幼儿园大班亲子游戏活动方案
幼儿园亲子趣味活动方案

幼儿园亲子趣味活动方案幼儿园亲子趣味活动方案(5篇)为了保障幼儿园亲子趣味活动进行,活动的负责人就需要提前进行细致的方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。
以下是小编整理的幼儿园亲子趣味活动方案,欢迎大家借鉴与参考!幼儿园亲子趣味活动方案篇1活动目标1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。
3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
4、培养表演的兴趣。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
参与人员:小二班与大班,托班所有家长及小朋友活动过程1、(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我我们播撒新的希望、新的生活!虎年再见!让我们一起迎接新的一年。
2、(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。
3、(幼儿拜年词)看!大班的小朋友们来向我们拜年了。
大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。
祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。
爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。
向大家拜年!4、(老师祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!节目单:1、故事《方方的手帕》(表演者:小二班x)2、歌曲《两只小小鸭》(表演者:小二班x,x等)3、歌舞《小苹果》(表演者:大班x等)4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》5、手指游戏《包饺子》(表演者小二班x等)6、故事《雪孩子》(表演者大班x)7、教师舞蹈《小苹果》(表演者x等)8、歌曲《我爱你》(表演者x等)9、古诗朗诵《咏柳》《春晓》《清明》等(朗诵者:小二班x,x等)10、舞蹈(表演者:大班全体幼儿)11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈《最炫民族风》12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全体小朋友)13、诗朗诵《树真好》(朗诵者x等)14、歌表演《我有一个家》(表演者小二班全体幼儿)15、古诗朗诵《朗诵者大班全体幼儿》16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。
幼儿园母亲节亲子活动方案

幼儿园母亲节亲子活动方案幼儿园母亲节亲子活动方案9篇为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。
那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是店铺帮大家整理的幼儿园母亲节亲子活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园母亲节亲子活动方案1活动目标:1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
国际部全体幼儿参与活动:时间:5月6日周五地点:共享空间(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱幼幼、低幼组:时间:5月4日---5月6日周三至周五(一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈咪(二)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
(三)唱支儿歌送妈咪 (艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》中幼、高幼组:时间:5月4日---5月6日周三至周五(一)我和妈咪齐运动(健康活动) 周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动,宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)(二)祝福我的'好妈咪活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的奉献》、《感恩的心》等。
(三)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
(四)大声说出我的爱(手工制作) 根据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈咪的话语,鼓励幼儿回家告诉妈妈,并送上自己亲手制作的母亲节礼物。
幼儿园母亲节亲子活动方案2目标:1.学习并引导家长实际体验几个亲子游戏,感受亲子游戏的乐趣和方法。
2.引领家长通过开展多种多样的亲子活动,更多并有质量地陪伴孩子成长。
准备:1.10---5数字卡四组分成不同颜色,背面贴有双面胶。
幼儿园特色亲子活动方案(5篇)

幼儿园特色亲子活动方案(5篇)幼儿园特色亲子活动方案篇1活动目的:1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
活动准备:1、橡皮泥。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
活动过程:一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。
小朋友,你们知道今天是什么节日吗?对,今天是元宵节,你们高兴吗?为了庆祝元宵节,我们一起来表演一个节目,好不好?二、元宵的来历。
小朋友们表演的真棒!老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的好孩子。
下面老师要考考你们。
1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)2、元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等)小朋友们真聪明!老师讲述:元宵的来历。
三、说说元宵。
1、小朋友们看,今天老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮,你想不想也来做元宵呀?2、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。
四、制作元宵。
1、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。
呆会儿看谁做得多。
2、幼儿开始制作,教师巡回指导。
(放背景音乐喜洋洋)五、幼儿展示自己的作品。
现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。
接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。
请各位小朋友吃元宵。
老师统计好个数,给小朋友盛元宵。
(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。
)七、吃元宵。
刚才你做了多少元宵,现在就可以吃多少元宵。
八、教师总结今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵幼儿园特色亲子活动方案篇2活动地点:幼儿园大操场活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。
幼儿家庭亲子活动方案(6篇)

幼儿家庭亲子活动方案(6篇)幼儿家庭亲子活动方案(6篇)幼儿家庭亲子活动方案1亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为此,我们幼儿班组将再次创设合适的'环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
二、时间20___年_月_日上午9∶00__11:00。
三、地点___公园。
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排1、小班亲子游戏:亲子赛跑、气球接力赛、彩带舞、小乌龟爬爬爬、猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏:传球接力赛、赶小猪、老牛吃嫩草、袋鼠跳。
3、大班亲子游戏:跳长绳、拔河、运球、金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
幼儿家庭亲子活动方案2一、设计思路:以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工四、活动时间:定于20_年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。
大班8:00――8:30,中班8:30――9:00,小班9:00――9:30、由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。
幼儿园亲子运动会活动方案(15篇)

幼儿园亲子运动会活动方案(15篇)幼儿园亲子运动会活动方案1一、活动主题:大手牵小手,一起来加油!二、活动目的:1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神。
2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿走、投掷、跑的能力。
3、知识目标:学习走、投准。
助跑等基本动作。
4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的兴趣。
5、生活目标:锻炼孩子各年龄段的自理能力三、活动形式:体操表演、亲子体能比赛四、活动时间:xxx年10月五、活动地点:幼儿园大操场六、活动原则:1、安全第一。
所有教师必须保证每一位幼儿的安全、2、家长和孩子齐参与。
让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者。
要积极参与做一个让孩子骄傲自豪的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则。
活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格。
体验成功的快乐,同时要给每一位孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全新投入。
七、物品准备:1、条幅准备:条幅1:博乐幼教预祝侯庙实验幼儿园亲子运动会圆满成功!条幅2:侯庙实验幼儿园第一届秋季亲子运动会条幅3:我运动,我健康、我最棒!2、音响音乐播放准备:国歌音乐运动员进行曲音乐游戏互动音乐3、多媒体准备:照相机摄像机4、活跃气氛道具准备:小喇叭、哨子5、班级班牌准备:一个班级制作一个班牌。
例如:“中一班”用硬纸板制作。
各班其他道具准备:塑料花小彩旗若干6、国旗准备:国旗一面(需要提前训练国旗手)7、游戏道具准备:(气球两袋彩条若干条泡沫垫12块绑脚绳若干条红萝卜若干条塑料袋12个)8、奖品准备:奖牌若干一等奖若干优秀奖若干八、人员安排表九、亲子运动会正式流程一、开场词甲:尊敬的各位领导,各位家长乙:各位老师。
各位小朋友们。
合:大家早上好!甲:在这晴朗的.早晨,在这硕果累累的秋季,我们迎来了侯庙实验幼儿园第一届“大手拉小手,一起来加油”秋季亲子运动会!乙:为了培养小朋友对体育运动的兴趣,促进体质的发展,培养他们初步的竞赛意识和协作精神。
幼儿园大班亲子《庆三八》形体游戏教案

庆三八形体游戏教案一、教学目标:1.了解庆三八的基本知识;2.培养幼儿良好的体育意识和兴趣;3.通过形体游戏培养幼儿的身体协调能力;4.通过形体游戏锻炼幼儿的大运动能力;5.通过形体游戏培养幼儿的合作意识和团队精神。
二、教学准备:1.准备音乐和相关道具;2.准备一些小礼品;3.清理教学区域。
三、教学过程:1.引入(5分钟)小班老师会给孩子介绍三月八日是一个特殊日子,是妇女节。
在这一天,世界各地的女性都会庆祝这个节日。
接下来,小班老师会让孩子们练习一个特别的形体游戏,庆祝这个节日。
2.热身运动(10分钟)老师带领孩子们进行以下热身运动:老师会播放音乐,让孩子们配合音乐进行轻松舞蹈,使孩子们身体逐渐活跃。
接着,老师会请孩子们分成三人一组,做交替跳动的热身运动。
每个孩子依次进行30秒,共跳动三轮。
老师会进行团体热身运动,让孩子们站成一排,通过依次进行鞠躬、跑步、做弓步等方式进行热身,来增加孩子的体能。
3.形体游戏(30分钟)老师会介绍本次的形体游戏,这个游戏叫“花盆接力赛”。
游戏规则:游戏开始后,每组的第一个人会拿着一个花盆(不限大小),跑过障碍物,到达终点后把花盆交给下一个人。
接下来,下一个人必须将花盆放置在头上,然后继续走过障碍物和终点,将花盆交给接下来的人。
所有组员都完成后,比赛结束。
注意事项:1.花盆放置在头上时,不得使用双手;2.每个人须完成步骤前必须等上一个人完成;3.如有花盆掉落,需要重新开始。
这个游戏可以锻炼孩子的协调能力和大运动能力,同时也能培养孩子的合作和团队精神。
游戏结束后,每个小组都可以获得一个小礼品。
4.总结(5分钟)小班老师将从孩子的表现中进行总结评价,包括:1.孩子们是否能理解活动的意义和目的;2.孩子们是否能积极参与;3.孩子们是否能在游戏中有良好的团队合作意识;4.孩子们在完成游戏时的表现。
四、教学反思:本节课的形体游戏“花盆接力赛”一经介绍就引起了幼儿们的浓厚兴趣,孩子们积极投入游戏,孩子们分组配合默契,互相帮助、互相鼓励。
幼儿园六一儿童节亲子活动方案(六篇)
第 1 页 共 15 页 幼儿园六一儿童节亲子活动方案 活动主题:欢乐儿童乐园 一、活动宗旨 1. 创建一个充满欢乐与健康的游乐环境,以提升幼儿的身体协调性和社交技巧。 2. 促进亲子间的感情交流,加强亲子间的互动与合作。 3. 丰富幼儿的童年生活经验,培养他们的观察力、表达力和创新思维。 4. 提高家长对幼儿园的认知与参与感,强化家庭与幼儿园的紧密联系。 二、活动安排 1. 游乐设施体验 设立一个设备多样、安全可靠的游乐园,供幼儿与家长共同体验。设施包括秋千、蹦床、滑梯、攀爬架、沙盘等。家长和幼儿可自由选择喜爱的游乐项目,同时设有清凉休息区,提供饮品和小吃,供休息之用。 2. 亲子竞技活动 组织一系列亲子竞技活动,以增强亲子间的互动与合作。比赛项目如跳绳、投篮、接力跑等,根据参与者年龄和能力设定。比赛分为个人项目和家庭团队项目,旨在培养幼儿的个人能力,增进亲子间的团结与协作。 3. 创意手工创作 第 2 页 共 15 页
设立创意手工区,让家长和幼儿有机会共同动手制作。提供折纸、泥塑、拼图等手工材料,鼓励幼儿和家长共同创作大型手工艺品,展示合作精神和创新才能。 4. 亲子绘画展示 设立绘画展示区,提供各类绘画工具和材料。家长和幼儿可共同选择主题进行创作。活动结束时,展示所有作品,促进幼儿和家长之间的欣赏与学习。 5. 亲子才艺表演 设立表演舞台,鼓励家长和幼儿共同展示才艺。家长可准备小品、歌曲、舞蹈等节目,幼儿可参与合唱、舞蹈等简单表演。通过表演,展现家庭的和谐与快乐。 6. 教育知识分享 邀请专业人士为家长讲解幼儿教育的最新知识和热门话题。家长通过听讲座,了解先进的教育理念和育儿知识,提升育儿能力和专业素养。 三、活动流程 9:00-9:30 开幕式,发放活动手册及礼品 9:30-12:00 游乐设施体验 12:00-13:00 午餐及休息时间 13:00-14:30 亲子竞技活动 14:30-16:00 创意手工制作及绘画展示 16:00-17:00 亲子才艺表演 17:00-17:30 教育知识分享及活动总结 四、活动筹备 第 3 页 共 15 页
幼儿园与家长的互动游戏活动方案范例(三篇)
幼儿园与家长的互动游戏活动方案范例一、活动宗旨:本项互动游戏活动旨在增进幼儿园与家长之间的沟通与交流,提升家长参与幼儿教育的意识,强化家庭与学校的合作关系,共同助力孩子的全面发展。
二、活动时间:为便于家长参与,活动时间宜安排在周末或儿童假日的午后,具体时段由幼儿园与家长协商确定。
三、活动筹备:1.场地选择:应挑选一个宽敞且安全的场地作为活动地点,可利用幼儿园室外活动空间或邻近的公园。
2.物资准备:需准备适合家长与幼儿共同参与的游戏道具,例如绳索、球类、颜料等。
3.通知发放:提前向家长发出活动通知,并告知所需准备的物品。
4.活动策划:幼儿园教师可邀请部分家长组成活动策划小组,共同商讨活动内容、游戏方案及流程等事宜。
四、活动内容及流程:1.开场互动:家长与幼儿教师共同欢迎到场家长,并进行简短的自我介绍,以增进相互了解。
2.热身游戏:安排若干简单而有趣的热身游戏,如踩气球、抛接球等,旨在帮助家长与孩子放松身心,营造积极的活动氛围。
3.亲子互动游戏:设计适合家长与幼儿共同参与的游戏项目,如亲子接力赛、寻找指定物品等,通过亲子互动加深情感联系。
4.创意手工活动:组织家长与孩子共同制作手工艺品,如折纸、绘画等,鼓励双方发挥创意,培养动手及想象力。
5.亲子运动:安排家长与幼儿共同参与的体育项目,如家庭拔河、障碍训练等,旨在促进家庭成员间的合作与团结,同时增强孩子的体质。
6.亲子演出:鼓励家长与孩子共同排练小品、歌曲或舞蹈等表演节目,通过演出加强家庭与幼儿园的联系与互动。
7.亲子互动课堂:邀请专业教育工作者或家长共同主持互动课堂,开展亲子听故事、手指操等教育活动。
8.结营仪式:活动结束时举行简短的结营仪式,感谢家长的参与,并期望此次活动能增进家长与孩子、家庭与幼儿园之间的互动。
五、活动评估:活动结束后,幼儿园与家长应共同进行评估,收集家长与孩子对活动的反馈和建议,以便优化后续活动方案。
通过上述互动游戏活动方案的实施,预期能够促进家庭与幼儿园之间的互动与沟通,提升家长的参与意识,增强家庭教育的有效性,为孩子全面发展创造更佳的环境。
幼儿园亲子活动方案:跳跃游戏1500字
幼儿园亲子活动方案:跳跃游戏1500字幼儿园亲子活动方案:跳跃游戏一、活动目的:通过跳跃游戏,鼓励幼儿和家长一起参与亲子活动,增进家长与孩子之间的亲子互动和情感沟通,促进幼儿的身体发展和协调能力,培养幼儿的团队合作意识和竞争意识,增强亲子之间的默契。
二、活动时间:活动时间预计为1个小时。
三、活动地点:活动地点选择幼儿园的室内体育馆或室外操场。
四、活动准备:1.准备充气的跳跳马、跳跳蛙、跳绳等装备。
2.准备音乐设备和适合亲子跳跃活动的音乐。
3.准备队服和奖品。
4.设立活动区域和观众区域。
五、活动流程:1.活动开场(5分钟)主持人简单介绍活动目的和规则,并欢迎家长和幼儿的参与。
2.热身活动(10分钟)引导幼儿和家长进行简单的热身活动,如头部、手臂和腿部的活动,为跳跃游戏做好准备。
3.跳跃游戏一:跳跳马的比赛(15分钟)分组进行跳跃马比赛,每组由一个家长和一个幼儿组成,比赛规则是在指定的时间内看哪个组跳得更高。
为了增加游戏的趣味性,设置了最高记录和决定胜负的标准。
4.跳跃游戏二:跳舞蛙的比赛(15分钟)同样分组进行跳跃蛙比赛,家长和孩子轮流跳跃,比赛规则是看哪组最多的连续跳跃次数。
为了增加游戏的难度,可以逐渐加大跳跃蛙在地面上的跳跃力度。
5.跳跃游戏三:跳绳比赛(20分钟)幼儿园老师们展示跳绳的技巧,并邀请参与的家长和孩子一起跳绳比赛。
比赛规则是看哪个组跳得时间最长,或者跳得最多的次数。
6.颁奖仪式(10分钟)根据每个游戏的表现情况,评选出最优秀的家庭组合,并颁发奖品和证书。
7.活动总结(5分钟)主持人对本次活动进行总结,鼓励家长继续参与幼儿园的亲子活动,强调亲子互动的重要性。
六、活动注意事项:1.确保活动场地和设备的安全,制定相应的安全措施。
2.根据幼儿的年龄段和身体条件,选择适合的跳跃游戏。
3.准备充足的水和零食,以备家长和幼儿饥渴或疲劳时使用。
4.家长参与跳跃游戏时,要留意幼儿的安全,注意幼儿的身体状况。
幼儿园家长开放日亲子活动方案
幼儿园家长开放日亲子活动方案关于幼儿园家长开放日亲子活动方案(精选7篇)幼儿园家长开放日亲子活动方案1为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况,进一步增进家园联系和沟通,特向家长进行半日活动开放。
具体活动如下:一、晨间活动:安静游戏:积塑、油泥、看图书。
户外小型器械:滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等。
目标:1、让幼儿根据自己的喜好选择器械,培养幼儿的自主性。
2、养成幼儿早起,来园参加锻炼的好习惯。
二、早操:狗狗减肥操目标:1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。
2、培养幼儿对做操的兴趣。
三、副餐:饼干、牛奶目标:1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。
2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。
四、教学活动:活动一:语言(诗歌):快乐的小鸟目标:1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。
2、喜欢爸爸妈妈。
活动二:撕贴画:灵活的鱼目标:1、认识红、黄、绿三种颜色。
2、学习用拇指、食指合作撕纸。
3、根据画面进行添画。
五、区域活动:装饰绵羊、手偶表演目标:1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。
2、体验与同伴交流的快乐。
3、教幼儿懂得遵守活动规则。
六、餐前准备:《手指谣》目标:1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。
2、知道餐前应安静听故事,做好进餐准备。
七、进餐:目标:1、要求幼儿自己独立进餐。
2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。
幼儿园家长开放日亲子活动方案2一、活动目的为了通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,共同分享孩子们成长的快乐!并对我们的工作提出宝贵的意见,增进家园互动,达到家园共育。
因此,我们举行小班家长开放日活动。
二、活动时间xx年12月24日(周三)上午三、活动流程及内容1、制定小段家长开放日活动的总方案,并于12月18日召开小段会议。
2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动,并打好详细的教案,于12月12号之前发给段长。
3、每个班商量教学活动以开放的形式,并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。
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幼儿园大班亲子游戏活动方
案
着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
小心陷井(4-5岁)
目标:
培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。
准备:
空奶瓶4个,火柴棍若干。
玩法:
发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与
妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在
规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
规则:
火柴掉进瓶里一根就被淘汰。
大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标:
增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩法:
家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西
瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘
汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。
注意:
1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。
2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
"二人三足跑"(5-6岁)
目标:
学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
玩法:
在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起
跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,
爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终
点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开
带子。
规则:
爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。
小鸡出壳
一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。
二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放
在地上。
四、游戏方法:让孩子发令说:“预备————起!”父母和
孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、
肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,
一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就
算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
《钓瓶子》(5——6岁)
目的: 培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。
材料: 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,
在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。
传达室动作(4-6岁)
目标: 、
体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。
过程:
父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人
跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,
第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。
注意:
1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。
2:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节
奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
毛毛虫(4至6岁)
准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三
人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后
两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上
设置独木桥、山洞等障碍物。
活动一: 踩气球
利用资源: 水池
参加对象: 10个大班家庭
目标:
①锻炼幼儿小腿肌肉;
②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备: 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活动身体:重点脚及小腿按摩。
二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,
哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球:
1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。
2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只
气球
四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建议: 为幼儿准备好更换的裤子。
活动二:摘果子
利用资源:大树
参加对象:个中班家庭
目标:
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备: 自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。
篮子20只。
玩法:
一、活动身体:重点下肢运动
二、摘果子:
1、看一看树上有什么果子
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得
最多。
三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。
建议: 教育幼儿爱护树木,不拉树枝。