师德师风演讲稿爱在我心中
以爱为主题的师德师风演讲稿(2篇)

以爱为主题的师德师风演讲稿尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,向大家分享我对师德师风的理解,以爱为主题的演讲稿。
爱,是我们生活中最温暖、最伟大的力量。
而对于教师来说,爱更是他们职业生涯中最重要的品质和动力。
因此,如何以爱为主题,塑造良好的师德师风,成为我们每一位教师应该思考和努力实践的问题。
首先,爱是我们教师最基本的情感。
作为教育工作者,我们要对每一个孩子充满爱心、包容心,不论他们的学历、才华或者家庭背景。
因为每个孩子都是上天赐予我们的瑰宝,他们的成长和幸福也需要我们的关爱和引领。
爱是一种理解和尊重,我们要通过沟通和倾听,理解他们的心声,关注他们的需求。
不能因为一个孩子的成绩差、行为问题多就对他失去耐心和关注,而应该引导他们走上正确的道路,激发他们的潜能和自信心。
其次,爱是我们教育的动力。
当我们真心关爱每一个学生的时候,我们就拥有了改变他们生活命运的力量。
在教育中,我们不仅仅传授知识,更是为他们提供成长的机会和环境。
我们要激发孩子对知识的兴趣,引导他们独立思考和解决问题的能力。
当我们看到一个孩子在学习上有所进步,解决了一个困难,我们就能感受到爱所带来的快乐和成就感。
爱是我们奉献的动力,让我们能够持之以恒地去为教育事业努力,不轻易放弃,坚持不懈。
再次,爱是我们教师的责任。
教师不仅仅是知识的传递者,更是道德的倡导者。
我们要用爱去引导孩子们分辨是非、善恶,树立正确的价值观。
我们要教会孩子们宽容、尊重和关心他人,让他们学会与人友善相处。
我们要以身作则,做一个合格的榜样,告诉孩子们什么是对的和错的。
我们要在日常生活中关心他们的成长和健康,关心他们的家庭和生活状况。
爱是我们的责任,我们要用行动告诉孩子们我们对他们的关爱。
最后,爱是我们教育的目的。
作为教师,我们的目标是培养健康、积极、有责任心的公民。
我们要关爱孩子们的身心健康,帮助他们养成良好的生活习惯和价值观。
我们要关爱孩子们的个性发展,鼓励他们发扬特长,找到自己的兴趣和激情。
爱在行动师德师风演讲稿(精选18篇)

爱在行动师德师风演讲稿(精选18篇)爱在行动师德师风篇111月12日,我校进行了为期四天的师德培训,本次培训内容丰富,其中还组织我们观看了由中宣部、教育部联合组织的全国优秀教师师德报告团五位老师的模范事迹和重庆开县抢险救灾,保护学生优秀教师群体报告团的先进事迹。
全体老师被深深地震撼着。
他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神,使我心情难以平静。
他们是育人的模范,做人的楷模,是当代人民教师的优秀代表,他们是我们学习的光辉榜样。
全国优秀教师师德报告团的主题就是爱的教育。
没有爱就没有教育,教育战线广大优秀教师共同的特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生,师爱更多流淌在平凡的日子里。
霍懋征老师从教六十年深刻感悟到,没有爱就没有教育,是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。
爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。
从事小学教师工作60年,他从没有对学生发过一次火,从没有惩罚过一个学生,从没有向一个学生家长告过状,从没有让一个学生掉队;多么伟大的师爱。
邹有云老师提出,让爱的阳光照亮深山,他30年,足足走了4个二万五千里长征;黄静华老师用心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的未来。
;盘振玉老师用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸;林崇德老师指出师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。
学生亲其师,才会信其道。
师爱是师德的灵魂。
爱与责任,是师德之魂,开县优秀教师群体在突如其来的井喷事故和严竣的洪灾考验面前,舍生忘死,无私奉献,抢险救灾,保护学生,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在突如其来的井喷和洪灾考验面前,他们把学生的安危放在首位,临危不惧,团结协作,抢险救灾,保护学生,谱写了一曲新时期师德精神的颂歌。
正如高桥初中教师陈善知所说的:因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,要把生的希望留给学生。
幼儿教师师德演讲稿 爱在我心中

幼儿教师师德演讲稿爱在我心中幼儿教师师德演讲稿爱在我心中谈我心中的幼儿教师师德之爱各位领导、老师:首先,我要感谢各位领导和老师,感谢他们花宝贵的时间倾听我的心声和感受。
我也要感谢中央学校的领导给我这个机会与大家分享我的感受。
我今天演讲的主题是“我心中的爱”。
感谢机遇,让我得以步入教育这个阵营,感谢机遇,让我得以实现自己的理想,感谢机遇,让我得以把青春挥撒在至爱的教育上,感谢机遇,让我得以把爱倾注于每一个孩子身上。
我毕业于XX的资中师范学校。
毕业后,我回到母校自来水小学任教。
农村地区的教学条件很困难。
我每天得走三个小时。
我在教学中感到非常辛苦和疲惫,我对学生的退学感到沮丧。
然而,每当我看到学生们天真灿烂的笑脸、天真无邪的表情和对知识的渴求,我心中的爱就会自然而然地流露出来。
经过11年的教学,我从农村到城镇,从小学到幼儿园,来到幼儿园。
作为一名幼儿园老师,我更懂得爱,爱我身边的每一个孩子和每一个人。
当我走在路上看到一个孩子独自在路上玩耍时,我忍不住停了下来。
这不是为了别的。
我就是不相信这个孩子。
我总是温柔地告诉他离开危险区。
也许很多人会鄙视它,但我不能,因为我是一名学前教师,我比其他人更有爱心;当我坐在公交车上看到白发老人或不便的人时,我总是站起来让他们快速坐下。
虽然我自己也晕车了,但我仍然会这样做,因为我是一名学前教师,我比其他人有更多的爱。
是我的职业让我学会爱,是我的职业让我拥有更多的爱。
每天早上,我轻快地步行去幼儿园。
看着明亮的脸,我觉得世界是如此美丽。
他们教会我用心去面对所有人,教会我用心去爱身边的每一个人。
我没有办法不爱他们。
我不能因为他不可爱而不爱他,也不能因为他邋遢而放弃他。
我把我的心融化在每个角落。
无论我快乐与否,我都会给他们带来一张笑脸,用真诚的微笑迎接父母和孩子,从父母那里抱起孩子,让孩子和父母在这一行动中慢慢感受到老师对孩子的爱。
谁的辫子散了,谁的身体不舒服了,谁和小朋友闹意见了,都要看在眼里记在心上,用我的爱为他们一一解决。
师德在我心中演讲稿

师德在我心中演讲稿师德在我心中演讲稿4篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的师德在我心中演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
师德在我心中演讲稿1忘不了十二年前那个落叶飘舞的金秋,我怀揣着一份少女时代的天真梦想,翻山涉水地跋涉,绕过山,趟过河,再经过一条蜿蜒曲折的小路,才看到一处低矮的平房校舍——桦郊乡解放小学,我不想把现在看作是一场比赛、一次角逐,大师泰戈尔说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业吧!”我选择了一份叶的事业,这是一份可以用“燃尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下”来诠释的职业,教师犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的却是功和利。
在这里我只是想与大家分享我的故事,分享一个仅仅从教五年,又只有五年班主任工作经历的我,那些平平淡淡的故事。
回首五年,我觉得自己是满足而快乐的:生日那天黑板上大大的祝福、同学们齐唱生日歌;晚自习时一个不经意的喷嚏,收到的纸条:“早点回去吧!你够操心了,可别生病啊”!还有办公桌上时不时多出的小盆栽、金嗓子;偶尔被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字条……我真佩服这些家伙们的洞察力和想象力,这些让我一想起就幸福得发笑。
但是也有些事会让我伤心难过。
曾经有几个学生在周记上说我“阴险”、“狡诈”!多重的词语啊!不过就是在对班级纪律进行突袭后,揪出“害群之马”,“杀马”儆了猴而已,有错么?我可是班主任啊!我委屈极了,把心情写在我们班的`QQ群里面,经学生告密我才知道,是大家对我老穿平跟鞋走路没声音厌恶极了,冷不丁出现在某人身后像幽灵,很是怕人,也让他们毫无安全感。
我反省了一下觉得他们说的是有一定道理的,于是我当着全班同学进了行了检讨,并承诺以后尽量多穿高跟鞋。
同学们兴许是感受到了我的真诚,后来晚自习纪律竟然好了不少。
关于爱的师德师风演讲稿(精选6篇)

爱的师德师风演讲稿关于爱的师德师风演讲稿(精选6篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在我们平凡的日常里,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的关于爱的师德师风演讲稿(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱的师德师风演讲稿1说起师德,每个人都有自己的理解。
“爱生如子,带病上课,雨天背着学生过河,为了工作不顾家庭…”等等,这是很多人说起师德眼前所浮现出的画面。
不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求知识的眼睛,面对着几十张天真可爱的面孔的时候,我才发现,当好一名教师,仅仅有着能传授给学生的知识,仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的------那一双双渴求知识的眼睛,那一张张天真可爱的面孔,是一块块需要用爱来浇灌的苗圃,是一片片需要用爱来培育的花园啊!而我,有这样底蕴厚实的爱吗?有支撑这博大的爱的情怀吗?我怕我柔弱的肩膀担不起这深深的责任。
是他,是她,更是他,为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯!大家一定还记得,当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
这就是该校29岁的老师张米亚。
“摘下我的翅膀,送给你飞翔。
”多才多艺、最爱唱歌的张老师用生命诠释了这句歌词,诠释了教师的爱------ 教师的爱,是伟大的!在我曾执教过的学校,四年级有一个学生她的父母离异,爸爸在远方打工,只有年迈的爷爷奶奶在身边,他平时的各种行为都让我们觉得这个学生无药可救,可是他的班主任陈老师却对他不离不弃,平时认真的辅导,真诚的关心。
虽然效果甚微。
但是陈老师九个月始终如一的关心,终于把这个孩子拉回了班级的怀抱。
师德师风演讲稿《爱》

师德师风演讲稿《爱》尊敬的领导、老师、同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我的一些想法,关于师德师风。
我想用一种简单而直接的方式表达这个主题,那就是“爱”。
爱,是生活中最美好的情感之一。
在师德师风中,更是至关重要的一种品质。
一个有爱心的老师,不仅仅是传道授业解惑,更是在潜移默化中影响和塑造学生的心灵。
首先,爱是关心。
关心是爱的第一步。
作为一名老师,我们要时刻关心学生的成长和发展,关心他们的困难和挫折,关心他们的心情和情感。
只有真心关心学生,才能建立起深厚的师生关系,才能在他们需要的时候伸出援手。
其次,爱是尊重。
尊重每一个学生的个性和特长,尊重他们的思想和觉悟,尊重他们所付出的努力和劳动。
师生之间的尊重是平等和共存的基础,只有尊重他人,才能赢得别人的尊重。
再次,爱是理解。
理解学生的内心世界,理解他们的思想感情,理解他们的喜好和烦恼。
只有真正理解学生,才能找到最适合他们的教育方法,才能帮助他们克服困难,取得进步。
最后,爱是耐心。
教育是一项漫长而艰辛的工作,需要耐心和坚持。
作为老师,我们要耐心地倾听学生的诉说,耐心地解答他们的问题,耐心地引导他们走向正确的道路。
只有有耐心,才能成就更多的学生,让他们茁壮成长。
所以,爱不仅仅是一种情感,更是一种责任和担当。
作为一名老师,我们要始终怀着一颗爱心,把爱融入到教育工作的每一个环节中,让每一个学生都感受到我们的关心和温暖。
最后,让我们共同努力,为构建和谐美好的教育环境而努力奋斗。
谢谢大家!愿大家都能心怀爱意,让师德师风之花绽放在每一个学生的心灵深处。
谢谢!。
教师爱在我心中演讲稿
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家分享一个主题——“教师爱在我心中”。
在这个特殊的时刻,我想用我的言语,将我心中的那份教师之爱,化作文字,传递给大家。
教师,这个职业,看似平凡,实则伟大。
他们像辛勤的园丁,用知识的雨露滋养着祖国的花朵;他们像燃烧的蜡烛,用自己的光和热照亮了学生的前程。
而我,也有幸成为这个光荣的行列中的一员。
在这几年的教学生涯中,我深刻体会到了教师爱的伟大和无私。
首先,我想谈谈教师爱是一种责任。
责任,是教师职业道德的核心,也是教师爱的重要体现。
教师肩负着培养下一代的重要使命,我们要对学生的成长负责,对家长的教育期望负责,对社会的未来发展负责。
这种责任,让我们在教育教学工作中不敢有丝毫懈怠。
记得有一次,我班上有一个学生因为家庭原因,情绪低落,成绩下滑。
我主动与他谈心,了解他的困难,帮助他解决实际问题。
在接下来的日子里,我时刻关注他的学习情况,鼓励他参加各种活动,让他重拾信心。
最终,这个学生在我的关爱下,成绩有了明显提高,人也变得开朗自信。
这件事让我深刻体会到,教师的爱是一种责任,它让我们在平凡的岗位上,做着不平凡的事业。
其次,教师爱是一种奉献。
教师的爱,不是索取,而是奉献。
我们愿意将自己的知识、经验和智慧毫无保留地传授给学生,让他们在知识的海洋中畅游,在人生的道路上坚定前行。
这种奉献,体现在我们的教育教学工作中,体现在我们与学生相处的点点滴滴。
有一次,我在课堂上发现一个学生专注地看一本课外书,我走过去询问,得知他是因为对课堂内容不感兴趣。
于是,我决定调整教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
课后,我还主动与学生交流,了解他们的兴趣爱好,为他们推荐合适的课外读物。
通过这些努力,我看到了学生们对学习的热情逐渐高涨,我也收获了满满的成就感。
教师的爱,就是这样一种无私的奉献,它让我们在付出的过程中,收获着快乐和幸福。
再次,教师爱是一种尊重。
尊重,是教师爱的基石。
我们尊重学生的个性,尊重他们的想法,尊重他们的选择。
师德师风演讲稿:为了心中那份爱
师德师风演讲稿:为了心中那份爱尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家分享一下我对于师德师风的一些理解。
作为一名学生,我深深地感受到了老师们对我们的无私付出和深深的爱意。
正是因为老师们那份心中的爱,才让我们的成长之路更加明亮和宽广。
那么,什么是师德师风呢?从我个人的理解来看,师德师风是教育工作者应该具备的道德规范和职业操守。
它不仅是我们教师自己的一种修养,更是对于学生的一种负责任和关怀。
师德师风要求我们教师在教育过程中要坚持真实、公正、公平、尊重学生的原则,树立正确的人生观、价值观,以及爱岗敬业的职业精神。
作为老师,我们的责任不仅仅是传授知识,更是担负起培养学生品德修养、社会责任感和正确价值观的使命。
我们要做到言传身教,用自己的言行去影响学生,让学生能够从我们身上学到更多的道理与智慧。
我们应该注重学生的全面发展,关注他们的个性特点和兴趣爱好,激发他们的学习热情和潜力,引导他们健康成长。
同时,作为学生,我们也要尊敬并感谢老师们的辛勤付出。
在我们的成长过程中,老师们是我们的引路人、榜样和朋友。
他们默默付出,为我们排忧解难,尽心尽责,将他们的爱心倾注在我们的成长中。
面对老师们的爱,我们应该怀着一颗感恩的心,并且要用实际行动去回报他们的付出。
努力学习,取得好成绩,是对老师最好的回报。
同时,我们还应该发扬师德师风,团结友爱,互帮互助,在学校里创造和谐的氛围。
最后,我想借用一句话来总结我的演讲:“爱是世界上最美的语言,而师爱更是其中最动人的旋律。
”在我们的成长路上,老师们用他们的爱为我们指引方向,点亮前行的路。
让我们怀揣着对老师们的感恩之心,为了心中那份爱,一起努力,成长为有价值、有责任感的人。
谢谢大家!。
以爱为主题的师德师风演讲稿(3篇)
以爱为主题的师德师风演讲稿尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,向大家分享我对师德师风的理解,以爱为主题的演讲稿。
爱,是我们生活中最温暖、最伟大的力量。
而对于教师来说,爱更是他们职业生涯中最重要的品质和动力。
因此,如何以爱为主题,塑造良好的师德师风,成为我们每一位教师应该思考和努力实践的问题。
首先,爱是我们教师最基本的情感。
作为教育工作者,我们要对每一个孩子充满爱心、包容心,不论他们的学历、才华或者家庭背景。
因为每个孩子都是上天赐予我们的瑰宝,他们的成长和幸福也需要我们的关爱和引领。
爱是一种理解和尊重,我们要通过沟通和倾听,理解他们的心声,关注他们的需求。
不能因为一个孩子的成绩差、行为问题多就对他失去耐心和关注,而应该引导他们走上正确的道路,激发他们的潜能和自信心。
其次,爱是我们教育的动力。
当我们真心关爱每一个学生的时候,我们就拥有了改变他们生活命运的力量。
在教育中,我们不仅仅传授知识,更是为他们提供成长的机会和环境。
我们要激发孩子对知识的兴趣,引导他们独立思考和解决问题的能力。
当我们看到一个孩子在学习上有所进步,解决了一个困难,我们就能感受到爱所带来的快乐和成就感。
爱是我们奉献的动力,让我们能够持之以恒地去为教育事业努力,不轻易放弃,坚持不懈。
再次,爱是我们教师的责任。
教师不仅仅是知识的传递者,更是道德的倡导者。
我们要用爱去引导孩子们分辨是非、善恶,树立正确的价值观。
我们要教会孩子们宽容、尊重和关心他人,让他们学会与人友善相处。
我们要以身作则,做一个合格的榜样,告诉孩子们什么是对的和错的。
我们要在日常生活中关心他们的成长和健康,关心他们的家庭和生活状况。
爱是我们的责任,我们要用行动告诉孩子们我们对他们的关爱。
最后,爱是我们教育的目的。
作为教师,我们的目标是培养健康、积极、有责任心的公民。
我们要关爱孩子们的身心健康,帮助他们养成良好的生活习惯和价值观。
我们要关爱孩子们的个性发展,鼓励他们发扬特长,找到自己的兴趣和激情。
爱在心中师德师风演讲稿
爱在心中师德师风演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师们,大家下午好!今天,我非常荣幸能够站在这里,和大家分享关于“爱在心中,师德师风”的主题。
作为一名教师,我们肩负着培育未来的重任,师德师风更是我们职业生涯中最重要的素质之一。
在这个快节奏的社会,我们常常能够看到一些教育工作者因为师德问题而受到谴责。
因此,我们更加需要强调师德师风的重要性,用真正的爱来指引我们前行。
首先,我们要明确什么是师德师风。
师德,是指教师在教书育人过程中应该具备的基本道德标准和职业操守。
师风,是指教师的人格魅力和道德品质,是教育工作者的精神风貌。
师德师风是教师职业素养的重要体现,是我们应该时刻铭记在心的底线。
在教育实践中,师德师风贯穿教师的一言一行,是我们的行为准则和处事原则。
其次,师德师风的重要性。
作为一名教师,我们的职责是教书育人,培养学生全面发展。
我们要以身作则,做学生的榜样,传递爱、传递温暖。
在师生相处的过程中,良好的师德师风可以促进师生之间的情感交流,增强学生的信任感和认同感,提高教学效果和教育质量。
同时,良好的师德师风也能够带动全校师生共同构建良好的教育环境,形成“同心同德”的共识,凝聚人心,促进学校的整体发展。
再次,如何做到爱在心中,体现良好的师德师风。
首先,我们要时刻以爱心对待学生。
教育工作者是孩子们的第二任教育者,在他们心中承载着无比重要的地位。
我们应该用真心关怀每一个学生,尊重他们的个性,引导他们的成长。
同时,我们也要保持谦虚谨慎的工作态度,不断学习和进步,提高自身素养,为学生树立正确的榜样。
其次,我们要做到言传身教,言行一致。
教师是一个特殊的职业,我们的一言一行都会在学生心中留下深刻的印象。
我们要在言传身教中,教会学生正确的世界观、人生观和价值观,引导他们树立正确的道德观念。
同时,我们也要不断提高自身的素质,培养自我修养,严格要求自己,做到心中有爱,言行有礼,为学生成长和发展贡献自己的力量。
最后,我们要坚持以人为本,倡导学生为先的教育理念。
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师德师风演讲稿爱在我心中 各位领导、老师:
感谢机遇,让我得以步入教育这个阵营,感谢机遇,让我得以实现自己的理想,感谢机遇,让我得以把青春挥撒在至爱的教育上,感谢机遇,让我得以把爱倾注于每一个孩子身上。
xx 年我毕业于资中师范,毕业后回到了自己的母校踏水小学从教,农村教学条件艰苦,我每天往返需步行3 个小时,曾有过教学很苦、很累的感觉,也曾有过因学生的退步而沮丧过,但每当看到学生们天真灿烂的笑脸、纯真的表情、求知的渴望时,我心中的爱便自然流露出来。从教十一年,我从乡村走到了镇上,从小学到了幼儿园,来到幼儿园,作为一名幼儿教师,我更懂得了爱,爱每一个幼儿,爱身边所有的人。 当我走在路上,看到一个幼儿独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个幼儿,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有 爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。 每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张灿烂的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。 __办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,用发自内心的微笑接待家长和孩子,从家长手中抱过孩子,让孩子们和家长在这行动中慢慢感受老师对孩子的爱。谁的辫子散了,谁的身体不舒服了,谁和小朋友闹意见了,都要看在眼里记在心上,用我的爱为他们一一解决。
游戏是幼儿一日活动中最喜欢的活动,也是幼儿学习的最佳途径。可在游戏中,总有个别胆小、害羞、懦弱的幼儿,他们往往不敢与同伴交往,更不会主动投入游戏中去。为帮助他们解决心理上的困惑,我们总是鼓励他们大胆地加入同伴的游戏中,关心问他们:“你们为什么不去玩?”“你看他们玩得多开心”“老师跟你一起玩,好吗?”并在游戏过程中不断地对他们进行鼓励和表扬,施以爱的教育,让他们成 为游戏的主角,体验成功的乐趣,同时获取知识,养成良好的习惯,拥有高尚的品德。 都说“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣。”工作经历让我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱” 字的结构。如果缘分是上天注定的,那么爱便是后天修来的。 爱是一种责任,爱是一种无言的付出,但爱更是一种丰硕的收获。当看到孩子们健康快乐的成长着,我就感受到了爱的回报。 回顾过去,我无怨无悔,展望未来,任重而道远。我在心里默默地发誓,任凭世事沧桑,任凭青春流逝红颜憔悴。我会永守心中这盏希望之灯,共树万世之师表,铸不朽之灵魂,做好修剪祖国花朵第一枝叶的园丁。让爱永住我心中,让心中的爱温暖你我他!
最后,再次感谢大家的细细聆听,谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位老师们:
首先非常感谢镇教委和中心幼儿园领导举办了这次庆“三八”师德演讲活动,给了我们这次学习和交流的机会,我感到无比的光荣与自豪。今天是一个特殊的日子,三八妇女节,借此机会,向在座的各位女教师们致以节日的祝贺,并通过你们向全镇默默耕耘在幼教事业上的女教师们道一声:你们辛苦了,祝你们节日快乐。同时也向多年来关心和支持我们工作的各级领导致以诚挚的感谢,谢谢你们!
当鲜花绽放于阳光之下,
是绿叶最快乐的日子,
当果实成熟于金秋时节,
是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,虽然在父母眼中还是孩子的我,但在幼儿的家长眼中,我却是一名教师,陪伴在 __不再是毛绒玩具和巧克力,而是一群群稚气未脱的天真孩子,还有数不清的责任和承诺,但既然我选择了幼教这个职业,我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗,给他们人生起点上的方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
记得刚来幼儿园工作时,一位朋友曾告诉我:“你会在孩子们的吵闹中渡过每一天,然后你会在吵闹中重复每一天,最终你会放弃这份工作。”然而刚踏上工作岗位的我自信心十足,认为自己大学学习
的理论知识足够于让孩子们亲近我、喜欢我。然而想象毕竟不能等同于现实,面对孩子们陌生、害怕的眼神,面对孩子们哇哇大哭的声音,面对他们的顽皮捣蛋,面对他们不听我指挥,面对这一切的一切,我开始茫然,我束手无策、无计可施,更让人头疼的是户外活动的时候,我会满操场追着他们乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音,此时的我开始怀疑自己的价值何在?我是否能胜任一名肩负着神圣使命的幼儿教师?我不停的反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自己,战胜自我,就等于获得了成功。所以,我要首先战胜自我。
著名教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性,因此,在教学中我们要重视幼儿的个别差异,要热爱每一个孩子,要善于用发现的眼光去捕捉他们的优点,在这里,我特别感谢我们幼儿园的几位优秀的老教师,因为,在我刚参加工作时,面对孩子和家长我总是不知道如何去交流去表达。这些老教师看到后耐心的帮助我、指导我。她们告诉我,只要怀着一颗爱心,平等的欣赏、对待身边的每一个孩子,让孩子们感受到你的爱,这样就足够了,最终,我成功了,孩子们渐渐流露出的亲近让我倍感欣慰与成就,是啊!一百个孩子一百个样,他们是独立的个体,有着各自的优点和缺点,而我们需要科学的培养他们,教育他们,另外,我们也应该用一颗客观公正的心去分析他们,高尔基曾说过:“单单爱孩子,母鸡也会做,但是要善于教育他们,却是一件伟大的事业。” 幼儿教师不但要爱孩子,还要教孩子怎样去认识世界,怎样去生活,怎样去
做人。教育是爱的事业,她需要走进孩子,才能发现教育,才能让每个孩子幸福的像花儿一样健康成长。
当过幼儿教师的人都知道,幼儿园的工作繁复琐碎,每天的活动都安排的很紧凑,早晨,要准备好幼儿做游戏用的材料和教学活动所用的教学具等,然后微笑着迎接每一位孩子的到来,与孩子们聊心情、谈见闻,和他们一起学习创造,休息时为他们梳小辫、剪指甲,对孩子们出现的问题不厌其烦的一遍遍教导指正,循循善诱。每天到了放学时间,仔细检查孩子们的衣服是否整齐。迟迟未接的孩子,就陪伴着他们,安慰着他们。幼儿园孩子自我保护意识薄弱,因此安全尤为重要,在每一天中,老师们都会打起十二分精神,关注着每一个孩子,谁能知道,温柔轻盈的幼儿园老师都有着怎样的一颗沉着紧绷的心,送走孩子们后,我们幼儿教师还要打扫卫生,制作教学具,修改教案,写好活动反思,观察记录等等,我们天天都认真谨慎的带领孩子们迈好人生的每一步,让他们收获生活的经验,学习的习惯,与人相处的美德等等,我们在平凡的岗位上默默的工作着,我们都懂得平凡与平淡的真谛,所以,我们虽然很累,但是我们很充实,很幸福。
孩子们的天真,孩子们的真诚,孩子们的单纯,孩子们的爱,渐渐地消除了我心中原有的那份困惑与迷茫,我清楚的知道,自己从事的是太阳底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的希望之路。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说都是 __,每一天都在重复着昨天的节奏,但是,我们不同,因为我们和孩子们在一起,他们每天都会成长和进步,每天都会带给我们不同的惊喜和欣慰,
我要告诉我的那个朋友,我深深爱上了那份吵闹,因为那不是吵闹,是对我每一天的问候,我想大声的对她说:我对我的选择,无怨无悔!
我的演讲完毕,谢谢大家!
当我一次次看着初升的太阳,一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的纵情歌唱,我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。
孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而美丽多彩。我的心情,有你们而舒畅明亮。我的灵魂,有你们而纯洁高尚。
孩子,我爱你们!在美丽的童话世界里,有我--你们的老师和妈妈,有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。我们将做上爱海方舟,做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后,我领着你们穿越时空隧道,和你们手拉手走进神奇迷人的大森林,参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥,和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞,我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。
孩子,我爱你们!在一往无际的知识海洋里,我们拥抱大海,和大海歌唱,和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望,激发你们的奇思妙想,培养你们的学习兴趣,教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获,每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中,学会一笔一画写中国字。我会告诉你们 “人”字怎么写,告诉你们人字的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠,从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷,地上才有了万物的生长,才有我们娃娃们的笑脸,从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们,一年有春、夏、秋、冬四季,教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了,草绿了,花开了。夏天来了,太阳大大的,天气热热的,在树荫下玩很凉快,还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了,大地金黄金黄的,农民伯伯在收割庄稼,把地里的粮食搬回家,脸上都堆着丰收的笑。冬天来了,雪花大大的,火炉暖暖的,我们的小脸红彤彤的。
孩子,我爱你们!我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识,明白许许多多做人的浅显道理,掌握许许多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候,屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本领。感到欣慰的是在我的身边,你们围着我,向小鸟一样的,“老师好!老师好”的叫过不停时,我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是,从你们身上,我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机。