物理必修一绪论课
高中物理第一节课_绪论me
预习 — 听课— 复习— 作业— 加深— 归纳小结 4、小组长与科代表也起着很重要的角色
认真+方法
祝:
同学们在新的学习征途上， 克服一个个困难， 取得一个个胜利！
19世纪中期欧洲 农业化机械已普遍使用
瓦特改良的蒸汽机
1807年 克莱蒙特号 蒸汽船
• 18世纪中期，富兰克林通过著名的风筝实验，将天电与地 电统一起来。到了19世纪，以库仑、奥斯特、安培、法拉 第、麦克斯韦等为代表的物理学家建立了电磁学理论。 • 电磁技术的应用，引发了第二次工业革命。使人类进入电 气时代。现在，电已经深入到人们的生产、生活的方方面 面。
几点要求
• “手机”，上课时不准趴着；不准听歌；不准玩手机，手 机一律静音、震动、或关机。 • “纪律”，上课时不准随意说话，该你们讨论时也不要沉 默不言。 • “记笔记”，建议都记到课本上相对应知识点附近，既方 便保存，又便于复习。重难点要用颜色区分。 • “复习”，上新课时刚学的定律、公式等要在课上马上默 记3-5遍。时间长了遇到相关题目却记不清知识点时，再专 门温习这个知识点。 • “作业”，我的观点是物理作业课间、课后就在学校完成， 回家后该玩就玩，早点休息。因此你们放心，在高一阶段， 我的家庭作业不会多。不过凡事我布置的精挑细选的作业 题，你们必须用心去做，坚决不准抄袭，即使错了也可以 原谅，唯独抄袭。可能有些同学很会钻空子，干脆ABCD 乱选应付了事.
内容要求：从单一浅显到复杂严密
初 、 高 中 的 区 别
思维方式：从直观具体到抽象概括
解题方式：从简单的比例运算到复杂多样 的数学运算
古 时期 地域 代表 人物
代 欧洲
经
典
现 欧美及亚洲
人教版高一物理必修一 绪论 课件
气象学
物 质 世 界 的 空 间 尺 度
三、为什么要研究物理学？
原子核物理学的进展，使人的开发利用，推动了社会发展，但使人 类面临着核战争、核污染的威胁。
2015年云南大学有关物理招生专业采撷：
信息与计算科学 物理学 高分子材料与工程 材料科学与工程 机械设计制造与自动化 工业设计 过程装备与控制工程 机械工程及其自动化 测控技术及其自动化 测控技术与仪器 电气工程及其自动化 自动化 电子信息工程 信息与通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 信息工程 软件工程 建筑学 土木工程 工程力学 信息管理与信息系统 大气科学 地质力学
四、如何学好物理学？
1、基本方法：（1）重视实验 （2）重在理解
（3）学会应用
2、要求： （4）要做好练习
预习— 听课— 复习— 作业— 加深— 归纳小结
认真+方法
对物理的介绍
判天地之美, 析万物之理。 —庄子
一、什么是物理学？
物理学是一门自然科学，也是一门实 验科学，也是一门崇尚理性，重视逻辑推 理 的科学。
* 二、物理学研究什么 ？
物 质 世 界 的 时 间 尺 度
宇宙学 基本粒子物理学 天体物理学 化学 细胞学 分子学 天文学 宇航学
生物学 地质学
高一物理第一册绪论课件 必修标准版文档
热学 主要研究分子动能(dòngnéng)理论和气体的热学性质。 热学 主要研究分子动能(dòngnéng)理论和气体的热学性质。 激光(jīguāng)武器 电学 主要研究电场、电路(diànlù)、磁场和电磁感应。 力学 主要研究力和运动的关系。 光导纤维(ɡuānɡ dǎo xiān wéi) 热气球为什么能飞起来(qǐ lái)？ 重点(zhòngdiǎn)学习牛顿运动定律和机械能。 激光(jīguāng)武器 重点学习牛顿运动定律和机械能。 原子弹爆炸(bàozhà) ——撩开物理学的神秘(shénmì)面纱 力学 主要研究(yánjiū)力和运动的关系。 原子弹爆炸(bàozhà) 热学 主要研究(yánjiū)分子动能理论和气体的热学性质。 电学 主要研究电场、电路、磁场(cíchǎng)和电磁感应。
第一章 绪论 ——撩开物理学的神秘
(shénmì)面纱
物理学与自然规律 (zìránuīlǜ)
第一页，共15页。
高中物理的主要(zhǔyào) 内容：
力学(lìxué) 主要研究力和运动的关系。重点学习牛顿 运动定律和机械能。
第二页，共15页。
第三页，共15页。
(fān zhuǎn)
过 山 车 ？为 什 么 能 翻 转
热学 主要(zhǔyào)研究分子动能理论和气体的热 学性质。 电学 主要研究(yánjiū)电场、电路、磁场和电磁感 应。 光学 主要研究光的传播规律(guīlǜ)和光的本性。
第九页，共15页。
(ɡuānɡ dǎo xiān wéi)
第十页，共15页。
第十一页，共15页。
器激 光 武
(jīguāng)
第四页，共15页。
高中物理的主要(zhǔyào) 内容：
《高一物理绪论》课件
对实验数据进行处理和分析，得出结论。
对实验结果进行总结和评价，提出改进意 见。
实验数据的处理与分析
01
数据清洗
去除异常值、缺失值和重复值，确 保数据质量。
数据分析
运用统计分析方法，挖掘数据中的 规律和趋势。
03
02
数据变换
对数据进行标准化、归一化等变换 ，以便更好地进行数据分析。
数据可视化
将数据以图表、图像等形式呈现， 以便更好地理解和解释数据。
牛顿第二定律
物体的加速度与所受外力 成正比，与质量成反比， 计算公式为$F = ma$。
动量与动量守恒定律
动量
描述物体运动状态的物理量，计算公 式为$p = mv$。
动量守恒定律
在没有外力作用的情况下，系统内各 物体动量之和保持不变。
能量与机械能守恒定律
能量
描述物体做功本领的物理量，有多种形式，如动能、势能、 内能等。
物理学的研究范围涵盖了从基本粒子、原子、分子到宇宙尺度的各个层次，是一门 基础而广泛的学科。
物理学的发展推动了其他科学和技术的进步，对人类社会的科技、经济、文化等方 面产生了深远影响。
物理学的重要性
物理学是现代科技发展的基础 ，许多科技领域的突破都源于 物理学的研究成果。
物理学在能源、通信、材料、 航空航天等领域的应用，为人 类带来了巨大的便利和进步。
能量分析的方法
能量分析
根据物体的能量变化，分析物体的运动过程 。
动能定理
分析物体动能的变化和合外力的功的关系。
机械能守恒定律
分析物体在只有重力或弹力做功的情况下的 机械能变化。
热力学第一定律
分析物体的内能变化和热力学过程。
光学、电磁学问题的解题技巧
0 物理必修1 绪论课 人教版 (2)
——英国诗人波普
物理学界物著理名学的界探的索大者神、们研究者
希望你们也是这个世界的探索者、研究者！
如何学好物理学？
1、它是自然学科，“万理之学”。
极光
闪电
如何学好物理学？
（二）高中：1、加深理解
例1： 初中—— 只知道力是改变物体运动的原因 高中——要知道力是怎样改变物体运动状态的 例2： 初中—— 法拉第电磁感应定律 告诉我们闭合导
线切割磁感线会产生感应电流
高中——要知道怎么切 产生感应电流的大小 方 向等 规律有楞次定律，左右手定则。
2、它是实验学科，崇尚理性和逻辑推理
静电实验
爱因斯坦圆环
物理学的研究范围是？
（1）时间尺度
宇宙诞生于200亿（ 约1018 s）
前的一次大爆炸 跨越了43～44个数量级
物理学的研究范围是？
• （2）空间尺度
物理学研 究对象的 尺度从 1015 m 到 1027 m 共跨越了 42个数量 级。
物理学与其他学科技术
认真听讲，笔记，思考，实验，练习与 考试
初中与高中物理的区别
• （一）初中：浅显知道一些基本概念，基本规律 1、机械运动：重点学习了匀速直线运动。力：包括重力、弹
力、摩擦力， 二力平衡条件，同一直线二力合成， 牛顿第 一定律也称为惯性定律。 2、密度； 压强（包括液体内部压强，大气压强。）； 浮力 3、简单机械：包括杠杆、滑轮、功、功率；能量和能 4、光 ：包括光的直线传播、光的反射折射、凸透镜成像规律 5、热学： 包括温度、内能 6、电路的串联并联、电能 、电功；磁场、磁场中的力、感应 电流
高中物理第一节课_绪论课件
《墨经》
克斯韦
基本测量技术,冶炼技术, 杠杆原理,浮力定律,指南 针的发明,各种镜的成像
日心说,万有引力定律,牛 顿三定律, 热力学定律, 电磁场理论,波动光学,及 由这些理论引出的大量新 技术
相对论与量子论及其 派生出来的各分支理论， 如核物理,凝聚态物理等 以及由此而产生的大量高 科技,激光,超导,航天等。
内容要求：从单一浅显到复杂严密
初
、 高
思维方式：从直观具体到抽象概括
中
的
区
别
解题方式：从简单的比例运算到复杂多样的数
学运算
PPT学习交流
7
时期 地域 代表 人物
主要 成就
古
代
经
典
现代
从远古到16世纪中叶
16世纪中叶到19世纪末 19世纪末到现在
中国,古希腊,阿拉伯
欧洲
欧美及亚洲
亚里士多德,阿基米德, 牛顿,伽利略,法拉第,麦 爱因斯坦,普朗克,玻尔
人文特 原始,自然,直观,粗犷
严密P,P厚T学重习交,流稳定与和谐 简练,开放与多样性
12
征
物
理
学
与
第二次工业革命
社
会
发
展
第 一 次 工 业 革 命 第三次工业革命
PPT学习交流
13
• 18世纪到19世纪,物理学家建立了热力学理论和分子物理，发现 了能量转换和能量守恒定律后，开始探索用内能转化为机械能的 方法来代替人力和畜力。
选修3-4 科 选修3-3 选 选修3-2 修 选修3-1
共 同 必 修
电学 力学
PPT学习交流
17
如何学好高中物理学？
• 提前预习，学会自学 1晚、自高习一•如年认何第真达一到听个最讲月佳，最状独为态关立键思上考课效率， 2、对自• 己及的时要复求习要，严做，课好堂练练习习作业（无 论是否•做归完纳，一小定结得，交总）结反思
山东版物理必修1-绪论课件
物理学的实验和观察
01
02
03
04
实验是物理学的基础，通过实 验可以验证理论预言和假设，
发现新现象和新规律。
观察基本性质和运动规律。
物理学中的实验和观察需要精 确的仪器和设备，如望远镜、
显微镜、光谱仪等。
实验和观察的结果需要经过严 谨的数据分析和处理，才能得
一门独立的科学。
伽利略的研究
伽利略通过对自由落体运动和抛 射运动的研究，提出了相对性原 理和加速度概念，为经典力学的
建立奠定了基础。
牛顿的经典力学
牛顿在伽利略等前人的基础上， 建立了经典力学体系，包括万有 引力定律和三大运动定律，对物
理学的发展产生了深远影响。
现代物理学的发展
01
现代物理学概述
现代物理学的发展始于20世纪初，随着实验技术的不断进步和新理论的
通过绪论的学习，学生可以建立起对物理学科的整体认识，为
后续章节的学习提供指导和方向。
绪论与后续章节相互呼应
02
绪论中提到的概念、公式和研究方法在后续章节中会得到进一
步的应用和拓展。
绪论有助于理解后续章节
03
通过绪论的学习，学生可以更好地理解后续章节中的知识体系
和逻辑关系。
THANKS
感谢观看
医疗技术
物理原理在交通工具中的应用，如汽 车、飞机和高铁等。
物理原理在医疗技术中的应用，如放 射治疗、核磁共振等。
通讯技术
物理原理在通讯技术中的应用，如无 线电波、光纤通讯等。
02
物理学的发展历程
古代物理学的发展
古代物理学概述
古代物理学的发展主要基于对自 然现象的观察和解释，如天文、
气象、力学等领域。
高一物理必修1绪论揭开物理学的神秘面纱ppt课件
• 牛顿力学不仅能 帮助我们解释周
围的宏观世界，
而且让人类实现 了登月梦想。
17世纪万有引力的发现使人
类在20世纪60年代实现了登
精品课月件梦想
14
牛顿的卫星发射原理图
精品课件
15
中国的全球定位系统
美国：GPS系统 俄罗斯：格洛纳斯系统 欧洲：伽利略系统 日本：准天顶星系统
精品课件
16
卫星照片
十六世纪，波兰天文学家哥白尼经过近四十年 的辛勤研究，在分析过去的大量资料和自己长期 观测的基础上，于1543年在临死前出版的《天体 运行论》中，系统地提出了日心说。为牛顿的天 上和地下物理学的统一打下了基础。
为了真理伽利略被判终身监禁，布鲁诺被处以
火刑。
精品课件
32
2、光到底是什么？17世纪形成了两种学说：
福岛核电站爆炸后
精品课件
23
关于量子力学与经典世界的对比
1、隧道效应的滑雪图
精品课件
24
2、薛定谔的猫
• 一个箱子里有一只活猫、一瓶毒药和一个盒子，盒
子里有放射性原子和一个激发装置。当放射性原子
衰变放射出一个α粒子时，激发装置被激活，打破
盛有毒药的瓶子，释放毒药毒死那只可怜的猫。如
果放射性原子不衰变，瓶子就不会打破，毒药也不
精品课件
4
物理学科的介绍
物理学是一 门自然科学,它 起始于伽利略和 牛顿的年代,经 过三个多世纪的 发展,已经成为 一门众多分支, 令人尊敬和热爱 的基础科学。
它远到宇宙深处至
咫尺之间，大到广袤 苍穹，小到微观粒子 的浩瀚而又精细的时 空中，物理学研究物 质存在的基本形式， 以及它们的性质和运 动规律，因此说物理 学是关于“万物之理 ”的学问并不为过。
高一物理绪论课件
高一物理绪论课件高一物理绪论课件教学目标⒈激发学生学习物理学的兴趣，培养远大的学习志向．⒉高中物理研究的主要内容以及学习高中物理的基本方法。
教学设计思路运用物理学史上一些生动活泼的实例，激发学生学习物理学的兴趣，树立正确的学习动机；帮助学生了解物理学的主要内容，理解为什么要学习高中物理，明确怎样才能学好高中物理，使学生在今后的学习中处于主动、自觉、乐学的地位，为完成由初中向高中的过渡及进一步学习物理做好思想上和方法上的准备；用老一辈科学家献身我国科学事业的崇高精神鼓舞和激励学生，使他们明白，不仅要有爱国之情、报国之志，更要有报国之能，培养远大的学习志趣．教学过程：介绍物理学的特点、研究领域和地位物理学是以实验为基础，运用思维和数学工具研究最基本最广泛的物质运动规律和物质结构层次的一门精密的自然科学。
时间上，物理学前溯到宇宙起源，后推到宇宙的归宿；空间上，小到基本粒子，大到宇宙天体，近乎无所不在，无所不容。
物理学是自然科学六大基础学科的两大支柱之一，是现代技术（包括信息技术、生物技术、通信技术、航天与空间技术和镭射技术即激光技术）的重要基础．现代科技的三大支柱（材料科学、能源科学和信息科学）和现代科研的三大前沿阵地（基本粒子、天体演化和生命起源）也处处离不开物理学的研究成果和研究方法．物理学的高技术和强渗透性也使之成为社会发展的重要推动力．高中物理研究的主要内容高中物理分为力学、热学、电学、光学、原子物理与核物理和相对论初步六部分内容，涉及宏观和微观粒子的规律和结构特征．⒈力学部分，主要研究运动和力的关系问题．重点学习牛顿运动定律、机械能和动量等知识．演示：小球从竖直圆环的斜轨道上不同位置释放后在竖直圆环上的不同运动情况以及小球恰能沿圆环做完整圆周运动的临界情况．指出，通过高中力学部分的学习，我们将理解小球做上述各种运动的原因并能定量计算出小球恰过最高点的条件游乐场中的“翻滚过山车”和杂技演员表演的“水流星”节目就以此为基本原理．（演示“水流星”节目，使同学们看到小水桶过最高点且开口向下时水竟一点不流出来．）演示：竖直方向弹簧振子的运动．介绍运载火箭的工作原理．多媒体介绍特技演员飞跃四十多米宽黄河的精彩表演．⒉热学介绍，主要研究分子动理论和气体的热学性质．以投硬币为例向学生介绍大量微观粒子的运动所遵循的统计规律；介绍热气球升空原理及日常生活中的吸盘、拔火罐等均遵循热学规律．⒊电学部分，主要研究电场、电路、磁场、电磁感应和交流电等内容。
人教版高一物理第一册(必修)全册ppt课件
平均速度定义
平均速度是描述物体在某段时间内或某段位移内运 动快慢的物理量，其定义式为v_avg = x / t。
2024/1/28
15
自由落体运动
2024/1/28
自由落体运动定义
物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。
自由落体运动的加速度
在地球表面附近，自由落体运动的加速度大小约为9.8m/s^2，方 向竖直向下。
自由落体运动的规律
自由落体运动遵循匀变速直线运动的规律，即速度随时间均匀增加 ，位移随时间二次方增加。
16
匀变速直线运动规律的应用
2024/1/28
刹车问题
刹车问题是匀变速直线运动规律的一个典型应用。在刹车过 程中，汽车做匀减速直线运动，直到速度减为零。通过匀变 速直线运动的规律可以求出刹车距离、刹车时间等关键参数 。
2024/1/28
22
共点力的平衡条件及其应用
2024/1/28
共点力的平衡条件
物体在共点力作用下处于平衡状态时，必须满足合力为零 的条件。
三力平衡条件
当物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态时，这三个 力必须满足一定的几何关系，即任意两个力的合力与第三 个力大小相等、方向相反。
共点力平衡条件的应用
2024/1/28
重力加速度
重力加速度是描述重力作 用强弱的物理量，其大小 与地理位置和海拔高度有 关。
重力的应用
重力在生活和生产中有广 泛应用，如测量物体质量 、设计建筑结构等。
19
弹力
弹力的概念
弹力是物体发生弹性形变时产生 的力，其大小与形变量成正比，
方向指向形变恢复的方向。
2024/1/28
摩擦力的应用
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绪论物理学与人类文明
版本：人教版新课标高一物理必修1第1页——第7页
日期周次1 星期一主备人白平武备课组长白平武
一、教学目标
1、认识在科学中的基础地位，了解对人类文明、社会进步的影响。
2、使学生知道高中物理学习的基本要求，让学生尽快适应高中学习。
3、激发学生对物理的兴趣，培养学生对教师的信任，建立良好师生关系。
二、自主学习
1、物理学的学科特点
物理是一门自然学科研究天地万物；物理是一门实验学科崇尚理性、重视推理。
2、物理学与其他科学技术关系
物理学是自然科学和技术科学的基础；
3、物理学与社会进步关系
社会的进步与发展是伴随着物理学的成长与发展，同时社会的进步与发展也促进物理学的成长与发展；物理学是自然科学和技术科学的基础；学习物理是社会发展、提高自己科学素养适应现代社会生活的需要物理学与三次工业革命的关系，对现代科技发展重要的促进作用，以及对人类日常生活的影响，如：半导体芯片、信息技术、医学设备、家庭用品、激光、核能的应用等等。
4、物理学与思维观念关系
物理学的发展进步对现代科技发展重要的促进作用，影响人类日常生活方式和思维方式
5、物理学的未来
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
三、理解运用
1、为什么要学习物理
在初中，大家已经学习了一些物理知识和科学方法。
那么到了高中，我们为什么还要继续学习物理？请大家观察下面的实验同时思考这个问题。
实验1：水的表面张力实验
让学生想办法使硬币（1角钱）浮在水面上。
预测学生讨论后得出的结论可能是：借助浮力的方法。
如：先把纸张（或塑料薄膜）直接（或折成小船）放在水面上，再将硬币把放在它上面。
教师：那么能不借助任何物体，而让硬币浮在水面上吗？
预测学生的结论可能是：不行。
由于ρ硬币>ρ水，硬币受到的浮力小于重力，因此硬币只能下沉。
让学生试着动手做一做（学生一般不会成功）
教师演示让硬币浮在水面上（表面张力的作用）。
教师指导学生完成实验。
说明
①让学生明白凡事不能有先入为主的观念——即“简单地肯定或否定”，而要大胆地进行尝试，通过实验来说明问题。
②让学生认识到做好实验是需要一定的技巧和方法，并意识到自己的实验技能还有待进一步提高，同时
体验实验成功的喜悦。
③硬币能够自己浮在水面上，这与学生原有的认知产生冲突，有利于激发学生的好奇心，培养学习物理的兴趣。
教师：为什么硬币能浮在水面上呢？这跟“浮力的知识”是相矛盾的。
播放视频：小昆虫（水蝇）无拘无束地在水面上行走自如的情景。
学生讨论——是什么力使硬币和小昆虫浮在水面上。
教师简要介绍是由于水的表面张力在起作用，同时利用课件展示图片，列举一些与表面张力相关事例（如荷叶上的露珠是球型，玻璃杯中的水已高出杯口、但水并不会溢出来等现象）。
实验2两节干电池会让人感到触电吗
2、怎样学好物理
3、高中开始了我要干什么，高中结束了我要干什么？
四、教学反思。