关于中日同形类义词的研究666

关于中日同形词的再考察——从含义•功能两方面来观察谭峥 ，尹宏光（北京理工大学外国语学院，北京100081）摘要：本文以中日同形词为研究对象。

在研究其内在含义即语义的同时，还对其外在含义即文体特征、语感、感情色彩以及语法功能进行探讨。

关键词：中日同形词；语义；语法功能中图分类号：H364.2 文献标识码：A 文章编号：一、关于中日同形词关于中日同形词的分类是一个烦琐的过程。

即使同形同义（即内在含义相同），但是在文体特征，语感，感情色彩方面以及语法功能方面有不同之处的同形词也很多。

而在同形异义的情况下区别就更大了，经常给初学日语的人带来困惑。

本文将从中日同形词的内在含义（语义），外在含义（文体特征，语感，感情色彩）以及语法功能等方面进行分析考察。

二、中日同形词的内在含义虽然说是同形，但实际上有些字的写法并不完全相同。

比如汉语的“气”，日语写成“気”汉语的“宣传”，日语写成“宣伝”，而中日文的“学生”的写法则完全相同。

所谓内在含义是指词汇的语义。

中日同形词在语义上可分为四类。

1.日汉词义完全相同。

2.日汉词义完全不同。

3.日汉词义有相同部分，但也有不同部分。

其中第三类又可细分为三类，分别是①日汉有相同义项，但各自有不同的义项②日汉有相同义项，但日语部分有汉语没有的义项。

③日汉有相同义项，但汉语部分有日语没有的义项。

收稿日期：2007-12-14作者简介：谭峥（1979—），女，讲师，研究方向为语言学，E-mail:tanzheng1979@下面通过例子对这几类进行考察。

1.日汉词义完全相同。

这类词由于中日文字写法相似，意义又相同，给中国人学日语带来了很大方便。

如“文学”，“研究”，“学生”，“国家”，“社会”等。

值得一提的是，近年来由于中日两国间交流的加强，有些日语词汇传入我国后意思几乎不加更改就是用起来，比如“人气”，“物流”，“王道”等与现代社会息息相关的词。

由于日语中的汉字是古代从我国传入日本的，之后，确切的说是从19世纪起日本就有很多词汇传入我国，所以这种后来传到我国的词汇也被说成是“逆輸入”，也就是通常所说的“出口转内销”的词。

这也从另一个方面证明了语言是灵活多变的，在经济发展和交流的同时语言也会随之交流，移动。

2.日汉词义完全不同这类词虽然看起来写法一样或者相似，但其实内在含义完全不同，稍不小心就会出错，在翻译中闹笑话的事件也常有。

比如经常被人们谈起的“娘”字，其汉语释义是“母亲，娘亲，娘家，爹娘”以及“称长一辈或年长的已婚妇女，大娘，婶娘”。

而日语意思是“女儿”和“年轻女孩子”，这与汉语意思无异于南辕北辙。

另外还有“手纸”二字在汉语中指的是上厕所用的纸，在日语中则是信件的意思；“汤”在汉语里是“煮东西的汁液”的意思，而在日语中是“热水”的意思，所以难怪有人看到日本澡堂里挂着的门帘上写着的“男汤”“女汤”感到奇怪了。

处理这类词的翻译的时候最容易出错，因而遇到有些不大常用的和汉语同形的日语时，最忌望文生义。

3.日汉词义有相同部分，但也有不同部分。

上文中也提到过，在这种情况下可分三类考察。

(1)日汉有相同义项，但各自有不同的义项比如“可怜”这个词，日语写成“可憐”，中文意思①值得怜悯②不值得一提日语意思①值得怜悯②可爱的其中在义项①上日汉一致。

日：可憐な花売り娘。

→→中：可怜的卖花姑娘。

但是不同的是日语的“可憐”之令人喜爱的，也就是“可爱的”,而汉语的“可怜”则指“不值得一提”如日：可憐な少女。

中：工资少得可怜。

再比如“保守”，汉语意思是①维持原状，不求改进②保持使不失去，日语意思是①维持原状，不求改进②养护，保养。

日语初学者经常在这类词的使用上犯“只知其一不知其二”的错误，以为中日文含义相同，殊不知此种相同是由条件的相对的相同。

此类词还有“新鲜”，“小心”，“刷新”，“驱使”等。

(2)日汉有相同义项，但日语部分有汉语没有的义项。

也就是说，日语义项多于汉语义项，“放心”是这种类型中最典型之一。

根据《广辞苑》，“放心”在日语中的意义有两种，分别是“ほかの事物に心をうばわれてぼんやりすること。

心が身に添わないこと。

”（恍恍惚惚，心不在焉）及“心にかけないこと。

安心すること。

放念。

放神。

”（心情安定，没有忧虑和牵挂）。

例如：①子供は放心したようにぽかんと口をあけて歩いていた。

（井伏鱒二『黒い雨』）②そして放心の鳩宮は鉄道を歩いていて、汽車にはねられ、死んでしまった。

（三浦綾子『塩狩峠』）③どうぞご放心ください。

（安部公房『砂の女』）例句①②中的“放心”都含有“恍恍惚惚，心不在焉”的意义，而例句③却没有这层意义，而是与汉语里的“放心”相同，“心情安定，没有忧虑和牵挂”的意义。

根据《现代中国语辞典》的解释，汉语的“放心”带有“心情安定，没有忧虑和牵挂”的意义。

例如：离家太远了，自己也难受，家里也不放心。

（冰心《超人·离家的一年》）可以说，中日的“放心”都同时具有“心情安定，没有忧虑和牵挂”的意义，同时日语中的“放心”又有着另外的意义——恍恍惚惚，心不在焉。

这几乎和汉语的“放心”意思大相径庭，因此，在使用这类词时，要注意区分。

另外，属于这类的还有“贵重”、“巨大”，“不良”，“差別”，“得意”，“最低”等。

(3)日汉有相同义项，但汉语部分有日语没有的义项。

也就是说汉语义项多于日语义项。

例如日语的“翻訳”一词：①西洋舞踊の本などを翻訳している。

（川端康成『雪国』）②文人達の舞踊論を、島村は翻訳しているのだった。

（川端康成『雪国』）舞踊論、本都是书面事物。

根据《广辞苑》的解释，“翻译”为“把一种语言文字的意义用另一种语言以书面的形式表达出来”。

例如，例句①“翻译一本书”，例句②“翻译舞蹈论”等等，都是翻译书面的事物。

汉语“翻译”的意义是“把一种语言文字的意义用另一种语言以口头或者书面的形式表达出来”。

例如：③这是一个刚满二十五岁的青年……大半是翻译点小说。

（丁玲《梦珂》二）④金日成首相接着说：“翻译同志快来翻译，老太太的话，很有意思。

”（陈毅《在朝鲜的上阳村》诗）例句③中的“翻译”修饰“小说”(书面事物)，所以“翻译”在这里的意义是“把一种语言文字的意义用另一种语言以书面的形式表达出来”。

而例句④的“翻译”修饰“老太太的话”（口头事物），在这里的意义为“把一种语言文字的意义用另一种语言以口头的形式表达出来”。

通过上述例句及分析，我们可以知道中日文中的“翻译”都具有“把一种语言文字的意义用另一种语言以书面的形式表达出来”（笔译）的意义，但汉语另外又有“把一种语言文字的意义用另一种语言以口头的形式表达出来”（口译）的意义。

属于这种类型的词还有“习惯”，“培养”，“温暖”，“有力”等。

以上对中日同形词的内在含义进行了探讨。

下面，通过几个实例对中日同形词的外在意义，即文体特征，语感，感情色彩进行分析探讨。

三、中日同形类义词的外在含义1.文体特征文体特征主要指中日同形词在书面，口语中的使用习惯不同。

例如“打开”一词。

日语的“打开”往往修饰命运，苦境，局面，关系等都是抽象名词。

而汉语中的“打开”往往修饰具体名词。

例如：“打开行李”，“打开书本”，“打开鸡蛋”，“打开电视”。

不过有时也修饰抽象名词，例如：“打开县城”，“打开局面”等等。

总体来说，日语中的“打开”修饰抽象名词的情况很多，也就是说常常作为书面语使用。

而汉语中的“打开”修饰具体名词的时候很多，常常在口语里使用。

这类词还有“危险”，“愉快”，“困难”等。

2.语感的强弱有时候同形词意思几乎完全相同，但在使用中还是会有区别，这就涉及到语感，很多词语的语感强弱程度是不一样的。

比如日语“反省”的含义与汉语“反省”基本相同，但其语感却不如中文强烈。

日语的“反省”除了用于“意志の弱さを反省する”这类句中之外，还用于“生活を反省する”、“読書の反省にまなる”这类句中。

但是，汉语中的“反省”语气要比日文的“反省”强烈很多，通常用于犯了重大过错，例如：“她犯了不可饶恕的错误，正在反省。

”或“我们强烈要求日本政府就历史问题反省”。

汉语的“反省”从某种程度上来说是一种惩罚。

“停职反省”也经常被人们使用，这是一种严厉的处分。

另外，中日文中的“顽固”，“单纯”，“莫大”等词从语感角度上也有所不同。

3.感情色彩的差异同形词有的时候意思大致相同但是给人的褒贬感觉有区别，日语的“深刻”和汉语的“深刻”就是一对感情色彩不同的词。

看下面的例子。

①灰白的头发理得很短，额上的皱纹特别深刻。

（柯云路《三千万》）②而她却从不曾在他们之中，有过一点深刻的交谊。

（丁玲《韦护》第三章）③阿永究竟比我们高明，问题看的深刻。

（周而复《上海的早晨》第三部四七）④いかにも深刻ぶった顔を考えると吹きだしたくなる。

（高野悦子『二十歳の原点』）⑤その噂は、最初の情報よりもずっと深刻である。

（井伏鱒二『黒い雨』）⑥部内に深刻な対立が生じているが……（阿川弘之『山本五十六』）从例句①②③可以看出，汉语的“深刻”往往修饰好的事物，换句话说，具有赞成或者称赞、肯定的意味，即通常所说的褒义词。

而日语的“深刻”经常修饰负面的事物，事态等，即通常所说的贬义词。

像“深刻”一词在褒贬色彩上有很大不同的词还有“重大”，“群众”，“作为”，“策略”等。

4.语法功能很多中日同形词在内在含义，外在含义上都基本相同，但在语法角度却不尽相同。

从与其他词搭配的角度看，比如“柔软”这个词，汉语中常说“柔软的肢体”，“柔软的手感”，“柔软的柳条”，“柔软的身段”等，而在日语中则使用“柔軟な対応”，“柔軟な態度”，“柔軟な考え方”等，即汉语“柔软”较多修饰具体事物，日语则多用在抽象的事物前。

再比如“习惯”这个词，汉语中有名词，动词两个词性，日语中则只有名词一种词性。

在日语中是不能说“もう中国の生活には習慣しましたか”来表示“你已经习惯了中国的生活了吗”的，而要用“慣れる”这个动词。

中国学生的误用经常来自于母语的影响，也就是没能分清同形词的语法功能的区别造成的。

四、结束语本文对中日同形词的内在含义进行了比较分析，同时也对其文体特征、语感、感情色彩等外在意义及语法功能进行了探讨。

希望通过本文的研究，能够给日语学习者带来一些启发和帮助。

参考文献：[1]香坂順一.『現代中国語辞典』[J].光生館,1998.[2]新村出.『広辞苑CD-ROM第5版』[J].岩波書店.,1998.[3]瀋国威.「現代中国語における日本製漢語」，『日本語学』[J].明治書院,1993.[4]大河内康憲.『日本語と中国語の対照研究論文集』[J].くろしお出版,1997.[5]金若静.『同じ漢字でも』[J].学生社,昭和62年.[6日中言語における同形語の相違点についての考察日本語教育国債シンポジウム発表・論文集1993Analysis of Chinese and Japanese’s homomorphism wordsTAN zheng,Yin hong-guang(school of Foreign Languages Beijing Institute of Technology,Beijing 100081)要旨：中日語同形語に関して、明示的意味、つまり語彙的意味を研究するとともに暗示的意味（文体的特徴、語感、感情色彩など）、そして文法的機能という方面から明らかにしたい。