。

总结照成这方面的原因:1、因为学生现在仍在安逸,舒适的校园中生活,对激烈的社会生活没有足够的了解。

在经济上仍依赖父母,忘却了就业压力带来的紧张感,每天仍是如中学生活,上课、下课,对就业缺乏了准确的了解和认识。

2、学校提供的就业指导不到位。

同学们表示,虽然学校开设了就业指导课,但只是泛泛的讲些大道理,缺少了实际的操作能力。

二、大学生个人能力存在缺陷,自我认识不足自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。

通过对部分用人单位的了解,发现社会所需要的大学生应具备的基本综合素质应该包括思想健康和道德、自律、讲诚信,善于协调、容易与他人合作的品格,以及具备过硬的专业技术知识和基本的法律法规知识。

中职文秘专业学生培养与大型企业需求情况的调查与思考

专业建设M AJOR79OCCUPATION2016 01中职文秘专业学生培养与大型企业需求情况的调查与思考文/沈苗芳摘 要:本文根据文秘专业教师下企业实践及大型企业对文秘人员需求情况的调研的结果,提出了结合市场导向,注重学生实践技能,提高教学的实用性、针对性,从而培养出学以致用、专业对口的目标人才的建议与策略。

摘 要:中职文秘专业 学生培养 大型企业需求一、调研背景为了适应职业教育改革发展的新形势,全面提高学校的人才培养质量,突出实践能力的培养,改革人才培养模式,促进校企深度融合,加强“双师型”教师队伍的建设,使教师的专业技术能力达到生产一线的水平,2015年暑假伊始,北仑职高全体教师分43组走进40多家企业,进行实践学习,调查研究。

笔者所在的小组4位教师,分别由2位文秘专业教师、1位德育教师、1位语文教师组成,深入到宁波钢铁有限公司实践锻炼并调研该公司的基本情况、办公室的组织构建、人员构成、工资水平、工作方式以及北仑职高学生在该公司的就业情况。

二、企业基本情况宁波钢铁有限公司是由杭钢集团控股的大型钢铁联合企业,是一家从原料到炼铁、炼钢、连铸、热轧、冷轧等工序配套齐全、装备一流的大型现代化钢铁联合企业,先期年产钢400万吨、投资约170亿元。

宁波钢铁有限公司办公室下共设有3个处室,分别为文秘调研处、接待处和后勤处,其中文秘调研处和接待处分别下设档案室和小车队两个三级机构。

三个处室的职责明确,各负其责。

文秘调研处主要负责各项材料撰写,会务安排以及领导日常交办的事宜;接待处负责各部门来访客人用餐审批,领导访客食宿安排,各部门用车审批,领导配车的统一管理以及全厂小车的保养与维修,公务出国团组事宜办理;后勤处负责通勤车管理,员工宿舍管理,食堂管理,以及办公大楼的各项维修管理等。

宁钢人员的薪资水平按职能部门和生产部门划分,系数不一样,总体按公司领导、一级主管、二级主管、高级工程师(专业管理师)、工程师(管理师)、技术员(操作员)这几个档次定标。

文秘开放教育毕业自我鉴定范文(精选11篇)

文秘开放教育毕业自我鉴定文秘开放教育毕业自我鉴定范文(精选11篇)正常来说,自我鉴定也是总结的一种,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。

我们该怎么写自我鉴定呢?以下是小编整理的文秘开放教育毕业自我鉴定范文(精选11篇),希望能够帮助到大家。

文秘开放教育毕业自我鉴定1三年的时间,真的过得特别快,回顾这大专三年的学习生活,我有很多的收获,也发现了自己还有很多方面是需要继续努力去进步的,现在就对我三年的大学生涯做个自我鉴定。

在学习方面,我平时都是努力的去听课,每节课都没有迟到,或者旷课,我知道,学习的时间是特别的宝贵,要去珍惜的,不能说,过了高考,就放松了,觉得没有什么事情了,但是这可是工作前能最后一次的在学校里去好好的学习的机会了,是不能不去把握它,更是要好好的`珍惜,无论是必修的课程,或者选修的课程,我都不是以拿到学分为目的,更多的时候是要去学到东西,所以我的学习成绩也一直以来是很好的,都是很优秀的分数来拿到我的学分。

不但是专业的学习,在课余的时间,我也是泡在图书馆或者是在自习室里面学习的,利用在学校里面的时间,我充分的汲取各种知识,让自己的能力变得更强,只有掌握更多的一些专业知识,那么在工作里也是能是有更好的职场机会。

大学要考的那些专业证书我也是积极的去考到手。

在生活上,我积极去参加各类社团活动,以及系里,学校组织的一系列活动,锻炼自己各方面的一些能力,像辩论赛去锻炼自己的口才,班级活动锻炼自己组织的能力,虽然是学习为主,但我也明白只读课本是不可取的,必须要把课本上的知识去运用,那么才能转化为自己的能力,在日常里也是和同学和谐的相处,大学三年的时间,我也是结交了很多志同道合的朋友,大家一起学习,一起进步。

周末的时间,我也是利用起来,去社会上找一些兼职的工作去做,这样也是锻炼了我在社会上生活的能力,也积累了一定的工作经验。

在实践中,我利用寒暑假期间的时间,去找我们专业相关的一些兼职工作,让我对我们专业的前景有了一个更加明确的了解,更加的明白将来我可以做哪些工作,而在兼职中也是让我对这些工作应该怎么去做有了一个更加清晰的了解和熟悉,也是在一次次的兼职实习中找到了合适自己的工作岗位,为将来的职业道路打下了基础。

关于文秘的实习报告集锦五篇

关于文秘的实习报告集锦五篇文秘的实习报告篇1一、实习的认知了解市场概况。

一个敏感的市场人要想在激烈的市场中生存就必须能够迅速把握市场动态,了解最新市场供需情况。

因此在我刚把自己定位为出口商的第一时间马上就市场信息栏中了解商品信息。

常进而到供应商信息栏看,不少供应商生产各产品,由于竞争较为激烈,因此有些供应商为了吸引顾客提供了优惠的价格。

两者之间存在着很大的利润空间。

锁定了目标市场,接下来就是寻找交易对象。

经过为期2个月的实习,我渐渐明白有时实际要比理论简单直接的多,但大多数情况下实际操作还是比理论要复杂、要间接。

通常是我在别人的实际操作中领会到了自己所学理论的重点及要旨。

值得庆幸的是在这一个月的时间里,公司的同事给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,把大学所学的知识加以运用,在理论运用于实践的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。

经过这些天的实习,我对__X有限公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了业务的实际操作。

更重要的是,这是我踏入社会的第一步,虽然只有一个月的时间,但是也让我看到了自己的很多欠缺,让我深知出身社会,还需要很多学校里学不到的能力,年少的我们,还应该更加努力。

这次实习给了我一次成长的机会,让我受益匪浅。

但当真正看过这些后,才发现理论与实践是密不可分的,此时我看到的、用到的、正是书上所讲、所学的。

这些单据大大加强了我的实践操作能力,也让我对这项工作有了进一步的认识。

其实,只要虚心,用心的学习,很多实际操作就会很容易掌握。

实习并不觉得辛苦,毕竟是学习到了东西。

当自己真正去实践一次的时候,甚至是非常简单,只是我们并不了解,而觉得神秘,才把它们复杂化罢了。

很感谢__X有限公司的领导和员工对我这次实习的支持与帮助,虽然这并不是真正的工作,但却让我实实在在的学到了很多东西,很多是让我受益终身的东西。

这次实习,我不仅从个人能力,业务知识上有所提高,也了解到了团队精神、协作精神的重要性。

文秘专业就业前景

文秘专业就业前景阅读精选(1):(一)何种企业对文秘专业人才需求更为突出民营企业秘书的参谋咨询作用相对于其他类型的企业更为突出。

企业为了在激烈的市场竞争中获胜,更需要高层次、高水平的秘书为自己当好参谋,以增强企业的竞争力。

一个好的秘书不仅仅要做好本职的分内工作,还是主管“上司”的好参谋、好助手,有些事情要替“上司”思考周全,甚至在不影响关系的前提下,有效地引导“上司”开展各项工作,这是新时期对民企文秘人员提出的新要求。

(二)文秘专业就业方向从需求数量上看,被调查的民企100%均表示需要文秘人才。

在回答今后三年平均每年需要文秘专业毕业生人数时,90%以上的单位选1—2个,另有近10%的单位选了3—5个或更多。

这说明民企对文秘人才的需求有必须的空间。

从需求层次上看,80%以上的单位选取了大专(高职)毕业生,只有不到20%的单位表示需要本科及本科以上的毕业生。

这显示,民企对文秘人才的需求比较注重实际,一般认为受过文秘大专层次教育已够用。

不少民企认为,他们急需的是文秘专业方面的适用人才,看重的是文秘人才的专业素养、技能和事务潜力,并非仅以学历高低为条件。

从需求的秘书类型上看,65%的单位选了复合型秘书,这证明,当前复合型人才最受欢迎,其次为应用型秘书(15%)、创新型秘书(10%),另有5%的单位分别选了操作型秘书、技术型秘书。

该专业毕业生不仅仅可从事秘书工作和行政管理工作,还可从事企业广告、公共关系等文案创作,以及人力资源管理、信息处理和营销工作。

其实,我觉得文秘专业的就业前景还是广阔的.只但是要有扎实深厚的文书基础、办公自动化基础、沟通基础、速记基础、企业管理基础、法律与法规。

秘书实务包括:会议管理、事物管理、文书拟写与处理、涉外英语等。

理性的职场人都会对自己的职业发展前景进行仔细、认真的规划。

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优秀文秘教育专业就业情况调查报告
一、考察活动的目的与意义 1.锻炼人际沟通
能力,信息传递能力以及团队合作协调能力。为毕业
生求职增加亮色,积累社会时间经验。教育专业十一
个实践性,操作性都很强的综合性专业。较强的实践
动手能力是学子在激烈的市场竞争取得成功的重要依
托。 2.了解社会需求人是秘书职位和称谓。古语
云“知己知彼,百战不殆”对本次就业市场招聘会进
行实地考察,可以零距离的获得人才在社会就业市场
上的需求状况,以及市场企业针对人才所提出的新要
求,给自己一个恰当合理的价值定位,并及时根据市
场所反馈的信息进行自我纠正与自我完善。 3.提
高山东农业大学教育专业的知名度和美誉度。通过进
行招聘会市场考察,以“小记者”的身份和广大企业
工作人员进行面对面的交流,并且十分注重向广大企
业进行宣传教育专业。学子凭借自身良好的形象和较
高的综合素质给企业留下深刻的印象。提高教育专业
在社会上的知名度,这样就有利于自己将来的就业,
并且为自己将来的就业做一个良好的铺垫。 4.考
察报告是作为秘书学课程的论文成果之一,是写好毕
业论文的提前演习。为设计秘书专业人才培养方案,
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教师教学,学生确定目标等提供参考。参与招聘会考
察并且尝试书写调查报告可以培养自己的时间能力与
写作能力,而且可以丰富自己考察报告的写作技巧。
二、毕业市场举办情况 此次毕业生招聘市场于三
月八日在山东农业大学南校区体育场举办,招聘市场
涉及300余家企业(大部分为山东省内,且多中小型企
业)招聘主要面对农业,林业,水利工程等的人才就业。
人才招聘面相对狭窄。 三、调查情况 我组首
先制定调查方案,设计调查问题,预定调查时间,然
后于三月八日集体对招聘企业的工作人员尽心调研。
调查情况如下: 据统计,本次招聘会共提供招聘
岗位7000多个,来自全省17个地市寻范文上,以及
北京、上海、河南、江苏等省外地区的350余家用人
单位到会招聘毕业生,其中,菏泽、寿光、昌邑、泰
安等地市的人事局专程带用人单位组团参会。 在
这些招聘单位中,有20家招聘方面的人才。如菏泽开
发区曹州农用化学有限公司,招聘5人;山东勇进集团
有限公司招人事助理、高级文员各一人;银河纺织集团
服饰有限公司招经理助理市场主管各一人;泰山染料
股份有限公司招会务后勤和业务经理等等。从上述企
业及招聘职务中,我们可以看出招聘人才的企业是比
较多的,而所需的秘书类型也是五花八门的。 此
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次调查中我们主要从以下几个方面入手:招聘的数量、
比重和所属行业;的类型、数量、及其待遇;单位对人
才的学历、性别、专业能力职业资格证书、办公自动
化、外语、速记、双专业双学位的要求及比重:用人
单位对专业的了解情况。以及是否接受实习生等方面
进行了调研。在此次调查中我们看到在来我校招生的
380多家企业有20多家企业招收教育专业的毕业生,
但苦于我校目前尚未有该专业的毕业生,所以许多企
业都不是很理想,或者有的就选着比较优秀的其他专
业的毕业生。 四、调查中错在的一些问题 调
查中还发现,一发生了一种潜在的变化。现在的已不
同于以往的,现在企业要的是“专业”的。例如一个
与农业有关的企业,它会招聘懂农业的人,例如农学
或种子专业的人才。而非简单的会写文章,会管理的
人才。也就是说,更注重一个“专业”。所以,具有
极高的被取代性。所以我们要在以后的学习生活中多
方面涉及一些东西,防止知识的单一单调化尤其要懂
得法律方面的知识,要知法、懂法利用自己的法律知
识为社会及自己将来所在的单位谋取利益。 五、
多方查阅 从人才招聘市场回来后,我们又查阅了
许多 相关的教育方面的文献资料以及关于教育的
上的最新动态信息,了解教育的最新发展方向及需求:
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为此,我们提前查阅相关资料对类型有了更为深入的
了解: 按其类别可分为行政事业单位文明、企业、
董事会;按级别则又分为初级、中级和高级。 初级
可为公司前台接待,电话接线员,部门事务经理等。
职能比较单一,技术含量低,薪金相对也低。初级秘
书主要存在于一些小企业中,学历一般要求高中或大
专以上学历。这些人年龄一般不会超过25岁。

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