我的学习伙伴作文
作文《我的学习好伙伴》
我的学习好伙伴我的学习好伙伴？嘿嘿，说出来你可能不信，它就是我的…破旧不堪的、经常掉页的、封面都磨破了的那本《五年高考三年模拟》！我知道，我知道，一听这名字就感觉一股浓浓的“学霸”气息扑面而来，好像在说“我学习超好，不信你看！” 其实不然，这本破书在我眼里，简直就是充满了回忆杀的“老伙计”！它陪我熬夜奋战，陪我欢喜雀跃，也陪我痛哭流涕（好夸张，但真的哭过！）。
话说高三那年，物理压得我喘不过气来。
尤其是电磁学那部分，简直就是天书啊！各种公式，各种推导，我感觉我的脑子要烧掉了。
那天晚上，我对着那本厚厚的《五年高考三年模拟》，拿着红笔，在密密麻麻的卷子上涂涂改改，感觉自己像个在战场上奋力拼搏的战士，而那些题目就是一个个凶猛的敌人。
记得有一道题，是关于带电粒子在磁场中运动的，我算了半天，结果答案总不对。
我抓耳挠腮，头发都快挠秃噜皮了！我怀疑人生，怀疑宇宙，怀疑这道题是不是故意来刁难我的！我翻来覆去看了好几遍题目，甚至怀疑自己是不是眼睛瞎了，题干是不是印错了？！反复检查了好几遍公式，答案依旧不对，我当时的心情，就跟吃了苍蝇一样难受。
我开始怀疑人生了，这破书也不行啊，怎么全是难题，是不是故意整我？最后，我实在扛不住了，抱着书趴在桌子上发呆。
然后，我无意中瞄到书页的边缘，发现我之前做过的类似的题目，答案旁边写着我当时的解题思路，哎呦喂，我当时竟然用了一种更简洁的方法，而且用这种方法很快就能解出来！我当时就有一种“我真是个天才！”的错觉，可惜这种天才只持续了不到三秒钟…… 我真是个笨蛋！原来我已经会做类似的题了，只是我居然忘记了！我当时真是恨铁不成钢啊，恨不得给自己两耳光！幸好这本破书还在，它帮我回忆起了我曾经解题的思路，让我能够攻克这个难题。
那天晚上，我终于把这道题做对了，那感觉，爽到飞起！就好像打通了任督二脉一样。
所以啊，我的学习好伙伴，不是什么高科技AI，也不是什么花里胡哨的学习软件，而是这本陪伴我度过高三，见证我无数次失败与成功的老旧的《五年高考三年模拟》。
我的学习伙伴初中生作文
我的学习伙伴初中生作文我的学习伙伴是个特别的人。
他叫小明，是我初中的同班同学。
我们俩的关系就像一对无话不谈的兄弟，甚至比亲兄弟还亲。
有时候，学习真是个让人头疼的事，但有小明在身边，一切都变得轻松多了。
每当数学老师在黑板上写下那些晦涩的公式时，我的心里就像打翻了五味瓶，既紧张又无奈。
可是小明总会用他幽默的方式来解读这些公式。
他喜欢把难懂的概念比作打游戏的升级，每次讲完后，我总会心里一亮，感觉就像找到了通关秘籍。
他的比喻让我感到，原来学习也可以这么有趣。
还有英语课，我们总是一起复习单词。
有时候，背单词简直比登天还难，小明就会想出各种花招来帮助我记住。
比如，他会把单词编成搞笑的歌词，甚至给我演示一些搞怪的动作。
那种欢乐的氛围让我忘记了学习的压力。
每当我成功背下一个单词时，他都会给我一个大大的拥抱，那种感觉就像得到了小小的胜利。
不过，学习之余，我们也喜欢一起放松。
放学后，我们常常去操场打球。
每次投篮的时候，我总是能听到小明在旁边加油打气。
他的声音像一股暖流，瞬间让我充满了斗志。
我们争着抢着投篮，笑声不断，似乎所有的烦恼都被抛在了脑后。
运动让我们的友谊更加紧密，也让学习变得更有动力。
当然，有时候我们也会碰到难以解决的问题。
有一次，我们一起研究物理题，那道题难得让我无从下手。
小明皱着眉头，手足无措，我心里也忐忑不安。
就在这时，他突然灵机一动，提出去问老师。
于是我们一起走到办公室，老师耐心地给我们讲解。
回到教室后，我们都恍若重获新生，感觉就像打开了新世界的大门。
小明也很会鼓励我。
每当我感到沮丧，考试成绩不理想时，他总会拍拍我的肩膀，跟我说：“没事，咱们一起努力，下次肯定能行！”这句话在我心里回响，给了我无穷的勇气。
有他在身边，我总觉得自己能迎接任何挑战，仿佛天上掉下来的都是金灿灿的机会。
在这个学习的旅程中，小明不仅是我的学习伙伴，更是我最好的朋友。
我们一起经历了无数个考验，也分享了许多欢笑。
这种友谊让我明白，学习不再是孤单的旅程。
以学习伙伴为主题的作文七年级
以学习伙伴为主题的作文七年级《我的学习伙伴》嘿，你们知道吗？我有一个超棒的学习伙伴，他呀，就像我学习道路上的一盏明灯！他是我的同桌小明，小小的个子，却有着大大的能量。
每天早上来到教室，他总是会笑着跟我打招呼，那笑容仿佛能驱散所有的阴霾，让我一整天都心情超好。
记得有一次上数学课，老师讲了一道特别难的题，我听完后脑袋里一片浆糊，完全不知道该怎么做。
我瞅瞅小明，他正皱着眉头认真思考呢。
我轻轻戳了戳他，小声说：“这题好难呀，我不会。
”他转过头来，看着我笑了笑，说：“别着急，我们一起来研究研究。
”然后，他就开始给我一步一步地讲解，那耐心的样子，就像一个小老师。
我呢，在他的讲解下，慢慢也明白了。
我不禁感叹：“哎呀，小明，你可真厉害呀！”他却摆摆手说：“这有啥，我们是学习伙伴嘛，就应该互相帮助呀！”还有一次语文考试，我因为粗心大意，考得不太好，心情特别低落。
小明看到我这样，就过来安慰我：“别灰心呀，这只是一次小考试，下次我们一起努力，肯定能考好的！”他的话就像一阵春风，吹走了我心里的阴霾。
从那以后，我们一起更加努力地学习语文，互相抽背课文，互相批改作文。
我们不仅在学习上互相帮助，在生活中也是很好的朋友呢。
课间休息的时候，我们会一起聊天，一起玩游戏。
他会给我讲很多好玩的笑话，让我笑得前仰后合。
我们还会一起讨论喜欢的动画片，一起模仿里面的角色，那场景别提多欢乐了。
小明呀，他不只是我的学习伙伴，更是我的好朋友。
他就像我前进道路上的助力器，让我能不断进步。
我真想对他说：“小明，有你这个学习伙伴，真好！”这就是我的学习伙伴小明，他是不是很棒呢？我相信，我们会一直这样互相帮助，一起快乐地成长！。
作文《我的学习好伙伴》
我的学习好伙伴我的学习好伙伴？那必须是我那本破旧不堪的《高等数学》辅导书啊！说它破旧，一点都不夸张，封面都磨得快看不清字了，边缘卷曲得像个得了关节炎的老爷爷。
书页里夹着各种奇奇怪怪的东西：从我女朋友送我的小纸条（哎，现在想想，那都是啥时候的事儿了…），到各种考试卷子上的涂涂改改，甚至还有几根不知道从哪儿来的干枯的…呃…草叶子？反正乱七八糟的，但它就是我的学习好伙伴，陪伴我度过了无数个熬夜写作业的夜晚。
记得有一次，期末考试快到了，高数那部分我简直就是一塌糊涂，啥也看不懂。
老师讲课，我基本等于没听，课后作业，更是能拖就拖。
我当时啊，真的慌得一批，感觉自己要挂科了，那滋味儿，比失恋还难受，哈哈哈！这本《高等数学》辅导书啊，就静静地躺在我的书桌上，看着我愁眉苦脸。
一开始，我还傲娇着，不怎么想用它。
毕竟，它看着实在太寒碜了，我心里总觉得用它学习，好像有点丢人，你们懂吗？就像穿着一件洗得发白的旧T 恤去参加朋友的婚礼一样，感觉怪怪的。
但没办法，考试逼近，那股子压力，真是山一样压着我喘不过气。
最后，我硬着头皮打开了它。
它不像那些高大上的网课，没有花里胡哨的特效，没有激情澎湃的老师，有的只是密密麻麻的公式，还有详尽的解题步骤。
我记得很清楚，当时卡在一个积分题上，想了半天，愣是没想明白。
我翻来覆去地看，看了书上的讲解，又对着老师讲课的录音反复听，然后又回去看书，如此循环往复…… 那感觉啊，就像在一个迷宫里转圈，怎么都找不到出口。
最后，我终于在书页的角落里，发现了一个用红笔圈起来的重点，作者用很小的字写了一句：“注意此处的换元法，这步很多同学容易出错。
” 就这一句话！就这一句话，点醒了我！我顺着这个思路，重新做了一遍，竟然真的做出来了！当时，我激动得差点跳起来，感觉自己就像破案了一样，那种兴奋劲儿，简直无法形容！从那以后，我就跟这本破书“和好”了，它不再是让我觉得丢人的“旧衣服”，而是我的“秘密武器”！它虽然看起来其貌不扬，但它却像一位经验丰富的老师，默默地指引着我前进的方向。
作文《我的学习好伙伴》
我的学习好伙伴我的学习好伙伴？哈哈，说出来你们可能不信，它其实是个…破旧的本子！对，就是那种纸张泛黄，封面都磨损得快看不清字迹的老本子。
听起来low 吧？但它绝对是我学习路上的最佳拍档，没有之一！这本子啊，是我高二那年买的，当时也不知道咋想的，就挑了个最便宜的，想着反正就是记笔记，用坏换新的就行。
结果没想到，这本子就这么陪我走过了高三的苦日子，还有大学的那些个熬夜通宵（当然，这都是后话了）。
记得有一次，咱们学校搞个什么“模拟联合国”的活动，我负责的议题是全球气候变暖。
哎呀妈呀，那资料多得能把我淹死！各种报告、论文、数据，看得我头都大了，感觉脑子都快成浆糊了。
当时我抓耳挠腮，恨不得把所有资料都塞进脑子里，但是根本记不住啊！关键时刻，我这才想起我的老伙计——那个破旧的本子。
我开始疯狂地做笔记，不光是抄资料里的重点，我还会自己总结归纳，画一些乱七八糟的小图，甚至还会在旁边吐槽几句“这数据也太夸张了吧！”、“这个观点好牵强啊！”之类的话。
我记得很清楚，当时我为了理解一个关于碳排放的模型，用红笔画了好多箭头，写满了各种公式，旁边还画了个歪歪扭扭的小地球，都快哭笑不得了。
那本子都快被我写满了，密密麻麻的笔记，就像一个战场，经历了一场激烈的思想风暴。
甚至有些地方，因为我着急，字迹都变得潦草不堪，像一只乱窜的小虫子。
但是，正是这些歪歪扭扭的字迹和涂鸦，留下了我思考的痕迹，也让我对气候变暖这个议题有了更深刻的理解。
最后，模拟联合国的演讲，我居然意外地拿了个优秀奖！说实话，那会儿心里爽得飞起！真的，这本破本子绝对是最大的功臣。
可不是嘛，它不仅仅记录了我的笔记，更记录了我思考的过程，我的疑惑，我的挣扎，还有我最终的顿悟。
它就像一个忠实的伙伴，默默地见证了我的努力和进步。
现在，这本子已经很破旧了，页面都有些脱落，但我很珍惜它。
它不是什么高科技产品，没有华丽的外表，但它承载着我青春的回忆，也记录着我的学习历程。
对我来说，它就是我最好的学习伙伴，没有之一！嗯，现在想想，这破本子，可比那些花里胡哨的电子产品强多了。
我的学习伙伴小学四年级作文
我的学习伙伴小学四年级作文我的学习伙伴是我的好朋友小明。
每当提到学习，我脑海里就浮现出他那张认真的脸。
他总是对学习充满热情，仿佛学习是一场冒险，充满了无限的可能性。
我们一起度过了无数个晨光熹微的早晨和夜晚温馨的时光。
小明的数学特别棒，简直是个小天才。
他解题的速度快得像闪电，有时候我还没反应过来，他已经把答案写在黑板上了。
我总是觉得他就像一把钥匙，能轻易打开那些复杂的数学题。
每当我遇到困难时，他都会耐心地解释，像在讲故事一样。
那时候，我常常被他的幽默感逗乐，困难也似乎变得不那么可怕了。
除了数学，小明的英语也很厉害。
他的口语流利得让人惊讶，每次老师叫他回答问题时，他总是信心满满。
我记得有一次，我们一起做英语作业，他把难懂的单词变得简单易懂。
通过他的一番解释，我才明白了那些复杂的句子。
学习英语的乐趣在于我们一起练习对话，那种感觉就像是在聊天，轻松又愉快。
小明还有一个特别的习惯，就是他总是喜欢带一些有趣的学习工具来学校。
他的书包里装满了各种各样的文具，像是彩色的铅笔、炫酷的尺子，还有那些独特的笔记本。
有一次，他拿出一支可以变换颜色的笔，大家都围过来争相试用。
那种快乐的气氛让我觉得学习也可以是如此有趣。
我们一边玩，一边学习，真是一举两得。
在课外，我们也经常一起参加各种活动。
每次学校组织的运动会，我们都会拼尽全力。
小明是跑步的高手，跑起来像风一样，我也努力跟在他身后。
虽然有时候没能得奖，但我们却收获了满满的欢笑。
每次比赛结束后，我们都会一起复盘，讨论哪里可以做得更好。
这种合作和相互支持让我感到无比温暖。
有一次，我们在放学后一起复习，窗外的阳光洒在书桌上，温暖而明亮。
小明告诉我，他的梦想是当一名科学家，探索宇宙的奥秘。
他的眼睛闪烁着希望的光芒，那一刻我深深感受到梦想的力量。
我们的讨论从学习延伸到了未来，那种畅想的感觉让人激动不已。
小明不仅是我的学习伙伴，更是我最好的朋友。
在学习的道路上，他给了我很多支持和鼓励。
专心致志学习的小伙伴小学生作文
专心致志学习的小伙伴小学生作文《专心致志学习的小伙伴》
我的好朋友小明，他学习的时候可专心啦！
每次上课，他的眼睛总是紧紧地盯着老师，耳朵竖得高高的，生怕错过老师讲的任何一个知识点。
有一次，老师在讲一道数学难题，很多同学都听得云里雾里，开始交头接耳。
可小明呢，他一动不动地坐在那里，眉头微皱，手里的笔不停地在本子上写写画画，嘴里还念念有词。
不一会儿，他的脸上露出了笑容，原来他把这道难题给解出来啦！
还有一次自习课，教室里有点吵，可小明就像没听见一样，低着头认真地写作业。
我轻轻地拍了拍他的肩膀，想跟他说句话，他居然没反应。
我凑近一看，才发现他完全沉浸在作业里了。
小明就是这样一个专心致志学习的小伙伴，我真佩服他！
《专心致志学习的小伙伴》
在我们班，有个叫小花的女生，她学习起来那叫一个专心。
记得有一回，我们一起去图书馆看书。
我刚坐下没多久，就被旁边的一本漫画书吸引了，忍不住拿起来翻了翻。
可小花呢，她从书架上拿了一本厚厚的故事书，找了个安静的角落坐下，就开始认真地读了起来。
她的眼睛一直盯着书页，一页一页地翻着，好像整个世界就只有她和那本书。
后来，我看了一会儿漫画，觉得无聊，就去找小花。
我走到她身边，她都没发现。
我轻轻地叫了她一声，她才抬起头，一脸茫然地看着我，好像刚从书里的世界走出来。
小花真是我学习的榜样，我也要像她一样专心致志地学习！。
我的学习伙伴作文-四年级作文
我的学习伙伴作文-四年级作文【篇一：我的学习伙伴】我有一个漂亮的密码文具盒，文具盒是我二年级的时候我考了一个双百分得到的奖励，它是天蓝色的。
文具盒的盒盖上面有一个忍者的图案，特别帅气。
它一共有三层，第一层放的是两只英雄牌钢笔，还有一只魔笔，两个魔易擦。
第二层放着15支铅笔、两个橡皮、一把小尺，第三层放的是许多墨囊、一个胶水、一把剪刀。
有一次，我考试考得惨不忍睹，我欲哭无泪地走回了家，一个人静静地坐在小屋里，这时我看见我的文具盒似乎在闪闪发光，忍着似乎在对我说：“要像我一样坚持不懈。
”现在文具盒就是我形影不离的学习伙伴，它总是无私地帮我照看着其它学习用品。
这就是我独一无二的文具盒。
【篇二：我的学习伙伴】我有一个心爱的文具盒，它是我形影不离的学习好伙伴。
我的这个文具盒是粉红色的。
盒盖上面还有一位美丽的公主。
它是长方体的，文具盒的中间位置还有一个蝴蝶形的锁。
打开小锁，文具盒里面一共有三层。
第一层住着刚笔哥哥和圆柱笔小弟，第二层分为两个正方形的小盒子，特别有新意，左边放着橡皮奶奶，右边放着魔笔小姐，第三层放着我不常用的物品，分别是：直尺爸爸、红笔阿姨、铅笔弟弟。
当我需要画直线的时候，直尺爸爸会来帮我画出直线；当老师让我们改作业时，红笔阿姨会毫不犹豫地帮我改出错了的题目；当我用钢笔写错字时，魔笔小姐就会派上用场。
而文具盒每天都不辞辛苦帮我保管着这一个大家庭的所有成员。
我喜欢这个文具盒，也喜欢这个大家庭。
【篇三：我的学习伙伴作文】我有一个漂亮的文具盒，那是我上作文班用积分兑换的。
文具盒是火车的样子，长方形的。
车厢由精致的铁制成，车头和车底是塑料制成的。
车底下还安了六个小轮子，似乎你一碰到小火车，它就会呼——一声响起来奔跑。
盒子的最上端印着一个面带微笑的米老鼠，还印着一个超棒的英文母——”GO”，好像米老鼠在对我说：”加油，希望你的成绩像火车一样飞奔，GO！”每当我不高兴时，望一眼火车，都会变得坚强起来，我和米老鼠便成了形影不离的好朋友。
我的学习搭子作文
我的学习搭子作文嘿呀，咱今儿个来唠唠我的学习搭子。
嗯...你们可别以为这是那种特高大上的学习伙伴啥的。
我这学习搭子啊，是我家那只猫，叫小团子。
哇，它可真是个特别的存在呢！有时候我就想啊，要是它能说话，那得多有趣。
我在书桌前看书或者写东西的时候，它就趴在旁边，那小眼神儿，好像在说：“嗯，你加油干，我在这儿看着呢。
”我记得刚开始的时候，我还挺烦它的。
为啥呢？它老是在我正集中精力的时候，突然就跳到书桌上，然后在我的本子上踩来踩去，那小爪子印啊，就像一朵朵小梅花，不过当时我可没心情欣赏。
我就想，这小团子咋这么调皮呢？我记得好像是有一次，我正在写一个特别重要的文章，眼看就要灵感大发了，它“嗖”的一下就蹦了上来，把我的思路全给打乱了。
我当时那个懊恼啊，就冲着它喊：“小团子，你可真会挑时候捣乱！”但是呢，时间久了，我发现它也有它的好处。
有一回，我被一个情节卡住了，怎么想都想不出来。
我就坐在那儿唉声叹气的，小团子呢，它就走过来，用它的小脑袋蹭蹭我的手。
哇，那一瞬间，我就感觉心里特别温暖，好像突然就有了灵感。
也许它就是我的小福星呢！在我们这个作家圈儿里啊，也有不少有趣的事儿。
我听说啊，有个作家，他的学习搭子是一只鹦鹉。
那鹦鹉可神了，老是学他说话，他写东西的时候，那鹦鹉就在旁边叽叽喳喳地跟着念。
哈哈，我就想啊，这可真是个热闹的学习环境。
我自己呢，在这20多年的写作生涯里，也有不少纠结的时候。
就像刚开始接触一些新的写作风格的时候，我就像个无头苍蝇似的，到处乱撞。
我想模仿那种高大上的风格，结果写出来的东西四不像。
唉，那时候小团子就在旁边看着我，我感觉它都在笑话我呢。
不过后来我想通了，咱就写自己的风格，接地气儿的那种。
这就像小团子一样，它就是它，一只调皮又可爱的猫，不需要去模仿别的猫。
我现在啊，就觉得小团子是我最好的学习搭子。
它虽然不会给我讲什么大道理，但是它的陪伴让我感觉很安心。
有时候我写累了，就跟它玩一会儿，摸摸它的毛，听听它的呼噜声，嗯，那感觉可放松了。
作文《我的学习好伙伴》
我的学习好伙伴我的学习好伙伴？哈哈，要说这学习好伙伴啊，还真不是什么高科技玩意儿，也不是什么名牌文具，它就是……我的破旧不堪的，但陪伴我三年的小熊玩偶，胖墩儿！你别笑，胖墩儿看着不起眼，灰扑扑的毛都掉了一大片，左眼珠子还差点掉了，缝缝补补好几次了，简直惨不忍睹。
但它真的就是我学习路上的超级好伙伴，这可不是我夸张！话说这胖墩儿啊，是我小学三年级的时候，妈妈在路边小摊儿上给我买的。
当时我就觉得它憨憨的，特别可爱，抱着就舍不得放手。
三年下来，胖墩儿可算是见证了我学习的整个过程，从最初的囫囵吞枣到后来的认真学习。
你想啊，小学三年级那会儿，我学习可不上心，整天想着玩儿。
记得有一次，要考试了，我根本就没好好复习，心里慌得一批！晚上躺在床上，翻来覆去睡不着，脑子里全是考试的题目，一个字儿也记不住。
我就抱着胖墩儿，跟它小声嘀咕：“胖墩儿啊胖墩儿，明天考试，我肯定要挂科了！怎么办啊怎么办！” 当时我眼泪都快下来了，感觉胖墩儿毛茸茸的肚子特别温暖，抱着它心里莫名踏实了不少。
第二天考试，我虽然没考满分，但比预想的要好得多，至少及格了，嘿嘿。
从那以后，胖墩儿就成了我的“考试吉祥物”了。
每次考试前，我都得抱着它，感觉有了它，心里就特别有底气，考试好像也没那么可怕了。
后来呀，学习越来越紧张了，我也越来越依赖它。
不是说它有什么神奇的功能，而是它就像一个无声的陪伴，在我学习累了、烦躁的时候，当我想要放弃的时候，它就静静地躺在那里，提醒我，别忘了当初学习的初心。
比如，上个月我准备期中考试，那段时间简直是地狱模式，复习资料堆积如山，我天天抱着胖墩儿熬夜，写作业写到手都抽筋了。
有一次，我实在太困了，趴在桌子上就睡着了，醒来的时候，发现胖墩儿掉在地上，它的左眼珠子又掉了！我当时心疼坏了，赶紧把它捡起来，用针线缝好，感觉我缝的不仅仅是它掉下来的眼珠，还有我对学习的坚持。
你看，胖墩儿陪伴了我三年，它身上的一针一线，都记录着我的学习历程，记录着我的喜怒哀乐。
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我的学习伙伴作文
我的学习伙伴 有时候，我在想：有人陪着我一起学习一起进
步就好了。可惜一直没找着，现在，机会终于来了。
妈妈给我买了个凯特猫的玩具，多可爱的玩具啊，黑溜溜的
眼睛特有神，好像会动呢，尖尖的耳朵，还扎着蝴蝶结，两个小
手中间还抱着一个枕头呢！我爱不释手的看着，心里别提有多开
了，突然眼前一亮，她不是可以是我学习中的好伙伴吗？
现在，凯特猫每天都站在我的书桌前，当我遇到难题想分心
的时候，抬眼一看，小猫咪正瞪着一双小你没坐正哦，头要抬高
哦。”每当遇到这种时候，我都会冲它笑笑，然后改正。
我很感谢小小凯特猫陪伴着我一起学习，所以经常都会给她
洗澡，让 它保持洁白无暇，就像她的妈妈，课余时候为了 她忙
得不亦乐乎。睡觉的时候，会和我一起钻进被窝，我摸摸她，表
扬今天身体很棒。
看，现在我的小猫咪正陪着我一起写作文呢，嘻嘻，知道我
在写她吗？我的学习伙伴作文2
我的学习用品可多啦，有书包、本子、卷笔刀、橡皮……它
们都是我学习上的好帮手。
先向你们说说我的书包吧。我的书包像一个小仓库，仓库分
成上下两间，上层放着红领巾、餐巾纸、抄家作的小本子，下层
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放着文具盒、所有的书、所有的本子。旁边有两个小网袋，左边
的网袋放水壶，右边的网袋放伞。
再接着向你们讲我的文具盒吧。我有一个造型精巧、分美丽
的文具盒。文具盒就像一个小房间，打开盖子就看见了文具盒的
“卧室”。小直尺正悠闲地躺在那里养神，铅笔和钢笔兄弟在窃
窃私语，橡皮小弟弟独自躺在角落里做着超人的美梦呢。它们一
家相处得可好啦！
最后给你们介绍我的钢笔吧。我的好伙伴钢笔，头戴金黄色
的帽子，身穿绿油油的衣服，尖尖的小嘴常流“口水”，它对我
的帮助可大呢。
多亏有了这些“小伙伴”们的帮助呀，我对学习充满信心，
我要好好爱惜它们。我的学习伙伴作文3
我有一个学习的好伙伴，它人人都有，在文具店或超市也常
常有它的身影。它是所有学习文具最佳的“息生之地”，它就是
我学习的好伙伴一一文具袋。
我的文具袋外表做工精致，里面更是精美绝伦。外表是粉蓝
相配的花边，加上白色的小格子，整体看起来清爽无比。封面印
有Hellokitty的图案，惟妙惟肖，像一个童话世界。我的文具袋
大约21厘米长，横宽3厘米，高约8。5厘米。外表精巧可爱的
文具袋丝毫不比文具盒逊色，甚至比文具盒还要好，硬邦邦的文
具盒摔几下就坏了。相比之下，文具袋则更实用，摔几次也安然
无恙。
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文具袋的里面也做的像外表一样精巧、惹人喜爱，不信？那
就看着吧！文具袋的里面不像文具盒那样空荡荡的，在文具袋
里，每一位学习文具都可以找到自己合适的“地盘”，不像文具
盒那样随意摆放。作为“文具之家”的文具袋有三层。第一层是
尺子兄弟的“栖息之地”，把拉链拉开，映入眼帘的是一层尺子
专用的袋子，每把尺子都有自己合适的位置，用来放尺子刚刚
好，简直是为尺子兄弟们的量身订制。
第二层是铅笔橡皮“两姐弟”的地盘，只见有几个n形状的
蓝色皮筋，是用来绑笔的，无论你怎么弄，也绝不会掉出来，这
就是铅笔绝佳的栖息之地！最边上有一个不起眼的长方凹槽，那
是橡皮弟弟的“卧室”，长约3。5厘米，宽约2。5厘米。铅
笔、橡皮两姐弟就是和谐地居住在第二层。
第三层是最大的，里面住着我们高段学习的常客：水笔和胶
带纸。这两位可谓是我们中高段的必备学习用品了。第三层里面
还有一层“夹层”，把水笔和胶带纸隔开来，这样要用胶带纸时
不必把胶带纸和几只水笔一同掏出来了。
文具袋的拉链头也颇具匠心，在拉链的头上挂着一个橡胶蝴
蝶结，这样我们要用学习用品时，很方便地拉开来。你可能会
问：“其他那些拉链怎么就不方便呢？”这个橡胶做成的蝴蝶结
长2厘米，宽1厘米，手感刚刚好，而且橡胶做成的蝴蝶结不会
像其他那些铁的拉链，稍不留心，那些铁的拉链就有可能划破你
凝滑如脂的皮肤。所以橡胶做成的蝴蝶结拉链既美观又安全。
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这就是我的学习好伙伴，我喜欢它，更会好好爱惜它，也请
各位同学好好爱护你们的文具，不要让它们缺胳膊断腿的。我的
学习伙伴作文4
数学，是我最喜爱的一门功课，可四年级以前，我对它却兴
趣淡薄，后来，是身边的老师和同学让我对它产生了浓厚的兴
趣！
我原来的数学并不是很好，但后来，也就是五年级开始的时
候，成绩几乎是直线上升！当然这除了我自己的努力之外有一个
好的老师也是至关重要的，她就是从五年级接我们班的一个女老
师刘老师，她上课不是无谓的给我们讲书上的题，而是把题联系
到生活当中的内容，调动们的积极性，我们听讲认真了！成绩自
然也提高了！
有一个人，她比我们的进步还要大，甚至让我感觉有些敬佩
她！
她，就是王嘉曦，她坐在我的左边，她是二年级转到美国
的，五年级又转了回来，那边的教育比我们这边要简单很多，在
美国，她的学习一直是顶尖的，但回来后，成绩却差了很多，但
是她却从不气馁，成了我的好榜样。有时遇到难的数学题，我不
懂得去认真思考，只是盲目的去“参观”别人的答案，但当我看
到她的时候，她却正在皱着眉头努力思考，尽管发下来后题目旁
是醒目的红点，但其实那比我卷子上虚伪的对勾要光荣很多；有
时遇到多位数的计算题，我没有在草稿本上认真的算，而是鬼鬼
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祟祟地拿出刘老师不让用的计算器，但我看看王嘉曦，她也被此
题困扰的时候，却是在草稿本上认认真真的计算，这时，我仿佛
感觉那小小的计算器上有千万根针长出，让我又重新把它放回书
包里；面对错题，我只是一句：“借我一下数学作业本！”
就把题改了回来，而她却是虚心地问我，然而，有时我讲得
不太清楚时，她没有就此罢休，又继续请教别的同学，她总是把
每一道题都做得明明白白才行。而我……也许你看我们的成绩时
会觉得我的学习比她好很多，但是我的`认真态度却和她差的天壤
之别……真的，我从她身上真的学到了很多，我不再抄同学我不
会做的作业了，而是像她那样认真思考；我也不再用那“扎手”
的计算器了，我把它给了当会计的小姨，我要像王嘉曦那样在草
稿本上认真地计算那些繁琐的数字；面对做错的题，我会像她一
样先认真思考，决不再说“借我一下数学作业本”而会学着她的
样子虚心的说“请教我一下这道题好吗？”……
不止是她，像贾丽，李奥，诸正一等，这些在我身边的同
学，他们带给我的启发都很多，他们是那么的热爱学习，热爱数
学，把我这个对数学兴趣淡薄的人也带动起来了。现在，我不仅
爱学习，爱数学，甚至把它当成了一个在我生活当中必不可少的
好伙伴，我总是找一些课外的数学练习题来做，它总是时时刻刻
形影不离地陪着我，就像我的孪生姐妹一样！数学，已不是原来
一提到就令我头疼的词，现在，做数学题不再是煎熬，而是像游
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戏一样，像生活一样，它将陪我度过我童年的成长和一生……我
的学习伙伴作文5
我有一个学习小伙伴黄达明。他皮肤黑黝黝的，脑袋又大又
圆，长着两个会发光的眼睛。认识我们的人见了，都说我们俩像
一对双胞胎，整天形影不离的。我们俩有着共同的爱好，共同的
目标，连成绩也不分上下，甚至长得很像。
他做任何事都必须要得到一个满意的结果，否则决不会善罢
甘休的，‘不到黄河心不死’这句名言用在他的身上再合适不过
了。就那一回，我去他家找他，开门的是他爸爸，他爸爸一见是
我，说：“快请进，我们达明正在书房里为一道数智题而愁眉苦
脸呢。”我蹑手蹑脚地来到书房。只见他头上渗出滴滴汗水，眉
头紧皱，手里的笔在草稿纸上不停的写着，时不时地抬起头来思
考一下，又低下头继续研究起来。我站了许久“怎么，遇到‘拦
路虎’啦？”我问道。他抬起头，一见是我，身子一颤顿时高兴
起来，好像遇到救星一样，说：“你什么时候来的？吓我一跳，
快过来，这题我怎么也找不到解题的思路。”我走过去一看题
目，也被难住了。于是，我们决定同心协力干掉这只“拦路
虎”。闹钟滴哒滴哒地走着，尽管时间一分钟一分钟的过去了，
可还是一点收获都没有。我有点灰心，说：“做不出来，咱们看
看答案，要不，咱们换一题做吧？”“不行，这本书的主编出此
题困住我们，我就偏要做给他看，要知道‘世上无难事，只怕有
心人’。”那天晚上九点多，我正在睡觉，接到达明的电话，原
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来是向我报喜的，说攻破了那道题。达明说得对，只要我们努力
去做，没有什么事可以难住我们。我真佩服他那坚持不懈的精
神。
达明不但做好他的每一件事，而且还拾金不昧呢。记得有一
次，我们在操场上玩，突然，一张纸从我们身边飞过，拾起来一
看，竟然是一张元钱的纸币。我说：“你不是要买一个玩具变形
金刚吗？元钱拿去买还剩下五元钱呢。”达明听了，高兴了好一
阵子。突然，脸色暗了下来，说：“这样不好吧？我们还是把它
交给老师吧？”我犹豫了一下，有点不高兴地说：“行，那就交
给老师。”于是，我们把这元钱交给老师。
黄达明，你就是这样一个坚持不懈、拾金不昧的好孩子，我
打心里佩服你。
【我的学习伙伴作文】
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