主题教研活动主持词范本
学科组教研活动主持词(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
在这个充满活力的季节里，我们迎来了又一次的学科组教研活动。
今天，我们相聚在这里，共同探讨教育教学中的新理念、新方法，以期提升教育教学质量，促进教师专业成长。
下面，我宣布，本次教研活动正式开始！首先，请允许我简要介绍本次教研活动的主题和议程。
本次教研活动的主题是“深化课程改革，提升教学质量”，旨在通过研讨、交流和实践，进一步推进课程改革，提高教育教学质量。
以下是今天的活动议程：一、领导致辞二、专家讲座三、学科组经验分享四、互动研讨五、总结发言六、活动结束首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的领导上台致辞。
（领导致辞）感谢领导的精彩致辞，让我们对本次教研活动的意义有了更深刻的认识。
接下来，我们有幸邀请到教育专家为我们做专题讲座，下面请专家上台。
（专家讲座）感谢专家的精彩讲座，为我们提供了许多宝贵的教育教学经验。
接下来，我们将进入学科组经验分享环节。
首先，请第一学科组的组长上台分享。
（第一学科组经验分享）感谢第一学科组的分享，他们的经验值得我们学习和借鉴。
接下来，请第二学科组的组长上台分享。
（第二学科组经验分享）感谢第二学科组的分享，他们的做法为我们提供了新的思路。
接下来，请第三学科组的组长上台分享。
（第三学科组经验分享）感谢第三学科组的分享，他们的创新精神值得我们学习。
在听取了各位组长的经验分享后，相信大家都有很多收获。
下面，我们进入互动研讨环节。
（互动研讨）在互动研讨环节，请大家就以下话题展开讨论：1. 如何更好地推进课程改革？2. 如何提高课堂效率？3. 如何促进教师专业成长？4. 如何加强家校合作？请大家踊跃发言，分享你们的观点和经验。
（互动研讨结束）在刚才的互动研讨中，大家积极参与，提出了许多有价值的意见和建议。
下面，请我们的领导对本次教研活动进行总结发言。
（总结发言）感谢领导的总结发言，相信在领导的关心和支持下，我们的教育教学工作一定会取得更大的进步。
最后，本次教研活动圆满结束。
教研活动交流环节主持词(3篇)
第1篇大家好！时光荏苒，转眼间我们又一次迎来了充满活力和智慧的教研活动。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的点点滴滴，分享教学经验，交流心得体会。
在此，我非常荣幸地担任本次教研活动交流环节的主持人。
让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来！【开场白】尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同事们，大家上午好！首先，请允许我代表本次教研活动组织者，对各位的莅临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间，参加这次教研活动。
我们知道，每一位老师都是教育教学的践行者，每一位老师都是我们学习的榜样。
今天，我们将围绕“提升教学质量，促进教师专业发展”这一主题，展开深入的交流和探讨。
【活动流程介绍】在正式进入交流环节之前，请允许我简要介绍一下今天的活动流程：1. 主题演讲：由我校资深教师进行主题演讲，分享其在教育教学中的宝贵经验和独到见解。
2. 分组讨论：根据学科特点和教学需求，我们将分成若干小组，就某一具体问题进行深入讨论。
3. 交流分享：各小组选派代表进行交流分享，其他组员可补充发言。
4. 总结发言：由教研组长或专家对本次教研活动进行总结，并提出今后工作的建议和方向。
【主题演讲】下面，请让我们用热烈的掌声欢迎我校资深教师XXX老师为我们带来主题演讲。
（此处省略演讲内容，根据实际情况调整）【分组讨论】接下来，请各位老师根据手中的分组名单，找到自己的小组，就以下议题进行讨论：议题一：如何提高课堂效率，激发学生学习兴趣？议题二：如何有效开展课后辅导，关注每一位学生的成长？议题三：如何加强家校合作，形成教育合力？【交流分享】经过一段时间的讨论，相信各小组已经形成了自己的观点和看法。
下面，请各小组选派代表进行交流分享。
（此处省略各小组代表发言内容，根据实际情况调整）【总结发言】感谢各位代表的精彩发言！在今天的交流活动中，我们听到了许多宝贵的意见和建议。
在此，我对本次教研活动进行简要总结：1. 教师们在课堂效率、课后辅导、家校合作等方面都提出了许多切实可行的建议。
教研活动主持词（精选15篇）
教研活动主持词教研活动主持词（精选15篇）主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。
随着社会一步步向前发展，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的教研活动主持词（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教研活动主持词1各位领导、各位老师：大家下午好！特别感谢三台小学的领导和老师们。
本次联合教研活动在三台小学的鼎力支持下，在我校教导处的精心组织下，今天在我校如期举行。
我谨代表广罗小学全体师生，向莅临本次活动三台小学各位领导、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我校教育教学工作的有力推动和促进。
此次联合教研活动为我们提供一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，参加这次活动的老师都是战在教学一线的专家，有丰富的教育教学经验，这次活动为我们提供一个难得的学习机会。
三台小学的领导和老师们，你们的到来是我们的荣幸，你们的指导是我们的渴望。
希望各位领导和老师能对我校的`教育教学工作多提宝贵意见，真诚地希望你们能把好的教育教学管理经验带给我们。
同时也希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们的教学研究活动越办越好。
我们相信:通过这次活动，必将进一步增进同各位领导、老师的友谊；同兄弟学校的友谊；必将进一步促进我校教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提高。
进而推动我校各项工作攀升新高度，迈上新台阶。
真诚地希望在今后的工作中，在学校管理的各个领域与三台小学加强沟通与协作，常来常往，携手并肩，与时俱进，为教育事业的发展再创新业绩！各位领导、各位老师，我们相聚在这里。
秋天是收获的季节，我不仅相信，更深信，这次活动有各位领导的现场指导和老师们的参与，一定会让大家聚而有收，离而有获！最后再次感谢三台小学各位领导、老师的光临。
祝贺这次教研活动圆满成功。
谢谢大家！教研活动主持词2各位领导、各位老师，大家好！在这春光烂漫的三月，我们本着“共同进步、共同提高”的原则相聚在这里，共同探讨一年级学生识字难的问题。
分析试卷教研活动主持词(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行分析试卷教研活动。
本次活动的主题是“以数据分析为抓手，提升教学质量”。
希望通过此次活动，能够帮助我们深入分析教学成果，发现问题，改进教学方法，共同提高教学质量。
下面，我宣布，分析试卷教研活动正式开始。
首先，请允许我简要介绍本次活动的流程。
本次教研活动分为四个环节：一、试卷分析报告；二、分组讨论；三、经验分享；四、总结发言。
一、试卷分析报告首先，我们有幸邀请到我校教学处李主任为我们进行试卷分析报告。
李主任长期从事教育教学研究，对试卷分析有着丰富的经验。
接下来，请李主任为我们做详细的分析报告。
（李主任进行试卷分析报告）感谢李主任的精彩报告。
通过对本次考试数据的分析，我们可以看到学生在哪些方面取得了进步，哪些方面还存在不足。
接下来，我们将进行分组讨论，针对试卷分析报告中提出的问题，提出相应的改进措施。
二、分组讨论为了更好地进行讨论，我们将分成若干小组，每组由一位组长负责组织讨论。
下面，请各位老师按照分组情况，开始讨论。
（分组讨论环节）在分组讨论环节中，各位老师积极参与，各抒己见，为提高教学质量提出了许多有益的建议。
以下是一些讨论成果的总结：1. 加强基础知识教学，提高学生基础能力；2. 注重学生个性化辅导，关注学困生的学习需求；3. 优化课堂教学，提高课堂效率；4. 加强学科间的联系，培养学生的综合素养；5. 定期开展教学反思，及时调整教学策略。
三、经验分享在分组讨论的基础上，我们将邀请部分老师分享他们在教学过程中的成功经验。
下面，请第一位分享嘉宾上台。
（分享嘉宾进行经验分享）感谢第一位分享嘉宾的精彩分享。
接下来，请第二位分享嘉宾上台。
（分享嘉宾进行经验分享）感谢第二位分享嘉宾的分享。
在今后的教学工作中，我们将借鉴他们的成功经验，努力提高教学质量。
四、总结发言最后，请我校校长为本次活动做总结发言。
（校长进行总结发言）感谢校长的总结发言。
通过本次教研活动，我们明确了今后的教学方向，为提高教学质量奠定了基础。
关于教研活动主持词汇总(3篇)
第1篇一、开场白1. 尊敬的各位领导、老师，大家好！欢迎来到今天的教研活动。
首先，请允许我代表全体教研组成员，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！2. 在这美好的时光里，我们相聚一堂，共同探讨教育教学的奥秘。
接下来，让我们以饱满的热情，开启这场思维的盛宴。
3. 金秋送爽，丹桂飘香。
在这收获的季节里，我们迎来了又一次教研活动的召开。
在此，我谨代表学校教研部门，向各位领导、老师表示热烈的欢迎！4. 时光荏苒，岁月如梭。
今天，我们欢聚一堂，共同探讨教育教学中的点点滴滴。
让我们携手共进，为提高教育教学质量而努力。
二、活动介绍1. 为了更好地开展教研活动，本次会议主要围绕以下几个方面展开：课程建设、教学方法、教学评价、学生管理等。
2. 本次教研活动旨在通过交流、研讨，提高教师的教学水平和教育教学质量，激发教师的教学热情，促进教师的专业成长。
3. 本次教研活动邀请了校内外专家、优秀教师进行专题讲座，旨在为大家提供更多教育教学方面的启示和借鉴。
三、专题讲座1. 首先，我们有幸邀请到我国著名教育专家XXX教授，为我们带来一场精彩的专题讲座——《新课程背景下教师专业发展》。
2. 下面，请XXX老师为我们分享他在教学实践中的宝贵经验——《如何提高课堂教学效率》。
3. 下面，请XXX老师结合自己的教学实际，为我们讲解《如何进行有效教学评价》。
四、分组讨论1. 为了让各位老师更好地参与到教研活动中来，我们将分成若干小组，围绕以下议题进行讨论：（1）如何优化课程设置，提高教学质量？（2）如何创新教学方法，激发学生学习兴趣？（3）如何加强学生管理，营造良好的学习氛围？2. 请各位老师积极发言，各抒己见，共同探讨教育教学中的问题。
五、总结发言1. 经过激烈的讨论，各小组都提出了许多宝贵的意见和建议。
在此，我代表全体教研组成员，对各位老师的积极参与表示衷心的感谢！2. 通过本次教研活动，我们收获颇丰。
希望各位老师将所学知识运用到实际教学中，不断提高自己的教育教学水平。
教研观摩活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这阳光明媚、秋高气爽的美好时节，我们欢聚一堂，共同参与这场充满活力与智慧的教研观摩活动。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位莅临现场的领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里举行教研观摩活动，旨在通过观摩、交流、反思，提升我们的教育教学水平，激发教师们的创新精神，共同探讨教育教学的新理念、新方法。
下面，我将简要介绍本次活动的流程和安排。
一、活动流程1. 领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的校长（或领导）上台致辞。
校长（或领导）的讲话将为我们本次教研观摩活动指明方向，鼓舞我们的士气。
2. 观摩环节在观摩环节，我们将安排两位优秀教师的课堂教学展示。
这两节课分别代表了不同学科的教学特色，我们将以班级为单位进行观摩，请各位老师认真聆听、观察、思考。
3. 研讨交流观摩结束后，我们将进行分组研讨交流。
每个小组将围绕观摩的课堂教学，从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行深入探讨，分享自己的看法和体会。
4. 专家点评分组研讨结束后，我们将邀请教育专家对本次观摩的课堂教学进行点评。
专家的点评将帮助我们更好地理解课堂教学的本质，提高我们的教学水平。
5. 总结发言最后，我们将邀请本次活动的主持人进行总结发言，对本次教研观摩活动进行梳理和总结，并对今后的教学工作提出期望。
二、活动安排1. 观摩环节- 第一节课：由张老师执教，课题为《英语阅读课》。
- 第二节课：由李老师执教，课题为《数学应用题》。
2. 研讨交流- 分组研讨时间：观摩课后30分钟。
- 分组研讨地点：各班级教室。
3. 专家点评- 专家点评时间：观摩课后60分钟。
- 专家点评地点：会议室。
三、注意事项1. 请各位老师按时参加本次活动，确保观摩和研讨的质量。
2. 在观摩过程中，请保持安静，认真聆听，做好笔记。
3. 在研讨交流环节，请积极发言，分享自己的观点和体会。
4. 请各位老师遵守会场纪律，保持会场整洁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主题教研活动主持词范本 【篇一】 各位领导、各位老师，大家好!首先感谢各位领导能在百忙之中来到我们下团城学校实行指导，今天由我校的教学骨干李炯霞老师代表我们下团城学校上汇报课。她的这节课主要是针对“数学课堂中激发学生学习兴趣的研究”这个主题实行的探索。下面是本次活动的过程安排：
1、观课2、说课3、议课4、小结下面我们大家先到二年级教室实行观课。
说课前开场白 对*执教的这节课，我们大家肯定会有很多的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提升”的原则，在此举行说课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的理解、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
1、首先，请*实行说课。 2、下面，请各位老师各抒己见，谈谈自己的评价。 3、今天借这个机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。
总结语 谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推动新课程改革朝着纵深发展。谢谢大家!
【篇二】 尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格同样的精彩”联片教研活动;首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：(逐一介绍)教育局李忠波副局长，初教股郭佳股长，进修校孙长治校长，初教部陶群红副主任，育林中心校王树校长，通达中心校于永春校长。
参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来。
外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研讨共谋发展”教育教研的热情。几年来，明水县教育局一直积极组织指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推动校本教研，促动教师专业成长，以进一步优化课堂教学，提升教育教学质量。本次联片教研活动能在我校举行，我们感到无比的荣幸，真诚的希望能通过本次活动的展开，为我们兄弟学校之间搭建桥梁，为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促动每一位教师都积极地参与到教学研究和创新中去。能为当前的素质教育起到积极的推动作用。
本次教研活动的形式：同课异构 下面实行课堂教学展示。 第一节执教的老师是：来自育林中心小学的李晶老师 请刘兴丽老师做精彩点评 第二节执教的老师是：来自通达中心小学的孙贵玲老师 请通达中心小学的副校长鲍会晶对本课做点评 下面我们休息10分钟， 欢迎大家回到活动现场。 下面为我们执教的老师是第四小学的王玲老师。 因为我们的研究水平和水平有限，我们的课堂教学中一定会存有着很多的不足。恳请各位领导、同仁给予批评指正。请您把您的宝贵意见或建议填在交流卡上，我们一定会虚心接受的。
下面让我们用热烈的掌声欢迎李局长做重要讲话。 感谢李局长对我们本次教研活动的肯定。同时也我们找出了存有的不足，为我们今后的工作指明了方向。让我们获得了启示。会后我们一定会认真反思，努力去推动我校教学工作的纵深发展。
常言说：“师指一条路烛照万里程”相信在教育局的准确领导 下，在兄弟学校的不吝赐教下，在未来的道路中，我们一定会打造出更多的魅力课堂。绽放出更多的教研之花。让我们在合作交流中学习，让我们在同伴互助中成长，在同课异构中收获精彩。本次教研活动到此结束。再次感谢各位领导、同仁的支持与协助。
第四小*片教研活动方案 为追求课堂焕发出昂然的生机活力，促动学生全面发展。而联片教研能够集合片内优质教育资源，破解软件发展不均衡，实现教育共同发展的良好局面。依据期初县教育局校长会议精神和教研室的工作计划，结合本校的实际，特拟定本学期的联片教研活动方案。
一、教研目的 联片教研的目的是为了缩小城乡教育差别，促动区域内教 育共同发展。以优秀教师的示范课为引领，协助教师如何将课改理念落实到课堂教学，寻找二者的结合点，以结对教研为平台，实现师徒结对、*式成长。
二、联片教研的活动内容 (一)总的思路： 1.同课异构，几个学校每校出一名教师讲同一节课。 2.结对教研。片内优秀教师与年轻教师结对，通过活动实 现互帮互助，让年轻教师早日成才。 (二)联片教研活动模式： 校际评课：通过听评课，交流对相关理念、任务的理解和实践经验，着重探讨如何解决问题。
校际互访：为研究解决问题而向相关学校的教师发出邀请或访问请求。校际互访模式：预约提问-准备解答-课堂展示-集体探讨。
校际专研：从面临相同、相似的问题，单独干力量不足，需要跨校的资源支持。
校际同行：同学科或是相近学科之间，资源共享，广泛交流，整体提升教师素质。
三、工作措施 1.必须高度重视，为实施联片教研提供制度与政策保障。 结合实际，建立学区片教研网络，实行层层管理，做到责任明确，人人参与。其次注重思想引领，增强宏观调控和全程监督，为联片教研提供服务，把教师的研究工作凝聚到学校发展这条主线上来。同时，建立教研活动的导向机制和激励机制，做好评价，把联片教研的实施与学校及教师考核、评估结合起来，以此促使学校和教师能够有效投入到联片教研之中，提升工作效益。
2.实现联片教研活动的规范化、长效化管理。我们在片区 内成立以校领导、教研组长为主的联片教研各校工作领导小组，负责联片教研的具体实施和过程指导以及相关的协调与管理工作。一方面注重联片教研制度建设，促动活动的有效性。另一方面注重联片教研的实施过程，科学制订教研活动的计划、目标、实施方案等，有效整合各学校校长、主任、教研组长、专业教师等各种力量，从解决实际存有的问题出发，实行“实践——反思——实践”的活动模式，扎实展开教学研究，切实从活动中提升经验，提升研究质量，发挥联片教研应有的作用。
3.充分发挥教研部门的专业引领作用。专业引领是校本教 研的三大要素之一，而联片教研是新形势下校本教研的扩大和延伸，教研活动由一校变为几所学校，参与的教师也相对应增多，这更需要教研部门的专业引领，所以我们要积极主动地与上级教研部门取得联系，以求得业务上的进一步指导。
4.充分发挥现代教育技术作用，共享资源，使教师在学习 与互动中提升自身素质。 【篇三】 开场白： 各位领导、各位老师，大家好!首先感谢x老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有很多的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提升”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的理解、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序： 一.先请执教人x老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思 二.评课：x老师对自己的课说出了自己的理解，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!
四.、总结发言 谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推动新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。 1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这个切教师都要做到心中有数。
2.要处理好内容与形式的关系 一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提升水平、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。不过，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3.要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存有的价值。要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提升自身素质。在闲暇时间里，我们要多读相关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是 谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要增强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这个平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。
最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!非常感谢进修领导及教研员给我们很好的引领，让我们获得了启示，今后我们将进一步努力推动主题教研工作向纵深发展，相信，在各位校长的带领下，在全体教师的努力下，我们紫云的教研之花定会是争相斗艳，绚丽多彩。
再次谢谢大家。 活动主持词 ①活动一：课前说明8：55 尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们紫云二小，共同研讨小学数学课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节实行。第一个环节由紫云二小**老师给大家上公开课，活动二：课后学生离场9：40刚才**老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。活动三：进入评课、议课活动
组织发言顺序： 1、我们首先请**老师就本节课的目标达成情况作一个自评。