第三章 阶段复习课
复习七下生物第四单元第三章至第五章知识 复习课课型设计
课型设计：复习七年级下册第四单元第三章至第五章知识第三章人体的呼吸第四章人体的血液循环第五章人体内废物的排出复习七年级下册第四单元第三章至第五章知识——浅谈如何提高初中学生生物复习能力摘要：八年级生物将面临学业水平测试，总复习是初中生物教学的一个十分重要的部分，本文从利用“分组学习模式”引导学生自主学习，夯实基础，利用“概念图”等将知识内化，构建知识网络以及考前冲刺中教师的讲评几个方面，对我校八年级生物总复习中实施高效课堂的做法和要求做了简单介绍。
关键词：分组学习概念图自主学习分类讲评2017年5月20日接到通知，5月25日参加我校举行的青年教师研讨课活动，由于八年级学生即将进行初中学业水平测试，新课已经结束，所以八年级第二学期中期已进入全面的复习阶段，复习课要做到面向全体学生，又要复习的知识点扎实有效。
接到这个艰巨的任务，我决定迎难而上，尝试上一节扎实有效的复习课。
我所带班级复习到七年级下册的内容，其中第三章人体的呼吸、第四章人体内的物质运输、第五章人体内废物的排出是七年级下册比较重点又较难的知识，因此我决定尝试用一节课复习三章的知识。
由于三章的知识内容比较丰富，知识点又比较多，全班学生一起学习，时间不够，于是我想到将三章知识分为三组来学，小组内知识点分模块讨论互学，再展学的形式，可以节约大量时间。
有句谚语：“复习是学习之母。
”我国古代思想家、教育家孔子也说过：“温故而知新。
”由此可见复习的重要性。
然而繁重的复习任务让学生望而却步。
每当复习时，学生学习的积极性都不高，这主要是以往传统的教学复习只是简单的巩固知识、强化记忆，忽视了对复习的深入研究，复习方法仅仅停留在简单的“填鸭式”模式，导致学生提不起兴趣，“授人予鱼，不如授人予渔”，其实教会学生复习方法才最为重要，往往轻松的复习方法，能起到事半功倍的效果。
通过本节复习课的设计，教会学生六种复习方法：讨论法、形象记忆法、顺口溜记忆法、概念图、比较法、自主复习归纳法。
浙教版八年级科学下册复习课课件第3章第5节生物的呼吸和呼吸作用
不能，烧杯中的烛焰熄灭只能说明塑料袋中的氧气含量少，而不能说明二氧化碳 含量增加，证明二氧化碳要用澄清石灰水进行检验 。
第 5 节 生物的呼吸和呼吸作用
解析 (1)设置B组的目的是与A组进行对照。(2)要说明呼吸作用产生二氧 化碳需避免光合作用的干扰，所以需要在黑暗或无光照的环境中进行；蜡烛 熄灭的原因很多，所以烧杯中的烛焰熄灭，只能说明塑料袋中的氧气含量少， 而不能说明二氧化碳含量增加，证明二氧化碳要用澄清石灰水进行检验。
方法透视 和人一样，动物也在不停地进行呼吸作用，分解有机物， 获取生命活动所需要的能量。
【试题链接】 小试身手4
第 5 节 生物的呼吸和呼吸作用
常考3 知道植物的呼吸作用；学会用实验证明植物的呼吸作用中二氧化碳增多 的方法。 【考试热度】 ★★
例3 小明为了探究植物也能呼吸，做了以下实验（如图3-5-14 所 示）：把装有吸干外表水的黄豆芽的塑料瓶A 放在暗处24 小时；导 管T 处用夹子夹住，不让外界空气进入；24 小时后，观察塑料瓶壁； 把T 处夹子打开，用力挤压塑料瓶A，让瓶内气体进入右侧烧杯内， 观察现象。请回答下列问题。
第 5 节 生物的呼吸和呼吸作用
（1）甲中表示吸气过程的是曲线 AB 段；吸气时肋间外肌和膈 肌都处于 收缩 状态，胸廓的上下径由 小 变 大 。 （2）乙中 2 （填序号）过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内 的气体交换是通过 气体的扩散作用 完成的。 （3）组织细胞产生的二氧化碳最后由 呼吸 系统排出体外。
第 5 节 生物的呼吸和呼吸作用
创新培优
5. 如图3-5-17 所示装置，A、B、C 三个试管中A 试管内装入一定 量的潮湿的种子；B 试管内装入一定量的干燥的种子；C 试管内 装入一定量的经高温处理过的种子。在三个试管中分别插入三个 温度计，然后将三个试管放在室内一段时间。
冀教版生物八年级上册第3章叶的光合作用复习课件(18张PPT)
知识梳理
4．影响光合作用的因素 影响光合作用的因素有叶片的年龄、叶子中的叶绿素含量、叶子的面积、光线强度 、二氧化碳含量、温度、水分及矿物质元素等。最主要的是光照强度和二氧化碳的 浓度。光照增强的时候，光合作用也随着增强；但是当光照增加到一定程度后，光 合作用就不再增强。夏季中午，植物为了保持体内水分，气孔关闭，影响二氧化碳 的进入，光合作用反而下降。所以温室种植蔬菜可适当通入二氧化碳，能提高蔬菜 产量。
第3章 叶的光合作用复习课件
八年级上册
学习Байду номын сангаас标
1.阐明绿色植物的光合作用。 2.举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。
知识梳理
考点1 植物的光合作用
1．概念：绿色植物可以利用太阳提供的光能，在叶绿体中把二氧化碳和水
合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里，并
且放出氧气，这个过程叫作光合作用。 光合作用的公式：
难点突破
【解析】对叶片暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽，以排除原有的 淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。
将叶片的一部分用黑纸片遮盖起来，目的是在叶片上形成见光与不见光的
对照实验。叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，大烧杯内的清水呈无色，小 烧杯内酒精绿色。叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，实际
知识梳理
考点2 光合作用的意义
1．植物制造的有机物不仅为自身提供营养物质，而且是动物和人营养物
质的最终来源。
2．有机物中储存的能量，是植物、动物和人体生命活动的能量来源。 3．提供氧，供动、植物和人呼吸，维持了大气的碳—氧平衡。
难点突破
【例3】（盐城）一天中，植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境
第三章-中药制剂的检查复习课程
（一） A 型题1. 属于中药制剂一般杂质检查的项目是（）A. 重量差异B. 微生物限度C. 性状D. 炽灼残渣E. 崩解时限2. 中药制剂的杂质分为一般杂质和特殊杂质，不属于一般杂质的有（）A. 砷盐B. 重金属C. 酯型生物碱D. 灰分E. 水分3. 中药制剂的杂质来源途径较多，不属于其杂质来源途径的是（）A. 原料不纯B. 包装不当C. 服用错误D. 产生虫蛀E. 粉碎机器磨损4. 杂质限量的表示方法常用（）A. ppmB. 百万分之几C. ugD. mgE. Ppb5. 中药制剂一般杂质的检查包括（）A. 酸、碱、固形物、重金属、砷盐等B. 酸、碱、浸出物、重金属、砷盐等C. 酸、碱、氯化物、重金属、砷盐等D. 酸、碱、挥发油、重金属、砷盐等E. 酸、碱、土大黄苷、重金属、砷盐等6. 在酸性溶液中检查重金属常用那种试剂做显色剂（）A. 硫代乙酰胺B. 氯化钡C. 硫化钠D. 氯化铝E. 硫酸钠7. 对于重金属限量在2~5ug 的供试品，《中国药典》采用的检查方法是（）A. 第一法B. 第二法C. 第三法D. 第四法E. 所有方法都适用8. 在重金属检查中，标准铅溶液的用量一般为（）A. 1mlB. 2mlC. 3mlD. 4mlE. 5ml9. 硫代乙酰胺与重金属反应的最佳PH值是（）A. 2.5B. 2.0C. 3.0D. 3.5E. 4.010. 中药材、中药制剂和一些有机药物中重金属的检出通常需先将药品灼烧破坏、灼烧时需控制温度在（）A. 400 度~500度B. 500 度~600度C. 600 度~700度D. 300 度~400度E. 700 度~800度11. 标准铅溶液应在临用前取贮备液新鲜稀释配制，其目的是（）A. 防止硝酸铅水解B. 防止硝酸铅氧化C. 防止硝酸铅还原D. 防止二氧化氮释放E. 防止溶液腐败12. 砷盐检查法中，制备砷斑所采用的滤纸是（）A. 氯化汞试纸B. 溴化汞试纸C. 氯化铅试纸D. 溴化铅试纸E. 碘化汞试纸13. 砷盐检查法的干扰因素很多，许多无机物也有干扰，不会对其造成干扰的物质是（）A. 硝酸B. 盐酸C. 碘D. 硫化物E. 汞14. 在一般杂质检查中，能用于定量测定的方法是（）A. 重金属检查第一法B. 砷盐检查第一法C. 重金属检查第二法D. 砷盐检查第二法E. 重金属检查第四法15. 砷盐检查法中加入KI 的目的是（）A. 除硫化氢B. 将五价砷还原为三价砷C. 使砷斑清晰D. 在锌粒表面形成合金E. 使氢气发生速度加快16. 砷盐检查第一法（古蔡法）中，标准砷溶液（1ugAs/mL）的取用量为（）A. 0.5mlB. 1.0mlC. 1.5mlD. 2.0mlE. 2.5ml17. 砷盐限量检查中，醋酸铅棉花的作用是（）A. 将As 五价还原为As 三价B. 过滤空气C. 除硫化氢D. 抑制锑化氢的产生E. 除AsH318. 在砷盐检查中，需要在导气管中塞一段醋酸铅棉花，此段棉花不宜过紧也不宜太松，一般要求是（）A. 60mg棉花装管高度60~80mmB. 60mg 棉花装管高度100~120mmC. IOOmg棉花装管高度50mmD. 150mg棉花装管高度100mmE. 200mg棉花装管高度80mm19. 在砷盐检查法中，反应温度一般控制在（）A. 10 度~20度B. 20 度~30 度C. 25 度~35 度D. 25 度~40 度E. 30 度~50 度20. 砷盐检查法第二法（Ag-DDC法）中，标准砷溶液的取用量为（）A. 1mlB. 2mlC. 3mlD. 4mlE. 5ml21. 采用Ag-DDC法进行比色测定时，应采用的参比液为（）A. 甲醇B. 氯仿C. Ag-DDC 试液D. 水E. 三乙胺22. 用硫氰酸盐法检查中药制剂中的铁，有时为了提高灵敏度可采用何种溶剂提取硫氰酸铁配位离子（）A. 甲醇B. 乙醇C. 正丁醇D .醋酸乙酯E. 乙醚23. 在氯化物检查中，加硝酸的目的是（）A. 消除Br-、I -的影响B. 消除SCN勺影响C. 消除PQ3-、C&-等离子的影响D. 消除0H的影响E. 以上都不是24. 在氯化物检查中，如供试液不澄明，可用滤纸过滤，但滤纸应事先用含硝酸的水冲洗干净，其目的是（）A. 除去Cl-B. 除去S042-C. 除去C032-D. 除去纸纤维中的碱性杂质E. 除去纸纤维中的酸性杂质25. 在硫酸盐检查中，当SO2-的浓度大于下列浓度时，则形成的BaSO浑浊梯度不明显（）A. 0.01mg/mLB. 0.02mg/mLC. 0.05mg/mLD. 0.1mg/mLE. 0.5mg/Ml26. 在硫酸盐检查中，为防止样品中CO2-、P（O'等的干扰，常加入下列试剂（）A. HNO3B. HClC. HClO4D. H2SO4E. HAc27. 在硫酸盐检查中，BaCb试液的配制一般是（）A. 临用前1 小时之内配制B. 临用前5小时之内配制C. 临用前24小时之内配制D. 临用前1周之内配制E. 对配制时间没有特殊要求28. 在硫酸盐检查中，如供试液不澄明，可用滤纸过滤，但滤纸需用下列溶剂洗净（）A. HCl 酸化过的水B. HNO酸化过的水C. 蒸馏水D. NaOH碱化过的水E. NaHC碱化过的水29. 《中国药典》规定恒重是指供试液2次干燥后的重量差异在什么范围内（）A. 0.1mgB. 0.2mgC. 0.3mgD. 0.4mgE. 0.5mg30. 采用烘干法测定中药样品中的水分含量，应干燥两次称重的差异不超过多少为止（）A. 0.2mgB. 0.3mgC. 0.5mgD. 3mgE. 5mg31. 炽灼残渣的组成主要有（）A. 有机物B. 硫酸盐C. 氯化物D. 硝酸盐E. 碳酸盐32. 采用甲苯法测定水分时，测定前甲苯需用水饱和，目的是（）A. 减少甲苯的挥发B. 增加甲苯在水中的溶解度C. 避免甲苯与微量水混合D. 减少水的挥发E. 增加水的挥发33. 进行炽灼残渣检查时，样品的炽灼温度为（）A. 400度〜500度B. 500度〜600度C. 600 度〜700度D. 700 度〜800度E. 800 度〜900度34. 总灰分与酸不溶性灰分的组成差别在（）A. 有机物B. 硝酸盐C. 泥土D. 沙石E. 钙盐35. 西洋参中的人参检查属于（）A. 一般杂质的检查B. 特殊杂质的检查C. 制剂通则检查D. 微生物检查E. 碱的检查36. 附子理中丸中乌头碱的检查属于（）A. 一般杂质的检查B. 特殊杂质的检查C. 制剂通则检查D. 微生物检查E. 定性检查37. 农药残留量分析中最常用的提取溶剂为（）A. 丙酮B. 甲醇C. 乙醇D. 正丁醇E. 水38. 农药残留量的测定主要采用的方法为( )A. 红外分光光度法B. 紫外分光光度法C. 色谱法D. 质谱法E. 电化学分析法39. 黄曲霉毒素B1 具有毒性和致癌性，但易受紫外线和一些化学物质的破坏，下列哪种试剂不能破坏黄曲霉毒素B1( )A. 次氯酸钠B. 过氧化氢C. 氯仿D .高锰酸钾E. 氢氧化钠和氨水40. 采用微柱色谱法检查黄曲霉毒素，所测结果为()A. 黄曲霉毒素B1、B2 的含量B. 黄曲霉毒素M1、M2 的含量C. 黄曲霉毒素的总量D. 黄曲霉毒素G、G2的含量E. 黄曲霉毒素B i、B、G、G2的含量(二) C型题A. 一般杂质检查B. 特殊杂质检查C. 两者均是D .两者均不是1. 检查大黄流浸膏中的土大黄苷应属于( )2. 检查大黄流浸膏中的乙醇量应属于( )3. 检查大黄流浸膏中的含糖量属于( )4. 检查大黄流浸膏中的重金属应属于( )5. 检查大黄流浸膏中的硫酸盐应属于( )A. 重金属检查第一法B. 重金属检查第二法C. 两者均是D .两者均不是6. 石膏中重金属的检查( )7. 玄明粉中重金属的检查( )8. 鹿角胶中重金属的检查( )9. 丁香罗勒油中重金属的检查( )10. 磺胺类药物中重金属的检查( )A. 氯化亚锡的作用B. KI 的作用C. 两者均是D. 两者均不是11. 氢气的产生( )12. Asf的产生()13. 还原五价砷为三价砷( )14. 在锌粒表面形成合金( )15. 与锌离子形成配合物( )A. 氯仿B. 溴化汞试纸C. 两者均是D. 两者均不是16. 检查中药制剂中的砷盐(第一法)需使用( )17. 检查中药制剂中的砷盐(第二法)需使用( )18. 检查中药制剂中的重金属(第二法)需使用( )19. 检查中药制剂中的氯化物需使用( )20. 检查中药制剂中的铁盐需使用( )A. 力卩HNO的目的B. 加HCI的目的C. 两者均是D. 两者均不是21. 硫氰酸盐法中，避免Fe3+的水解()22. 砷盐检查法中，还原As5+为As3+()23. 氯化物检查法中，避免碳酸银等形成( )24. 氯化物检查法中，加速氯化银沉淀生成( )25. 硫酸盐检查法中，防止碳酸钡等生成( )A. 烘干法B. 甲苯法C. 两者均是D. 两者均不是26. 不含有挥发性成分的药品的水分测定常采用( )27. 含有微量水分的药品的水分测定可采用( )28. 含有挥发性成分的药品的水分测定可采用( )29. 马钱子药材的水分测定可采用( )30. 丁香药材的水分测定可采用( )A. 制剂通则检查B. 特殊杂质检查C. 两者均是D. 两者均不是31. 珍视明滴眼液PH值的检查属于（）32. 阿胶膏剂挥发性碱性物质的检查属于（）33. 地奥心血康胶囊的干燥失重测定属于（）34. 注射用双黄连（冻干）中草酸盐的检查属于（）35. 注射用双黄连（冻干）中铁盐的检查属于（）A. 气相色谱法B. 高效液相色谱法C. 两者均是D. 两者均不是36. 《中国药典》2000 年版有机氯农药残留量测定采用（）37. 中药制剂中黄曲霉毒素总量的测定采用（）38. 中药制剂中黄曲霉毒素B含量的测定可采用（）39. 各类型中药制剂水分的测定可采用（）40. 中药制剂中有机磷类农药残留量的测定可采用（）A. 限量检查B. 含量测定C. 两者均是D. 两者均不是41. 注射用双黄连（冻干）中绿原酸的含量（）42. 注射用双黄连（冻干）中鞣质的检查（）43. 注射用双黄连（冻干）中PH值的测定（）44. 注射用双黄连（冻干）中热原的检查（）45. 注射用双黄连（冻干）中黄芩苷的含量（）A. 中药制剂杂质的来源B. 西药杂质来源C. 两者均是D. 两者均不是46. 不用季节采收的植物可能成为（）47. 制成成品后由于保管不当可能成为（）48. 喷洒农药可能成为（）49. 合成过程中的副产品可能成为（）50. 销售环节出错可能成为（）（三）X 型题1. 《中国药典》检查杂志采用的方法有（）A. 与标准也进行对比B. 与阴性药品对比C. 在供试品中加入试剂，在一定条件下观察有无正反应出现D. 与阴性药品对比E. 供试品加试剂前后对比2. 在《中国药典》中没有规定检查的项目，有可能是（）A. 含量甚微B. 存在几率很小C. 认识不够D. 缺乏对照品E. 对人体无不良影响3. 评价中药制剂是否优良的主要标准包括（）A. 中药制剂是否有效B. 中药制剂有无副作用C. 中药制剂中杂质的含量D. 中药制剂的销售E. 中药制剂的包装4. 中药制剂的杂质来源途径包括（）A. 中药材原料质量差别B. 在合成药的过程中未反应完全的原料C. 包装、运输及贮存过程中受外界条件的影响而使中药制剂的理化性质发生改变D .生产过程中的机器磨损E. 药物在高温灭菌过程中发生水解5. 重金属检查中，供试液如带色，可采用的方法是（）A. 加稀焦糖液调整标准溶液颜色B. 加指示剂调整标准溶液颜色C. 用除去重金属的供试品液配制标准溶液D .尽量稀释供试品液E. 用微孔滤膜法6. 中药制剂的杂质分为一般杂质和特殊杂质，属于一般杂质检查的有（）A. 甘草中有机氯类农药的检查、B. 刺五加浸膏中铁的检查C. 红粉中氯化物的检查D .玄明粉中镁盐的检查E白矶中铜盐的检查7. 砷检查法中，影响反应的主要因素有（）A. 反应液的酸度B. 反应温度C .反应时间D. 中药制剂的前处理E. 锌粒大小8. 在砷盐检查中，H2S 是由于一些硫化物阻碍酸性介质中反应后产生的，这些硫化物常常来源于（）A. 氯化亚锡中B. 锌粒中C. KI 中D. 样品中E. 有生成AsH3 反应的副反应产生9. 中药制剂中的砷往往是有机砷，必须先让其转变为无机砷，常用的破坏方法有（）A. Ca（OH）2 破坏法B. Br2-稀H2SQ破坏法C. H2SQH2Q破坏法D. 无水NaCQ破坏法E. KNO无水N Q CQ破坏法10. 在干燥剂干燥法中，常用的干燥机有（）A. 变色硅胶B. 五氧化二磷C. 浓硫酸D. 无水氯化钙E. 氯化钾11. 下列哪些方法可用作中药制剂的水分测定（）A. 常压烘干法B. 甲苯法C .减压干燥法D. Fajans 法E. Karl-Fischer 法12. 减压干燥法适用于下列哪些药物水分的测定（）A. 只含微量水分的药物B. 熔点较低的药物C. 热稳定性差的药物D .水分难以赶出的药物E. 含有挥发性成分的药物13. 气象色谱法主要适用于下列哪些中药制剂中水分的测定（）A. 含微量水分的中药制剂B. 需精确测定水分含量的中药制剂C .含挥发性成分的中药制剂D .热稳定性差的中药制剂E. 水分含量高的中药制剂14. 硫氰酸盐法检查铁加入过硫酸铵的目的是( )A. 氧化供试品溶液中的Fe2+成Fe3+B. 防止由于光线使硫氰酸铁还原或分解褪色C. 防止Fe3+水解D. 提高灵敏度E. 还原三价铁为二价铁15. 氯化物检查法中加入硝酸的目的是( )A. 避免弱酸银盐沉淀形成干扰检查B. 加速AgCI沉淀形成C. 产生AgCI沉淀较好乳浊利于比较D. 防止AgCI 溶解E. 避免单质银析出16. 药品的干燥失重是指药品在规定的条件下经干燥后所减失的重量，主要包括( )A. 水分B. 结晶水C .挥发性物质D. 碱性物质E. 酸性物质17. 下列哪些方法常用于干燥失重的测定( )A. 常压干燥法B. 气相色谱法C .干燥剂干燥法D. 减压干燥法E. 热分析法18. 《中国药典》2000版一部收载的水分测定方法有( )A. 气相色谱法B. 烘干法C. 费休法D. 甲苯法E. 减压干燥法19. 对于中药制剂中特殊杂质的检查，常采用的方法是( )A. 物理B. 化学C. 药理D. 微生物E. 核反应20. 对中药材和中药制剂中有机氯类农药进行检查，测定的成分包括（）A. DDTB. 五氯硝基苯C. 尼古丁D. 六六六E. 敌敌畏21. 在农药残留量分析中最广泛使用的提取有机溶剂有（）A. 乙腈B. 丙酮C. 氯仿D. 苯E. 己烷22. 有机氯农药的净化中常用到磺化法，其目的是（）A. 除去脂肪B. 除去蜡质C. 除去叶绿素D .除去氨基酸E. 除去蛋白质23. 常用的黄曲霉毒素的测定方法有（）A. 薄层色谱法B. 微柱色谱法C. 高效液相色谱法D .荧光分析法E. 免疫化学分析法24. 采用高效液相色谱法测定黄曲霉毒素含量，常用衍生法使其荧光增强后，用荧光检测器检测。
九年级数学上册-第3章 对圆的进一步认识 复习课件-青岛版
∵
l 2πR
=
n 360
,
S扇形 πR2
=
n 360
,
∴l
=
nπR 180
, S扇形
=
n 360
πR2
这样就不至于因死记硬背而出错。
将弧长公式代入扇形面积公式中，立即得到用弧长
和半径表示的扇形面积公式：
S扇形
=
1 2
lR
这一公式与三角形面积公式酷似。为了便于记忆， 只要把扇形看成一个曲边三角形，把弧长l看成底、R看
• 3、熟练掌握弧长和扇形面积公式及其它们的应用； 理解圆锥的侧面展开图并熟练掌握圆锥的侧面积 和全面积的计算。
【重难点】
重点
1、垂径定理； 2、与圆有关的位置关系； 3、弧长公式和扇形面积公式的应用。
难点
1、垂径定理； 2、切线的性质与判定。
【知识网络】
圆的基本性质
圆的对称性
轴对称 中心对称
与圆有关的角的性质
（2）若⊙O的半径为 3，DE 3，求AE。
A
23
O
E
B
D
6
方法总结： 1、如果已知直线与圆有 交点，常连接圆心与交 点，再证明连线垂直于 半径即可；
2、如果不明确直线 与圆的交点，往往要作 出圆心到直线的垂线段，
C 再证明这条垂线段等于
半径即可。
【巩固练习】
1、如图，AB是⊙O的直径，AB⊥CD于点E，则 在不添加辅助线的情况下，求出图中与∠CDB相 等的角 ∠CAB ∠BAD ∠BCD
B
O
A
【布置作业】
1、如图，⊙O的弦AB＝8，M是AB的中点，且OM＝3，则
⊙O的半径等于（ B）
A.8
八年级数学上册 第3章直三棱柱复习课件 浙教版2
田凹不能有。
第九页，编辑于星期五：六点 三分。
口诀
一
四
一
“一四一〞 “一三二〞，
型
“一〞在同层可任意；
“三个二〞成阶梯，
一
“二个三〞，“日〞状连；
三
二
异层必有“日〞
型
整体没有“田〞
三 个 二 型
第十页，编辑于星期五：六点 三分。
1、以下平面图形能折叠成正方体吗？
×
√
×
×
“一四一〞 “一三二〞， “一〞在同层可任意；
直棱柱侧面积=底面周长×高
直棱柱外表积=侧面积+上下两底面面积
7、由三视图描述几何体
1、三视图中有两个长方体必是柱体，底面 是圆，那么是圆柱。底面是几边形，那么 是几棱柱。
2、三视图中有两个三角形的是锥体，底 面是圆，那么是圆锥，底面是几边形，那 么是几棱锥。
第二十七页，编辑于星期五：六点 三分。
第二十八页，编辑于星期五：六点 三分。
〔3〕如图，粗线表示嵌在一个立方体玻璃器具内的一根铁丝 ，请画出该立方体玻璃器具的三视图。
主视图 左视图 俯视图
第三十一页，编辑于星期五：六点 三分。
小组合作交流
这节课你有何收获， 能与大家分享、交流你的感受吗？
第三十二页，编辑于星期五：六点 三分。
第二十二页，编辑于星期五：六点 三分。
4cm
请同学们将事先准备好的立方体纸盒，沿某些
棱剪开，且使六个面连在一起，然后铺平，你
们能得到怎样的图形？
第二十三页，编辑于星期五：六点 三分。
4cm
C 〞〔C〕
C B
C ’〔C〕
A
那将“立方体的铁丝框〞改成“立方体的纸 盒〞，上述两题结论又该如何呢？
八年级数学上册-第3章 一元一次不等式 复习课件-浙教版
不等式的性质
不 等 式
1.加减不改变 2.乘除正不变 3.乘除负改变 4.对称性 5.同向传递性
一元一次 不等式
解一元一次不等式 解一元一次不等式组
在数轴上表示 不等式的解
根据下列数量关系列不等式：
⑴a不是正数。
a0
⑵x与y的一半的差大于-3。
x 1 y 3 2
（ 4 a<6 ）
4.若不等式2x+k<5-x没有正数解则k的范围是（ K 5 ）
5.同时满足-3x大于或等于0与4x+7>0的整数是（ 0 ，-）1
6.不等式（a-1）x<a-1的解集为x>1则a的范围是（ a<1 ）
7.不等式组 6x-1>3x-4 的整数解为（ 0，1 ） -1/3≤x 2/3
5
2
并把它的解集表示的数轴上。
x
20 3
其解集在数轴上表示如右图
4.解不等式 y 1 y 1 y 1 32 6
并把它的解集在数轴上表示出来。
2( y 1) 3( y 1) y 1 y 3
解集在数轴上表示如右图
一元一次不等式组的解集及记忆方法
图形
数学语言
文字记忆
ba ba ba ba
a
X＞a
条件是__m__＜___5____。
5.已知不等式3x-m≤0有4个正整数解，则m的取值范
围是_1_2__≤_m__≤_1_5_。
x＞a+2
6.若不等式组
无解，
x＜3a-2
则a的取值范围是____a_≤_2__。 7.若(a 2)xa23 8 2a是关于x的一元一次不等式则a的
值____-_2_____。
第3章-第4节-中心极限定理复习课程
则 n X 1 X 2 X n,
而Xi ~B(1,p), E(Xi)p, D (Xi)p(1p),
由列维一林德伯格定理可知，对 x R , 一 致 地 有
n
limP(
nnp
x) limP(
i1
Xi
np
x)
n np(1p)
n np(1 p)
n
Xi n
limP( i1
x)
x
1 t2 e 2 dtΦ(x).
7
n
n
n
X i E( X i ) X i n
Yn i1
i1
n
D( X i )
i1 n
i1
的分布函数Fn(x),对xR,一致地有
n
Xi n
lnim Fn
(
x)
limP(
n
i1
n
x)
x
1
t2
e 2 dtΦ(x).
2
（证略）
8
n
Xi n
limP( i1
x)
x
1
t2
e 2 dtΦ(x).
即2Φ( 10 )10.90, Φ( 10 )0.95,
n/12
n/12
10 1.645, n44.53, n/12
即当n443时，才能使误差之和的绝对值小于10的 概率不小于0.90．
12
例2 一生产线生产的产品成箱包装，每箱的重量是 随机的,假设每箱的平均重50千克, 标准差5千克. 若 用最大载重量为5吨的汽车承运, 试利用中心极限定 理说明每辆车最多可以装多少箱,才能保证不超载的 概率大于0.977.
之和的绝对值小于10．
解 设 X i ( i 1 , 2 , , n ) 是 第 i 个 数 据 的 舍 入 误 差 ；
第三章 天气与气候(复习课件)(一)七年级地理上册(人教版)
（2022·湖北·仙桃荣怀学校八年级期中）温带雨林是中纬度雨量接近2000毫米地区的森林。读某地区年降水量分布示意图，完成下面小题。
6．比较甲、乙、丙、丁的年降水量可知（ ）A．世界年降水量随纬度的增加而递减 B．中纬地区年降水量均高于500毫米C．地形导致了甲、乙两地降水差异大 D．距海远近导致丙地降水量少于乙地7．关于图中地区的说法错误的是（ ）A．该地区在南美洲 B．该区域没有地中海气候
PART TOU
课标要求
KE BIAO YAO QIU
阅读世界年平均气温和1月、7 月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。
课标要求 1
课标要求 2
阅读某地区气温数据资料，并据此绘制气温曲线图，说出气温随时间变化的特点。
第二节思维导图
气温的变化
知识梳于甲、乙两条河叙述正确的是（ ）A．甲河沿岸人口比乙河沿岸多 B．甲河比乙河长度长
C．甲河比乙河水量大 D．甲河比乙河水量季节变化大
（2022·山东·德州市第九中学七年级期中）读“非洲地形图和马达加斯加岛A、B两地气候资料图”，结合所学知识，完成下面小题。
气温的分布
知识梳理
ZHI SHI SHU LI
考点2：第二节气温的变化与分布
（2）世界气温的分布规律及其影响因素
气温分布规律
影响因素
气温一般从低纬向高纬 。
位置
同纬度地带,夏季陆地气温 ,海洋气温低,冬季相反
位置
在山地,气温随海拔升高而 ,海拔每升高100 米,气温下降约 0.6℃
A
B
B．
（2022·广西梧州·七年级期中）2017年8月23日12时50分前后，台风“天鸽”在我国广东省珠海市南部沿海登录，登陆时中心附近最大风力达到14级，据此完成下面小题。6．家住在梧州市的小红想详细知道台风登录地点与自己家乡的相对位置，应该查阅（ ） A．世界政区图 B．中国政区图 C．广东省地图 D．梧州市地图
湖北武汉经济技术开发区第一中学高一化学 第三章 有机化合物复习课教案[1]
知识与技能：１、了解乙醇、乙酸、糖、蛋白质的重要性质与用途。
２、掌握乙醇、乙酸的化学性质过程与方法：１、引导学生采用归纳、比较法进行复习。
２、采用讨论法复习，培养学生参与意识。
情感、态度与价值观：通过本节学习，培养学生的理论联系实际能力教学重点：乙醇、乙酸的性质，糖、蛋白质的特征反应。
教学难点：乙醇的催化氧化、酯化反应的机理。
教具准备：实物投影仪、钠、乙醇、酚酞试液、水、试管教学过程[新课导入]前面几节课我们已经学习过乙醇、乙酸、糖、蛋白质的重要用途及性质，本节课通过复习，使我们对其结构、性质、用途有更深刻的了解。
乙醇，俗称酒精，在日常生活中用途广泛。
好，现在就请同学们讨论一下，并归纳出乙醇的用途。
生１：用途：饮料、香料、医用消毒剂等分子式分子结构结构式乙醇结构简式密度：ρ：0．7898/cm３＜１物理性质沸点：78．５℃＜１00℃溶解性：与水以任意比例互溶性质与H２O反应化学性质氧化反应燃烧催化氧化师（小结）：[实物投影仪、乙醇的结构式]H H２１———H —C—C O—H４┈３H H[切换到幻灯片]+H２OCH２=CH２CH３—CH２—OHH２O—活动与探究Na与H２O、乙醇反应的比较现象反应方程式Na+H２O+２D酚酞Na+乙醇+２D酚酞联系与区别相同：（１）都能反应（２）溶液都显红色不同：１H２O剧烈[例题剖析]例题１某有机物X的蒸气完全燃烧时需要３倍于其体积的氧气，产生２倍于其体积的CO２和３倍于其体积的水蒸气，有机物X在适量条件下能进行如下一系列转化：１有机物X的蒸气在Cu或Ag的催化下能被0２氧化成Y。
２X能脱水生成烯烃Z，Z能和HCl反应生成有机物S。
试解答下列问题：（１）写出下列物质的结构简式：X ；Y ;Z ;S .（２）用化学方程式表示１～２有关转化反应方程式。
生２：分子式：C２H４O２结构结构简式：CH３—COOH官能团：—COOH乙酸性质酸的通性酯化反应用途生３：还可以列表比较乙酸的性质性质现象及反应方程式酸的通性紫色石蕊试液酚酞试液Mg粉Na２O NaOH CaCO３酯化反应乙醇[多媒体动画播放：CH３OOH分子中化学键断裂情况]O‖１CH３—C—O—H２例２：乙酸酯化反应的实验，是一重要实验，请同学们认真看书，并思考以下问题。