计量学基础——物理量和计量单位
八年级上册物理知识点简洁
八年级上册物理知识点简洁在八年级上学期物理学习中，我们需要掌握一些常用的物理知识点，这对我们掌握物理的基础知识和提高科学素养都非常有帮助。
以下是我总结的八年级上学期物理知识点。
一、物理量和计量单位物理量是能够进行定量描述的物质现象。
常见的物理量有长度、质量、时间、电流等。
计量单位是对物理量进行度量的依据。
常见的计量单位有米、千克、秒、安等。
我们需要熟悉这些计量单位的名称、符号、含义和换算关系。
二、速度速度是描述物体在某一段时间内移动距离的快慢的物理量。
初速度、末速度、平均速度、瞬时速度等都是常见的概念，需要进行逐一理解。
三、力和运动力是一种物理量，它可以改变物体的运动状态。
力对物体的影响可以表现在加速度、动量、质心等方面，需要我们通过学习进行掌握。
四、运动的图像表示运动的图像表示是物理学中常用的表示运动状态的方法。
常见的图像表达包括、位移-时间、速度-时间和加速度-时间图像，我们需要掌握如何分析和理解这些图像。
五、电学在八年级上学期中，我们也将接触基础的电学知识。
电荷、电流、电压、电阻和电功等概念需要我们进行学习，以便更好的理解电学中各种电路的实际应用。
六、能量和功能量和功是物理学必须掌握的概念，这两个方面都对实际生活有着重要的影响。
能量可以表现为各种形式，比如动能和势能等。
而功则是描述力和运动之间的关系，同时也用于理解能量的转化。
七、气压和流体静力学气压是大气的压力，同时也可以表述潜水、水泵和空气压缩等现象。
流体静力学描述了液体和气体的静水压力和水平面等，以及应用到人类和自然中的各种实际问题。
总结以上就是我总结的八年级上学期物理知识点，这些概念和原理对我们学习物理、应用科学、甚至开展实际应用都至关重要。
因此，我们需要加强学习，不断掌握这些知识点，以便更好地理解物理学及其在我们日常生活中的应用价值。
计量的基础知识课件
计量涉及的领域非常广泛，包括科学、工程、医学、环保、法律、经济等各个领域。
计量与测量的关系
计量是测量的理论和技术基础，是测量工作的规范和指南。
计量单位
计量单位的定义
我国法定计量单位
计量单位是用以定量表示同类量大小 的依据，是实现量值统一和准确可靠 的必要手段。
我国法定计量单位是国家法定的计量 标准，具有法律地位和强制执行效力 。
国际单位制
国际单位制是国际计量工作的基础， 它以米制为核心，包括七个基本单位 、两个辅助单位和两个导出单位。
计量分类
计量分类的定义
根据不同的分类标准， 可以将计量分为不同的
类型。
按计量性质分类
可以分为物理计量、化 学计量、工程计量等类
型。
按计量目的分类
可以分为贸易结算计量 、环境监测计量、安全
防护计量等类型。
THANKS
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REPORTING
我国计量管理法律法规体系
我国计量管理法律法规体系包括《中华人民共和国计量法》、《中华人民共和国标准化法》等法律和《中华人民共和 国强制检定的工作计量器具检定管理办法》、《中华人民共和国进口计量器具监督管理办法》等部门规章。
计量管理法律法规的作用
规范和约束计量行为，保障国家利益和社会公共利益，维护市场秩序，促进经济和社会发展。
表示。
稳定性
计量器具在长时间内保持测量 结果一致的能力。
灵敏度
计量器具对被测量变化的响应 程度，即测量值的变化量与输
入变化量的比值。
重复性
计量器具在相同条件下重复测 量同一量值的一致性程度。
PART 03
计量方法
REPORTING
直接计量
计量综合知识第一节量和单位
第二章计量综合知识本章重点讲解综合通用知识，量和单位的应用，关于测量、计量学、测量结果、测量仪器、测量标准方面的知识，包括被测量、影响量、测量误差、测量精准度、测量不确定度等描述测量结果的术语和示值误差、最大允许误差、分辨力、灵敏度等描述测量仪器特性的术语应用。
第一节：量和单位知识点一：量和量值一、量和量值量和单位二、量制、量纲和量纲为一的量三、计量单位和单位制（一）量1．量的概念（1）量的基本概念量是指“现象、物体和物质的特性，其大小可用一个数和一个参照对象表示”。
在表示量的大小时，参照对象可以是一个计量单位、测量程序、标准物质或其组合。
量可指一般量和特定量（表2-1）（2）序量定义：由约定测量程序定义的、与同类的其他量可按大小排序的量称序量。
例：洛氏c标尺硬度、石油燃料乙烷值、里氏标尺地震强度特点：序量只能写入经验关系式，它不具有计量单位或量纲。
序量之间无代理运算关系，序量的差值或比值没有物理意义。
序量按序量值标尺排序。
（3）同重量和同类量同种量：在计量学中把可直接相互进行比较的量，如宽度、厚度、周长、波长为同种量同类量：若干同重量组合在一起为同类量，如功、热量、能量2．量的符号(1)量的符号①量的符号通常是单个拉丁字母或希腊字母，如面积的符号a，力的符号f，波长的符号λ等。
②一个给定的符号可表示不同量，如符号q即表示电荷也表示热量。
③量的符号都必须用斜体表示。
【例题】下列对量的符号表示错误的有（）a. 当下标是阿拉伯数字、数学符号、元素符号、化学分子式时，用正体表示b. 量的符号的下标可以是单个或多个字母c. 同一个量有不同的应用或要表示不同的值d. 用物理量的符号以及用表示变量、坐标和序号的字母作为下标时，下标字体用斜体字母，其他下标用斜体。
答案：d（二）量值1．量值的含义量值全称量的值，简称值，是指“用数和参照对象一起表示的量的大小”。
量值与量的关系：量是指对象、物体和物质的特性，量值是指量的大小。
计量基础知识详解ppt课件
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计量工作简史
1949年中华人民共和国成立后，设立度量衡处，负 责全国的度量衡统一管理工作。
1954年设立国家计量局。 1959年6月25日，国务院发布了《关于统一我国计 量制度的命令》，确定米制为我国基本计量制度。 1977年我国正式参加国际米制公约组织。 1984年2月27日国务院发布《关于在我国统一实行 法定计量单位的命令》。 1985年全国人大通过《中华人民共和国计量法》 1987年1月19日，国务院通过《中华人民共和国计 量法实施细则》。
计量基础知识
2、测量的方式：
根据结果的获得方式分：直接和间接测量； 直接测量：它是指直接从测量仪表的读数获
取被测量量值的方法。 间接测量：利用直接测量的量与被测量之间
的函数关系，间接得到被测量量值的测量方 法。
计量基础知识
3、计量和测量的关系 测量不具备，也不必具备计量所有的特点， 即准确性、一致性、溯源性及法制性。 计量是与测量结果置信度有关，是与不确定 度联系在一起的规范性测量。 计量属于测量，又严于测量。
单位名称和符号必须作为一个整体使用，不 得拆开。 [20℃＿20摄氏度(正确)／摄氏20度(错误)] 单位名称和符号必须置于整个数值之后，一 般只能用一个单位表示一个量。 [20～30m(正确)／20m～30m(错误)；1.7米(正 确)／1米7(错误)]
计量基础知识
⑵关于词头的规则 词头永远紧接单位，其间不得插入其他词。 [km2＿平方千米(正确)／千平方米(错误)]
声学计量； 光学计量； 电离辐射计量；
计量基础知识
第二节 计量法相关内容 1、计量法的基本内容 计量立法宗旨 调整范围 计量单位制
计量基础知识--计量入门知识
内容是保障计量单位制的统一和全国量值的
准确可靠，这是计量立法的基本点。
它是计量人员利用计量标准、计量 基准对新制造的、使用中的和修理 后的计量器具进行一系列的实验技 术操作，以判断其准确度、稳定度、 灵敏度是否符合规定，是否可供使 用。因此，计量检定在计量工作中 具有非常重要的作用。它是进行量 值传递(或量值溯源)的重要形式， 是保证量值准确一致的重要措施
计量基础知识
——计量入门知识
1、什么是计量？
本次课主要从以下几个方面来阐述什么是
计量： 1.1计量的概念 1.2计量的发展
定义上说的是：保证量 值统一，准确可靠的活 动
1.3计量器具和法定计量单位
1.4计量立法及计量检定
①研究计量单位及其基准和标准
1.1.1基本概的②建 研念立 究、 测复 量现 和、 计保 量存 方及法使以用及；计量
现代计量的标
这阶段的主要 志是计量基准
特征是 “计量 建立在微观自
基准” 进入以 然现象或物理
科学为基础的 效应的基础之现代阶段
发展时期。例 上。
如：长度基准 国际米原器就
近代阶段
是这个时期制
成古的典；阶段
计量起源于量的概念。 应该说从秦始皇统一度
量衡开始产生了计量。
计量 基准器具
计量 标准器具
多功能辐射沾污计量仪
电离辐射计量是由能产生电离的 带电粒子和不带电粒子，或由两 者混合组成的任何辐射。电离辐 射计量起源于X射线的发现和应 用，并随着电离辐射在医学、工 农业、科学研究中的广泛应用而 逐渐发展扩大。
光辐射是一种电磁 辐射。光辐射的波 段范围一般从 1nm至1mm，其 中有可见光、紫外 线、红外线。光学 计量中的单位不能 直接从其他量的单 位导出。在SI中， 把发光强度的单 位—坎德拉定为七 个基本单位之一。
第2章 量和单位
27
第三节 测量单位和单位制
（3）一贯导出单位和倍数单位 ① 一贯导出单位 一贯导出单位是指对于给定量制和选定的一组 基本单位，由比例因子为 1 的基本单位的幂的乘 积表示的导出单位。 ② 倍数单位与分数单位 倍数单位是指给定测量单位乘以大于 1 的整数 得到的测量单位。分数单位是指给定测量单位除 以大于1 的整数得到的测量单位。
111
第一节 量和量值
根据参照对象的类型， 量值有以下几 种表示形式： 一个数乘以计量单位； 当量纲为1，测量单位为1时，通常不表示； 一个数和一个作为参照对象的测量程序； 一个数和一个标准物质。
112
第一节 量和量值
需要注意： 数可以是复数； 一个量值可用多种方式表示； 对向量或张量，每个分量有一个量值； 量值应该正确表示，特别在表达某个量值范围
基本量 长度
基本量 量纲
L
质量 M
时间 T
电流
热力学 温度
物质 的量
I ON
发光 强度
J
117
第二节 量制和量纲
2. 量纲的表示 量Q 的量纲表示为dim Q。
一般表达式为：dim Q = 式中 dim Q ――量Q 的量纲符号； L，M，T，… ――基本量的量纲； α，β，γ，…――量纲指数，可以是正数、负数或零
通过量纲可以得出任何一个量与基本量之间 的关系，以及检验量的表达式是否正确。
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第二节 量制和量纲
4. 量和量纲之间的关系 量纲仅表明量的构成，而不能充分说明
量的内在联系。在给定量制中，同种量的量纲一 定相同，但具有相同量纲的量却不一定是同种量 。如在国际单位中，功和力矩的量纲相同，都是 L2MT-2，但它们却是完全不同性质的量。
第5讲：量和单位的名称,符号及书写规则
商品标志上的含量指质量或体积；科技文献中的含量包括了有关混合物组成的各个量，如质量分数、体积分数、质量浓度等.
a.“含量”可用于定性描述混合物中各组分的多少.如“大米的淀粉含量高,蛋白质含量低”.
b.根据含量的具体所指，将其改为标准化的名称及表达方式.
如“空气中O2的含量为20%”应改为“空气中O2的体积分数为20% ” (也可用
2.1.3量符号的下标
在某些情况下，不同的量有相同的符号，
或是对一个量有不同的应用或要表示不同的值
时，常采用下标予以区分.例如：
为了区分热量Q的理论值、实验值和计算
值，加下标后热量的这3个量值的符号分别为
Qth、Qexp和Qc.
国际电工委员会(IEC)专门制定了量符号下
标规则，SI基本上采用了这一规则.
如：
0.004 57 m可写成
4.57 mm.
量名称非标准量符号
质量M,W,P,μ
力f,N,T
压力,压强P
摄氏温度T
磁感应强度H
B的浓度CBΒιβλιοθήκη 质量分数ω体积分数ψ
元电荷e
2)用多个字母构成量符号·
这多个字母通常来自英文量名称的缩写,
示例见表
8.
表8常见多字母构成的错误量符号及建议符号
量名称不正确量符号建议符号
体质量(体重)BW
临界高温CHT
临界低温CLT
xx数；
费米能→xx能；
驰豫时间→弛豫时间
摩擦系数→摩擦因数；
活度系数→活度因子；
内能→热力学能；
xx模量→弹性模量；
电位移→电通[量]密度；
优先采用国际标准和国家标准推荐的新名称,不用备注栏或括号内列出的暂时许用但迟早会废除的旧名称,是为了促进物理量的术语名称早日标准化、单一化.
1量和单位
（三）量纲 1、基本量的量纲 “以给定量制中基本量的幂的乘积表示某 量的表达式”称为量纲。
基本量 长度 质量 时间 电 流 热力学 温度 物质的 量 发光强 度
基本量 量纲
L
M
T
I
Θ
N
J
2、量纲的表示 量纲的符号为dim，可表示为： dimQ=LαMβTγIδ Θ ε NξJε 式中，αβγδεδε称为量纲指数。 （1）基本量的量纲表示，举例：
（四）量值
1、量值：一般由一个数乘以计量单位（测量单位） 所表示的特定量的大小。 2、量值的概念 它有数值和单位两部分的组合来表示。
量值、数值、单位的关系可表示为：
A=｛A｝²【A】
式中： A---某量的符号（斜体）； ｛A｝=单位 符号； ｛A｝数值 如：l=75.7cm cm—单位符号
l—长度量的符号；75.7—数值;
5、法定计量单位和词头的符号的使用方法 （５）“由两个以上单位相乘构成的组合单位，其 国际符号有下列两种形式：Ｎ﹒m Ｎm 若组合单位符号中某单位的符号同时又是某词 头的符号，并有可能发生混淆时，则应尽量将其置 于右侧。” 例如：力矩的单位“牛顿米”的符号应写成Nm， 而不宜写成mN，以免误解为“豪牛顿”。 （6）“由两个以上单位相乘所构成的组合单位，其 中文符号只有一种形式，即用居中圆点代表乘号。” 例如：动力粘度单位“帕斯卡秒”的中文符号 是“帕﹒秒”而不是“帕秒”、“[帕]﹒[秒]”、 “帕﹒[秒]”、帕斯卡﹒秒、牛﹒米等。
5、法定计量单位和词头的符号的使用方法 （7）“由两个以上单位相除所构成的组合单位，其 符号可用以下形式之一： kg／m3,kg﹒m-3,kgm-3 当可能发生误解时，应尽量用居中圆点或斜线 的形式。” 例如：速度单位“米每秒”的符号用m﹒s-1或m ／s，而不宜用ms-1，以免误解为“每毫秒”。 （8）由两个以上单位相除所构成的组合单位，其中 文符号可以采用以下两种形式之一：千克／米3，千 克﹒米-3。 （9）在进行运算时，组合单位中的除号可用水平 横线表示。
计量基础知识
计量基础知识 The manuscript was revised on the evening of 20211.计量的内容有哪些计量的内容通常可概括为以下六个方面：计量单位与单位制：计量器具（或测量仪器），包括实现或实现计量单位的计量基准、计量标准与工作计量器具：量值传递与溯源，包括检定、校准、测试、检验与检测：物理常量、材料与物质特性的测定：测量不确定度、数据处理与测量理论及其方法：计量管理，包括计量保证与计量监督等。
2.计量是如何分类的有何特点计量分为科学计量、工程计量和法制计量3类，分别代表计量的基础性、应用性和公益性三个方面。
计量的特点有：准确性、一致性、溯源性、法制性。
3.我国的计量法规体系是如何构成的我国的计量法规体系由三部分组成： 1）中华人民共和国计量法： 2）国务院制定（或批准）的计量行政法规和省、直辖市、自治区人大常委会制定的地方计量法规： 3）国务院计量行政部门制定的计量管理办法和技术规范，国务院有关部门制定的部门计量管理办法，县级以上人发政府计量行政部门制定的地方计量管理办法。
4.计量法的基本内容是什么计量法的基本内容是： 1）计量立法宗旨 2）调整范围 3）计量单位制 4）计量器具管理 5）计量监督 6）计量授权 7）计量认证 8）计量纠纷的处理 9）计量法律责任5.什么叫校准校准的依据是什么在规定的条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具所代表的量值，与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作，称为校准。
校准的依据是校准规范或校准方法，对其通常应作统一规定，特殊情况下也可自行制定。
6.什么叫检定检定的依据是什么我国强制检定的范围有哪些测量仪器的检定是指查明和确认测量仪器是否符全法定要求的程序，它包括检查、加标记和（或）出具检定证书。
检定具有法制怀，其对象是法制管理范围内的测量仪器。
检定的依据是按法定程序审批公布的计量检定规程。
我国规定，列入（中华人民共和国强制检定的工作计量器具明细目录）用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测四个方面的工作计量器具，属国家强制检定的管理范围。
八年级物理第十七章知识点
八年级物理第十七章知识点本文主要介绍八年级物理第十七章的知识点，包括物理的定义、物理量、计量单位、运动学、动力学等方面的内容。
一、物理的定义物理是研究物质的本质、结构、性质、相互作用等规律的一门学科。
物理既是自然科学的基础，也是现代科学技术的关键。
二、物理量物理量是描述物理现象、物理规律的量。
物理量包括基本物理量和导出物理量两种类型。
基本物理量包括长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量和发光强度，导出物理量则是由一些基本物理量所组合得到的。
三、计量单位计量单位是用来度量物理量的单位。
国际单位制(简称SI制)是目前国际上通用的计量单位制度。
在物理中，常用的单位包括长度的米(m)、质量的千克(kg)、时间的秒(s)、电流的安培(A)、热力学温度的开尔文(K)、物质的摩尔(mol)和发光强度的坎德拉(cd)等。
四、运动学运动学是研究物体运动状态和变化规律的学科。
运动学的基本概念有位移、速度和加速度。
位移指物体在运动过程中由起始点到终止点所经过的路程；速度指单位时间内物体运动的距离；加速度指物体速度变化率。
五、动力学动力学是研究物体受力的作用下如何运动的学科。
动力学的基本概念有牛顿定律和力的合成。
牛顿定律包括牛顿第一定律(惯性定律)、牛顿第二定律(运动定律)和牛顿第三定律(作用力和反作用力定律)。
力的合成是指多个力作用在同一物体上时，它们所产生的合力。
六、其他相关知识点除了以上介绍的物理量、计量单位、运动学、动力学的知识点外，还有其他一些物理知识点，如能量、功、动能定理、机械波等。
总之，八年级物理第十七章涵盖了较为广泛的内容，需求学生系统学习并掌握。
希望本文能够对学生学习物理有所帮助。
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第二节 国际单位制
一、国际单位制的形成和发展
在国际单位制的7个基本量中，目前只有质量单位千 克还没有建立起量子基准。
如何把质量单位从以实物法码定义转变为以不随时间 、地点而变的，用某种自然规律或某种物质特性重新 定义量子质量单位，成为21世纪计量学的重要课题之 一。
12
第三节 我国的法定计量单位
一、我国法定计量单位的构成
《中华人民共和国计量法》第三条规定“国家采用 国际单位制”。
我国法定计量单位的构成如下 : (1) SI的基本单位、SI的导出单位和SI的倍数单位； (2) 可与国际单位制单位并用的我国法定计量单位; (3) 由以上单位构成的组合形式的单位。
确定的一种属性。计量学中的量都是有一个数值和 一个称为计量单位的特殊约定来组合表示的。
量 A 可以表达为： A = { A }·[ A ] 式中 [ A ] — 量 A 所选用的计量单位；
{ A } — 以单位[ A ]表示时量 A 的数值。
2
第一节 量制和单位制
一、 量与量值
2、量值 量值：一般由一个数和计量单位之积表示
目前准确度最高的国际单位是秒，可达10-15量级。
9
第二节 国际单位制
二、国际单位制的优越性
世界大多数国家、绝大多数国际组织和学术机构 都采用国际单位制，主要原因是它具有突出的优点 和广泛的适用范围。
1） 通用性； 2） 实用性； 3） 简明性； 4） 准确性。
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第二节 国际单位制
三、国际单位制的构成
第二章 物理量和计量单位
在研究计量学的过程中，首先遇到的两个最 重要的概念是“量”和“单位”。
物理量简称为量，用来表征象、物体或物质 所具有的形式，是现象、物体或物质的可以定 性区别和定量确定的一种属性。
单位是定量表示同种量大小的特定量。
1
第一节 量制和单位制
一、 量与量值
1、量的定义 。
4
第一节 量制和单位制
二、 量制与量纲
量纲定义为：以给定量制中基本量的幂的乘积 表示某量的表达式。
量纲表达式的符号用dim 。 量纲的一般表达式为：
dim Q = AαBβCγ
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第一节 量制和单位制
三、 计量单位
计量单位：为定量表示同种量的大小而约定地 定义和采用的特定量。
SI基本单位
SI单位 SI辅助单位
SI 国际单位制（
）SI词头（S1I导024出单10位-24共20个）
SI单位的倍数单位和分数单位
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第二节 国际单位制
三、国际单位制的构成
1、SI单位 1）SI基本单位：7个SI的基本单位， 2）SI导出单位； 3）SI单位的倍数单位：先了解SI词头
2、国际单位制外的单位 1）与SI并用的单位；2）与SI暂时并用的单位。
的特定量大小。 量的大小与量值的形式无关，是客观存在
，不取决于所采用的计量单位。例如棒长 5.3m、物重12kg和温度200C等。
3
第一节 量制和单位制
二、 量制与量纲
量制：在科学所有领域或一个领域中，由约定 选取的基本量和相应导出量的特定组合。
基本量：被约定地认为在函数关系上彼此相互 独立的量。
是数值等于1的量。 基本单位：在给定量制中基本量的测量单位。 导出单位：在给定量制中导出量的测量单位。
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第一节 量制和单位制
四、 单位制
单位制：是对给定的量制、由选定的一组基本 单位和导出单位所构成的单位体系。因此，单位 制是指基本单位与导出单位的组合。
基本单位是一个单位制的基础，它可以独立的 定义；而导出单位只能通过基本单位的函数或方 程式来定义。显然，所选取的基本单位不同，单 位制也就不同。
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第二节 国际单位制
一、国际单位制的形成和发展
1889年第一届国际计量大会决定，选用英国制成的 30支铂铱合金米尺中的No.6作为国际米原器，即米的 实物基准。
1960年第十一届国际计量大会决定将米的定义改为 “米的长度，等于氪-86原子的2p10和5d5能级之间 跃迁时，在真空中辐射波长的1650763.73倍”，成为 最先量子化的国际单位。
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第三节 我国的法定计量单位
二、我国法定计量单位的特点
主要特点是：简单明了、完善具体、留有余地。 适当考虑了我国人民的习惯，日常生活中把公斤和 公里作为法定单位的名称，可与千克和千米等同使用 。
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