北京市十一学校2016届九年级(上)第三次能力大比拼化学试卷(解析版)
2016年北京市中考化学试题试卷含答案 答案前置
北京市 2016 年高级中等学校招生考试化学答案解析第Ⅰ卷选择题一、选择题1.【答案】C【解析】门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，A 错误；达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。
曾乘贝格尔号舰作了历时 5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。
出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化论学说；B 项错误；拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，C 项正确；牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律，D 项错误。
2.【答案】A【解析】A．五氧化二磷由一种物质组成，属于纯净物，故 A 正确；大理石主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，故 B 错；加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故 C 错；食醋中含有乙酸和水，属于混合物，故 D 错。
3.【答案】A【解析】人体内因缺少铁元素会引起贫血。
4.【答案】C【解析】锌的活动性大于铜，所以锌可以从CuSO4 溶液中置换出铜，故 A 不符合题意；铝的活动性大于铜，所以铝可以从CuSO4 溶液中置换出铜，故 B 不符合题意；银的活动性小于铜，所以银不可以从CuSO4 溶液中置换出铜，故 C 符合题意；铁的活动性大于铜，所以铁可以从CuSO4 溶液中置换出铜，故 D 不符合题意。
5.【答案】B【解析】铜能被加工成厚度仅为 7 微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的延展性。
6.【答案】B【解析】A 是燃着的一根烟被禁止，是禁止吸烟的标志；B 是一串鞭炮在燃放，被禁止，是禁止燃放鞭炮的标志；C 是火柴燃烧被禁止，是禁止明火标志；D 是一摞易燃物被禁止，是禁止堆放易燃物的标志。
7.【答案】D【解析】橘子汁、柠檬汁和西瓜汁的 pH 小于 7，显酸性；牙膏的 pH 大于 7，显碱性。
8.【答案】C1/ 10【解析】尽量使用公共交通工具出行，能减少二氧化碳的排放，故 A 错误；自带布带购物，可以减少使用塑料袋而造成的白色污染问题，故 B 错误；废酸液直接排入下水道，会腐蚀下水道，故 C 正确；减小使用一次性餐具，可以减少对环境的污染，故 D 正错。
2016北京中考化学试卷(试卷+答案)
2016年北京市高级中等学校招生考试（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Zn 65 Ba 137第一部分选择题(共20分)(每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分)1.通过实验测定了空气的组成的科学家是( )2.下列属于纯净物的是( )A.五氧化二磷B.大理石C.加碘食盐D.食醋3.下列元素中,人体摄入量过低会引起贫血的是( )A.FeB.ZnC.NaD.Ca4.下列金属中,不能从CuSO4溶液中置换出Cu的是( )A.ZnB.AlC.AgD.Fe5.铜能被加工成厚度仅为7 μm的超薄铜箔,说明铜具有良好的( )A.导电性B.延展性C.导热性D.抗腐蚀性6.下列安全图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是( )7.一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是( )A.柠檬汁(2~3)B.橘子汁(3~4)C.西瓜汁(5~6)D.牙膏(8~9)8.2016年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题。
下列做法不符合这一主题的是( )A.尽量选择公共交通工具出行B.自带布袋购物C.废酸液直接排入下水道D.减少使用一次性餐具9.下列符号中,表示2个氯原子的是( )A.Cl2B.2Cl2C.2ClD.2Cl-10.下列实验操作正确的是( )11.镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是( )A.原子序数是28B.属于金属元素C.原子中的质子数是28D.相对原子质量为58.69 g12.下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )A.氧气用于炼钢B.硫酸用于除铁锈C.干冰用作制冷剂D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症13.下列关于S+O2 SO2的说法不正确的是( )A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B.参加反应的硫与氧气的质量比为2∶1C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1∶114.海水提镁的反应之一:MgCl2+Ca(OH)2 CaCl2+Mg(OH)2↓,该反应属于( )A.化合反应B.复分解反应C.置换反应D.分解反应15.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是( )16.17.下列关于空气的说法正确的是( )A.空气由空气分子构成B.N2、O2等均匀地混合C.N2、O2不再保持各自的化学性质D.N2、O2的体积比约为5∶118.甲、乙的溶解度曲线如图所示。
北京市丰台区2016届九年级上学期期末考试化学试题解析(解析版)
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N-14 O－16 S－32 K-39 Cu-64第一部分选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20个小题，每小题1分，共20分）1．下列属于化学变化的是A．冰雪融化B．纸张燃烧C．酒精挥发D．矿石粉碎【答案】B【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
A、冰雪融化是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，B、纸张燃烧生成了新的物质，属于化学变化，正确，C、酒精挥发只是分子的运动结果，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，D、矿石粉碎是物质形状的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，故选B考点：化学变化和物理变化的判别2．空气成分中，体积分数最大的是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】A【解析】试题分析：空气成分中，体积分数最大的是氮气，占78%，故选A考点：空气的成分3．下列金属活动性最强的是A．Mg B．Ag C．Cu D．Zn【答案】A【解析】试题分析：常见金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au，故选A考点：金属活动性顺序4．地壳中含量最多的元素是A．硅B．氧C．铝D．铁【答案】B【解析】试题分析：地壳中元素含量前三位：氧、硅、铝，地壳中含量最多的元素是氧元素，故选B考点：地壳中元素含量5．下列属于纯净物的是A．加碘食盐B．硬水C．蒸馏水D．豆浆【答案】C【解析】试题分析：混合物由多种物质组成，如：空气、自然界的水、溶液等，纯净物由一种物质组成，蒸馏水，属于纯净物，故选C考点：混合物和纯净物的判断6．保持水化学性质的最小粒子是A．氢分子B．氢原子和氧原子C．氧分子D．水分子【答案】D【解析】试题分析：分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持水化学性质的最小粒子是水分子，故选D考点：分子的定义7．决定元素种类的是A．质子数B．电子数C．中子数D．最外层电子数【答案】A【解析】试题分析：元素是具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称，因此：元素的种类由原子的质子数决定，质子数不同，元素种类不同，故选A考点：元素的定义8．下列属于金属材料的是A．玻璃B．塑料C．生铁D．陶瓷【答案】C【解析】试题分析：A、玻璃属于无机非金属材料，B、塑料属于合成材料，C、生铁是铁的合金，属于金属材料，正确，D、陶瓷属于无机非金属材料，故选C考点：化学材料9．下列物质中，含有氧分子的是A．O2B．MnO2C．H2O2D．CO2【答案】A【解析】试题分析：由分子构成的物质，纯净物由同种分子构成，混合物由不同种分子构成，A、O2由氧分子构成，含有氧分子，正确，B、MnO2由二氧化锰分子构成，不含氧分子，错误，C、H2O2由过氧化氢分子构成，不含氧分子，错误，D、CO2由二氧化碳分子构成，不含氧分子，错误，故选A考点：物质的微观构成10．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．红磷C．硫粉D．铁丝【答案】B【解析】试题分析：A、木炭在空气中燃烧，发红光，错误，B、红磷在空气中燃烧，且产生大量白烟，正确，C、硫粉在空气中燃烧，放出淡蓝色火焰，产生一种有刺激性气味的气体，错误，D、铁丝在空气中不会燃烧，错误，故选B考点：物质燃烧的现象11．下列符号中，表示两个氢原子的是A．2H B．2H +C．H2D．2H2【答案】A【解析】试题分析：A、在元素符号前面加数字，表示原子个数，2H：表示两个氢原子，正确，B、在离子符号前面加数字，表示离子个数，2H+：表示两个氢离子，错误，C、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的原子个数，H 2：一个氢分子中含有2个氢原子，错误，D 、在化学式前面加数字，表示份子个数，2H 2：2个氢分子，错误，故选A 考点：元素符号周围数字的含义12．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A ．金刚石用于切割玻璃B ．液氮用作冷冻剂C ．CO 2用作气体肥料D ．铜用于制作导线 【答案】C 【解析】试题分析：A 、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石的硬度大，属于物理性质，错误，B 、液氮用作冷冻剂是利用液氮汽化吸热，属于物理性质，错误，C 、CO 2用作气体肥料，利用二氧化碳的化学性质，正确，D 、铜用于制作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，错误，故选C 考点：物质的物理性质、化学性质的判断13．一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为A ．4B ．26C ．30D ．56【答案】B 【解析】试题分析：在原子中，质子数=核外电子数=26，故选B 考点：原子的结构14．下列实验操作中，正确的是A ．点燃酒精灯B ．取用固体药品C ．倾倒液体药品D ．加热液体 【答案】B 【解析】试题分析：A 、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯，错误，B 、装入固体粉末步骤：先把试管横放，用药匙（或纸槽）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免药品沾在管口或试管上，正确，C 、倾倒液体时：瓶盖倒放在实验台，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，错误，D 、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），错误，故选B考点：基本实验操作15．节能减排，保护环境是我们共同的责任。
北京市朝阳区2016届九年级上学期期末检测化学试题解析(解析版)
北京市朝阳区2016届九年级上学期期末检测化学试题第一部分选择题（共20分）（每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分）1．空气中体积分数最大的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】B【解析】试题分析：空气中含量最多的是氮气，占78%。
故选B。
考点：空气的组成2．与元素化学性质关系最密切的是原子的A．质子数B．核电荷数C．最外层电子数D．核外电子数【答案】C【解析】试题分析：元素的化学性质与其最外层电子数关系密切，故选C。
考点：核外电子在化学反应中的作用3．下列图标中，表示“禁止烟火”的是A B C D【答案】D【解析】试题分析：A中表示的是易爆炸的物质；B中表示的禁止燃放鞭炮；C中表示的是具有腐蚀性的物质；D表示的是严禁烟火。
故选D。
考点：常见化学标志的意义4．下列金属中，活动性最强的是A．Mg B．Cu C．Al D．Ag【答案】A【解析】试题分析：在金属活动性顺序中，位置越前，金属活动性越强。
故选A。
考点：金属活动性顺序5．实验室中可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。
这里的“钙”是指A．分子B．原子C．元素D．单质【答案】C【解析】试题分析：在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙”等指的均是元素。
故选C。
考点：常见粒子的判断6．下列物质中，属于纯净物的是A．石灰石B．干冰C．空气D．生铁7．下列实验操作正确的是【答案】B【解析】试题分析：读取液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，A错误；倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要向着手心，B正确；酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，C错误；胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，D错误。
故选B。
考点：实验基本操作8．下列符号中，表示2个氢原子的是A．2H B．2H2C．H2D．2H+【答案】A【解析】试题分析：A表示的是2个氢原子；B表示的是2个氢分子；C表示的是一个氢分子中含有2个氢原子；D 表示的是2个氢离子。
2016届九年级上学期期末考试化学试题(附答案)
第一学期九年级期末质量检测理科综合试题（卷）说明：本试题（卷）共12页，满分150分，检测时间150分钟，物理部分80分，化学部分70分化学部分（70分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40Ⅰ（客观卷）20分一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确选项填入下表相应位置，每小题2分，共20分）1．下列属于化学变化的是A、酒精挥发B、牛奶变酸C、干冰升华D、苹果榨成汁2．中学生应有一定的安全常识。
下列做法不正确的是A、室内起火时，立即打开门窗通风B、电器着火，应先切断电源C、液化气、煤气泄露起火时，首先关闭气体阀门D、被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生3．下列物质中，不属于合金的是A、铜线B、不锈钢C、硬铝D、18K黄金4．物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途由其化学性质决定的是A、氢气充探空气球B、酒精作燃料C、干冰用作人工降雨D、木材可以制作桌椅5．金属单质家族四兄弟W、X、Y、Z，不小心掉入稀盐酸池，神情如图所示则W、X、Y、Z的金属活动性顺序为稀盐酸池W皮肤起泡X咬牙在叫Y偷偷在笑Z又哭又跳A、X>W>Z>YB、Z>X>W>YC、W>X>Y>ZD、Y>Z>X>W 6．分析HCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律，X代表的是A、NaClB、KClOC、Cl2D、ClO27．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。
下列说法错误的是A、该反应没有单质生成B、图中的反应物全部是化合物C、参加反应的两种分子个数比为1∶1D、原子在化学变化中不可再分8．小民在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，他认为缺少的仪器是A、小烧杯B、玻璃棒C、药匙D、长颈漏斗9．元素周期表是学习化学的重要工具。
北京市门头沟区2016届九年级上学期期末考试化学试题解析(解析版)
可能用到的相对原子质量H-1 O-16 C-12 Cl-35.5 Ca-40 Zn-65一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共20个小题，每小题1分，共20分） 1．物质世界充满了变化，下列变化属于物理变化的是A ．镁条燃烧B ．钢铁生锈C ．酿谷成酒D ．干冰升华 【答案】D 【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
A 、镁条燃烧生成新的物质氧化镁，属于化学变化，错误，B 、钢铁生锈是物质缓慢氧化的过程，生成新的物质，属于化学变化，错误，C 、酿谷成酒生成了新的物质，属于化学变化，错误，D 、干冰升华是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，故选D 考点：化学变化和物理变化的判别2．空气中体积分数约占78%的气体是A ．氮气B ．氧气C ．二氧化碳D ．稀有气体【答案】A 【解析】试题分析：空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N 2）78%，氧气（O 2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%。
故选A考点：空气的主要成分3．“铁强化酱油”中的“铁”是指A．原子B．分子C．单质D．元素【答案】D【解析】试题分析：物质由元素组成，“铁强化酱油”中的“铁”是指组成物质的铁元素，故选D考点：物质的组成4．以下饮品不属于溶液的是A．啤酒B．酸奶C．矿泉水D．可口可乐【答案】B【解析】试题分析：溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液，溶液的基本特征：均一性、稳定性的混合物，酸奶不具有均一性、稳定性，不属于溶液，故选B考点：溶液的特征5．下列属于纯净物的是A．加碘食盐B．蒸馏水C．氯化钠注射液D．食醋【答案】B【解析】试题分析：混合物由多种物质组成，如：空气、自然界的水、溶液等，纯净物由一种物质组成，蒸馏水是纯净物，故选B考点：混合物和纯净物的判断6．下列二氧化碳（干冰）的用途中，不正确．．．的是A．供给呼吸B．用作气体肥料C．生产碳酸饮料D．用于制造舞台烟雾【答案】A【解析】试题分析：A、二氧化碳不能供给呼吸，错误，B、二氧化碳是植物光合作用的原料，故用作气体肥料，正确，C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，可用于生产碳酸饮料，正确，D、干冰升华吸热，使周围的温度降低，故可用于制造舞台烟雾，正确，故选A考点：二氧化碳的性质及用途7．垃圾分类从我做起。
2016年北京市中考真题化学
2016年北京市中考真题化学一、选择题1.通过实验测定了空气组成的科学家是( )A.门捷列夫B.达尔文C.拉瓦锡D.牛顿解析：A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，答案项错误。
B、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。
曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。
出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化论学说；答案项错误。
C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，答案项正确。
D、牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律，答案项错误。
答案：C2.下列属于纯净物的是( )A.五氧化二磷B.大理石C.加碘食盐D.食醋解析：A、五氧化二磷由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、大理石主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，故B错；C、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故C错；D、食醋中含有乙酸和水，属于混合物，故D错。
答案：A3.下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是( )A.FeB.ZnC.NaD.Ca解析：人体内因缺少铁元素会引起贫血。
答案：A4.下列金属中，不能从CuSO4溶液中置换出Cu的是( )A.ZnB.AlC.AgD.Fe解析：A、锌的活动性大于铜，所以锌可以从CuSO4溶液中置换出铜，故A不符合题意；B、铝的活动性大于铜，所以铝可以从CuSO4溶液中置换出铜，故B不符合题意；C、银的活动性小于铜，所以银不可以从CuSO4溶液中置换出铜，故C符合题意；D、铁的活动性大于铜，所以铁可以从CuSO4溶液中置换出铜，故D不符合题意。
答案：C5.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的( )A.导电性B.延展性C.导热性D.抗腐蚀性解析：铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的延展性。
答案：B6.下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是( )A.B.C.D.解析：A是燃着的一根烟被禁止，是禁止吸烟的标志。
北京市丰台区2016届九年级(上)期末化学试卷【解析版】
2015-2016学年北京市丰台区九年级（上）期末化学试卷一、（每小题只有1个选项符合题意．共20个小题，每小题1分，共20分）1．下列属于化学变化的是( )A．冰雪融化 B．纸张燃烧 C．水分蒸发 D．矿石粉碎2．空气成分中，体积分数最大的是( )A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体3．下列金属活动性最强的是( )A．Mg B．Ag C．Cu D．Zn4．地壳中含量最多的元素是( )A．硅B．氧C．氮D．铁5．下列属于纯净物的是( )A．加碘食盐 B．硬水 C．蒸馏水D．豆浆6．保持水的化学性质的微粒是( )A．氢分子B．氢原子和氧原子C．氧分子D．水分子7．决定元素种类的是( )A．质子数B．电子数C．中子数D．最外层电子数8．下列属于金属材料的是( )A．玻璃 B．塑料 C．生铁 D．陶瓷9．下列物质中，含有氧分子的是( )A．O2B．MnO2C．CO2D．H2O210．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是( )A．木炭 B．红磷 C．硫粉 D．铁丝11．下列符号中，表示两个氢原子的是( )A．2H B．2H2C．H2D．2H+12．下列物质的用途中，利用其化学性质的是( )A．金刚石用于切割玻璃B．液氮用作冷冻剂C．CO2用作气体肥料D．铜用于制作导线13．一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为( )A．4 B．26 C．30 D．5614．下列实验操作中，正确的是( )A．点燃酒精灯B．取用固体药品C．倾倒液体药品D．加热液体15．节能减排，保护环境是我们共同的责任．下列做法与此倡导不相符的是( ) A．家庭中，提倡垃圾分类B．工作中，采取无纸化办公C．工业上，回收废旧金属再利用D．农业上，大量使用化肥以提高粮食产量16．下列物质的化学式书写不正确的是( )A．氮气N2B．氧化锌ZnO C．碳酸钠NaCO3D．氯化钠NaCl17．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示．根据微观示意图得出的结论正确的是处( )A．反应前后各元素的化合价均不变B．该反应中含氢元素的化合物有3种C．该反应中乙和丁的质量比为9：1D．该反应中丙和丁的分子个数比为1：3A．A B．B C．C D．D19．肼（N2H4）又称联氨，熔点1.4℃，沸点113.5℃，长时间暴露在空气中或短时间受热时易发生分解．贮存时用氮气保护并密封，点燃时与助燃物质液态N2O4反应，生成N2和H2O，常用作火箭燃料．下列说法不正确的是( )A．肼易分解属于化学性质B．肼在常温下为固态C．肼中氮元素与氢元素的质量比为7：1D．肼作为火箭燃料燃烧时反应的化学方程式为2N2H4+N2O43N2↑+4H2O20．如图表示一定质量氯酸钾和二氧化锰受热过程，某变量y随加热时间的变化趋势，纵坐标表示的是( )A．固体中二氧化锰的质量 B．产生氧气的质量C．固体中氧元素的质量分数D．固体中钾元素的质量分数二、解答题（共18小题，满分60分）21．2015年12月8日，北京首次启动空气重污染红色预警．（1）很多人会选择佩戴防尘口罩出行，它的材料中包括棉纤维、活性炭等．其中活性炭的作用是过滤和__________．（2）遭遇雾霾天气时，下列做法不适宜的是__________．A．长时间开窗通风B．尽量减少外出活动C．照常进行冬季长跑．22．化学就在我们身边，请运用所学的化学知识，回答下列问题．（1）AD钙奶中“钙”指的是__________（填“元素”、“原子”或“分子”）．（2）二氧化碳可用于生产碳酸饮料，其中发生反应的化学方程式为__________．23．水是一种重要的资源．（1）电解水的实验如图所示，收集到氧气的试管是__________（填“A”或“B”）．（2）生活中常用__________来区分硬水和软水．（3）在水的净化过程中，常加入ClO2进行杀菌和消毒．其中ClO2中氯元素的化合价是__________．24．为了延长食品保质期，可采用以下不同的方法．（1）食品包装常采用真空包装，目的是为了防止食品与__________接触变质．（2）铁粉常用于食品保鲜，其原因是__________．（3）山梨酸钾（C6H7KO2）是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂．依据化学式计算出C6H7KO2的相对分子质量为150，计算式为__________．25．合理运用燃烧和灭火的原理很重要．（1）乘坐公共交通工具时，下列物品禁止携带的是__________．A．鞭炮B．瓶装饮料C．书刊杂志D．酒精（2）点燃篝火时将木柴架空，目的是__________．26．人们的生产、生活离不开能源．（1）目前，人类以化石燃料为主要能源．煤、__________和天然气是常见的化石燃料．天然气燃烧的化学方程式为__________．（2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径．下列利用了新能源的是__________．A．火力发电B．太阳能热水器．27．金属材料与人类的生产和生活密切相关．（1）下列铁制品中，利用金属导热性的是__________．（2）铝制品不易生锈，其原因是铝与氧气反应生成一种致密的__________，阻止铝进一步被氧化．（3）用一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的化学方程式为__________．28．用微粒的观点看待物质及其变化，是化学学习的特点．（1）能闻到酒香，是因为分子__________．（2）下列物质由原子构成的是__________．A．铁B．氯化钠C．二氧化碳（3）如图是氧化汞分解的微观示意图，在该反应中不发生变化的微粒是__________．29．阅读下面科普短文．镁是一种银白色金属，密度为1.74g/cm3，熔点为650℃，沸点为1090℃，质地轻、有延展性．镁在空气中燃烧时会发出耀眼的白光，放热，生成白色固体．一些烟花和照明弹里都含有镁粉，就是利用了这一性质．镁还能和乙醇、水反应生成氢气．将镁条在酒精灯火焰上点燃，伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，会观察到镁条剧烈燃烧，发出强光，反应结束后，可看到生成白色固体，集气瓶内壁附着黑色固体，说明镁能与二氧化碳反应．将二氧化碳换成干冰也是如此．纯镁的强度小，但镁合金却是良好的轻型材料，镁合金具有密度小，强度高，减震性好，耐腐蚀，且承受冲击载荷能力强等优点，广泛用于航空航天、导弹、汽车、建筑等行业．镁是地球上储量最丰富的轻金属元素之一，中国是世界上镁资源最为丰富的国家之一，镁资源矿石类型全，分布广．含镁矿物主要有白云石[CaMg（CO3）2]、菱镁矿（MgCO3）等．海水、天然盐湖水也是含镁丰富的资源．依据文章内容，回答下列问题．（1）金属镁的物理性质有__________．（2）白云石的主要成分由__________种元素组成．（3）金属镁的用途有__________．（4）金属镁在干冰里燃烧的化学方程式为__________．（5）如果存放在仓库中的少量金属镁发生了火灾，消防官兵可以选用__________灭火．A．水B．二氧化碳C．沙土．30．工业上用氨气（NH3）制取硝酸（HNO3），工业流程为：[NH3][NO][NO2][HNO3]①4NH3+5O24NO+6H2O②2NO+O2═2NO2③3NO2+H2O═2HNO3+NO（1）上述反应涉及的物质中，属于氧化物的有__________种．（2）反应②的基本反应类型为__________．（3）制取硝酸过程中可循环使用的物质是__________．31．同学们在科学实践课上制作了水果电池如图1．实验后，他们将用过的铜片、锌片电极进行回收，并制取海绵铜．主要流程如图2：（1）操作Ⅰ的名称是__________．（2）反应①后，只得到蓝色溶液，反应①的化学方程式为__________．（3）反应②的化学方程式为__________．32．下列字母A～F表示初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、氯、钙中的1～3种元素组成．（1）A的固体易升华，可用于人工降雨，则A的化学式为__________．（2）固体B与液体C发生化合反应生成D，并放出大量的热．写出固体B与液体C反应的化学方程式__________．（3）白色固体E与液体F反应生成无色气体，该气体可使D的溶液变浑浊，写出该过程中涉及的化学反应方程式__________．（4）关于上述推断下列说法正确的是__________．A．固体B可用作食品干燥剂B．因为固体E遇液体F产生气泡，所以生成物的总质量减小C．向如图装置中的小试管加入A的固体，一段时间后，会发现U形管中左侧液面下降、右侧液面上升．33．根据如图回答问题．（1）仪器a的名称是__________．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________，选用的发生装置是__________（填字母序号，下同）．（3）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是__________．将燃着的木条放在瓶口，若观察到__________，说明瓶中已充满二氧化碳．34．下列是初中化学中的一些重要实验．（1）A实验中，通过对比铜片上的白磷和红磷，可以得出燃烧的条件是__________．（2）B实验的现象是__________．（3）C中细铁丝燃烧生成黑色固体的化学式是__________．35．为探究铁和铜的活动性顺序，进行了以下实验．（1）A中可观察到的现象是__________．（2）以上实验中能比较出铁和铜活动性顺序的有__________．（）检查装置气密性：保持1关闭，打开2、3，向中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A 瓶外壁，说明装置在左侧气密性良好的现象是__________；用同样原理可以检查装置另一侧的气密性．（2）实验1中，锌与稀硫酸反应的化学方程式为__________；气体收集完毕后，在不拆卸装置的情况下，使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B 中的操作是__________． （3）实验2中，当B 中液面不再变化时，测得B 中减少了160mL 水，则A 中CO 2的体积分数约为__________%．37．近来由于空气质量红色预警，北京市出台了“停课不停学”的方案．复课后同学们带来了空气净化器滤芯上的黑色物质，某实验小组对其成分进行研究． 【查阅资料】（1）雾霾的成因主要是：工业生产、热电厂排放的水蒸气造成空气湿度增加，在某些气候条件下水蒸气不能及时上升扩散，遇冷凝结形成雾；工业燃煤、燃油、车用燃料不充分燃烧产生的炭粒、碳氢化合物（可燃）以及建筑尘埃等大量混入空气，形成霾．二者结合形成雾霾．（2）无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝． 【提出问题】黑色物质中是否含有炭粒和水． 【进行实验】（1）组内成员认为结论不严谨，黑色物质中还可能有碳氢化合物，他的理由是__________．（2）雾霾的成分非常复杂，通过以上实验只能证明黑色物质中含有碳元素和氢元素，若要了解雾霾的成分，需进一步的学习和研究．（3）请你对治理雾霾提出合理建议：__________．38．硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料．工业上用废铜屑、氧气和稀硫酸反应制取硫酸铜．（1）请将工业制取硫酸铜的化学方程式补充完整：2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+__________．（2）某化工厂现有含铜量80%的废铜屑（假设废铜屑中杂质不参加反应）和稀硫酸．试计算制取160kg硫酸铜需要废铜屑的质量（写出计算过程及结果）．2015-2016学年北京市丰台区九年级（上）期末化学试卷一、（每小题只有1个选项符合题意．共20个小题，每小题1分，共20分）1．下列属于化学变化的是( )A．冰雪融化 B．纸张燃烧 C．水分蒸发 D．矿石粉碎【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、冰雪融化是由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、纸张燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、水分蒸发由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、矿石粉碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选B．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．空气成分中，体积分数最大的是( )A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、氮气占78%，故选项符合题意．B、氧气占21%，故选项不符合题意．C、二氧化碳占0.03%，故选项不符合题意．D、稀有气体占0.94%，故选项不符合题意．故选：A．【点评】本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的体积分数（口决：“氮七八，氧二一；零点九四稀有气；还有两个零零三，二氧化碳气杂质”）是解答此类题的关健．3．下列金属活动性最强的是( )A．Mg B．Ag C．Cu D．Zn【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性顺序的内容，在金属活动性顺序中金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，进行分析判断．【解答】解：常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，镁、银、铜、锌四种金属中镁的位置最靠前，故金属活动性最强的是镁．故选：A．【点评】本题难度不大，考查金属活动性强弱，熟记金属活动性顺序并能灵活运用即可正确解答本题．4．地壳中含量最多的元素是( )A．硅B．氧C．氮D．铁【考点】地壳中元素的分布与含量．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据地壳中元素含量由多到少的顺序进行分析．【解答】解：地壳中元素含量由多到少的顺序为：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等．故选：B．【点评】本题主要考查了地壳中元素含量由多到少的顺序的识记，在平时的学习中要加强基础知识的记忆．5．下列属于纯净物的是( )A．加碘食盐 B．硬水 C．蒸馏水D．豆浆【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．【解答】解：A、加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物；B、硬水中含有水、碳酸氢钙等物质，属于混合物；C、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；D、豆浆中含有水和蛋白质等物质，属于混合物．故选：C．【点评】由一种物质组成的物质，属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质，属于混合物，这是区分纯净物和混合物的基础．6．保持水的化学性质的微粒是( )A．氢分子B．氢原子和氧原子C．氧分子D．水分子【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】构成物质的微粒有三种，分子、原子和离子，由分子构成的物质其化学性质由分子来保持【解答】解：水是由水分子构成的，水的化学性质就由水分子来保持．故选D．【点评】分子是保持物质化学性质的一种微粒，只是对于由分子构成的物质而言，由原子构成的物质其化学性质是由原子来保持的．此类题目要分清构成物质的微粒是哪种微粒．7．决定元素种类的是( )A．质子数B．电子数C．中子数D．最外层电子数【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】决定元素种类的是核内质子数或核电荷数．【解答】解：一种元素和另一种元素的本质区别是质子数不同，即决定元素种类的是核内质子数或核电荷数．故选A．【点评】解答本题关键是要知道决定元素种类的是核内质子数或核电荷数．8．下列属于金属材料的是( )A．玻璃 B．塑料 C．生铁 D．陶瓷【考点】金属材料及其应用．【专题】化学物质的分类思想；金属与金属材料．【分析】金属材料包括纯金属和合金，据此结合常见物质的组成进行分析判断即可．【解答】解：A、玻璃的主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料，故选项错误．B、塑料属于三大合成材料之一，故选项错误．C、生铁是铁的合金，属于金属材料，故选项正确．D、陶瓷是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握金属材料的范畴（纯金属以及它们的合金）是正确解答本题的关键．9．下列物质中，含有氧分子的是( )A．O2B．MnO2C．CO2D．H2O2【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的知识进行分析，含有氧气的物质则含有氧分子，据此解答．【解答】解：A、O2是氧气，由氧分子构成，则含有氧分子，故A正确；B、MnO2不含有氧气，则不含有氧分子，故B错误；C、CO2不含有氧气，则不含有氧分子，故C错误；D、H2O2不含有氧气，则不含有氧分子，故D错误；故选A．【点评】本题考查了物质微观构成微粒的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．10．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是( )A．木炭 B．红磷 C．硫粉 D．铁丝【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．C、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项错误．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．11．下列符号中，表示两个氢原子的是( )A．2H B．2H2C．H2D．2H+【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子，才能根据化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，作出正确的判断．【解答】解：A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，故2H表示2个氢原子，故A 正确；B、标在分子式前面的数字表示分子的个数，故2H2表示2个氢分子，故B错误；C、化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目，故H2表示一个氢分子，故C错误；D、化学符号前面的数字，表示微粒的个数，故2H+表示2个氢离子，故D错误．故选A．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．12．下列物质的用途中，利用其化学性质的是( )A．金刚石用于切割玻璃B．液氮用作冷冻剂C．CO2用作气体肥料D．铜用于制作导线【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】结合课本知识的信息；物质的变化与性质．【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．【解答】解：A、金刚石用于切割玻璃，是利用了金刚石的物理性质﹣﹣硬度大；B、液氮用作冷冻剂，是利用了液氮的物理性质﹣﹣蒸发时吸收热量；C、CO2用作气体肥料，是利用了二氧化碳的化学性质﹣﹣光合作用过程中，能和水反应生成葡萄糖和氧气；D、铜用于制作导线，是利用了铜的物理性质﹣﹣具有良好的导电性．故选：C．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．13．一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为( ) A．4 B．26 C．30 D．56【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，进行解答．【解答】解：在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，已知一种铁原子，原子核内有26个质子，因此该铁原子的核外电子数为26．故选：B．【点评】对于原子来说：核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=核内质子数+核内中子数，要熟记这两个等式．14．下列实验操作中，正确的是( )A．点燃酒精灯B．取用固体药品C．倾倒液体药品D．加热液体【考点】加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；液体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、从酒精具有挥发性，为防止失火，绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯去分析；B、从在试管里装入固体粉末的方法去分析；C、从取用液体药品的方法去分析；D、从给试管里的液体加热时不能上下移动试管去分析；【解答】解：A、由于酒精具有挥发性，为防止失火，绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯；故错误；B、在试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在试管口或试管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心送到试管底部，然后使试管直立起来；故正确；C、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；图中瓶塞正放、瓶口没有紧挨试管口；故错误；D、给试管里的液体加热时，先进行预热并固定在有药品的部位加热，不能上下移动试管；故错误；故答案为：B．【点评】化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．15．节能减排，保护环境是我们共同的责任．下列做法与此倡导不相符的是( )A．家庭中，提倡垃圾分类B．工作中，采取无纸化办公C．工业上，回收废旧金属再利用D．农业上，大量使用化肥以提高粮食产量【考点】防治空气污染的措施；金属的回收利用及其重要性；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【专题】化学与环境保护．【分析】A、根据生活垃圾分类处理可以防止污染环境又可以节约资源进行解答．B、根据采取无纸化办公可做到节能减排，保护环境分析；C、根据金属再利用可节约能源分析；D、根据大量使用化肥会污染水和土壤解答．【解答】解：A、生活垃圾分类处理可以防止污染环境又可以节约资源，故A正确；B、节约纸张可以节约资源能源，保护生态环境，故B正确；C、金属再利用可有效节约能源，故C正确；D、大量使用化肥会污染水和土壤，所以不利于环境保护，故D错误．故选：D．【点评】环境保护问题是化学考查的热点，理解绿色消费、节约资源、保护生态环境的含义是正确解答本题的关键．16．下列物质的化学式书写不正确的是( )A．氮气N2B．氧化锌ZnO C．碳酸钠NaCO3D．氯化钠NaCl【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．【解答】解：A．氮气是由双原子分子构成的单质，其化学式为N2，故正确；B．氧化锌中锌元素的化合价为+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为：ZnO，故正确；C．碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，其化学式为Na2CO3，故错误；D．氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显﹣1价，其化学式为NaCl，故正确．故选C．【点评】本题难度不大，考查化学式的书写，掌握化合物化学式的书写方法即可正确解答本题．17．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示．根据微观示意图得出的结论正确的是处( )A．反应前后各元素的化合价均不变B．该反应中含氢元素的化合物有3种。
2016年北京市中考化学试卷-答案
北京市2016年高级中等学校招生考试化学答案解析第Ⅰ卷 选择题一、选择题1.【答案】C【解析】门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，A 错误；达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。
曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。
出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化论学说；B 项错误；拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，C 项正确；牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律，D 项错误。
2.【答案】A【解析】A ．五氧化二磷由一种物质组成，属于纯净物，故A 正确；大理石主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，故B 错；加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故C 错；食醋中含有乙酸和水，属于混合物，故D 错。
3.【答案】A【解析】人体内因缺少铁元素会引起贫血。
4.【答案】C【解析】锌的活动性大于铜，所以锌可以从4CuSO 溶液中置换出铜，故A 不符合题意；铝的活动性大于铜，所以铝可以从4CuSO 溶液中置换出铜，故B 不符合题意；银的活动性小于铜，所以银不可以从4CuSO 溶液中置换出铜，故C 符合题意；铁的活动性大于铜，所以铁可以从4CuSO 溶液中置换出铜，故D 不符合题意。
5.【答案】B【解析】铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的延展性。
6.【答案】B【解析】A 是燃着的一根烟被禁止，是禁止吸烟的标志；B 是一串鞭炮在燃放，被禁止，是禁止燃放鞭炮的标志；C 是火柴燃烧被禁止，是禁止明火标志；D 是一摞易燃物被禁止，是禁止堆放易燃物的标志。
7.【答案】D【解析】橘子汁、柠檬汁和西瓜汁的pH 小于7，显酸性；牙膏的pH 大于7，显碱性。
8.【答案】C硫酸钠的质量不变，故A正确；向一定质量的稀硫酸中加入锌片，锌和硫酸反应，生成硫酸锌和氢气，65份锌进入溶液，减少2份氢气，溶液质量增加，完全反应后，溶液的质量不变，故B错误；加热高锰酸钾固体，会生成氧气，导致固体质量减少，而反应前后锰元素的质量不变，故锰元素的含量会增大，故C错误；二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂，其质量在反应前后不会改变，故D错误。
北京市东城区2016届九年级上学期期末考试化学精彩试题.doc
北京市东城区2015-2016学年第一学期期末统一测试初三化学2016.1学校班级姓名考号考生须知1．本试卷共10页，共38道小题，满分80分。
考试时间100分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
6．本试卷化学方程式中的“”和“”含义相同。
第一部选择题（共20分）（每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分）1.空气中含量最多的气体是( )A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2.下列金属的活动性最弱的是( )A．Mg B．Zn C．Cu D．Ag3.下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是( )A．木炭B．铁丝C．蜡烛D．红磷4. 下列属于加油站必须张贴的标志是( )A B C D5.与元素的化学性质密切相关的是原子的( )A ．相对原子质量B ．中子数C ．质子数D ．最外层电子数6.下列气体中，参与植物光合作用的是( )A ．2HB ．COC ．2ND ．2CO7．人体缺铁会引起贫血。
这里的“铁”是指( )A ．元素B ．原子C ．单质D ．离子8.下列实验基本操作不正确．．．的是( )A ．闻气味B ．收集CO 2验满C ．称量固体D ．熄灭酒精灯9. 下列微粒中，能表示2个氢原子的是( )A ．2HB ．2H +C ．H 2OD ．2H 210. 下列化学方程式书写正确的是( )A ． P + O 2P 2O 5 B ． 4Fe + 3O 2 2Fe 2O 3 C ． C + O 2CO 2 D ． 2Fe+3CuSO 4═Fe 2(SO 4)3+3Cu11.能闻到花香的原因是( )A ．分子的质量很小B ．分子间有间隔C ．分子在不断运动D ．分子由原子构成12.下图为氢气燃烧生成水的微观过程示意图。
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第1页（共31页） 2015-2016学年北京市十一学校九年级（上）第三次能力大比拼化学试卷
一、选择题（共16小题，每小题3分，满分49分） 1．氧气具有如下性质，其中属于化学性质的是（ ） A．氧气是无色无味气体 B．氧气的密度比空气大，但比二氧化小 C．氧气能助燃，许多物质能在氧气中燃烧 D．氧气微溶于水，温度升高，氧气的溶解度小 2．下列物质属于纯净物的是（ ） A．洁净的空气 B．冰水混合物 C．纯净的食盐水 D．矿石 3．下列符号中，表示2个氢原子的是（ ） A．H2 B．2H C．2H+ D．2H2 4．下列说法正确的是（ ） A．原子的最外层电子数与其元素的化学性质密切相关 B．原子都是由质子和核外电子构成的 C．原子是最小的微粒，不能再分 D．氢原子的相对原子质量为1g 5．已知一种氧原子，原子核内有8个质子和10个中子，则该氧原子中，核外电子数为（ ） A．2 B．8 C．10 D．18 6．二氧化碳由碳、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是（ ） A．质子数不同 B．中子数不同 C．电子数不同 D．最外层电子数不同 7．下列过程中，前者发生化学变化，后者发生物理变化的是（ ） A．实验室制氧气，分离液态空气制氧气 B．晾干的咸菜表面析出食盐颗粒，铁矿石炼成铁 C．铜加热后变成黑色，铁在潮湿的空气中生锈 D．氦气球受热膨胀，天然气泄漏发生爆炸 8．下列物质中含有氧分子的是（ ） 第2页（共31页）
A．液态空气 B．水 C．二氧化碳 D．四氧化三铁 9．要除去盛有空气的密闭容器的氧气而得到纯净的氮气，可选用的可燃物是（ ） A．硫 B．红磷 C．木炭 D．铁丝 10．下列事实与物质的化学性质相关的是（ ） A．氧气用于气焊 B．硫酸铜溶液呈蓝色 C．冰雪融化 D．工业上用分离液态空气的方法制取氧气 11．下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（ ） A．碳在空气中燃烧生成二氧化碳 B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C．细铁丝能在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生无色有刺激性气味的气体 12．从分子的角度分析，下列对事实或现象的解释不正确的是（ ） 事实或现象 解释 A 香味扑鼻 分子在不断地运动 B 气体能被压缩 分子之间有间隔 C 热胀冷缩 分子的大小随温度的改变而改变 D 电解水生成氢气和氧气 分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子 A．A B．B C．C D．D 13．科学发现：在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰，俗称“热冰”．下列说法正确的是（ ） A．“热冰”与水的分子组成不同 B．“热冰”与水的化学性质相同 C．结成“热冰”后，分子停止运动 D．由水结成“热冰”的过程中，分子之间的间隔没有发生变化 14．在一定条件下，物质A和物质B反应，生成物质C和物质D．反应的微观示意图如图．下列说法正确的是（ ） 第3页（共31页）
A．该反应属于化合反应 B．该反应可能是氧化反应 C．物质A是由4种元素组成的 D．该反应的化学方程式可以表示为A+B→C+D 15．下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A B C D
测定空气中氧气的含量 足量木炭在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧 在密闭容器中加热少量的氧化汞粉末 向盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入H2O2的 溶液 A．A B．B C．C D．D 16．如图装置可以完成很多实验．若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液．将甲、乙中的液体同时挤出．一段时间后，观察到现象说法正确的是 （ ）
A．发生变化前的浓氨水是无色液体 B．发生变化前酚酞溶液时无色液体 C．放置一段时间后，浓氨水先变红 D．放置一段时间后酚酞溶液先变红
二、非选择题（共9小题，满分51分） 17．（14分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关． 第4页（共31页）
（1）生活中的下列物质属于混合物的是 （填序号）；属于纯净物的是 ．（填序号）A．矿泉水 B．澄清石灰水 C．蒸馏水 （2）写出空气中2种主要成分的化学式 ．水由 构成，铜由 构成，氯化钠由 构成． （3）食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）、水和氯化钠．以上涉及的物质中共有 种元素．1个醋酸分子中含有的氢原子个数为 ，氯化钠中阳离子的符号为 ． （4）臭氧（O3）是一种具有特殊腥臭味的气体，臭氧和氧气性质不同的根本原因是 ． （5）汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮（NO），他们都是城市空气的污染源．治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，使一氧化碳和一氧化氮反应生成可参与大气循环的无毒气体二氧化碳和氮气（N2）． ①下列叙述不正确的是 （填序号）． A．该过程中原子都没有发生变化 B．该过程中所有元素的化合价都发生了变化 C．该过程既不属于化合反应一，也不属于氧化反应 ②减少汽车尾气污染的措施为 （填序号）． A．使用清洁燃料 B．推广使用电动汽车 C．低碳出行 ③2013年诺贝尔化学奖授予了把计算机模型应用于化学研究的三位科学家．针对他们的研究，下列项目属于化学研究对象的是 （填序号）． A．电子完成从一个原子核外向另一个原子核外的迁移 B．计算机的操作过程 C．揭示了植物绿叶中发生的光合作用过程． 18．图1所示是元素周期表的一部
分． 第5页（共31页）
（1）地壳中含量最多的金属元素是 （2）地壳中硅元素的含量仅次于氧元素，硅元素的相对原子质量为 ． （3）第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为 ． （4）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿． ①根据氟元素在元素周期表中的相关信息理解不正确的是 ． A．质子数为9 B．元素名称为氟 C．元素符为F D．核外电子数为19.00 ②氟化钠用钠与氟气（F2）反应制得．氟气和氢气一样，都是由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成． ③图2中B是氯原子结构示意图，由此可知氯原子在化学反应中易 （填“得”或“失”）电子． （5）图2所示的四种微粒中，属于同种元素的是 （填序号），元素的化学性质相似的是 （填序号）． 19．在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化对的微观示意图如图所示．回答以下问题： （1）1个A分子中含有 种原子． （2）4种物质中，属于化合物的是 （填图中字母） （3）下列说法中，不正确的是 ． A．分子在化学变化中可分 B．此反应一定有单质生成 C．原子在化学变化中不可分 D．参加反应的两种分子的个数比为1：1 （4）原子失去最外层电子或最外层得到电子后，一定不会引发改变的是 ①元素种类②化学性质③相对原子质量④粒子电性⑤原子核⑥电子层数⑦最外层电子数⑧核外电子总数．
20．北京市加碘低钠盐的标签 配料表：氯化钠含量：（60﹣80）g/100g 氯化钾的含量：（20﹣35）g/100g 碘元素含量【含在碘酸钾（KIO3）中】：（18﹣33）mg/kg 抗结剂：亚铁氰化钾 储存方法：置于干燥阴凉处储存 第6页（共31页）
食用方法：待食品熟后加入 （1）根据包装袋上所要求的食用和储存方法，可以推测碘酸钾可能的化学性质为 ． （2）用25mg/kg（表示每千克食盐中碘的含量为25毫克）作为食用盐碘含量的新标准．这里的“碘”是指 （填“分子”或“元素”）． 21．19世纪末，英国物理学家瑞利曾用以下两种方法测定氮气的密度： ①将出去水蒸气和二氧化碳的空气通过烧红的装有铜屑的玻璃管，让空气中的氧气反应生成氧化铜全部除去，测得氮气的密度为1.2572g/L ②将氨气通过炽热的氧化铜管，全部转化为水、氮气和铜，除去水蒸气后，测得氮气的密度为1.2508g/L． 两种测量结果又0.0064g/L的差异．瑞利没有放过这一微小的差异，他与英国化学家拉姆塞合作，经过两年多的努力，通过精密的实验研究和推理分析，终于发现空气中还存在着一种性质极不活泼的气体﹣﹣氩气． 根据以上资料，回答下列问题： （1）写出两种方法中发生的化学方程式： （2）你认为哪种密度数值是真正的氮气的密度；原因是 ． 22．A﹣﹣F为初中化学常见物质，其转化关系如图所示（箭头号表示箭头前的物质可以生产箭头的物质），回答下列问题．已知A、B、C有如图所示的关系反应物、生成物部分略去且B、C均只含两种相同元素， （1）取澄清石灰水于试管中，通入D气体，溶液变浑则D气体为 （写化学式）． （2）若A为单质，可以供给呼吸，则A的名称为 ，B生成C反应的文字表达式为 ． （3）若E为黑色固体，则A生成C的反应的文字表达式 ．
23．实验室制取气体所需的装置如图所示： 第7页（共31页）
（1）由固体制取氧气可选用的发生装置是 （填序号），收集装置是 （填序号）所发生反应的文字表达式（或化学方程式）为 （2）装置1中棉花的作用是 （3）实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体．如果用图⑥所示的装置收集乙炔，则气体应从 （填“甲”或“乙”）端管口通入． 24．用如图所示装置，在常温下，研究氧气性质的实验．资料：已知氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应生成碳酸钠． 内容 研究氧气性质 步骤I 烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木炭，关闭止水夹，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞． 步骤II 推入适量过氧化氢（H2O2）溶液 （1）过氧化氢（H2O2）稀溶液与MnO2接触时，发生的化学反应的文字表达式为 ． （2）实验中，推入H2O2溶液后，观察到木炭，可以看到的现象，由此得出氧气性质是 ；木炭熄灭后冷却一段时间，打开止水夹，烧杯中的部分溶液流入集气瓶．你认为可能的原因是什么？ ．
25．四硫化钠（Na2S4）固体可代替红磷测定空气中氧气的体积分数．反应原理：2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH
【实验资料】①上述反应过程中温度变化不明显．