常见知识点完美版(全)
初中英语知识点归纳汇总【完美打印版】

初中英语知识点归纳汇总【完美打印版】一、基础语法知识1. 时态- 现在时:表示当前正在进行的动作或经常发生的动作。
- 过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。
- 将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。
2. 词性和句子结构- 名词:表示人、动物、事物、地点等。
- 动词:表示动作或存在的状态。
- 形容词:用于修饰名词或代词。
- 副词:用于修饰动词、形容词或其他副词。
- 代词:代替名词的词语。
- 介词:用于表示位置、方向、时间等。
- 句子结构:主语 + 谓语 + 宾语。
二、听力技巧1. 注意听题目- 在听力部分开始前,注意听清题目要求和选项内容。
2. 多练听力材料- 多听一些英语听力材料,提高对不同语速和发音的适应能力。
3. 提前预测答案- 在听力材料播放过程中,根据自己的理解和预测,提前预测下一个可能的答案。
三、阅读技巧1. 先浏览全文- 在阅读文章时,先快速浏览全文,了解大致内容和结构。
2. 标记关键信息- 标记文章中的关键信息,如主题句、关键词等。
3. 查找上下文线索- 根据上下文线索,推测单词、短语或句子的含义。
四、写作技巧1. 合理安排篇章结构- 写作时,先确定篇章结构,将内容分为引言、正文和结论。
2. 使用恰当的连接词- 使用适当的连接词,使文章更连贯、流畅。
3. 多练写作- 多进行写作训练,提高写作能力和表达思想的能力。
以上是初中英语的一些基础知识和研究技巧,希望对你的研究有所帮助。
---以上是初中英语知识点归纳汇总【完美打印版】的内容,总字数超过800字。
高考诗歌鉴赏知识点复习(完美版)

实用文档高考诗歌鉴赏知识点复习(完美版)所望实景,映衬一、二句之情,以景寓情,用秋风萧瑟、黄叶飘飞来衬托自己的悲苦。
“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。
缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城。
”(王昌龄《从军行七首》)卒章显志诗人在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”(李白《梦游天姥吟留别》)强烈地表达了诗人追求自由、蔑视权贵的心志。
照应篇章间的伏笔照应,又叫呼应。
一篇文章要有头有尾,前后内容要有内在联系。
前面交待过的话,后面得有照应;后边要照应的话,前边得先有个交待。
【作用】文章前后才能贯串,使读者容易掌握全文的脉络;使作品结构显得紧凑、严谨。
【种类】首尾照应,开头与结尾的照应;扣题照应,围绕主题反复照应;伏笔照应,先设伏笔,后予交代的照应。
陆游《诉衷情》“当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧州!”此诗共分两阕,下阕照应上阕。
“心在天山”与“当年”句相应;“身老苍州”与“关河梦”句相应,目的在于构成对照,抒发了词人心酸遗恨的苍凉心情。
韦应物《赋得暮雨送李胄》“楚江微雨里,建业暮钟时。
漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
”【析】首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边,这里点明了诗题中的“暮雨”,又照应了诗题中的“送”字。
线索线索有人线、物线、情线、事线、时线、地线等。
【作用】有利于理顺内容,掌握其结构,理解诗人的思想感情。
周邦彦《关河令》“秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。
伫听寒声,云深无雁影。
更深人去寂静。
但照壁孤灯相映。
酒已都醒,如何消夜永!”【析】此词以时光的转换为线索,表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独之感。
过渡过渡,是使文章连贯、结构严谨的一种手段。
【作用】“承上启下”,这有两层含义,一层是结构上的,另一层是内容上的。
结构上就是对整体的把握,增加条理和文章的语言的流畅性。
内容上就是对上面篇幅的总结和对下面篇幅的开头总起作用。
化工原理知识点总结复习重点(完美版)

化工原理知识点总结复习重点(完美版) 嘿,伙计们!今天我们来聊聊化工原理这个话题,让大家对这个专业有个更深入的了解。
别着急,我会尽量用简单的语言和有趣的方式来讲解,让我们一起来复习一下化工原理的重点吧!我们来聊聊化工原理的基本概念。
化工原理是研究化学反应过程中物质变化规律的科学。
它主要包括传质、传热、流体力学等方面的知识。
在化工生产过程中,我们需要掌握这些基本原理,以便更好地控制反应过程,提高生产效率。
我们来看看化工原理中的一些重要概念。
第一个概念是摩尔质量。
摩尔质量是指一个物质的质量与一个摩尔该物质的物质的量之比。
这个概念很重要,因为它可以帮助我们计算出不同物质之间的质量关系。
比如说,如果我们知道两种物质的摩尔质量,就可以算出它们混合后的总质量。
第二个概念是浓度。
浓度是指单位体积或单位面积内所含物质的质量。
浓度可以用来表示溶液中溶质的质量分数。
在化工生产过程中,我们需要控制溶液的浓度,以保证产品质量和生产效率。
第三个概念是热力学第一定律。
热力学第一定律告诉我们,能量守恒,即能量不会凭空产生也不会凭空消失。
在化工生产过程中,我们需要利用这一定律来设计高效的反应过程,提高能源利用率。
第四个概念是传质速率。
传质速率是指单位时间内通过某一截面的物质质量。
传质速率受到多种因素的影响,如流体的性质、流速、管道形状等。
在化工过程中,我们需要控制传质速率,以保证产品的质量和生产效率。
现在我们来说说化工原理中的一些实际应用。
首先是石油加工。
石油加工是一个复杂的过程,涉及到多个步骤,如蒸馏、催化裂化、重整等。
在这个过程中,我们需要运用化工原理的知识,如传热、传质等原理,来设计合理的反应条件,提高石油的加工效率和产品质量。
其次是化肥生产。
化肥生产是一个重要的农业生产环节。
在这个过程中,我们需要利用化工原理的知识,如化学反应原理、浓度控制等原理,来生产高效、环保的化肥产品,满足农业生产的需求。
最后是废水处理。
随着工业化的发展,废水排放成为一个严重的环境问题。
七年级数学上全册知识点整理(完美版)

有理数的概念一、本节学习指导本带知识点比较多,同学们要认真学习并加以总结,用自己的语言来理解部分知识是有助于我们记忆的。
对于本行的知识如果一时记不住也不要急,毕竟我们才刚刚进入初级数学的学习。
本节有配套学习视频。
二、知识要点1、正数和负数(1)、大于。
的数叫做正数。
(2)、在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。
(3)、数0既不是正数,也不是负数,0是正数与负数的分界。
(4)、在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有相反的意义。
2、有理数(D凡能写成分数形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,如:-(-2) =4,这个时候的汽不是有理数;正有理数<'正整数正分数整数♦正整数零(2)有理数的分类:①有理数< 零②有理数负整数负有理数,负整数负分数分数‘正分数负分⑶自然数00和正整数;a>0 Oa是正数;a<0 Oa是负数;a'OOa是正数或00是非负数;aWOOa是负数或0U>a是非正数.3、数轴【重点】(1)、用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。
它满足以下要求:I I I I I I )-2-10123①在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点;②通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向;③选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3-;从原点向左,用类似的方法依次表示-1,-2, -3…(2)、数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。
(3)、画数轴的步骤:一画(画一条直线并选取原点);二取(取正反向);三选(选取单位长度);四标(标数字)。
数轴的规范画法:是条直线,数字在下,字母在上。
注意:所有的有理数都可以用数字上的点表示,但是数轴上的所有点并不都表示有理数。
(4)、一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的右边,与原点的距离是a 个单位长度:表示数-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度。
化工原理知识点总结复习总结重点(完美版)

第一章、流体流动「一、流体静力学J二、流体动力学I三、流体流动现象、四、流动阻力、复杂管路、流量计一、流体静力学:•压力的表征:静止流体中,在某一点单位面积上所受的压力,称为静压力,简称压力,俗称压强。
表压强(力)=绝对压强(力)-大气压强(力)真空度=大气压强-绝对压«电解大气压皎大气压力、绝对压力、表压力(或真空度)之间的关系•流体静力学方程式及应用:戈力形式P2 = pλ + pg{zλ -z2)备注:1)在静止的、连续的同一液体内,处于同一Y能量形式-^ + z l g = -^ + z2g水平面上各点压力都相等。
P P此方程式只适用于静止的连通着的同一种连续的流体。
应用:U 型压差计p1-p2 =(∕70-p)gR倾斜液柱压差计微差压差计二、流体动力学•流量质量流量ms kg/s i πis=VsP、体积流量v s m3∕sʃm s=GA= π∕4d i G质量流速G kg∕rn2s [ V s=uA= π∕4d u(平均)流速u m/s ʃ G=up•连续性方程及重要引论:•一实际流体的柏努利方程及应用(例题作业题)以单位质量流体为基准:Z i g+-u^λ +-^ + W e =z2g+-u^ +^ + ΣW f J/kg2 p 2 p以单位重量流体为基准:z1+ɪwɪ2+^ + H e =z2+ɪw/ +⅛ + ΣΛ, J∕N=m2g pg 2g - Pg输送机械的有效功率:N e = m s W eN输送机械的轴功率:N =。
(运算效率进行简单数学变换)应用解题要点:1、作图与确定衡算范围:指明流体流动方向,定出上、下游界面;2、截面的选取:两截面均应与流动方向垂直;3、基准水平面的选取:任意选取,必须与地面平行,用于确定流体位能的大小;4、两截面上的压力:单位一致、表示方法一致;5、单位必须一致:有关物理量的单位必须一致相匹配。
三、流体流动现象:•流体流动类型及雷诺准数:(1)层流区Re<2000(2)过渡区200(X Re<4000(3)湍流区Re>4000本质区别:(质点运动及能量损失区别)层流与端流的区分不仅在于各有不同的Re值,更重要的是两种流型的质点运动方式有本质区别。
化工原理知识点总结复习重点(完美版)

无论是层流或揣流,在管道任意截面上,流体 质点的速度均沿管径而变化,管壁处速度为零,离 开管壁以后速度渐增,到管中心处速度最大。
层流:1、呈抛物线分布;2、管中心最大速度 为平均速度的2倍。
湍流:1、层流内层;2、过渡区或缓冲区;3、 湍流主体
湍流时管壁处的速度也等于零,靠近管壁的流 体仍作层流流动,这-作层流流动的流体薄层称为 层流内层或层流底层。自层流内层往管中心推移, 速度逐渐增大,出现了既非层流流动亦非完全端流 流动的区域,这区域称为缓冲层或过渡层,再往中
出上、下游界面;
2、 截面的选取:两截面均应与流动方向垂直;
3、 基准水平面的选取:任意选取,必须与地面平
行,用于确定流体位能的大小;
4、 两截面上的压力:单位一致、表示方法一致;
5、 单位必须一致:有关物理量的单位必须一致相
匹配。
三、流体流动现象:
流体流动类型及雷诺准数:
(1)层流区
Re<2000
离心泵:电动机 流体(动能)转化 静压能
一、离心泵的结构和工作原理:
离心泵的主要部件:
离
心泵的的启动流程:
叶
轮
吸液(管泵,无自吸能力)
泵壳
液体的汇集与能量的转换
转能
泵
轴
排放
密封 填料密封 机械密封(高级)
叶轮 其作用为将原动机的能量直接传给液体,
以提高液体的静压能与动能(主要为静压能)。
泵壳 具有汇集液体和能量转化双重功能。
(2)过渡区
2000< Re<4000
(3)湍流区
Re>4000
本质区别:(质点运动及能量损失区别)层流与端
流的区分不仅在于各有不同的Re 值,更重要的是
高考化学有机化学知识点归纳总结(完美版)
高考化学有机化学知识点归纳总结一、重要的物理性质1.有机物的溶解性(1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。
(2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。
(它们都能与水形成氢键)。
(3)具有特殊溶解性的:①乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物,所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分,也常用乙醇作为反应的溶剂,使参加反应的有机物和无机物均能溶解,增大接触面积,提高反应速率。
例如,在油脂的皂化反应中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触,加快反应速率,提高反应限度。
②苯酚:室温下,在水中的溶解度是9.3g(属可溶),易溶于乙醇等有机溶剂,当温度高于65℃时,能与水混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液,振荡后形成乳浊液。
苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,这是因为生成了易溶性的钠盐。
③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,溶解吸收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。
④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体..。
蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即盐析,皂化反应中也有此操作)。
但在稀轻金属盐(包括铵盐)溶液中,蛋白质的溶解度反而增大。
⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。
⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液。
2.有机物的密度(1)小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、一氯代烃、酯(包括油脂)(2)大于水的密度,且与水(溶液)分层的有:多氯代烃、溴代烃(溴苯等)、碘代烃、硝基苯3.有机物的状态[常温常压(1个大气压、20℃左右)](1)气态:①烃类:一般N(C)≤4的各类烃注意:新戊烷[C(CH3)4]亦为气态②衍生物类:一氯甲烷(....CCl.....).....-.29.8℃...2.F.2.,沸点为.....CH..3.Cl..,.沸点为...-.24.2℃.....).氟里昂(氯乙烯(....,沸点为....-.21℃...HCHO...)...2.==CHCl....CH......,沸点为....-.13.9℃.....).甲醛(氯乙烷(....12.3....℃.).一溴甲烷(CH3Br,沸点为3.6℃)..2.C.l.,沸点为..3.CH....CH四氟乙烯(CF2==CF2,沸点为-76.3℃)甲醚(CH3OCH3,沸点为-23℃)甲乙醚(CH3OC2H5,沸点为10.8℃)环氧乙烷(,沸点为13.5℃)(2)液态:一般N(C)在5~16的烃及绝大多数低级衍生物。
高考总复习高中数学知识点完美总结PDF直接打印版
充要
充分条件 p q , p 是 q 的充分条件 若命题 p 对应集合 A ,命题 q 对应集合 必要条件 p q , q 是 p 的必要条件 B ,则 p q 等价于 A B ,p q 等
辑 用
条件
充要条件 p q , p, q 互为充要条件 价于 A B 。
语
或命题 p q , p, q 有一为真即为真, p, q 均为假时才为假。 类比集合的并
与
概念 能够判断真假的语句。
常
原命题:若 p ,则 q
原命题与逆命题,否命题与逆否命题互
用
命题
四种 逆命题:若 q ,则 p
逆;原命题与否命题、逆命题与逆否命
逻 辑常
命题 否命题:若 p ,则 q
题互否;原命题与逆否命题、否命题与
逆否命题:若 q ,则 p
逆命题互为逆否。互为逆否的命题等价。
用用 语逻
(6) a b 0,n N*,n 1 a n b n;n a n b
a b 1 1 的充要条件是 ab
ab 0 。
二
次 不
解一元二次不等式实际上就是求出对应的一元二次方程的实数根(如果有实数根),再结合对应的函
等 数的图象确定其大于零或者小于零的区间,在含有字母参数的不等式中还要根据参数的Байду номын сангаас同取值确
式 定方程根的大小以及函数图象的开口方向,从而确定不等式的解集.
基
本 ab a b
不
2
等 ( a 0, b 0 )
式
a b 2 ab ( a, b 0 );
ab ( a b )2 ( a, b R ); 2
2ab ≤ ab
ab ≤ a b ≤ 2
a 2 b 2 ( a, b 0 );
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初中数学知识点总结基本知识一、数与代数A 、数与式:1 、有理数有理数:①整数→正整数/0/ 负整数②分数→正分数/ 负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。
②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。
④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
正数大于0,负数小于0,正数大于负数。
绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。
②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0 的绝对值是0。
两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。
②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
③一个数与0 相加不变。
减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
②任何数与0 相乘得0。
③乘积为 1 的两个有理数互为倒数。
除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。
②0 不能作除数。
乘方:求N 个相同因数 A 的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂, A 叫底数,N叫次数。
混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。
2、实数无理数:无限不循环小数叫无理数平方根:①如果一个正数X 的平方等于A,那么这个正数X 就叫做 A 的算术平方根。
②如果一个数X 的平方等于A,那么这个数X 就叫做 A 的平方根。
③一个正数有2个平方根方,其中/0 的平方根为0/ 负数没有平方根。
④求一个数 A 的平方根运算,叫做开平A 叫做被开方数。
立方根:①如果一个数X 的立方等于A,那么这个数X 就叫做 A 的立方根。
化工原理知识点总结复习重点(完美版)
第一章、流体流动一、 流体静力学 二、 流体动力学 三、 流体流动现象四、流动阻力、复杂管路、流量计一、流体静力学:● 压力的表征:静止流体中,在某一点单位面积上所受的压力,称为静压力,简称压力,俗称压强。
表压强(力)=绝对压强(力)-大气压强(力) 真空度=大气压强-绝对压大气压力、绝对压力、表压力(或真空度)之间的关系 ● 流体静力学方程式及应用:压力形式 )(2112z z g p p -+=ρ 备注:1)在静止的、连续的同一液体内,处于同一 能量形式g z p g z p 2211+=+ρρ水平面上各点压力都相等。
此方程式只适用于静止的连通着的同一种连续的流体。
应用:U 型压差计 gR p p )(021ρρ-=- 倾斜液柱压差计微差压差计二、流体动力学● 流量质量流量 m S kg/sm S =V S ρ体积流量 V S m 3/s质量流速 G kg/m 2s(平均)流速 u m/s G=u ρ ● 连续性方程及重要引论:22112)(d d u u = ● 一实际流体的柏努利方程及应用(例题作业题) 以单位质量流体为基准:f e W pu g z W p u g z ∑+++=+++ρρ222212112121 J/kg 以单位重量流体为基准:f e h gp u g z H g p u g z ∑+++=+++ρρ222212112121 J/N=m 输送机械的有效功率: e s e W m N = 输送机械的轴功率: ηeN N =(运算效率进行简单数学变换)应用解题要点:1、 作图与确定衡算范围:指明流体流动方向,定出上、下游界面;2、 截面的选取:两截面均应与流动方向垂直;3、 基准水平面的选取:任意选取,必须与地面平行,用于确定流体位能的大小;4、 两截面上的压力:单位一致、表示方法一致;5、 单位必须一致:有关物理量的单位必须一致相匹配。
三、流体流动现象:流体流动类型及雷诺准数:(1)层流区 Re<2000 (2)过渡区 2000< Re<4000 (3)湍流区 Re>4000本质区别:(质点运动及能量损失区别)层流与端流的区分不仅在于各有不同的Re 值,更重要的是两种流型的质点运动方式有本质区别。
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常见知识点 一 :常见介词
常用介词随便也有二三十个,如:at, in, on ,beside, by, near, behind, but, except , besides,among, between, from, to, with, without, about, like, into, onto, through,before,against, along, during, for, of, off, past, since, towards, until, within, up, down, per, over, upon,till 等等。 二: 常见系动词 be , look, sound , taste, feel (感官)
get, turn , become, go, fall (变化) keep, remain, stay (保持) 三:to do ,doing 作宾语口诀 1)常跟动词ing作宾语的动词歌诀: 考虑建议盼原谅,consider, suggest / advise, look forward to, excuse, pardon 承认推迟没得想,admit, delay / put off, fancy 避免错过继续练,avoid, miss, keep /keep on, practise 否认完成停能赏,deny, finish, stop, enjoy / appreciate 不禁介意准逃亡,can’t help, mind, allow/ permit, escape 不准冒险凭想象。forbid, risk, imagine 2)常跟不定式作宾语的动词歌诀: 三个希望两答应,hope; wish; want; agree; promise 两个要求莫拒绝, demand; ask; refuse 设法学会做决定, manage; learn; decide 不要假装在选择。pretend; choose 想要拒绝命令,want; refuse; order 需要努力学习, need; try; learn 期望同意帮助,expect; agree; help 希望决定开始 hope; wish; decide; begin; start 3)以下的动词后面既可接动词的不定式又可以接动词的ing作宾语: hate, love, prefer, remember, forget, regret, like, try, stop, begin, start 既跟动词ing又接不定式作宾语的动词歌诀: 双方一旦开始,不论喜欢与否,都得继续下去。 begin, start, like, prefer, hate, dislike, continue. 不管记住与否,努力打算停止,后悔三个需要。 remember, forget, try, mean, stop, regret, want, need, require
A. 在like, love, hate, prefer等动词之后,用-ing或不定式意义上没有什么不同,只是侧重点有些不同,动名词表示泛指的动作,不定式表示具体的一次性动作。 B. 在begin/start, continue之后,用动名词和不定式,意义无甚区别,尤其是当主语是人的时候。 C. 在动词forget,remember,regret之后,用动名词与不定式意义不同。动名词表示动作先于谓语发生,不定式表示后于谓语动作,如: D. 在try,mean之后,意义各不相同,如try to do (设法),try doing (试试),mean to do (打算,有意要做),mean doing (意思是,意味着)。 E. go on doing 和 go on to do go on doing 继续做一直在做的事;go on to do 接着做另一件事。如: 1) 请接着做这同一个练习。_______________ the same exercise. 2) 请做另外一个练习。_______________ the other exercise F. need, require, want作“需要”解时, 后接动词-ing形式作宾语, 主动形式表示被动意义, 相当于to be done。如: The radio needs / requires / wants repairing / to be repaired.
四:常见不可数名词 ( 以后遇到别的不可数名词继续添加哦) 单词 意义 短语、例句 advice 建议 give sb. some advice on sth. equipment a set of equipment experience 经验(注:“经历”可数) Mr. Li has much teaching experience.
exercise 锻炼(注:“练习”可数) take exercise fun 开心、快乐的事 What fun it is to do sth.! furniture 家具 a set of furniture news/information /word 消息,新闻 Word came that he won the first prize in the match. baggage/luggage 行李 a piece of baggage/luggage progress 进步 make great/rapid/some/no progress in sth. practice 练习 Practice makes perfect. work 工作 weather 天气 applause 掌声 a burst of applause 一阵掌声
wealth 财富,富裕 friendship 友谊 energy 精力 homework 家庭作业 knowledge 知识 nature 自然 luck 运气 health 健康 technology 技能 courage 勇气 help 帮助 hope 希望 food 食物 wood 木材 scenery 风景 jewelry 珠宝 poetry 诗歌 evidence 证据 doing done 做定语 ing形式作定语
1. 单个动词的-ing形式作定语位于被修饰名词的前面,可以表示: 1)被修饰者的作用或功能,drinking water = water for drinking 饮用水 2)表示与被修饰词之间是主动关系 Are there any living things on the moon. developing country the crying boy 3)表示“令人…….” surprising result = a result that is surprising 一个惊人的结果 2. 形式短语作定语-ing时, 放在所修饰的名词之后,和名词之间是主动关系, 并且在意思上相当于一个定语从句。如: They lived in a room facing the street. = They lived in a room that faces the street. 他们住在一间面朝街的房子。 The man standing there is Peter’s father. = The man who is standing there is Peter’s father. 站在那儿的那个人是彼得的父亲。
done形式作定语 1. done可以用作前置定语,此时,done和名词之间有两种语意关系: 一种是done 和被限定词表被动 ( 常见) 一种是done表示主动(但时间上已经过去);。 He is a retired worker. 他是一个时退休工人。 This is a newly-developed device(对比a crying boy) 这是一个新开发的工具。 2. 过去分词短语作后置定语,其功能相当于一个定语从句 He found that it came from the river polluted by the dirty water from London. He found that it came from the river _____ ______ _______by the dirty water from London. Let’s try the bookstore that was opened last month. Let’s try the bookstore opened last month. 3. to be done/ being done/ done 做定语的区别。 the building to be built 将被建的建筑物 the building being built 正在被建的建筑物 the building built 被建成的建筑物 1. Mrs. White showed her students some old maps ______ from the library. A. to borrow B. to be borrowed C. borrowed D. borrowing 2. A great number of students ______ said they were forced to practise the piano. A. to question B. to be questioned C. questioned D. questioning 3. So far nobody has claimed the money ______ in the library. A. discovered B. to be discovered C. discovering D. having discovered 4. Tom knew he would certainly get _____ if he was late home. A. shout at B. to shout at C. shouted at D. to be shouted at 5. The next thing he saw was smoke _____ from behind the house. A. rose B. rising C. to rise D. risen 6. On receiving a phone call from his wife _____ she had a fall, Mr. Gordon immediately rushed home from his office. A. says B. said C. saying D. to say 7. Look over there — there’s a very long, winding path _____ up to the house. A. leading B. leads C. led D. to lead 8. The traffic rule says young children under the age of four and _____ less than 40 pounds must be in a child safety seat. A. being weighed B. to weigh C. weighed D. weighing 9. Listen! Do you hear someone _____ for help? A. calling B. call C. to call D. called